儿童诗歌朗诵《春的消息》
金波儿童诗歌（精选18首）
金波儿童诗歌
金波儿童诗歌（精选18首）
无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的儿童诗歌金波，欢迎阅读与收藏。
1、《春的消息》
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到!
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚;
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，
和你一起奔跑。
走累了，
我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
2、《花朵开放的声音》
我坚信
花朵开放的时候，
有声音。
它们唱歌，
演奏音乐，
甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，
蝴蝶能听见，
那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?
我摘下的鲜花，
已停止了开放。
3、《我捕捉古老又年轻的文字》我看见古旧的墙上，
有斑驳如画的字，
随着岁月风云，
在眼前跳动、飞翔。
那些字，还原成象形，
如日、如月、如鸟、如马，
都是神秘的图画。
镌在石头上的，在舞蹈，
铸在铜鼎上的，在呼号，
写在竹简上的，唱着歌谣。
一个个图画的字，
不惧饕餮，乘着风云，
流动成精美的花纹
从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字，
儿童诗朗诵春的消息ppt课件
1
师：早安 孩子们 齐：早安，刘老师 师：整个早晨
我一直看着你们 齐：整个早晨
我们一直看着您
2
师： 怎样 把每一寸玲珑的 晨光
生：变作 七彩的朗诵 嚼成 书本的芳香
师：怎样 把每一寸玲珑 的晨光
齐：变成 粉笔的舞蹈 嚼成 知识的芳香
3
师：晨诵 齐：我们与黎明共舞 师：晨诵 齐：我们打开一个个美丽的
日子 师：让我们用动听的声音 齐：来迎接新的一天吧！
4
作者：金波
5
• 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到。
6
• 让我们换上春装， • 像小鸟换上新的羽毛， • 飞过树林，飞过山岗， • 到处有春天的微笑。
7
Hale Waihona Puke Baidu
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
11
12
8
• 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
9
• 看到第一朵雏菊开放， • 我会禁不住欣喜地雀跃， • 小花朵，你还认得我吗？ • 你看我又长高了多少！
10
• 走累了，我就躺在田野上， • 头顶有明丽的太阳照耀。 • 是谁搔痒了我的面颊？ • 啊，身边又钻出嫩绿的小草……
春的消息朗诵_春的消息阅读答案
春的消息朗诵_春的消息阅读答案
课文《春的消息》出自二年级下册语文书，其原文如下：【原文】
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
去聆听春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
【教材简说】
这是一首优秀的儿童诗。诗中描述了春天到来时最具特点的景物：春风、春水；小鸟、蝴蝶；雏菊、枝头的绿苞；明丽的阳光、田野里的小草，字里行间流orG露出人们告别冬天，迎来生机盎然的春天的喜悦之情，赞美了春天的美丽，抒发了对春天的喜爱之情。诗歌语言清新，节奏明快，读来琅琅上口。
【学习目标】
1 在阅读过程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累7
个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。
2 按要求预习课文。能说出自己知道的春天的消息；用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。
3 有感情地朗读课文。背诵课文。
4 体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。
【教学建议】
导入新课
1 谈话引入：喜欢春天吗？说说你的理由。你是怎么知道春天
来了的呢？
2 揭示课题：大自然中有许多事物会告诉我们春天到来的消息。
金波儿童诗《春的消息》
⾦波⼉童诗《春的消息》风，摇绿了树的枝条，
⽔，漂⽩了鸭的⽻⽑，
盼望了整整⼀个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像⼩鸟换上新的⽻⽑，
飞过树林，飞上⼭岗，
到处有春天的欢笑。
看到第⼀只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我⾼兴地捕捉住它，
⼜爱怜地把它放掉。
看到第⼀朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
⼩花朵，你还认得我吗？
你看我⼜长⾼了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，
和你⼀起奔跑。
⾛累了，
我就躺在⽥野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的⾯颊？
啊，⾝边⼜钻出嫩绿的⼩草……
⾦波⼉童诗《花的梦》 2
我从植物园归来，
带回⼀个彩⾊缤纷的梦，
我梦见，
在我们的⼟地上，
到处鲜花盛开、万紫千红。
有⼀群簇拥着的姐妹
，那是⼀⽚紫⾊的玫瑰。
路的两旁⽩得像落满了雪，
那⾥是⽟兰花的世界；
⼭上闪着明亮的⽕星，
那是蒲公英开遍了⼭野。
吊钟花在微风⾥轻轻地摇，
鸡冠花把头昂得很⾼，
泉边有天鹅绒般的青苔，
茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最⼤的花朵，
⼤王莲能做⼩妹妹的摇篮；
⼩⼩的花朵是珍珠梅，
它穿着⽉光⼀样的⾐衫。
在镜⼦般的池塘⾥，
有绿的浮萍，
粉的荷花；
就是那放牧的⼩弟弟，
也喜欢戴着花环玩耍。
好像⼀年四季的花朵，
忽然在这⼀夜开放，
⼜像天上的彩虹，
纷扬着落在我们的⼟地上……
当我从这梦中醒来，
我⼜编织着另⼀个梦境：
我要像领着⼩弟弟、⼩妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅⾏。去给⼭岗披⼀件花的⾐衫，
去给⼩河镶两⾏彩⾊的花边，
再给养蜂场周围的⽥野，
铺上⽆边的鲜花的地毡。
在这⾥闻着花⾹，
听着鸟语，
⾦波⼉童诗《风筝》 3
金波儿童诗 《春的消息》 1
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，
和你一起奔跑。
走累了，
我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
我从植物园归来，
带回一个彩色缤纷的梦，
我梦见，
在我们的土地上，
到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，
一直伸展到远远的天边，
有一群簇拥着的姐妹
，那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，
那里是玉兰花的世界；
山上闪着明亮的火星，
那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，
鸡冠花把头昂得很高，
泉边有天鹅绒般的青苔，
茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，
大王莲能做小妹妹的摇篮；
小小的花朵是珍珠梅，
它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，
有绿的浮萍，
粉的荷花；
就是那放牧的小弟弟，
也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，
忽然在这一夜开放，
又像天上的彩虹，
纷扬着落在我们的土地上……
当我从这梦中醒来，
我又编织着另一个梦境：
我要像领着小弟弟、小妹妹那样，
领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，
去给小河镶两行彩色的花边，
再给养蜂场周围的田野，
铺上无边的鲜花的地毡。
在这里闻着花香，
听着鸟语，
把生活打扮得更加美丽；
儿童诗朗诵《春的消息》
春天是生命力和希望的象征，这 首诗表达了孩子们对春天的向往 和喜爱，以及对未来的美好憧憬 。
诗歌主题
诗歌主题是春天和儿童，通过儿童的 视角和感受，展现了春天的美好和生 机。
诗歌通过儿童的想象和感受，描绘了 春天的花、草、鸟、虫等自然景物， 以及儿童在春天里的游戏和欢乐。
诗歌意境
诗歌的意境是清新、自然、活泼、生动。通过儿童的视角和 感受，将春天的景象和氛围表现得淋漓尽致，让人感受到春 天的美好和生机。
巴的情况。
改进建议
增强语音变化
在朗诵过程中，可以尝试增加语音的变化， 如通过声音的高低、强弱、快慢等来表现
诗歌的情感和意境。
A 增加肢体语言
在朗诵过程中，可以适当增加一些 肢体语言，如手势、身体姿态等，
以更好地表达情感和意境。
B
C
D
加强节奏感
在朗诵过程中，可以更加注重节奏感的把 握，更加准确地表现诗歌的韵律和节奏。
节奏指导
停连处理
根据诗歌的节奏和韵律，合理安 排停顿和连接，使朗诵更具流畅
感和ຫໍສະໝຸດ Baidu奏感。
重音安排
根据诗歌的重点和情感表达需要， 合理安排重音的位置和力度，使朗 诵更具表现力。
速度控制
根据诗歌的情感和情境，适当调整 朗诵的速度，以更好地传达诗歌的 意境和情感。
04 实践与展示
儿童散文诗朗诵2篇
儿童散文诗朗诵2篇
春的消息
风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个，你看，已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它会牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
啊，是谁在抚弄我的面颊？啊，是身边又钻出的嫩绿小草……
儿童朗诵（2）：
也许
我是被妈妈宠坏的孩子
我任性
我希望
每一个时刻
都像彩色蜡笔那样美丽
我希望
能在心爱的白纸上画画
画出笨拙的自由
画下一只永远不会
流泪的眼睛
一片天空
一片属于天空的羽毛和树叶
一个淡绿的夜晚和苹果
我想画下早晨
画下露水
所能看见的微笑
画下所有最年轻的
没有痛苦的爱情
她没有见过阴云
她的眼睛是晴空的颜色
她永远看着我
永远,看着
绝不会忽然掉过头去
我想画下遥远的风景
画下清晰的地平线和水波画下许许多多快乐的小河画下丘陵
长满淡淡的绒毛
我让它们挨得很近
让它们相爱
让每一个默许
每一阵静静的春天悸动
都成为一朵小花的生日
我还想画下未来
我没见过她,也不可能
但知道她很美
我画下她的风衣
画下那些燃烧的烛火和枫叶画下许多因为爱她
而熄灭的心
画下婚礼
画下一个个早早醒来的
上面贴着玻璃糖纸
和北方童话的插图
我是一个任性的孩子
我想擦去一切不幸
我想在大地上
画满窗子
让所有习惯黑暗的眼睛
都习惯光明
我想画下风
画下一架比一架更高大的山岭画下来东方民族的渴望
春的消息金波儿童诗精选
春的消息金波儿童诗精选
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
金波儿童诗歌（精选18首）
金波儿童诗歌
金波儿童诗歌（精选18首）
无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的儿童诗歌金波，欢迎阅读与收藏。
1、《春的消息》
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到!
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚;
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，
和你一起奔跑。
走累了，
我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
2、《花朵开放的声音》
我坚信
花朵开放的时候，
有声音。
它们唱歌，
演奏音乐，
甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，
蝴蝶能听见，
那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?
我摘下的鲜花，
已停止了开放。
3、《我捕捉古老又年轻的文字》我看见古旧的墙上，
有斑驳如画的字，
随着岁月风云，
在眼前跳动、飞翔。
那些字，还原成象形，
如日、如月、如鸟、如马，
都是神秘的图画。
镌在石头上的，在舞蹈，
铸在铜鼎上的，在呼号，
写在竹简上的，唱着歌谣。
一个个图画的字，
不惧饕餮，乘着风云，
流动成精美的花纹
从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字，
金波的儿童诗歌大全
金波的儿童诗歌
金波的儿童诗歌大全
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的金波的儿童诗歌大全，仅供参考，大家一起来看看吧。
1.听春
春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵，
湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘，
我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了，
小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽，
远远近近一片绿蒙蒙;
啄木鸟飞来飞去，
在为每一棵大树叩诊。
在热闹中，在宁静中，
我听见春天已经来临。
2.小树摇曲
小树
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。
小树
在春风里摇，
红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来
爱唱歌的小鸟，
和它说：
等我长成大树，
狂风来了，
也吹不倒;
你就在
我的枝叶间，
筑一个温暖的巢。
3.红蜻蜓
低低地飞，低低地飞，
你这红蜻蜓，你丢失了什么?
飞得这样低，飞得这样低。
草坪里，铺着嫩绿。
花丛里，漫着香气。
湖面上，闪着涟漪。
红蜻蜓，你丢失了什么?
是被晒干的露水，还是雨天的记忆? 你也许没有找到你丢失的东西，
你飞得倦了，
伏在我家的竹篱上，静静地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，
一把捏住了你透明的双翼。
天，下起了小雨，
一滴，一滴，
提醒着我，快快回家去!
当我刚刚跑回家，窗外就下起了大雨。我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，
它望着窗外迷迷蒙蒙的`天地。
难道它还在寻找寻找它丢失的东西?
妈妈，是您告诉了我，
它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。雨过天晴。
我推开窗子，放走了那红蜻蜓，
让它飞向晴朗的天空和开花的土地……
4.带雨的花
我是您不听话的孩子，
金波的短篇儿童诗歌大全
金波的短篇儿童诗歌
金波是我国儿童诗坛上的一位富有独创性的诗人，两次荣获陈伯吹儿童文学奖，荣获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖，为当代作家中作品入选语文教材最多者。
《听春》
作者：金波
春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘，它牵引着我的双脚; 我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗? 你看我又长高了多少!
蝴蝶能听见，
那只七星瓢虫也能听见。我却听不见。我摘下的鲜花，已停止了开放。
《春的消息》
作者：金波
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到。
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞过山冈，
到处有春天的微笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚;
我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的'绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊，身边又钻出嫩绿的小草……《合欢树》
作者：金波
一棵开花的合欢树，
点亮了满树的红蜡烛，
今天有一对鸟儿结婚，
它们收到许多珍贵的礼物。
合欢树上，
弥漫着淡淡的清香，
伴着清香，
有微风把叶笛吹响。
合欢树的叶子，
像轻柔的羽毛，
在微风里，
轻轻地摇。
从远方飞来的小鸟，
献上自己华丽的羽毛，
为新婚的小鸟，
铺一个舒适的巢。
当黑夜来临，星光闪耀，
新婚的鸟儿要睡了，
合欢树的叶子，
就闭上了它们的睫毛……《下雪的声音》
5.儿童诗《春的消息》
___________________________
___________________________
___________________________ห้องสมุดไป่ตู้
___________________________
___________________________
1、讲授诗歌仿写的方法
2、说一说从什么景物可以发现春天来了？
3、仿写练习。
三、拓展
画一幅春天的画。
四、作业
整理仿写的儿童诗并配上相应的的图画。
我的构思：
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
板书设计:
春的消息
课后反思：
_____________________________________________________________________________
自己编的现代儿童诗有哪些
自己编的现代儿童诗有哪些
自己编的现代儿童诗有哪些
儿童诗歌很好玩，自己编写更是有趣。下面就是店铺给大家整理的自己编的现代儿童诗，希望大家喜欢。
自己编的现代儿童诗篇1：春的消息
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到!
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚;
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
自己编的现代儿童诗篇2：蜗牛的奖杯
从前，蜗牛是昆虫，
长着六条长腿一对翅膀──
他不但跑得很快，
而且还善于飞翔!
一天，在昆虫运动会上，
飞翔比赛隆重举行──
参加比赛的有蜗牛，
还有蝴蝶、黄蜂和蜜蜂……
裁判员一声令下，
飞翔比赛正式开始──
他们一齐向前飞去，
紧扇着自己的双翅。
蜗牛遥遥领先，
头一个到达终点!
夺得了飞翔冠军──
把对手们甩下老远!
自己编的现代儿童诗篇3：雪花
雪花，雪花，
你有几片小花瓣?
我用手心接住你，
让我数数看：
一、二、三、四、五、六。
咦，刚数完，
雪花怎么不见了?
只留下一个
──圆圆的亮亮的小水点。
自己编的现代儿童诗篇4：字典公公家里的争吵字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，
听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，
春的消息赏析
春的消息赏析
这首诗歌描写了情趣盎然的春天。诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，给大自然的景色赋予了纯真的生命：让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩，让所有的小生物都成了孩子们亲密的小伙伴。表达了作者对春天、对大自然的浓浓爱意。
全诗共六个小节，描写了孩子们从殷切地盼望了“整整一个冬天”，到尽情地在大自然中寻找、感受春的消息，直至尽情地嬉戏、玩耍，将喜悦之情表现得淋漓尽致。
第一小节仿佛是一个个特写镜头，春风、春水、树枝、水鸭构成了一幅春意盎然的图画，春天的美好跃然纸上；
第二小节总写换了春装的孩子们欢笑着投入大自然的怀抱寻找春天的消息；
第三小节至第六节诗歌为我们“推”出四幅戏春图：捉、放飞舞的蝴蝶，是爱，是怜，是珍惜；问候开放的雏菊，是欣喜，更是朋友般的亲密。枝条吐出绿苞、溪水被春天唤醒；明丽的太阳……一切都是那么生机勃勃，让喜欢春天的孩子陶醉于春的消息之中。
金波儿童诗-《春的消息》-1
金波儿童诗《春的消息》 1
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山岗，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，
和你一起奔跑。
走累了，
我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
金波儿童诗《花的梦》 2
我从植物园归来，
带回一个彩色缤纷的梦，
我梦见，
在我们的土地上，
到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，
一直伸展到远远的天边，
有一群簇拥着的姐妹
，那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，
那里是玉兰花的世界；
山上闪着明亮的火星，
那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，
鸡冠花把头昂得很高，
泉边有天鹅绒般的青苔，
茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，
大王莲能做小妹妹的摇篮；
小小的花朵是珍珠梅，
它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，
有绿的浮萍，
粉的荷花；
就是那放牧的小弟弟，
也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，
忽然在这一夜开放，
又像天上的彩虹，
纷扬着落在我们的土地上……
当我从这梦中醒来，
我又编织着另一个梦境：
我要像领着小弟弟、小妹妹那样，
领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，
去给小河镶两行彩色的花边，
再给养蜂场周围的田野，
铺上无边的鲜花的地毡。
春的消息 儿童诗歌
有羽 让 春毛 我 天。 们 的飞 换 欢过 上 笑树 春 。林 装 ，， 飞像 上小 山鸟 冈换 ，上 到新 处的
仿句
我们像小鸟一样还飞过什么地方？飞过——， 飞过——。
看到第一只蝴蝶 飞， 它牵引着我的双 脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放 掉。
哪 一 个 是 雏 菊 ？
看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小 草……
拓展延伸，积累实践
• 1、春天是无处不在的。她有时会在诗文里 徜徉，有时会在歌曲里跳跃，有时会在图画 里唱歌。 • 只要我们善于发现，那我们班的小作家们也 像金波爷爷一样把它写出来吧！小画家们也 可以画下来。 • 2、积累描写春天生动的词语或句子。
课文
1、第Biblioteka Baidu小节 2、第二小节 3、第三小节 4、第四小节 5、第五小节 6、第六小节
读一读，找一找
• 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的！ 我们班的火眼金睛们，请擦亮眼睛，去金波爷爷 这优美的诗歌中找一找春的消息吧！自己赶紧选 一小节，先读一读这一小节，再找一找，你选的 这一小节中，有哪些春的消息。