鄂教版科学五年级下册作业题全集
鄂教版五年级科学下册单元作业题与答案
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五年级科学下册单元作业题与答案第一单元作业题答案一、填空:1、自然界最大的动物是(鲸),;最高的动物是(长颈鹿),夜间活动的动物有(蝙蝠);在严寒的地方生活的动物有(北极熊)。
2、不同的动物,防守敌害的特色不同,穿山甲用(盔甲)保护自己,黄鼬用(放臭气)防守敌害,负鼠用(假死)躲避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵生殖后辈,属于(卵生);牛、羊、马等动物直接生小动物生殖后辈,属于(胎生)。
4、蚕的一世要经历(卵、幼虫、蛹、成虫)四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完整变态。
5 、凤仙花一世中经历了(种子抽芽、幼苗、开花、结果、种子成熟)这几个阶段。
二、判断(√) 1、察看动物时,不要损害动物,同时还要防止被动物抓伤或咬伤。
(√) 2、人是杂食动物。
(×) 3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
(×) 4、环境对动物形态,生活习惯都没有影响。
(√) 5、小羚羊出生后 , 很快就能奔跑 .(×) 6、鸡不是卵生动物。
(×) 7、不同生物的生命过程是同样的。
三、连线。
将以下动物与它生活的环境用线连结起来。
金丝猴(高峰密林)象(森林河谷地带)鹿(森林边沿或草原)鸵鸟(热带草原)虎(森林灌木丛中)天鹅(浅水中)四、分一分草食动物:兔、马、牛、猴杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫肉食动物:狗、狼、虎、狮子五、选择填空:1 、以下动物中(人、马、虎)是属于胎生动物;(蛇、龟、鱼)属于卵生的动物。
2、以下动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用(放墨汁)的方法保护自己逃跑的;穿山甲是用(盔甲)保护自己的安全的。
3、蚂蚁的六条足如图编号(左前、左后、右中)会同时运动,(右前、右后、右中会同时运动)以上两个答案都是正确的。
六、简答题1、猫和狗内行走、奔跑时四条腿脚挪动特色有什么特色?答:行走时:左前、右后、右前、左后。
奔跑时:两后腿同时蹬地身体凌空而起,着落时,左前、右前挨次着落,两后腿同时着地再同时蹬地。
湖北教育(鄂教版)小学五年级科学下册(五下科学)复习题
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湖北教育(鄂教版)⼩学五年级科学下册(五下科学)复习题鄂教版⼩学五年级科学下册复习题第⼀单元有趣的动物1、⾃然界中有150多万种动物。
有的很⼤,有的很⼩,有的昼伏夜出,有的昼出夜伏。
有的善于爬树,有的善于游泳,有的⽣活在⽔中。
有的⽣活在陆地上。
2、昼伏夜出的动物有:蝙蝠、蜈蚣冬眠的动物有:青蛙、蛇、蟾蜍3、世界上最⼤的动物是鲸,最⾼的动物是长颈⿅,夜间活动的动物有蝙蝠,在寒冷地⽅⽣活的动物是北极熊,特别强壮的动物是犀⽜,讨⼈喜爱的动物有娃娃鱼、⾦鱼和漂亮的孔雀,凶猛的鳄鱼。
4、不同的动物吃不同的⾷物,动物要维持⽣命就要消耗这些⾷物作为能量。
5、了解动物园⾥和各种动物吃什么⾷物的调查⽅法有:①⾃⼰观察②向饲养6同?答:动物吃⾷物是为了从⾷物中获取营养和能量。
动物吃的⾷物各不相同。
因为不同的动物⽣存环境不⼀样,⾝体的结构也不⼀样、⽣活的习性也不⼀样,所以,他们的⾷性也不⼀样。
答:猫和狗在⾏⾛、奔跑时四条腿脚移动特点是:⾏⾛时:左前、右后、右前、左后。
奔跑时:两后腿同时蹬地⾝体腾空⽽起,下落时,左前、右前依次下落,两后腿同时着地再同时蹬地. 10、不同的动物运动⽅式为什么不同?答:因为不同的动物⽣活环境不⼀样,⾝体构造特点不⼀样、⽣活习性也不⼀样,所以他们受以上因素的影响,动物的运动⽅式也不⼀样。
11、在观察蚂蚁运动时,怎样使蚂蚁的⾜在运动时留下清晰的⾜迹?答:使蚂蚁的⾜在运动时留下清晰的⾜迹的⽅法有:①让蚂蚁在细沙上爬⾏。
②把蚂蚁的⾜上粘上墨汁后放到⽩纸的中⼼让他运动(或爬)。
③让蚂蚁在⾯粉上爬⾏。
④让蚂蚁在半⼲的稀泥巴上爬。
12、蜗⽜的⾝体分为眼睛、触⾓、头、腹⾜、壳。
蜗⽜没有腿,它是靠腹⾜运动的。
蚯蚓靠刚⽑在地上运动。
13、⾃然界⾥,动物要适应环境才能⽣存。
不少动物都有防御敌害、隐蔽捕⾷等适应环境的特点。
14、在⾃然环境⾥,我们容易观察到青蛙、⽵节⾍、尺蠖这些动物吗?为什么?答:在⾃然环境⾥,我们不容易观察到青蛙、⽵节⾍、尺蠖这些动物。
鄂教版五年级科学下册单元作业题与答案
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鄂教版五年级科学下册单元作业题与答案五年级科学下册单元作业题与答案第一单元作业题答案一、填空:1、自然界最大的动物是(鲸),;最高的动物是(长颈鹿),夜间活动的动物有(蝙蝠);在寒冷的地方生活的动物有(北极熊)。
2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用(盔甲)保护自己,黄鼬用(放臭气)防御敌害,负鼠用(假死)逃避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于(卵生);牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于(胎生)。
4、蚕的一生要经历(卵、幼虫、蛹、成虫)四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
5、凤仙花一生中经历了(种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟)这几个阶段。
二、判断(√)1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
(√)2、人是杂食动物。
(×)3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
(×)4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
(√)5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.(×)6、鸡不是卵生动物。
(×)7、不同生物的生命过程是相同的。
三、连线。
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
金丝猴(高山密林)象(丛林河谷地带)鹿(森林边缘或草原)鸵鸟(热带草原)虎(森林灌木丛中)天鹅(浅水中)四、分一分草食动物:兔、马、牛、猴杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫肉食动物:狗、狼、虎、狮子五、选择填空:1、下列动物中(人、马、虎)是属于胎生动物;(蛇、龟、鱼)属于卵生的动物。
2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用(放墨汁)的办法保护自3、各种动物的繁殖习性与它们的生存有什么关系?答:动物的繁殖习性是他们适应生存环境的结果。
4、蚂蚁在爬行时,六条足是怎样移动的?答:蚂蚁先同时移动左前、左后和右中三条足,再同时移动右前、右后和左中三条足。
5、自然界的种子有哪些传播方式(途径)?凤仙花(弹力发射)蒲公英(随风飘散)桃(自由落体接触土壤)苍耳(借助动物皮毛)莲、椰子(水面飘浮)樱桃(动物吞吃后排泄)6、为了获得优良的生物品种,改善生活、保护濒危动物,人们已经研究出了哪些动物繁殖新技术?答:人科已经研究出了人工繁殖、胚胎移植、克隆三种动物繁殖新技术。
人教鄂教版五年级科学下册4-13《轮轴》练习(含答案)
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4.13《轮轴》练习一、填空题1、由一个______和一个同心______组成的简单机械,叫作轮轴。
2、使用轮轴时,在_______上用力更省力。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
1、螺丝刀、水龙头和方向盘都利用轮轴原理。
()2、大圆叫轮,小圆叫轴,轮和轴固定在一起。
()3、轮能带动轴,轴带动不了轮。
()4、在轮上用力和在轴上用力的效果一样。
()5、门把手是轮轴,力用在轮上。
()三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、下列工具利用轮轴原理的是()A.扫帚B.启瓶器C.门把手2、关于螺丝刀的说法错误的是( )A.螺丝刀拧螺丝钉时利用了轮轴原理B.用螺丝刀拧螺丝钉能省力C.刀杆不变,刀柄越细越省力3、下列轮轴类工具使用时力用在轴上的是()4、用来测量力的大小的工具是()A.温度计B.测力计C.弹簧秤5、下列说法中,正确的是()A.所有的轮轴装置都是在轮上用力的B.轮轴装置的轮都是圆形的C.普通钥匙开锁利用了轮轴的原理1、轮轴的作用的实验:用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上,转动刀柄,将钩码吊起;再把几个钩码系在刀柄上,转动刀柄,将钩码吊起。
(1)在这个实验中用到了哪些实验器材?答:在这个实验中用到了_________________________________________________________(2)在这个实验中,螺丝刀刀柄相当于轮轴中的_______,螺丝刀刀杆相当于轮轴中的_______。
(3)通过实验,我们发现轮轴的作用是:_______________________________2、如下图是螺丝刀的两种不同用法,请根据所学知识回答下列问题。
(1)图一中螺丝刀应用了_______原理;图二中螺丝刀应用了_______原理。
(填“杠杆”或“轮轴”)(2)请在图中标出杠杆的用力点、阻力点和支点,标出轮轴的轮和轴。
(3)如图,选择三把不同螺丝刀对两种使用方法省力情况有影响的是________。
鄂教版五年级科学下册单元测试
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鄂教版五年级科学下册单元测试第一单元海洋世界一、选择题1.动物和植物在海洋中的分布主要受以下哪些因素影响?A. 水温和光照B. 水温和水盐度C. 光照和水盐度D. 水温、光照和水盐度2.下列海洋生物中,哪一种会发光?A. 香鱼B. 海葵C. 玫瑰珊瑚D. 小虾虎鱼3.下面哪些海洋生物是属于软体动物?A. 海蛎、海葵B. 海星、海参C. 海龟、海豚D. 沙丁鱼、海马二、填空题1.__________ 和 __________ 是海洋中调节温度的两个主要因素。
2.海水是一种 __________ 的物质。
3.海洋中最大的种类是 __________。
三、简答题1.请简要介绍一下海葵的特点和生活习性。
2.为什么在不同的深度和海域中会有不同种类数量的海洋生物存在?第二单元太阳系一、选择题1.太阳系中的行星有多少颗?A. 6B. 7C. 8D. 92.下面哪颗行星是我们要研究的目标行星?A. 水星B. 火星C. 地球D. 天王星3.下列关于日食和月食的说法中,哪些是正确的?① 日食和月食都是地球和太阳之间的影子现象。
② 日食只能在月圆时发生,月食只能在月缺时发生。
③ 一年中日食和月食都可能会发生多次。
A. ①、②B. ②、③C. ①、③D. ①、②、③二、填空题1.行星分为 __________ 和 __________ 两类。
2.太阳系内最大的行星是 __________。
3.太阳系里有 __________ 条带状的行星环。
三、简答题1.请简述行星和卫星的区别。
2.请列举太阳系中行星的名称,并按照距离太阳的远近排序。
第三单元绿色植物一、选择题1.植物通过哪些途径吸收养分?A. 叶子的表面B. 根的表面C. 茎的表面D. 全身的表面2.下列哪些物质是植物进行光合作用时必要的?① 水② 二氧化碳③ 太阳光④ 溶解在土壤中的养分A. ①、②、③B. ①、②、③、④C. ①、③、④D. ②、③、④3.下列哪些因素会影响绿色植物的生长?① 光照② 温度③ 水分④ 空气中的气体成分A. ①、②B. ①、②、③C. ①、②、③、④D. ①、③二、填空题1.葵花在 __________ 中的颜色最鲜艳。
鄂教版小学科学五年级下册期末试卷
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鄂教版小学科学五年级下册期末试卷五年级科学期末测试题一、我会填( 27 分)。
1、各样动物都有它们赖以生计的环境,鱼生活在(),鸟喜爱(),猫头鹰一般是()出来活动。
2、为了生计,动物有自己的防守方式,壁虎靠(),负鼠靠(),穿山甲靠(),乌贼靠(),黄鼬靠()。
3、植物有自己的生殖方式。
凤仙花用()生殖,红薯用()生殖,土豆用()生殖,黄瓜用()生殖。
24、蚕的一世经历了()、()、()、()几个阶段,和它同样的动物还有()()。
二、我会选!((选择正确答案序号填入括号内)( 27 分)1、下边哪一点不是金属的共同特点().A、延展性B、能溶于水 C、导电性 D、导热性2、以下物体可用来接通电路的是()。
A.塑料尺 B.纸板 C. 细铁丝3、有杂交稻之父称呼的人是()。
A、李四光 B、袁隆平 C、竺可桢 D、陶行知4、苍耳的种子是靠什么流传的()。
A、流水B、动物C、风力 D、弹跳力5、红薯大面积栽种方式是()。
A、带土移栽B、插 C、用种子生殖D、用叶子生殖6、主要用胎生方式生殖后辈的动物类群是()。
A、两栖类B、鱼类 C、鸟类D、哺乳类7、以下动物中,不是两栖动物的是()。
A、青蛙B、大鲵 C、龟 D、蜥蜴8、生产和生活中,以下哪些是不行逆变化过程()。
A、水结冰B、铁生锈C、炒菜D、水泥加水变硬块9、以下动物中,不是鱼的有()。
A、娃娃鱼 B、鲸C、金鱼D、企鹅 E、团头鲂三、我会判断(在对的说法后画“√” ,错的说法后边画“×” ,共 20 分)1、蜗牛没有腿,靠腹足运动的。
()2、我国能源矿藏丰富,所以,没有枯竭的一天。
()3、蚯蚓在地上爬行,所以蚯蚓是爬行动物。
()4、要使小水轮转动得更快,就要提升水位,增大水量。
()5、媒被誉为“工业的血液”的矿产。
()6、铁表面黑压压的,它没有金属光彩。
()7、螺丝钉利用了斜面的原理。
()8、地下矿产是有限的,我们应当有计划地保护性开采。
鄂教版小学五年级科学下册单元作业题全册
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五年级科学下册单元作业题第一单元作业题一、填空:1、自然界最大的动物是();最高的动物是(),夜间活动的动物有();在寒冷的地方生活的动物有()。
2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用()保护自己,黄鼬用()防御敌害,负鼠用()逃避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于();牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于()。
4、蚕的一生要经历()、()、()、()四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
5、凤仙花一生中经历了()这几个阶段。
二、判断()1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
()2、人是杂食动物。
()3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
4)(()5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.()6、鸡不是卵生动物。
()7、不同生物的生命过程是相同的。
三、连线。
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
浅水中金丝猴象森林边缘或草原鹿高山密林鸵鸟热带草原虎森林灌木丛中天鹅丛林河谷地带四、分一分草食动物:杂食动物:肉食动物:五、选择填空:1、下列动物中()是属于胎生动物;()属于卵生的动物。
2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用()保护自己的安全的。
)会()会同时运动,、蚂蚁的六条足如图编号( 3.同时运动。
六、简答题1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点?2、不同的动物运动方式为什么不同?3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态,对它们的生存有作用?4、在观察蚂蚁运动时,怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹?第二单元作业题一、填空1、()可以用种子繁殖,但通常是用茎繁殖,()可以用根繁殖;()可以用茎繁殖。
2、用茎繁殖植物的两个基本方法是()和()。
3、为了保护植物资源,绿化祖国,我国将每年的()定为我国“植树节”。
4、在做吹蒲公英种子的实验时,我们发现()直接影响蒲公英飞行的距离。
鄂教版五年级下册科学试题
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鄂教版五年级下册科学试题(满分:50分时间30分钟)一.我会填空:(每空1分,共计14分)1.植物在体内制造养料所需要的外界条件有、、。
2.树的横截面上的纹路被称为。
树木生长环境不同,年轮的和不同。
3.自然界中的生物,除了动物、植物还有、和。
4.蛙小时候生活在水里,用呼吸,长大后用呼吸。
5. 常见的化肥分为、、三大类。
二、我会判断:(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共12分)1.两栖动物就是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物。
()2.细菌和病毒对人类没有益处。
()3.鸟都是用蛋繁殖后代的。
()4.蔬菜都喜欢温暖湿润的环境。
()5.肥料施得越多,农作物就长得越茂盛。
()6.从果园刚摘下的果子不需要清洗,擦一下就可以吃了。
()三、选择题(每小题2分,共计10分)1.下列农作物不是生长在旱地上的是()。
①花生②红薯③棉花④水稻2.下列做法中不能防治病虫害的()。
①深耕②施肥③晒种④植物检疫3.下列土壤成分比较研究中()是壤土,()是沙土。
第 1 页共2 页(五年级科学)①沙多黏土少②沙少黏土多③沙与黏土一样多4.生物防治是防治农作物病虫害的方向,下列防治方法中是生物防治的是()。
①喷洒农药治虫②保护青蛙捉虫③喷洒防虫菌5.蘑菇既不是动物,也不是植物,属于()类。
①真菌②细菌③病毒四、简答题(1、2、3每小题4分,4小题2分共计14分)1.为了保护鸟类,我们应该怎样做?2.两栖动物的共同特征有哪些?3.大棚里为什么能生长反季节蔬菜?4.为了饮食安全,在食用蔬菜、水果等食物前应做怎样的处理?第 2 页共2 页(五年级科学)。
最新鄂教版小学五年级科学下册单元作业题全册精编版
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2020年鄂教版小学五年级科学下册单元作业题全册精编版五年级科学下册单元作业题第一单元作业题一、填空:1、自然界最大的动物是();最高的动物是(),夜间活动的动物有();在寒冷的地方生活的动物有()。
2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用()保护自己,黄鼬用()防御敌害,负鼠用()逃避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于();牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于()。
4、蚕的一生要经历()、()、()、()四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
5、凤仙花一生中经历了()这几个阶段。
二、判断()1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
()2、人是杂食动物。
()3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
()4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
()5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.()6、鸡不是卵生动物。
()7、不同生物的生命过程是相同的。
三、连线。
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
浅水中金丝猴象森林边缘或草原鹿高山密林鸵鸟热带草原虎森林灌木丛中天鹅丛林河谷地带四、分一分草食动物:杂食动物:肉食动物:五、选择填空:1、下列动物中()是属于胎生动物;()属于卵生的动物。
2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用()保护自己的安全的。
3、蚂蚁的六条足如图编号()会同时运动,()会同时运动。
六、简答题1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点?2、不同的动物运动方式为什么不同?3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态,对它们的生存有作用?4、在观察蚂蚁运动时,怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹?第二单元作业题一、填空1、()可以用种子繁殖,但通常是用茎繁殖,()可以用根繁殖;()可以用茎繁殖。
2、用茎繁殖植物的两个基本方法是()和()。
3、为了保护植物资源,绿化祖国,我国将每年的()定为我国“植树节”。
4、在做吹蒲公英种子的实验时,我们发现()直接影响蒲公英飞行的距离。
鄂教版科学五年级下册期末测试卷(附答案)
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参考答案(科学部分)一、我会填空:1.卵生胎生2.扦插嫁接二、我会判断:1× 2√ 3√ 4× 5√ 6√ 7√ 8× 9× 10√三、我会选择:1B 2C 3B 4B 5A 6B 7B 8C 9B 10A四、我会回答:1.青蛙靠皮肤;乌贼靠放“墨汁”;壁虎靠断尾;黄鼬靠放臭氧。
2.弹力发射;随风飘散;水面漂浮;自由落地接触土壤;借助动物皮毛;动物吞吃后排泄。
3.能围绕保护环境回答即可酌情给分。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
鄂教版科学五年级下册期末测试卷 科 学(50分) 一、我会填空。
(每空2分,共8分)1.青蛙、鸡等动物靠产卵繁殖后代,属于_________,牛、马、羊等动物直接生小动物繁殖后代,属于 。
2.直接把植物的茎插入土壤里进行繁殖的方法叫_________,把一段植物的茎接到另一株植物上进行繁殖的方法叫 。
二、我会判断。
(每空1.5分,共15分)1.新型冠状病毒肺炎就是普通感冒。
( )2.地球上的肉食动物都有狩猎的本领。
( ) 3.银杏树被称为植物界中的“大熊猫”、“活化石”。
( ) 4.植物都是由种子繁殖出来的。
( )5.花盆底部留有小孔,可以很好的排水和透气。
( )6.克隆技术可广泛应用于医学、遗传学、生物学、畜牧等领域。
( ) 7.发电站所发的电能通过电缆传输到千家万户。
( ) 8.风力发电站只能利用从某一个方向吹来的风。
( ) 9.矿产资源是可再生资源,取之不尽,用之不竭。
鄂教版科学五年级下册作业题全集
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第一单元作业题一、填空:???1、自然界最大的动物是鲸,资料来源于???;最高的动物是长颈鹿,资料来源于???;夜间活动的动物有蝙蝠,资料来源于;在寒冷的地方生活的动物有北极熊,资料来源于。
???2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用盔甲保护自己,黄鼬用放臭气防御敌害,负鼠用假死逃避敌害。
???3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于卵生;牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于胎生。
4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
???5、凤仙花一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。
?二、判断???(?)1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
???(?)2、人是杂食动物。
???(?)3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
???(?)4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
???(?)5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.????()6、鸡不是卵生动物。
???(?)7、不同生物的生命过程是相同的。
???????1√????2√???3×???4×???5√???6×???7×?三、连线。
???将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
???????金丝猴(高山密林)???????????象(丛林河谷地带)???????????鹿(森林边缘或草原)?????????鸵鸟(热带草原)???????????虎(森林灌木丛中)?????????天鹅(浅水中)?四、分一分???草食动物:兔、马、牛、猴??????杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫???肉食动物:狗、狼、虎、狮子?五、选择填空:???1、下列动物中人、马、虎是属于胎生动物;蛇、龟、鱼属于胎生的动物。
???2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用放墨汁的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用盔甲保护自己的安全的。
???六、简答题???1、不同的动物运动方式为什么不同????因为不同的动物生活环境不一样,身体构造特点不一样、生活习性也不一样,所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。
鄂教版五年级科学下册单元作业题

鄂教版五年级科学下册单元作业题五年级科学下册单元作业题第一单元作业题一、填空:1、自然界最大的动物是();最高的动物是(),夜间活动的动物有();在寒冷的地方生活的动物有()。
2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用()保护自己,黄鼬用()防御敌害,负鼠用()逃避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于();牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于()。
4、蚕的一生要经历()、()、()、()四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
5、凤仙花一生中经历了()这几个阶段。
二、判断()1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
()2、人是杂食动物。
()3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
()4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
()5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.()6、鸡不是卵生动物。
()7、不同生物的生命过程是相同的。
三、连线。
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
金丝猴浅水中象森林边缘或草原鹿高山密林鸵鸟热带草原虎森林灌木丛中天鹅丛林河谷地带四、分一分草食动物:杂食动物:肉食动物:五、选择填空:1、下列动物中()是属于胎生动物;()属于卵生的动物。
2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用()保护自己的安全的。
3、蚂蚁的六条足如图编号()会同时运动,()会同时运动。
六、简答题1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点?2、不同的动物运动方式为什么不同?3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态,对它们的生存有什么作用?4、在观察蚂蚁运动时,怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹?第二单元作业题一、填空1、()可以用种子繁殖,但通常是用茎繁殖。
()可以用根繁殖;()可以用茎繁殖。
2、用茎繁殖植物的两个基本方法是()和()。
3、为了保护植物资源,绿化祖国,我国将每年的()定为我国“植树节”。
4、在做吹蒲公英种子的实验时,我们发现()直接影响蒲公英飞行的距离。
鄂教版五年级科学下册期末测试题
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鄂教版五年级科学下册期末测试题
一、选择题(共20分,每小题2分)
1.下列属于生物的是:
– A. 石头
– B. 水
– C. 蚯蚓
– D. 高楼
2.人体呼吸可以通过下列哪些器官进行:
– A. 肺
– B. 肠
– C. 心脏
– D. 肾脏
3.下列哪个食物属于动物性食物:
– A. 米饭
– B. 青菜
– C. 鱼肉
– D. 苹果
4.太阳光是由下列哪个器官发出的:
– A. 太阳
– B. 月亮
– C. 地球
– D. 星星
5.鸟类的前肢演化成了下列哪个器官:
– A. 翅膀
– B. 臂
– C. 手
– D. 脚
二、填空题(共20分,每小题2分)
1.日常生活中,门窗的关上后你感到室内更加凉爽,这是因为()。
2.植物中,最浅的根部分叫做()。
3.太阳光通过()从地球上的植物叶子进入植物体内,进行光合作用。
4.动物的皮毛和鳞片具有保护的作用,这是因为它们可以()和防止()。
5.我们不能在()剩饭剩菜和破碎骨头,因为它们会产生有害气味。
三、简答题(共30分,每小题10分)
1.简述人体的五感官以及它们的作用。
2.什么是生态系统?简述生态系统的组成部分。
3.简述光的传播方式和光的反射现象。
四、解答题(共30分)
1.简述人体的呼吸过程。
2.描述下列动物的特征及它们的生活环境:
–蚯蚓
–蜘蛛
–鱼
以上是鄂教版五年级科学下册期末测试题,请同学们在规定时间内完成答题,并交卷。
祝你们取得好成绩!。
鄂教版五年级科学下册单元作业题与答案
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鄂教版五年级科学下册单元作业题与答案五年级科学下册单元作业题与答案第一单元作业题答案一、填空:1、自然界最大的动物是(鲸),最高的动物是(长颈鹿),夜间活动的动物有(蝙蝠);在寒冷的地方生活的动物有(北极熊)。
2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用(盔甲)保护自己,黄鼬用(放臭气)防御敌害,负鼠用(假死)逃避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于(卵生);牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于(胎生)。
4、蚕的一生要经历(卵、幼虫、蛹、成虫)四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
5、凤仙花一生中经历了(种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟)这几个阶段。
、判断(V)1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤V)2、人是杂食动物。
(X)3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
X)4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
V)5、小羚羊出生后,很快就能奔跑•X)6、鸡不是卵生动物。
X)7、不同生物的生命过程是相同的。
、连线。
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
金丝猴(高山密林)象(丛林河谷地带)鹿(森林边缘或草原)鸵鸟(热带草原)虎(森林灌木丛中)天鹅(浅水中)四、分一分草食动物:兔、马、牛、猴杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫肉食动物:狗、狼、虎、狮子五、选择填空:1、下列动物中(人、马、虎)是属于胎生动物;(蛇、龟、鱼)属于卵生的动物。
2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用(放墨汁)的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用(盔甲)保护自己的安全的。
3、蚂蚁的六条足如图编号(左前、左后、右中)会同时运动,(右前、右后、右中会同时运动)以上两个答案都是正确的。
六、简答题1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点?答:行走时:左前、右后、右前、左后。
奔跑时:两后腿同时蹬地身体腾空而起,下落时,左前、右前依次下落,两后腿同时着地再同时蹬地。
2、不同的动物运动方式为什么不同?答:因为不同的动物生活环境不一样,身体构造特点不一样、生活习性也不一样,所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。
鄂教版五年级科学下册第一单元作业题与答案
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五年级科学下册第一单元作业题与答案一、填空:1、自然界最大的动物是(鲸),;最高的动物是(长颈鹿),夜间活动的动物有(蝙蝠);在寒冷的地方生活的动物有(北极熊)。
2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用(盔甲)保护自己,黄鼬用(放臭气)防御敌害,负鼠用(假死)逃避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于(卵生);牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于(胎生)。
4、蚕的一生要经历(卵、幼虫、蛹、成虫)四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
5、凤仙花一生中经历了(种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟)这几个阶段。
二、判断(√)1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
(√)2、人是杂食动物。
(×)3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
(×)4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
(√)5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.(×)6、鸡不是卵生动物。
(×)7、不同生物的生命过程是相同的。
三、连线。
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
金丝猴(高山密林)象(丛林河谷地带)鹿(森林边缘或草原)鸵鸟(热带草原)虎(森林灌木丛中)天鹅(浅水中)四、分一分草食动物:兔、马、牛、猴杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫肉食动物:狗、狼、虎、狮子五、选择填空:1、下列动物中(人、马、虎)是属于胎生动物;(蛇、龟、鱼)属于卵生的动物。
2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用(放墨汁)的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用(盔甲)保护自己的安全的。
3、蚂蚁的六条足如图编号(左前、左后、右中)会同时运动,(右前、右后、右中会同时运动)以上两个答案都是正确的。
六、简答题1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点?答:行走时:左前、右后、右前、左后。
奔跑时:两后腿同时蹬地身体腾空而起,下落时,左前、右前依次下落,两后腿同时着地再同时蹬地。
2、不同的动物运动方式为什么不同?答:因为不同的动物生活环境不一样,身体构造特点不一样、生活习性也不一样,所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。
鄂教版五年级科学下册测试题(一)及答案

鄂教版五年级科学下册测试题(一)答案一、填空。
1.我们周围水域污染的主要途径有四条:一是(工业废水)、二是(农业化学污染)、三是(生活污水)、四是(生物性污染)。
2.一般情况下,塑料制品在自然界中要经过(200至400)年才能彻底分解。
3.我国一年要消耗(450亿)双方便筷,大约需要(166万)立方米的木材。
4.地球上,最大的动物是(鲸)、最高的动物是(长颈鹿)、最大的鸟是(鸵鸟)。
5.只吃植物不吃肉的叫(草食)动物、只吃肉不吃草的叫(肉食)动物、既吃植物又吃肉的叫(杂食)动物。
麻雀属于(杂食)动物。
6.动物繁殖方式中,除哺乳动物是(胎生)的,其它动物一般都是(卵生)的。
7.2008年8月国家批准立项的西气东输工程,是将新疆塔里木盆地的(天然气),用管道输送到沿海发达地区,主管道全长(4000)米。
8.柳树可以用种子繁殖,但通常是用(茎)繁殖。
甘薯可以用(根)繁殖;马铃薯可以用(茎)繁殖。
9.用茎繁殖植物的两个基本方法是(扦插)和(嫁接)。
10.我们知道的动物,它们生活的环境是:鱼生活在(水中),蚯蚓喜欢(潮湿)环境,猫一般是(夜晚)出来活动。
11.老虎吃(肉),大熊猫爱吃(竹子),小白兔爱吃(萝卜),猫爱吃(老鼠)和(鱼),山羊和牛吃(草)。
12.下列植物是用什么繁殖的。
水稻用(种子)繁殖,油菜用(种子)繁殖,土豆用(块茎)繁殖,红薯用(块茎)繁殖,莲藕用(地下茎)繁殖,黄瓜用(种子)繁殖。
二、选择。
(填正确答案前的序号)1.蝴蝶的一生要经过(C)个阶段。
A.2B.3C.4D.52.鱼、两栖动物、爬行动物都是卵生的,一次产卵最多的是(A)。
A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.鸟类3.一般用蛋孵化小鸡需要(B)天左右。
A.10B.20C.30D.404.把一段植物的茎接到另一株植物上进行繁殖的方法叫(D),直接把植物的茎插入土壤中进行繁殖的方法叫(C)。
A. 压条B. 分离C. 扦插D. 嫁接5.下列不能增加水轮转动速度的因素是(F)。
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第一单元作业题一、填空:1、自然界最大的动物是鲸,资料来源于;最高的动物是长颈鹿,资料来源于;夜间活动的动物有蝙蝠,资料来源于;在寒冷的地方生活的动物有北极熊,资料来源于。
2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用盔甲保护自己,黄鼬用放臭气防御敌害,负鼠用假死逃避敌害。
3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于卵生;牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于胎生。
4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。
5、凤仙花一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。
二、判断()1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
()2、人是杂食动物。
()3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
()4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。
()5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.()6、鸡不是卵生动物。
()7、不同生物的生命过程是相同的。
1√2√ 3× 4× 5√ 6× 7×三、连线。
将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
金丝猴(高山密林)象(丛林河谷地带)鹿(森林边缘或草原)鸵鸟(热带草原)虎(森林灌木丛中)天鹅(浅水中)四、分一分草食动物:兔、马、牛、猴杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫肉食动物:狗、狼、虎、狮子五、选择填空:1、下列动物中人、马、虎是属于胎生动物;蛇、龟、鱼属于胎生的动物。
2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。
乌贼是用放墨汁的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用盔甲保护自己的安全的。
六、简答题1、不同的动物运动方式为什么不同?因为不同的动物生活环境不一样,身体构造特点不一样、生活习性也不一样,所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。
3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态,对它们的生存有什么作用?以上三种动物的身体的颜色和形态同他们的生活环境的颜色和形态极为相似,这样有利于他们防御敌害、也便于他们隐蔽捕食。
4、在观察蚂蚁运动时,怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹?此题的方法很多,只要学生动了脑筋,办法基本可行都视为正确。
以下四种答案均正确①让蚂蚁在细沙上爬行。
②把蚂蚁的足上粘上墨汁后放到白纸的中心让他运动(或爬)。
③让蚂蚁在面粉上爬行。
④让蚂蚁在半干的稀泥巴上爬第二单元作业题一、填空1、柳树可以用种子繁殖,但通常是用茎繁殖。
甘薯可以用根繁殖;马铃薯可以用茎繁殖。
2、用茎繁殖植物的两个基本方法是扦插和嫁接。
3、为了保护植物资源,绿化祖国,我国将每年的3月12日定为我国“植树节”。
4、在做吹蒲公英种子的实验时,我们发现风力的大小直接影响蒲公英飞行的距离。
风力大果实飞行的距离远,风力小果实飞行的距离近。
二、判断题:()1、植物都是由种子长出来的。
()2、调查就是简单的“问一问”。
()3、用茎繁殖植物时,采集的茎段要无病虫害,叶芽要饱满。
()4、移栽植物时,不需要带土,因为要栽植物的地方有土。
()5、在花盆中栽植物时,用瓦片罩住花盆流水孔,是为了防止水流出花盆。
()6、移栽后的植物,要马上浇肥料给它营养。
()7、将植物移栽后,要马上浇透水,然后再把土压紧。
1× 2× 3√ 4× 5× 6× 7×三、连线题将自然界中植物的种子与种子主要的传播的方式连接起来凤仙花(弹力发射)蒲公英(随风飘散)桃(自由落体接触土壤)苍耳(借助动物皮毛)莲、椰子(水面飘浮)樱桃(动物吞吃后排泄)四、选择填空题:1、直接把植物的茎插入土壤的繁殖方法叫②;把一段植物的茎接到另一株植物的茎上进行繁殖的方法叫①①嫁接②扦插③靠接2、用扦插方法繁殖植物,后期管理时要注意保持环境湿度,每天喷(②)水,以叶面被打湿为准。
①1次②3-4次③无数次五、实验研究,选择填空。
选取月季的茎,研究用扦插的方法繁殖植物,分别截到两段月季当年生的茎,将一段茎的下端剪成平面,一段茎的下端剪成斜面,并给他们编号。
1、在这个对比实验中变量(不同条件)是:①不变量(相同条件)是:②③④⑤⑥①切口形状②繁殖用的土壤③植物的品种④选取茎的部位⑤空气湿度⑥照射阳光强度2、通过实验发现:茎的入土部分是斜面的实验苗,其生长速度②于茎的入土部分是平面的实验苗。
①慢②快③同六、简答题:1、你知道植物有哪些繁殖方式?我知道植物用根、茎、叶、种子、孢子等繁殖。
2、研究繁殖新技术有什么作用?答:1、可以获得优良的生物品种,改善我们的生活,保护濒危动物。
2、可以加快繁殖速度,受季节影响小,为科研和生产带来了很大的方便。
3、提高繁殖效率和经济效益。
3、你知道哪些植物繁殖新技术?我知道的植物繁殖新技术有杂交、组织培养、太空育种三种。
期中作业题一、填空1、自然界的动物要适应周围的生活环境才能生存。
动物都有防御敌害,隐蔽捕食等适应环境的特点。
2、鱼类的繁殖方式是卵生,两栖动物的繁殖方式是卵生,爬行动物的繁殖方式是卵生,鸟类的动物的繁殖方式卵生,哺乳动物的繁殖方式是胎生。
3、蛇的一生要经过卵、幼蛇、成蛇三个阶段,幼蛇到成蛇外形变化不大,但要经过几次蜕皮。
4、克隆是一种生物繁殖新技术,是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖。
可广泛用于医学、遗传学、生物学、畜牧等领域。
二、判断。
()1、小老虎一生下来眼睛就瞪得大大的。
()2、网络查询不能算调查方法。
()3、用茎繁殖植物时,使用的工具要提前进行消毒处理。
()4、挖掘幼苗时,尽可能保持根系周围的土壤不脱落。
()5、移栽植物挖苗时,应远离树苗根部,尽量少伤根苗。
()6、蒲公英的种子能飞,这与风有关,与它的果实的形状无关。
1× 2× 3× 4√ 5√ 6 ×三、连线将下列动物与它擅长的运动方式用线连起来。
蛇(爬行)象(奔跑)鱼(游泳)袋鼠(跳跃)四、选择填空1、扦插时截取植物的茎,要将茎的下端剪成(②)①平面②斜面2、下列动物中属于卵生的一组动物是(②)①马、牛、羊②青蛙、蚕、鱼③虎、鸡、鸭3、尺蠖保护自己的方式是(③)①放臭气②假死③拟态五、简答题1、动物为什么要吃食物?动物吃的食物是一样的吗?为什么不同的动物吃的食物不同?答:动物吃食物是为了从食物中获取营养和能量。
动物吃的食物各不相同。
因为不同的动物生存环境不一样,身体的结构也不一样、生活的习性也不一样,所以,他们的食性也不一样。
2、当大地都被白雪覆盖时,你和小朋友玩捉迷藏时,穿什么颜色的衣服最好?为什么?答:穿白色的衣服最好,因为衣服和环境的颜色十分接近,可以很好地保护自己不被其它小朋友发现我们。
3、各种动物的繁殖习性与它们的生存有什么关系?答:动物的繁殖习性是他们适应生存环境的结果。
4、蚂蚁在爬行时,六条足是怎样移动的?答:蚂蚁先同时移动左前、左后和右中三条足,再同时移动右前、右后和左中三条足。
6、为了获得优良的生物品种,改善生活、保护濒危动物,人们已经研究出了哪些动物繁殖新技术?答:人科已经研究出了人工繁殖、胚胎移植、克隆三种动物繁殖新技术。
第三单元作业题一、填空1、一般水力发电站都修了大坝用来拦截水,它的上游水位较高,下流水位较低。
2、水力发电站都装有水力发电机组,发电机转动就能产生电能。
3、葛洲坝水电站大坝顶高76米。
4、目前,我国的支柱产业是工业,煤有工业粮食之称,石油有工业血液之称。
5、汽油和柴油都是从石油中提炼出来的。
6、天然气是气体矿物,石油是液体矿物,煤是固体矿物。
7、金属都有金属光泽、容易导电、容易传热、容易延展。
二、判断题:()1、我国火电站比水电站要多得多。
释:但是发电量不如水电站的发电量总和。
现在我国上水电站的工程特别地多,能源逐渐缺乏后,有可能超过火电站的数量。
()2、中国是能源大国,从来不用为能源问题发愁。
()3、煤、石油、天然气都是可再生能源,所以浪费点没什么大不了。
()4、我国水力资源丰富,多修水电站发电,只有好处没有坏处。
()5、水力和风力的用途很广泛,随着科学技术的进步人们利用水力和风力的范围会更广。
()6、风力发电机的巨大风轮总是对着风吹来的方向。
()7、无论风从哪个方向括来,风力发电机的巨大的风轮总是向着一个方向转动。
()8、煤是火力发电的主要资源。
()9、我国是矿产资源十分丰富,矿种十分齐全的国家。
1√ 2× 3× 4× 5√ 6√ 7√ 8√ 9×三、选择题1、下列(②④)是矿物。
①二氧化碳②磷矿③石油液化气④天然气2、下列(④)活动不是利用水力工作的。
①放水调沙②淘米③曹冲称象④搓洗衣服3、(①②③④)活动是利用了风力。
①放风筝②帆船航行③风向标指风向④红旗飘飘4、小风车必须对着(④)才能转动起来。
①东②南③前④风5、埋藏在地下的煤是由(③)变成的。
①黑色岩石②焦碳③古代植物④黑土地四、实验填空:(这道题与课文的教学目标有点距离,以后可能再改)研究小水轮转动快慢与哪些因素有关的实验1、我们在把水快一点倒发现小水轮转动得快些。
这个现象说明水的流量越大,水的力量越大,小水轮转动得越快。
2、我们把装水的杯子拿高些倒水,小水轮转动得快些。
这个现象说明水位越高,水的冲击力越大,小水轮转得越快。
3、我们把冲击的水柱靠水轮转动轴近些时,小水轮转动较慢,冲击的水柱靠水轮转动轴远些时,小水轮转动较快。
这个现象说明水冲击小水轮的位置可以影响小水轮转动的快慢。
五、风力发电机组的相关设备及作用连接起来风力(使发动机转动)增速器(加快风轮的转速)发电机(转动产生电)蓄电池(把电能储蓄起来)电缆(把电输送给用户)六、简答题七、 1、水力发电站是怎样发电的?(可参考课文P37页下面的说明文字)答:水力发电站的水闸打开后,水通过隧道冲到坝底推动涡轮机转动,带动发电机转动产生电。
2、为什么水电站都要建高高的大坝?答:因为修高高的大坝可以把水库的水位抬得很高,水位越高水的冲击力就越大,发电机的转速就越大,发的电量就越大,所以说修高高的大坝是为了多发电。
(另外修大坝还可以更好地防洪、灌溉、养殖、通航、外调。
)3、说出我国水电站的名称龙滩水电站、金少江溪洛渡水电站、葛洲坝水电站、二滩水电站、三峡水电站、新安江水电站4、人们是怎样利用煤发电的?答:人们用煤燃水,使水蒸气从喷嘴中喷出冲击发电机的叶轮,使发电机转动产生电。
七、问答题近年来,我市城区许多居民和酒店都通了天然气管道,使用天然气十分方便。
对于一些十分富有的人和单位来说,即使天天不停地燃天然气也出得起钱,他们使用天然气是否要注意节约?为什么?答:他们也要注意节约使用天然气。
因为天然气是一次性能源,用完了不能再生,而且我国的能源矿产并不丰富。
如果我们浪费能源的话,不久的将来我们将因为缺乏能源而失去家园,无法生存。
第四单元作业题一、填空1、燃烧产生的废气严重污染空气。