把握新形势 明确新要求 努力开创全区教研工作新局面——全区教研
把握机遇,开创江都区融合教育新局面——扬州市江都区教育局局长朱其山访谈
把握机遇,开创江都区融合教育新局面——扬州市江都区教育
局局长朱其山访谈
戴明
【期刊名称】《现代特殊教育》
【年(卷),期】2017(0)12
【摘要】朱其山,1962年出生,汉族,江苏扬州人,大学本科学历。
中共党员。
现任中共扬州市江都区委教育工作委员会书记、扬州市江都区教育局局长。
记者:朱局长,您好!近年来,扬州市江都区教育局致力于践行创新、协调、绿色、开放
和共享五大教育理念.并于2014年创建成“国家义务教育发展基本均衡区”。
重视特殊教育是江都创建“均衡区”的一大亮点。
请您介绍一下江都特殊教育的发展状况。
【总页数】3页(P15-17)
【作者】戴明
【作者单位】
【正文语种】中文
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坚持科学发展强化内涵建设推进改革创新努力开创我校教学工作新局面——在内江师范学院第五届教学工作暨
在 内江师范学院第五届教 学工作 暨第一届 师资 队伍建设 工作 大会上 的报告
(0 9年 4月 2 日) 20 7
刘
老 师们 、同志们 : 在 全 校 上下 深 入 开 展 学 习实 践 科 学 发 展 观 活 动 、认 真 谋 划 学校 未 来 发 展美 好 前 景 之 际 ,我 校 第 五 届 教 学 工作 暨第 一 届 师 资 队伍 建 设 工 作 大会 今 天 隆 重 召 开 了 。这 次 会议 的 主题 是 :大 力 实施 “ 才 强校 ” 战略 ,着 力 推 进 教学 建 设 与改 革 , 人
1 、办学指导思想更加明确 ,教学 中心地位更
★ 刘 毅 , 内江 师 范 学 院 副 院 长 。
第 2期
刘
毅 :坚持科学发展
强化 内涵建设
推进改革创新
努力开创我校教学工作新局面
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则 ,确 保 了各 项 教 学 工 作 的规 范 、有 序 、高 效 运
行。
5 、专 业 建设取 得 新 进 展 ,学科 专业 结 构 不 断
优 化
3 、教 学设施 日益改善 ,教学条件满足教 学需
要 ・
学 校 围 绕 国家 和 地 方 社 会 经 济 发 展 的 需 要 , 依 据 教 育部 《 于 加快 高 等 学 校 本 科 学 科 专 业 结 关
两 年 来 ,学 校 在 财 力 十分 有 限 的 情 况 下 ,加 大 教 学 基 本 建设 力 度 ,新 建 、改 扩 建 了一 批 实 验 室 ,改 善 了传 统 物 理 学 、化 学 、数 学 与 应 用 数 学
全 面提高 我校人 才培 养质 量 。会议 的主要任务
是 :以党 的 十七 大 精 神 为 指 导 ,全 面贯 彻 落 实科 学 发 展 观 ,以提 升 办 学 内涵 、彰显 办 学 特 色 、提 高教 育 教 学 质量 为 宗 旨 , 回顾 总结 第 四届 教 学 工
2024年秋季小学教导处工作计划(3篇)
2024年秋季小学教导处工作计划一、指导思想以课改精神为指导,坚持“共同发展,共享成功快乐。
”的办学思想为核心,促进教师和学生的发展,深化课程改革,推进课堂教学水平,提高教学质量。
二、具体工作任务及措施(一)提升教师队伍内涵1、本学期继续打造学习型组织。
通过读书、校内教师互帮互学、请进来走出去等多种学习方式,提升教师内涵。
在专业学习中,进一步明确课程改革的目标和任务;在教学研究中,把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观。
除教学方面外,鼓励老师们大量阅读有益书籍,即丰富个人生活,也可在阅读中修养身心,提高素养。
2、充分发挥年级组、教研组团队作用。
以年级组长和教研组长为核心,增强学校凝聚力,万众一心,立足于学生,成就教师,实现学校教育教学工作科学稳步地提升,办人民满意教育。
(二)常规工作重实效,教学质量再提高1、强化教学常规管理,要求教师认真做好教学常规的五个环节,重视过程管理及总结交流,坚持做好课后小结。
2、严格执行____小学的教学常规管理制度,并在实施的过程中不断完善,使其更人性化更符合管理实际。
3、加强学生课外阅读的养成教育,发挥图书室的功能作用。
从本学期开始,以班级为单位,轮换进入图书室借阅图书。
也可以在班级建立图书角,以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书,丰富他们的课外生活,快乐地学习。
4、注重写字课的实效。
语文教师不仅要进写字课堂,更要对学生进行适当的指导。
当然仅靠这十五分钟的时间,学生很难掌握好写字的方法,因此,每一位科任老师都有责任严格要求学生写好作业本上的字。
学期结束,学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的对比等方式检查写字课的效果。
5、遵循“以学生为本”的教育理念,我们要关注每一个学生。
根据我校的实际情况,每个班都有不同程度的后进生,我们教师要善于抓住每个后进生的特点,鼓励他们发展。
教务处将对班级的1-____名后进生建立关注卡,关心他们的成长过程。
国考省考最申论规范词规范表述(完整版)
国考省考申论规范词规范表述2021年国考将至,我从多年积累的素材里,去重合并,精心整理,与大家分享申论里面的常用词和规范表述——❤常用排比【新字头】新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度【性字尾】重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性、科学性、协调性、时效性、系统性【化字尾】法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化【x心】热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心;进取心、责任心、上进心、公仆心【xx感】责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感、参与感、归属感【xx意识】政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识【xx力】竞争力、活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力,感染力、亲和力【xx点】出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点;找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点【不字头】不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手【多字头】多层次、多方面、多途径、多渠道、多角度、多线路【xx认同】政治认同、理论认同、感情认同❤常用动、名、副、形容词【动词一字部】抓,搞,上,下,出,想,谋【动词二字部】配合,合作,加大,开拓,沟通,整顿,执行,提升,保持,召开,举行,统一,发展,落实,细化,突出,建设,加深,建立,发现,提出,制定,出台,掌握,了解,研究,推进,推动,健全,统领,协调,统筹,转变,提高,实现,适应,改革,创新,扩大,加强,促进,巩固,保障,方向,取决,完善,加快,振兴,崛起,分工,扶持,改善,调整,优化,解决,宣传,教育,发挥,支持,带动,帮助,规范,强化,统筹,指导,服务,健全,确保,维护,优先,贯彻,实施,深化,保证,鼓励,引导,坚持,深化,强化,监督,管理,开展,规划,整合,理顺,推行,纠正,严格,满足,推广,遏制,整治,保护,健全,丰富,夯实,树立,尊重,制约,适应,发扬,拓宽,拓展,规范,改进,形成,逐步,实现,规范,坚持,调节,取缔,调控,把握,弘扬,借鉴,倡导,培育,打牢,武装,凝聚,激发,说服,感召,尊重,包容,树立,培育,发扬,提倡,营造,唱响,主张,弘扬,通达,疏导,着眼,吸引,塑造,搞好,履行,倾斜,惠及,简化,衔接,调处,关切,汇集,分析,排查,协商,化解,动员,联动,激发,增进,汲取,检验,保护,鼓励,完善,宽容,增强,融洽,凝聚,汇集,筑牢,考验,进取,凝聚,设置,吸纳,造就【名词二字部】秩序,要务,核心,主体,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标准,办法,主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体,载体,制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能,倾向,秩序,途径,活力,项目,工程,政策,项目,素质,权利,利益,权威,氛围,职能,事权,需要,能力,基础,比重,举措,要素,精神,根本,成果,核心,力量,纽带,思想,理想,活力,信念,信心,风尚,意识,正气,热点,情绪,内涵,管理,格局,准则,网络,稳定,安全,支撑,局面,环境,关键,保证,本领,突出,位置,特点,规律,阵地,措施,紧迫,任务,合力,关系,力度,速度,反映,诉求,形势,任务,地位,限度,因素,机制,体制,系统,规划,战略,要点,重点,焦点,难点,热点,亮点,矛盾,问题,建设,创新,意见,建议,认识,作风,整治,基层,传统,运行,调控,计划,行动,模式,转变,质量,方案,目录,指南,力气,功夫,效益,会议,文件,服务,沟通,领域,空间,成绩,成就,进展,实效,前提,台阶,道路,设想,思路,方法,保障,动力,条件,环节,【形容词一字部】多,宽,高,大,好,快,省,新【形容词二字部】持续,快速,协调,健康,公平,公正,公开,透明,富强,民主,文明,和谐,祥和,优良,良好,合理,稳定,平衡,均衡,稳健,平稳,统一,现代【副词一字部】狠,早,细,实,好,很,较,再,更【副词二字部】加快,尽快,抓紧,尽早,整体,充分,继续,深入,自觉,主动,自主,密切,大力,全力,尽力,务必,务求,有效【副词三字部】进一步【词组】统一思想,提高认识,认清形势,明确任务,加强领导,完善机制,交流经验,研究问题,团结协作,密切配合,真抓实干,开拓进取,突出重点,落实责任,各司其职,各负其责,集中精力,聚精会神,一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精,一抓到底,爱岗敬业,求真务实,胸怀全局,拓宽视野,全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入其中,贯穿始终,切实抓好,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,狠抓落实,从严控制,严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范程序,改进作风,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、全面实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完备,逐步完善,明显提高,逐渐好转,逐步形成,不断加强,持续增效,巩固深化,大幅提高,显著改善,不断增强,日趋完善❤其他文稿提纲示例以求真务实的态度,积极推进XXXXX制度化。
教学工作领导总结会发言稿
大家好!今天,我们在这里召开教学工作领导总结会,共同回顾过去一年的教学工作,总结经验,查找不足,为今后教学工作的发展奠定坚实基础。
在此,我代表学校教学工作领导团队,向大家作如下发言。
一、回顾过去,成绩斐然过去的一年,在全校师生的共同努力下,我校教学工作取得了显著成绩。
主要体现在以下几个方面:1. 教学质量稳步提升。
通过加强教学管理,提高教师教学水平,我校学生在各类竞赛中屡获佳绩,高考成绩再创新高。
2. 教研工作取得丰硕成果。
我校教师积极参与各类教研活动,撰写论文、课题研究等方面成果丰硕。
3. 教学设施不断完善。
学校加大投入,改善教学环境,提高教学设施水平,为师生创造了良好的教学条件。
4. 教育教学改革深入推进。
我校积极探索教育教学改革,优化课程设置,提高课堂教学效率,培养学生创新精神和实践能力。
二、反思不足,明确方向在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到工作中存在的不足,为今后教学工作指明方向。
1. 教师队伍建设需加强。
部分教师教学理念滞后,教学方法单一,缺乏创新精神。
我们要加强教师培训,提高教师队伍的整体素质。
2. 教学管理需优化。
部分教学环节存在漏洞,教学资源分配不均,教学效果不尽如人意。
我们要加强教学管理,提高教学资源利用率。
3. 教育教学评价需改进。
目前,我校教育教学评价体系尚不完善,评价方式单一,难以全面反映学生的综合素质。
我们要建立健全教育教学评价体系,促进学生全面发展。
三、展望未来,砥砺前行面对新形势、新任务,我们要坚定信心,砥砺前行,努力开创教学工作新局面。
1. 加强教师队伍建设。
加大教师培训力度,提高教师教学水平,培养一批教育教学骨干。
2. 优化教学管理。
完善教学管理制度,提高教学资源利用率,确保教学质量稳步提升。
3. 深化教育教学改革。
积极探索教育教学改革,优化课程设置,提高课堂教学效率,培养学生创新精神和实践能力。
4. 完善教育教学评价体系。
建立健全教育教学评价体系,全面评价学生综合素质,促进学生全面发展。
提高认识 围绕中心 夯实基础努力开创全区教育系统关工委工作新局面——在2011年全区教育系统关工委工作
刚才, 格桑尼玛同志代表教育厅关工委做的工作 展 的持 久 动力 。
报告 , 我完全赞 同。借这个机会 , 讲三点意见。
一
、
提 高 认 识 , 实增 强做 好 关 工 委 工 作 的 责 任 切
义事业合 格建设者和可靠接班人 中具 有举 足轻重的
作用 , 教育部党组和 自治区教育工委均十分重视这项
作做 了4 次批示或讲话 , 1 今年 以来就有 1 次批示或 3 讲话 , 这充分体现 了党 中央 、 国务院以及 中央领导 同 志对关 心下一 代工作 的高度重 视和支 持 , 给我们 指 明了工作 的方 向 , 提出 了要 求 , 给各地关工 委和老同
今年 , 是我 区教育事业两个五年规划 的交替 、 接
感和 使命 感
工作 , 教育 部党组制定下 发了《 关于加强全 国教育系
统关心下一代工作委员会建设 的意见 》 自治 区教育 ,
青少年是祖 国的未来 , 民族 的希望 , 肩负着社会 主义现代化建设 的千秋伟业 。教育好 、 培养好青少年
一
工委制定下发了《 于认真开展关心下一代工作 的意 关
提高认识 围 心 夯实基础 绕中 努力开创全区 教育系统关工委工作新局面
— —
在 2 1 年全区教育系统关工委工作会议上的讲话 01
◆拉 巴
(0 1 6 2 2 1 年 月 4日)
同志们 :
志以极大 的鼓舞 , 为推动关工 委工作不 断创新发 成 关心下一代工作 , 在教育事业发展 、 培养社会 主
的有效 举 措 。
党 中央 、 国务 院对关 心下一代工作非常重视 , 近
三 年 来 , 锦 涛 总 书 记 和 温 家 宝 、 庆林 、 长 春 、 胡 贾 李 习
【决定】公文决定的格式及范文
【关键字】决定公文决定的格式及范文【公文决定的格式】一、首部,包括标题和成文时间两部分。
1、标题。
标题一般有两种构成形式:一种是由发文机关、事由加文种构成;另一种是由事由和文种构成。
2、成文时间。
指发布决定的时间。
在标题正上方注明成文的年、月、日期,或者在标题下方用括号注明某年某月某日某会议通过字样。
二、正文,正文的结构一般由三部分组成。
一是开头部分,简要交代决定的缘由、目的、根据;二是主体部分,主要写决定的内容,落实决定的要求和措施,要求具体明白、层次清楚,便于有关单位执行;三是结尾部分,用于提出希望、要求或执行说明。
有的决定需要带附件。
有附件的决定,应当于正文之后、发文机关署名之前注明附件的名称或依据,并将附件附在主件之后。
决定是机关、社会团体对某些问题或重大行动作出安排。
决定一经作出,就不容改变,必须照办。
它或者是有法规作用,或者是有行政约束力,所以,作决定时,必须十分慎重。
1、标题写“决定”或“关于××的决定”等字样。
2、写正文内容,交代作出决定的原因和决定本身。
3、最后写作出决定单位的名称(加盖公章)和作出决定的日期。
【范文】关于表彰20xx年度先进单位、先进个人的决定各单位:20xx年,市分行机关各部门及全体员工紧密围绕党委提出的“上总量、求质量、调结构、创机制、强管理、增效益,把发展作为硬道理”的工作思路,坚持以“存款要上新台阶、清收管理要有新突破、经营效益要有大提升、机制改革要有新举措、内部管理要规范”为重点,牢固树立机关为基层服务的思想,认真组织并积极参与全行“服务营销年”、“迎新春优质服务竞赛”、“保险代理业务集中营销竞赛”等活动,狠抓部门包县和激励考核等重点措施的落实,不断加大对全行各项工作的指导支持力度,恪尽职守,勤勉敬业,开拓进取,扎实工作,充分发挥了组织协调、指导督促和直接经营等职能作用,为全行各项目标任务的圆满完成发挥了重要作用,并涌现出了一批先进集体和先进个人。
2011年07月教导处总结
本学期,我校教导处在中心学校的正确领导下,认真贯彻落实教育局会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照学校提出的工作思路和工作要求,努力减轻学生过重的课业负担,向管理要质量,深化教学改革,提高教育质量,充分调动每一位教师的积极性,圆满完成了上级交给我们的任务。
现将一学期来,教导处工作总结如下:一、以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质。
在新课改的形势下,我们努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强了教师的整体素质。
1、组织教师继续学习新课程改革内容。
理念是先导,学习是保证。
要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。
二、狠抓教学常规管理教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。
本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。
为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等六个方面提出了具体明确的要求,并建立了相应的考核内容,使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内,克服了以前“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。
各项制度的建立和完善,虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化,但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。
为此,本学期我们采取了强化检查,分层管理的有力措施,使常规管理切实执行。
1、强化检查,教导处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核(记分册)等,随查随记(载入教师业务档案)并做总结通报,达到规范教学各环节的目的。
党的十六大以来
认清新形势努力开创辽阳市讲师团工作新局面一、讲师团工作面临的新形势、新任务、新课题党的十六大以来,我党理论建设和理论创新进人了辉煌的发展阶段,形成了以科学发展观为统领的一系列马克思主义中国化的最新成果,使我们党团结和带领全国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中头脑更加清醒,目标更加明确,意志更加坚定。
科学分析和把握形势是做好讲师团理论宣讲工作的前提。
当前的理论工作可以用两句话来概括:成就巨大,任务艰巨。
既面临着新的形势,也面临着新的挑战、新的任务。
(一)、理论宣讲工作面临着良好的政治环境。
目前,可以说是我党重视理论工作的最好时期,也是理论工作与时俱进不断发展的最好时期。
党的十六大以来,党中央不仅高度重视宣传思想工作的重大决策,而且高度重视意识形态领域的苗头性和倾向性问题,坚持用马克思主义中国化的理论成果武装全党,教育人民。
为了适应建设中国特色社会主义的伟大实践,不断取得理论建设的新成就、新突破,党中央组织实施了马克思主义理论研究和建设工程。
胡锦涛总书记强调:马克思主义理论研究和建设工程是关系党和国家事业发展的战略任务,是中央加强党的理论建设的重大举措。
四中全会又指出建设马克思主义学习型政党的要求。
李长春同志讲:马克思主义理论研究和建设工程是战略工程、生命工程。
以马克思主义理论研究和建设工程的实施为标志,我们的理论工作将进入一个新的发展阶段。
(二)、理论宣讲工作面临着良好的文化环境。
当前,我们正面临着一个迎接文化大繁荣、大发展时代的到来。
从广义上讲,理论宣讲工作是文化建设的重要组成部分。
党的十六大把文化建设的布局放在重要位置,“三个代表”重要思想的要义之一就是“始终代表中国先进文化的前进方向”,十六届四中全会提出要提高全党发展社会主义先进文化的能力,十六届六中全会提出要建设和谐文化。
党中央、国务院印发的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确提出,要“加强马克思主义理论研究和理论创新,进一步巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。
抢抓机遇,迎接挑战,努力开创卫校工作新局面
抢抓机遇,迎接挑战,努力开创卫校工作新局面作者:池若周来源:《师道·教研》2015年第03期1. 解放思想,推动学校跨越发展。
针对当前我校发展面临的新形势,新机遇和新的挑战,我们要紧紧围绕学校确定的总体要求和思路,坚持以人为本,教书育人,以社会需求为导向,培养有理想、有道德、有技能的卫生专业技术人才的办学理念,解放思想,分析形势,开拓创新,攻坚克难,迎接挑战,努力开创卫校工作新局面。
要充分认识卫生职业教育的重要性。
彻底冲破传统的办学模式,逐步形成政府主导,学校搭台,医院、企业支持,社会力量参与的多元化办学格局。
同时,要根据学校自身的特点、条件和层次,认真做好专业设置的规划,对学校的专业设置进行科学与合理的布局。
要腾出更多的空间让学生参与实践锻炼,从根本上扭转过去存在着的“重理论轻实践”的倾向,进一步推动学校从办学理念、教学质量、技能训练等方面向更高层次发展。
实现理论与实践齐头并进,为社会培养更多更好的卫生专业技术人才,更好地推动学校的跨越性发展。
2. 创新机制,认真规范行政管理。
要以十八大提出的创建学习型、创新型、服务型机关的要求,积极开展创建“五好”班子活动,加强领导班子和干部队伍、人才队伍建设。
加强党建工作和党风廉政建设,打造权力在阳光下运作的行政机制,全面推行校务、党务公开、群众监督制度,严格办事程序,坚持用制度管人、管事、管物;加大督查力度,严肃工作纪律,提高行政执行力,确保执行到位、落实到位,确保政令畅通、令行禁止。
3. 质量优先,全面加强教学教研管理。
要建立健全教学督导机构,加强教学检查工作,严格规范各种教学文件、各个教学环节管理,努力提高教学质量。
切实加强实验室建设,改善实训条件,强化学生操作技能的训练。
积极推进教学改革,采用现代化教学技术。
逐步推行“一体化”教学模式,丰富教研内容,增强实效性。
同时,要充分发挥我校现有的优势,想方设法、因地制宜,力争在短期内把我校的护理专业建设成为省重点专业,并以此为龙头带动其他专业的发展。
认清形势 明确思路 努力开创会计监督工作新局面——在2008年全国会计监督工作总结交流会上的讲话
合 检 查 , 效 整 合 了 监 管 资 源 , 成 _监 管 合 力 。 有 形 『
j 是 检 查 成 效 更 加 显 著 。 检 查 结 果 N- 新 会 计 审 从 , 计 准 则 总 体 上 得 到 l较 好 执 行 . 计 信 息 的 真 实 性 、 - 会 公 允 性 得 到 了 较 大 提 升 . 会 计 师 事 务 所 执 业 质 量 有 了 稳
了指 示 和 要 求 。 一 面 , 谈 几 点 意 见 : V 我
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等 专 员 办 查 fJ 一 批 重 大 违 法 违 规 案 例 , 得 到 _ 国 务 f了 『 院 领 导 和 部 领 导 的 充 分 肯 定 。 各 地 财 政 部 门 检 查 共 发 现 会 计 信 息 不 实 金 额 4 4亿 元 , 止 3 截 l 月 底 已 处 理 企 0
8
认
清
形
势 明 确 田 新 局 面
— —
在 20 0 8年全 国会计监督工作总结交流会上的讲话
郜进 兴/ 财政 部监 督 检 查局 副局 长
今 天 这 里 召 开 2 8 年 全 同 会 计 监 督 T 作 总 结 00 交  ̄t . 一 次 很 要 的 会 议 , 为 会 H- 督 T 作 正 处 一, J会 是 i 因 监
事 业 单 位 5 4 户 , 理 责 任 人 6 人 , 理 处 罚 会 计 师 2 5 处 2 处 事  ̄- 2 5所 51家 、 册 会 H- 2 0 人 。检 查 发 现 的 主 要 问 注 师 4 题 有 : f市 公 司 违 反 会 计 准 贝U, 饰 绩 、 纵 币U 问 粉 操 润 题 比 较 突 出 , 些 大 股 东 恶 意 侵 占 上 市 公 司 利 益 ; 分 ~ 部 企 业 财 务 管 理 混 乱 、 部 控 制 薄 弱 . 数 巾 央 企 业 为 追 内 少 求 规 模 排 名 , 重 虚 增 业 务 收 入 ; 分 企 业 执 行 国家 财 严 部 税 政 策 存 在 偏 差 , 漏 税 款 问题 严 重 ; 分 会 计 帅 事 务 偷 部 所 未 严 格 执 行 审 计 准 则 , 计 程 序 不 到 位 , 计 证 据 不 审 审 充 分 , 具 不 恰 当 的 审 计 报 告 , 等 。 2 0 年 的 检 查 坚 等 0 8 持 服 务 于 宏 观 涮 控 和 财 政 管 理 , 对 新 准 则 、 所 得 税 针 新 法 等 准 则 政 策 的 执 行 情 况 深 入 调 研 , 提 _ r大 量 政 策
认清形势明确目标努力开创全区统计科研工作新局面—在全区统计科学研讨会上的讲话
维普资讯
玩计S 惩前
( 0 2年 8月 5 日) 20
贾红 邦
今 年 8月 7 日是 新 中 国政 府 统 计机 构 成 立 5 0周 年 的纪 念 日 ,全 国统 计 人 共 同体 昧 统 计 甘 苦 , 品尝 统 计 人 生 ,分 享统 计 带 给 我 们 的快 乐 , 实 是 心 潮 澎 湃 。统 计 科 研 作 为 统 计 工 作 的 确 先 导 , 随着 新 中 国统 计 工 作 也 走 过 了 五 十 年 的风 雨 历 程 , 伴 在 这 样 一 个 激 动 人心 的 时 刻 ,共 同 回昧 全 区 统 计 科 研 所 取 得 的 成 绩 , 划 未 来 , 统 计 科 研 以 及 整 个 统 计 工 作 都 具 有 十 分重 谋 对 系列 行 之 有 效 的 措 施 , 充 分 调 动 了 广 大 统 计 工 作 者 从 事 统 计
科 研 的积 极 性 和 创 造 性 ,在 全 区 统 计 系 统 兴 起 了调 查 研 究 之 风 , 计 科 研 成 果 层 出 不穷 。 一 是 制 定 了 《 统 自治 制 管 理 办 法 》 ,确 定 年 度 重 点课 题 项 目 ,在 全 局 范 围 内进 行 公 开 招 标 。中标 课 题 完 成 或 结 项 , 经 数 次 评 委 审 议 通 须 过 ,在 区 内 外 刊 物 发 表 ,并 筹 集 一 定 数 量 的课 题 经 费 予 以支 持 。二 是 制定 《 区 优 秀 统 计 分 析 报 告 评 选 办 法 》 对 上 年 度 全 全 ,
要 的意 义 。 回顾 过 去 , 计 科 研 成绩 辉 煌 。 我 国 统 计 科 研 工 作 , 新 区统 计 系 统 撰 写 的统 计 分 析 报 告 进 行 评 比和 奖 励 ,同 时 规 定 统 从
副区长在全区教育工作会议上的讲话
副区长在全区教育工作会议上的讲话抓住机遇扎实工作努力开创全区教育工作新局面这次会议,是XX建区以来召开的第二次教育工作会议。
会议的主要任务是,深入贯彻省市教育工作会议和区委一届四次全会精神,总结交流近几年来我区教育工作取得的成绩,明确今后一个时期我区教育改革发展的总体目标和工作思路,动员全区上下全面落实教育优先发展战略,以教育强区复查为契机,扎实工作,努力开创XX教育工作新局面。
一、“十五”时期我区教育事业的基本情况“十五”以来,特别是新区建立以来,区委、区政府认真实施“科教兴区”战略,把教育放在优先发展的战略地位,以科学发展观为统领,切实加强对教育工作的领导,全区教育事业有了较大的发展。
成功创建教育强区“十五”时期前两年,全区实现了高标准、高质量普及九年义务教育。
XX年新区建立后,我们提出了创建省教育强区的目标。
经过全区上下的共同努力,同年12月通过了省教育强区评估验收,XX年3月被省人民政府正式认定为省第三批教育强区。
教育强区的创建,进一步增强了我区教育的综合实力。
一是改善了教育条件。
“十五”时期,全区投入学校基本建设40515.17万元,竣工校舍建筑面积312656.18平方米,生均占地面积和建筑面积都达到省均水平。
同时,大力推进教育信息化建设,政府投入1500多万元,全区装备多媒体93套,新增计算机2770台,生机比达到11.5∶1。
22所中小学完成校园网建设,校园网覆盖率达到50%。
建立了区教育信息中心资源库和视频系统,为共享优质教育资源提供了良好的技术平台。
二是提高了保障水平。
XX年以来,不断完善“以县为主”的义务教育管理体制和投入保障机制,教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长,预算内教育支出占全区可用财力的40%左右。
通过加大区级统筹力度,学校生均公用经费足额到位并逐年增长,教师工资纳入财政统发,统筹教师的“三保一金”和年终奖金发放,从而既保障了学校的健康发展,又保证了教师待遇水平的逐年提高。
管理会议心得体会(6篇)
管理会议心得体会(6篇)管理会议心得体会13月16日,城市管理综合执法局召开了全市城市管理工作会议,立足新起点,明确新要求,努力开创城市管理工作新局面。
根据会议的工作精神,公司在3月22日下午组织并召开了工作会议,传达了__局长在全市城市管理工作会议上的重要讲话精神。
一、认清新的形势、理清新的思路,切实增强做好城市管理工作的危机感危机感是一种强烈的忧患意识。
意思就是说:忧患使人生存、安逸享乐使人败亡。
从小的方面来说,作为一个个体,有了忧患意识,即便身处逆境,也会加压奋进,浴火重生;作为一个群体,有了忧患意识,即便时到胜时,捷报频传,也会冷静分析,清醒面对,理性判断。
从大的方面来说,作为一个民族,有了忧患意识,即便历经磨难,也会精诚团结;作为一个国家,有了忧患意识,即便身处艰难,也会韬光养晦,那么,从我们面临的形势来说,作为城市管理者,有了忧患意识,即便困难再多,也会客观面对、沉着应对。
二、明确新的任务,采取新的举措,切实增强做好城市管理工作的责任感所谓的责任,就是分内应该做的事,就是自觉地把分内事做好的心情,责任是成就事业的可靠途径,责任出勇气、出智慧、出力量、出绩效,有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。
责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也难以解决。
一丝蚁穴足以坍塌长堤,一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,责任胜于能力,没有做不好的`工作,只有不负责任的人,他什么也做不好。
三、落实新的要求,展示新的形象,切实增强做好城市管理工作的荣誉感作为一个集体,荣誉感是具备号召力、凝聚力,有了荣誉感,才能心往一处想,劲往一处使,才能做到上下同心、目标同步,城市管理系统的每一位同志,都要像珍惜生命一样珍惜荣誉,要像保护眼睛一样保护荣誉。
要按照抓班子、带队伍、强素质、树形象的基本思路,努力建设一支“想干事”、会干事、干成事、不出事”的高素质城市管理队伍。
审时度势,抓住机遇,努力开创教研工作新局面——首届全国教研系统负责人联席工作会议综述
审时度势,抓住机遇,努力开创教研工作新局面——首届全国教研系统负责人联席工作会议综述
佚名
【期刊名称】《《基础教育课程》》
【年(卷),期】2012(000)012
【摘要】为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称"教育规划纲要")精神,进一步加强全国教研系统专业建设,2012年11月5-6日,来自全国31个省(市、自治区)、新缰建设兵团及63个地市(区)的基础教育教研系统负责同志.共计130余人,
【总页数】3页(P11-13)
【正文语种】中文
【中图分类】G428
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【领导关于廉洁自律讲话稿范文】关于廉洁自律的讲话稿
【领导关于廉洁自律讲话稿范文】关于廉洁自律的讲话稿廉洁自律是幸福生活的基石。
廉洁是幸福的一杆秤。
下面是为大家了领导关于廉洁自律讲话稿范文,欢迎参考。
我们务必时刻保持清醒头脑,将思想统一到中央、省委和市委对当前党风廉政建设工作的科学判断上来,领会新精神、把握新要求、增强新认识,时刻紧绷党风廉政建设这根弦,不辱使命,在行动上抓铁有痕、在价值观上正本清源,切实将中央纪委、省纪委和即将召开的市纪委全会精神学习好、领会好、宣传好,不折不扣地执行好。
明确新要求,时刻把好角色定位从严治党永远在路上、党风廉政建设永远在路上、作风建设永远在路上,我们要切实担负起从严治党之责、廉政建设之责、作风建设之责,我们的班子成员、科室和二级单位负责人,要认真研读中央、省、市纪委全会精神,聚焦党风廉政建设的新目标、新任务、新要求,把好角色定位,结牢责任链条,精准履责,着力解决好该谁做、做什么、做不好怎么办的问题,把责任放进规范的轨道里;重点解决好做没做、做得如何、发现问题怎么处理的问题,把履责置于严密的监督下,把党风廉政建设的实效抓出来。
(一)担好主体责任。
主体责任是落实党风廉政建设和 __工作的“牛鼻子”。
作为落实主体责任的第一责任人,今天在这里表个态:一是主动担责不放手。
按照党要管党、从严治党和“三严三实”要求,切实增强主体责任意识,以高度的政治责任感,与时俱进地统筹谋划好全局党风廉政建设工作,科学构建党组、班子成员和科室负责人责任体系,层层传导责任压力,把主体责任压紧压实。
二是转变作风不懈怠。
三是支持纪检不含糊。
当好纪检监察工作后盾,为纪检监察工作撑腰壮胆,决不能让任何违纪行为有侥幸的空间。
四是带头守纪不动摇。
从我做起,从班子成员做起,带头遵守各项纪律规定,带头接受纪检监督。
(二)压好“一岗双责”。
将落实主体责任和履行“一岗双责”有机结合起来,认真履行党组主体责任、纪检 __、分管领导和科室负责人“一岗双责”,形成责任具体、环环相扣的“责任链”,层层压紧压实主体责任。
中小学校长培训班上的讲话(精选3篇)
中小学校长培训班上的讲话(精选3篇)中小学校长培训班上的讲话篇1尊敬的各位领导、各位校长:大家上午好!非常高兴参加本次校长培训班。
作为本期小学校长培训班的学员代表,我坐在这儿诚惶诚恐,又倍感自豪!请允许我代表全体学员,衷心感谢教育局和进修学校的领导给我们提供宝贵的培训机会,感谢专家们的精心辅导和谆谆教诲。
我们教育界流传着这样一句话:有一个好校长就有一所好学校。
这句话准确道出了学校兴衰与校长的密切关系。
新时期学校的发展教育的振兴需要一大批思路宽、眼界宽、胸襟宽的教育家型的校长,要实现这样的目标,学习是最为重要的途径之一,今天的这次培训学习,可谓恰逢其时。
在此,我代表全体学员向各位领导郑重承诺:一、把握机会,明确学习目标,促进自身发展。
校长是学校的灵魂,是学校办学的第一责任人,是教育方针政策的贯彻者,是学校办学方向的引领者,是师生学习生活的良师益友。
校长的责任重大,使命光荣。
孔子先生曾经说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
作为参培学员,让我们都来做乐于学习的人,在学习的过程中感受成长的快乐,我们一定要把握好这次学习机会,明确学习目标,坚持用发展的眼光对待工作;制订行之有效的学习计划,做到有的放矢,带着目标来学习,实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展。
二、主动学习,严守培训纪律,转变工作作风。
培训期间,我们每一位学员都将及时转变自己的角色,摆正自己的位置,自觉集中精力,保证培训时间,妥善、合理地处理好单位工作和学习任务之间的关系,做到学习与工作两不误,两促进。
我们每一位学员都将严格遵守培训纪律,不迟到,不早退,不请假,强化自我管理,深度参与培训研讨,我们要用实际行动证明,作为学校的管理者,我们在这里同样能够成为合格的被管理者、优秀的培训班学员。
各位领导,在今后的工作中,我们将依托这次培训中学到的理论知识和管理经验,继续把心用在教育和管理上,把脚踏在自己的工作岗位上,把眼睛盯在持续发展的规律上,把功夫花在自身素质的提高上。
2023年秋季学期学校教研工作计划(通用6篇)
2023年秋季学期学校教研工作计划(通用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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县委书记在人代会上的讲话 内容务实 精炼到位
县委书记在人代会上的讲话内容务实精炼到位县委书记在人代会上的讲话内容务实精炼到位在XX县第十一届人民代表大会第六次会议预备会议上的讲话(201X年1月日)各位代表、同志们:这次县委人大工作会议是在岁末年初工作比较繁忙的情况下召开的一次重要会议。
开好这次会议,对于进一步加强我县人大制度建设,改进人大工作,促进全县经济、政治、文化与社会建设具有极其重要的意义。
201X年以来,全县各级人大组织及人大代表坚持在县委的正确领导下,认真履行宪法和法律赋予的职责,始终着眼于全县经济社会发展大局思考问题、履行职责,始终坚持为民利民的工作宗旨,锐意创新、突破进取,不断提高履职能力和监督实效,依法作出一系列决议、决定和监督意见,促进了全县经济社会又好又快发展,充分展现了新时期人大工作的活力和风采。
一年来,从我县人大工作的实践进程看,县委对人大工作是满意的,对各级人大组织及代表取得的成绩是肯定的,对人大干部队伍是信赖的。
在此,我代表县委,向全县各级人大组织、人大代表和为我县人大工作做出贡献的社会各界人士,表示衷心的感谢和崇高的敬意!下面,我代表县委就开好这次会议讲几点意见。
第一,统一思想、提高认识,切实增强开好会议的政治责任感本次会议是一次团结带领全体与会代表,群策群力,集思广益,共谋发展大计的重要会议。
会议将认真听取和审议人大常委会、“一府两院”、财政预决算和国民经济与社会发展等七个工作报告。
同时,会议还将依法选举县人大常委会副主任,应该说,开好这次会议任务艰巨,责任重大,对于全县上下进一步统一思想、凝聚力量,全力推动全县经济社会持续健康发展具有十分重要的意义。
因此,与会全体代表要以高度的政治责任感和饱满的精神状态,全身心投入到会议中来,本着为人民服务、对人民负责的原则,充分行使民主决策和民主选举权利,真实反映广大群众的期望和要求,圆满完成大会的各项议程。
第二,认清形势、明确任务,努力开创新形势下人大工作新局面县人大组织及全体代表一定要主动适应新形势下XX发展的新要求,加强民主法制建设,履行法定职责,在遵循宪法和法律的原则下,适应新常态,展现新作为,创造性的开展工作。
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全 区各 级 教研 机构 围绕促 进公 平 、 提 高质 量这 一 中心任 务 , 切实 转 变教研 作 风 , 将 工 作重 心 下移 , 做 到 了教研 工作 “ 三贴 近 ” 和“ 三 服务 ” , 即贴 近学 生成 长 实
际、 贴 近课 堂教 学 实际 、 贴 近学 校发 展实 际 ; 服 务师生
清 了全区教研工作现状 、 教研 队伍建设情况 、 基层学
校和教 师的需要 , 形成了《 全区教研工作调研报告》 ,
受 到厅 领 导 的高 度重 视 和 肯 定 。 四是 在 协 助 教育 部
基础教育质量监测 中心开展国家基础教育质量监测 工作 的基础上 , 向厅领导建言 : 尽快开展西藏基础教
学研究工作以落实立德树人根本任务为着力点和着 眼点 , 以提高教育教学质量 为中 , 以促进教师专业 成长为重点, 以服务教育行政决策和各级各类学校为 宗旨, 充分发挥 “ 研究、 指导 、 管理 、 服务” 的工作职能 , 锐意进取 , 勇于实践 , 为提高教育教学质量 , 促进教育
多元平 台, 促 进教 师主 动提升 专 业能 力
一
地( 市) 教研 作蓬勃开展。拉萨市教研所施行“ 以培 促研 、 有研带培 ” 的工作策略, 把教师培训与教研工作
有机融合 、 互 促 互进 ; 日喀则 市 教 科 所 出 台规 范教 研 “ 六 项 制度 ” , 推 动教 研 丁作 有章 可循 、 规 范发 展 ; 林 芝 市 教 研 室 以课 程 改 革 为抓 手 , 举 办 各类 研 讨 、 竞 赛 和 观 摩 活动 , 推 动全 市 中 、 高 考成绩 不 断跃 上新 台阶 ; 那 曲地 区教 研 室对 全 地 区 6 O 所 中小 学深 入 调研 的基 础 上, 形成 了抓 教 学 、 强 教研 、 促规范 、 提 质 量 的 四个 文 件, 并 以地 区行署 名义 转 发 , 有 效 规范 了教 研工 作 、 抓
教 育 发展 环 境 等 三个 方 面 的政 策 建 议 。 三是 于 2 0 1 2
年、 2 0 1 5 年 开 展 了全 区教研 员 队伍 建 设 情 况调 研 , 摸
在 自治 区教 育工 委 、 教育 厅 的正 确领 导 下 , 在各 地( 市) 教 体局 和教 研所 ( 室) 的大力 支持 下 , 自治 区教
一
共 同成 长 、 服务学校科学发展 、 服务 教 育 科 学 决 策 。
一
是 围绕教 育改 革发 展 大局 , 提 供 业务 支持 或工 作建
议。 “ 十 二五 ” 期间 , 自治 区 教科所 参 与, ’ 了《 关 于全 区少 数 民族 学生 理科 教学 的研 究 报告 》 、 《 关 于进 一步
6 ・ 9 期. 1 1 .
l I 西藏教育
育质 量监测 工作 , 得 到厅领 导 的肯 定和采纳 , 并于
2 0 1 2 年6 月 成立 了西藏 基 础教 育 质量监 测 中心 , 为科 学 开 展 教 育质 量 监 测 工作 奠 定 了组织 基 础 。五是 各 校在 本 轮高 中新课 改 中遇 到 的阻 力和 闲惑 , 坚定 了各 地、 各学 校总 结经 验 、 完善 制度 、 稳 妥推进 离 中新 课 改 的信 心 和决 心 。 三是 指 导 提升 校 本 教研 的 品质 和 高 度。2 0 1 3 年5 月将 曲水 县 中学设 为 自治 区教研 基 地 ( 校) , 近 三 年来 , 采取 蹲 点 式教 研 、 跟 进 式 指导 、 专 家 式 引领 、 任 务式 驱 动 等 多种 形 式 , 及 时 帮助 教 帅 发 现 和解 决教 学 中存 在 的问题 , 对 今后 的教学 T 作提 了 优化 建 议 , 明确 了校 本教 研 的流程 和规 范 。 ( 三) 在 教 育教 学 管理 方 面 , 创新 工作 方 法 , 搭 建
实 中央第六次西藏工作座谈会精神和全 国第六次民 族教育工作会议精神 , 贯彻落实《 中共西藏 自治区委
员会 西 藏 自治 区人 民政 府 关 于加 快教 育 事业 改 革发 展 的实 施 意见 》 , 回顾 总结 近 年 来 我 区教 研 工 作 的成 绩 和不 足 , 进一 步 分析形 势 , 理 清思 路 , 明确今 后 教研 工 作 的 任 务 和 目标 , 推 动 教研 工 作 转 型发 展 , 为加 快 补 上教 育 短板 、 全 面提升 各 级各类 教 育质 量提 供强 有 力 的智 力支持 和 专业 引领 。
I 领导讲话 l
把握新形 势 明确新要求 努力开创全 区教研工作新局面
— —
全区教研工作报告
李孝裕
◆西藏自治区教育科学研究所所长
( 2 0 1 6 年8 月2 9日)
教研兴 , 则教育兴 ; 教研强 , 则 质 量 强 。在 “ 十 三 五” 开局 之 年 , 自治 区教 育厅 召开 全 区教研 工作 会议 ,
事 业 内涵 发展 、 科学 发展 发挥 了重 要推 手作 用 。 ( 一) 在教 育教 学研 究 方 面 , 围绕 中心 任 务 , 下移
工作 重心 , 助推 教 育改革 发展
对于进一步加强教研工作 , 提高教研工作整体服务水
平, 更 好 地 服务 “ 十三 五 ” 教 育 改 革发 展 , 具 有 非 比寻 常 的重要 意 义 。本次会 议 的 主要任 务是 : 认 真贯总结 , 并就“ 十三
五” 时期 教研工 作作 具体 安排 。
一
究 院合作 , 于2 0 1 5 年顺利组织实施 了“ 全 区基础教育
满 意 度 调查 ” , 并 将 我 区调查 结 果 与 全 国调 查 结 果作
、
近年教 研 工作 总结
了比较分析 , 提 出加大教育投入 、 促进教育公平 、 优化
加强双语教育 的研究报告》 和《 自治区教育工委 自治 区教育厅关于贯彻落实 中央第六 次西藏工作座谈会 和第六次全国民族教育工作会议精神的实施意见》 等
多份 重 要 报 告 和文 件 。二是 积 极 与 中国教 育科 学 研
会儿 , 房灵敏副主席将发表重要讲话 , 我们一
定 要 深 刻领 会 , 抓 好 落 实 。下 面 , 我 代 表全 区教 研 系