认识除法竖式PPT课件
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除法的竖式计算新人教版二年级下册课件
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除法的竖式计算新人教版
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ERA
二年级下册课件
• 除法竖式计算的基本概念 • 除法竖式计算的步骤 • 除法竖式计算的实例解析 • 除法竖式计算的练习题 • 除法竖式计算中常见错误及纠正方法 • 除法竖式计算在日常生活中的应用
目录
CONTENTS
ERA
基础练习题
01
总结词：这些题目主要涉及除 法竖式计算的基本概念和步骤
，适合初学者练习。
02
详细描述
03
04
例如：9÷3=？，16÷4=？等 简单的除法竖式计算题。
这些题目旨在帮助学生掌握除 法竖式的基本格式，理解除法
运算的步骤和原理。
进阶练习题
总结词：这些题目难度稍有增加，涉及更复杂的除法竖 式计算，需要学生具备一定的解题技巧。
准备工具
准备纸、笔等书写工具，以便在计算过程中记录和展示计算 过程。
实施阶段
01
02
03
列竖式
根据除法的定义，将除法 竖式列出来，标明被除数 、除数和商的位置。
执行除法运算
按照除法的运算规则，将 被除数逐位除以除数，并 记录商和余数。
处理余数
如果被除数的某一位不能 被完全除尽，需要将余数 记下来，并继续在下一位 进行除法运算。
例如：20÷5=？，32÷4=？等稍微复杂的除法竖式计 算题。
详细描述
这些题目要求学生能够熟练掌握除法竖式的计算方法， 并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
综合练习题
详细描述
这些题目要求学生能够全面掌握除法竖式计算的知识 点，并能够综合运用所学知识解决较为复杂的实际问
认识除法竖式优秀课件
··· ··· ···
(被除数) ( 除数 ) ( 商 )
认识除法竖式
新知探索
除法竖式
商要对着被 除数的个位
除数
3
4 12
被除数
小房子造起来， 被除数住进来， 除数站在门外面， 商要站在屋顶上。
新知探索 1 12 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？
除法竖式
商要对着被
除数的个位
除数
3
24÷8 = 3
3 8 24
24 0
42÷6 = 7
7 6 42
42 0
新知探索
2
每只小猴分5 个
桃，这些桃可以
分给几只小猴？
45÷5= 9（只）
9 5 45
45
商对准被除数的哪一位？为什么？
表示什么？
0
表示什么？
答：这些桃可以分给9只小猴。
课堂活动
2345 ÷ 65 = 4
挑战
9 4 36
36 0
4 12
12
0
商 被除数 3和4的积
小房子造起来， 被除数住进来， 除数站在门外面， 商要站在屋顶上。
小结
除法竖式
商要对着被
除数的个位
除数
3
4 12
12
0
商 被除数
请你仔细观察，想一想这个竖式里都运用了哪些运算？ 除法竖式不仅要算除法，还要算乘法和减法，为什么呢？
新知探索
试一试，把下面除法算式写成竖式。
第一种
6 6 36
36 0
第二种
4 9 36
36 0
第三种
等你 来挑战
5 7 35
35 0
6 3 18
18 0
(被除数) ( 除数 ) ( 商 )
认识除法竖式
新知探索
除法竖式
商要对着被 除数的个位
除数
3
4 12
被除数
小房子造起来， 被除数住进来， 除数站在门外面， 商要站在屋顶上。
新知探索 1 12 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？
除法竖式
商要对着被
除数的个位
除数
3
24÷8 = 3
3 8 24
24 0
42÷6 = 7
7 6 42
42 0
新知探索
2
每只小猴分5 个
桃，这些桃可以
分给几只小猴？
45÷5= 9（只）
9 5 45
45
商对准被除数的哪一位？为什么？
表示什么？
0
表示什么？
答：这些桃可以分给9只小猴。
课堂活动
2345 ÷ 65 = 4
挑战
9 4 36
36 0
4 12
12
0
商 被除数 3和4的积
小房子造起来， 被除数住进来， 除数站在门外面， 商要站在屋顶上。
小结
除法竖式
商要对着被
除数的个位
除数
3
4 12
12
0
商 被除数
请你仔细观察，想一想这个竖式里都运用了哪些运算？ 除法竖式不仅要算除法，还要算乘法和减法，为什么呢？
新知探索
试一试，把下面除法算式写成竖式。
第一种
6 6 36
36 0
第二种
4 9 36
36 0
第三种
等你 来挑战
5 7 35
35 0
6 3 18
18 0
二年级下册数学课件-5.1 除法竖式的认识
14
12
+
26
3 48 5 13
35
乘法也 有竖式吗？
世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 勤学和知识是一对最美的情人。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 一个今天胜过两个明天。 高尚的语言包含着真诚的动机。 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 努力为生，还要努力为死。 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
米小圈 的秘密武器
把6根小棒平均分成3份， 每份几根？
我在纸上分的！
我在纸上分的！
6 ÷3 = 22 Βιβλιοθήκη 66 03×4的积
我在纸上分的！
6÷3=2
6 0
把12根小棒平均分成3份， 每份几根？
每只小猴分5个桃，这些 桃可以分给几只小猴？
二年级下册数学课件 - 5 除法竖式的认识 西师大版(共13张PPT)
明
42÷6= 7 7
6
0
8
粗心马大哈
这几题计
算正确吗？
4
4
4
3 12
3 12
7 28
× 1 2
12
0
0
√ 2 8 0
8
8
6
2
18
6
× 1 2 6
3
7 56
7
18 18
× 56
0
0 一定要细心！
56 56
0
9
一共有45枝花，
每只熊分5枝，
动手摆一摆。
10
45÷5= 9 (只)
9
商为什么要写
5
在个位上？
3
12枝花，平均插在 3个花瓶里，每个
花瓶插几枝？
12÷3 = 4 (枝) 你真棒!
4
5
6
列除法竖式
12÷3= 4
除法竖式
列除法竖式要注 意什么？
商要对着被
除数的个位
4
商
除数 3 1 2
被除数
12
4和3的积,
即被分掉的
0
数
7
小
把下面除法算式写成竖式。
试 身 手
24÷8= 3
3
8
你
24 真 0聪
4 5 23
20 ?
除法竖式的认识
1
口 算 我 最 行
48÷8= 6 六八四十八
56÷7= 8 七八五十六
27÷9= 3 三九二十七
81÷9= 9 九九八十一
32÷4= 8 四八三十二 45÷9= 5 五九四十五
36÷6= 6 六六三十六
72÷8= 9 八九七十二
二年级数学下册课件6除法竖式的认识人教版PPT课件
16根小棒，每4根分一组，结果怎样？
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
16÷4 = 4（组）
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
16根小棒，每4根分数 …… 4
（表示每4根 分一组）
4 ……商（表示分4组） 1 6 ……被除数（表示一共有16根小棒） 1 6 ……4乘4的积（表示分掉的16根小棒）
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
人教版小学数学二年级下册第六单元
除法竖式的认识
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
13÷4=3（组）…… 1（根）
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
3 4 13
12
1
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
13÷4=3（组）…… 1（根）
13 ÷4
3 ...... 1
×
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
13÷4=3（组）…… 1（根）
4 除数 ……
（表示每4根 分一组）
3 …… 商（表示分3组） 1 3 …… 被除数（表示一共有13根小棒） 1 2 …… 4乘3的积（表示分掉的12根小棒）
1 …… 余数（表示平均分后还剩1根小棒）
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
16÷4 = 4（组）
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
16根小棒，每4根分数 …… 4
（表示每4根 分一组）
4 ……商（表示分4组） 1 6 ……被除数（表示一共有16根小棒） 1 6 ……4乘4的积（表示分掉的16根小棒）
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
人教版小学数学二年级下册第六单元
除法竖式的认识
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
13÷4=3（组）…… 1（根）
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
3 4 13
12
1
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
13÷4=3（组）…… 1（根）
13 ÷4
3 ...... 1
×
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
13÷4=3（组）…… 1（根）
4 除数 ……
（表示每4根 分一组）
3 …… 商（表示分3组） 1 3 …… 被除数（表示一共有13根小棒） 1 2 …… 4乘3的积（表示分掉的12根小棒）
1 …… 余数（表示平均分后还剩1根小棒）
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
二年级数学下册课件6除法竖式的认识 人教版 PPT课 件
除法竖式的认识
余数的记法
余数可以用横线、斜线或括号表示， 具体记法可根据个人习惯或教材规定 。
03
除法竖式的应用
除法竖式在日常生活中的应用
购物计算
在购物时，我们经常需要计算商品的价格，这时除法竖式可以帮助我们快速准确地计算出商品的 单价。
时间计算
在日常生活中，我们经常需要计算时间，例如计算某个任务需要多长时间完成，除法竖式可以帮 助我们进行时间分配和计算。
除法竖式的表示方法
在除法竖式中，通常将除数放在最上 面，被除数放在下面，商放在被除数 的右侧，余数放在商的下面。
通过一系列的减法和移动，逐步将商 和余数计算出来，最终得出除法运算 的结果。
除法竖式的特点
1 2
3
除法竖式具有直观性
它能够清晰地展示除法运算的过程和结果，便于学生理解和 掌握。
除法竖式具有逻辑性
系统优化
在计算机系统中，除法竖式可以用 来优化系统性能，例如通过优化除 法算法来提高系统的运行效率。
04
除法竖式的练习与巩固
除法竖式的简单练习
总结词
通过简单的除法竖式练习，掌握除法竖式的计算方法。
详细描述
选择一些简单的除法题目，例如20÷5、36÷4等，让学生通过竖式计算来得出结果， 理解除法竖式的计算原理。
除法竖式的复杂练习
总结词
通过复杂的除法竖式练习，提高学生的计算能力和对除法竖 式的理解。
详细描述
选择一些较复杂的除法题目，例如432÷9、780÷6等，让学生 通过竖式计算来得出结果，同时注意检查学生的计算过程和结 果。
除法竖式的实际应用练习
总结词
通过实际应用练习，让学生理解除法 竖式在生活中的作用，提高学习兴趣。
它遵循了除法运算的基本规则和顺序，能够保证运算的正确 性和可靠性。
余数可以用横线、斜线或括号表示， 具体记法可根据个人习惯或教材规定 。
03
除法竖式的应用
除法竖式在日常生活中的应用
购物计算
在购物时，我们经常需要计算商品的价格，这时除法竖式可以帮助我们快速准确地计算出商品的 单价。
时间计算
在日常生活中，我们经常需要计算时间，例如计算某个任务需要多长时间完成，除法竖式可以帮 助我们进行时间分配和计算。
除法竖式的表示方法
在除法竖式中，通常将除数放在最上 面，被除数放在下面，商放在被除数 的右侧，余数放在商的下面。
通过一系列的减法和移动，逐步将商 和余数计算出来，最终得出除法运算 的结果。
除法竖式的特点
1 2
3
除法竖式具有直观性
它能够清晰地展示除法运算的过程和结果，便于学生理解和 掌握。
除法竖式具有逻辑性
系统优化
在计算机系统中，除法竖式可以用 来优化系统性能，例如通过优化除 法算法来提高系统的运行效率。
04
除法竖式的练习与巩固
除法竖式的简单练习
总结词
通过简单的除法竖式练习，掌握除法竖式的计算方法。
详细描述
选择一些简单的除法题目，例如20÷5、36÷4等，让学生通过竖式计算来得出结果， 理解除法竖式的计算原理。
除法竖式的复杂练习
总结词
通过复杂的除法竖式练习，提高学生的计算能力和对除法竖 式的理解。
详细描述
选择一些较复杂的除法题目，例如432÷9、780÷6等，让学生 通过竖式计算来得出结果，同时注意检查学生的计算过程和结 果。
除法竖式的实际应用练习
总结词
通过实际应用练习，让学生理解除法 竖式在生活中的作用，提高学习兴趣。
它遵循了除法运算的基本规则和顺序，能够保证运算的正确 性和可靠性。
人教版数学二年级下册 除法竖式 课件(17张PPT)
有余数除法的竖式
任务一
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
任务要求： 1.可以用小棒ห้องสมุดไป่ตู้一摆，也可以在学习单上圈一圈 2.列出算式，并说一说你是怎么想的
算式中每一个数分别表示什么意思呢？
44 4
1
2
3
4
4
4
你会写竖式吗？请在学习单上试一试
你认为哪个竖式代表除法最合适？
√
13÷4= 3 …… 1
除数…… 4
3
13 12
…… 商 …… 被除数 …… 4×3的积
1 …… 余数
任务二
16根小棒，每4根分一组，结果怎样？
任务要求： 1.在学习单上圈一圈，尝试列出横式和竖式 2.说一说你是怎么想的
仔细观察：两个竖式有什么相同点和不同点？
巩固练习
1、11根小棒，每3根搭一个三角形，结果怎样？
2、下面的竖式计算正确的是（
）
A.
B.
C.
巩固练习
1、11根小棒，每3根搭一个三角形，结果怎样？
11÷3=3（个）……2（根）
巩固练习
2、下面的竖式计算正确的是（ C ）
A.
B.
C.
教材内容
任务一
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
任务要求： 1.可以用小棒ห้องสมุดไป่ตู้一摆，也可以在学习单上圈一圈 2.列出算式，并说一说你是怎么想的
算式中每一个数分别表示什么意思呢？
44 4
1
2
3
4
4
4
你会写竖式吗？请在学习单上试一试
你认为哪个竖式代表除法最合适？
√
13÷4= 3 …… 1
除数…… 4
3
13 12
…… 商 …… 被除数 …… 4×3的积
1 …… 余数
任务二
16根小棒，每4根分一组，结果怎样？
任务要求： 1.在学习单上圈一圈，尝试列出横式和竖式 2.说一说你是怎么想的
仔细观察：两个竖式有什么相同点和不同点？
巩固练习
1、11根小棒，每3根搭一个三角形，结果怎样？
2、下面的竖式计算正确的是（
）
A.
B.
C.
巩固练习
1、11根小棒，每3根搭一个三角形，结果怎样？
11÷3=3（个）……2（根）
巩固练习
2、下面的竖式计算正确的是（ C ）
A.
B.
C.
教材内容
两三位数除以一位数——除法的竖式运算 ppt课件
• 从高位到低位依次除起。 • 相应的位置对齐。 • 哪位除，商在位。 • 一直除到不够除为止。 • 除完要验算。
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
16
34 8 30 18 18
0
16 x3 —— 48
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
435÷3=
145 X3 —— 435
14 5
3 435 3
13 12
15 15
0
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
• 用竖式计算，并验算 • (1) 595÷5 (2) 64÷2 (3) 848÷2 • (4) 685÷5 (5) 350÷4 (6) 56÷4
两三位数除以一位 数——除法的竖式
运算
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
• 从高位到低位依次除起。 • 相应的位置对齐。 • 哪位除，商在哪位。 • 一直除到不够除为止。 • 除完要验算。
两三位数除竖以式一运位算数—24—除法的
24
24 8 40
8 8
0
24 x2 —— 48
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
16
34 8 30 18 18
0
16 x3 —— 48
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
435÷3=
145 X3 —— 435
14 5
3 435 3
13 12
15 15
0
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
• 用竖式计算，并验算 • (1) 595÷5 (2) 64÷2 (3) 848÷2 • (4) 685÷5 (5) 350÷4 (6) 56÷4
两三位数除以一位 数——除法的竖式
运算
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
• 从高位到低位依次除起。 • 相应的位置对齐。 • 哪位除，商在哪位。 • 一直除到不够除为止。 • 除完要验算。
两三位数除竖以式一运位算数—24—除法的
24
24 8 40
8 8
0
24 x2 —— 48
两三位数除以一位数——除法的 竖式运算
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··· ··· ···
(被除数) ( 除数 ) ( 商 )
认识除法竖式
新知探索
除法竖式
商要对着被 除数的个位
除数
3
4 12Βιβλιοθήκη 被除数小房子造起来， 被除数住进来， 除数站在门外面， 商要站在屋顶上。
新知探索 1 12 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？
除法竖式
商要对着被
除数的个位
除数
3
第一种
6 6 36
36 0
第二种
4 9 36
36 0
第三种
5 7 35
35 0
6 3 18
18 0
3 9 27
27 0
总结
课堂总结
除法竖式
商要对着被除数的个位
4
除数 3 1 2
12
0
商 被除数 3和4的积 没有剩余
4 12
12
0
商 被除数 3和4的积
小房子造起来， 被除数住进来， 除数站在门外面， 商要站在屋顶上。
小结
除法竖式
商要对着被
除数的个位
除数
3
4 12
12
0
商 被除数
请你仔细观察，想一想这个竖式里都运用了哪些运算？ 除法竖式不仅要算除法，还要算乘法和减法，为什么呢？
新知探索
试一试，把下面除法算式写成竖式。
24÷8 = 3
3 8 24
24 0
42÷6 = 7
7 6 42
42 0
新知探索
2
每只小猴分5 个
桃，这些桃可以
分给几只小猴？
45÷5= 9（只）
9 5 45
45
商对准被除数的哪一位？为什么？
表示什么？
0
表示什么？
答：这些桃可以分给9只小猴。
课堂活动
2345 ÷ 65 = 4
挑战
9 4 36
36 0
认识除法竖式
课堂引入
1、口算
24÷8=3 3×6= 18 21÷3=7 5×2= 10
5×7= 35 40÷8=5 18÷3=6 8÷2= 4
新知探索
1 12 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？
新知探索
1 12 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？
12 ÷ 3 = 4 （枝）
(被除数) ( 除数 ) ( 商 )
认识除法竖式
新知探索
除法竖式
商要对着被 除数的个位
除数
3
4 12Βιβλιοθήκη 被除数小房子造起来， 被除数住进来， 除数站在门外面， 商要站在屋顶上。
新知探索 1 12 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？
除法竖式
商要对着被
除数的个位
除数
3
第一种
6 6 36
36 0
第二种
4 9 36
36 0
第三种
5 7 35
35 0
6 3 18
18 0
3 9 27
27 0
总结
课堂总结
除法竖式
商要对着被除数的个位
4
除数 3 1 2
12
0
商 被除数 3和4的积 没有剩余
4 12
12
0
商 被除数 3和4的积
小房子造起来， 被除数住进来， 除数站在门外面， 商要站在屋顶上。
小结
除法竖式
商要对着被
除数的个位
除数
3
4 12
12
0
商 被除数
请你仔细观察，想一想这个竖式里都运用了哪些运算？ 除法竖式不仅要算除法，还要算乘法和减法，为什么呢？
新知探索
试一试，把下面除法算式写成竖式。
24÷8 = 3
3 8 24
24 0
42÷6 = 7
7 6 42
42 0
新知探索
2
每只小猴分5 个
桃，这些桃可以
分给几只小猴？
45÷5= 9（只）
9 5 45
45
商对准被除数的哪一位？为什么？
表示什么？
0
表示什么？
答：这些桃可以分给9只小猴。
课堂活动
2345 ÷ 65 = 4
挑战
9 4 36
36 0
认识除法竖式
课堂引入
1、口算
24÷8=3 3×6= 18 21÷3=7 5×2= 10
5×7= 35 40÷8=5 18÷3=6 8÷2= 4
新知探索
1 12 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？
新知探索
1 12 枝花，平均插在3 个花瓶里，每个花瓶插几枝？
12 ÷ 3 = 4 （枝）