上海六院进修总结课件
上海六院进修总结课件
加强团队协作
与团队成员分享进修心得， 共同提高团队整体水平， 形成更高效的协作模式。
持续学习与进修
计划定期参加培训和进修， 保持专业知识和技能的更 新，不断提高自己的综合 素质。
对医院及进修制度的建议
完善进修制度
建议医院进一步完善进修 制度，为更多医护人员提 供学习和成长的机会。
加强师资队伍建设
加强进修师资的培训和管 理，确保教学质量和效果。
团队协作与沟通
在进修期间，我积极参与团队工作，与同事们进行了深入的交流和 合作，提高了团队协作和沟通能力。
临床思维与决策能力
通过观察和参与病例讨论，我培养了更严谨的临床思维和决策能力， 这将有助于我更好地为患者提供服务。
对未来工作的展望与计划
01
02
03
推广先进技术
将进修期间学到的先进技 术和经验带回自己的工作 岗位，为患者提供更优质 的医疗服务。
上海六院进修总结课件
目录
• 进修背景与目的 • 进修经历与内容 • 进修成果与收获 • 问题与挑战 • 总结与展望
01
进修背景与目的
背景介绍
上海六院作为国内知名的骨科专 科医院，拥有先进的医疗技术和 设备，以及一支经验丰富的医疗
团队。
我所在医院的骨科发展相对滞后， 缺乏先进的诊疗技术和经验丰富
实践操作与技能提升
实践操作
在导师的指导下，我参与了多个病例 的诊疗和护理过程，提高了实际操作 能力和临床思维能力。
技能提升
通过不断的实践操作，我逐渐掌握了 更多的专业技能和操作技巧，提高了 自己的专业水平。
学术交流与研讨活动
学术交流
在上海六院进修期间，我积极参加学术交流活动，与同行们分享了各自的经验 和研究成果，拓宽了学术视野。
进修总结汇报ppt课件
管。可通过放射影像
学确认导管及其尖端
的位置。
导管总长度通常为
60-65cm,可根据个
体及治疗需要进行裁
剪
17
PICC的优势
1.降低颈部和胸部插管的严重并发症，如血胸、气 胸 2.减少频繁静脉穿刺的痛苦和不适 3.保留外周静脉，作为远期治疗的血管通路 4.特别有助于高危和免疫抑制人群 5.可由护士操作 6.适合医院、社区医疗、家庭病床慢性病长期输液 者
进修汇报
1
感谢领导给我这个宝 贵的进修机会！
在进修学习中，在业务上 对我的启发很大，学习了 不少新知识，开拓了自己 的视野，更新了护理理念。 现进修结束，回到我熟悉 的工作岗位，我将一如既 往的做好本职工作，并将 努力将所学运用到我院的 发展中。
感谢本科室各位同事的 支持，各位辛苦了！
2
医院概况 科室环境 科室管理
18
PICC的优势
7、解决血管条件差患者的难题
19
医院PICC的发展史
1998年引进PICC置 管技术 2010年开始超声引 导下PICC置管 2013年，开设PICC 门诊
20
理论培训
操作培训
PICC学习过程
21
22
更换贴膜
23
更换输液接头
24
7.26在老师的指导下顺利完成第1例B超下PICC置管 8.4在老师的指导下顺利完成第2例B超下PICC置管 8.11单独完成第3、4、5例B超下PICC置管 8.14单独完成第6例PICC置管（非超声引导） 8.17单独完成第7例PICC置管（非超声引导） 8.21单独完成8例B超下PICC置管 8.23顺利完成第9例超声引导下PICC置管 8.24第10例PICC置管操作持续了一个多小时，穿刺 失败 8.30单独完成第11例B超下PICC置管，此例患者为一 名11岁儿童
上海六院进修总结课件(ppt)
髌骨内侧支持带撕裂或者松弛
关节镜监控下复位固定
ØShatzkerⅠ型 ØShatzker Ⅲ型
前交叉韧带胫骨止点撕脱骨折
专业介绍二
独特的肩关节
肩关节是全身活动范围最 大的关节，肩部活动不仅发生 在盂肱关节，也发生在肩峰与 肱骨头之间，称为肩峰下关节
肩 关 节
过去认为：
颈椎病 肩周炎
疼
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 骨关节炎
什么是关节镜呢？
关节镜是一种观察关节内部结构的直径 4mm左右的棒状光学器械，是用于诊治 关节疾患的内窥镜。
该器械从1970年开始在国内推广应用。 关节镜手术是一种微创手术，开始主要
应用于膝关节，后相继应用于髋关节， 肩关节，踝关节，肘关节及手指等小关 节等。
什么是关节镜呢？
关节镜可以看到关节内几乎所有的部位，比切开关节 看的更全面，由于图像经过放大，因而看的更准确， 而且切口很小，创伤小，疤痕少，康复快，并发症少， 有些情况下麻醉过后，即可下地活动，对患者增强战 胜疾病的信心大有好处。对关节疑难病症的确诊，对 困扰患者多年的关节伤痛的治疗，关节镜手术往往能 取得立竿见影的效果。
半月板后角损伤 半月板前角囊肿
半月板损伤的关节镜手术
主要术式：
Ø半月板成形术
ü半月板部分切除 ü半月板次全切除
Ø半月板全部切除
关节镜下的半月板损伤
前 ACL的主要功能：
交
Ø对抗胫骨前移
ACL连续性中断
叉
86%
韧
Ø防止膝关节过
带
伸和过度旋转
（ ACL的损伤：
ACL扭曲呈波浪状改变
ü肿痛，膝关节不稳，打软腿，不能完成
上海市第六人民医院全貌
骨
进修总结汇报ppt
进修总结汇报ppt进修总结汇报PPT尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX部门的XX，今天我非常荣幸地站在这里，向大家汇报一下我最近参加的进修情况。
首先，我要感谢公司的支持和鼓励，让我有机会参加这次进修。
此次进修是关于XX专业的，我选择了这个领域进行深入学习和研究。
通过本次进修，我受益匪浅，不仅加深了对这个领域的理解，也提高了自己的专业能力。
在这次进修中，我学到了很多新知识和新技能。
首先是关于XX的理论知识，我系统地学习了XX的基本原理、工作流程和操作技巧。
通过不断的实践和演练，我对XX的原理和方法有了更深入的了解，并且能够熟练地运用于实际工作中。
除了理论知识的学习，我还参与了一系列实践活动。
我们小组参观了一家知名企业，并与该企业的相关人员进行了交流和学习。
通过现场观摩和互动交流，我对这家企业的管理模式、工作流程等方面有了更深入的认识，并从中受益良多。
在进修期间，我还有幸参加了一些专题讲座和研讨会。
这些讲座和研讨会邀请了业界的专家和学者，他们分享了自己在相关领域的研究成果和经验。
通过听取这些专家的报告和演讲，我对XX领域的前沿动态和发展趋势有了更全面的了解，也扩展了自己的专业视野。
在整个进修过程中，我还结识了很多同行和志同道合的朋友。
我们共同学习、共同进步，互相激发了学习的动力和热情。
我们相互交流心得，分享经验，共同探讨问题，这种合作和互助的氛围对我来说是非常宝贵的。
通过这次进修，我不仅提高了自己的专业能力，也收获了成长和进步的动力。
我将会把这次进修所学到的知识和经验应用到工作中，为公司的发展做出更大的贡献。
最后，我要再次感谢公司的支持和鼓励，感谢各位领导和同事们的关心和支持。
在今后的工作中，我将不断努力学习和提升自己，为公司的发展做出更多的贡献。
谢谢大家！。
医院进修总结汇报ppt
医院进修总结汇报ppt医院进修总结汇报PPT尊敬的领导、尊敬的专家、尊敬的各位同事们：大家好！我是XX医院的医生XX。
今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我在医院进修期间的学习和收获。
一、进修背景我于XXXX年在XX医院开始了为期三个月的进修学习。
此次进修是为了深化自己的专业知识，提升临床技能，提高自己的综合素质。
我主要在XX科进行了进修学习，并得到了该科室的专家的指导和支持。
二、进修内容1. 理论知识学习在进修期间，我主要通过阅读相关文献、参加学术讲座等方式进行理论知识的学习。
通过系统的学习，我对该领域的理论知识有了更加深入的了解，并能够在实践中运用。
2. 临床操作技能练习在进修期间，我积极参与临床操作技能的练习和培训。
通过与科室的专家进行实际操作的演练和指导，我不仅提高了自己的操作能力，还学习到了一些实用的技巧和方法。
3. 学术交流与研讨在进修期间，我积极参加了医院举办的学术研讨会和学术交流活动。
通过和其他医生的交流和互动，我拓宽了自己的学术视野，了解到了该领域的最新研究动态，也提高了自己的学术能力。
三、进修收获通过这次进修学习，我取得了以下几方面的收获：1. 知识更新通过深入的学习和实践，我对该领域的理论知识有了更加全面和深入的了解。
我学会了运用这些知识来解决实际工作中遇到的问题。
2. 技能提升通过临床操作技能的练习和培训，我提高了自己的操作能力。
我能够熟练地进行各种临床操作，减少了犯错的可能性，提高了工作效率。
3. 学术水平提高通过参与学术交流与研讨，我了解到了该领域的最新研究进展，拓宽了自己的学术视野。
我也主动参与了一些学术研究项目，提高了自己的学术能力和科研素养。
四、进修体会与感悟通过这次进修学习，我深刻认识到医学是一门终身学习的事业，只有不断学习和提升自己，才能为病患提供更好的医疗服务。
同时，我也意识到医生不仅要具备临床操作技能，还要具备较强的人文关怀能力，在与患者的沟通中注重礼貌和尊重。
骨科进修总结
骨科进修总结进修总结2010年9 月—2011年3月，经科室安排及院领导批准，我在上海市第六人民医院进修学习，主修创伤骨科及关节置换外科、脊柱外科。
上海六院是国内著名的骨科医院，技术与理念与国际接轨，一直走在世界的前沿。
也是上海市骨科创伤中心，被誉为：“上海市骨科航空母舰”。
每年完成骨科手术约15000例（不包括急诊手术），其中创伤骨科6500例，脊柱外科1200例，关节置换1500例，关节镜科2000例，矫形外科及骨肿瘤1500例，修复重建及断肢病房2300例，平均日手术量60例。
近半年的进修生活，让我学到了很多先进的技术与理念，在创伤常见疾病的诊断和治疗方面，尤其对关节周围骨折的诊治及手术技巧方面，有了一个较大的提高；对髋关节、膝关节置换有了充分的认识。
会对我以后的工作产生积极而深远影响，使我对未来的工作更加自信。
进修期间，我严格遵守六院的各项规章制度，遵从科室领导的安排，积极完成了科室分配的各项工作任务，认真业务学习，圆满完成了进修任务。
现将半年来的工作终结如下：一、四肢显微外科学习班3月1日至3月16日，按照上海六院进修安排，我参加了四肢显微外科学习班，这个学习班主要是为了提高进修医师显微技术及理论知识。
通过各位老师的授课，进一步巩固和丰富了我的显微外科理论知识。
另外，老师们的标本示教，手术演示，使自己对一些手术的关键步骤有了更深的认识。
李言杰主任一直强调显微外科是骨科医生的基本功，通过对显微外科的学习，我深刻领会到了其真正内涵和见识的卓越。
二、AO技术学习班AO技术学习班是此次进修之前的另一必修完成科目。
此次学习班非常正规，讲师团有来自韩国吴宗健教授，泰国的Suthorn B教授，AO亚太地区秘书长上海六院的罗从风教授，以及国内一些著名的骨科专家。
质量很高，要求严格。
此次学习班内容，围绕骨折治疗的AO原则，涵盖了基础理论和临床基本骨折的治疗。
课程安排首先是骨折的治疗基本原则以及对骨折愈合的生物学影响，阐述了软组织相关损伤，介绍了直接复位和间接复位对骨折愈合的影响，对坚强固定和稳定固定的科学原理进行探讨，对接骨板技术的发展进行了讲解，重点介绍锁定钢板内固定理念。
进修总结汇报(ppt)
科室环境
贰
优美的环境， 合理的布局， 恰到好处的物品放置
宣传区
标识明确清晰
物品排放整齐、严谨标识清楚
小组资料
教与学
• 严谨的学习氛围
优良的服务态度
这三个月，我感受到医护人员对患者的关爱是发自内 心的，对病人服务,她们对病人提出的合理要求都尽量 满足。如果因故不能及时做到，他们会说，“麻烦您 等一下，我处理完这件事马上过去“如果病人家属要 咨询病情，护士会马上联系医生（。。。。。。。。 。。。。。。）他们把”请，谢谢，对不起“这样的 常用语挂在嘴边，就是在同事之间也是如此，体现了 一种高尚的素养。在语言沟通方面，他们讲究措辞、 态度尊重他人宗教信仰，说话是永远面戴微笑。
感谢科室各位护理姐妹们的支 持，各位辛苦了！
医院概况
科室环境
优点亮点
医院概括
壹
医院简介 甘肃省人民医院建于1950年，是甘肃 省政府所属的集医疗、科研、教学、预防 及干部保健为一体的综合性国家三级甲等 医院，全国百姓放心示范医院。 目前，医院有业务科室95个，其中临 床科室49个，67个专业，医技科室19个， 22个专业。 医院现开放床位1500张，随着二期工 程的建设和投入使用后，床位将增加到 2500张。医院拥有PET/CT和CT影像引导 高能直线加速器肿瘤治疗系统等一大批国 际先进的大型医疗设备，配备有国内一流 的层流净化手术室20间和国际最先进的消 毒供应中心。 特色专科：内科 儿科 五官科 外科
进修汇报
外二科王丽君
感谢院领导给我这个宝贵的 进修机会！
为期三个月的进修学习已结束，我又 回到了我所熟悉的工作岗位。首先要 感谢护理部，科室护士长给我这个宝 贵的机会，还要感谢各位同事，因为 你们的辛勤工作，使我安心完成学业。 无论是在业务上还是在临床上对我的 启发都很大，我学习了一些新知识， 开拓了自己的新视野，更新了护理理 念。现将进修所看所想汇报一下。
六院实习总结报告
六院实习总结报告2004年7月5日，刚刚结束了紧张的期末考,我们就被安排到上海市第六人民医院专业实习。
我们的专业虽然叫做“生物医学工程”，但是实际上与生物和医学都完全不同，而是属于工科。
确切地说，我们专业所对口的方向，其实并不完全是医院，而是医疗仪器的研究。
关于纯粹的医学知识，我们目前的专业课程均是以医疗仪器为核心的。
因此我是怀着兴奋、紧张，好奇的心情踏进医院大门的：我们所学的和将要做的，到底能为治病救人起多大的作用呢？我和我的同学们一大早就离开学校，向着我们将度过两周实习时光的上海市第六人民医院出发。
因为市六医院是交大附属医院，所以想到要去那里实习，不禁感觉既熟悉又亲切。
由于交通堵塞等原因，我们坐的公交车很晚才到达，市六医院教学办公室的老师仍然和早到的同学一起，站在医院门口迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉到了温情。
市六医院给我们的第一印象是亲切的。
我们也暗下决心，一定要在这里好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师和医生们对我们的期望。
我们在市六医院教学办公室老师的带领下来到了教学楼三楼的空调教室。
一进门，便有清凉的感觉迎面而来，让人忘却了此时正当酷暑；坐下后，耳边响起了医院医生的欢迎之辞。
真的，在这儿我仿佛寻到了家的感觉，曾经笼罩着我的生疏感已完全烟消云散。
首先，六院教学办公室的邹扬老师给我们放映了介绍医院发展历史及规模的短片，让我了解到六院有着悠久历史和光荣背景，以及巨大的发展潜力。
然后，她在教学管理方面对我们作了严格的管理规定，包括衣着和言谈的注意事项。
医德医风教育一方面是考虑到医院的形象和患者的心情，让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性。
我们同他们一样，也必须树立好自己的形象，尊重病人，更好地维护医院的神圣职权；另一方面也让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。
我们意识到，该把学生时代的野性收敛了，没有规矩无以成方圆。
骨科进修总结模版
进修总结2010年9 月—2011年3月，经科室安排及院领导批准，我在上海市第六人民医院进修学习，主修创伤骨科及关节置换外科、脊柱外科。
上海六院是国内著名的骨科医院，技术与理念与国际接轨，一直走在世界的前沿。
也是上海市骨科创伤中心，被誉为：“上海市骨科航空母舰”。
每年完成骨科手术约15000例（不包括急诊手术），其中创伤骨科6500例，脊柱外科1200例，关节置换1500例，关节镜科2000例，矫形外科及骨肿瘤1500例，修复重建及断肢病房2300例，平均日手术量60例。
近半年的进修生活，让我学到了很多先进的技术与理念，在创伤常见疾病的诊断和治疗方面，尤其对关节周围骨折的诊治及手术技巧方面，有了一个较大的提高；对髋关节、膝关节置换有了充分的认识。
会对我以后的工作产生积极而深远影响，使我对未来的工作更加自信。
进修期间，我严格遵守六院的各项规章制度，遵从科室领导的安排，积极完成了科室分配的各项工作任务，认真业务学习，圆满完成了进修任务。
现将半年来的工作终结如下：一、四肢显微外科学习班3月1日至3月16日，按照上海六院进修安排，我参加了四肢显微外科学习班，这个学习班主要是为了提高进修医师显微技术及理论知识。
通过各位老师的授课，进一步巩固和丰富了我的显微外科理论知识。
另外，老师们的标本示教，手术演示，使自己对一些手术的关键步骤有了更深的认识。
李言杰主任一直强调显微外科是骨科医生的基本功，通过对显微外科的学习，我深刻领会到了其真正内涵和见识的卓越。
二、AO技术学习班AO技术学习班是此次进修之前的另一必修完成科目。
此次学习班非常正规，讲师团有来自韩国吴宗健教授，泰国的Suthorn B教授，AO亚太地区秘书长上海六院的罗从风教授，以及国内一些著名的骨科专家。
质量很高，要求严格。
此次学习班内容，围绕骨折治疗的AO原则，涵盖了基础理论和临床基本骨折的治疗。
课程安排首先是骨折的治疗基本原则以及对骨折愈合的生物学影响，阐述了软组织相关损伤，介绍了直接复位和间接复位对骨折愈合的影响，对坚强固定和稳定固定的科学原理进行探讨，对接骨板技术的发展进行了讲解，重点介绍锁定钢板内固定理念。
医生进修学习总结_2
医生进修学习总结医生进修学习总结110月至9月我在骨科进修学习的一年，一年的时间，不丰富但很充实，切身体会和感同身受，真的受益匪浅。
回首在骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕，在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。
虽然有些工作已经是很熟悉了，但每天和医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。
从规范的角度来讲相差甚远，所以这一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。
孜孜不倦的对专业的追求。
作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见病。
当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大量的文献，并组织全科一起来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。
医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。
他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。
明确管床医生的概念。
其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。
管床医生就一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医汇报。
所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量大，他们不会把今天的事留到明天去做。
只有每天踏实地将自己的床管理好了，才是一名真正意义上的临床医生了。
做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。
做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。
骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。
虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢？至少我接触过的骨科教授里做到了。
因此给我的感觉环境很重要，精神、文化造就了他们。
进修总结汇报(ppt)
进修总结汇报(ppt)进修总结汇报（PPT）写1000字一、引言尊敬的领导，各位同事：大家好！我是XX，今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我在进修中的收获和总结。
本次进修让我受益匪浅，意识到自己还有很多需要提升的地方，并且为今后的工作提供了重要的指导和启示。
二、进修内容在这次进修中，我选择了XX专业课程作为主要学习内容。
通过一段时间的学习，我对该领域的知识有了更加深入的了解。
1. 课程内容一在课程内容一中，我学习了XX的基本概念、原理和应用。
通过掌握这些知识，我能够更好地理解和应用XX，在实际工作中提高效率和质量。
2. 课程内容二在课程内容二中，我学习了XX的高级应用和发展趋势。
这让我更加了解了该领域的前沿技术和研究动态，并且为今后的职业发展提供了重要的参考和方向。
3. 课程内容三在课程内容三中，我学习了XX的案例分析和实践操作。
通过实际操作和案例分析，我深刻领悟到了理论知识与实际运用之间的联系和差距，并且通过解决实际问题提高了自己的实践能力。
三、收获和体会通过这次进修，我不仅学到了新的知识和技能，更重要的是培养了多方面的素质和能力。
1. 知识和技能通过学习专业课程，我学到了大量的专业知识和技巧。
这些知识和技能不仅让我在专业领域的工作中更加得心应手，也让我在与同事的交流和合作中更加有底气和自信。
2. 沟通和团队合作能力在进修过程中，我与来自不同单位和部门的同仁们进行了广泛的交流和互动。
通过与他们的合作，我提高了自己的沟通和团队合作能力，并且发现只有通过团队合作，才能够取得更好的成果。
3. 学习和成长意识通过和优秀的同事们的接触，我深刻认识到自己的不足和不完善之处，并且明确了今后需要努力提高的方向。
这让我意识到学习是一种持续不断的过程，只有不断学习和自我提升，才能够适应快速变化的时代需求。
四、展望未来在未来的工作中，我将会充分应用所学的知识和技能，努力提高自己的专业水平和综合能力。
同时，我也会继续与同事们保持密切的交流和合作，共同进步和成长。
进修后总结汇报ppt
进修后总结汇报ppt标题：进修后的收获与总结一、引言尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们，大家好！我是XX，非常荣幸能够站在这里与大家分享我参加进修的经历和收获。
二、进修背景及目的作为一名职场新人，我深知自身所面临的挑战和不足。
为了提升自己的专业知识和技能，我参加了为期两个月的进修课程。
进修的目的是：1.提高专业技能水平，提升自身竞争力；2.开阔思维，增强问题解决能力；3.与同行交流，互相学习借鉴；4.掌握行业最新动态，把握未来发展机遇。
三、进修经历本次进修是以理论学习与实践操作相结合的方式进行的。
主要内容包括：1.大数据分析：通过学习数据统计与分析方法，从庞大的数据中获取有价值的信息，对公司运营进行精确决策。
2.人力资源管理：掌握各个环节的管理方法，如招聘、培训、薪酬福利等，提升员工的综合素质和工作积极性。
3.领导力与沟通能力：学习如何激发团队成员的潜能，有效搭建部门协作平台，提升整个团队的凝聚力。
4.商务礼仪与沟通技巧：培养个人职业形象，提高人际交往和沟通的能力，建立良好的商业关系。
5.现代管理理论：研究国内外管理大师的管理思想，学习他们的成功经验并加以运用。
四、收获与成果通过两个月的进修学习，我得到了以下几方面的提升：1.知识储备：我从进修课程中广泛学习了各个方面的知识，特别是大数据分析和人力资源管理方面的理论与技能，使我具备了更强大的专业能力。
2.思维拓展：进修课程让我接触到了截然不同的思维方式和观点，这些新的视野拓展了我的思维边界，使我能够更好地应对复杂的问题。
3.技能提升：通过实践操作和案例分析，我学会了更高效的工作方法和技巧，提高了自己的工作效率和质量。
4.团队协作：通过进修期间的小组作业和团队讨论，我学会了如何与不同的人合作，有效解决问题并达成共识，提高了团队合作能力。
5.自我认识：进修期间，我对自己的职业规划有了更清晰的认识和定位，明确了个人的长远目标和发展路径。
五、对工作的影响进修的成果不仅仅停留在学习的阶段，而是将会对我今后的工作产生积极的影响和推动：1.提升工作能力：新学到的知识和技能将有助于我更好地应对工作挑战，提高工作质量和效率。
进修个人总结 ppt课件
LOGO 设 备 思 考
先进的设备及技术使临床诊疗水平达到国内先进水平
在县市级医院限于设备的老化和更新的不及时，常常困扰我 们的临床诊疗工作，有了先进医疗设备及技术，这些问题会 迎刃而解。
个人愚见：我院目前的诊疗设备，只能满足常规的业务需求 ，要开展新业务、新技术，如果想要建立三级综合医院，设 备上空白的填缺及更新换代迫在眉睫。
进修总结汇 报
进修时间：2016年3月---2017年2月
中国人民解放军总医院 呼吸科
安徽医科大学第一附属医院
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
汇报病史 积极提问 联系比较 临床思维
采集病史：医患交流，体格检查，辅检阅读 总结病史：全面，概括，动态 汇报病史：语言清晰，重点突出，内容全面
提问的时机 提问的内容 提问的方式
和我们目前的诊疗的比较 和指南、文献的比较 和自身观点的比较
每个主任的不同思维侧重点不同 定位定性的思维 避免片面、惯性、静态、非生物化的思维
LOGO 神 经 内 科 病 区 简 介
拥有神经电生理实验室、神经心理学实验室、神经病理学实验 室、睡眠监测室、高压氧治疗室、细胞学实验室等辅助科室。
常规开展了脑梗死的动脉溶栓、静脉溶栓、机械取栓、颅内外 支架植入术；脑出血血肿微创清除术、血浆置换术等临床技术， 同时在国内开展并推广了神经心理学认知功能评估。门诊开设 了癫痫、记忆障碍、脑血管病、睡眠障碍、头痛眩晕、肉毒素 治疗等专病门诊。
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半月板后角损伤 半月板前角囊肿
半月板损伤的关节镜手术
主要术式：
Ø半月板成形术
ü半月板部分切除 ü半月板次全切除
Ø半月板全部切除
关节镜下的半月板损伤
前 ACL的主要功能：
交
Ø对抗胫骨前移
ACL连续性中断
叉
86%
韧
Ø防止膝关节过
带
伸和过度旋转
（ ACL的损伤：
ACL扭曲呈波浪状改变
ü肿痛，膝关节不稳，打软腿，不能完成
不 病因：
可 小
Ø多为先天性膝发育缺陷引起，如高位髌 骨、髌骨发育异常，股骨滑车发育异常。
觑
Ø外伤是诱因，髌骨内外侧受力不平衡。
的
如何发现髌骨脱位：
髌 骨
ü膝关节屈曲或股四头 肌强烈收缩，可引起脱
脱
位，伸膝后可自然复位
位
ü髌骨内侧压痛，恐惧
试验阳性。
高位髌骨、小髌骨
üX线片、CT及MRI
髌骨外侧偏移（横切面位）
报告摘要
上海市第六人民医院简介 进修所学专业介绍及总结 所学专业目前开展情况 有关专业外的些许心得
上海市第六人民医院、上海交通大学附属第 六人民医院建于1904年，是一所三级甲等大型 综合性教学医院。20世纪五十年代末周永昌教 授等开创了超声医学事业，被誉为“中国超声 诊断发源地”。1963年陈中伟教授、钱允庆教 授等成功施行了国际医学史上第一例断肢再植 手术，从此六院被誉为我国断肢再植的摇篮。 1978年，于仲嘉教授研究成功“手或全手指缺 失的再造技术”，荣获国家发明一等奖。六院 的运动医学科是国家临床重点专科、国家教育 部重点学科，四肢显微外科是上海市重点学科 。上海六院是国内著名的骨科医院，技术与理 念与国际接轨，一直走在世界的前沿。
上海六院的运动医学科，为国家级 重点学科，关节镜手术量居全国第 二，尤其赵金忠主任首创的双束八 股重建叉韧带居全球第一，关节镜 下关节成形术更是独具风格。
通过学习，我熟练掌握了膝、肩等 关节镜的手术入路，熟悉了运动医 学专业方面疾病的诊治方法。
专业介绍一
膝
关
目前关节镜可用于治疗的疾病有：膝关节骨性关节炎、半月
（ PCL的损伤：
PCL
ü肿痛，膝关节不稳， 打软腿
ü后抽屉试验
）
ü后Lachman试验
ü胫骨结节塌陷
ü胫骨外旋试验
PCL连续性中断
叉韧带重建术后图示
目前主流术式： u移植物用自体半腱肌/股薄肌肌腱为主， 或用异体髌韧带。 u固定用Endobutton缝线纽扣钢板。 u近端悬吊固定，远端挤压固定。
九、膝关节内骨折的关节镜治疗（髁间嵴骨折 、前后叉韧带止点撕脱性骨折等）； 十、骨关节炎的清理及关节成形术。
半月板的功能：
伤 不
Ø 承重 Ø维持膝关节运动协调
起
Ø维持稳定
的
Ø吸收震荡
半
月 板
半月板损伤后的临床表现 ü局限性疼痛 ü关节肿胀
ü弹响和交锁
ü股四头肌萎缩
ü打软腿
üMcMurray试验和Apley试验
髌骨内侧支持带撕裂或者松弛
关节镜监控下复位固定
ØShatzkerⅠ型 ØShatzker Ⅲ型
前交叉韧带胫骨止点撕脱骨折
专业介绍二
独特的肩关节
肩关节是全身活动范围最 大的关节，肩部活动不仅发生 在盂肱关节，也发生在肩峰与 肱骨头之间，称为肩峰下关节
肩 关 节
过去认为：
颈椎病 肩周炎
疼
骨关节炎
痛
肩关节外伤等
原
因
近年来的分类： ü 肩峰撞击症 ü 肩袖损伤 ü Bankart损伤 ü Slap损伤 ü 肩关节不稳 ü 钙化性肩袖肌腱炎 ü 肱二头肌长头腱病损 ü 骨性关节炎 ü 肩周炎 ü 颈椎病 ü 肩胛上神经卡压 ü 其它
肩 关 节 镜 手
关节游离体，明确诊断，摘除游离体。 痛性关节不稳定（习惯性脱位或半脱位）
什么是关节镜呢？
关节镜是一种观察关节内部结构的直径 4mm左右的棒状光学器械，是用于诊治 关节疾患的内窥镜。
该器械从1970年开始在国内推广应用。 关节镜手术是一种微创手术，开始主要
应用于膝关节，后相继应用于髋关节， 肩关节，踝关节，肘关节及手指等小关 节等。
什么是关节镜呢？
关节镜可以看到关节内几乎所有的部位，比切开关节 看的更全面，由于图像经过放大，因而看的更准确， 而且切口很小，创伤小，疤痕少，康复快，并发症少， 有些情况下麻醉过后，即可下地活动，对患者增强战 胜疾病的信心大有好处。对关节疑难病症的确诊，对 困扰患者多年的关节伤痛的治疗，关节镜手术往往能 取得立竿见影的效果。
上海市第六人民医院全貌
骨
病
门
科
房
诊
大
大
大
楼
楼
楼
急 诊 大 楼
进修历程
2015年3月至2015年 11月，我在上海市 第六人民医院骨科 完成了为期八个月 的进修学习。
运动医学（关节镜） 专业是我此次之行 的主修专业，除此 之外还轮转了关节 外科，创伤外科， 脊柱外科等。
何为运动医学？
运动医学（sportmedicine） 是医学与体育运动相结合的综 合性应用科学，是应用关节镜 为主要手术器械来完成手术， 达到提高患者生活质量或恢复 患者运动意愿的目的。
明确关节囊、盂唇损伤部位，可行修补 手术。 肱二头肌断裂，了解断裂的程度，切除 断端，减轻疼痛。
术 适
肩袖断裂 急性肩袖损伤，不宜行肩关 节镜检查，对慢性肩袖损伤，可明确病
应 变情况，对不完全损伤可修整断端减轻
症 疼痛。
清创，冲洗。
肩清理、冲洗术。
肩峰撞击综合症 行肩峰下镜检，也可
节
板损伤、软骨损伤、交叉韧带损伤；肩关节肩袖损伤、肩周 炎、肱二头肌病变、肩关节不稳；髋关节撞击、早期股骨头
解
坏死、髋关节盂唇损伤；踝关节软骨损伤、踝关节不稳、韧 带损伤；肘关节游离体、网球肘等疾病。
剖
膝 关 节 半 月 板
一、半月板疾病：半月板损伤、盘状半月板、
膝 半月板囊肿等。 关 二、交叉韧带重建； 节 三、膝关节游离体； 镜 四、滑膜皱襞综合症； 手 五、股骨髁部及髌骨剥脱性骨软骨炎； 术 六、髌骨不稳（髌骨脱位）； 适 七、滑膜清理（色素沉着绒毛结节性滑膜炎、 应 类风湿性关节炎等）； 症 八、化脓性关节炎的引流及清创；
ACL
急停、急转和突然加速。
）
ü陈旧性损伤可出现股四头肌萎缩，打软
腿或错动感，运动能力下降。
ü前抽屉试验
üLachman试验
ü轴移试验
PCL的主要功能：后来自Ø膝关节主要的稳定结构
交
Ø主要作用为限制胫骨后稳，保证膝关节的后向稳
叉 韧 带
定作用。 Ø限制胫骨过伸，并有一定程度的限制小腿内旋、 内收、外展的作用。