北师大版二年级上册语文《祖国在我心间》公开课课件

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情感。
4. 通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。
过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语: 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
导学生重点体会“喜”字。 九、背诵这首五言律诗。 十、布置作业,拓展学习
搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 教学目标:
1. 引导学生凭借注释,借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2. 了解古诗的特点。 3. 引导学生大体把握诗歌大意,想象诗歌描述的情境,体会诗 人的
1. 播放多媒体课件。生想象当时的情景。 2. 师作简单讲解:一位远征战士归来,在回乡途中,他抚今追 昔,
描写了春天和冬天有代表性的自然景物,回想了自己在军中的情 况与心情。
3. 学生根据自己的理解自由练习朗读。 4. 指名读,师生互读,读后评议,齐读。 七、总结学习方法 自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感 悟背诵 八、根据刚才总结的学习方法自主合作学习唐诗《春夜喜雨》, 师引
若问我眼力为什么这样好,
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若问我眼力为什么这样好?
因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。

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防范
识和
意识的重 环保理念。
要性
请学生来对本节 课
所学内
学生作小 培 养 学 生 借助媒体展 PPT 幻灯
结:
对知
示本
片:
容作小结。在学 生
小结的
识 重 难 点 节课的知识 小结。
的归
体系,
基础上播放本节 课
的知识
体系强化巩固。 布置作业:
⒈书本 43 页 1、2
3。
⒉课后活动:课 外 开展有
机物的再利用调 查 实践活
组成并填写学案中 建构检验 用 已 有 知 素的方法,
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检

新 的规 恒定
验有机物中是否 元素的共 律 性 认 识 律并结合投
碳、氢元素的方法。识。
的能
影部
力。在探 分学案,师
究中
生在纠
达 成 知 识 错评价中启
目标
迪学
3。 生悟出检验
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一:我们每天吃的食物中有哪些糖类? 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖,它 是重要的甜味剂(媒体)

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材料二:官营手工业涉及的部门之多,有煮盐、冶铁 、铸钱、 丝织业……与此同时官营手工业由政府直接经营,可以警醒 集中的大作方生产;它还可以凭借国家的权力,征调优秀的 工匠、使用上等的原料,生产不计成本,产品大多精美。
2、官营手工业的发展概况
(1)冶金技术 技术
发展概况

冶铜 原始社会晚期:掌握

技术 商周时代:繁荣
明朝中后期
3、中国古代手工业发展有哪些特征?
1、生产部门不断增多,分工日益细化 2、技术不断进步 3、生产规模不断扩大与工场手工业出现 4、官营手工业、民营手工业、家庭手工业 三种形态并存。 5、布局随着经济重心南移相应变化 6、长期领先世界,产品不仅供国内消费还 远销海外、享誉世界,广受欢迎。
三、中国古代手工业享誉世界
巩固练习
1、东汉杜诗发明的水排是一种 A、灌溉工具 B、冶铁工具 C、播种工具 D、纺织工具
2、按时间顺序排列我国古代冶炼技术的进步 ①开始用煤冶铁 ②灌钢法 ③冶炼生铁和钢 A.①②③ B.②③① C.③①② D③②①
3、全国出现各具特色的地方瓷窑体系是在 A、唐代 B、宋代 C、元朝 D、明朝
新课标人教版课件系列
《高中历史》
必修2
第二课 古代手工业的进步
教学目 标
• 课标要求: • 1、知识目标:列举古代中国手工业发展的基本史
实,认识古代中国手工业发展的特征。
• 2、情感态度与价值观方面:
• 让学生认识在人类发展进程中,经济活动是人类 赖以生存和发展的基础,它与社会生活息息相关, 并在社会政治、文化的发展中起决定作用。了解 自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁,以 及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力, 进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生 活领域的认识。

祖国在我心间(课件)

祖国在我心间(课件)

福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建,
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这么好? 因为祖国时时在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到奖
眼睛
合作交流
1、自由朗读课文,用铅笔在文中划 出小作者在地球仪上找到的地方,想一 想,这些地方你都知道些什么?从文中 哪里知道的? 2、有感情地读一读文中的句子。 时间:5分钟
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
北师大版小学语文二年级上册“祖国”单元
祖国在我心间
学习目标
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR 1、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、理解“祖国在我心间”的含义, 培养学生了解祖国,热爱祖国的 思想感情。 3、学习“京”、“国”两字的写法。
我会读
地球仪
第一眼 太平洋 昂首 辽阔 若问
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好,
因为祖国时时在我心间。
1、第一眼就找到了( ),像只金鸡( 昂首) 中国 在太平洋边。 2、第二眼就找到了(北京 ),( 辽阔 )的版图上 那( 红色的星点 )。 3、第三眼就找到了故乡( 福建 ),隔海望去是祖 国的( 台湾)。
太 平
第一眼就找到了中国,

像只金鸡 昂首在太平洋边。

二年级语文上册 3 祖国《祖国在我心间》课件 北师大版

二年级语文上册 3 祖国《祖国在我心间》课件 北师大版
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
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福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
有感情地齐读课文。
你能在地球仪或者 世界地图上找到中国、北 京、和你的家乡吗?
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
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小结
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(祖国)(夸张)(第一)(平等)
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祖国在我心间
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① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。

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你能在地球仪或者世 界地图上找到中国、北京、 和你的家乡吗?
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第一眼就找到了中国,

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北京
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地球仪 第一眼 太平洋
北京 昂首 辽阔
版图 福建 若问

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3、第三眼就找到了故乡( 福建 ), 隔海望去是祖国的( 台湾 )。
1、国把庆这节首快诗到背了给,爸我们爸来妈办妈一听个。
“ 祖国,我想对你说 ” 展览会,
大2、课外搜集有关祖国的资料。
家要积极参加哟!
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1、把这首诗背给爸爸妈妈听。

2、课外搜集有关祖国的资料。

第一眼就找到了中国,
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福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。
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选择自己喜欢的句子进行背诵。
填空:
1、 第一眼就找到了( 中国 )、第二眼就找到了( 北京 ), (辽阔)的版图上那 (红色的星点)。
2、福课外建搜集隔有关若祖国的洋资料。京 图
地球仪 太平洋
地图 夸一夸
眼睛 昂首 若问 隔海
北京 辽阔 福建
合作交流
1、自由朗读课文,用铅笔在文中划出小作者在 地球仪上找到的地方,想一想,这些地方你 都知道些什么?从文中哪里知道的?
2、有感情地读一读文中的句子。


第一眼就找到了中国,

像只金鸡 昂首在太平洋边。

北京
第二眼就找到了北京 辽阔的版图上那红色的星点。
读一读
我们的祖国真大
我们的祖国真大, 北方,有冬爷爷的家, 十月就飘雪花。
我们的祖国真大, 南方,有春姑娘的家, 一年四季开鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。
北京
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23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
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21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
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6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德

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235
3.下面我们就把这个故事编完整写下来。 第五、六课时
教学目标 1.启发、引导、鼓励学生自由的想象,培养学生的创新思维。 2.培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重难点 重点:启发、引导、鼓励学生自由的想象,使之丰富具体。 难点:唤 起学生对未来的憧憬和向往,激发学生的创新精神。
230
们的 呢?
你怎么知道的?(进一步强调看注释的方法,注意自学能力的培 养。)
补充:刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道,这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏,则所谏何人?所谏何事?若想知道这些,可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻,故事性强,你能将它改编成课本剧表演 吗? 3.、我国文化博大精深,成语就是其中的一块瑰宝,有的成语来 自历史故事,有的成语来自神话故事,有的成语来自民间传说,有 的 成语来自古诗词句,有的成语像“螳螂捕蝉,黄雀在后”一样 来自寓 言故事,你们还知道哪些成语来自寓言呢?课后搜集。
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 , 还 是 有 惊 无 险 的 , 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的,我们都期待着。大胆想象,用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 (以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题, 以事情结果为题,以人物为题)
236
有祖国的强力支持,五年、十年后,香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化!
板书设计:
231
螳螂捕蝉,黄雀在后 只知…… 不知……
只见眼前利益而不顾后患
第三、四课时
教学目标
1.通过创编童话故事,激发学生有创意、合理的展开想象。

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辽阔的版图
北京
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妈妈夸我眼睛真尖:

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课本上找到、说出即可。
2、 对于各种仪表、仪器的使用采用当堂演示和让学生实际操作的 方式教
学。
3、
课件虽然不能代替实验但是
可以给教学和实验带来很好的辅助作用,提高学生的听课兴趣
(学生讨论,设计实验方案) 根据学生的设计,叫某个同学到示教板上连接好电路,闭合开 关。
学生观察电流表的读书和灯泡的亮暗 设问:哪个灯泡亮?哪个电流表的读数大?电流通过哪个灯泡做 的 功多?两个灯的通电时间如何?那么,电功和电流有什么关系? 学生归纳:在通电时间和电压相同的情况下,电流越大,电流所 做 的功越多。
讲述:那电功的单位是什么呢?我们学过机械功的单位是焦耳,电 功的单位也是焦耳,焦耳也是国际单位制中能量的单位。则 1 焦耳 =1 伏·安·秒。那么,1 焦耳有多大呢? 在生活中通过手电筒的 电流 ,每秒钟做的功大约是 1 焦耳;通过普通电灯泡的电流,每秒 钟做的功 一般是几十焦耳;通过洗衣机中电动机的电流每秒钟做功 是 200 焦耳左 右。
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因为祖国时时在我心间。
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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真版二年级语文上册
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36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
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因为
我学习时很认真 。
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祖国母亲, 我们爱您!
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祖国在我心间
妈妈为什么夸“我”眼 睛真尖?


第一眼就找到了中国,

像只金鸡 昂首在太平洋边。
在地球仪上中国的形状像 什么?它在地球仪上什么位置?太
平 洋
从地球仪上看,中国像一 只金鸡,它与太平洋相邻。
北京
第二眼就找到了北京 辽阔的版图上那红色的星点。
辽阔的版图
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。
你们能在地球仪上找到 自己的故乡吗?
若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
为什么“我”的眼力这 么好呢?
因为祖国时时在我心间。
若问我 歌声为什么这样优美 , 因为 祖国刻刻值得歌颂 。
若问我 学习为什么这样好 ,

北师大二级上册语文祖国祖国在我心间课件

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详细描述
学生可以通过网络、电视等途径收集一些 关于祖国的图片或视频,如中国的风景名 胜、民族文化活动等。通过观看和欣赏这 些图片或视频,让学生更加深入地了解和 感受到祖国的美丽和魅力。
05
CATALOGUE
教师总结
本课教学回顾
教学目标达成情况
本课的教学目标是通过学习《祖国祖国在我 心间》这首诗歌,培养学生的爱国情感和语 言表达能力。经过教学,大部分学生能够理 解诗歌内容,掌握必要的生字词,并能够有 感情地朗读诗歌。
知识掌握程度
通过课堂提问和作业检查,大部分学生对于本课的生字词和诗歌内容有较好的掌握。但仍有个别学生在朗读和表 达方面存在一定困难,需要加强练习。
下节课预告
• 下节课我们将继续学习北师大二级上册语文的另一篇重要课文 《春天来了》。我们将重点讲解课文内容、生字词和语言表达 等方面的知识,同时开展相关的朗读和写作训练。希望学生们 能够提前预习,为下节课的学习做好准备。
北师大二级上册语 文《祖国祖国在我 心间》课件
目录
• 课程导入 • 课文解析 • 课堂活动 • 课后作业 • 教师总结
01
CATALOGUE
课程导入
课程背景介绍
祖国祖国在我心间课件背景
《祖国祖国在我心间》是北师大二级上册语文的一篇课文, 通过学习本课,引导学生了解祖国的伟大,激发学生对祖国 的热爱之情。
总结词
通过写作的方式,表达对祖国的热爱 和感激之情,锻炼学生的写作能力和 表达能力。
详细描述
学生可以写一篇关于祖国的短文,可 以包括对祖国的印象、感受以及对祖 国的祝福和期望等内容。通过写作, 让学生更加深入地思考和表达对祖国 的感情。
收集关于祖国的图片或视频

北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》PPT课件(6篇)

北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》PPT课件(6篇)
第二单元 · 祖国
祖国在我心间
课文导入
我们的祖国,我们的首都、家乡在哪儿,你能指出来吗?
字词积累

祖PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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( )望去是(
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课外积累
我们的祖国真大
我们的祖国真大, 北方,有冬爷爷的家, 十月就飘雪花。
我们的祖国真大, 南方,有春姑娘的家, 一年四季开鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。
课外积累
聪明的孩子都会写
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祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
辽 阔 的 版 图
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
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球 夸
仪 昂








kuā

ánɡ
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夸我
fújiàn
第一
ruò
昂首
yánɡ
辽阔
jīnɡ
福建
ɡé
若是

太平洋
qiúyí
北京
隔着
地图
地球仪
祖国 地球仪 眼睛
昂首 太平洋 北京 辽阔 版图 福建

夸 辽 建



昂 若

每个星期一的早晨,我们都 要举行升旗仪式。 这次考试我得了满分,受 到老师的夸奖。 站队的时候,同学们都昂首 挺胸。
祖国的版图非常辽阔。
工人们在建高楼。 假若上课不认真,你 就学不到知识。 人们生活的很幸福。
地球仪
第一眼 太平洋 昂首 辽阔 若问
北京
版图
福建 隔海
夸奖
眼睛
左耳刀
耳刀旁



右耳刀



样 洋 样 洋
海( 海( )


怎(

怎 (
幅 福

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一(
)气
)画
辽阔的版图
辽阔的( )
国图
填空:
1、 第一眼就找到了( 中国 ),
太平洋
•你能在地球仪或 者地图上能找到 那些地方?
北京
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我的眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建,
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好,
太平洋 )边。 像只(金鸡)昂首在( 2、第二眼就找到了( 北京 ), 红色的星点 (辽阔 )的版图上那 ( )。 3、第三眼就找到了故乡( 福建 ), 隔海望去是祖国的( 台湾 )。
我们的祖国真大
我们的祖国真大, 北方,有冬爷爷的家, 十月就飘雪花。
读一读
我们的祖国真大, 南方,有春姑娘的家, 一年四季开鲜花。
是因为我的心里时时刻刻装着 祖国,热爱祖国。
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我的眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
因为祖国时时在我心间。
太 平 第一眼就找到了中国, 洋
像只金鸡 昂首在太平洋边。
北京
第二眼就找到了北京
辽阔的版图上那红色的星点。
辽阔的版图
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建,
隔海望去是祖国的台湾。
ruò
若问我眼力为什么这样好?
若问:如果要问
因为祖国时时在我心间。
啊,伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。
作业超市
1、把这首诗背给爸爸妈妈听。
2、课外搜集有关祖国的资料。
太 平
第一眼就找到了中国, 像只金鸡 昂首在太平洋边。

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