人教版《道德与法治》八年级 下册8.1公平正义的价值 (共22张PPT)

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人教版道德与法治八年级 下册.公平正义的价值(共张PPT)

人教版道德与法治八年级 下册.公平正义的价值(共张PPT)
正义行为:遵纪守法、助人为乐、 尊老爱幼……
非正义行为:违法乱纪、弄虚作假、 恃强凌弱……
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
正义行为:一般而言,正义行为都
是促进社会进步,维护公共利益, 保护弱者的行为。
请回答: 以上事件中哪些体现公平?
材料:
海尔,中国家电业的骄子,其产品占国内家 电市场份额的30%以上并出口美国、加拿大等 国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工创 造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境,使 员工的收入与工作业绩挂钩,从而调动了员工 的积极性,员工平均每天开发一个新产品,申 报两项专利,并保持80%的平均增长速度。
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
公平正 义的价 值
认识公平
正义的力 量
公平的含义 公平表现 公平的意义
正义的含义 正义的要求 正义的意义
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
▪ 要求人们分辨是非,惩恶扬善维护 社会公共利益;
▪ 要求人们对弱者给予必要的扶助, 以保证其有尊严的生存。
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)
两免一补 养老保险 医疗保险
正义的制度
失业保险 最低生活保障
第八课 第一框
众说纷纭话公平
农民起义者——公平就是“等贵贱,均贫 富”。 物理学家——公平是天平上的平衡。 法学家——公平就是法律面前人人平等。 运动员——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。

人教版《道德与法治》八下8.1 公平正义的价值 (共21张PPT)

人教版《道德与法治》八下8.1 公平正义的价值 (共21张PPT)
第二幕:感受正义的力量
此处文字请在母版处修改 正义女神
“剑”-----正义 “天平”-----公平
一般而言,正义行为都是有利 于促进社会进步、维护公共利益 的行为。
此《处严文查“字阴请阳在合母同版”处还修社改会以公平正义》
2018年6月初网上反映有关影视从业人员签订“阴阳合同”中的涉税问题,国家税 务总局高度重视,已责成江苏等地税务机关依法开展调查核实。如发现违反税收法律法 规的行为,将严格依法处理。事件起源于知名主持人崔永元发布的一条微博,称某明星 在一部电影拍摄期间只待了四天,获得的片酬高达6000万元,但向政府纳税的“小合同” 金额只有1000万元,而另有金额5000万元的“大合同”,曝光疑似签订“大小合同”、 “阴阳合同”。在明星“阴阳合同”事件中,动辄千万的片酬已让人们习以为常,毕竟 也算是合法的收入,毋庸置喙,但隐藏在背后更多的灰色收入“潜规则”却刺痛了大众 的神经。当众多的中低收入者依法纳税,为经济社会发展贡献力量之时,这些轻松拿到 高收入的明星,却依靠“小聪明”、通过违规操作偷逃税款,不仅挑战了法律的威严, 也严重破坏了社会的公平。
排队上车
排队购票
银行排队
排队看病
此处文字请在母版处修改
排队就餐
排队入场
购物排队
灾民排队等待发放救灾物
现此场处采文访字请在母版处修改
1、在买票或参观时,队伍排得很长,你会选择插队吗? 2、你被插队过吗?当时有何心理感受? 3、你认为在人很多的公共场所,排队是否是浪费时间 的低效做法?为什么?
此处文字请在母版处修改
如果你是法官,你会怎么判? 为什么?
此处文字请在母版处修改
网民为什么会有如此反应?
辱此处母文杀字人请案在母二版审处改修改判

人教版《道德与法治》八年级 下册8.1公平正义的价值 (共22张PPT)

人教版《道德与法治》八年级 下册8.1公平正义的价值 (共22张PPT)
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

人教版《道德与法治》八年级下册8.1公平正义的价值 课件 (共28张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下册8.1公平正义的价值  课件 (共28张PPT)

探究与分享P104
国家建立和完善上述制度有什么意义?
提示: 国家建立和完善上述制度有利于保 障正义。 正义是社会制度的重要价值。制度 的生命在于正义,制度的效用在于保 障正义。 有了正义的制度;能够保证收入分 配更加公平;让每一个人共享改革发 展的成果。即使是社会弱势群体;也 能获得基本的生活保障;得到社会的 关爱;让其有尊严地生存。

认识公平
探究与分享P101:
一位父亲临终前要把四锭黄金分给三个 儿子,大儿子精明能干为争取黄金出力最 多,二儿子能力一般很有孝心,三儿子身 残体弱,为人善良。 1)假如你是这位父亲,你会怎样分配这 四锭黄金? 2)结合“分黄金”的故事,谈谈你对公 平的看法。
提示: (1)黄金代表最后的父爱,各个 儿子都一样,所有黄金的所有权平均 分,但是使用权给大儿子,他能力强, 能创造更多金,每年按一定比例分红 给其他兄弟。 (2)公平通常指人们基于一定标 准或原则,处理事情合情合理、不偏 不倚的态度或行为方式。
2.公平的内涵及要求
(1)公平有着丰富的内涵,包括权利公平、 规则公平、机会公平等。 (2)权利公平,要求每个人依 法平等参与社会活动;规则公平, 要求每个人受到行为规范的约束; 机会公平,要求社会为每个人提 供同等的发展机会和条件。
探究与分享P102
结合以上图片,谈谈公平的价值。
3.公平的重要性(意义、作用)
探究与分享P104: 桂某因治病家庭陷入贫困,当地政府 了解情况后从各方面给予大力的救助,桂 某生活状况得到改善。
上述事例对于你理解正义有什么启示?
提示:正义是法治追求的基本价值目标, 它要求人们对弱者给予必要的扶助,以保 证其有尊严地生存。
2.正义的要求有哪些? (1)正义作为法治追求的基本价值目标之 一,要求依法保障人们的正当权利,使受害 者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护 社会公共利益。

部编八下道德与法治8.1公平正义的价值课件 (共23张PPT)

部编八下道德与法治8.1公平正义的价值课件 (共23张PPT)

探究活动
1.什么叫公平?它的内涵及具体要求是怎样的? (1)含义:通常指人们基于一定标准或原则, 处理事情合情合理,不偏不简的态度或行为 方式。 (2)内涵:包括权利公平、规则公平、机会 公平等。 (3)具体要求:权利公平,要求每个人依法 平等参与社会活动;规则公平,要求每个人 受到行为规范的约束;机会公平,要求社会 为每个人提供同等的发展机会和条件。
A
)
②促进社会和 ④让一部
③保障弱势群体的基本生活
分人先富起来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2016,绥化)有正义感、为人正直 是做人应该具有的优良品质。做有正
义感的人就应该明辨什么是正义行为,
什么是非正义行为。下列行为属于正
义行为的是(
A.排除异己 C.以权谋私
B
)
B.见义勇为 D.恃强凌弱
2.正义的力量 (1)一般而言,正义行为都是有利于促 进 、维护 的行为。 (2)正义是 的尺度,体现了人 们对美好社会的期待和追求。
(3)正义是法治追求的基本 它要求依法保障人们的
之一, ,使受
害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分
辨是非, ,维护社会公共利益;
要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有
汽车驾驶员违反交通规则应受处罚是公平的,因为每个人 都应该遵守交通规则。国家“两免一补”政策能够为每个适 龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。
公平对个人和社会的发展都具有重要的作用。对 个人的作用:公平是个人生存和发展的重要保障,它 不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发 展的物质条件,还能让人感受到尊严,激发自身潜能, 提高工作效率。 对社会的作用:公平是社会稳定和进步的重要基 础,它有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会 矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治 久安,还有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社 会财富,推动社会持续发展。

人教版道德与法治八年级下册 8.1公平正义的价值 课件(共24张PPT)

人教版道德与法治八年级下册 8.1公平正义的价值 课件(共24张PPT)

1、公平的含义、内涵。 1)含义:通常指人们基于一定标准或原 则,处理事情合情合理、不偏不倚的态
度或行为方式。
2)内涵:包括权利公平、规则公平、机 会公平等。
接下来我们通过一些事例,理 解一下公平的内涵。
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、 不偏不倚的态度或行为方式。
“两免一补”,也就是免除学杂费、免费 提供教科书,对经济困难家庭的寄宿生补助
第八课 维护公平正义
第一课时 公平正义的价值
自主学习
1、公平的含义、内涵。 3、正义的含义。 4、实现正义的要求。 5、正义的价值(为什么要坚持社会正 义?)。
2、公平的价值(为什么要追求公平?)
板块一:认识公平
古时候,一位父亲临终前要把四锭 等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中, 大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出 力最多;二儿子能力一般,但很有孝心, 父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢; 三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担 心他以后的生计。 思考:(1)假如你是这位父亲,你会怎样 分配这四锭黄金? (2)结合”分黄金“的故事,谈谈你对公 平的理解。
正义是社会和谐的基本条件。
小结
5、正义的价值(为什么要坚持社会正 义?)。
①正义是社会制度的重要价值 ②正义是社会和谐的基本条件
正义的价值
课堂小结
1、公平的含义、内涵。 3、正义的含义。 4、实现正义的要求。 5、正义的价值(为什么要坚持社会正 义?)。
2、公平的价值(为什么要追求公平?)
对弱者:给予必要的扶助
2018/6/5
对全社会:要求人们分辨是非,惩恶扬善, 维护社会公共利益
4、实现正义的要求。
1、对受害者:依法保障人们的正当 权利 2、对弱者:给以必要的扶助 3、对全社会:要求人们分辨是非,惩 恶扬善,维护社会公共利益

人教版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》优质课件(共22张PPT)

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探究与分享
结合以上图片,谈谈公平的价值。
3.公平的价值(重要性)?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得
利益,获得生存和发展的物质条件,得到应有的尊严, 从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的关系,缓和社会矛盾,减少社会冲 突,维护社会秩序,保证社会长治久安。公平有利于营造更好的 竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
3.王珏化名“兰小草”,给急需帮助 的孤儿寡母捐款,每年2万,已经坚持 了15年,并承诺希望能捐够33年。
结合材料分析,他们都是用什么方式在伸张正义?
2.正义的要求有哪些?
①正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障 人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚; ②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
2.社会制度与正义有什么关系? 1.国家建立和完善上述制度有什么意义? ①正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求,往往被当 2.社会制度与正义有什么关系? 作评价社会制度的价值标准。 ②制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生
存。
材料分析
在国家、社会各界力量的共同努力下,1400万农民工随迁子女, 80%进入公立学校,剩下的就读于民办学校,但他们平等的享有国 家的资金资助。2017年国家在政府工作报告上提出了统一城乡义务 教育学生“两免一补”的政策。 2017年国家在政府工作报告上提出了统一城乡义务教育学生“两免 一补”的政策
贪污腐败 违法乱纪
恃强凌弱

人教版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》精品课件(共26张PPT)

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有了正义的制度, 能够保证收入分配更加 公平,让每一个人共享 改革发展的成果
国家建立和完善上述制 度有利于保障正义
教学目标 阅读感悟
为促进社会和谐,保障公平,国家采取了一些重大举措,使
人民获得感显著增强。
你能列举具体举措吗?
医疗方面;我国编织了世界最大的全民医
保网;建立了基本医疗保障体系。 养老方面;全国大部分省份建立了 80 周岁 以上高龄老人津贴制度。 文化教育方面;城乡免费义务教育全面实 现;全国所有公共图书馆、文化馆、美术 馆实现免费开放。
教学目标 候课导入
看视频,说说: 1.司法改革的 目的是什么? 2.公平正义是 否仅在司法领 域中存在? 3.你从视频中 能得到什么认 识?
在现代社会,公平正义的实现,需要法治保障。即通过科学 立法(国家)、严格执法(行政机关)和公正司法(司法、检 察机关)、全民守法(公民),促进社会公平正义。
学习目标
平均 分享 独立
法律规定: 人人平等
教学目标 故事析理
1.公平的含义
P101
态度或行为方式 基于一定的标准或原则 处理事情合情合理
不偏不倚
教学目标 欣赏漫画
违背了公平原则,规 则公平要求每个人受 到行为规则的约束
政策体现了权利公平和机会公 平,权利公平要求每个人依法 平等参与社会活动,机会公平 要求社会为每个人提供同等的 发展机会和条件 欣赏漫画,说说: 依据你对公平的理解,请结合教材对上图 中的行为和政策进行评价。
社会文明பைடு நூலகம்尺度
体现 人们对美好社会的 期待和追求
正 义
行为 促进
行 为
维护
公共利益
社会进步
教学目标 探究分享
P102

人教版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》精美课件(20张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》精美课件(20张PPT)

公开信息、公平竞争、公正审判
超人、侠客、学雷锋活动
注意:是 “社会进步”, 是“公共利 益” ,而不应 该仅仅关注某 改革收入分配制度、 一人的利益或 建立国家助学金制度、 完善失业保险制度 者某个小集团 的利益。
正义
一般来说,正义 行为都是有利于 促进社会进步、 维护公共利益的 行为 P103-1-2
儋州一中的同学们: 你们好,非常高兴在这美丽的、有 着厚重文化底蕴的儋州认识各位同学, 相信今天你我的相遇,将会在彼此心中 留下难以割舍的永恒印记。 加油,同学们,老师衷心祝愿你们 学业进步,祝愿我们的学校今年中考、 高考双双取得辉煌成绩!
8.1 公平正义的价值
内容提要
2.公平正义的价值 1.公平正义的概念
权利 公平
有权不任性 三权求共赢
规则 公平 机会 公平
机会要珍惜 结果须服从 规则如磐石 人人都平等

公平正义的要求
保障 人权 扶危 济困 惩恶 扬善
爱憎分明好儿郎 见义智为最提倡
全力救济受害者 严厉惩罚违法者
扶危济困是美德 点滴关爱美名扬

公 平 的 要 求
找一找:我离公平正义的要求还有多远?
3.公平正义的要求
1.
公平正义的概念
你会想起定的标准或原则, 处理事情合情合理、 不偏不倚的态度或 行为方式。 P101-1-2
关于“标准 天平、时间 或原则”: 1. 要能体现集 体中最大多数 成员的利益; 2.有其特定的 适用范围; 3.是不断发展、 不断完善的。
公平
公平常指人们给 予一定的标准或 原则,处理事情 合情合理、不偏 不倚的态度或行 为方式。 重要体现 重要保障
正义
一般来说,正义 行为都是有利于 促进社会进步、 维护公共利益的 行为

人教版八年级道德和法治 下册8.1 公平正义的价值(共25张PPT)

人教版八年级道德和法治 下册8.1 公平正义的价值(共25张PPT)

➢ 拓展空间
活动内容
全班同学一起做竞赛活动,如演讲比赛、辩论赛等。
活动目的
全班同学共同体验比赛中的公平。
活动过程
1.全班同学共同制度活动规则。
2.按照活动规则,以小组为单位进行初赛,评选出初赛获胜选手。
3.每组初赛获胜选手代表该组参加全班决赛,最终评选出班级优胜者。
活动要求
1.活动规则的制定必须遵循公平原则。
➢ 探究与分享 在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关 键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。
扶老携幼
爱国情怀
无私奉献
公正执法
校园欺凌 假冒伪劣
违法犯罪
考试作弊
正义是社会文明的尺度,体现了人们对 美好社会的期待和追求。凡是促进社会 进步、维护公共利益的行为,就是正义 的行为。
➢ 阅读感悟
用通道或者老年人窗口,这是合乎正义的。
大海:当许多人都想获得某一个职位时,用竞争上岗的
办法来确定人选,这是公平的。
阿梅:对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应
有的处罚,这是合乎正义的。
各方面利益关系得到妥善协调,各种矛盾得到 我的见解:正__确__处__理__。_______________________________
中国坚持发对帝国主义、霸权主义、殖民主义,加强同世界各国人民 的团结,支持被压迫民族和发展中国家争取和维护民族独立、发展民族经 济的正义斗争,为维护世界和平和促进人类进步事业而努力。
探究与分享
桂某患有再生性障碍贫血,为了治病他花光了 家里的积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府了 解情况后,不但为他办理了大病救助,而且将 其纳入低保。从各方面给予大力的救助,桂某 生活状况得到改善。

部编版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》优秀PPT课件

部编版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》优秀PPT课件

公平正义的价值
不同的分法,不同的公平!
参看108页公平的内涵,说一说不同分法主要体现的是 哪一种公平?
分法
主要理由
所体现的公平
三人平均分 平等享有继承权 权利公平
大儿子多分 贡献大回报多 规则公平
小女儿多分
照顾弱者
机会公平
公平正义的价值
公平的内涵:
包括权利公平、规则公平、机会公平等。 权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动; 规则公平,要求每个人受到行为规范的约束; 机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
公平正义的价值
第八课 维护公平正义
第一框
公 平正 义的价 值



猜猜他是谁?

包拯北宋名臣,累迁至 监察御史。他廉洁公正 、立朝刚毅,不附权贵 ,铁面无私,且英明决 断,敢于替百姓申不平 ,故有“包青天” 之 名。




高考“移民”损害了谁的利益?
公平正义的价值
公平正义,是一个美好社会应有的价值;建立一个公平正义的社会, 是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义,是社会主义法治的价值 追求。
他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是(B )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事,不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
公平正义的价值
4.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见 》,部署加快推进城乡居民大病保险制度建设,筑牢全民基本
公平正义的价值
公平 正义 的价 值
认识公平
公平的含义 公平有着丰富的内涵 公平的价值

人教版《道德与法治》八年级下公平正义的价值-(共22张ppt)

人教版《道德与法治》八年级下公平正义的价值-(共22张ppt)

海:的办法来确定人 梅:品的厂家和商家给予应有
的处罚,这是合乎正义的。
我的见解是 这是公平正义的。
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分 给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取 这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝 心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身 残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智 提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小
B 偷。小强的行为是( )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事,不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大 病保险的意见》,部署加快推进城乡居民大病 保险制度建设,筑牢全民基本医疗保障网底,
B 让更多的人民群众受益.这一做法( )
A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义 C.有利于实现同步富裕 D.能够使我国提前全面建成小康社会
好探究的要领而严重丢分,本学案将帮助考生掌握解答探究题的方法和技巧,提高得分效率。 这一特点是作者在本文中的主要表现手法。作者为了表现母亲对自己深深的爱意,极力选取母亲生活中的琐事,这些琐事看似平凡,
片,谈谈公 但每一件事中都蕴涵了说不尽的至爱亲情。
(示例二)语言的美不在于字面的平淡无奇,而在于它暗示的言外之意。《受戒》完全采用白描手法描写脚印,语言平淡,却将萌动的纯 真的爱恋含蓄地表现出来。《晚饭花》字面上写出了晚饭花旺盛的生命力,用晚饭花象征着王玉英的年轻、美丽、有活力的形象,意
上述事例对你理解正义有什么启示?
正义要求人们对弱者给予必要的扶助, 以保证其有尊严地生存。

人教(部编版2018)道德与法治八年级下册8.1公平正义的价值 (共24张PPT)

人教(部编版2018)道德与法治八年级下册8.1公平正义的价值 (共24张PPT)

的这一幕震撼了在场者,公交司机侠肝义胆的
故事被传为佳话。 这种正义的行为对我们的社会有何积极意义?
上海市见义勇为人员奖励 和保护办法
第一条 (目的)为了奖励和保护见义勇 为人员,弘扬社会正气,维护 社会秩序,加强社会主义精神 文明建设,根据本市实际,制 定本办法。
为什么要保护见义勇为的人?
正义的意义:
PART 2
正义的力量
关键词:正义的含义 内容 要求
正义:光明磊落、忠
非正义:偷鸡摸狗、
心耿耿、兢兢业业、
高风亮节、正人君子、
同流合污、小偷小摸、
含血喷人、不择手段、
精忠报国、赤胆忠心、
忧国忧民、见义勇为、
阴谋诡计、造谣惑众、
遮人耳目、装神弄鬼
秉公执法、公正廉明
等。
正义的含义:
正义是社会文明的尺度;体现了
希望同学们能够认识到公平正义的巨
大力量,在生活中坚守公平正义的原
则。最规范守法的公民。
板 书 设 计
公平的含义 公 平 正 义 的 价 值
认识公平
公平的内涵
公平的价值
正义的行为 正义的力量 正义的要求 正义的价值

的,如果这种情况不得到遏制,有可能引发工作人员工作倦
怠,甚至不满,引发矛盾混乱。不利于社会和谐发展。
公平的作用
公平是社会稳定和进步的 重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益 关系,缓和社会矛盾,减少社会冲 突,维护社会秩序,保证社会的长 治久安。公平有利于营造更好的竞 争环境,创造更多的社会财富,推
机会公平
要求社会为每个人提供
同等的发展机会和条件
公平的作用
公平是个人生存和发展的 重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利 益,使个人获得生存和发展的 物质条件,而且能让人感受到 尊严,从而激发自身潜能,提 高工作效率。

人教版道德与法治八年级下册8.1公平正义的价值课件(共36张PPT)

人教版道德与法治八年级下册8.1公平正义的价值课件(共36张PPT)

权利公平 规则公平 机会公平
探究与分享
结合图片,谈谈公平的价值。
信息公开 权利被尊重,缓和矛盾
公平竞争 激发潜能,提高效率
公正判案 保证应得得利益,弘扬正气
获得生存和发展的物质条件,有 尊严得活着,推动社会持续发展。
3、为什么追求公平?
(公平的价值或重要性)
①公平是个人生存和发展的重要保障。
3、为什么追求公平?
2.重要性
法治的基本价值目标 社会制度的重要价值 社会和谐的基本条件
公 平
含义
公平 内涵

价值
个人

(意义)

社会

含义

正义 要求
价值
社会制度
(意义) 社会和谐
(公平的价值/重要性/意义/作
用)
①公平是 个人生存和 发展的重要
保障。
a保证个人应得的利益;使
个人获得生存和发展的物质
条件;
b能让人感受到尊严;能激
发潜能,提高工作效率。
3、为什么追求公平?
(公平的价值或重要性)
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
3、为什么追求公平?
(公平的价值/重要性/意义/作
违反了 规则公平
保障了 权利公平 机会公平
漫画中体现了或违反了公平的哪一(或哪些) 内涵?
权利公平
机会公平
规则公平
国家为公民提供平等发展机会
连一连
每个人都要自觉遵守交通 规则,任何人违反交规都 要受到处罚
只要我们想上大学,都 可通过参加高考来实现 我们的梦想
班主任决定进行班委改选, 在坐的各位包括老师都可 投上自己的一票
中华人民共和国刑法

人教版八年级道德与法治下册 8.1 公平正义的价值 ppt课件

人教版八年级道德与法治下册 8.1 公平正义的价值 ppt课件
思考:电视剧《人民的名义》为什么能引发广泛的热议?
14
正义的力量
(1)两边分别是正 义与非正义行为, 请你续写。 (2)请谈谈你对正 义的认识。
正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追 求。凡是促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为, 就是正义的行为。
15
正义的力量
桂某由于再生障碍性贫血。为了治病,他花光了积蓄,家 庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后。不但为他办理 大病救助,报销70%的医疗费用,而且将其纳入低保。在社区 干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示? 对弱者:给予必要的扶助
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正义的力量
依法保障人们的正当权利,使受 害者得到救济、违法者受到惩罚。 对受害者:依法保障人们的
正当权利
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正义的力量
ห้องสมุดไป่ตู้18
正义的力量
正义的要求 正义作为法治追求的基本价值目标之一。 对受害者:要求依法保障人们的正当权利,使受 害者得到救济、违法者受到惩罚; 对社会:要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社 会公共利益; 对弱者:要求人们对弱者给予必要的扶助,以保 证其有尊严地生存。
24
正义的力量 正义的作用 正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现 社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的 关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营 造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注人 不竭的动力。
25
正义的力量 正义的作用
①正义是社会文明的尺度 ②正义是法治追求的基本价值目标; ③正义是社会制度的重要价值。 ①正义是社会和谐的基本条件。
金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时 规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;
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公平正义的价值
一、桃中学习篇
在读初一时,学校举行手抄 报比赛,我们2个同学合作, 通过一星期的努力,取得全 校第三名的好成绩。可班主 任蒋老师发奖状只发给了那 个同学,原来他在交手抄报 时只写了自己名字。 如果你是我你当时有什么 感受?
那怎样做才是公平的呢
如何理解公平? 公平通常指人Байду номын сангаас基于一定标准或原则, 处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行 为方式。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
三·桃中育人篇
• 2018年6月1日,我班的刘某某同学仗着自己人高马大欺负已经在打 开水的林某某同学,自己要抢先打水。刘同学气不过说了一句,项 同学就撸起袖子想殴打对方。这时旁边的女同学及时制止,并把俩 同学叫到老师处。 1. 刘同学的行为存在什么问题?
概念:凡是促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为,就是正义的行为。
公平保障正义,正义促进公平
延展:公平正义在身边
结束语:
• 所以我坚信 • 法制社会是人类文明进步的天平
必将对丑恶的灵魂进行鞭笞驱行 正义的旗帜必将飘扬在穹宇 • 公平的呼声必将响彻华夏大地 • 公平正义必将唱响华夏未来愿景
1
随堂练习
单项选择题:
1、近年来,“公平”一词频频出现在政府工作报告中,之所以频频强调公平,是
1.徐辉最终得到了怎样的待遇? 2.靠什么得到?
【知识链接】 我国刑事诉讼法第一百九十五条规定,证据不足,不能认定被告人有罪 的,应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放,也不 可错判。无罪推定原则折射出对人权的尊重和保障,它是司法文明的重要标 志。 疑罪从无,是指刑事诉讼中,检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清,证 据不确实、充分,不应当追究刑事责任的,应当作出不起诉决定。
激浊扬清,嫉恶好善。——唐·吴兢 宁以义死,不苟幸生,而视死如归。——宋·欧阳修 正义胜似法律。——(希腊)米南德 正义至高无上的尊号。——(罗马)普卢塔克 正义是苦难者的希望和犯罪者的畏惧之所在。——(惠蒂尔)
国家建立和完善上述制度有什么意义?
正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保 障正义。
探究-分享
• 2018年5月27日上午,一则安徽省六安市部分学校教师,集体向当地 主管部门“讨薪”的短视频,在网上传播开来。视频中,教师要求 :发放与公务员同等的一次性奖励工资。辛勤的园丁被拖欠工资! 还与民警起冲突!
1.反映了存在什么问题?并造成什么影响? 2 .公平有什么价值?
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。下列与正义行
为相符合的有( )

①晚上回家遇到有人抢劫他人财物赶紧偷偷躲开
②制止游客在风景区乱刻乱画
③看见老人倒地时及时上前帮助并拨打“120”
④在某网站买到盗版书后及时向有关部门举报
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2.怎么分析旁边女同学的行为?
正义要求:正义作为法治追求的基本价值目标之一。要求依法保障人们的正当权利,使 受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益; 要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
合作学习(4个人一组,时间4分钟)
•你能列举身边正义和非正义行为的例子 吗?并谈谈造成的影响?
6、因欠高利贷未如约还款,于欢和母亲苏银霞遭遇十余人登门催债,于欢持尖刀捅刺,最终致杜志浩
等人一死三伤。一审法院以故意伤害罪判处于欢无期徒刑。2017年6月23日,山东省高级法院二审宣判,
认定于欢防卫过当,以故意伤害罪改判有期徒刑五年,维持原判附带民事部分。法院的判决说明了
(
)
A ①正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚
接受高等教育的机会,促进教育公平;引导贫困地区基础教育健康发展,提高教育
水平;鼓励学生毕业后回贫困地区就业创业和服务,为贫困地区发展提供人才和智
力支撑。这说明(
)
①正义要求人们对弱者给予必C要的帮扶,以保证其有尊严地生存
②中国公民具有均等接受教育的权利
③关注弱势群体有利于实现社会和谐
④我国政府大力促进教育机会公平
二、桃中就业篇
经过在桃中初高中六年的学习,参加了2003年 高考,老师考上了杭州师范大学。在大学四年, 通过自己的努力,在临海市教育局的招聘考试 中取得第三名的成绩。但留临海市区名额只有 一个,所以回到了母校桃渚中学。
公平的内在老涵师:的这包段括经历权中利哪公些体平现、了公规平则?公平、机会公平等。
)

①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护
社会秩序,保证社会的长治久安
③能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则
④公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4 、 国 家 每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划,增加贫困地区学生
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
正义的价值:
(1)正义是社会制度的重要价值。 (2)正义是社会和谐的基本条件。
材料分析
曾被认定为“强奸杀死邻家少女”的徐辉,回到阔别16年的珠海家中。两天 前,珠海中级人民法院法官在新疆生产建设兵团农七师中院宣判他无罪。
没有真凶浮出水面、没有亡者回归、没有新证出现,同样的证据、同样的法 院,16年后的重审,判决却截然相反,“无罪推定”、“疑罪从无”得以实践。 “这是中国司法难得的大勇气、大进步。”徐辉的代理律师侯衍涛称。至此,侯 衍涛14年前发表的题为《无罪推定:何日成为现实?》的文章有了答案。
权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是( )
①社会需要公平
C
②公民的权利和义务具有一致性
③公民平等地享有权利
④机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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