学校教职工基本情况一览表(样表)
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
教职工基本情况登记表
函
各中心小学、中心初中，市直学校（幼儿园）：
为及时了解我市教职工队伍基本情况，现将《教职工基本情况登记表》、《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》发给你们。现就填报上述两表工作函告如下：
1.从网上下载《教职工基本情况登记表》，用A4纸正反两面印制成一张表格，迅速组织全体人员填写（由本人填写，不得由他人代替），应填的所有栏目都要填写，校长审核签名，学校盖章。
2.按照《江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称〔2009〕14号）及《关于贯彻的执行口径》（泰职办字〔2010〕1号）（泰州教育网）规定的条件，认真审核教师提供的材料，指派专人填写《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》，填表时按学校将符合高、中级申报评审条件的人员分表填写。
3．报送材料要求及时间安排：
（1）《教职工基本情况登记表》按人事档案编号顺序排列；
（2）报送《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》时，须携带学历、专业技术资格证书原件供审
核（论文论著等，由学校审核）；
（3）时间安排如下：
6月1日（星期二）上午城黄片宣堡片
下午黄桥片
6月2日（星期三）上午曲霞片蒋华片
下午城区小学、初中
6月3日（星期四）上午城区高中、幼儿园
附件一：《教职工基本情况登记表》
附件二：《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》
泰兴市教育局人事科
二Ｏ一Ｏ年五月二十七日
附件一：
《教职工基本情况登记表》填表说明
1.填表对象为在编教职工。
2.“姓名”应与原个人档案中有关履历表所填的一致，不要随意更改，特别注意不得用同音字代替，例如“红”“宏”“洪”；“兵”“斌”“彬”；“小”“晓”等。
明德小学学校教职工基本情况一览表
序号 姓名 性别 民族 焦永亭 女 1 汉族 李清义 男 2 汉族 张红梅 女 3 汉族 付民柱 男 4 汉族 庞恩红 女 5 汉族 刘保鲁 男 6 汉族 吴燕 7 女 汉族 高继峰 男 8 汉族 袁玉花 女 9 汉族 10 吕贵轩 男 汉族 张胜 11 男 汉族 12 李瑞剑 女 汉族 13 韩永海 男 汉族 14 吕常锁 男 汉族 15 ...
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
联系方式 15169749938 15098312114 13061588090 13685409223 13173496231 13405409002 13173499875 13563891463 15615603763 15275025489 13465307209 15254041262 15964685992 18753032038
梁堤头镇明德小学学校教师任课情况一览表 出生日期 任教学科 学历 职称 城乡类型 1992.07 语文、英语 大专 三级教师 农村 1957.05 数学、传统 中专 一级教师 农村 1990.09 语文、音乐 大本 二级教师 农村 1973.02 数学、校本 中专 二级教师 农村 1978.09 语文、安全 大本 二级教师 农村 1970.12 数学、种养殖 大专 一级教师 农村 1985.12 语文、英语 大本 三级教师 农村 1970.06 数学、种养殖 大专 一级教师 农村 1971.03 数学、种养殖 大专 一级教师 农村 1970.02 语文、环境教育大专 一级教师 农村 1974.09 信息技术、体育大专 二级教师 农村 1977.06 语文、传统 大专 二级教师 农村 1960.08 数学、美术 中专 一级教师 农村 1958.11 品德、科学 中专 一级教师 农村
学校基本情况一览表
学校基本情况一览表
注1：本表中标注★的栏目必填，其他栏目的内容如果与2009年5月学校报送的换发办学许可证材料内容一致，可不填写。
注2：学校负责人一栏应填写校（院）长、副校（院）长等有关学校负责人的信息。
注3：计算教学行政用房、计算机、图书资料、教学仪器设备等项生均值，应以折合在校生数为分母。
注4：表中数据以2009年9月30日数据为准。
填表人：学校负责人：电话：填报日期：
学校系部及专业设臵基本情况一览表
注1：本表各栏均必填。
注2：“教学地点”栏中应填写校本部及校本部以外的其他教学点的地址，不同教学点的数据不能合并，应分页填写。
注3：“专业名称”一栏中，未设专业的学校，可填写培训项目名称。
注4：“学制”以教学计划中规定的学习年限/时间为准，“学习形式”包括全日制、短期（学习时间在一年以内）、业余、函授（网络教育）。注5：“专业类型”指计划内统招、自学考试助学、培训。
注6：“开办时间”指本校本专业开始招生的时间。
注7：“在校（学）生数”指本学年度9月30日在本校注册的学生数。
注8：“结（毕）业生数”指本年度结（毕）业学生数。
填表人：学校负责人：电话：填报日期：
47
注1：本表中标注★的栏目必填，其他栏目的内容如果与2009年5月学校报送的换发办学许可证材料内容一致，可不填写。
注2：若学校账户较多，在“开户银行”、“户名”、“账号”、“余额”等栏目可增加本表的行数。
注3：表中2008年12月31日的资产总计、负债总计、净资产总计的数据应与审计报告所披露的数据相符。
填表人：学校财务部门负责人：电话：填报日期：
职称评定之中小学教师系列任教情况一览表(满5年申报中级教师填写)(样表)
中小学教师系列任教情况一览表
（满5年申报中级填写）
年 月 日年 月 日
审核
意见
、“教学点”。
2.此表仅限按农村中学、农村职业中学、“乡镇小学”、村小学或教学点工作累计满5年申报中小学一级专业技术任职资格的教师填写。
民乐二中10-11年教职工基本情况
2001.08
初一英语
教师
中二
世纪嘉园
公办
43
李宗琦
男
1976.05
2001.08
初三历史
教师
中二
民乐二中 畜牧局家属 楼 北苑小区
公办
44
曾云
男
1979.12
2002.08
Fra Baidu bibliotek
初三语文
教师
中二
公办
45
郑惠玲
女
1980.06
2003.08
初一语文
教师
中二
公办
2010至2011学年民乐县教职工基本情况表
1980.08
小高
李寨三寨
公办
2010至2011学年民乐县教职工基本情况表
学校：民乐县第二中学 序 号
13
姓名
雷定国
学历（从任教时填起） 性 参加工 所任年级 出生年月 入党时间 职务 别 作时间 层次 毕业时 毕业院校 所学专业 及课程 间 中师 1990.07 张掖师范
男 1971.05 1999.06 1990.08 大专 本科 中师 大专 中师 大专 本科 高中 大专 高中 大专 高中 大专 中师 大专 本科 中师 大专 本科 大专 本科 大专 本科 中师 大专 本科 1994.12 2007.12 1981.06 2005.01 1989.07 1994.09 2010.05 1984.07 1998.06 1984.06 1991.06 1983.06 1997.06 1987.08 1992.06 2005.07 1988.06 1993.06 2003.06 1989.07 2001.08 1995.06 2001.06 1995.08 2000.12 2010.03 兰州大学 中央电大 张掖师范 中央电大 张掖师范 甘教院 兰州大学 民乐一中 甘教院 民乐二中 兰州师专 民乐二中 甘教院 张掖师范 兰州师专 中央电大 张掖师范 兰州大学 兰州大学 张掖师专 西师大 张掖师专 西北师大 张掖师范 兰州大学 西北师大 中文 汉语言 小学教育 汉语言 汉语言 英语 初一历史 副校长 会计
学校基本情况统计表
附件1
县域义务教育优质均衡师资状况分校统计表
全县义务教育段核编教师数人（以本县最新编制文件为准）；全县义务教育段在编教师数人（以上月工资发放名单为准）。
注：1.该表须根据目前学校状况，实事求是填写；其中骨干教师指县级及以上学科带头人、教学能手、优秀教师等。
2. 学校排序列顺序与申报表中11-2表相同；
3. 表中小学包括普通小学、一贯制学校的小学部、50人及以上教学点，初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。每所一贯制学校和每所完全中学的初中部单独一行填写。
附件2
县域义务教育优质均衡办学条件分校统计表
注: 1.该表须根据目前学校状况，实事求是填写；
2. 学校排序列顺序与申报表中II-2 表相同；
3. 表中小学包括普通小学、一贯制学校的小学部、50 人及以上教学点,初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。每所一贯制学校和每所完全中学的初中部单独一行填写。相关指标按申报表填报说明要求填写。
附件3
县域内义务教育段适龄儿童少年接受教育情况分校统计表
全县总计
注：1.该表须根据目前学校状况，实事求是填写；
2•学校排序列顺序与申报表中11-2表相同；
3•表中小学包括普通小学、一贯制学校的小学部、50人及以上教学点，初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。每所一贯制学校和每所完全中学的初中部单独一行填写。
汝州市教职工基本情况统计表示例
汝州市教职工基本情况登记表中心校、市直学校（盖章）：纸坊镇中心校
填表示例:1、时间举例：2009.06、1978.11 2、政治面貌：党员或群众. 3、现任教年级及学科示例：小学五年级语文，初中八年级数学。 4、学历及学制举例：大专*年、本科*年、中专*年 5、毕业院校及专业举例：平顶山师专英语 6、教师XX.7、教师资格种类及学科举例：高中语文、小学数学、幼儿园 8、职称级别及科目举例：中学一级语文小学高级数学
填表要求：1、按“编制所在单位”栏（不按现在学校人员填写），找全编制所在单位教师，将信息完善，只要教师编制在你校的都要填写（必须按示例及填表要求填写，在全镇449名教师中找全）。2、表格大小、格式、姓名、编制所在单位不能做任何改1010891173@,附件务必注明学校名称。4、上传日期：3月18日（周三下午4点前务必上传完毕）
：平顶山师专英语 6、教师资格情况：科类及学科示例：初中化学，小学数学,幼儿园名、编制所在单位不能做任何改动。3、不要纸质档案，上传电子档案至
教职工信息统计表(学校)
101 125 职业中学 陈俊峰 男 助理级 102 125 职业中学 王双燕 女 助理级
第6页，共184页
各校教职工信息统计表
时间：
学 三龄时间 第一学历（上会表） 序 校 性 学校名称 姓名 职称 身份 出生 出生 参工 参工 入党 入党 号 代 别 学校名称 学历 专业 码 年 月 年 月 年 月
127 125 职业中学 席洁丽 女 助理级 128 125 职业中学 周丽娜 女 助理级 129 125 职业中学 王燕燕 女 助理级 130 125 职业中学 陈娟娟 女 助理级 131 125 职业中学 李友民 男 助理级 132 125 职业中学 安丽娜 女 助理级 133 125 职业中学 常严凝 男 助理级 134 125 职业中学 卫松涛 男 助理级 135 125 职业中学 文二鹏 男 助理级 136 125 职业中学 赵亚丽 女 助理级
第8页，共184页
各校教职工信息统计表
时间：
学 三龄时间 第一学历（上会表） 序 校 性 学校名称 姓名 职称 身份 出生 出生 参工 参工 入党 入党 号 代 别 学校名称 学历 专业 码 年 月 年 月 年 月
137 125 职业中学 王银平 女 助理级 138 125 职业中学 王丽 女 助理级
第7页，共184页
各校教职工信息统计表
时间：
学 三龄时间 第一学历（上会表） 序 校 性 学校名称 姓名 职称 身份 出生 出生 参工 参工 入党 入党 号 代 别 学校名称 学历 专业 码 年 月 年 月 年 月
幼儿园教职工一览表
XXX 幼儿园教职员工基本信息一览表
智德幼儿园教职工福利表
智德幼儿园教职工福利表
智德幼儿园教职工福利表
全体教职工会大会议事制度
第一章总则
第一条为了落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利．提高参政意识，增强主人翁的责任感，学校建立教职工大会制度。为了加强教职工大会的制度化、规范化、程序化建设，充分调动教职工的积极性和创造性，实施校务公开。结合我校实际情况,特制定本实施细则，共十六条。
第二条教职工大会是教职工行使民主权利、参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。
第三条教职工大会在学校党总支的领导下开展工作,按照民主程序行使职权.教职工大会工作纳入学校年度工作计划。教职工大会的组织原则是民主集中制.
第四条教职工大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。正确处理国家、学校、教职工三者利益关系，维护教职工合法权益，紧紧围绕学校的中心任务开展工作,促进学校的改革与发展。
第二章职权
第五条教职工大会在法律、法规规定的范围内行使下列职权：１、审议建议权。听取、审议校长工作报告,讨论学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议.
2、审议通过权.讨论通过学校岗位责任制方案,教职工奖惩办法,以及其它与教职工有关的基本规章制度.由校长颁布实施。
３、审议决定权.讨论决定教职工住房分配及福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的集体福利事项。
4、审议监督权。评议监督学校各级领导干部，对被评议干部可以进行表扬、批评，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升、或予以处分、免职。
临湖2015年程老家小学校教职工统计表 (1)
199006 198001 196307 197612 198009 197911 198606 198503 198403
196209 198310 196404
201311 200909
197902 199908 200109 200909 200909 201011 201011 198010 200602 198609
程思玉 程立永 盖珂 王全才 邓其凤 李剑 邓芳 张静静 黄敬 王金鑫 李娟 甘淑琴 潘守全 邹艳侠 徐瑞 宗勇 周艳梅 丁宁 张立献
男 男 男 男 男 男 女 女 女 男 女 女 男 女 男 男 女 男 男 党员 党员 党员 群众 群众 党员 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 党员 群众
200602 201009 201109 200602 200909 200812 200812 200812 200909 201011 201109 200909 200812 201109 201109 200802 201109 200512 201309
9 5 4 9 6 7 7 7 6 5 4 6 7 4 4 7 4 10 2
一级
53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
临湖学区孙店中学 临湖学区孙店中学 临湖学区孙店中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区郭营中学 临湖学区程老家小学 临湖学区程老家小学
1_教师队伍优质均衡创建工作清单
教师队伍组创优清单
一、资源配置：
1.每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到4.2人以上、5.3人以上；
学校应准备如下表格：学校教职工基本情况一览表纸质版与电子版，并报一份电子版至人事科。
XXXX学校教职工基本情况一览表
附件材料：全体教师的学历证书、资格证、专业培训证书、职称证书复印件，全校学生花名册。用于抽验学校核查教师学历证书，计算每百名学生拥有高于规定学历教师数（小学4.2，初中5.3）。
2.每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到1人以上；
每学校准备如下表格：XXX学校骨干教师统计表，纸质版与电子版。
XXX学校骨干教师统计表
附件资料：学校骨干教师（教学能手、学科带头人、优秀教师）的证件及相关文件，全校学生花名册。用于抽验学校核查教师学历证书，计算每百名学生拥有县级以上骨干教师数。
3.每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到0.9人以上
体育、音乐、美术专任教师统计表纸质版与电子版
附件资料：学校准备体育、音乐、美术专任教师相关专业毕业证或专业培训证，全校学生花名册，用于计算该学校每百名学生拥有的音、体、美教师数。
二、政府保障程度
1.县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一；
2.县级教育行政部门在核定的教职工编制总额和岗位总量内，统筹分配各校教职工编制和岗位数量；
3.全县每年交流轮岗教师的比例不低于符合交流条件教师总数的10%；其中，骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%;符合条件范围：教师交流轮岗人员范围为义务教育阶段公办学校在编在岗教师（距法定退休年龄不足5年的教师，经本人同意，可不交流；处于孕期、哺乳期或因病等特殊情况教师，在校内公示并经学校同意后，可暂不交流）
学校教职工年度考核登记表
学校教职工年度考核登记表
一、基本信息
- 员工姓名：
- 所属部门：
- 职位：
- 计划考核日期：
- 实际考核日期：
二、工作表现
请根据以下评分标准对教职工的工作表现进行评分，请一项一项进行评分，并在每项后面注明具体评价意见。
评分标准：
- 优秀（5分）：工作表现出色，在工作中能够超出预期，并有较高的工作效率。
- 良好（4分）：工作表现良好，能够完成工作任务并达到预期结果。
- 一般（3分）：工作表现一般，能够完成工作任务，但有待提高。
- 不合格（2分）：工作表现不达标，完成工作任务能力欠缺。- 未完成（1分）：工作未完成，无法达到工作要求。
1. 专业知识与能力
- 评分：
- 评价意见：
2. 工作态度与责任心
- 评分：
- 评价意见：
3. 团队合作与协调能力
- 评分：
- 评价意见：
4. 教学质量与创新能力
- 评分：
- 评价意见：
5. 学生评价与师德师风
- 评分：
- 评价意见：
三、自我评价
请教职工根据个人情况自我评价，并附上相应的成绩。
四、考核结果
请根据评分计算出教职工年度考核综合评分，并写下相应的评价。
五、订正意见
请主管人员在此附上评分的订正意见和说明。
六、确认
- 教职工签字：
- 评估人签字：
- 主管人签字：