《珍惜时间-把握今天》主题班会
珍惜时间 把握今天主题班会
珍惜时间把握今天主题班会男：«明日歌»明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
活动目标：本次班会旨在让同学们认识到珍惜时间的重要性，学会合理分配时间，养成惜时的好惯。
通过各种节目，让同学们深入感受到时间的珍贵，激发他们更加努力地研究和生活。
活动过程：班长首先发言，强调时间的重要性，指出时间是一切事物的主宰，规定了地球的旋转和季节的更替。
虽然时间掌控着一切生命的生命周期，但在有限的时间里，我们应该努力让自己更加闪耀，展现自己的特点，这也是生命的意义。
因此，我们必须珍惜时间，把握今天。
接着，主持人___和___引出了主题班会的主题——珍惜时间，并由甲和乙朗诵了一段关于时间的诗歌，引导同学们深入思考时间的珍贵。
随后，___为同学们朗诵了一首诗歌《时间》，让同学们更加深刻地体会到时间的流逝。
在节目二中，同学们聆听了名人关于珍惜时间的故事，包括《聚萤读书》、《鲁迅珍惜时间》和《爱迪生叹人生短暂》。
这些故事都是珍惜时间的典范，激励同学们在日常生活中也要珍惜时间。
最后，在节目三中，女生和男生分别朗诵了《今日歌》和《明日歌》，表达了珍惜当下的重要性。
通过这些节目，同学们深刻认识到珍惜时间的意义，激发了他们更加努力地研究和生活的热情。
人生百年，今日不为真可惜。
若等待明天，明天又会有新的事情出现。
因此，我们应该珍惜当下，从今天开始努力。
这是一位男子的《明日歌》。
明天又是新的一天，而新的一天又接踵而至。
如果我们总是等待明天，那么我们的生命就会被浪费。
时间如同一条东流的河水，一天天地流逝，我们也会一天天地老去。
百年人生，时间如此短暂，我们应该珍惜当下，从今天开始努力。
这是一位男子的《明日歌》。
有一个大方的老人，他总是送给人们很多礼物。
有些人不珍惜这些礼物，结果浪费了老人的好意；而有些人珍惜这些礼物，从而成就了伟大的事业。
这位老人就是时间，他的礼物可以让小芽儿成长，可以让山谷绽放花朵，可以让世界变得更加美好。
“把握今天,展望明天”主题班会
把握今天，展望明天引言主题班会是学校开展的一项重要活动，它旨在通过集体活动的形式，增强学生的团队意识，培养学生的领导才能，并提供一个交流和分享的平台。
本次主题班会的标题为“把握今天，展望明天”，我们将围绕如何合理利用时间，珍惜当下，努力奋斗，为未来做好准备展开讨论。
把握今天珍惜时间时间是我们每个人共同拥有的宝贵资源，珍惜时间就是珍惜生命，我们应该懂得充分利用时间，合理安排自己的学习和生活。
在学习上，我们可以制定学习计划，合理分配时间，高效完成学业。
在生活上，我们可以培养良好的时间管理能力，合理安排休息和娱乐时间，使自己保持平衡的状态。
树立目标每个人都应该有自己的目标，无论是长期目标还是短期目标，都可以帮助我们更好地规划自己的未来。
在树立目标的过程中，我们可以思考自己的兴趣爱好、优势和劣势，并根据这些因素制定出具体、可行的目标。
目标的设定不仅能够给自己明确的方向，还能激发我们的动力，让我们更加坚定地向前迈进。
展望明天开拓眼界在现如今这个信息爆炸的时代，我们应该保持开放的心态，积极主动地开拓眼界。
通过多读书、多旅行、多参加各种活动，我们可以增加自己的知识储备，丰富自己的阅历，拓宽自己的视野。
同时，我们也应该注意倾听他人的意见和建议，从不同的角度思考问题，提高自己的思维能力和创新精神。
规划未来展望明天，我们需要有明确的规划。
我们不仅要考虑自己的个人发展，还要考虑社会的需求和发展趋势。
我们可以多了解社会的热点问题，关注不同行业的发展前景，并根据自己的兴趣和优势选择合适的方向。
同时，我们也应该不断提升自己的综合素质，学习新的知识和技能，以应对未来的挑战和竞争。
总结通过这次主题班会的讨论，我们明白了把握今天对于我们每个人来说是多么重要。
珍惜时间，树立自己的目标，都是我们努力的方向。
同时，展望明天也是我们应该关注的问题，开拓眼界，规划未来，能够让我们更加有信心和动力面对未来的种种挑战。
让我们每个人都把握今天，展望明天，为自己的未来奋斗不懈！。
珍惜时间主题班会(5篇)
珍惜时间主题班会(5篇)珍惜时间主题班会教育目标：1.通过活动，让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
2.教育学生珍惜时间，研究有效地利用时间，合理地安排时间，成为时间的小主人。
活动准备：1.学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。
2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。
活动过程：一、谜语导入老师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我来出几个谜语吧！你们猜猜这是什么？1.世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最易被人忽略。
当它快到极限时，人们才发现它的重要！2.看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。
同学们，这些谜语说的都是时间。
二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么。
老师：（放大秒针走动的声音）听！时间正一刻不停地向前走着。
请你试一试，给你1秒钟的时间，你可以做些什么？学生们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。
确实，1秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。
但是，就是这短短的1秒钟，人们也可以利用它创造出奇迹。
2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。
1) 电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。
2) 跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。
3) 光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈。
4) 发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。
老师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的1秒呢？要是能抓紧1秒钟，也能做许多事情。
3.通过活动体会1分钟的重要性。
老师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧！活动：同样是1分钟的时间，全班5个组，各完成不同的事情：(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。
你做了些什么？对1分钟有怎样的感觉？（学生汇报，交流体会）三、通过身边浪费时间的现象，体会珍惜时间的重要性。
老师：同学们，现在请你们闭上眼睛，仔细听一听，这是什么声音？（播放时钟走动的画面和声音）时间正一分一秒地从我们身边走过。
珍惜时间把握今天主题班会总结
珍惜时间把握今天主题班会总结
一．
1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时间，认真学习。
使全班同学能在平时的生活、学习中能充分利用和合理分配时间。
2、让学生在节目中体会到惜时的意义，并有所感悟，养成惜时的习惯。
二．
1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间
2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力
三．
梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。
就此10多媒体11班是以珍惜时间、把握青春为主题来展开活动。
让大家作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。
并借此次活动，来让大家回顾大学同窗两年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻等，让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通，培养大家互相帮助的美德。
另一方面，即将面临的就业实习问题，这也是大家追寻未来理想的必经之路。
那在此之前，大家应如何正确地调节自己的心态，在就职工作和择业等方面应如何面对，如何处理。
有什么方法和注意事项是值得大家借鉴的呢?在此，通
过本次班会进行同学们自己的经验交流，老师的指导，师生之间的互动，如此让同学们充分展现他们自己飞扬的青春，展现健康积极向上的青春形象，从而真正达到本次主题班会的目的。
主题班会：珍惜时间,把握今天
04 把握今天，成就未来
珍惜今天，成就梦想
01
梦想是激励我们前进的动力， 只有珍惜今天，才能让梦想成 为现实。
02
不要把希望寄托在明天，因为 明天可能永远不会到来。
03
要把时间和精力放在今天，把 握每一个机会去追求自己的梦 想。
做好今天，奠定未来
今天是我们能够控制和把握的，只有 做好今天，才能奠定未来。
制定合理的计划
将时间分配到不同的任务和活动上，确保时间的利用最大化。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性，合理安排时间顺序。
避免拖延
及时开始并完成各项任务，避免时间的浪费。
设定目标并坚持执行
设定明确的目标
制定可实现、具体、明确的目标，以便更好地指导 时间分配。
制定实施计划
为实现目标，制定详细的实施计划，包括时间表、 步骤和措施。
Байду номын сангаас
05 案例分享
成功人士的时间管理案例
乔布斯
苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）以极简主义的时间管理著称，他尽量减少自 己的时间表，只专注于几个重要的事情。他相信，如果足够热爱自己的工作，就能在有限 的时间内完成更多的事情。
科比
美国职业篮球运动员科比·布莱恩特（Kobe Bryant）以早出晚归、利用每一分钟训练的态 度闻名。他曾说：“我见过洛杉矶每个清晨的太阳。”这句话体现了他的勤奋和对时间的 珍视。
，逐一完成，并且会适时休息以保持精力充沛。
06 班会总结与行动计划
总结班会内容及收获
认识到时间管理的重要 性
时间管理是成功的关键，通过合理分配时间 ，可以提高学习效率和工作成果。
学习时间管理技巧
班会介绍了多种时间管理技巧，如番茄工作 法、时间块法等，有助于我们更好地管理时 间。
珍惜今天主题班会教案
珍惜今天主题班会教案主题班会教案：珍惜今天一、教案背景随着社会的快速发展和信息的高速传播，学生们面临着越来越多的选择和诱惑，他们往往会忽略眼前的美好和珍贵。
因此，本次主题班会以“珍惜今天”为主题，旨在引导学生认识到生命的短暂和时间的宝贵，激发学生善于把握当下、珍惜每一天的积极心态和行动。
二、教案目标1. 知识目标：学生了解生命的脆弱和时间的宝贵。
2. 能力目标：学生通过活动和讨论，培养看重当下的意识和珍惜每一天的能力。
3. 情感目标：培养学生要珍惜生命、感恩现在、积极面对未来的情感态度。
三、教学过程1. 导入（10分钟）教师可以放一段时光荏苒的视频，并预先准备一些有关时间和生命的名言警句，通过播放视频和展示名言，引发学生对时间和生命的思考，让学生进入主题。
2. 激发兴趣（10分钟）通过影片、图片或故事等资料，让学生了解一些事实：人类预计寿命、一生中大约要睡多少年觉、花多少时间吃饭、上厕所、听音乐、看电视等等。
让学生感受时间的短暂和珍贵。
3. 活动1：时间胶囊（30分钟）教师事先准备一个盒子，让每个学生写下自己的心愿或对未来的期望，然后将盒子密封好。
接着，教师用笔给每个学生编号，并将他们的心愿分别装入一个袋子里。
最后，教师将这些袋子放到一个安全的地方，告诉学生这些心愿将会在一年、三年、五年后交还给他们，届时他们就可以打开看看是否实现了他们的心愿。
通过这个活动，让学生认识到时间的价值，并激发他们要积极行动、珍惜每一天的决心。
4. 活动2：感恩日记（30分钟）教师发放一本小本子给每个学生，让他们在每天晚上回家之前写下当天发生的一件让他们感到感恩的事情，无论是一个微小的帮助还是一个温暖的微笑。
每隔一个星期，学生将和同桌分享自己一周来的感恩日记，可以在班级内互相鼓励和表扬。
通过这个活动，让学生意识到每一天都有值得感恩的事情，要珍惜当下的快乐和幸福。
5. 总结（10分钟）教师对本次班会进行总结，强调珍惜今天的重要性和实践方法，鼓励学生要善于把握每一天，活出真正的精彩人生。
“珍惜时间”主题班会（通用6篇）
“珍惜时间”主题班会（通用6篇）“珍惜时间”主题班会篇1活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。
为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：在优美的旋律中进行。
参加人员：全体学生。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：一、请中队长讲话同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：大家喜欢猜吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。
我们先来感受一下一分钟有多长。
（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。
1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。
1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。
珍惜时间的班会主题
珍惜时间的班会主题
《珍惜时间》
同学们，大家好。
今天我们要谈论的主题是《珍惜时间》。
时间是我们每个人都拥有的珍贵资源，但很多时候我们并没有充分意识到时间的重要性。
我们常常会抱怨没时间做自己喜欢的事情，或者在学习工作上感到时间不够用。
但实际上，我们每个人都有24小时，关键在于我们如何合理利用这段时间。
首先，珍惜时间意味着要提高时间管理能力。
我们可以通过制定计划、合理安排任务来充分利用每一分钟。
没有人天生就会有效地利用时间，这是需要不断练习和调整的能力。
其次，珍惜时间也意味着要避免浪费时间。
我们要警惕那些容易让我们失去时间的事情，比如手机游戏、无意义的聊天等。
这些看似小事可能会在不知不觉中夺走我们大量的宝贵时间。
最后，珍惜时间还意味着要明确自己的价值观和目标，明白哪些事情真正值得我们花费时间和精力。
有时候，我们可能会迷失在琐碎的事情中，忘记了自己真正想要追求的目标。
要时刻提醒自己，在有限的时间内，我们应该专注于那些对我们的成长和发展有益的事情。
所以同学们，让我们一起珍惜时间，合理管理时间，不要让时间白白流逝。
让我们在有限的时间内，做更多有意义的事情，让自己的生活更加充实和有意义。
感谢大家的聆听。
把握今天展望明天主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：把握今天，展望明天课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生理解把握今天的重要性，培养学生的珍惜时间意识。
2. 引导学生学会规划自己的未来，树立正确的价值观和人生目标。
3. 提高学生的自我认知和自我激励能力，激发学生积极向上的动力。
三、教学内容1. 导入：通过一个发生在学生身边的例子，让学生思考为什么有些人能够抓住机会，而有些人却错失良机。
2. 讲解：讲解把握今天的重要性，引用名言警句和实例来阐述珍惜时间的意义。
3. 分享：邀请一位学生在班级分享自己对于把握今天的经验和感悟。
4. 讨论：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的具体计划。
5. 总结：总结班会内容，强调学生要把握今天，努力实现自己的梦想。
四、教学方法1. 讲授法：讲解把握今天的重要性和珍惜时间的意义。
2. 互动分享法：邀请学生分享自己的经验和感悟。
3. 小组讨论法：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的五、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，是否积极主动发言和分享。
2. 评估学生在讨论中的表现，是否能够提出具体的规划和计划。
3. 课后收集学生的感悟和心得体会，了解学生对班会内容的理解和应用情况。
六、教学准备1. 准备相关的名言警句和实例，用于讲解和启发学生。
2. 准备讨论题，用于引导学生进行小组讨论。
3. 准备纸和笔，供学生在讨论中记录自己的想法和计划。
七、教学过程1. 导入：通过一个发生在学生身边的例子，让学生思考为什么有些人能够抓住机会，而有些人却错失良机。
2. 讲解：讲解把握今天的重要性，引用名言警句和实例来阐述珍惜时间的意义。
3. 分享：邀请一位学生在班级分享自己对于把握今天的经验和感悟。
4. 讨论：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的具体计划。
5. 总结：总结班会内容，强调学生要把握今天，努力实现自己的梦想。
八、作业布置1. 让学生写一篇关于“把握今天，展望明天”的作文，表达自己的2. 让学生制定一个一周的学习计划，培养学生的时间管理能力。
珍惜时间把握今天珍惜时间主题班会PPT课件
珍惜时间名言警句
珍惜时间名言警句
Part 04
把握时间 做时间的主人
把握时间 做时间的主人
把握时间 做时间的主人
做事情时集中注意力，克服上课说话、分神等坏毛病
04
把握时间 做时间的主人
把握时间 做时间的主人
LOGO
珍惜时间主题班会
ห้องสมุดไป่ตู้
LOGO
珍惜时间主题班会
前 言
一分钟我们可以做些什么?一分钟可以跑400米一分钟可以做20多个仰卧起坐一分钟可以---
Part 01
体会时间的价值
体会时间的价值
这种情况下你会怎么做?
体会时间的价值
体会时间的价值
体会时间的价值
体会时间的价值
体会时间的价值
体会时间的价值
体会时间的价值
我们一定要努力活在当下！
珍惜时间！
Part 02
凿壁偷光历史故事
时间就像种子，需要我们用心呵护。珍惜时间，就是在耕耘未来的花园。今天的付出，将换来明天的芬芳。时间就像种子，需要我们用心呵护。珍惜时间，就是在耕耘未来的花园。今天的付出，将换来明天的芬芳。
凿壁偷光历史故事
启 示
我们要学习凿壁借光的精神，而不能学习他的行为，他的行为本身是破坏公物
“珍惜时间把握今天”主题班会设计
“珍惜时间把握今天”主题班会设计“珍惜时间把握今天”主题班会设计活动目标：1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时间，认真学习。
使全班同学能在平时的生活、学习中能充分利用和合理分配时间。
2、让学生在节目中体会到惜时的意义，并有所感悟，养成惜时的习惯。
活动过程：班长发言：时间可以说是一切事物的主宰。
正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春、夏、秋、冬的到来与结束。
虽然时间控制了万物有生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。
我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意义的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
现在我宣布“珍惜时间把握今天”主题班会正式开始，有请主持人：魏玉琢高鹏翔甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返的。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量事物的标准。
合：它就是——齐（时间）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。
（钟表滴答声）那么一分钟我们又能干点什么呢？（试一试）乙：接下来，请王姬、王炳兴为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一：朗诵诗歌《时间》甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
乙：时间是不等人的。
甲：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请静心聆听名人关于《珍惜时间》故事吧。
节目二：讲名人惜时故事故事1《聚萤读书》讲述者：陈俊浩故事2《鲁迅珍惜时间》讲述者：宋俊文故事3《爱迪生叹人生短暂》讲述者：陆炜杰甲：这些故事都是关于珍惜时间的典范。
把握今天主题班会
把握今天主题班会
《把握今天》
今天的主题班会，我们要把握好机会，充分发挥自己的能力，为班级和学校做出应有的贡献。
首先，我们要关注班级中存在的问题。
每个同学都要积极参与讨论，提出自己的看法和建议，帮助班级更好地发展。
无论是学习上的问题、班级管理上的困难还是同学之间的矛盾，我们都要勇于面对，积极寻找解决的办法。
其次，我们要积极倡导正能量。
班会是一个宣泄情感、传播正能量的平台，我们要在这里传递积极的思想和态度，帮助大家树立正确的人生观、世界观和价值观。
我们要共同努力，营造一个和谐、积极的班级氛围。
最后，我们要发扬团结合作的精神。
班级中每个同学都有自己的优势和特长，我们要互相帮助、互相学习，共同进步。
只有团结合作，班级才能更加强大。
我们要学会团结，学会包容，学会倾听和尊重他人。
把握今天，我们要做到执着、努力、付出。
相信在每一次主题班会上，我们都能有所收获，让每个人都能成为班级的一颗闪耀的星。
主题班会珍惜时间
主题班会珍惜时间
《珍惜时间》
时间，是一种不可逆转的资源，它的流逝让人无法阻挡。
而在学生的日常生活中，珍惜时间，合理安排自己的生活，是一种必备的素养。
因此，本次班会的主题被确定为《珍惜时间》，旨在引导同学们充分认识时间的珍贵性，树立正确的时间观念。
在班会上，我们首先进行了一个小小的游戏：以同学们的生活为例进行了一个案例分析，让同学们自己感受到自己的时间是如何被消耗掉的，以及有些时间浪费是如何影响自己的生活的。
通过这个游戏，同学们对自己的时间管理有了更深刻的认识，也更积极地思考如何更好地利用自己的时间。
接下来，我们邀请了学校的一位心理老师，她给大家讲述了一些珍惜时间的方法和技巧，例如：合理安排学习时间，不要沉迷于手机游戏，珍惜每一分钟，不要把时间浪费在一些无意义的事情上等等。
她的讲解生动形象，同学们听得津津有味，纷纷表示要好好珍惜自己的时间。
最后，我们进行了一场小小的讨论。
同学们结合自己的生活实际，纷纷分享了自己珍惜时间的心得体会，并且互相交流了一些实用的时间管理方法。
通过这场讨论，同学们对时间管理有了更深刻地认识，也更加明确了自己未来的努力方向。
通过本次班会，同学们在思想上得到了很大的启发，并且对珍惜时间有了更深刻的认识。
我们相信，通过每个同学的努力，
珍惜时间的理念会在我们的生活中深深扎根，也会让我们的未来更加充实、精彩。
珍惜时间把握今天主题班会
珍惜时间把握今天主题班会
主题班会：悦享现在
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
很高兴又有机会与大家聚在一起，分享一个特殊的主题——悦享现在。
时间对于每个人来说都是宝贵的，它不会停歇，也不会倒流，所以我们应该学会珍惜并把握每一分每一秒。
人生短暂，但凡事都有始有终。
有的同学或许常常陷入“即将”或“将来”的思绪中，总希望在未来某个时候取得更好的成绩、实现更多的梦想。
然而，当我们将目光聚焦在未来时，很可能会忽略了眼前所拥有的一切。
我们不应忘记，当下是自己实现未来的基石。
每个人都有机会去改变自己的现状，去追求更好的未来，但唯有把握住当下，珍惜眼前的时光，才能够让未来变得更加美好。
每天都是一个全新的开始，它给予我们很多机会去追寻自己的梦想、实现自己的目标。
我们要懂得利用时间，制定合理的计划，并努力实现它们。
不要把时间浪费在虚度和拖延上，也不要对现状不满而失去前行的勇气。
只有活在当下，脚踏实地地迈出每一步，我们才能在人生的道路上走得更远。
同学们，让我们共同珍惜时间，把握住当下的每一刻。
无论是学业还是社交，都要有目标，有打算，有行动。
让我们坚定信念，努力拼搏，不等不靠，勇敢地去追寻自己的梦想。
最后，让我们一起谨记：活在当下，才能拥有美好的未来！谢谢大家。
珍惜时间把握今天主题班会
珍惜时间把握今天主题班会主题班会：珍惜时间，把握今天尊敬的老师和同学们，今天，我想和大家分享一个话题——珍惜时间，把握今天。
我们都知道，时间是一种无法逆转的资源，每个人每天都只有24小时，无论身份、地位或能力如何，我们都面临着同样的时间限制。
因此，我们必须懂得珍惜时间，合理利用并把握好今天。
首先，让我来谈一谈珍惜时间的重要性。
每一个成功的人都会告诉我们，时间是最宝贵的财富。
一分一秒的浪费，就是对生命的亵渎。
当我们错过了今天，明天还会有多少个今天呢？因此，我们应该厉行节约，珍惜每一刻，精打细算地安排时间。
其次，如何把握今天也是我们需要思考的问题。
其实，把握今天无非就是要克服拖延的习惯。
我们常常会想着明天再去做一件事情，明天再开始努力，但是我们必须认识到，时间不等人，今天不珍惜，明天也是空。
我们要时刻提醒自己，不要给自己找借口，及时行动。
那么，怎样可以更好地珍惜时间并把握好今天呢？首先，我们应该制定合理的计划和目标。
明确自己的方向和目标，然后给自己设定一些小目标，逐步实现。
同时，我们也要学会优先处理重要的事情，不要陷入琐碎和无意义的事务中。
此外，合理安排时间也是至关重要的。
我们可以制定一个时间表，合理安排每一天的学习和活动。
避免浪费时间和拖延时间的习惯。
当然，我们也应该学会适当休息，保持身心健康。
最后，我想强调的是，把握今天是实现我们理想和目标的关键所在。
不要总是对未来充满幻想，而是应该通过行动来创造明天的美好。
只有珍惜时间，把握今天，我们才能更好地成长和进步。
谢谢大家！让我们共同珍惜时间，把握今天！。
把握今天,把握现在主题班会（5篇）
把握今天,把握现在主题班会（5篇）第一篇：把握今天,把握现在主题班会《把握今天，把握现在，做时间的舵手》主题班会教案活动目标：1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时间，认真学习。
使全班同学能在平时的生活、学习中充分利用和合理分配时间。
2、让学生在活动中体会到惜时的意义，并有所感悟，养成惜时的习惯。
活动过程：一、谈话导入主持人：有一首诗《今日诗》今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
《把握今天，把握现在，做时间的舵手》主题班会现在开始!二、活动开始1、主持人：同学们朗读这首诗体会含义然后再结合实际谈谈你们对珍惜时间的体会，或举例说明。
2、同学们汇报交流1）学生回答：一天又一天,时间是这样的少,今天又没有作为,这些事什么时候能做好!人的一生能有几天,今天没有作为真是值得可惜!假如说姑且放到明天做,明天又有明天的事做.和你说起今日诗,(是为了让你)从今天开始努力!3、我们在学习中应该怎样做才能不浪费时间呢？学生汇报交流，主持人总结：同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。
俗话说：“逆水行舟，不进则退。
”这句话说得不错。
今后，我一定要做到以下几点：一、做好“三定”。
一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。
”三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
珍惜时间把握今天主题班会课件
4
珍惜时间，做好规划
学生的学习规划
制定学习计划
01
学生应根据自身实际情况，制定长期和短期学习计划，明确学
习目标和步骤。
合理安排时间
02
学生应合理安排每天的学习时间，包括自习、课堂学习和课外
辅导等，确保充分掌握所学知识。
坚持学习计划
03
学生应按照学习计划执行，克服懒惰和拖延，保证学习进度和
质量。
学生的生活规划
时间的浪费
2
应该避免刷视频、玩游戏等无意义的行为，把 时间用在更有价值的事情上。
时间的管理
3
应该合理安排时间，高效利用时间，以便在有 限的时间内完成更多的事情。
如何合理安排时间
制定计划
应该制定计划，明确目标和任务，避免时间浪费 。
时间管理
应该合理分配时间，根据事情的轻重缓急安排时 间，确保按时完成。
设定明确、可实现的目标，并制定相应的计划和时间表， 以帮助自己更好地把握时间。
学会将大目标分解成小目标，以便更容易实现，并保持动 力和积极性。
方法三：做计划
根据目标和清单制定详细的计划，包括时间表、任务分配、资源安排等方面，以 确保任务按时完成。
学会灵活调整计划，以应对突发情况或不可预测的任务，同时保持计划的稳定性 和可行性。
持之以恒
时间管理需要长期坚持，要有恒心和毅力，不断调整和改进自己 的行为。
从现在开始，做到珍惜时间
时间的价值
认识到时间的宝贵价值，不轻易浪费时间，要珍 惜每一分每一秒。
时间记录
记录自己每天的时间使用情况，分析时间管理的 不足之处，及时调整和改进。
时间管理
学会时间管理技巧，如番茄工作法、时间矩阵等 ，提高工作效率和时间利用率。
《把握今天》主题班会方案
《把握今天》主题班会方案地点；行政楼一楼阶梯室班级：初二（5）班班主任：王永杰班会背景：今天的社会是一个高速发展，充满竞争的社会，只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质，才能成为时代的强者。
初中二年级是人生的关键时期，是人生观，世界观的形成时期，如何把握好这段人生中的重要时光，对于每个学生都至关重要。
但是有些学生认识不到这一问题，没能充分挖掘自已的潜能，更有个别同学整天荒废时日，碌碌无为。
针对这一情况，为了让学生认识到时间的宝贵，有意义地度过人生的黄金时代，特召开《把握今天》主题班会。
教学目的：1、通过介绍祖国繁荣昌盛，日新月异的景象使学生意识到自已应该有时代紧迫感。
2、通过小品使学生认识到不把握今天将失去明天。
3、通过相声使学生领悟到今天的小错会酿成明天的大错。
4、通过演讲，朗诵激励学生努力学习，把握今天。
教学重点，难点：努力学习，用实际行动把握住今天教学过程：1. 通过导入主题世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而令人后悔的是时间。
───高尔基一个人的一生只有三天，昨天，今天，和明天，昨天属于历史，明天属于未来，只有今天能够把握───富兰克林昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。
今日一天，当明日两天。
──耶曼逊2 播放祖国繁荣昌盛，日新月异的图画。
学生讨论3. 小品《现在与未来》学生讨论4. 舞蹈5.相声《一失手成千古恨》6.吹笛《送别》《莫斯科郊外的晚上》7.演讲《少壮不努力，老大徒伤悲》8.小组唱《明天会更好》9.配乐诗朗诵《把握今天》10.班主任总结。
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《珍惜时间把握今天》主题班会
高二（5班）一、班会背景：
中学生对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，基于这种情况，设计本次主题班会。
二、班会目的：
1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间
2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力
三、班会准备：
1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事
2、找好演小品的五名学生
四、班会过程：
一、引导语
世界上有这么一种东西，它是最长的又是最短的。
它是最快的又是最慢的，它最能分割的又是最广大的，它是最不受重视的又是最受惋惜的；没有它什么事都办不成。
它使一切渺小的东西归于消逝，使一切伟大的东西生命不绝-----时间。
让我们一起“珍惜时间，把握今天”吧！主题班会正式开始！
二、体验一分钟：
1、内容：全体起立，眼睛闭上，左脚抬起。
同学们，这一分钟里有什么感受？以前有感到一分钟有这么长吗？
2、讨论：现在给你一分钟，你觉得可以用来干什么？
3、一分钟可以快速阅读一篇五、六百字的文章。
如果是报纸，可以浏览一份有40个版的报纸，看新闻标题，便对大小事了然于心。
一分钟如果用来打字的话，可以打近百个字。
一分钟可以欣赏5个以上的广告，可以跑400米，可以做20多个仰卧起坐。
一个推销员一分钟可以推销一个自己的产品。
在球场上一分钟可以组织一次进攻……
三、思考：谁偷走了我的时间？
四、请列举珍惜时间的做法：
1、今天，有很多人大清早就会带着新鲜灵感走进熟悉的教室进行晨读，那一定是我！
2、今天，很多人会利用课间的10分钟追着英语老师练习口语，那一定是我！
3、今天，很多人做到上课时认真听讲，不睡觉，不做与学习无关的事，那一定是我！
4、今天，很多人选择独立完成作业，不以任何理由推脱，更不会抄袭他人的成果，那一定是我！
5、今天，有很多人会自觉遵守自习课纪律，绝不影响他人，那一定是我！
6、今天，很多人会从坏习惯的禁锢中解脱出来，那一定是我！
7、今天，很多人会凭借自己的力量，使自己的潜力尽可能得到挖掘，那一定是我！
8、从今天起，离2016年结束还有34天！翻开2016的愿望清单，你实现了几个？34天后，你要拿什么与2016告别？就从今天起，开始冲刺不给2016留遗憾，加油！
五、结束语每：份努力都不会被辜负，为我们加油！欣赏歌曲《蜗牛》。