老年痴呆症的护理 PPT课件
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老年痴呆症护理课件
老年痴呆症护理课件
目录
CONTENTS
• 老年痴呆症概述 • 老年痴呆症患者日常护理 • 认知功能训练与康复支持 • 药物治疗管理与注意事项 • 家庭照顾者培训与指导建议 • 总结：提高老年痴呆症患者生活
质量
01
老年痴呆症概述
定义与发病原因
定义
老年痴呆症，又称阿尔茨海默病（AD），是一种起病隐匿的进行性发展的神 经退行性疾病。
01
02
03
04
提供安全、舒适、整洁的居住 环境，避免患者因环境杂乱而
发生意外。
协助患者进行日常生活技能训 练，如穿衣、洗漱、进食等，
以提高其生活自理能力。
督促患者按时起床、就寝，养 成良好的作息习惯。
对长期卧床的患者，要定期翻 身、拍背，预防压疮和肺部感
染。
饮食营养搭配建议
01
提供营养丰富、易于消 化的食物，保证患者获 得足够的营养。
学习控制自己的情绪，避免在照顾过程中对患者 产生负面影响。
鼓励患者表达情感
给予患者充分的情感支持，鼓励其表达自己的感 受和想法，以减轻其心理压力。
应对挑战和压力释放途径分享
应对患者行为问题
学习应对患者可能出现的行为问题，如躁动、攻击性等，以确保自 身和患者的安全。
寻求外部支持
与其他家庭照顾者交流经验，分享照顾技巧和心得体会，以获得更 多的帮助和支持。
尊重患者的人格和尊严，避免使用刺 激性语言和行为。
对有精神症状的患者，要耐心倾听其 诉求，并给予适当的安慰和引导。
安全防护措施实施
对居住环境进行安全评估，移除可能导致患者跌倒或受 伤的物品。
对有行为紊乱和攻击倾向的患者，要采取适当的约束和 保护措施，以防止其自伤或伤人。
目录
CONTENTS
• 老年痴呆症概述 • 老年痴呆症患者日常护理 • 认知功能训练与康复支持 • 药物治疗管理与注意事项 • 家庭照顾者培训与指导建议 • 总结：提高老年痴呆症患者生活
质量
01
老年痴呆症概述
定义与发病原因
定义
老年痴呆症，又称阿尔茨海默病（AD），是一种起病隐匿的进行性发展的神 经退行性疾病。
01
02
03
04
提供安全、舒适、整洁的居住 环境，避免患者因环境杂乱而
发生意外。
协助患者进行日常生活技能训 练，如穿衣、洗漱、进食等，
以提高其生活自理能力。
督促患者按时起床、就寝，养 成良好的作息习惯。
对长期卧床的患者，要定期翻 身、拍背，预防压疮和肺部感
染。
饮食营养搭配建议
01
提供营养丰富、易于消 化的食物，保证患者获 得足够的营养。
学习控制自己的情绪，避免在照顾过程中对患者 产生负面影响。
鼓励患者表达情感
给予患者充分的情感支持，鼓励其表达自己的感 受和想法，以减轻其心理压力。
应对挑战和压力释放途径分享
应对患者行为问题
学习应对患者可能出现的行为问题，如躁动、攻击性等，以确保自 身和患者的安全。
寻求外部支持
与其他家庭照顾者交流经验，分享照顾技巧和心得体会，以获得更 多的帮助和支持。
尊重患者的人格和尊严，避免使用刺 激性语言和行为。
对有精神症状的患者，要耐心倾听其 诉求，并给予适当的安慰和引导。
安全防护措施实施
对居住环境进行安全评估，移除可能导致患者跌倒或受 伤的物品。
对有行为紊乱和攻击倾向的患者，要采取适当的约束和 保护措施，以防止其自伤或伤人。
阿尔茨海默病的护理ppt课件
2023/8/29
罗纳德·威尔逊·里根 Ronald Wilson Reagan
美国西部时间2004年6月5日下午1点，美国前总统里根 因老年痴呆症去世
2023/8/29
流行病学
全世界约2000万人患病。
Hale Waihona Puke 男女发病比例相近；我国AD大约有500万。 老年性痴呆的发病率：
➢65岁-69岁： 5%; ➢70岁以上： 10%; ➢80岁以上： 30%; ➢85岁以上： 〉40%。 • 2030年将有1200万患者。
阿尔茨海默病的护理
2023/8/29
定义
• 阿尔茨海默病（Alzheimer disease，AD），又叫老 年性痴呆，是一种中枢神经系统变性病，起病隐袭，病 程呈慢性进行性，是老年期痴呆最常见一种类型。主要 表现为渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变及语 言障碍等神经精神症状，严重影响社交、职业生活功能。
退化的脑细胞
2023/8/29
正常脑细胞
病 因和发病机制
AD 可分为家族性AD和散发性AD。
AD的病因及发病机制尚未阐明，特征性病理改 变为β淀粉样蛋白沉积形成的细胞外老年斑和 tau蛋白过度磷酸化形成的神经细胞内神经原纤 维缠结，以及神经元丢失伴胶质细胞增生等。
大体上脑有萎缩，重量常少于1000g；尤以颞、 顶及前额区的萎缩最明显。枕叶皮质和初级运 动及躯体感觉皮质则无明显萎缩。冠状切面示 脑室系统对称性扩大，皮质变薄。
2023/8/29
阿尔茨海默病与老年期痴呆
阿尔茨海默病 ＋血管性痴呆
14%
其他 10%
血管性痴呆 17%
阿尔茨海默病
59%
• 阿尔茨海默病约占老年期痴呆的59%，即通常
罗纳德·威尔逊·里根 Ronald Wilson Reagan
美国西部时间2004年6月5日下午1点，美国前总统里根 因老年痴呆症去世
2023/8/29
流行病学
全世界约2000万人患病。
Hale Waihona Puke 男女发病比例相近；我国AD大约有500万。 老年性痴呆的发病率：
➢65岁-69岁： 5%; ➢70岁以上： 10%; ➢80岁以上： 30%; ➢85岁以上： 〉40%。 • 2030年将有1200万患者。
阿尔茨海默病的护理
2023/8/29
定义
• 阿尔茨海默病（Alzheimer disease，AD），又叫老 年性痴呆，是一种中枢神经系统变性病，起病隐袭，病 程呈慢性进行性，是老年期痴呆最常见一种类型。主要 表现为渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变及语 言障碍等神经精神症状，严重影响社交、职业生活功能。
退化的脑细胞
2023/8/29
正常脑细胞
病 因和发病机制
AD 可分为家族性AD和散发性AD。
AD的病因及发病机制尚未阐明，特征性病理改 变为β淀粉样蛋白沉积形成的细胞外老年斑和 tau蛋白过度磷酸化形成的神经细胞内神经原纤 维缠结，以及神经元丢失伴胶质细胞增生等。
大体上脑有萎缩，重量常少于1000g；尤以颞、 顶及前额区的萎缩最明显。枕叶皮质和初级运 动及躯体感觉皮质则无明显萎缩。冠状切面示 脑室系统对称性扩大，皮质变薄。
2023/8/29
阿尔茨海默病与老年期痴呆
阿尔茨海默病 ＋血管性痴呆
14%
其他 10%
血管性痴呆 17%
阿尔茨海默病
59%
• 阿尔茨海默病约占老年期痴呆的59%，即通常
老年痴呆症护理业务学习PPT
老年痴呆症护理基础
老年痴呆症护理基础
病情评估：了解患者的病情严重程度、 行为表现和认知功能状况，制定个性化 的护理计划。 安全管理：提供安全的生活环境，避免 患者受到意外伤害。
老年痴呆症护理基础
日常生活护理：帮助患者完成日常生活 中的自理活动，如饮食、洗漱和穿衣等 。 社交和情感支持：提供适当的社交和情 感支持，帮助患者保持社交联系和情绪 稳定。
老年痴呆症护理中的家庭支持
家庭支持组织：介绍一些老年痴呆症家 庭支持组织，提供社会支持和心理辅导 等服务。
结语
结语
总结：老年痴呆症护理是一个综合性的 工作，需要综合运用医学、护理、心理 学等多学科知识。 鼓励：鼓励参与护理工作的人员并提供 更多的学习机会和培训，以提高护理质 量和照顾能力。
谢谢您的观赏 聆听
老年痴呆症行为管理
行为干预：采用激励、纪律以及引导等 手段，帮助患者控制和改变不适应行为 。
老年痴呆症药物管理
老年痴呆症药物管理
药物治疗：介绍常用的老年痴呆症药物 ，如乙酰胆碱酯酶抑制剂和NMDA受体拮 抗剂。 用药注意事项：提醒警惕药物的副作用 和相互作用，建议患者及家属按时、正 确服药。
老年痴呆症药物管理
药物管理技巧：介绍药物管理的基本原 则，如遵循医嘱、合理用药和监测疗效 等。
老年痴症护理中的家庭支 持
老年痴呆症护理中的家庭支持
家庭教育：向家属提供有关老年痴呆症 的教育，包括病情、护理技巧和社会支 持等方面的知识。 家庭照顾技巧：分享一些家庭照顾的技 巧，如日常生活组织、沟通技巧和情绪 管理等。
老年痴呆症行为管理
老年痴呆症行为管理
行为观察和记录：观察和记录患者的行 为表现，了解其行为背后的原因。 沟通技巧：采用简单明了的语言与患者 进行交流，避免给予过多选择和引起困 惑的问答。
老年痴呆症患者的护理课件
护理目标与原则 护理目标
改善患者的生活质量，减轻家属照护负担， 提供情感支持。
制定个性化的护理计划是关键。
护理目标与原则
护理原则
保持耐心与尊重，以患者为中心，关注其情 感和心理需求。
建立良好的沟通渠道，避免患者的焦虑和不 安。
护理目标与原则 安全第一
确保患者的居住环境安全，减少跌倒和意外 伤害的风险。
家庭支持与资源
获取外部资源
利用社区资源，如老年照护中心和志愿者服务， 以减轻家庭负担。
可咨询专业医护人员，获取更多信息和帮助。
家庭支持与资源
自我照护
照护者也需关注自身身心健康，定期休息，避免 疲劳。
可参加支持小组，与其他照护者分享经验。
谢谢观看
定期检查家具和家电，消除潜在危险。
日常护理措施Leabharlann 日常护理措施饮食与营养
提供均衡的饮食，确保患者摄入足够的营养，避 免偏食。
根据患者的需要，可能需要额外的营养补充品。
日常护理措施
日常活动
鼓励患者进行适度的身体活动，以促进身体健康 和心理舒适。
可以参与简单的散步、园艺等活动。
日常护理措施
社交和认知活动
鼓励患者参与社交活动和认知训练，以促进认知 功能。
可以组织简单的游戏或小组活动，增强互动。
心理支持与沟通
心理支持与沟通 情感支持
给予患者情感支持，理解和倾听他们的感受 ，缓解焦虑和孤独感。
通过陪伴和交流，增强患者的安全感。
心理支持与沟通 有效沟通
使用简单明了的语言，避免复杂的句子，确 保患者能够理解。
老年痴呆症患者的护理
演讲人：
目录
1. 老年痴呆症的定义与影响 2. 护理目标与原则 3. 日常护理措施 4. 心理支持与沟通 5. 家庭支持与资源
老年痴呆症护理PPT课件
.
21
1.日常生活护理：进食
1、定时进餐，最好安排与他人一起进餐 2、如果老人不停地想吃东西，可将用过的餐具放放洗涤 盆，以提醒老人在不久前老进餐完毕 3、保证足够的营养，做到食物多样化 4、进餐前洗手，允许老人用手拿取食物，或给予特别设 计的碗筷，以降低老人用餐的困难 5、认真细致地给老人解释进食的进食步骤，必要时喂食 6、食物要简单、软滑，最好切成小块、 7、固体与液体食物分开 8、保证充足的水分，温度适宜
日本护理新理念介护1衣服按穿着的先后顺序叠放2以拉链取代纽扣发弹性腰带代替皮带3选择不系带的鞋子4穿宽松的内裤5说服老人接受合适的衣着不要与之争执慢慢鼓励1定时进餐最好安排与他人一起进餐2如果老人不停地想吃东西可将用过的餐具放放洗涤盆以提醒老人在不久前老进餐完毕3保证足够的营养做到食物多样化4进餐前洗手允许老人用手拿取食物或给予特别设计的碗筷以降低老人用餐的困难5认真细致地给老人解释进食的进食步骤必要时喂食6食物要简单软滑最好切成小块7固体与液体食物分开8保证充足的水分温度适宜4如果老人误将夜晚以为日间护理员切勿与之争执可陪伴老人一段时间后再慢慢入睡讨论
各期的 特点
第一期 遗忘期，
早期
第二期 混乱期， 中期
.
第三期 极度痴呆期，
晚期
10
2.临床表现
第一期，遗忘期，早期：
①首发症状为记忆减退，尤其是近期
记忆；②语言能力下降，甚至出现孤立
性失语；③空间定向不良，易于迷路；
④抽象思维和恰当判断能力受损；⑤情
绪不稳，较幼稚，或呈童样欣快，易激
惹，⑥人格改变，敏感多疑。病程可持
三、在老年痴呆症早期及可有视空间技能障碍，其症状包括不能准确地判断物品的位置。 有些痴呆患者在疾病的早期就可能在熟悉的环境中迷路。
老年痴呆病人的护理(共6张PPT)
• 3、情感障碍 辨认、情绪等方面出现障碍。
7、对记忆、判断障碍的老人照护要因人而已 患老年性痴呆老人的护理 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环境
• 4、外貌改变 7、对记忆、判断障碍的老人照护要因人而已
患老年性痴呆老人的护理 老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间
主要临床表现
1、尊重、理解、支持老人
• 1、智力减退 1、尊重、理解、支持老人
老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间 辨认、情绪等方面出现障碍。
• 2、行为改变 1、尊重、理解、支持老人
2）减少铝质炊具的使用 老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间
• 5、其他表现 辨认、情绪等方面出现障碍。
1、尊重、理解、支持老人 3、加强老人日常生活的照料 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环境 3、加强老人日常生活的照料 3、加强老人日常生活的照料 患老年性痴呆老人的护理
第3页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
护措施
• 1、尊重、理解、支持老人 • 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环
• 6）遵医嘱用药调节
第5页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
第6页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
患老年性痴呆老人的护理
第1页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
7、对记忆、判断障碍的老人照护要因人而已 患老年性痴呆老人的护理 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环境
• 4、外貌改变 7、对记忆、判断障碍的老人照护要因人而已
患老年性痴呆老人的护理 老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间
主要临床表现
1、尊重、理解、支持老人
• 1、智力减退 1、尊重、理解、支持老人
老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间 辨认、情绪等方面出现障碍。
• 2、行为改变 1、尊重、理解、支持老人
2）减少铝质炊具的使用 老年痴呆症（Alzheimerdisease）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间
• 5、其他表现 辨认、情绪等方面出现障碍。
1、尊重、理解、支持老人 3、加强老人日常生活的照料 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环境 3、加强老人日常生活的照料 3、加强老人日常生活的照料 患老年性痴呆老人的护理
第3页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
护措施
• 1、尊重、理解、支持老人 • 2、为老人创造一个清洁、温暖、舒适、安全的居室环
• 6）遵医嘱用药调节
第5页，共6页。
教育部老年服务与管理专业教学资源库
第6页，共6页。
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患老年性痴呆老人的护理
第1页，共6页。
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老年痴呆症护理课件
老年痴呆症护 理课件
目录 介绍 病因与症状 护理原则 护理技巧 护理团队合作 总结
介绍
介绍
护理的重要性: 老年痴呆症是一种 常见的神经退行性疾病，需要特殊 的护理和关注。
定义：老年痴呆症指的是智力和记 忆能力渐进性下降的病症，常伴随 着认知和行为障碍。
介绍
预防：提供合适的护理和支持 可以延缓病症的进展，提高患 者的生活质量。
早期干预和提供适当的护理可 以改善患者的生活质量和延缓 疾病的进展。
总结
护理团队的合作至关重要，确保患 者得到全面的关怀和支持。
谢谢您的 观赏聆听
记忆辅助：使用照片、标签、 提示牌等辅助工具来帮助患者 记忆事物和日常活动。
护理技巧
运动和扩展活动：定期进行适 度的体力活动和大脑训练，有 助于促进患者的认知和行为能 力。
合理药物管理：确保患者按时 服药，避免潜在的药物相互作 用和副作用。
护理技巧
疼痛管理：及时观察和处理患者的 疼痛，缓解症状并提高患者的舒适 度。
病因与症状
病因与症状
病因：老年痴呆症的病因复杂 ，包括遗传因素、脑部结构改 变和化学物质失衡。
症状：老年痴呆症的症状逐渐 出现，包括记忆力下降、语言 障碍、意识模糊等。
护理原则
护理原则
提供安全环境：为患者创造安 全、舒适的居住环境，注意防 止意外和跌倒。
鼓励社交互动：通过与患者交 流、参加社交活动，帮助患者 保持联络和精神状态。
护理原则
创造结构化日常生活：建立清晰的 日程安排和常规，提供稳定和有序 的生活环境。
提供合适的营养和运动：确保患者 获得均衡的饮食和适度的运动，维 绪和需求，提供理解和同情， 帮助他们应对病情的变化。
护理技巧
护理技巧
目录 介绍 病因与症状 护理原则 护理技巧 护理团队合作 总结
介绍
介绍
护理的重要性: 老年痴呆症是一种 常见的神经退行性疾病，需要特殊 的护理和关注。
定义：老年痴呆症指的是智力和记 忆能力渐进性下降的病症，常伴随 着认知和行为障碍。
介绍
预防：提供合适的护理和支持 可以延缓病症的进展，提高患 者的生活质量。
早期干预和提供适当的护理可 以改善患者的生活质量和延缓 疾病的进展。
总结
护理团队的合作至关重要，确保患 者得到全面的关怀和支持。
谢谢您的 观赏聆听
记忆辅助：使用照片、标签、 提示牌等辅助工具来帮助患者 记忆事物和日常活动。
护理技巧
运动和扩展活动：定期进行适 度的体力活动和大脑训练，有 助于促进患者的认知和行为能 力。
合理药物管理：确保患者按时 服药，避免潜在的药物相互作 用和副作用。
护理技巧
疼痛管理：及时观察和处理患者的 疼痛，缓解症状并提高患者的舒适 度。
病因与症状
病因与症状
病因：老年痴呆症的病因复杂 ，包括遗传因素、脑部结构改 变和化学物质失衡。
症状：老年痴呆症的症状逐渐 出现，包括记忆力下降、语言 障碍、意识模糊等。
护理原则
护理原则
提供安全环境：为患者创造安 全、舒适的居住环境，注意防 止意外和跌倒。
鼓励社交互动：通过与患者交 流、参加社交活动，帮助患者 保持联络和精神状态。
护理原则
创造结构化日常生活：建立清晰的 日程安排和常规，提供稳定和有序 的生活环境。
提供合适的营养和运动：确保患者 获得均衡的饮食和适度的运动，维 绪和需求，提供理解和同情， 帮助他们应对病情的变化。
护理技巧
护理技巧
老年痴呆症护理 ppt课件
②智能趋于丧失；③无自主运动， 缄默不语，成为植物人状态。
常因吸入性肺炎、压疮、泌尿系感 染等并发症而死亡。该期多在发病 后的8～12年。
3.辅助检查
(1) 影像学检查：
Aห้องสมุดไป่ตู้病人: CT或MRI显示有脑萎缩，且进行 性加重；PET可测得大脑的葡萄糖利用和 灌流在某些脑区有所降低。
VD病人: CT或MRI检查发现有多发性脑梗 死，或多发性腔隙性脑梗死，多位于丘脑 及额颞叶，或有皮质下动脉硬化性脑病表 现。
老年期痴呆
阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD,
简称老年性痴呆)
主要 血管性痴呆（vascular dementia, VD） 包括 混合性痴呆
其他类型痴呆 以AD和VD为主，约占全部痴呆的
70%～80% 目前的研究热点
老年痴呆的危险因素
1、家族史 2、重金属接触史 3、头颅外伤 4、甲状腺疾病 5、抑郁症 6、吸烟 7、血管疾病 8、受教育水平
3.辅助检查
(2) 心理测验：MMSE、长谷川痴呆量 表可用于筛查痴呆；韦氏记忆量表和临 床记忆量表可测查记忆；韦氏成人智力 量表可进行智力测查。采用Hachinski 缺血量表（表8-2）可对AD和VD进行 鉴别。
4.心理-社会状况
（1）心理方面 : 常感到孤独、寂寞、 羞愧、抑郁，甚至有自杀行为。
2.临床表现
第二期，混乱期，中期：
①完全不能学习和回忆新信息(近期)， 远期记忆力受损但未完全丧失；②注意 力不集中；③定向力进一步丧失，④日 常生活能力下降，需别人协助；⑤人格 进一步改变；⑥行为紊乱.
此期护理照管最困难，多在起病后的 2～10年
2.临床表现
第三期，极度痴呆期，晚期： ①生活完全不能自理，两便失禁；
常因吸入性肺炎、压疮、泌尿系感 染等并发症而死亡。该期多在发病 后的8～12年。
3.辅助检查
(1) 影像学检查：
Aห้องสมุดไป่ตู้病人: CT或MRI显示有脑萎缩，且进行 性加重；PET可测得大脑的葡萄糖利用和 灌流在某些脑区有所降低。
VD病人: CT或MRI检查发现有多发性脑梗 死，或多发性腔隙性脑梗死，多位于丘脑 及额颞叶，或有皮质下动脉硬化性脑病表 现。
老年期痴呆
阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD,
简称老年性痴呆)
主要 血管性痴呆（vascular dementia, VD） 包括 混合性痴呆
其他类型痴呆 以AD和VD为主，约占全部痴呆的
70%～80% 目前的研究热点
老年痴呆的危险因素
1、家族史 2、重金属接触史 3、头颅外伤 4、甲状腺疾病 5、抑郁症 6、吸烟 7、血管疾病 8、受教育水平
3.辅助检查
(2) 心理测验：MMSE、长谷川痴呆量 表可用于筛查痴呆；韦氏记忆量表和临 床记忆量表可测查记忆；韦氏成人智力 量表可进行智力测查。采用Hachinski 缺血量表（表8-2）可对AD和VD进行 鉴别。
4.心理-社会状况
（1）心理方面 : 常感到孤独、寂寞、 羞愧、抑郁，甚至有自杀行为。
2.临床表现
第二期，混乱期，中期：
①完全不能学习和回忆新信息(近期)， 远期记忆力受损但未完全丧失；②注意 力不集中；③定向力进一步丧失，④日 常生活能力下降，需别人协助；⑤人格 进一步改变；⑥行为紊乱.
此期护理照管最困难，多在起病后的 2～10年
2.临床表现
第三期，极度痴呆期，晚期： ①生活完全不能自理，两便失禁；
老年痴呆的护理 ppt课件
2、用药护理内容 ①、协助服药
协助并督促病人服药，检查并确定病人是否将药全部服下
痴呆老年人常拒绝服药，要耐心说服，向病人解释清楚
也可将药碾碎搅拌在饭中吃下，有吞咽困难的病人不宜吞服药粒，最好 是碾碎后溶解在水中服用，昏迷的病人由胃管注入药物
②、记忆训练 为老人念一串不按顺序数字，从三位数起，每次增加
谢谢！
4、安全照顾措施 ①、防跌倒 在房间内、浴池及厕所的地面保持干燥、没有积水，洗手间和冲凉房应 铺防滑垫，厕所或厅室墙壁上安装扶手等等
耐心劝说老人勿做难以承担的劳作
注意上、下床及翻身时动作要缓慢，床边应设置勿穿拖鞋，要穿鞋底有较多纹路的防滑鞋
②、防烫伤 病人洗澡、喝水的水温不能太高
及时排除病人可能自伤危险因素，保管好尖锐的器具、药物等等
当病人出现了暴力行为时，应保持镇定并安慰老人，必要时与医生商量，给予药物控制
5、心理护理 （1） 要尊重和理解患者，生活不能自理患者应给予帮助，照顾，鼓励 他们参加工娱活动，消除思想的顾虑。
（2） 我们可以通过和老人握手、互相拥抱、一起散步及互相帮助，主 动地去关心照顾老年人，耐心作好解释、安慰工作，温暖老年人的心灵。
• 1、护理人员与痴呆病人的家属沟通交流，使他们学会自 我放松，合理休息，或者寻求社会支持。
• 2、照顾者和/或家属要详细了解病人情况，例如了解病人 性格类型、心理动态等，与病人建立良好关系，及时解决 病人心理郁闷。
• 3、给照顾者和/或家属介绍疾病有关知识，例如介绍药物 不良反应、及治疗过程中可能出现的问题等等，防止他们 在出现问题时过度惊慌。
（3） 让老人参加一些学习和力所能及的社会、家庭活动，去除孤独、 寂寞感，感受到家庭温馨和快乐生活。
（4） 要注意与老年人交流时要轻言细语，不与病员发生争吵，尽量花 时间与患老年痴呆病的人一起并倾听他们的倾诉，及时地了解病员想法， 使用简单、直接、形象的语言，多给病人鼓励、肯定和赞赏。
老年痴呆症护理培训课件PPT
非药物治疗
饮食治疗： 富含纤维素的食物：如谷类，麦类，特别是含有丰
富纤维素的燕麦。 蔬菜中芹菜、黄花菜都有益于大脑的健康保护。苹
果等富有维生素的水果也是被推荐的食品。 富含卵磷脂的食物：如大豆类制品、磨菇。卵磷脂
是神经细胞代谢修复的重要物质。 各类坚果：花生、核桃、松子、榛子、葵花籽也含
丰富的亚油酸，对神经细胞有保护作用。 日常饮食宜多样化，不宜过饱。要做到高蛋白，高
Part.2
老年痴呆症的病因
病因
是一组病因未明的原发性退行性脑变性疾病。 多起病于老年期，潜隐起病，病程缓慢且不可 逆，临床上以智能损害为主。病理改变主要为 皮质弥漫性萎缩，沟回增宽，脑室扩大，神经 元大量减少，并可见老年斑，神经原纤维结） 等病变，胆碱乙酰化酶及乙酰胆碱含量显著减 少。起病在65岁以前者旧称老年前期痴呆，或 早老性痴呆，多有同病家族史，病情发展较快， 颞叶及顶叶病变较显著，常有失语和失用。
谢谢
轻度
1、 轻度语言功能受损 2、 出现明显的记忆减退，特别是对近期事件记忆的丧失 3、 时间观念产生混淆 4、 在熟悉的地方迷失方向； 5、 做事缺乏主动性及失去动机； 6、 出现忧郁或攻击行为； 7、 对日常活动及生活中的爱好丧失兴趣
中度
1、变得更加健忘，特别常常忘记最近发生的事及人名； 2、不能继续独立地生活； 3、不能独自从事煮饭、打扫卫生或购物等活动； 4、开始变得非常依赖； 5、个人自理能力下降，需要他人的协助，如上厕所、穿洗衣等； 6、说话越来越困难； 7、 出现无目的的游荡和其他异常行为； 8、 在居所及驻地这样熟悉的地方也会走失； 9、 出现幻觉。
非药物治疗
4、体育锻炼：许多人都知道，运动可降低中风几 率。事实上，运动还可促进神经生长素的产生， 预防大脑退化。实践证明，适当的体育锻炼有益 于健康，如坚持散步、打太极拳、做保健操或练 气功等，有利于大脑抑制功能的解除，提高中枢 神经系统的活动水平。但要循序渐进，量力而行， 持之以恒，方可达到理想效果。除整体性全身活 动外，尽量多活动手指。