读书之星ppt课件
小学读书班会 绿野仙踪读书会 课件(共22张PPT)
THREE
THE WIZARD OF OZ BOOK CLUB
内容赏析
PAR T 0 3
绿 绿色 仙 仙人
野 山野 踪 留下的痕迹
合起来就是：
在绿色的山野里仙人留下的踪迹。
PAR T 0 3
绿野仙踪
多萝西是个孤儿，从小由叔亨利和婶婶爱姆照顾，他们的生活并不富裕，住在一间简 陋的木屋里，没有阁楼和地下室，只有一个小洞，被当作他们的避风港。 亨利叔叔满脸忧愁地望着灰暗的天空，一场旋风又要来了。 亨利叔叔和爱姆婶婶忙于照顾家畜，没能及时进屋避难，多萝西和小狗托托则钻入了 一个黑暗狭窄的洞穴，房子在旋风中剧烈摇晃，让他们吃尽了苦头。
作者简介
莱曼·弗兰克·鲍姆
成年后，他涉足军事、办报、演艺、记者等多个领域，丰富 的生活经历为其文学创作奠定了坚实基础。1899年，他的 短篇童话集《鹅爸爸的故事》作为美国儿童文学史上的首部 童话集，深受孩子们喜爱。次年，其经典童话力作《绿野仙 踪》出版，成为美国儿童文学史上影响深远的童话。
PART 02
多罗茜在旅程中得到了一 双红宝石鞋，这双鞋不仅 帮助她完成使命，还深受 矮人国人民的喜爱。在多 罗茜决定回到叔叔婶婶身 边时，甘琳女巫为她指引 了通往翡翠城的道路，那 就是寻找澳芝魔法师寻求 帮助。
PAR T 0 3
“多萝西经历了一次漫长的旅Βιβλιοθήκη Baidu，在去往翡翠城的路上充满了欢乐和痛苦，首先他遇到了
读书主题班会活动课件教案
读书主题班会活动课件教案
书籍是人类珍贵的精神财产，是走向将来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。下面我给大家带来的是读书主题班会活动课件教案，欢送查阅！
读书主题班会活动课件教案１
书籍是人类主要的精神财产，是人类进步的阶梯。读书是吸取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道，有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面开展的重要途径。依据市委的通知精神和要求，为进一步推动我院机关作风建立，深化我院创立学习型机关活动和推动“人民法官为人民”主题实践活动，经院党组探究确定，20__年在我院开展“读书年”活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。
一、活动主题
以“请捧起书本、请写下体会”为主题，造就干警爱读书、勤动笔的学习习惯，树立终身学习的理念，引导干警与书本为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习气氛。
二、活动时间、对象
此次活动的时间自20__年1月1日起至20__年12月31日止。参与活动的对象为全院干警。
三、学习内容及形式
1、学习内容分为必读书目：①《慈利县法院志》、②《慈利县
人民法院工作管理标准汇编》(一)、(二)、③《张家界读本》、④《七分做人，三分做事》、⑤《人民法院工作人员处分条例》、⑥《关于黄松有违法违纪案件的警示教育材料》。引荐书目：业务书籍及其他各类有益的书籍。
2、学习形式采纳集中辅导学习,平时自学和谈体会，举办报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲竞赛等。
四、活动支配
1、开展“精读优秀读物书刊”活动。活动起先，院里除购置上级引荐的书本外，还为每位干警购置1套好书，院领导另配1套领导干部必读书目。在平常自学中，每位干警须自行制定学习打算，每2个月至少精读一本书，并谨慎做好读书笔记，撰写心得体会，读书笔记在3万字以上，每位干警在完成必读书目的根底上，结合实际，读好业务书目，不断扩大视野，拓展学习范围，丰富学习内容，确保“读书年”活动取得实效。
2024年中小学期末考试颁奖典礼课件
绘画比赛
运动会
阅读比赛
PART 02
颁奖环节
颁奖环节
三好少年
在学习中，他们注意养成良好的学习习惯。快速做好 课箭准本，上课认真听讲、棋发言先圣手，回答问题 大天方方，写学认置笔清晰。他们是同学们学习上的 好榜样，下学期，相信他们更棒!
颁奖环节
三好少年
姓名
姓名
姓名
颁奖环节
阳光少年
他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力 量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥 有的代名词
② 特别是当您收到来自学校，来自班主任的涉及到钱的信息时，请 您记住，一定要和班主任电话确认，一般情况下学校不会发送此 类信息，涉及到钱，抱着怀疑的态度总是没错的。
暑假温馨提示
05 饮食安全篇：饮食规律 注意卫生
① 俗话说，病从口入。假期里，肯定会有很多的美食在等着我们。 ② 当我们面对美味佳肴的时候，我们一定要提醒孩子吃饭前先洗手，
暑假温馨提示
合理安排假期生活
一个愉快而有意义的假期，就是要科学地安排各种内容健康的活动， 这样既达到积极休息的目的，又起到扩展知识、提升精神境界的作用
控制上 网时间 减少0 用
1
手机的 时间和 次数， 一天不 超过1个
少戏暑玩，假游少 温 馨排时提作间示息，
刷短视
保持良
合理频安排，时少间，做到娱好乐学生习活两不误
读书节主题班会ppt(1).
123、、、【【【历动天物史文植典地物故理】】 】濒宋 武危体当特字山种是是不宋我包太国括宗四植赵大物光佛。义教（创名√造山）的之吗一？。（（××） ） 4毫、升【。生（×理健）康】人的胃特别充满时，容量约为5000
（ c）
A、十月革命 B、英国宪章运动 C、巴黎公社 D、法国里昂工人起义
2、【动物植物】3、鸟类中最好“说话”的是A（ ）
A、乌鸦 B、喜鹊 C、黄鹂 D、鹦鹉 3、【天文地理】其中与另外三个渔场形成原因不同的
是（B）
A、纽芬兰渔场B、秘鲁渔场C、北海道渔场D、北海渔场 4、【体育运动】奥运会的五色环是奥林匹克运动代表性 的标志，分别用蓝、黑、红、蓝、黄五种颜色的环代表
5、【体育运动】踝关节急性扭伤，应采用的方法是冷
冰敷。（√ ） 6、【风俗旅游】纽约自由女神像左手举起火炬。（×）
7、【经济政治】生存保险中，未成年人不能作为被保
险人。（×）
8、【法律法规】公民有纳税的义务，国家有收税的
义务。（×） 9、【语言文字】“弄璋”是指生了男孩。√（ ）
10、【文学艺术】“诗中有画，画中有诗”是苏轼对王
维的诗歌评价。（√ ）
第二组错误答案原因
• 1.宋体字的创始人是秦桧。 • 3. 中国佛教四大名山 山西五台山、浙江普陀山、
《我爱读书》主题班会ppt教案
《我爱读书》主题班会ppt教案《我爱读书》主题班会ppt教案１
一、活动目的
1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
二、活动过程
主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）
甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？
乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）
乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
甲：哪4个？
乙：“开卷有益”！
甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》?? 乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！
第一小组：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘??我们小队的同学特别喜欢看这一类书。第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
书香润心灵,阅读伴成长主题班会课件
阅读方法分享
精读与泛读相结合
对于重要文章和书籍，要反复阅 读、深入思考；对于一般性读物
，可以快速浏览、抓住重点。
读书笔记与心得
鼓励学生做读书笔记，记录阅读 中的感悟和收获，提高阅读效果
。
交流与分享
组织学生进行阅读分享和交流， 相互启发、拓展思路。
阅读计划制定
01
02
03
04
明确阅读目标
根据学生的年龄、兴趣和阅读 能力，制定明确的阅读目标。
激发学生阅读热情。
通过读书笔记、读后感等 形式展示学生阅读成果， 提升学生阅读理解能力。
存在问题分析及改进建议
1 2
问题一
部分学生参与度不高，缺乏阅读动力。建议加强 个性化引导，推荐符合学生兴趣的书籍。
问题二
阅读材料更新不及时，无法满足学生多元化需求 。建议定期更新阅读材料，增加种类和数量。
3
问题三
活动形式单一，缺乏创新。建议引入更多互动元 素，如角色扮演、辩论等，丰富活动形式。
未来发展规划与目标设定
规划一
完善阅读激励机制，设立阅读 积分、阅读之星等奖励制度，
鼓励学生持续阅读。
规划二
拓展阅读合作渠道，与图书馆 、书店等建立合作关系，共享 优质资源。
规划三
开展主题式阅读活动，围绕特 定主题进行深入阅读和探讨， 提升学生综合素养。
[读书报告ppt模板]读书报告ppt
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[读书报告ppt模板]读书报告ppt
读书报告ppt篇1:读书报告会课件
交流内容：每位学生介绍暑假里自己最喜欢的一本书。
交流目的：1、介绍读书，加深对作品的理解；
2、感受读书的魅力，全班形成读书的热潮。
交流准备：要求每位同学一本自己最喜欢的课外读物，并做好向他人推荐的准备。
交流过程：
一、谈话导入
1、班主任讲话。（每年的7月20日，是我校暑假第1次读书返校日，今天，感谢大家能如约带上自己喜爱的书相聚到此。是啊，“生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我宣布读书交流会现在开始。）
2、语文许老师会前强调和要求。
（1）要象写作文一样陈述自己最喜爱的一本书，要有开头、中间有作品的介绍、最后是心中感悟和体会。
（2）注意形式不要千篇一律、要百花齐放。
二、介绍自己喜爱的一本书
1、组内交流。
2、组内代表上台介绍，学生互动交流。
[张雅婷同学介绍的书是《发明家——他们的超级点子》；南张婧同学介绍的书是《少儿百科知识》；
刘佳熙同学介绍的是《我的同桌是班长》；
李嘉雯介绍的是《做好学生有点累》；。。]
3、评价介绍者的优点和不足之处。
“我最欣赏的是某某同学介绍的那本书，他。”；
“我觉的某同学介绍的时候，应该注意的地方是。”
[优点：（1）同学们列举处了7种不同的开头。
如南张靖同学开头用了一连串排比句：“暑假里，我看的是咱们发的共读书目——《少儿百科知识》，从中，我知道了，，，知道了，，，，还知道了，，，我要讲的是。”。
王卓颖同学：“走进一本书，打开了一个世界，最近我读的一本书是。”。
李嘉雯同学：“在我的书架上放没了许多书，。”等等。
《我爱读书》主题班会ppt教案
《我爱读书》主题班会ppt教案
《我爱读书》主题班会ppt教案１
一、活动目的
1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
二、活动过程
主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？
乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。
甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
甲：哪4个？
乙：“开卷有益”！
甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》?? 乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！
第一小组：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘??我们小队的同学特别喜欢看这一类书。第二小组：我们觉得有助于学习的书
也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
2024年度六年级课外阅读指导PPT课件
2024/3/23
1
目录
• 阅读重要性及意义 • 六年级适合阅读书目推荐 • 阅读方法与技巧指导 • 家庭阅读环境营造建议 • 学校阅读活动推广方案 • 阅读成果展示与评价机制建立
2024/3/23
2
01
阅读重要性及意义
2024/3/23
3
提高语文成绩
01
02
03
26
THANKS
感谢观看
2024/3/23
27
3
E.B.怀特著，一部描写农场生活的经典童话，通 过小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊，传递出爱 与奉献的价值观。
2024/3/23
8
科普类作品
《地球密码》
解读地球的奥秘，涵盖地 质、气象、生态等方面的 科学知识。
2024/3/23
《宇宙探秘》
带领孩子们探索宇宙的奥 秘，包括星系、恒星、行 星等天体知识。
《恐龙王国》
介绍恐龙的种类、生活习 性以及灭绝原因，激发孩 子们对古生物的兴趣。
9
历史传记类作品
《林则徐传》
讲述林则徐的一生，展现他的爱 国情怀和改革精神。
2024/3/23
《少年周恩来》
讲述周恩来少年时期的成长经历， 培养孩子们的爱国情怀和远大志向 。
《居里夫人传》
介绍居里夫人的科学成就和人生经 历，激励孩子们树立科学梦想和追 求真理的精神。
25 古人谈读书 课件(共24张PPT)
二、选自[ 宋 ] 朱熹
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细， 心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中， 心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
关于古人谈读书的拓展知识
另外，《童蒙须知》中朱熹的读书三到也告诉学生们读书时需要用心专注。他指出， 心到、眼到、口到是读书的基本要求，只有做到这三点，才能够真正理解所学知识，并将 其转化为自己的智慧和能力。
总之，《古人谈读书》这篇课文让学生们了解到古人在读书方面的见解和态度，帮助 他们树立正确的读书观念和方法，为将来的学习和发展打下坚实的基础。
知之为知之，不知为不知，是知也 这句话告诉人们要有自知之明，知道自己的优点和不足，对于自己知道的知识要有信心， 对于自己不知道的知识要勇于承认。这是一种实事求是的学习态度。
一、选自《论语》字词句分析
默而识之，学而不厌 这句话是告诉人们学习要默默地积累，不厌其烦地学习。只有不断地积累知识，才能使 自己的学问更加深厚。
关于古人谈读书的拓展知识
关于古人谈读书的类似课文或书籍值得推荐的有：
《训学斋规》：这是南宋学者、理学家朱熹写的一篇启蒙读物，分衣冠、言语、洒 扫、读书、杂事等目，对学人子弟的生活起居、学习习惯、道德修养、行为礼节等 都作了详细规定。其中讨论读书学习的部分，是为朱子一生治学经验之谈，历来为 后世学者所称道。
阅读之星ppt课件
《论语》
孔子所著，儒家哲学思想的经典之作，强调 仁、义、礼、智、信等美德。
《存在与时间》
海德格尔所著，对存在意义和人的存在方式 进行了深入的探讨。
THANKS
感谢观看
A 总结故事情节
在阅读小说时，首先需要总结出故 事的主要情节和人物关系，以便更
好地理解故事的发展和主题。
B
C
D
品味语言和修辞
品味小说中的语言和修辞，理解作者如何 运用语言技巧来表达情感和刻画人物。
关注情节转折点
关注小说中的情节转折点，理解作者如何 通过情节转折来推动故事的发展和深化主 题。
科普类书籍的阅读方法
分析哲学著作中的论证逻辑，理解作 者的思路和观点，培养逻辑思考和批 判性思维能力。
对比不同观点
关注哲学类书籍中不同的观点和理论 ，通过对比和分析，理解哲学的多样 性和发展性。
反思个人观点
在阅读哲学著作的过程中，反思自己 的观点和价值观，思考哲学对自己思 想的影响和启示。
04
阅读与写作的关系
阅读对写作的帮助
阅读与写作的互动关系
阅读是写作的基础
良好的阅读基础可以提高写作水平，而通过写作又可以加深对所 读内容的理解。
写作是阅读的延伸
在阅读的基础上，通过写作可以将所学的知识和思想进行整合和应 用，从而更好地理解和掌握所读内容。
《为什么要努力读书》PPT班会课件
• 《皮皮鲁传》 • 《小兵张嘎》 • 《雷锋的故事》 • 《中外名人故事》 • 《成语故事300篇》 • 《发明发现故事300篇》 • 《益智故事300篇》 • 《东周列国故事新编》 • 《神话故事》
• 《中华上下5000年》 • 《新编十万个为什么》 • 《希腊神话和传说》 • 《小飞人卡尔松》 • 《吹牛太王历险记》 • 《小思想家在行动》 • 《木偶奇遇记》 • 《小鹿班比》 • 《一 干零- -夜全集》 • 《卓娅和舒拉的故事》
如何进行亲子阅读
亲自阅读的方式
1. 孩子读给家长听; 2. 家长读给孩子听: (专心,不敷衍感情要投入。) 3. 家长读-部分，孩子读-部分，家长和孩子合作阅读。 4. 和孩子共同讨论读过的书。 5. 及时表扬孩子在读书过程中好的习惯。( 做批注)
你们都要记住，这是一个情商比智商更重要的时代： 说到这里，也许有些同学会说，我现在基础这么差， 我再努力也没有什么用。我非常不赞成这种消极颓 废的人生态度，你从来就没有努力，怎么就知道没 有用，怎么就知道自己不会成功？
我们为什么要努力学习
为梦想而奋斗/为理想而坚定
FOR YOUWERE A TEARDROPONMY EYE, FORFEAR AND IF THE GOLDEN SUN,SHOULD CEASE
爱读书的小熊幼儿园特色阅读PPT课件
读寓言，听故事， 书籍之中长知识！
一只
的小熊呢？
爱读书
爱读书的小熊
1秋天来了，小熊在房间的角落里 看《三国演义》。
2几只小蜜蜂“嗡嗡”飞来了，“跟 我一起采蜜吧！”小蜜蜂向小熊发出了 邀请。
3“不，我还要读书呢！”小熊微 笑着拒绝了。
谁来找小熊啦？
小熊 为什么拒绝了它们呢？
6一头小象走来了：“请你给我讲 讲《三国演义》里的故事吧！我正看 在劲头上，可近来眼睛不太好，读不 了书。我心里正着急呢！”
一（ 只 ）小熊 一（ 把 ）椅子
一（ 本 ）书 一（ 个 ）水杯
例1：
魔法句子
写一写
不知不觉，书一页一页地讲过去了。
例2： 小象听得入迷……有时笑得东倒西歪。
“跟我一起采蜜吧！”
“不，我还要读书呢！”
“走，和我们一起去水边玩吧！” “谢谢你，我还要读书呢！”
“请你给我讲讲《三国演义》里的故事吧！我正看在劲头上， 可近来眼睛不太好，读不了书。我心里正着急呢！”
7“好啊，好啊！”说完，小熊就一字 一句地讲了起来。
8不知从什么时候起，小狗来了，小猫 来了，大家都围在小熊的身旁，听啊， 听啊！
又有谁来找小熊啦？ 它们来干嘛呢？
魔法问答
魔法Βιβλιοθήκη Baidu答
写一写
这篇文章一共有 8 段。
魔法词语
阅读分享PPT模板(读书分享)
第五篇章
FIFTH CHAPTER
书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和 训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是 对才智的爱。 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知 识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和 训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是 对才智的爱。 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知 识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和 训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是 对才智的爱。 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知 识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和 训斥
会敢孤连引方乐动， 引前独成路，，，一
心 路 行 ， 生 ， 只 或 从 条
，，如命有需有起路
得 果 线 多 勇 时 点 ，
心。远敢孤，人
在
，前独到在
远
走行，尽途
方
多，如头中
，
远梦果，，
，
OUR READING EXPERIENCE
伍
推荐理由
书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
我爱读书主题班会完整版PPT课件
的理解和记忆。
06
总结与展望未来
总结本次班会的主要内容和收获
01
02
03
04
本次班会主题明确，围绕“我 爱读书”展开，引导同学们分
享阅读体验和感悟。
通过PPT展示、小组讨论、个 人分享等多种形式，同学们积 极参与，展现了良好的班级氛
围。
班会内容丰富，包括阅读方法 、阅读推荐、阅读心得等方面 ，为同学们提供了有益的阅读
小红
读书让我更加关注社会和人性，也让我更加珍惜自己的生活 。在阅读过程中，我不仅学到了很多知识，还对人生有了更 深刻的理解和感悟。
04
班级阅读计划与活动安排
班级阅读计划介绍
目的
提高同学们的阅读兴趣和阅读能 力，促进班级阅读氛围的形成。
主要内容
推荐阅读书目、阅读时间安排、 阅读方法指导、阅读分享与交流
和进步。
鼓励同学们持续保持阅读习惯，不断进步
阅读是提高个人素质和拓宽视野的重 要途径，希望同学们能够持续保持阅 读习惯。
鼓励同学们在阅读中不断挑战自己， 尝试阅读不同类型的书籍，拓宽知识 面和视野。
在阅读过程中，要学会思考、分析和 总结，不断提高自己的阅读能力和思 维能力。
希望同学们能够在未来的学习和生活 中，不断进步，成为有知识、有文化 、有素养的人。
指导。
同学们在班会中收获颇丰，不 仅提高了阅读能力，还培养了
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大家好，我叫周翔宇，今年十一 岁了。是五年级四班的一名小学生。
我长着一双炯炯有神的大眼睛， 和乌黑的头发。我的个子并不是很高， 但是我跑的并不慢。
我喜欢看书、打羽毛球、踢足球、 画国画。
1
读书感悟
我读过的书有:《中外神话故事》、《安徒生童话》、
《中华成语故事》、《名师陪我读作文》、《不让父母做我
2
读书感悟
我觉得读书对我的帮助很大，可以让我学到众多的知识。 也可以让我在生活中拥有众多的自信。我喜欢读书。每当我 读完一本书时，我都会把这本书上的知识在再回味一下，拥 有更深的回忆。读完一本书，我就会让我妈妈再给我买一本。 那样的话，我的知识就会越来越多。
那样的话，我就会掌握更多的好词好句。写作文就会越 来越好。对我的帮助特别大。
但是我不会因为我会了那么多好词好句，就开始骄傲自 大不去读书了。我会一直读下去，让我的知识越来越多。 3
读书感悟
我们要多读书，那样我们才能有更有文化。让我们一起 来。开心快乐的读书吧。
但是我们不能光读书我们也要休息，运动，多锻炼身体 那样才能有一个健康的自己。但是不读书，那是不行的。不 读书的话，就会没有文化。没有文化就长大以后没有好工作。
的佣人》、《夏洛的网》……
我读这些书懂了许多知识和道理，比如，我读《夏洛的
网》知道了对待朋友要诚心诚意，要热情帮助朋友。我读
《列那的狐狸》知道了，遇到困难时要用尽全力去解决困难，
Leabharlann Baidu
也要用智慧来解决问题。我读《不让父母做我的佣人》中知
道了，我们要尊重父母，不要真他们犟嘴。父母都是不容易
的。以下是我读书时的照片。
所以我们要做一个既热爱读书，又爱锻炼身体好孩子。 让我们一起加油吧！
4
养成良好的读书习惯
睡前读一读
饭后看一看
5
绘画展示
6