父母是孩子最好的老师,好父母决定孩子一生
聪明是练出来的,父母是孩子最好的老师教案
聪明是练出来的,父母是孩子最好的老师教案教学目的要求：1、帮助家长明确家庭教育在孩子成长中的作用。
2、帮助家长明确家庭环境对孩子的影响。
3、建议家长该怎样做。
教学重点、难点：引导家长们明白家庭教育在孩子成长中的作用和家庭环境的影响的重要性。
教具准备：多媒体投影教学时间：1课时教学过程：一、谈话导入。
尊敬的各位领导，家长朋友们：大家好！感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。
今天我们共同探讨的问题是父母是孩子最好的老师。
二、帮助家长们明确家庭教育在孩子成长中的作用。
父母是孩子成长的第一任老师，父母的教育、关爱与引导，决定了孩子的气质、素质与发展，同时良好的家庭教育也为学校教育的成功奠定了坚实的基础。
家庭教育对于孩子的一生都具有及其重要的作用，它甚至影响并决定了孩子一生的价值观、人生观以及世界观的取向。
家庭是社会的细胞，家庭教育是孩子成长的奠基石。
教育是每个人健康成长的关键和基石，它是一项复杂而系统的工程。
而家庭，作为人生的第一所学校，也是永久的学校。
父母是孩子的启蒙老师，承担着孩子的“摇篮教育”。
也是孩子的终生老师，关系着孩子的终生教育。
而小学阶段是人生成长的重要阶段，这个阶段孩子的家庭教育直接影响到孩子全面成长。
我在与一些学生家长的交往中，他们常常认为教育只是学校的事情。
我对他们讲，学生的教育来自多方面，学校的教育只是其中一部分，还需要学校、家庭、社会三方面综合教育和影响。
其中家庭教育对孩子有很深刻的影响。
在家庭里，尤其是道德启蒙教育，家长对于儿童的成长具有奠基性的作用，是学校教育和社会教育所不可取代的。
下面我来举个教育案例：第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。
父母是孩子最好的老师,好父母决定孩子一生
父母是孩子最好的老师，好父母决定孩子一生！只有家长做到了，孩子才能做到；只有家长自律了，孩子才能律己自控；只有家长把孩子当成社会人来培养，孩子才能更快适应社会；只有家长单纯，孩子才能善良无暇……我们即便不能给孩子创造优越的条件，但我们完全可以塑造他的优秀性格！我们即便不能给孩子提供高贵的出身，但我们完全可以培养他的良好习惯！我们完全能让孩子真正赢在起跑线上，为他将来成功铺下最重要的第一步！我们完全应该在４０岁后以孩子为荣，人过40岁后，大家比的就是孩子了！家庭、幼儿园亲子活动十三会：一、会爱：给孩子真正的爱二、会听：做孩子的好听众三、会看：用孩子的眼光看世界四、会共情：体会孩子的感受五、会说：和孩子说知心话应注意方式、方法六、会玩：和孩子在游戏中成长七、会放：对孩子“放手不放眼”八、会骂：注意责备孩子的分寸九、会管：管教孩子要坚持原则十、会给：给孩子自己的“空间”一、会“吵”：让孩子在“争执”中成长二、会鼓励：鼓励孩子自己做决定三、会引导：教孩子改变“以自我为中心”的观念，学会待人教育孩子的十个最佳时机对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。
父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。
生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。
赠言应使孩子明白一些道理。
1.新学期开始或进入下一个新的学习环境时此时，孩子会有一种新的学习意识或学习动力，家长若能注意因势利导，会旗开得胜，事半功倍。
2.孩子享受成功喜悦的时候每当孩子取得成功时，家长在祝贺的基础上，对孩子进一步提出明确而具体的高要求，孩子会以此为目的，自觉地去努力，去奋斗，将会收到满意的效果。
3.孩子感受委屈的时候家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。
4.老师来访的时候家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点。
5.孩子有困难或遭遇失败的时候家长不应训斥，应肯定成绩，点拨不足，帮其走出“困境”。
父母是孩子的榜样的经典语句
父母是孩子的榜样的经典语句
父母是孩子最好的榜样，他们的行为和态度影响着孩子的一生。
父母就是孩子的榜样，他们的言行影响着孩子的人生观和价值观。
父母是孩子的榜样，他们的价值观和信仰影响着孩子的一生。
父母是子女最好的榜样，他们的言行影响着我们的成长。
在孩子的心中，父母就是最早的老师，他们的榜样作用影响孩子的一生。
家长是孩子生活中的榜样，他们的言行影响着孩子的成长。
父母亲的一言一行，都会深深影响子女的成长，成为他们模仿的对象，因此，父母应该成为孩子最好的榜样。
在子女的心中，父母不仅是家庭的守护者，更是他们人生旅途的导师和榜样。
父母的榜样是孩子成长道路上的明灯，他们的每一次付出都为孩子指明了方向。
父母榜样是孩子成长道路上的明灯，他们的良好品质和价值观引领孩子走向成功。
父母的良好榜样是子女最好的礼物，他们的优秀品质和行为方式能够延续并影响着子女的成长。
父母榜样的力量是无穷的，他们的行为和态度塑造着孩子的未来。
父母是我们成长中的灯塔，他们为我们指明方向。
父母的陪伴与榜样是孩子最重要的一部分。
家长应该以身作则，成为孩子的良好榜样，用自己的行为来引导孩子
的成长。
父母是我们最信任的人，他们的榜样作用深深地影响着我们。
父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材
父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母的终身教材父母是孩子的第一任老师，他们的存在为孩子的成长起到了至关重要的作用。
父母不仅传授给孩子各种知识和技能，更重要的是塑造了孩子的品德和价值观。
而孩子则是父母的终身教材，通过和孩子的相处和教育，父母可以不断地成长和进步。
父母是孩子的启蒙老师。
从孩子出生的那一刻起，父母就开始对孩子进行启蒙教育。
他们教会孩子如何走路、说话、吃饭等基本生活技能。
父母也启发孩子的思维，让他们学会观察、思考和解决问题。
在这个过程中，父母要以身作则，做出良好的行为榜样，引导孩子向着正确的方向发展。
父母扮演着孩子道德观念的塑造者的角色。
父母的行为举止对孩子的道德品质有着巨大的影响。
如果父母能够在生活中表现出公正、善良、正直等美德，那么孩子也会受到这些美德的熏陶，从而形成良好的道德观念。
而当父母有不良行为时，他们也要及时地纠正错误，向孩子示范正确的行为方式。
父母的言传身教能够在潜移默化中对孩子的道德观念产生深远的影响。
父母还是孩子学习能力的培养者。
在孩子的成长过程中，他们需要通过学习来掌握更多的知识和技能。
父母要激发孩子对学习的兴趣，引导他们掌握正确的学习方法和技巧。
父母也要关注孩子的学习进展，及时与老师沟通，了解孩子的学习情况，并提供必要的帮助和支持。
通过父母的教育和指导，孩子能够建立正确的学习态度和习惯，为未来的发展奠定坚实的基础。
孩子是父母的终身教材。
孩子的存在和成长对父母来说是一个不断学习和成长的过程。
通过和孩子的相处和教育，父母可以从中获取新的见解和体验，不断修正和提升自己的教育理念和方法。
孩子也是父母成长的动力和源泉，他们的成长和进步也成为了父母一直追求的目标。
父母和孩子之间的相互教育和沟通让整个家庭成为了一个学习和成长的场所。
通过共同的努力，父母和孩子可以一起创造一个和谐、快乐和有益的成长环境。
正是因为父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母的终身教材，我们才能够互相教育，共同成长。
父母是孩子最好的老师观后感
父母是孩子最好的老师观后感《父母是孩子最好的老师观后感》哇塞！看完“父母是孩子最好的老师”这个话题，我这心里就像被投进了一块大石头，激起了好多好多的浪花！想想看，咱们小孩子就像一棵棵小树苗，那父母不就是那辛勤的园丁嘛！他们的一举一动，可不就决定着咱们这小树苗能不能长成参天大树！就说我邻居家的小姐姐吧，她的爸爸妈妈那叫一个厉害！每天晚上吃完饭，一家人不是坐在一起玩手机，而是围坐在书桌旁，爸爸妈妈看自己的书，小姐姐也认真写作业。
她爸爸常说：“宝贝，学习就像爬山，一步一步往上走，可不能偷懒哟！”你瞧瞧，在这样的家庭氛围里，小姐姐的成绩能不好吗？再看看我同学小刚，他爸妈老是吵架，一吵架家里就像战场一样。
小刚每天都愁眉苦脸的，上课也没心思听讲。
这难道不就像一棵小树苗被大风吹得东倒西歪，怎么能好好长大呢？我自己呢，有时候也会因为爸妈的教育方式有不同的想法。
比如说，我考得不好的时候，我妈就会着急地说：“你怎么这么不认真！”我心里就会嘀咕：“难道我不想考好吗？”可是后来我发现，我妈着急也是因为她关心我，希望我能变得更好。
这让我想起了一个故事，有一只小鹰学飞，鹰妈妈总是不断地鼓励它，小鹰虽然一次次摔下来，但因为有妈妈的支持，最后终于翱翔在蓝天。
我们不就像那只小鹰吗？父母就是那给予我们勇气和力量的鹰妈妈、鹰爸爸。
父母的爱有时候像温暖的阳光，让我们茁壮成长；有时候又像严厉的风，让我们在挫折中学会坚强。
他们的言传身教，可比老师在课堂上讲的道理更让我们容易接受。
难道不是吗？当我们遇到困难想要放弃的时候，是父母在身边告诉我们要坚持；当我们取得一点点成绩就骄傲的时候，是父母提醒我们要谦虚。
就像走路一样，如果没有父母在前面带路，我们可能会迷路；就像画画，如果没有父母给我们指出哪里画得不好，我们可能永远也画不出美丽的图画。
所以啊，我觉得父母真的就是我们人生道路上最重要的老师！他们用自己的生活经验，为我们照亮前行的路；他们用自己的爱，教会我们如何去爱，如何成长。
父母是孩子最好的老师
父母是孩子最好的老师1、父母是孩子生命里的第一位良师益友孩子是站在父母的肩膀上成长的,父母的高度决定了孩子的高度;父母能走多远,孩子才能走多远。
人的一生中要接受很多老师的指导和无数朋友的帮助,但最早遇到的一位老师不是别人,而是父母,父母同时也是孩子最亲密的朋友。
父母是最早培养孩子的人,是孩子人生中最亲爱的人。
因此,父母是孩子生命中的第一位良师益友。
孩子的心灵就如同一张白纸,这张白纸上究竟能画出什么样的图画,很大程度上取决于父母。
有些父母十分认同“父母是孩子人生道路上的第一任老师”这个说法,因此时时刻刻都以老师的姿态和孩子相处,却忽略了朋友这一角色。
他们总是像严格的老师一样要求孩子应该做什么,应该学什么。
正是因为这样一种姿态,使孩子对父母更多的是像对老师一样的遵从和敬畏,而少了一些亲近和平等。
的确,父母是孩子最好的老师。
正确教育孩子的方式就是父母在对孩子的长期观察和不断理解的过程中确立起来的。
换句话说,其实,就是父母和孩子每时每刻交流共处的结果,就是给孩子提供每一个环境细节的熏陶引导。
古今中外一些有成就的人,他们的父母总是有这样一些共同的特点1.喜欢与自己的孩子一起学习,共同探讨问题2.善良可亲,耐心细致,不会因孩子把东西搞得乱七八糟而大发脾气,即使孩子犯了错,也会耐心指导。
3.孩子从事一些稍带危险性的活动,他们一般能允许,有时还会和孩子一起“尝试”。
4.他们会风趣地回答孩子提出的问题。
5.他们会在雨天和孩子一起玩雨,下雪天和孩子一起堆雪人、打雪仗。
无一例外,他们都成为孩子的好朋友。
因为他们都明白一个道理:孩子虽然幼小,但不要以为他什么都不懂,他们同样有自尊心与想法。
所以,作为父母应尽量从孩子的角度考虑问题,经常与孩子交流,多听听孩子的心里话,也可以试着在一些事上采纳孩子的意见,这样孩子与父母相处起来可能会更融洽,感情也会越深厚。
而心理学家也发现:父母的教育风格,不仅会影响父母与孩子之间的情感关系,而且还会影响孩子的学习效果、生活品质和工作质量。
家长是孩子最好的老师
家长是孩子最好的老师家长是孩子成长道路上最重要的引路人，担当着孩子的第一任教师。
他们不仅是孩子的亲人，更是孩子的朋友和榜样。
在孩子的成长过程中，家长起着举足轻重的作用。
家长的言传身教、情感陪伴和学习辅导，都对孩子的成长有着深远的影响。
首先，家长是孩子最好的语言和行为榜样。
孩子从小就在家庭环境中成长，他们会模仿家长的语言和行为。
如果家长以积极向上、诚实守信的态度对待生活，孩子也会受到正面的影响，养成良好的行为习惯。
相反，如果家长以消极懒散、不负责任的态度对待生活，孩子可能会受到消极的影响，养成不良的行为习惯。
因此，家长应该时刻注意自己的行为举止，做一个好的榜样。
其次，家长是孩子最好的情感陪伴者。
孩子在成长过程中会面临各种各样的情感困惑和挑战，他们需要家长提供情感上的支持和安全感。
家长应该倾听孩子的心声，给予他们关怀和理解。
当孩子面临困难时，家长要与他们一同面对，给予鼓励和支持。
只有与孩子建立良好的情感交流，才能帮助他们健康成长。
第三，家长是孩子最好的学习辅导者。
在孩子的学习过程中，家长应该扮演好辅导的角色。
他们可以和孩子一起制定学习计划，提供学习资源和工具。
当孩子在学习上遇到问题时，家长要及时帮助他们解决，并鼓励他们养成自主学习的习惯。
此外，家长还可以为孩子提供丰富多样的学习机会，开阔他们的眼界，培养他们的兴趣和才能。
综上所述，家长是孩子最好的老师，他们在孩子成长的每一个阶段扮演着重要的角色。
通过言传身教、情感陪伴和学习辅导，家长可以影响孩子的思维方式、价值观和学习态度。
因此，家长应该重视自己的教育责任，不断提升自身的素养和能力，为孩子做出更好的示范和引导。
只有家长与孩子真正建立起亲密的关系，才能帮助孩子健康成长，成为有担当、有责任感的人。
家校共育家长心得体会
家校共育家长心得体会家校共育家长心得体会1“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”，家庭教育的优劣对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。
每一个孩子从出生起就具有无限的可能。
父母的责任就是要精心呵护好这株幼苗，使它能够自己然茁壮地成长。
这个时期特别需要“用心灵呵护，用头脑抚养”。
这次的培训学习，虽然时间较短，但对我的思想触动很大，接受一流的家庭教育专家的指导，真是受益匪浅，可以说是经历了一次家庭教育灵魂的洗礼。
我掌握了有关家庭教育知识，明白了家庭教育应注重科学性、针对性和适用性。
家庭教育要一是要坚持“儿童为本”原则。
二是家长要不断学习、掌握有关家庭教育的知识，提高自己身修养，为子女树立榜样。
三是家长坚持“多向互动”原则。
感受比较深的内容是（3—6）岁这个年龄段的幼儿处于身心发展的黄金时期，具体表现为：（1）身体发育方面，幼儿的身高、体重、营养、神经、动作技能等方面获得长足进步；（2）语言发展方面，词汇量迅速增长，已经能掌握各类词，逐渐明确词义并有一定的概括性，基本上掌握了各种语法结构，并可自己由地与他人交谈；（3）在思维发展方面，逐步克服直觉行动思维，并初步发展到具体形象思维；（4）社会交往方面，喜欢与同伴一起玩，玩伴的数量随着年龄增加，玩伴关系不稳定，经常变化。
（5）个性发展方面，这一时期是儿童个性形成的关键时期。
幼儿开始形成自己己最初的个性倾向并会在自己己的一生中都保留其痕迹，因而在人的心理发展中具有重要作用。
我觉得这部分内容非常实用，因为通过了解孩子各个阶段的心理特征，了解他们在各个阶段的思维特点，我们才能有针对性的、科学的、有效的去指导教育孩子。
我的女儿快六岁了，我对照了她的日常行为表现：1、非常好动、嘈吵，最喜欢向别人挑战。
2、很玩固及会发脾气，不大理会别人的感觉，碰到惊慌的事情或意外的事件，情绪之起伏可能影响以至成年。
3、对自己己开始有一个整体的观念。
4、非常健谈，心理所想的，嘴巴就表达。
家长是孩子成长路上最好的榜样
家长是孩子成长路上最好的榜样家长是孩子的第一任老师。
在好的家庭里，家长的角色对孩子起着启蒙的作用。
孩子的心灵是纯洁的，一颗天真无邪的眼睛，能像摄像机一样摄下父母的举动，像录音机一样录下父母的言行。
父母说话和气举止文明，孩子慢慢也会变得懂礼貌；父母经常吵架，举手打人张口骂人，孩子性情也会变得暴躁。
孩子就像一棵小树，要想让它长大成材，父母从小就要进行精心呵护。
作为一名幼儿教师更是要以身作则，因为我们的孩子模仿能力都特别的强，而我们的家长更是孩子学习的榜样，孩子缺少辩别是非能力，她总是无意识地模仿父母的行为，父母品质人格对孩子有潜移默化的作用，她会影响孩子今后的成长，父母作为榜样出现了偏差，孩子的思想行为就会出现偏差。
由此可见，家长做好孩子的榜样是至关重要。
相信大家都看过CCTV那则感人的公益广告“妈妈，洗脚！”吧，妈妈给奶奶洗脚，小小的儿子就能学着打盆水要给妈妈洗脚！这就是父母在日常生活中对孩子的影响。
其实，父母是孩子最好的老师！作为家长，要当好孩子的老师，其实不在于他们学历有多高，知识有多丰富，因为当孩子上学以后，各个学科都会有专业的老师来教他们，从知识传授的角度来说，他们才是最专业的，最富有经验的，家长顶多是在孩子课外时力所能及地做做辅导、开开“小灶”。
孩子的成长，我们不能满足于“在家喂饱、在校考好”，如果是这样，孩子就成了学习的机器，而孩子长大成材，不仅是身体发育了、成绩不错了就能行的，最终他们还要走向社会，靠自身的发展立足生存，因此，作为家长，我们更应该关注孩子的心理发展，在孩子成长路上，帮助他们纠正错误、为他们指引正确的方向，这就需要家长采取策略去影响孩子，而诸多现实例子证明，家长做好榜样是最好的策略。
家长是孩子成长路上最好的榜样，家长在日常生活中的一言一行都会影响孩子，因此，家长应以身作则，做好榜样。
一天早上入园时，先到班的小朋友在玩桌面玩具，有的搭积木，有的捏橡皮泥，有一个小朋友由奶奶领着来上幼儿园，我说：去找一个自己喜欢的玩具玩吧。
家长是孩子终生的老师
我们发现有的家长只是喜欢把教育的孩子的责任都扔给补习班和学校的老师，以为只要给孩子提供好的物质环境和学习的机会就够了。
早早就把孩子送进重点学校，为孩子请价格不菲的家教，照顾好孩子的衣食住行，只愿为孩子创造最好的学习环境。
希望能“赢在起跑线上”。
可是，结果并没有如他们预想的那样，培养出一个理想中优秀的孩子。
因为他们不知道，再好的学校、再优秀的老师、都不如父母对孩子的影响重要。
从孩子出生的那一天起，家长就是孩子的第一任老师，父母的言传身教就是孩子的人生课堂。
一提起教育，我们自然就想到了学校，从小学、中学，到大学。
其实，孩子从呱呱坠地起，就已经入读了他们的“学校”，那就是家庭，父母就是他们的第一任老师。
要把孩子教育的大厦建牢，就要打好教育的地基，扎好教育的根，而教育的根不在学校，也不在社会辅导机构，教育的根就是家。
作为父母，把“家”看做孩子健康成长的关键，在家庭生活的点滴中去发掘孩子的天赋，并适时引导，这才是成就孩子的教育之道。
其实家长是一种职业。
教育的根是从家庭延伸出来的，而家的经营关键在家长。
能把“家长”这个光荣而沉重的头衔顶起，需要像对待一种职业一样的敬畏和担当。
“温暖、和谐，亲密”这些字眼，是孩子成长中最宝贵的“养分”。
父母恩爱相处，同担责任，教育步调一致，是孩子成长最好的环境。
如果这样，我想就再也没有“事业成功，家庭失败”的说法了。
人们常说，父母是孩子的第一任老师；而我要说，父母要做孩子的终身老师。
有一个富有哲理的故事，说的是一个“儿子眼中的父亲”：7岁：“爸爸真了不起，什么都懂！”14岁：“好像有时候说得也不对……”20岁：“爸爸有些落伍了，他的理论和时代格格不入。
”25岁：“‘老头子’一无所知，陈腐不堪。
”35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了……”45岁：“我不知道是否要和‘老头’商量商量，或许他能帮我出出主意……”55岁：“真可惜，爸爸去世了。
说实在话，他的看法相当高明！”60岁：“可怜的爸爸！您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！”生活是一本耐读的书。
《好父母成就孩子的一生》讲座心得体会
《好父母成就孩子的一生》讲座心得体会好父母决定孩子一生精华篇一好父母决定孩子一生孩子不爱去幼儿园，每天送幼儿园都又哭又闹…孩子胆小，怕生人，不爱说话，也不爱跟同学玩，甚至有轻微的忧郁症…孩子自制力差，光知道玩游戏，不爱学习，一提到学习就讨价还价…孩子平时成绩很好，但是一上考场就考砸，越来越没自信…孩子在学校被同学嘲笑娘娘腔，很苦恼，不知怎么安慰…孩子无论做作业还是其他事情总是磨蹭、拖拉、丢三落四，永远得要大人跟在屁股后头提醒…到底为什么会变成这样？为什么，当在孩子出生时内心充满了喜悦和骄傲的父母，在仅仅过去几年之后，心头肉变成了心头刺，无比开心变成了无尽闹心，无上骄傲变成了无地自容，甚至感觉生不如死！其实，作为一名从事亲子教育多年的专家，我想告诉大家的是：做父母也需要取得“资格证” ！不懂得孩子，就培养不好孩子！爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做！但是如何去爱，却是一门伟大的学问！我们没有受过任何“职业训练”，完全“无证上岗”，而一旦上岗，我们却理所当然地认为自己可以做父母，于是许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了…………同时，作为一名母亲，我以自己的亲身经历和从事教育20多年的经验心得，我还要告诉大家的是：其实我们是绝对完全可以做到：我们即便不能给孩子创造优越的条件，但我们完全可以塑造他的优秀性格！我们即便不能给孩子提供高贵的出身，但我们完全可以培养他的良好习惯！我们完全能让孩子真正赢在起跑线上，为他将来成功铺下最重要的第一步！我们完全应该在40岁后以孩子为荣，人过40岁后，大家比的就是孩子了！的确，没有一项事业比创造优秀的孩子更伟大！您任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败！所以，当电视台找到我录制光碟并在全国播放的时候，虽然同事和朋友一再极力劝阻我，但我还是决定出版这套光碟，我想这是一件功德无量的事情，我将只在13800元亲子训练营才讲的精华内容跟大家分享，我衷心希望所有的家庭都幸福美满，那种“小时把孩子养成“宠物”，长大把孩子逼成“废物”的悲剧不再重演！孩子就是我们生命的全部！我们的一切！！！我们只有一个孩子！我们一辈子只当一次父母！我们不可能像我们父母那辈人，心存侥幸，慢慢摸着石头过河，期待“东方不亮西方亮”，万一这个孩子没出息，还能指望另一个！而我们只能“孤注一掷”！一个孩子成功了，就是100%成功！一个孩子失败了，就是100%失败！培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误不起！不要等到孩子已无可救药，才后悔不已！父母是孩子最好的老师，好父母决定孩子一生！我相信这套讲座光碟一定能帮到所有父母让父母们能更早地唤醒孩的子天资，让每个孩子都更优秀、出息！让每个父母都更智慧、快乐！让每个家庭都更幸福、美满！《好父母决定孩子一生》总共是8张光碟，主要内容如下：一父母应该怎样影响孩子长大？12岁之前在饭桌上跟孩子谈话内容决定孩子未来！洞悉孩子说“不”的背后，提高家长对孩子的决策力！有哪些“词汇”永远不要在孩子面前提？如何说话孩子才会听？二如何培养孩子健康的心态？如何引导孩子扩大舒适圈，拥有自如交际能力，自在表现自己！如何提高孩子对负面事件的心理适应力？如何从日常小事激发孩子的责任心、孝敬心、感恩心？三如何培养孩子的健全人格？孩子做事拖拉、爱找借口、半途而废怎么办？如何让孩子远离挑剔、抱怨、自私、培养孩子健康阳光心态？如何从日常生活小事培养孩子克服6大人格障碍？21天如何培养孩子远离恶习，养成好习惯？四家长应该如何指导孩子学习？您知道有哪五大因素在影响孩子学习成绩吗？您知道您的孩子属于哪种学习类型吗？认识孩子才能教对孩子！如何解决孩子偏科、粗心、不爱阅读等问题，让孩子爱上学习？五如何营造孩子健康成长的家庭氛围？中国父母必须反省十大问题！孩子犯错以后，五条铁律避免您冤枉孩子！女人经营家庭就是经营氛围，经营孩子每一天的状态！《好父母成就孩子的一生》讲座心得体会篇二《好父母成就孩子的一生》讲座心得体会今天看了王普华老师的讲座《好父母成就孩子的一生》，感受颇深。
好妈妈胜过好老师
好妈妈胜过好老师摘要：母亲是孩子的第一个老师，母亲的教育是很关键的，大多数的孩子不管是生活习惯还是性格以及社交能力，都会和自己的母亲很像。
母亲的性格也会更加影响孩子的一生，孩子是老师的教育支柱，母亲就是孩子生活和生命的支柱。
关键词：妈妈；儿童；家庭教育引言：每个孩子生来都是好孩子!但教育方法不同，培养出来的孩子就不同。
妈妈在孩子的人生中扮演着重要的角色，不仅是孩子的启蒙老师，承担着对孩子进行摇篮教育的责任，更是孩子终生学习的引导者。
作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物，妈妈的教育方式直接决定着孩子的品质。
我们很难想象出一个自私、任性的妈妈会培养出一个豁达、开朗的孩子来。
所以，从某种意义上来说，妈妈是孩子未来幸福的决定者，在教育孩子的过程中，具有举足轻重的作用。
一、妈妈的文化素养影响孩子的思考有文化的妈妈绝对会影响孩子的思维，如果是文化资深的妈妈似乎就更能影响孩子的深刻思考。
就像一个还不会走路的孩子在大人手牵手的带领下慢慢学会走路一样。
有文化的母亲从孩子出生那天起就在每一天的生活里，一点点地影响孩子，让他们杜绝粗俗；让他们远离简单；让他们知道深刻......二、妈妈的态度决定孩子的学习成绩这里不是说妈妈要敦促孩子学习，给他找好学校、出高学费请家教，而是妈妈自己是否愿意积极学习，愿意改变，不怕失败，敢于冒险尝试创新，善于坚持。
妈妈的行为是孩子的榜样母亲的喜好和行为习惯，都会被孩子有意无意地模仿学习，甚至连母亲说话的腔调孩子都会照搬，所谓谁家的孩子像谁家的大人，不仅仅是长相，言行也是这样。
三、妈妈的举动决定孩子的行为孩子就是父母的画像，家长怎么做，孩子也会有一样的行为习惯。
如果妈妈是一个积极上进，懂得如何优化自我的人，她们对孩子的影响也是积极的，妈妈看书，孩子一样喜欢看书，妈妈练习英语口语，孩子也会耳融目染学着说，这些优秀的习惯都在影响着孩子，相信未来的某一天，优秀的人才有更多回报。
四、妈妈正确的爱影响孩子的对事态度从古至今，人人都知道溺爱孩子不对，但真能做到平等对待、不溺爱的家长真的太少了。
孩子的未来,由家长决定「育儿篇」
孩子的未来，由家长决定「育儿篇」父母是孩子最好的老师，也是孩子一生之中的第一位老师。
父母在交给孩子认识世界、改变世界的知识以外，有没有注意自己的言行对孩子潜移默化的影响呢？不要忘记，孩子除了直接学习，还会悄悄模仿。
人之初，性本善。
每个孩子生下来都是聪明可爱的，是成为国之栋梁，还是成为人民的祸害，不是取决于教师，也不是取决于社会，而是取决于作为家长的你。
你想要孩子成为什么样的人，你首先就要是什么样的人！你想要孩子正直、勇敢、善良、责任、勤奋，你首先就要正直、勇敢、善良、责任、勤奋。
你想要孩子勤劳、简朴、吃苦、耐劳、奋进，你首先就要勤劳、简朴、吃苦、耐劳、奋进。
因为，榜样的作用是无比巨大的。
和睦的家庭环境是孩子健康成长的重要条件，也影响着孩子的人际交往。
如果家里一团和气，大家相亲相爱，相互尊重，孩子心里面就踏实，有一种归属感和安全感，同时也容易形成人生中非常重要的能力——爱的能力。
如果家庭不和睦，父母经常吵架，说脏话，甚至言语暴力，动手打人，或者表现是冷暴力，彼此冷漠。
孩子得不到应有的关爱，就会缺少安全感。
这些都会传染给孩子，他们要么攻击性强，以自我为中心，为人处世粗暴、不理智；要么在遇到不同的意见时，会消极反抗，采取不合作态度，不与别人交谈沟通，用沉默作为反抗。
所以父母相处的方式、父母之间的互动、父母之间的关系好坏直接影响孩子的人际交往能力。
孩子习惯了父母这样，这些都会在孩子的心目中形成家庭和夫妻关系的基本概念，从而也影响他们未来家庭的观念。
如果父母和其他家庭成员，邻里之间和睦相处，对客人、对孩子的小伙伴热情相待，孩子也会接受和善、和谐气氛的熏陶，成为善良，开朗，乐观的人。
父母在社会上交往，对不同人的态度也容易在孩子心中留下烙印：如果父母对上级阿谀奉承、对下级视为奴仆，孩子的心中就会自然地也将人分等级；如果父母靠人际关系在社会立足，与周围的人沟通有一种很好的习惯，有较高的情商，从而减少很多不必要的误会和误解，使我们少走不少弯路，孩子自然也会乐此不疲。
家教和门风,浸润孩子一生
家教和门风，浸润孩子一生家教和门风，浸润孩子的一生育人先正己，父母的言行永远是孩子的榜样，好的家教和门风，给孩子良好的成长环境，才能让孩子有所为，走入社会才能有大作为，影响一生。
常言道：“子不教，父之过”，如果我们的孩子不成器，天天惹是生非，表现得很没教养，别人在指责的时候绝对不会说是老师没教育好，也不会说小伙伴把他带坏了，只会说：“这孩子家教不好!”“有其父必有其子，有其母必有其女!”“不是一家人，不进一家门，全家一个德行!”有人说，家教与门风，是最大的家庭资产。
好的家教与门风，就是潜力股，会让孩子在未来的社会里，畅意人生。
树立好的家教与门风，就是一个家庭最丰厚的财富，子孙后代取之不尽用之不竭。
纵观古今中外，家教与门风，给予孩子的影响是不可估量的。
01忠厚传家久“忠厚传家久，诗书继世长”是中国大多数家族推崇的经典家训之一。
上句是说人品德忠厚才能传家，下句则是强调文化知识在家族传承中的作用。
短短的十个字，却体现着传统社会人们对于家风家教的理解与重视，显示出传统文化的独特魅力。
何谓忠厚?忠不是现在词义上的忠，而是包涵忠诚、仁义、正直、宽容、谦让、善良，厚则是厚道，厚积。
子曰：“道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代。
”然而，河南巩县的康氏家族却延续了400余年，确切地说，康氏家族自第六代康绍敬于16世纪嘉靖年间，在康店村建立起第一家小店开始，截止到18代康庭兰，中国土改运动开始为止，一共传承12代，堪称中国历史上有记载以来最长寿的家族企业。
康家崇尚耕读，康家子弟都得到良好的教育。
康家教育子孙的家训是：结交务存吃亏心，酬酢务存退让心，日用务存节俭心，操持务存感恩心，愿使人鄙我疾，勿使人防我诈也，前人之愚，断非后人之智所可及，忠厚留有余。
此家训意在告诫康氏子孙，在经商结交过程中勿求凡事有利于己，要努力实现一定程度的利益平衡，留余于人，以保持商业关系的持续稳定;日常交际中要懂得谦恭退让，以保持人际关系的和谐;要学会精打细算、勤俭持家;家族子孙定要“施惠勿念，受恩莫忘”。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是人才培养的奠基工程。
随着时代的发展变迁，家庭教育的理念、任务和方式方法，也在不断地发生变化。
特别是进入新时代，家庭教育是现代化教育中与学校教育、社会教育并立的不可或缺的三大支柱之一，其地位和作用更加突显。
在加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的新征程中，家庭教育所肩负的责任更加重大。
家庭是孩子成长的根基，是人生的第一所学校，好的教养方式及家庭风气直接影响孩子的一生，孩子的早期教育是从家庭开始的。
家庭教育是在潜移默化中进行的。
因此，人们常说，不同的家庭给孩子以不同的影响，有什么样的父母就有什么样的孩子。
有人问世界上什么事情最难?一位心理学家回答“当好父母最难”。
的确，“父母”这类“岗位”没有培训没有实习就要直接上岗。
在教育方式上，很多人都是摸着石头过河。
因此，在家庭教育方式上，应当向徐春波学习，提倡科学、民主、开放的方法，以鼓励、表扬为主的方式，在原则性的事情上严格，同时也给孩子创造一个独立发展的良好环境。
而作为家长，要努力优化自身的心理素质和个性品质，当好合格的第一任教师，选择良好的教育方式，让自己的子女身心健康发展。
孩子健康成长的笑容，就是父母最好的岗位荣誉。
家庭的情况，注定了凤仪有着过人的独立性对于一个上小学的孩子来说，谁不想赖在父母身边撒撒娇呢?但因为父母工作忙，有很多孩子学会了独立，变得特别懂事，不让父母操心。
徐凤仪就是这样的孩子。
繁忙的工作，让徐春波夫妻俩分身不暇，为了让凤仪能够在生活上独立，徐春波经常把教育寄予在乐趣里。
凤仪喜欢玩水，借此让她学会了洗衣服;凤仪喜欢动手，借此让她学会了做饭……而且，为了不麻烦工作繁忙的父母，凤仪从小学开始都是独自一人坐车上下学，不管学校离家多远。
易卜生先生曾经说过:“世界上最坚强的人就是独立的人。
”是的，因为自立的个人才会有所作为，自立的国家才有话语权。
家庭是最好的学校,父母是最好的老师
家庭是最好的学校，父母是最好的老师很多家长热衷于把孩子送往名校，事实上，在一个人的受教育经历中，对孩子影响最大的是父母，而非学校。
在成长过程中，孩子最需要的东西往往是学校无法给予的，父母在孩子成长中的作用无法替代。
父母是孩子人生的设计师，学校能给孩子知识、技能、能力，而家庭为孩子提供人性、情感、自尊、自信、品位、视野、生涯规划等，这些比前者更能决定孩子将来是否成功。
父母应尽早为孩子设计成长路线，让学校教育为家庭教育服务，但不要让学校教育干扰家庭教育，不必过于计较考试时的几分之差。
在人的一生中，父母是最特殊最重要的身份。
有人说要像做事业一样来做父母，但这远远不够，因为父母不像职业，既不能退休，又不能下岗，更不能替代。
做父母是最具有挑战性的事业，父母是需要用一生来学习的。
人的幸福感最本质的来源是家庭，亲子关系是人生中最华美、最丰富的内容，但做家长难、做家长累，成了社会中普遍存在的感慨。
这实际上是一种普遍性的育儿焦虑。
社会越来越多元化，使孩子得到更丰富资源的同时，也带来更多的危险。
现在青少年的问题花样很多。
过去孩子的问题多为早恋、偶像崇拜、打架，现在则出现网络成瘾、手机依赖、性安全、网络婚姻等众多花样。
家庭不再是一个封闭的系统，变得开放，父母对孩子的影响力也在不断减弱。
家长的教育方式也有问题。
为时刻提防社会上的不良影响，家长采取“堵”的方式，一回家就检查电视、电脑是否发热，给孩子带上定位器，监控孩子的手机短信。
另外还有“压”，升学压力是父母、孩子永远的痛，在“千万不能输在起跑线上”这一观念的影响下，孩子从小到大一直在补课，拼成绩，拼名校，由此产生家长普遍的育儿焦虑。
管多了怕孩子烦，管少了怕孩子走错路。
事实上，做一个轻松的父母并不特别难，关键要掌握家庭教育中几个重要的环节。
在孩子的成长过程中，父母如何正确地影响孩子呢？一个总的原则就是，家长要跟着孩子一起成长，跟孩子一起变。
每位家长都是第一次当父母，他们接纳新生命的到来，陪伴新生命的成长，都是一个学习成长的过程。
读《父母是孩子最好的老师》读后感
读《父母筛子最好的老师》读后感今年暑假我特意读了一本名为《父母是孩子最好的老师》的书，一来希望能为以后教学中提供理论上的帮助，二来，自己的小孩也即将出生，初为人父，怎样带孩子，教孩子自己也是一头雾水，所以通过阅读这本书想从中吸收点带孩子的经验。
读完后这本书没让我失望，简直让我如获至宝受益匪浅，希望更多的父母来阅读。
现在向大家分享以下我感受最深的收获。
1、父母是孩子的榜样父母是孩子生命里的第一位良师益友，与孩子接触时间最长的是父母，与孩子最亲近的也是父母，所以无形中孩子最信任的还是父母。
自然而然孩子会以父母的行为为榜样，孩子很多方面都会在父母的潜移默化中受到影响，继而进行学习和模仿。
比如性格、脾气、为人处世都在点点滴滴地塑造孩子的心灵。
因此父母应做到以下几点；（1）说到做到，对孩子信守承诺。
父母不要以为孩子小，就以各种理由和借口哄骗孩子达到说话不算数的结果，这其实就在给孩子树立了一个不好的榜样，有了第一次孩子可能就不再信任你，甚至向你学习也说话不算数，还可能撒谎。
（2）父母为孩子做个道德上的榜样。
想让孩子成长为一个道德高尚的人,父母首先就要做好这个方面的榜样,父母是孩子的老师,父母的一举一动,孩子都看在眼里,也会去效仿父母的做法。
当丈夫在家时,你却对打来电话的人说他不在,你就教会了孩子说谎;如果你在公共场所扔垃圾,那么你在无形之中就教会了孩子乱扔垃圾的习惯;如果你大喊大叫着别人的名字,那你也教会了孩子没有礼貌;如果你对孩子动怒,孩子就会对别人动怒;如果你对不小心得罪了你的某个人说了些脏话,你就等于在教孩子说脏话。
（3）不在孩子面前玩手机玩游戏。
一部手机可以毁掉一个孩子，孩子会想凭什么你们就能天天捧着手机玩游戏而我只能捧着书本呢？继而就会出现各种问题。
而如果父母把手机换成书本呢？孩子看见父母每天捧着书本看，他自然觉得捧着书本是很自然的。
孩子多阅读本身就是一种好的习惯。
2、让孩子养成好的习惯。
好习惯来自日常的培养，是一个长期培养才形成的过程，不能急于一时。
好父母决定孩子一生读后感
父母是原件，孩子是复印件。
作为父母，千万不能给你的孩子增加错误的记忆。
下面是小编为您精心编辑的好父母决定孩子一生读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：好父母决定孩子一生读后感读该书有着许多感悟同共鸣，不知自己是否能按上面说的照做，同时我对自己暗暗地说：如果有了自己的孩子，我一定好好教育和养育，来弥补我这一生的不足和遗憾，起码让他／她快乐地追寻自己的梦想，为此也会努力改变自己去影响他／她。
每每想到如何如何的做时，最后总是觉得我俩想拥有自己小孩的希望很渺茫、很虚。
曾经一觉醒来最清醒的一刻，脑子告诉自己我俩是无望的……篇二：好父母决定孩子一生读后感好的习惯将会伴随孩子的一生，无论是在学习还是在生活、做人或者处世中均能体现。
它以一种无比顽强的姿态贯穿于生活的每个细节，从而主宰着人的一生。
对于孩子来说，要成就学业、事业，要拥有美好的人生，必须养成良好的习惯。
好的习惯一旦形成，生活的一切都会变得顺其自然！但习惯也有好习惯与坏习惯之分。
一个具有良好习惯的人容易受到别人的尊敬；一个具有良好的习惯的人使别人更愿意与他相处；一个具有良好习惯的人会有更好的人际关系。
所以，一个具有良好习惯的人不会抱怨社会，不会抱怨人生，不会认为生活枯燥无味。
因此我们要培养好习惯，改正坏习惯。
孩子就像一块没有雕琢过的玉石，作为父母，作为老师你应该怎样做。
陆惠萍老师讲到：父母是原件，孩子是复印件。
那么父母的言行习惯直接会被孩子复印所以我们父母老师千万不要增加孩子的错误记忆。
弟子规中有这样一句话“势服人，心不然，理服人，方能也”父母做的好才可以提高父母对孩子的内在感觉所以“教”的意义就是上所做下所孝。
没有哪一位父母希望把自己的孩子雕琢成一堆垃圾废物，相反，都希望他们是举世闻名的雕塑品。
父母要将爱的细节感染孩子，要将爱的行为传达给孩子所以，要想把自己的孩子雕琢成哪种作品，就从培养孩子的好习惯，纠正我们的言行为了孩子的健康成长行动起来吧！反思自己的家长在教育女儿时，经常说你不要……不要……，其实应该多给孩子正面的引导，多树立身边的榜样，用身边的事例去影响她。
读《好父母决定孩子一生》有感
读《好父母决定孩子一生》有感首先感谢xx妈公益阅读让我拥有了这本《好父母决定孩子一生》，收到书的时候打开一看又有了意外的惊喜，随书而来的还有一本杂志《财智会》，呵呵，这可是高端融智平台，精英成长领地啊，好吧，咱也有时间高深一下，试着看看成功人士的成功经验，那本小白书是时代光华的宣传册，里边有好多书籍的简介。
俗话说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这话乍一听感觉过于偏颇好像过分强调了外因，不太符合咱们内因起决定作用的理论，但是反过来想想某种程度上还真的是这样。
“父母是原件，孩子是复印件。
原件什么样，复印件就什么样。
看着孩子就知道父母会是什么样，看着父母就知道孩子会是什么样。
这样的结论落在自己身上都说不是，拿这样的结论去看别人，你都说很准。
你说什么，你的孩子将受影响，你做什么你的孩子更受影响；你不做什么你的孩子也受影响。
因为家长的不想、不懂、不做，孩子对社会的认识面窄，这些在未来必定成为制约他发展的盲点。
”《好父母决定孩子一生》的第一章就让我折服了，陆老师切准了很多父母焦虑的点。
我们难道不是经常为自己的语言和行为将会对孩子造成什么样的影响而焦虑不安吗？接着看吧，在这本书里陆老师用真实的案例教给了我们怎样才能做合格的父母。
在本书的第四章我看到了我最关心的问题：如何培养女孩子。
“当你生了一个女孩子，你要培养她美丽、温柔、善解人意的脾气和习惯，而尊严永远要高于一切。
女孩子长大成人时，必须说话美、步态美、包容和善，眼光和谐而大气，大有母仪天下之风范，就连起名字也要字美音美。
每个爸爸想想当初想找什么样的女朋友，希望女朋友具备什么样的素质，就是你培养女孩子的方向。
”“妈妈们更要教会女儿贵气，贵气是阻挡一切肮脏之事的屏障。
贵气哪里来？培养她不贪小便宜，凡是讲究和认真就叫贵气的女孩子了。
而且，贵气总是与安全、幸运、和谐、富足和成功为伴”这本书还给我们写出了家长应有的智慧。
比如“吃点亏又如何？”这点引起了我强烈的共鸣，是啊，作为父母我们首先应该教会孩子不要凡事斤斤计较，吃点亏又能怎样，生活中免不了要面临种种不公，伟大的人心胸都是被委屈撑大的，只有教会孩子心胸开阔的去面对吃亏她才能真正做到我们希望的快乐。
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父母是孩子最好的老师，好父母决定孩子一生！只有家长做到了，孩子才能做到；只有家长自律了，孩子才能律己自控；只有家长把孩子当成社会人来培养，孩子才能更快适应社会；只有家长单纯，孩子才能善良无暇……我们即便不能给孩子创造优越的条件，但我们完全可以塑造他的优秀性格！我们即便不能给孩子提供高贵的出身，但我们完全可以培养他的良好习惯！我们完全能让孩子真正赢在起跑线上，为他将来成功铺下最重要的第一步！我们完全应该在4 0岁后以孩子为荣，人过40岁后，大家比的就是孩子了！家庭、幼儿园亲子活动十三会：一、会爱：给孩子真正的爱二、会听：做孩子的好听众三、会看：用孩子的眼光看世界四、会共情：体会孩子的感受五、会说：和孩子说知心话应注意方式、方法六、会玩：和孩子在游戏中成长七、会放：对孩子“放手不放眼”八、会骂：注意责备孩子的分寸九、会管：管教孩子要坚持原则十、会给：给孩子自己的“空间”十一、会“吵”：让孩子在“争执”中成长十二、会鼓励：鼓励孩子自己做决定十三、会引导：教孩子改变“以自我为中心”的观念，学会待人教育孩子的十个最佳时机对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。
父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。
生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。
赠言应使孩子明白一些道理。
1. 新学期开始或进入下一个新的学习环境时此时，孩子会有一种新的学习意识或学习动力，家长若能注意因势利导，会旗开得胜，事半功倍。
2. 孩子享受成功喜悦的时候每当孩子取得成功时，家长在祝贺的基础上，对孩子进一步提出明确而具体的高要求，孩子会以此为目的，自觉地去努力，去奋斗，将会收到满意的效果。
3•孩子感受委屈的时候家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。
4. 老师来访的时候家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点。
5. 孩子有困难或遭遇失败的时候家长不应训斥，应肯定成绩，点拨不足，帮其走出“困境”。
这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的。
6. 就餐或家务劳动时就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他（她）明白饭菜来之不易的道理。
让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。
家务劳动能培养孩子爱劳动的良好习惯，可从他（她）三四岁时教其干诸如洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”。
7. 孩子对某一事情怀有浓厚的兴趣时只要这种兴趣是正当的，家长都应尽自己的力量在物力、财力、时间等方面予以积极支持、鼓励，激励孩子深入钻研。
一些发明家、科学家就是这样产生的。
8. 有较大集体活动的时候。
这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。
应积极支持孩子参加，以培养其遵守纪律，加强集体观念。
9. 孩子有成绩或过错时孩子有了成绩，在鼓励的同时要让其看到不足，从而激励其更进一步；有过错，应帮其找出原因，分析危害，并“约法三章” ，使孩子养成知错即改的好习惯。
在教育孩子时，同一种方法，在不同的时间或时机，甚至发挥的效果是不同的，有时甚至回截然相反。
他人取得成绩的时候。
孩子会暗下决心“我也要做出成绩”，家长要抓住这一时机，提出适当要求，使其变为持久的行动。
10. 外出作客或有客人来访的时候应注意保护孩子的自尊心，不“揭短” ，多谈优点和长处，恰当地提出希望。
应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。
怎样调教性格软弱的孩子性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等，是性格软弱孩子最突出的表现。
在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。
1. 让孩子学会生活，把握自己。
家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。
一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。
这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。
2. 让孩子接触同伴，锻炼自己。
心理学家指出，孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。
爱模仿是孩子的一大特点，父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到锻炼。
3. 尊重孩子，不当众揭孩子的短。
相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注意保护孩子的自尊心。
如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。
4. 让孩子大胆地说话。
要做到这一点，功夫还是在父母身上。
首先，父母应该戒急戒躁，不能当面打骂、责备，逼迫孩子说话；其次，可以邀请一些同龄小孩和性格软弱者一起参与集体活动，这时父母在一旁引导或干脆回避，让他们有一个自由的无拘束的语言空间。
如果条件允许，父母还可以经常带孩子到一些视野、空间开阔的地带，鼓励孩子放声宣泄。
孩子心理健康的培养应注意十个要点儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。
所以，作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童。
那么，我们应该注意些什么呢？1.注意不要过分地关心孩子这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
2.不要贿赂孩子要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
3. 不要太亲近孩子应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
4. 不要勉强孩子做一些不能胜任的事情孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
5. 不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
6. 不要欺骗和无谓地恐吓孩子吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
7. 不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
8. 不要过分夸奖孩子孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
9. 不要对孩子喜怒无常这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。
10. 要帮助孩子去分析他所处的环境帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。
应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。
调查显示：家长心理成阻隔小学生交流的“罪魁” 温馨调查"引发思考：家长心理成阻隔交流"罪魁" 同学关系融洽列"温馨元素"榜首在孩子心目中，一个“温馨教室”最重要的元素是什么？近日，在卢湾区第一中心小学的一次调查中，近百名小学生认为，最重要的温馨元素是同学关系融洽。
原来，生活在“钢筋森林”里的孩子们，已经失去了昔日上海滩小伙伴弄堂嬉戏的乐趣，他们渴望同学之间的友爱和互助。
孩子心中“温馨”更重“软环境” 此次参与调查的学生中既有班干部，也有普通同学，调查开始前严格保密。
结果，在温馨元素排行榜中，位列榜首的是“同学关系融洽” ，得票率高达85% ，第二位是“老师和蔼亲切” ，而布置漂亮、有特色、有自己需要的东西等选项都排在了后面。
可见，孩子们更看重“软环境” ，认为其重要性远远超过了教室的硬件设施。
每份问卷上还有专门的留言栏，一位三年级小学生写道：“教室里应该有一个班级交流墙，让同学自己的心声吐露出来，让大家一起分享快乐。
还可以设三原色、三心情的小卡片，黄色代表一般，红色代表高兴，蓝色代表不高兴。
如果班级里有同学带蓝色卡的，我们就耐心帮助他，让他的心情慢慢变好。
” “孩子们把同学关系看得很重，这说明他们最缺的就是这方面。
”本市一小学大队辅导员坦言，如今家长与孩子的交流都已经“口头禅化” ，最常说的几句话是“功课做好了吗”，“书看好了吗”，“快点睡觉去”，更谈不上对孩子与伙伴交往的关心了。
客观原因：“钢筋森林”围成小世界小学生与同学交往的缺乏，其中一个重要原因是，随着居住条件的改善，许多家庭都住进了高楼，邻里的关系日益淡漠，连邻居都可能相互不认识。
铁门一关，小朋友们似乎就生活在一个“小世界”里，每天除了做功课之外只能和电视机、电脑为伴，少有和人打交道的机会。
主观原因：家长“补偿心理”作祟除了客观居住条件的限制，家长的“补偿心理”也起了不小的作用。
“我们小时候都住在亭子间、阁楼里，常常一家人挤在一间房子里，读书的环境极差，现在当然要给孩子创造些好条件。
和老师打交道，可以由我们来做。
和同学相处，其实并不重要。
”家长奚先生说。
“有这种想法的家长绝对不是一个两个。
实际上他们认为是问题的，未必是问题。
他们认为不成问题的恰恰是问题。
”卢湾区第一中心小学大队辅导员耿愈认为，时下的家长平时要忙工作，只能在有限的时间里做到最好。
因此也造成许多孩子不知道如何关爱别人。
专家说法：片面渲染竞争不可取学校校长程华一针见血地指出，个别家长片面强调建立在别人失败基础上的所谓成功，曲解“不要输在起跑线上” 。
有些小朋友与同学关系不好，心里是很难过的。
如果不加以正确引导，他们会不相信友谊，把友谊当成是灰色的东西。
现在，包括学校、老师和家长要做的，是让孩子学会沟通，把心里的话说出来，孩子会从中长远受益。
[记者小调查]小学生与伙伴交流的时间多吗？经过对本市多所小学的走访调查，记者发现，虽然如今的小学生在学校的时间占去了一天中的大半，与同学接触的时间很长，可是真正交流的时间却很少。
一般情况下，一名小学生上午上四节课，下午上两三节课。
由于上课时主要以学习为主，同学之间即使有对话交流也是商量题目、讨论课文，真正沟通的时间也就是课间休息那40-50 分钟。
现在，小学生中午吃饭的时间大约为半个小时，这半个小时里可以有比较长的时间聊聊天。
“可是除去吃饭，有些家长还要求孩子做好功课回家，有的孩子自己喜欢看看书或者到操场上‘疯一疯' ，剩下和小伙伴聊天的时间已所剩无几。
”一位小学教师坦言，下午的课一上完，家长就匆忙把孩子带回家。
这样算起来，每天一名小学生和伙伴开心聊天的时间，零敲碎打加起来也只有一个多小时。
青少年心理问题主要根源于家庭不良教养模式日前从省心理咨询师协会了解到，今年前9 个月哈尔滨市心理咨询人数呈上升趋势，其中大约一半都是青少年，困扰孩子的问题大多集中在学习压力和人际关系等方面。
心理专家分析，青少年心理问题产生的主要根源来自家庭不良的教养模式。
采访中记者发现，青少年与父母的关系处理不当，从而引起青少年不良心理反应，导致学生学习压力加大，影响正常人际关系等问题较为普遍。