数电作业

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(完整版)数电试题及答案

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通信 071~5 班 20 08 ~20 09 学年 第 二 学期 《数字电子技术基

础》 课试卷 试卷类型: A 卷

一、 单项选择题(每小题2分,共24分)

1、8421BCD 码01101001.01110001转换为十进制数是:( )

A :78.16

B :24.25

C :69.71

D :54.56

2、最简与或式的标准是:( )

A :表达式中乘积项最多,且每个乘积项的变量个数最多

B :表达式中乘积项最少,且每个乘积项的变量个数最多

C :表达式中乘积项最少,且每个乘积项的变量个数最少

D :表达式中乘积项最多,且每个乘积项的变量个数最多

3、用逻辑函数卡诺图化简中,四个相邻项可合并为一项,它能:( ) A :消去1个表现形式不同的变量,保留相同变量 B :消去2个表现形式不同的变量,保留相同变量

C :消去3个表现形式不同的变量,保留相同变量 表1

D :消去4个表现形式不同的变量,保留相同变量

4、已知真值表如表1所示,则其逻辑表达式为:( ) A :A ⊕B ⊕C

B :AB + BC

C :AB + BC

D :ABC (A+B+C )

5、函数F(A ,B ,C)=AB+BC+AC 的最小项表达式为:( ) A :F(A,B,C)=∑m (0,2,4) B :F(A,B,C)=∑m (3,5,6,7)

C :F(A,B,C)=∑m (0,2,3,4)

D :F(A,B,C)=∑m (2,4,6,7)

6、欲将一个移位寄存器中的二进制数乘以(32)10需要( )个移位脉冲。

A :32

B : 10

C :5

数电作业-用74ls161设计同步加法计数器

数电作业-用74ls161设计同步加法计数器

数电作业-用74l s161设计同步加法计数器(总5页)

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H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y

设计说明书(论文)

课程名称:数字电子技术基础

设计题目:同步加法计数器设计

院系:航天学院自动化

班级:0804101

设计者:龚翔宇

学号:24

设计时间:

【问题重述】

试用同步加法计数器74LS161(或74LS160)和二4输入与非门74LS20构成百以内任意进制计数器,并采用LED数码管显示计数进制。采用555定时器构成多谐振荡电路,为同步加法计数器提供时钟输入信号。

【设计思路】

同步加法计数器74LS161为16进制计数器,要设计一个60进制的计数器,用555定时器设计多谐振荡电路,为同步加法计数器74LS161提供时钟输入信号并且用LED数码管显示结果。

要用16进制的161计时器设计60进制的,必须将其改装为10进制的。将2个161联级,低位向高位进位6次,然后置零——即基本设计思路。

【基本元件】

1.74LS161(两片)

2.二4输入与非门74LS20(一片)

3.555定时器

【设计方案】

555定时器提供时钟信号

用555构成的多谐振荡器

用555定时器构成的多谐振荡器如图所示。555定时器可以方便的接成施密特触发器,在其基础上再改接成多谐振荡器。o u可输出触发脉冲信号。

74LS161接为十进制计数器

本方案使用置数法将161改装为十进制的计数器。用如图所示。

数电作业04

数电作业04
*
6
4.2.4 分析图示电路的逻辑功能。
A B C D
=1 =1
A B
=1
L ( A B) (C D)
CD
一般步骤: 逻辑图 逻辑表达式
真值表
逻辑功能
功能:奇效验电路。 当4个输入中有奇数个1(或0)时,输出L为1, 否则,输出L为0。
*
7
4.2.9试分析哪些输入码型可使图题4-2-9所示逻辑 图中输出F为1。
F AB A C B C AB A C B C ( AB A C ) ( BC BC ) ( A C )( BC BC ) ABC ABC BC BCC
图题4-2-9
ABC ABC ABC
8
所以,当输入码型为111、100、011时,输出F为1。
(2)F=(A⊙B) ⊙C
F m1 m2 m4 m7
0 E A B C 1
EN S2 S1 S0 Y D0 D1 74151 D2 D3 D4 Y D5 D6 D7
m4 m5 m1
E 0 A B C
EN S2 S1 S0 Y D0 D1 74151 D2 D3 D4 Y D5 D6 D7
m0C m1 C m2 0 m31
mi是AB的 第i个最小项
I3 I2 Y I1 I0 E S1 S0

数电习题作业

数电习题作业

第一章

1.1 数字信号的特点是什么?数字信号在电路传送中是以什么形式存在的?

1.2 为什么在计算机中通常采用二进制数?

1.3 说明二进制、十进制和十六进制各自的适用场合。

1.4 将下列十进制数分别用二进制数、十六进制数和8421BCD码来表示:

[38]10[57.625]10[256]10

1.5 将下列二进制数转换成十进制数、十六进制数。

(1)[1001.01011]2(2)[10010011]2

(3)[1111.1011]2(4)[1101100]2

1.6 将下列十六进制数转换成二进制数、十进制数。

(1)2FBC (2)8DF (3)FFF

1.7 计算机内数据存储的形式如何?

1.8 逻辑代数有几种基本运算?写出它们各自的表达式和逻辑符号。

1.9 一个电路有三个输入端A、B、C,当其中两个输入端为1信号输入时,输出Y为1信号,其余输入组合对应输出为0信号,试列出真值表,写出函数式,画出逻辑图,并根据图1.16所示输入波形画出对应的输出波形。

1.10 电路如图1.17所示,设开关闭合为1,断开为0,灯亮为1,灯灭为0。列出反映逻辑L和A、B、C 关系的真值表,并写出逻辑函数L的表达式。

图1.16 图1.17

答案:

1.1.(略)

1.2.(略)

1.3.通常习惯采用十进制数进行计数和表示一些物理量的大小,而微型计算机或其他数字电路内部只有二进制数。在程序设计、指令书写、数据地址分配中十六进制用得非常广泛。

1.4.(1)[100110]2 [26]16 [00111000]8421BCD

(2)[111001.101]2 [39.A]16 [01010111.011000100101] 8421BCD

数电习题作业

数电习题作业

第一章

数字信号的特点是什么数字信号在电路传送中是以什么形式存在的

为什么在计算机中通常采用二进制数

说明二进制、十进制和十六进制各自的适用场合。

将下列十进制数分别用二进制数、十六进制数和8421BCD码来表示:

[38]10 []10 [256]10

将下列二进制数转换成十进制数、十六进制数。

(1)[]2(2)[]2

(3)[]2(4)[1101100]2

将下列十六进制数转换成二进制数、十进制数。

(1)2FBC (2)8DF (3)FFF

计算机内数据存储的形式如何

逻辑代数有几种基本运算写出它们各自的表达式和逻辑符号。

一个电路有三个输入端A、B、C,当其中两个输入端为1信号输入时,输出Y为1信号,其余输入组合对应输出为0信号,试列出真值表,写出函数式,画出逻辑图,并根据图所示输入波形画出对应的输出波形。

电路如图所示,设开关闭合为1,断开为0,灯亮为1,灯灭为0。列出反映逻辑L和A、B、C关系的真值表,并写出逻辑函数L的表达式。

图图

答案:

.(略)

.(略)

.通常习惯采用十进制数进行计数和表示一些物理量的大小,而微型计算机或其他数字电路内部只有二进制数。在程序设计、指令书写、数据地址分配中十六进制用得非常广泛。.(1)[100110]2 [26]16 [00111000]8421BCD

(2)[]2 []16 [] 8421BCD

(3)[0]2 [100]16 [0010] 8421BCD

.(1)[

11

9

32

]10 []16

(2)[147]10 [93]16

(3)[

11

15

16

]10 []16

(4)[108]10 [6C]16 .(1)[000]2 [12220]10(2)[]2 [2271]10(3)[]2 [4095]10.(略)

数电习题及答案

数电习题及答案

数电习题及答案(总32页)

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一、

时序逻辑电路与组合逻辑电路不同,其电路由组合逻辑电路和存储电路(触

发器)两部分组成。

二、描述同步时序电路有三组方程,分别是驱动方程、状态方程和输出方程。

三、时序逻辑电路根据触发器的动作特点不同可分为同步时序逻辑电路和异步

时序逻辑电路两大类。

四、试分析图时序电路的逻辑功能,写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程,

画出电路的状态转换图和时序图。

解:驱动方程:00

110

1

J K

J K Q

==

==

状态方程:

1

00

1

110

10

n

n

Q Q

Q Q Q Q Q

+

+

=

=+

输出方程:

10

Y Q Q

=状态图:功能:同步三进制计数器

五、试用触发器和门电路设计一个同步五进制计数器。

解:采用3个D触发器,用状态000到100构成五进制计数器。

(1)状态转换图

(2)状态真值表

(3)求状态方程

(4)驱动方程

(5)逻辑图(略)

[题] 分析图所示的时序电路的逻辑功能,写出电路驱动方程、状态转移方程和输出方程,画出状态转换图,并说明时序电路是否具有自启动性。

解:触发器的驱动方程

20010210

102

11J Q K J Q J Q

Q K Q K ====⎧⎧⎧⎨

==⎩⎩⎩ 触发器的状态方程

120

01

1010112210

n n n Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q +++==+=⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩

输出方程 2Y Q = 状态转换图如图所示

所以该电路的功能是:能自启动的五进制加法计数器。

[题] 试分析图时序电路的逻辑功能,写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程,画出电路的状态转换图,并检查电路能否自启动。

数电试题及答案(五套)。

数电试题及答案(五套)。

《数字电子技术基础》试题一

一、 填空题(22分每空2分)

1、

=⊕0A ,=⊕1A 。

2、JK 触发器的特性方程为:。

3、单稳态触发器中,两个状态一个为态,另一个为态.多谐振荡器两个状态都为态,施密特触发器两个状态都为态.

4、组合逻辑电路的输出仅仅只与该时刻的有关,而与无关。

5、某数/模转换器的输入为8位二进制数字信号(D 7~D 0),输出为0~25.5V 的模拟电压。若数字信号的最低位是“1”其余各位是“0”,则输出的模拟电压为。

6二、

1 2)∑1(d 3)三、

1、 2、 四、

12路的

五、

1、 值表,要求用74LS138和适当的与非门实现此电路(20分)

2、中规模同步四位二进制计数器74LS161的功能表见附表所示;请

用反馈预置回零法设计一个六进制加法计数器。(8分) 六、分析画图题(8分)

画出下图所示电路在i V 作用下,输出电压的波形和电压传输特性 74LS138功能表如下:

输出

1351

2)AC AD A L ++,( 3)= 1、2、

1、(6

2、(11

1、(20

1

表示

表示灭。

(2)

(3)

2、(8

1

2.将

3

4.8位

5

6.由

7.与

1.

2.图1

1

2

3

路图。(

C

CP 波形如图所示:

八、综合分析图7所示电路,RAM 的16个地址单元中的数据在表中列出。(18分)

要求:

(1)说明555定时器构成什么电路?

(2)说明74LS160构成多少进制计数器?

(3)说明RAM 在此处于什么工作状态,起什么作用?

(4)写出D\A 转换器CB7520的输出表达式(U O 与d 9~d 0之间的关系); (5)画出输出电压U o 的波形图(要求画一个完整的循环)。

数电习题作业

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第一章

数字信号的特点是什么数字信号在电路传送中是以什么形式存在的

为什么在计算机中通常采用二进制数

说明二进制、十进制和十六进制各自的适用场合。

将下列十进制数分别用二进制数、十六进制数和8421BCD码来表示:

[38]10 []10 [256]10

将下列二进制数转换成十进制数、十六进制数。

(1)[]2(2)[]2

(3)[]2(4)[1101100]2

将下列十六进制数转换成二进制数、十进制数。

(1)2FBC (2)8DF (3)FFF

计算机内数据存储的形式如何

逻辑代数有几种基本运算写出它们各自的表达式和逻辑符号。

一个电路有三个输入端A、B、C,当其中两个输入端为1信号输入时,输出Y为1信号,其余输入组合对应输出为0信号,试列出真值表,写出函数式,画出逻辑图,并根据图所示输入波形画出对应的输出波形。

电路如图所示,设开关闭合为1,断开为0,灯亮为1,灯灭为0。列出反映逻辑L和A、B、C关系的真值表,并写出逻辑函数L的表达式。

图图

答案:

.(略)

.(略)

.通常习惯采用十进制数进行计数和表示一些物理量的大小,而微型计算机或其他数字电路内部只有二进制数。在程序设计、指令书写、数据地址分配中十六进制用得非常广泛。

.(1)[100110]2 [26]16 [00111000]8421BCD

(2)[]2 []16 [] 8421BCD

(3)[0]2 [100]16 [0010] 8421BCD

.(1)[

11

9

32

]10 []16

(2)[147]10 [93]16

(3)[

11

15

16

]10 []16

(4)[108]10 [6C]16 .(1)[000]2 [12220]10(2)[]2 [2271]10(3)[]2 [4095]10.(略)

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通信 071~5 班 20 08 ~20 09 学年 第 二 学期 《数字电子技术基

础》 课试卷 试卷类型: A 卷

一、 单项选择题(每小题2分,共24分)

1、8421BCD 码01101001.01110001转换为十进制数是:( )

A :78.16

B :24.25

C :69.71

D :54.56

2、最简与或式的标准是:( )

A :表达式中乘积项最多,且每个乘积项的变量个数最多

B :表达式中乘积项最少,且每个乘积项的变量个数最多

C :表达式中乘积项最少,且每个乘积项的变量个数最少

D :表达式中乘积项最多,且每个乘积项的变量个数最多

3、用逻辑函数卡诺图化简中,四个相邻项可合并为一项,它能:( ) A :消去1个表现形式不同的变量,保留相同变量 B :消去2个表现形式不同的变量,保留相同变量

C :消去3个表现形式不同的变量,保留相同变量 表1

D :消去4个表现形式不同的变量,保留相同变量

4、已知真值表如表1所示,则其逻辑表达式为:( ) A :A ⊕B ⊕C

B :AB + BC

C :AB + BC

D :ABC (A+B+C )

5、函数F(A ,B ,C)=AB+BC+AC 的最小项表达式为:( ) A :F(A,B,C)=∑m (0,2,4) B :F(A,B,C)=∑m (3,5,6,7)

C :F(A,B,C)=∑m (0,2,3,4)

D :F(A,B,C)=∑m (2,4,6,7)

6、欲将一个移位寄存器中的二进制数乘以(32)10需要( )个移位脉冲。

A :32

B : 10

C :5

数字电子技术课后习题答案

数字电子技术课后习题答案

111
0
❖ 3.6 试设计一个8421BCD码的验码电路。要 求输入量DCBA≤2,或≥7时,电路输出Y为高 电平,否则输出为低电平。用与非门和反相 器设计电路,写出Y的表达式。
❖ 解:输出Y的卡诺图如下
BA
DC
00 01 11 10
00 1 1 0 1
01 0 0 1 0
11 X X X X
10 1 1 X X
电路的驱动方程、状态方程和输出方程,画出电路
的状态表、状态图和时序图,说明电路能否自启动。
设各触发器的初始状态为0。
❖ 解:
驱动方程为: ❖
D1 Q1n ; D2 X Q1n Q2n
输出方程为: ❖
Y XQ1nQ2n XQ1nQ2n XQ1nQ2n XQ1nQ2n
❖ 状态方程为:Q1n1 D1 Q1n
❖ 解:
❖ 74163为同步清零二进制计数器,当 Q4Q3Q2Q1=1010时下一个时钟清零。
❖ 状态转换图如下图:
❖ 0000→0001→0010→0011→0100→0101



❖ 1010 ← 1001 ← 1000 ← 0111 ← 0110

❖ 电路为11进制计数器。
❖ 5.12试分别用异步清零法和同步预置数法将 集成计数器74161连接成九进制计数器。
74148优先编码器真值表

数电实验报告9

数电实验报告9

数电实验报告9

实验名称:数电实验9—计数器应用

实验目的:

1. 了解计数器的原理和应用。

2. 学会使用计数器构建不同的计数电路。

3. 掌握计数器的时序控制方法。

实验器材:

1. 74HC1634位二进制同步计数器芯片

2. 面包板

3. 连接线

4. 电源

5. 示波器

实验原理:

计数器是一种能够按照规定的数序变化的电路。常用的计数器有二进制、十进制和BCD计数器等。计数器作为数字信号处理中的一种重要组成部分,被广泛应用于各种

数字系统中。计数器的工作方式可以分为同步计数器和异步计数器两种。

同步计数器是指所有计数位的时钟输入信号都用同一个时钟信号,并行时钟输入使得

每个计数器位都受到相同的时钟信号的影响,提供了能够精确识别被计数状态的条件,同时可以将时钟周期加快到一千万次每秒。同步计数器的输出全部作为下一位的输入,以产生多位计数。

异步计数器是指计数器中的每一位都有一个独立的时钟信号。在进行计数时,每个计数器位都相对独立地进行,不受其他位的计数影响。异步计数器的优点是简化了逻辑设计,每个计数器位可以直接地与后部的逻辑块连接。

实验步骤:

1. 将74HC163芯片插入面包板中,并使用连接线连接芯片的引脚。

2. 将Vcc和GND两个引脚连接到电源正负极。

3. 使用示波器连接OUT输出引脚和地。

4. 使用连接线将CLK、CLR、A、B、C、和D引脚连接到面包板上的适当位置。

5. 接通电源,并设置示波器参数,并观察示波器上的波形变化。

实验结果与分析:

通过实验,我们可以观察到示波器上的输出波形变化,可以发现计数器的计数规律。通过改变时钟脉冲的频率和逻辑控制信号的输入,我们可以构建不同的计数电路,实现不同的计数功能。

数电作业-用74ls161设计同步加法计数器

数电作业-用74ls161设计同步加法计数器

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y

设计说明书(论文)

课程名称:数字电子技术基础

设计题目:同步加法计数器设计

院系:航天学院自动化

班级:0804101

设计者:龚翔宇

学号:24

设计时间:

【问题重述】

试用同步加法计数器74LS161(或74LS160)和二4输入与非门74LS20构成百以内任意进制计数器,并采用LED数码管显示计数进制。采用555定时器构成多谐振荡电路,为同步加法计数器提供时钟输入信号。

【设计思路】

同步加法计数器74LS161为16进制计数器,要设计一个60进制的计数器,用555定时器设计多谐振荡电路,为同步加法计数器74LS161提供时钟输入信号并且用LED数码管显示结果。

要用16进制的161计时器设计60进制的,必须将其改装为10进制的。将2个161联级,低位向高位进位6次,然后置零——即基本设计思路。

【基本元件】

74LS161(两片)

二4输入与非门74LS20(一片)

555定时器

【设计方案】

555定时器提供时钟信号

用555构成的多谐振荡器

用555定时器构成的多谐振荡器如图所示。555定时器可以方便的接成施密特触发器,在其基础上再改接成多谐振荡器。o u可输出触发脉冲信号。

74LS161接为十进制计数器

本方案使用置数法将161改装为十进制的计数器。用如图所示。

D C B A Q Q Q Q 在经过1000时置数控制端LD =0,74LS161处在置数状态,D C B A

Q Q Q Q 重新回到1111, 跳过了中间6个状态,由16进制转换为十进制计数器。RCO 仍为进位输出。

数电作业,计算机实数的表示

数电作业,计算机实数的表示

(1)计算机实数的表示

IEEE754标准:任何一个实数都可以由二进制科学计数法表示为1.xxx*2^n形式(xxx即尾数M).所以计算机要存储一个浮点数,只需存储符号位S、尾数M以及指数E三部分就可以了。指数部分,因为指数可正可负,所以要留一半表示负数,如8位的指数位能表示的指数范围就应该为:-127-128了,所以指数部分的存储采用移位存储,存储的数据为原数据+127

首先看下8.25,用二进制表示为:100.001 ; 用二进制的科学计数法表示为:1.0001*2^3(图示为32bit表示)

(2)为什么叫浮点数?

正如前面所看到的,浮点数在计算机存储中,和整数没有什么区别,只是在解释的时候,在你指定的位置加上小数点,你指哪它加哪,它是不固定的(浮动的),由你来指定小数点的位置,所以是叫浮点数。(3)为什么不用补码?

因为浮点数的小数点是不固定的,即指数E不一定相同,所以不能直接对尾数M相加减,因此不能采用补码来简化计算机对浮点数的减法运算,所以不用补码。

(完整版)数电试题及标准答案(五套)。

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《数字电子技术基础》试卷一一

填空题(22分每空2分)

1、A 0 , A 1 ________ 。

2、JK触发器的特性方程为:。

3、单稳态触发器中,两个状态一个为态,另一个为态.多谐振荡器两个状态都为态,施密特触发器两个状态都为态.

4、组合逻辑电路的输出仅仅只与该时刻的有关,而与无关。

5、某数/模转换器的输入为8位二进制数字信号(D7~D0),输出为0〜25.5V的模拟电压。若数字信号的最低位是“1其余各位是“0”则输出的模拟电压为。

6、一个四选一数据选择器,其地址输入端有个。

二、化简题(15分每小题5分)

用卡诺图化简逻辑函数,必须在卡诺图上画岀卡诺圈

1) Y (A,B,C,D ) =Em (0,1,2,3,4,5,6,7,13,15)

2) L(A, B,C,D) m(0,13,14,15) d(1,2,3,9,10,11)

利用代数法化简逻辑函数,必须写岀化简过程

3)F(A,B,C) AB ABC A(B AB)

三、画图题(10分每题5分)

据输入波形画输岀波形或状态端波形(触发器的初始状态为0)

1、

A

JL

B

B

L

2、

rLrmrLHT

1 ~h 1< [i ~~i~■

四、分析题(17分)

1、分析下图,并写岀输岀逻辑关系表达式,要有分析过程(

2、电路如图所示,分析该电路,画出完全的时序图,并说明电

五、设计题(28分)

1、用红、黄、绿三个指示灯表示三台设备的工作情况:绿灯亮表示全部正常;红灯亮表示有一台不正常;黄灯亮表示两台不

正常;红、黄灯全亮表示三台都不正常。列岀控制电路真值表,要求用74LS138和适当的与非门实现此电路(20分)2、中规模同步四位二进制计数器74LS161的功能表见附表所示;请用反馈预置回零法设计一个六进制加法计数器。(8分)

数电第2章作业答案

数电第2章作业答案

思考题题解
题 2.1 TTL 标准与非门电路由哪几部分组成? 答:输入级;中间级;输出级。 题 2.2 TTL 与非门的电压传输特性说明什么问题?从特性曲线上可以得到 UOH、UOL、 UIH 和 UIL 等参数,这些参数代表什么意义? 答:与非门的电压传输特性指的是与非门输入电压 UI 和输出电压 UO 之间的关系曲线。 UOH 是与非门电压传输特性曲线截止区的输出电压,称作输出高电平。UOL 是电压传输特性 曲线导通区的输出电压,称作输出低电平。UIH 和 UIL 分别是输入高电平和输入低电平。 题 2.3 TTL 电路实现线与逻辑功能可以采用集电极开路门和三态门,试说明其原理。 答:线与是指在实际应用中,把输出端直接并联使用,实现与逻辑功能。为了实现线
F AB AB =A⊙B (3)如开关上扳用逻辑 1 表示,下扳则用逻辑 0 表示;灯亮用逻辑 0 表示,灯灭则用 逻辑 1 表示。根据功能表可写出电路的真值表如习题表 2.4 所示,由真值表写出电路的逻辑 表达式为: F AB AB A B (4)如开关上扳用逻辑 0 表示,下扳则用逻辑 1 表示;灯亮用逻辑 0 表示,灯灭则用
答:A;B 题 2.13 答: CMOS 门电路的静态功耗 非常低 。 随着输入信号频率的增加, 功耗也会 增 加 。 题 2.14 答:TTL 电路时间延迟的主要原因是由载流子的聚集和消散引起的,CMOS 反 相器产生传输延迟的主要原因是由于集成电路 内部电阻和容性负载 。 (A) 反相器; (B) 内部电阻和容性负载; (C)电阻; (D) 电源。 题 2.15 答:双极型 TTL 两种载流子工作的电流控制器件在抗幅射能力方面比单极型 CMOS 一种载流子工作的电压控制器件 弱 。因为射线辐射对 多子 浓度影响不大。 (A)多子; (B) 强; (C)弱; (D) 少子。

数字电路与微机原理

数字电路与微机原理

数电作业1

一、填空题

1.数字信号有(电位型)和(脉冲型)两种形式。

2.数字电路只能处理(数字)信号,不能处理(模拟)信号。

3.机器数是指(数值化)的带符号二进制数,它有(原码)、(反码)、(补码)三种常用类型。

二、完成下列数制的转换:

1.、(10110)2=(22)10=(16)16

2、(28)10= (11100)2= (1C)16

3、(111010111001) 2=(7271) 8=(EB9) 16

4、(1001101) 2=(77) 10=(115) 8=(4D) 16

5、(27) 10=(11011) 2=(33) 8=(1B) 16

数电作业二、

一、选择题

1.硅材料二极管正向导通时,在管子上的正向电压UD是(B ).

A)0.2V B)0.7V C)-0.2V D)-0.7V

2.三极管开关应用时,相当于开关断开时,该三极管处于(C)。

A)放大区B)饱和区C)截止区D)击穿区

3.逻辑式Y=(A+B)(/C+/D)的反演式是:B (/表示非或反。即/A表示A非或A的反)

A. /Y=A+B/C+/D

B. /Y=/A/B+CD

C. /Y=(A+B)(/C+/D)

D. /Y=(/A+/B)(C+D)

二、填空题

1.Y=AB+ AB 对偶式为Y'= (A+B)(A+B)

2.Y=AB+CDE+0 的反函数式为/丫= (/A+/B)(/C+/D+/E)*1

3、51个“1连续进行异或运算,其结果是(1 )。

4、最基本的门电路是:(非门)、(与门)、(或门)。

5、逻辑函数F=/(A异或B),它的与或表达式为F =(AB+/A/B )。

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姓名:尹金坤学号:1609131093 班级:16通信(2)班

电子技术发展的现状与未来

从高中时代开始,我便对电学有着浓厚的兴趣。当时便觉得电有许多不可思议之处,区别于力学对应的机械结构,电子元件似乎有着某些神奇的魔力。几年后,我来到了哈工大,学的专业是航天学院的自动化,如愿的向着成为一名工程师的梦想更近了一步,并且专业的主修课程也是电相关的。我也有高中同学来到工大学的专业是机械和能源动力等机械相关的,而我是学电的,其实我为此觉得挺骄傲的,因为我觉得学电的更能对这个世界有巨大的影响,想想如今世界上的科技及工程领域中那些最炙手可热的产品,智能手机,平板电脑,可穿戴设备,全息眼镜,无人机,智能汽车等等,这些最为酷炫的,代表着人类科技与智慧最高成果的产品,多数不都是电子产品吗?或者至少他们的核心部分是通过电力电子技术来实现的。我不知道自己这么想是不是有一些偏激,或者是因为并不了解其他领域,但在现在这却是真实的想法,我为自己的未来将会主要投身于电学而感到自豪,而激动不已,我期待自己能在这个领域中有所作为,来改变世界。在这篇小论文中,我通过搜集资料,以及一些自身的理解,梳理了电子技术现状并展望了它的未来。

人类目前超大规模集成电路的设计已经达到了相当高的水平。现在世界上最小的芯片的宽度仅有一个人手指相邻两条指纹的大小,然而其集成度却达到了令人难以想象的水平。虽然根据摩尔定律的预言,电路的集成度终将到达一个极限。然而随着纳米电子学和光电子学的不断发展和渐渐成熟,未来的电子科学与技术终将实现巨大的进步。我

们目前所用的光纤通信就跟光电子学息息相关,这种通信方式相对于我们平常使用的无线电通信有着很多优点,例如它的通信容量大,传输距离远,无辐射,难于窃听,抗电磁干扰,通信质量佳等等都是无线电通信难以比拟的。纳米电子技术与光电子技术终将给世界带来巨大的产业革命,将使得未来人类的生活更加方便快捷。未来的电子系统和装备都将运行在量子力学原理之上。对这些微观世界里面物质运动规律的研究必将给人类科技带来巨大的变革。我们的网速会更快,我们所用的电子设备会更小,然而质量、精度却会更高,我们的计算机的运算速度会更快,电脑电视的图像显示会更加清晰……而这些,同时又会带动航天产业、服务业、国防、通信以及医学等等相关产业的巨大前进,并最终带动整个人类社会的巨大进步。说完大的趋势,我想回到我国的层面上。曾经看到过这样一段话来对比了国外与我国的机械与电子技术的现状。国外在六十年代甚至更早以前,相当人体四肢的各种动力机械,如蒸汽机、柴油机、电动机等已相继发明,延长和扩充了人体四肢的功能,实现了体力劳动的机械化。六十年代起到七十年代作为人类大脑延长和扩充的电子计算机业已基本成熟,实现了脑力劳劝的机械化,并日益逼近着人脑的全部功能。与此相反,作为感官的延长和扩充的传感器,却显得十分落后。为此,国外许多国家把传感器作为八十年代重要的关键技术来发展,甚至国外把八十年代叫做传感器时代。我国的机械产品本身是先进的,但因为传感器和计算机落后,形成了所谓“四肢”发达、“大脑”简单、“感觉”迟钝的畸形局面。许多外商把我国生产的机床配上电脑;把我国的照像机配上电子快门或把国产缝纫机配上程序控制都可以以高价畅销于国际市场。这说明我国的机械产品、仪器仪表的智能化太差,机械产品与微型计算机配套率太低。因此,在如今机电一体化的趋势下,把微机技术引入非电专业的教学计划,改变我国机械产品的落后状态是当务之急。仔细想一想觉得真的很有道理,计算机以及传感器技术真的是代表了一个产品或设备的大脑和感官器官啊,单单的四肢发达是远远不够的,如今

进入21世纪,一切硬件设备的智能化,以及物联网技术的发展是一种趋势,未来将会万物互联。因此基于电力电子技术的微机(芯片)以及传感器技术将会是这个时代的推动者,因此我觉得这些领域是我国应该着重发展的,然而现阶段我国的微电子技术仍然落后于国外很多年,许多芯片还依赖于进口,没有核心技术。而传感器技术,在21世纪更是一种战略性的技术,如今以自动驾驶技术为代表的智能汽车技术,以及以Google glass、Apple Watch为代表的可穿戴设备,以Oculus Rift、微软HoloLens全息眼镜为代表的虚拟现实与增强现实设备,以及各种智能家居设备为代表的物联网产品,无一不基于先进的传感器技术等。传感器的灵敏性,精巧性,以及稳定性对于提高产品的性能具有重要的意义。而国外早在上世纪80年代便意识到了传感器的重要性并有很大的投入,而我国的起步则相对较晚。由此可见,在传感器和芯片技术上的落后将成为未来我国抢占智能硬件,物联网制高点的绊脚石,我国应该在这方面有更大的投入。然而,除了硬件研发上的投入,更应该在高校的教学计划上进行改革,例如对于上文提到的把微机技术及传感器技术等引入非电专业,普及这种智能化的理念。随着微电子学,软件工程的发展,分立器件逐步被集成电路所取代,硬件连接的逻辑电路将被程序设计所取代;传统的数学工具也将被汇编语言或高级语言所取代;事实上各类微机“散件”本身就是一个子系统乃至一个系统,很少进行分立器件电路的设计与计算,因而电子工程师的传统武器——电烙铁以及有关的调试设备也变得越来越不重要了。微电子学的新成就促成从材料到系统的一体化,打破了器件工程师、整机工程师、系统工程师之间的严格界限,使传统的研究课题、专业分工以及工作方式都产生根本的变化。未来的电子工程师不应只着眼于电路,而应是一个着眼于电子学系统的多面手。这便要求从传统的电路理论教学转向新时代的“智能电路”教育方法。

人类在电子技术这条路上一路走来相当不易,从上世纪50年代开始到现在,电子

技术一直在向高频,高速,低能耗,多元化发展,无数科学家倾其一生为电子科技的发展做出了巨大的贡献,就是现在,仍然还有很多科学家及工程师在研究着世界最前沿的电子技术。正是因为有这些人不屑的努力,我们的电子技术的前景将会更加光明,人类社会的未来将会更加美好。我也相信,我国也一定会通过自主创新,在电子技术领域上上打破国外的垄断,追赶上西方的脚步,成为世界的领军者,在未来的智能硬件时代取得制高点!这需要我们共同的努力。

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