幼儿园小班美术活动教案：美丽的圣诞树教案(附教学反思)
小班圣诞节美术教案美丽圣诞树教案反思
小班圣诞节美术教案美丽圣诞树教案反思小班圣诞节美术教案：美丽圣诞树教案反思
教学目标：
1. 帮助小班学生了解圣诞节的文化背景和意义；
2. 培养学生的创造力和艺术表达能力；
3. 引导学生发现和欣赏美丽的圣诞树，并参与创作过程。
教学准备：
1. 图片或视频资源：圣诞树的照片，具有圣诞氛围的图画或者视频片段；
2. 美术材料：彩纸、彩笔、颜料、刷子、胶水、剪刀、装饰品等；
3. 小班教室环境布置：配备有圣诞装饰品的课室。
教学步骤：
一、导入（10分钟）
1. 利用图片或视频资源介绍圣诞节的背景和意义，可以简单介绍圣诞树的起源及其在圣诞节中的重要性；
2. 引导学生讨论他们对圣诞节和圣诞树的认识，触发学生对主题的兴趣。
二、教学内容（30分钟）
1. 展示不同形状和尺寸的圣诞树图片，引导学生欣赏并描述他们觉得哪些圣诞树漂亮、有吸引力；
2. 分发彩纸、彩笔等美术材料，提醒学生在创作前可以先草拟自己心目中的圣诞树形象；
3. 鼓励学生用彩纸剪出圣诞树的形状，并使用彩笔、颜料等装饰树的外观；
4. 引导学生将装饰好的圣诞树用胶水固定在画纸上，制作成一幅美丽的圣诞树画作；
5. 鼓励学生用装饰品等进行个性化装饰，发挥自己的创造力。
三、展示与分享（15分钟）
1. 邀请学生依次展示自己的圣诞树作品；
2. 引导学生互相欣赏、赞美和分享自己作品的创作过程和亮点。
四、反思与总结（15分钟）
1. 引导学生回顾整个学习过程，回答下列问题：
- 制作圣诞树过程中遇到的困难是什么？怎么解决的？
- 自己的作品是否达到了预期的效果？为什么？
- 在制作圣诞树的过程中，从其他同学的作品中学到了什么？
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》满招损，谦受益。《尚书》
怀辰幼儿园陈海峰组长
【活动背景】
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了圣诞节的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
【活动目标】
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
【活动准备】
1、圣诞老爷爷、圣诞树。
2、音乐、录音机。
3、操作纸若干、投影仪。
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
【活动过程】
一、问好，引起幼儿兴趣
1、哇!音乐真好听，看谁来了?
2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢?(教案出自：屈老师教案网)为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!
二、幼儿了解圣诞树
1、圣诞树上有什么?
幼儿说一说
2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗?
2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢?
3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么?
(全册教案)-幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》
【活动背景】
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今的圣
诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞
老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融
造了圣诞节的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁
着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的
龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等
方法装饰圣诞树，体验体验节的快乐和活动成功的喜悦。
【活动目标】
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
【活动准备】
1、圣诞老爷爷、圣诞树。
2、音乐、录音机。
3、操作纸若干、投影仪。
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
【活动过程】
一、问好，引起幼儿兴趣
1、哇!音乐真好听，看谁来了?
2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢?(教案出自：教案)为了让每个小朋友都有一
棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!
二、幼儿了解圣诞树
1、圣诞树上有什么?
幼儿说一说
2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧!【小班教案:。。】老师做的圣诞树漂亮吗?
2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢?
3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么?
四、教师示范
1、教师示范撕纸。
2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞
树》
【活动背景】
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了圣诞节的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物, 借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
【活动目标】
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
【活动准备】
1、圣诞老爷爷、圣诞树。
2、音乐、录音机。
3、操作纸若干、投影仪。
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
【活动过程】
一、问好，引起幼儿兴趣
1、哇!音乐真好听，看谁来了
2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢（教案出自：教案网）为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!
二、幼儿了解圣诞树
1、圣诞树上有什么
幼儿说一说
2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗
2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢
3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么
四、教师示范
1、教师示范撕纸。
2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。
幼儿园小班美术《圣诞树》教案与反思(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园小班美术《圣诞树》教案与反思(四篇)
目录：
幼儿园小班美术《圣诞树》教案与反思一
幼儿园小班美术《梳子画小草》教案及说课稿二
幼儿园小班美术《爱跳舞的报纸小人》教案与反思三幼儿园小班美术《神奇的油画棒》教案与反思四
幼儿园小班美术《圣诞树》教案与反
思一
相关知识：
最早出现在古罗马，近代起源于德国，是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树。逐步在世界范围内流行起来，成为庆祝圣诞节中最有名的传统之一。
活动背景：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，班级里也布置了与圣诞有关的各种装饰品……这些引起了孩子们的兴趣。孩子们经常会站在圣诞树旁边看着，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
活动目标：
1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的形状及色彩。
2、根据自己的喜好，选择图形或线条装饰圣诞树。
3、体验圣诞节浓浓的节日的气息，喜欢动手制作。
活动准备：
经验准备：知道圣诞节和认识圣诞树。
环境准备：装饰教室，具有浓浓的圣诞节气息。
物质准备：音乐《铃儿响叮当》、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸，各种图形色纸
活动流程：
1、观察圣诞树，激发兴趣。
（1）出示圣诞树，幼儿观察。
指导语：这是什么呢？圣诞树上有什么？有哪些形状？
（2）根据幼儿回答，在黑板上出示不同的形状。
（3）小结：圣诞树真漂亮，上面有各种形状各种颜色的装饰品，有圆形，有三角形，还有五颜六色的彩条。
2、示范装饰圣诞树，学习装饰。
（1）出示圣诞树，认识并学习装饰圣诞树的方法。
小班美术教案《美丽的圣诞树》
小班美术教案《美丽的圣诞树》
教学目标：
1. 能够认识和了解圣诞树的起源和意义；
2. 能够描述圣诞树的特点和外貌；
3. 培养学生的创造力和艺术欣赏能力。
教学重点：
1. 圣诞树的起源和意义；
2. 描述圣诞树的外貌和特点；
3. 创作美丽的圣诞树。
教学难点：
1. 提高学生的创造力和艺术欣赏能力；
2. 设计合理的活动来激发学生的学习兴趣。
教学准备：
1. 课件、翻页板、图片等教具；
2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等美术工具；
3. 圣诞音乐、圣诞贺卡等辅助教材。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 师生互动，询问学生对圣诞树的了解，并引导学生回忆自己在圣诞节时是否见过圣诞树。
2. 播放圣诞音乐，营造圣诞氛围。
二、呈现（15分钟）
1. 展示一张圣诞树的图片，引导学生观察，并描述圣诞树的外貌和特点。
2. 教师讲解圣诞树的起源和意义，如圣诞树是西方国家过圣诞节时必备的装饰物，象征着生命的希望和繁荣。
三、学习（30分钟）
1. 要求学生准备彩色纸、剪刀、胶水和彩色铅笔等美术工具。
2. 按照教师提供的模板，引导学生使用彩色纸剪出圣诞树的形状，用彩色铅笔涂抹树干和树叶的颜色。
3. 学生根据自己的喜好和想象，粘贴装饰品到圣诞树上。
四、合作展示（15分钟）
1. 学生在小组内展示自己设计的圣诞树，介绍自己为树设计的装饰品。
2. 其他小组的学生可发表自己的意见和评价。
3. 教师给予鼓励和肯定。
五、总结反思（10分钟）
1. 教师总结今天的学习内容，让学生回答：我们学习了什么？有什么收获？
2. 学生表达自己的感受和体会，教师进行点评和肯定。
小班美工作业圣诞树教案反思
小班美工作业圣诞树教案反思教案标题：小班美工作业圣诞树教案反思
教案目标：
1. 帮助学生了解圣诞节的意义和传统；
2. 培养学生对颜色和形状的观察力和创造力；
3. 引导学生动手实践，提高他们的动手能力和合作精神；
4. 培养学生的美术表达能力。
前导活动：
1. 以师生互动的形式，向学生展示一些圣诞树的图片，并引导学生讨论关于圣诞树的问题，如它的形状、颜色等。
主体活动：
活动1：材料准备
1. 准备不同颜色和形状的纸张、彩色笔、剪刀、胶水和其他装饰材料。
活动2：创作圣诞树
1. 向学生介绍制作圣诞树的材料，并展示一些示例作品。
2. 引导学生思考如何使用纸张和颜色来制作属于自己的圣诞树。
3. 让学生使用剪刀和胶水，按照自己的想法剪裁形状、粘贴纸张，制作出自己的圣诞树。
4. 鼓励学生在作品上添加装饰物，如星星、彩灯等，增加作品的趣味性和个性化。
活动3：展示和分享
1. 让每位学生展示自己的作品，并请他们描述自己的创作过程和所用的颜色形状；
2. 引导学生相互欣赏和赞赏各自的作品，并提供积极的反馈。
活动4：反思讨论
1. 引导学生回顾整个制作过程，回答一些问题，如他们喜欢这个作业吗？他们在制作过程中遇到了哪些困难？有没有什么可以改进的地方？
2. 鼓励学生互相分享自己的感受和建议，以促进课堂互动和学生思维的发展。
教案延伸活动：
1. 邀请家长参与制作圣诞树的活动，并组织校内展览活动，展示学生的作品；
2. 在教室内设置一个小型的圣诞树装饰区，让学生将自己制作的圣诞树放置其中，进一步强化学生对圣诞节的感知和参与。
教案反思及改进：
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》
活动背景：
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了“圣诞节”的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
活动目标：
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、圣诞老爷爷、圣诞树
2、音乐、录音机
3、操作纸若干、投影仪
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
活动过程：
一、问好,引起幼儿兴趣
1、哇!音乐真好听，看谁来了?
2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢?为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!
二、幼儿了解圣诞树
1、圣诞树上有什么?
幼儿说一说
2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗?
2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢?!.来源:屈老.师!
小班美术美丽的圣诞树教案下载反思
小班美术美丽的圣诞树教案下载反思
小班美术美丽的圣诞树教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验活动中成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美丽的圣诞树教案吧。
活动背景：
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了圣诞节的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
活动目标：
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、圣诞老爷爷、圣诞树
2、音乐、录音机
3、操作纸假设干、投影仪
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
活动过程：
一、问好,引起幼儿兴趣
1、哇！音乐真好听，看谁来了？
2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢？为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！
小班美术详案教案及教学反思《美丽的圣诞树》4篇
小班美术详案教案及教学反思《美丽的圣诞树》小班美术详案教案及教学反思《美丽的圣诞树》精选4篇（一）
教学目标：
1. 培养幼儿对圣诞节的认识和兴趣。
2. 培养幼儿的艺术创造力和动手能力。
3. 提高幼儿的色彩感知和配色能力。
教学准备：
1. 圣诞树的模型或图片。
2. 不同颜色的纸张、剪刀、胶水等制作工具。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引入话题：老师展示圣诞树的图片或模型，与幼儿交流关于圣诞节的知识，如“你们知道圣诞树吗？它通常是一棵什么树？我们为什么要在圣诞节放圣诞树？”等等。
二、实践操作（15分钟）
1. 材料准备：老师分发彩纸、剪刀和胶水给每位幼儿。
2. 制作圣诞树：老师示范如何使用剪刀剪成不同大小和形状的彩纸，然后让幼儿按照自己的喜好剪出不同的图案和装饰品，然后用胶水将它们粘贴在圣诞树的模型或画纸上，制作出自己独特的圣诞树作品。
三、总结讲解（5分钟）
1. 汇总作品：老师集中展示幼儿制作的圣诞树作品，让幼儿观察和欣赏彼此的作品。
2. 讲解注意事项：老师讲解制作圣诞树过程中的注意事项，如注意安全使用剪刀、剪出不同形状的图案等等。
3. 生活应用：与幼儿讨论圣诞树在生活中的应用场景，如家庭装饰、商场装饰等。
四、教学反思（5分钟）
1. 教学效果：通过观察幼儿的制作作品，可以评估他们对圣诞节的认识和艺术创造力的发展情况。
2. 教学不足：可能有些幼儿对剪纸的操作不熟练，需要老师多给予指导和帮助。
3. 改进措施：下次可以提前将剪纸的技巧教给幼儿，然后再进行实践操作，提高幼儿的操作能力和自信心。
教学反思：
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》[五篇范例]
![幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/6407ca6884868762cbaed55a.png)
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》[五篇
范例]
第一篇：幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》
《小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》！
【活动背景】
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了“圣诞节”的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
【活动目标】
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
【活动准备】
1、圣诞老爷爷、圣诞树。
2、音乐、录音机。
3、操作纸若干、投影仪。
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
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小班美术教案《美丽的圣诞树》含反思
小班美术教案《美丽的圣诞树》含反思
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小班美术美丽的圣诞树教案反思
小班美术美丽的圣诞树教案反思
小班美术漂亮的圣诞树教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验活动中成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看漂亮的圣诞树教案吧。
活动背景：
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，本年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了圣诞节的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，按照小班孩子的年龄特点，我设计了一节《漂亮的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
活动目标：
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能按照所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、圣诞老爷爷、圣诞树
2、音乐、录音机
3、操作纸若干、投影仪
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3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢？为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！
小班美术美丽的圣诞树教案反思
小班美术美丽的圣诞树教案反思
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幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》
幼儿园小班优秀美术教案详案反思《美丽的圣诞树》
教学目标
1.学习圣诞树的形态和颜色；
2.培养幼儿的创作能力和表现欲望；
3.增强幼儿的美感和审美能力。
教学过程
1. 教学准备
1.准备大量的彩色纸张；
2.准备剪刀及胶水。
2. 导入
老师在平板上放上圣诞树的图片，让孩子们认识圣诞树，并引导他们说出圣诞树的特征。
3. 示范
老师向孩子们展示用不同彩色纸张剪出的圣诞树，旁边挂上圣诞彩灯，细心解释每个步骤。
4. 实践
让孩子们依照老师的示范，自己动手剪出圣诞树，再用不同的彩纸来装饰。
5. 展示
让孩子们展示他们精心制作的圣诞树，互相欣赏，评价。
教学反思
优点：
1.导入形式丰富，有利于吸引幼儿注意力；
2.示范和实践环节设计得当，满足幼儿的学习需求；
3.老师及时给予孩子们鼓励，带给孩子们成功感；
4.教学目标明确，教学过程紧凑，节奏合理。
不足：
1.教具设置不够充分，有些孩子在剪纸的过程中出现了困难；
2.有些孩子在灵活发挥创造力方面较差，需要老师进一步引导。
总结
通过这次教学活动，幼儿们不仅学会了圣诞树的形态和颜色，还培养了创作能力和表现欲望，增强了美感和审美能力。在以后的教学中，需要进一步完善教具设计，为幼儿提供更好的帮助。
小班美术美丽的圣诞树教案反思
小班美术美丽的圣诞树教案反思
小班美术美丽的圣诞树教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验活动中成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美丽的圣诞树教案吧。
活动背景：
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了“圣诞节”的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
活动目标：
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、圣诞老爷爷、圣诞树
2、音乐、录音机
3、操作纸若干、投影仪
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
活动过程：
一、问好,引起幼儿兴趣
1、哇！音乐真好听，看谁来了？
2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢？为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！
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小班美术活动教案：美丽的圣诞树教案(附教学反思)
小班美术活动美丽的圣诞树教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验活动中成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美丽的圣诞树教案吧。
活动背景：
圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了圣诞节的气氛。我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
活动目标：
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
1、圣诞老爷爷、圣诞树
2、音乐、录音机
3、操作纸若干、投影仪
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
活动过程：
一、问好,引起幼儿兴趣
1、哇！音乐真好听，看谁来了？
2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢？为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！
二、幼儿了解圣诞树
1、圣诞树上有什么？
幼儿说一说
2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧！老师做的圣诞树漂亮吗？
2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢？
3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么？
四、教师示范
1、教师示范撕纸。
2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。
3、怎样让圣诞树站起来？
出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。
五、幼儿操作
要求：沿小洞慢慢地撕。
六、讲评
1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的？
2、表扬能干的幼儿。
活动反思：
在圣诞节期间，我们开展了一个过圣诞、迎新年主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的快乐。在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么？小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰，小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给老师说：老师，我做完了。现在，他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪！我觉得，孩子们在活动中感受到了快乐，这是最重要的成功之处。