加强学校法制教育推进依法治校
教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见
教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2020.07.15
•【文号】教政法〔2020〕8号
•【施行日期】2020.07.15
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见
教政法〔2020〕8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：
为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持和完善中国特色社会主义教育制度体系，推进高等学校治理体系和治理能力现代化，进一步加强高等学校法治工作，全面推进依法治教、依法办学、依法治校，现提出以下意见。
一、深化对高等学校法治工作重要性的认识。中国特色社会主义进入新时代，高等教育到了更加注重内涵发展的新阶段。随着高等教育改革的不断深入，学校办学自主权进一步落实，内部治理法治化、制度化、规范化的要求更为凸显，广大师生对民主、法治、公平、正义的诉求日益增长，参与学校治理和保障自身权益的愿望更加强烈。学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和关于教育的重要论述，深刻认识新形势新变化提出的新任务新要求,切实把依法治理作为学校治理的基本理念和基
本方式，融入、贯穿学校工作全过程和各方面。学校要健全领导机制、加大工作力度，以法治思维和法治方式引领、推动、保障学校改革与发展，努力在法治中国建设中发挥引领示范作用。
2023年学校依法治校实施方案(8篇)
2023年学校依法治校实施方案（8篇）
2023年学校依法治校实施方案篇1
一、指导思想
推进依法治校工作要落实依法治国基本方略的要求，全面推进依法治校，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律素质，使学校各项工作逐步走上依法管理的轨道，依法保证教育方针的贯彻落实和素质教育的全面，促进教育改革与发展。
二、总体思路(工作目标)
通过推进依法治校，全体师生的法治意识普遍增强，基本形成依法行政的工作格局;学校领导、教师、学生的法律素质明显提高;全面建立起新的依法治校和各项规章制度;保证国家教育方针的贯彻落实，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法治环境;真正推动依法治校水平的整体提高。
三、工作任务
1、强化法治宣传教育，提高师生法律素质。
按照__县教育局文件东教通字[——]78号文件精神，切实加强法制宣传教育。我校要把法制课列入课程，把法律知识作为我校学生必修课内容;法治宣传教育形式多样(如每学期定期利用广播、宣传板等);要把法律知识作为领导和教师培训、考核、评价的重要内容。真正使我校师生接受法治精神，提高法律素质。
2、加强规章制度建设，构建依法管理体系。
要依据法律、法规制定和完善学校章程，建立和完善学校各项管理制度，明确校内各级岗位和机构的职责权限和议事规则，构建科学的教育管理运行机制，努力实现学校办学从“人治”向“法治”的转变。
3、推进民主政治建设，完善民主监督机制。
我校工会委员会进一步完善教职工大会或教职工代表大会制度，依法保障教职工参与学校民主管理与监督的权利。我校要认真落实《市校务公开规定》，全面推行校务公开，增加学校管理透明度。
学校依法治校工作制度(32篇)
学校依法治校工作制度（32篇）
学校依法治校工作制度（精选32篇）
学校依法治校工作制度篇1
为加强学校民主法制建设，推进依法治校，促进学校各项工作
健康有序开展，特制定本制度。
一、成立以校长为组长的依法治校工作领导小组，负责依法治
校工作的具体实施和安排。
二、加强法制宣传教育的力度，努力营造依法治校、依法执教
的氛围。
三、经常组织广大师生学习教育法律法规，不断加强教师的职
业道德修养。
四、加强校风校纪建设，进一步规范收费制度，严格财经纪律。
五、依法维护教师、学生的合法权益，使其不受侵害。
六、依法规范办学行为，严格按国家教委颁布的课程计划，开
足开齐学科类课程。
七、建立健全学校议事决策规程，实行校务公开制度。
八、加强学校综合治理工作，不断优化育人环境。
学校依法治校工作制度篇2
为更好地规范我校工会工作，进一步推进学校民主政治建设，
构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，
根据有关法律法规制定本制度。
一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育
工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策
法规和业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会
或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校
党组织的领导，每年至少2次向学校党组织汇报工作，遇到重大问
题应及时汇报。
三、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。
学校开展依法治校工作总结
学校开展依法治校工作总结
（经典版）
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序言
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依法治校实施方案
依法治校实施方案
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依法治校实施方案
根据县教育局关于全面推进依法治校工作的实施意见文件要求，为增强学校师生的法制观念和法律意识，把学校各项工作纳入法制轨道，切实提高法律素质，全面推进依法治校，在校园中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。结合我校实际，制定以下实施方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指针，以国家社会主义民主与法制建设的理论为指导，认真贯彻党中央依法治国的方略，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实，以增强师生的法制观念，提高师生的法制认识，丰富师生的法律知识为目标，结合学校实际，依法治校，依法执教，促进教育事业健康和谐地发展。
二、工作目标
学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制；学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高；建立完善的权益保护渠道，教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境；保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。
三、建立组织，明确职责
为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组：
组长：***
副组长：***、***
组员：***、***、***
四、内容与措施
1．要全面贯彻党的教育方针，按照我国的法令、法规办学，自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向；坚持社会主义办学方向；努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。
依法治校的做法
依法治校的做法可以参考以下内容：
1. 制定和完善学校规章制度，确保学校管理有章可循。学校应建立完善的学校章程，明确学校的管理制度、财务制度等，并确保学校严格依照章程自主管理。同时，制定教育教学制度、学籍管理制度等，规范教师的教学行为和学生的学习行为。
2. 校规必须透明、公开。所有的校规都应事先公布，确保师生知晓并遵守。针对学生的校规可以通过班主任、班会课的形式公开，针对老师的校规可以通过教师职工代表大会等形式公布。
3. 校规的内容应当合法，适时修改、废止、清理。校规的制定应符合法律法规，不能侵犯师生的合法权益。同时，应根据实际情况适时修改、废止校规，保持校规的时效性和合法性。
4. 加强法制宣传教育，提高师生法律素质。学校应定期开展法制宣传教育活动，提高师生的法律意识和法律素质。可以邀请法制专家到校开展法制讲座，组织师生学习法律法规知识，提高师生的法律素质和法治观念。
5. 建立健全监督机制，保障学校管理合法有效。学校应建立健全监督机制，对学校管理进行监督，确保学校管理合法有效。可以建立师生申诉制度、学生权益保护机制等，保障师生的合法权益。
6. 加强与政府、社会各界的合作，共同推进依法治校工作。学校应加强与政府、社会各界的合作，共同推进依法治
校工作。可以与政府部门合作，加强学校周边环境治理；与社会组织合作，开展校园安全教育等。
总之，依法治校需要全校师生的共同努力和参与，需要建立健全规章制度、监督机制和合作机制，共同营造一个良好的法治环境和校园文化氛围。
学 校 依 法 治 校 基 本 情 况
学校依法治校基本情况
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
学校依法治校是指学校依据国家法律和法规，通过建立健全的法
治体系和规章制度，对校园管理、教学、学生行为等方面进行规范和
管理。依法治校是保障学校正常运转、教育教学质量的重要保障，也
是培养学生遵纪守法、培养良好的行为习惯和价值观的重要途径。
一、法律意识教育
学校依法治校的第一步是要加强师生法律意识的教育。学校通过
法律讲座、法律知识测试等形式，使师生了解校规、法规和行为规范，增强法律意识，遵纪守法。
二、建立法治体系
学校依法治校还需要建立健全的法治体系。学校要制定相关规章
制度，明确师生的权利和义务，规范学校管理和教学秩序。建立投诉
处理机制、纠纷调解机制等，及时解决各类纠纷和问题。
三、严格管理学生行为
学校依法治校关键是对学生行为进行规范和管理。学校要建立学
生行为规范，制定学生行为规则和处分办法，并对学生的违规行为进
行严格执法，做到守纪守法、文明自律。
四、加强教师管理
学校依法治校也需要加强对教师的管理。学校要建立教师诚信体系，引导教师守法诚信，规范教师的教学行为，提高教师的职业素养和专业水平。
五、加强法制教育
学校依法治校的最终目的是培养学生法治意识。学校要加强法制教育，引导学生认识和尊重法律，学习法律知识，培养遵纪守法、诚信守信、责任担当的良好品质，使学生成为阳光公民。
学校依法治校是保障学校正常运转、教育教学质量的基本保障，也是培养学生法治意识和良好行为习惯的重要途径。学校要加强法律意识教育，建立法治体系，严格管理学生行为和教师教学行为，加强法制教育，努力营造尊法学校、守法师生的良好校园氛围，为学校发展和学生成长提供坚实保障。【学校依法治校基本情况】文章至此结束。
学校依法治校措施和总结
学校依法治校措施和总结
创建一个和谐安定的学校环境，学法知法、依法治校工作因为尤为重要，本年度我们主要开展了以下几个方面的工作。
一、提高思想认识，精心组织实施普法工作
学校对普法、依法治校工作高度重视，加强领导，制定方案，精心组织：
1.加强对普法、依法治校工作的领导。领导小组定期召开会议，研究讨论重要工作。学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。定期学习相关法规等，做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。
2.积极推进普法工作：学校聘请了派出所所长为法制副校长，充分发挥党支部、校行政、政教处、团支部等部门的作用，形成了各方面齐抓共管的工作格局。
二、加强载体建设，积极宣传法律知识
为完成法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，我校从抓载体建设开始，从确定法制宣传教育的主要内容入手，发挥学校的特点和优势，把法制宣传教育的任务落到实处。
1.建设好法制宣传教育的有效载体
一是学习载体，学校把教职工理论学习法制内容落实到政治学习之中。每年下发法律知识学习材料。二是活动载体，法制报告会、主题班会、等形式开展活动。三是宣传载体，充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体，从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等
方面开展法制教育工作。从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。
2.树立法制观念，依法维护学校稳定
我校积极引导党员、教师在学法的同时，更要注意懂法、守法、用法。在各种事件处理过程中，学校坚决依法办事。在校园文化建设过程中，学校对各项建设进行民主论证，公示征求意见，更有效地做到了校园工作依法进行。在校园综合治理方面，学校成立安全领导小组和各单位层层负责制，在各种紧急情况处理过程中依法办事，对维护校园安全、保障教学生活发挥了巨大作用。
依法治校规范学校管理制度
依法治校规范学校管理制度
学校作为培养未来社会栋梁的基础教育机构，是学生素质教育的重
要阵地。为了加强学校管理，保障教育质量，需要依法治校并规范学
校管理制度。本文将就依法治校的概念和意义、规范学校管理的重要
性以及建立健全学校管理制度的方法进行探讨。
依法治校，是指学校管理应遵循法律法规的规范实施。依法治校的
意义在于保障学生的合法权益，促进教育公平，提高学校管理的科学
性和规范性。通过依法治校，可以确保学校管理行为的合理性和合法性，有效地避免不规范的管理决策对学校发展的不良影响。
规范学校管理制度的重要性不言而喻。学校是教育事业的主阵地，
学校管理的规范与否直接影响教育教学质量的提高。建立健全的学校
管理制度有助于提升学校的治理水平，建立和谐稳定的学校校园环境，为学生的全面发展提供良好的保障。
要建立健全的学校管理制度，可以从以下几个方面入手：
1. 加强法规建设。学校应严格遵守国家教育法律法规，并制定相应
的校规校纪。这些法律法规和校规校纪应当包括学校管理的方方面面，如教育教学管理、学生行为规范、师德建设等，以确保学校管理的科
学性和规范性。
2. 规范教师管理。教师队伍是学校的重要资源，加强教师管理对于
提高学校管理水平至关重要。学校应制定教师绩效评估和激励机制，
加强教师培训和专业发展，提高教师教育教学能力和教育教学水平。
3. 完善学生管理。学校要建立完善的学生信息管理系统，确保学生档案的真实可靠。同时，加强学生素质教育，培养学生的良好习惯和道德修养，提高学生的自我管理和自律能力。
4. 强化学校安全管理。学校安全是保障学生身心健康的重要任务。学校应制定安全管理制度，健全学校安全保卫机构，确保校园安全和学生的人身安全。
依法办学、依法治教实施方案
依法办学、依法治教实施方案
网络安全法》等相关法律法规，提高教师的法律素养和法治意识。同时，学校要积极与当地司法机关合作，邀请法官、检察官等专业人士到校开展法制宣传教育，让学生了解法律法规，增强法律意识和法治观念。
2、学校要建立健全法制宣传教育机制，通过宣传栏、宣
传板、宣传展等形式，向师生宣传法律法规和法制知识，增强师生的法制观念和法律意识。此外，学校要加强对学生的法制教育，开展法治文化活动，如法制知识竞赛、模拟法庭等，让学生了解法律法规，增强法律意识和法治观念。
四）加强管理，提高办学质量和效益
学校要建立健全各项管理制度，严格执行各项规章制度，加强对教师、学生、家长的管理，提高办学质量和效益。同时，学校要注重教学管理，加强对教学进程的监督和管理，确保教学质量和效果。此外，学校要注重校园安全管理，建立健全校园安全管理机制，加强对学生的安全教育，确保校园安全。
三、工作保障
学校要加强对XXX工作的领导和组织，制定详细的工作
计划和实施方案，明确工作目标和任务，并建立健全工作考核制度，确保XXX工作落到实处。同时，学校要加强对XXX
工作的宣传和推广，让全校师生了解XXX的重要性和必要性，共同推进XXX工作的开展。
总之，依法办学、依法治教是学校管理的重要内容，是推进教育事业持续健康发展的必要条件。学校要树立法治观念，健全组织机构，完善制度，普及法制教育，加强管理，提高办学质量和效益，并加强对XXX工作的领导和组织，确保
XXX工作取得实效。
未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等七部教育及相关法律法规和规章，明确学校的权利和义务，为营造浓厚的学法氛围提供了法律保障。学校党组织应充分发挥监督保障作用，建立明确的工作制度和记录，确保工作有序开展。
依法治校的基本内涵
依法治校的基本内涵
依法治校的内涵：依法治校就是在加强法制教育，普遍树立法制观念，增强法制意识的基础上，依据法律、法规、规章制度和规范性文件，建立规章制度，以规范法人行为和师生个体行为，领导全校师生，依照法律法规，通过各种途径和形式管理学校，把学校各项工作的管理纳入法制化的轨道，做到依法决策，依法管理，依法办事，使学校各项工作都依法运行，实行依法促进人的发展，促进学校自主发展，以达到提高教育质量和提高办学社会效益的目标。
树立依法治校的管理理念，强化依法行政。在依法治校过程中，学校管理者能否树立明确的法治观念，认清依法治校的重要性和迫切性，是学校实施法制化管理的前提和基础。学校管理者应当把依法治校上升到依法治国的高度来充分认识，要进一步转变观念、改变思想作风和管理方式，改变传统的管理手段与体制，要从过去主要依靠权力、运用行政手段的“家长式”管理，逐步转移到依靠法律、法规、规章和学校章程实行管理，严格行政执法程序，明确执法范围，不断提高学校管理的法制化水平，树立起依法治校的管理理念。
学校的法制教育方案(合集11篇)
学校的法制教育方案（合集11篇）
篇1：学校法制教育方案
一、指导思想：
以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合“五五”普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。为了切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地保障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。
二、工作要点
1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和任丘市中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善法制教育阵地建设。
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。
开展法制教育活动简报
简报
学校2023年6月30日
加强法制教育共建和谐校园
为广泛深入开展法制教育和安全教育，提高学生的法律意识和安全意识，推进依法治校，创建平安校园，近日，我校举行了法制教育活动周。
5月7日，学校开展了法制教育宣传班会，利用班会教育孩子们从小事做起，做一名知法、懂法、学法、守法的好公民。班会课上，老师用一些生动鲜活的案例，联系实际，以案释法，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意
识。
此外，学校还开展了“法制手抄报比赛”与“黑板报比赛”，在活动中，同学们积极参与，认真学习，切实在实践中去了解与深化法律相关知识。最后，学校还对此次活动效果开展了问卷调查，从中了解到学生们在活动后对相关法律知识有了更深的认识。
广泛宣传普法精神，积极开展学法懂法活动，让法律普及到校园每个角落，使校园内掀起了“学法、知法、守法、用法”的高潮。普法活动的开展有效地预防和减少青少年违法犯罪，推动校园环境的进一步净化，营造了浓厚的校园和谐氛围。
加强法制宣传教育提高依法治校水平
加强法制宣传教育提高依法治校水平
加强法制宣传教育提高依法治校水平
加强法制宣传教育提高依法治校水平
依法治校是实施学校有效管理的法律保障。以教育政策、法规为依据，以规章制度为基础，运用政策法规和学校管理制度管理学校事务，正确行使权力，严格依法行政和管理，不断推进学校事业沿着法治轨道健康的发展。
一、强化领导明确目标加强管理
建立健全科学的普法依法治校领导体制。成立普法依法治校工作领导小组，责任分工明确，各负其责。校长总负责，主管领导具体抓，分管领导直接抓，形成法制教育齐抓共管之势。学校聘请了法制辅导员，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。
认真制定了学校的普法规划和年度普法依法治校工作计划，统筹安排，强化管理。学期初例会研究法制工作，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。完善学校的章程制度，并装订成册，便于教师学习。
二、法制教育形式多样务求实效
（一）加强领导学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。
不断增强领导干部法治意识，提高领导者依法执政能力，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用。
（二）加强教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。
学校采取自学与集中辅导相结合的方式，组织教师及领导学习法律知识，认真组织领导及教师记笔记，每学完一部法学校主管法制教育的领导就这部法的重点内容进行辅导。辅导之后就要进行问卷考试，作为教师平时学法成绩，期末把几部普法问卷成绩作为教师学期学法成绩，并把教师学法情况（普法笔记和问卷成绩）纳入教师岗位考核给予量分。以此强化教师学法意识，增强了法制工作的实效性，并将所学应用于工作之中，每位教师结合实际工作撰写论文，学校领导评选出优秀论文装订成册，作为教师普法成果。
学校依法治校法制教育方案5篇
学校依法治校法制教育方案5篇
学校依法治校法制教育方案篇1
在全国“_”普法期间，为贯彻依法治教方针，根据《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》及我区有关《涪城区教文体局_普法规划》，进一步明确青少年学生普法工作的目标与重点，按照学校法制教育的教材、课程、师资和经费和“四落实”要求，建立全面而系统的学校法制教育的课程体系和教学方案。进一步建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，不断丰富学校青少年法制教育的内容与形式。根据我校的实际情况，提出本实施方案。
一、指导思想
以依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是党实现社会主义初级阶段基本纲领的重要保证，开展依法治校活动，是贯彻党的精神，实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障，进一步巩固“_普法”成果，以市“_普法”实施规划为基础，通过开展活动，增强学校、教职工及学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。
二、基本原则
依法治校，必须坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义办学方向，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。
学校开展法制教育情况汇报(通用6篇)
学校开展法制教育情况汇报(通用6篇)
第1篇: 学校开展法制教育情况汇报
一、指导思想
贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的安全、健康、优质的育人环境，积极增强未成年人的法律意识，强化未成年人的法律观念，规范未成年人的法律行为。
二、教育目标：
1、普及基本法律常识，增强法律意识。
2、掌握基本自救自护的方法。
3、开设“少儿模拟法庭”，强化法律观念，规范法律行为。
4、由学校带动学生，由学生带动家庭，由家庭带动社区，积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。
三、教育口号：
营造安全、健康、优质育人环境
时时、处处、事事关心未成年人
四、主要内容：
(一)加强领导，健全机制
1、学校成立法制教育工作领导小组，明确分工与职责。
2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订《共建协议》，指导、监督学校的法制教育工作。
(二)立足宣传，定期普及
1、重视校园文化环境的隐形教育作用，利用雏鹰电视台、广播台、宣传栏、板报等一切阵地，进行法制宣传。
2、班班设有普法角，在板报中专辟普法教育专栏。
3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。
4、学校确立普法重点—《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，定期分年级开设普法讲座。
5、普及自救自护常识，观看录像《自我保护100条》
6、重视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。
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加强学校法制教育推进依法治校的
实施方案
一、指导思想
2010年学校法制教育工作，要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施“五五”普法规划，以开展“五五”普法检查验收工作为动力，围绕教育改革发展稳定的中心工作，开展法制宣传教育，进一步提高师生的法律素质，大力推进依法治教，加强平安和谐校园建设，全面提高教育质量和学校管理水平一、强化措施，深入开展法制宣传教育工作
二、组织机构
成立依法治校领导小组：
组长：段金武
副组长：刘艳华刘立华吕良国（法制副校长）
成员：赵玮于晓宁丁小珑鞠鹏李峰周志浩
王进杰赵洁马晓东（片警）王玉刚（校外辅导员）三、工作重点
（一）依法建章立制，完善依法治校的规范体系
依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。
（二）坚持依法治校，营造良好的育人氛围
坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“爱生、奉献、博学、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立
教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己教育教学行为。
（三）强化依法治校观念，规范学校的各项工作
学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对教师、学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。
（四）周密计划，认真做好“五五”普法检查验收工作
四、工作措施
（一）加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障
学校成立依法治校领导小组，聘请派出所的领导任法制副校长。同时，结合学校管理，制订“依法治校规划”，将《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。
（二）加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想
1、积极抓好法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现。这些生动活泼的教育形式加深学生
对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。
2、学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。
（三）强化内部管理，把依法治校落到实处
依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。我们重点抓好以下几方面工作：
1、严格执行课程计划。各科学生的作业都能够按要求严格控制。不利用节假日、暑寒假为学生补课，不发生乱收费情况。
2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的规定》中明确指出：“全面推进素质教育，根本上要靠法制，靠制度保障。”在切实减轻中小学负担，全面推进素质教育过程，采取一系列法制措施，对学生的评价体系进行改革。取消百分制，采用等级制记分，学科成绩采用优秀、良好、及格、不及格四个等级。评语采用激励式的，建立符合素质教育的学生评价体系，这为依法治理学校的教育教学管理起到了积极的作用。
3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好；要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”
教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前列。
（四）坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益
依法建章立制，进行民主治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。
1、充分发挥工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年工作计划，学校行政将会议各项经费列入财务预算，开支都能得到保证。教代会筹备期间，学校行政能向党支部和工会提出大会中心议题，认真起草学校工作报告，拟好提交大会审议的方案，并通过多种渠道征求意见，对工作报告和有关方案进行修订。大会期间，校长向大会报告学校工作，有关负责人作议案的说明报告，学校领导分头参加代表团的讨论。听取代表意见，并能对工作报告和方案进一步修改，校长、副校长还在大会上述职，诚恳地接受代表们的评议。大会闭幕后，学校积极宣传大会精神，组织各部门贯彻和落实大会的各项决议。我校尊重支持教代会行使职权，凡教代会评议通过的议案认真贯彻，决定推迟实施的议案，继续做好前期准备，否决的议案决不实施。