试述可持续发展基本原则的具体内容
可持续发展的由来、基本概念、基本原则
自然规律 源地控源 控源导流 社会规律 经济规律 技术规律 环境规律
思考题
《中国21世纪议程》的主要内容包含哪 几个方面?《中国21世纪议程》的特点 是什么?
决定可持续发展水平的因素是什么?试举 例说明。
中国可持续发展的现状。
间 空 络 网
四、可持续发展的理论探讨与实践
2、可持续发展与五律协同
自然规律 技术规律 社会规律 经济规律 环境规律
五律
五力
五律协同
五力协同
自然力 技术力 社会力 经济力 环境力
可持续发展
五、可持续发展的案例分析
江苏水系的污染控制构想
控制战略——
清污两制、控源导流
总体方案—— 三线工程
四、可持续发展的案例分析
可持续发展
一、可持续发展的由来
现代可持续发展思想的产生
早期的反思——《寂静的春天》 一服清醒Байду номын сангаас——《增长的极限》 可持续发展的提出——《我们共同的未来》 重要的里程碑——联合国环境与发展大会
二、可持续发展的基本概念
“既满足当代人的需求,又不对后代人 满足其自身需求的能力构成危害的发展 ”。
——1987年环境和发展委员会 (WCED)《我们共同的未来》 核心:“公平”与“和谐”
二、可持续发展的基本概念
可持续发展基本原则
幻灯可持续发展基本原则
? (1)系统协调性原则:即一方面要把人口、科学技术、经济、社会、资源与环境等要素视为一个统一的系统整体, 另一方面要把全球范围内的地区间、国家间视为相互依存、不可分割的系统整体;强调解决人与自然界的关系乃是一个涉及各种因素的系统工程, 必须按照系统科学的原理, 处理好各种矛盾, 协调好各种关系, 使"人--自然"系统健康有序发展。
? (2)可持续性原则:人类所追求的人口、经济、社会发展必须限定在自然和生态系统可以支持的范围之内,发展不能靠耗尽资源和牺牲环境为代价, 不应危害支持地球生命长期存在的生态系统。
? 当这一系统受到某种干扰时, 它能够加以恢复并保持原有的生命力和出产能力, 能够承载其各个环节、各个层次的物质要素, 不断地存在并演化下去。
? 可持续发展追求的是人类社会世世代代延续不绝的发展。它不仅要实现当代人自身的发展, 而且也要实现未来世代人的发展。
? (3)公平性原则:是指每个人, 不论其国别和种族, 也不论其世代, 都应享有平等的发展权利, 都应享受平等的发展利益。
? 要把消除贫困作为可持续发展过程的重要问题优先加以考虑解决, 要给世世代代以公平的发展权。
? (4)合作性原则
? 解决全球性问题需要全球性合作,我们现在有了地球村的概念,在小小的地球上,所有的人都应当为实现可持续发展而负责,不同国家要加强合作,国际上的环境与发展、人口与发展等组织要制定统一的目标、共同的准则,只有在共同目标和共同行动的基础上,全球共有的资源才能得到很好的管理,各国才能在全球性的可持续发展中受益。
【最新精选】浅谈对可持续发展的认识
浅谈对可持续发展的认识
一、前言
传统的以经济增长为核心的发展观念在促进经济发展的同时,也给人类带来了许许多多的问题。可持续发展战略的提出正是针对旧的发展模式的缺陷,而在这一新的战略构思中蕴含着丰富的哲理。通过对发展观念中人的主体性、伦理观以及极限意识的反思,有助于我们更好地从哲学层面上来理解可持续发展的意义。
二、可持续发展概念的含义及其由来
可持续发展,是指在保护环境的条件下既满足当代人的需求,又不损害后代人的需求的发展模式,又称为永续发展。
可持续发展的概念,最先是在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式讨论。这次研讨会云集了全球的工业化和发展中国家的代表,共同界定人类在缔造一个健康和富生机的环境上所享有的权利。自此以后,各国致力界定可持续发展的含意,现时已拟出的定义已有几百个之多,涵盖范围包括国际、区域、地方及特定界别的层面。可持续发展是人类对工业文明进程进行反思的结果,是人类为了克服一系列环境、经济和社会问题,特别是全球性的环境污染和广泛的生态破坏,以及它们之间关系失衡所做出的理性选择。经济发展、社会发展和环境保护是可持续发展的相互依赖互为加强的组成部分。
三、可持续发展的基本原则:
1、公平性原则
是指机会选择的平等性,具有三方面的含义:一是指代际公平性,二是指同代人之间的横向公平性,可持续发展不仅要实现当代人之间的公平,而且也要实现当代人与未来各代人之间的公平。三是指人与自然,与其他生物之间的公平性。这是与传统发展的根本区别之一。各代人之间的公平要求任何一代都不能处于支配地位,即各代人都有同样选择的机会空间。
第二节可持续发展的基本内涵
第二节可持续发展的基本内涵
【基础梳理】
一、理解可持续发展
1.可持续发展
可持续发展是指既满足,又不对满足其需要的水平构成危害的发展。可持续发展是由三大子系统相互联系、相互制约,共同组成的一个系统。
2.可持续发展的基本内涵
二、可持续发展的基本原则
1.公平性原则
(1)可持续发展的关键问题是资源分配在时间和空间上都应表达公平。
(2)各国有权根据需要开发本国资源,并确保不对其他国家的环境造成损害符合()
A·持续性原则 B.共同性原则 C·公平性原则 D.发展性原则
(4)公平性原则把消除作为可持续发展进程中优先考虑的问题。
2.持续性原则
(1)制约可持续发展的因素中最主要的因素是 ( )
A.资源 B.人口 C.环境 D.城市化
(2)持续性原则的核心是指人类的和发展在不超越资源与的基础上,保持发展的持续性。
(3)实现可持续发展的首要条件是什么?
(4)可持续发展的目标是实现效益、效益和效益的相互协调。3.共同性原则
(1)可持续发展已经成为世界发展的总目标,要实现这个目标,世界必须采取.建立起良好的国际秩序和合作关系。
(2)世界各国实行国际协作,共同解决酸雨蔓延的问题,符合可持续发展的()
A.持续性原则 B.共同性原则 C.公平性原则 D.发展性原则
4.阶段性原则
(1)可持续发展是一个由向推动的过程。因为世界各国、各地区所处的和发展阶段不同,在可持续发展的及承担的等方面.都会表现出明显的差异。
2)填写下表,比较发展中国家和发达国家的可持续发展目标及责任。
发达国家阶段的协调
发展
【检测与评估】
1.以下人类活动中,具有可持续发展意义的是 ( )
如何理解“可持续发展”的三大基本原则
如何理解“可持续发展”的三大基本原则
作者:黄晓雯
来源:《地理教育》2009年第02期
一、根据原则含义,理解具体实践活动
可持续发展三个基本原则,分别是公平性原则、持续性原则和共同性原则,要理解人类的各种具体行动和做法是否符合原则,首先要清楚各项原则的含义。
公平性原则,包括同代人之间、代际之间、人类与其它生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。例如,“各国有权根据需要开发本国自然资源,并确保不对其它国家的环境造成损害。”这符合同代人和不同国家与地区之间的公平;“在满足当代人需求的同时,必须保证后代人拥有相同的生存权和发展权,人类和子孙后代共享资源和环境。”这是符合代际之间的公平;“人类有义务保护地球上所有的物种,人类的发展不应危及其它物种的生存。”这符合人类与其它生物种群之间的公平。
持续性原则,指地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。“人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济和保护环境的关系。”就是遵循持续性原则。
共同性原则,指发展经济和保护环境是世界各国共同的任务,需要各国的积极参与。地球是一个整体,地区性问题往往会转化为全球性问题,这就要求地区的决策和行动,应该有助于实现全球整体的协调。例如,解决全球气候变暖、酸雨蔓延等跨国界问题,必须进行国际合作。对于全球共有的大气、海洋、生物资源等问题的处理,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。
二、区分“权利”与“责任”,理解“公平”与“共同”
可持续发展理论
在所有可持续发展大事记中,有一个美国女海洋生物学家的名字总会被提起,她就是莱切尔·卡逊(Rachel Carson)。
主要内容
在具体内容方面,可持续发展涉及可持续经济、可持续生态和可持续社会三方面的协调统一,要求人类在发 展中讲究经济效率、生态和谐和追求社会公平,最终达到人的全面发展。这表明,可持续发展虽然缘起于环境保 护问题,但作为一个指导人类走向21世纪的发展理论,它已经超越了单纯的环境保护。它将环境问题与发展问题 有机地结合起来,已经成为一个有关社会经济发展的全面性战略。具体地说:
(2)可持续发展的法制体系。与可持续发展有关的立法是可持续发展战略具体化、法制化的途径,与可持续 发展有关的立法的实施是可持续发展战略付诸实现的重要保障。因此,建立可持续发展的法制体系是可持续发展 能力建设的重要方面。可持续发展要求通过法制体系的建立与实施,实现自然资源的合理利用,使生态破坏与环 境污染得到控制,保障经济、社会、生态的可持续发展。
(2)可持续发展以自然资源为基础,同环境承载能力相协调
可持续发展追求人与自然的和谐。可持续性可以通过适当的经济手段、技术措施和政府干预得以实现,目的 是减少自然资源的消耗速度,使之低予再生速度。如形成有效的利益驱动机制,引导企业采用清洁工艺和生产非 污染物品,引导消费者采用可持续消费方式,并推动生产方式的改革。经济活动总会产生一定的污染和废物,但 每单位经济活动所产生的废物数量是可以减少的。如果经济决策中能够将环境影响全面、系统的考虑进去,可持 续发展是可以实现的。“一流的环境政策就是一流的经济政策”的主张正在被越来越多的国家所接受,这是可持 续发展区别于传统的发展的一个重要标志。相反,如果处理不当。
可持续发展
【实现可持续发展,需要遵循基本原则:】
●公平性原则●阶段性原则
●持续性原则●共同性原则
可持续发展是指既满足代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。原则:
1、公平性原则,是指机会选择的平等性,具有三方面的含义:一是指代际公平性,二是指同代人之间的横向公平性,可持续发展不仅要实现当代人之间的公平,而且也要实现当代人与未来各代人之间的公平。三是指人与自然,与其他生物之间的公平性。的这是与传统发展的根本区别之一。各代人之间的公平要求任何一代都不能处于支配地位,即各代人都有同样选择的机会空间
2、可持续性原则。是指生态系统受到某种干扰时能保持其生产率的能力。资源的持续利用和生态系统可持续性的保持是人类社会可持续发展的首要条件。可持续发展要求人们根据可持续性的条件调整自已的生活方式。在生态可能的范围内确定自已的消耗标准。
3、和谐性原则。可持续发展的战略就是要促进人类之间及人类与自然之间的和谐,如果我们能真诚地按和谐性原则行事,那么人类与自然之间就能保持一种互惠共生的关系,也只有这样,可持续发展才能实现
4、需求性原则。人类需求是由社会和文化条件所确定的,是主观因素和客观因素相互作用,共同决定的结果。与人的价值观和动机有关。可持续发展立足于人的需求而发展人,强调人的需求而不是市场
商品,是要满足所有人的基本需求,向所有人提供实现美好活愿望的机会
5、高效性原则,高效性原则不仅是根据其经济生产率来衡量,更重要的是根据人们的基本需求得到满足的程度来衡量。是人类整发展的综合和总体的高效。
6、阶跃性原则,随着时间的推移和社会的不断发展,人类的需求内容和层次将不断增加和提高,所以可持续发展本身隐含着不断地从较低层次向较高层次的阶跃性过程。
可持续发展观和科学发展观
可持续发展观和科学发展观
首先,可持续发展观是一个全球性的发展理念,强调以人为本、综合发展、保护环境、跨代传承的原则。可持续发展观认为,人类应通过合理利用自然资源、保护环境、促进经济发展和社会进步,实现经济、社会和环境的持续协调发展。它提出了经济发展、社会进步和环境保护的三个方面互为目标和相互制约的理念,强调在达到经济可持续发展的同时,要兼顾社会公平和环境可持续性。可持续发展观的核心是要实现人与自然的和谐共生,确保人类的生存和发展。
科学发展观是社会主义现代化建设理论的重要内容,强调发展是硬道理、科学是第一生产力。科学发展观鼓励科学探索和创新,倡导坚持以科学为依据、依靠科技进步推动发展。它提出以发展为主题,坚持全面协调可持续发展的基本方针,注重提高质量和效益,注重人的全面发展,注重社会和谐。科学发展观的核心是要实现高质量发展,增强人民的获得感、幸福感、安全感。
然而,可持续发展观和科学发展观之间也存在一些不同。可持续发展观更注重环境的保护和资源的节约,而科学发展观更注重经济的高质量发展和创新。可持续发展观提出了人与自然的和谐共生的理念,注重跨代传承,而科学发展观更注重当前和未来的经济发展。
可持续发展的原则有哪些
可持续发展的原则有哪些
可持续发展是指在满足当前需求的同时,也要确保不会对未来的发展造成不可逆转的影响。在实践中,可持续发展的原则可以分为经济、社会和环境三个方面。本文将从这三个方面分析可持续发展的原则,并举例说明具体操作方法,最后给出实践导向的结论。
首先,经济方面的可持续发展原则是确保经济的稳定和繁荣。其中一个重要原则是资源的有效利用。现代社会中,资源是有限的,而且很多资源是不可再生的,因此我们应该尽量减少资源的浪费。例如,在生产过程中,我们可以采用循环利用的方法,将废弃物再利用,以减少资源的消耗。另一个原则是促进公平和可持续的经济增长。社会经济的不平等分配会导致社会不稳定,因此我们应该致力于促进公平,确保每个人都有机会参与经济活动并分享经济增长的成果。这可以通过改善教育和培训机会,提高劳动者的技能水平,促进就业等方式来实现。
其次,社会方面的可持续发展原则是确保社会的和谐和进步。其中一个原则是保障基本人权和社会公正。每个人都有享受基本人权的权利,例如生活在一个没有歧视和压迫的社会。为了实现这一目标,我们需要建立一个公正的法律体系,确保法律的普遍适用,公正执行。另一个原则是促进社会包容和多样性。社会应该是一个容纳不同种族、宗教、文化和性别的多元化社区。为了实现社会的包容性,我们可以推动教育改革,提倡平等和多元文化教育,增强人们对不同文化的理解和尊重。
最后,环境方面的可持续发展原则是确保环境的保护和恢复。其中一个原则是减少污染和废物的排放。工业生产和人类活动会产生大量的污染物和废物,我们应该采取措施来减少这些排放,例如使用清洁能源和绿色技术,推动循环经济。另一个原则是保护生物多样性和生态系统的健康。生物多样性是地球生态系统的基础,我们应该保护和恢复受损的生态系统,保护濒危物种,同时减少对自然资源的过度利用。
环境法可持续发展原则
环境法可持续发展原则
一、环境法可持续发展原则的内容
环境法可持续发展原则的基本理念是满足现代人们的生活需要的同时,保证人类后代的发展需要不受损害。环境法可持续发展原则的内容具
体包括了四个要素,分别指的是代际公平、代内公平、可持续利用和
环境与发展一体化。
(一)代际公平代际公平主要是指人类在实现自己需要的同时,也要
保证自身后代的发展需要。核心的理念是,每代人经过利用和开发的
资源在传给下一代时仍然拥有长久发展和利用的价值。当前无论是国
内还是国外,环境法中都相关于限制一些生物捕捉数量的条例,正是
从代际公平的理念角度来设立的。代际公平主要有三项原则:一是保
存选择的多样性,具体是指每一代人要保持当代资源的多样性,以满
足后代人在发展资源的过程中仍然能够拥有多种选择。二是保持质量
原则,这个原则的设立是为了确保地球上资源的再生和利用能够保持
一个平衡状态。这样就能保证每一代人所面临的资源利用状况大致相同,保证人类的长久发展。三是保持平等利用原则,这是为了保证每
一代人对前人的遗产都有公平使用的权利2。
(二)代内公平代内公平所指的是世界上所有的人都应该享有资源利
用和环境使用的权利。这里指的人是不分国家、不分种族、不分文化
以及经济发展等方面差异的,是具有绝对平等权利的。代内公平既涉
及到了人与人之间的平等,也涉及了国与国之间的平等关系。这个原
则具体在一些国际公约中有所体现,这些公约承认了发展中国家资源
利用的实际需要,设立了协助落后国家的种种条款,充分体现了国与
国的公平关系。代内公平在实现的过程中也有着诸多要求,首先要建
可持续发展的基本内涵和原则
3.情感态度与价值观
增强对资源和环境的保护意识和法制意识,形成可持续发展观;增强关心和爱护环境的社会责任感,养成良好的行为习惯。
五、教学重难点
1.教学重点:理解可持续发展的内涵和原则;
2.教学难点:从具体的事例中区分出可持续发展的三大原则。
六、教法与学法设计
1. 教学方法:启发式教学法、问题教学法、案例教学法等;
2. 学习方法:自主学习法、比较法、小组合作探究法、读图分析法等。
七、教具
课件、多媒体、教材等
八、教学过程
教学环节具体的教学过程设计意图
导入新课你们知道冬捕节吗?东北地区的冬捕节,渔民们对渔网
网眼大小的要求十分严格,同时代代相传,只捕大鱼不
捕小鱼。这是为什么呢?因为要给小鱼成长为大鱼的时
间,否则之后每一年的大鱼数量则会逐渐减少。这就是
一个可持续发展的例子。什么是可持续发展?可持续发
展有哪些内涵和原则?今天我们一起探究学习《走向人
地协调——可持续发展》
从生活实际事例入手,提
出问题,引发关于发展问
题的思考,激发学生学习
兴趣
探究新知1、自主学习:
2、
教师提问:可持续发展是什么?有哪些内涵?学生自主
学习,思考并回答;
提高学生自主学习的能
力,为后面学习奠定基础。
2、材料分析:教师给出材料及问题,学生与同桌相互讨
论分析材料,思考并回答问题。加深对可持续发展的概
念和三大内涵的理解;
提高学生分析材料的能
力,加深对可持续发展概
念和基本内涵的理解。3、读图分析:教师引导学生分析“可持续发展系统示意提高学生读图分析能力,
图”,教师提问,学生回答;加深对可持续发展系统的
理解。
4、引导分析:教师引导学生分析可持续发展的原则,并
可持续发展的基本原则
可持续发展的基本原则 第一,公平性原则:所谓公平是指机会选择的平等性。可持续发展所追求的公平 性原则,包含三层意思: 一是代内的公平,即同代人之间的横向公平性。当今一部分人富足,另一部分人 占世界人口1/5的人口处于贫困状态。 二பைடு நூலகம்代际间的公平,即世代人之间的纵向公平性。 三是有限资源公平。目前的现实是,占全球人口26%的发达国家消耗的能源、钢铁、 纸张等,都占全球的80%。 第二,可持续原则:这一原则的核心指的是人类的经济和社会发展不能超越资源 与环境的承载能力。 第三,共同性原则:国情不同,各国可持续发展的具体目标、政策和实施步骤不 可能相同,但是可持续发展作为全球发展的总目标,所体现的公平性和可持续性 原则,则是共同的,并且实现这一总目标,必须采取全球共同的联合行动。布伦 特兰在《我们共同的未来》报告的前言中写道:“今天我们最紧迫的任务也许是 要说服各国认识回到多边主义的必要性”、“进一步发展共同的认识和共同的责 任感,这是这个分裂的世界十分需要的”
可持续发展的基本内涵 - 易错点
人类与地理环境的协调发展
可持续发展的基本内涵易错点
主标题:可持续发展的基本内涵
副标题:解释可持续发展的三个基本内涵以及可持续发展的基本原则,利于学生备战高考
关键词:可持续发展,基本内涵,基本原则
难度:3
重要程度:5
内容:可持续发展是一个综合概念,有三个方面的内涵:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。三者相互联系、相互制约。实现可持续发展,是协调人地关系的主要途径,需要遵循三个基本原则:公平性、持续性和共同性。 易错点:
1.可持续发展的概念理解不清
可持续发展是指既满足当代人的需求,又不危及后代人满足其需求的发展。
2.
可持续发展的内涵理解不清
3. 可持续发展的原则理解不清
① 公平性原则:同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公平。
② 持续性原则:经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。 ③ 同性原则:地球是一个整体,地区性环境问题往往会转化为全球性问题。地区的决策和行动,应有助于实现全球整体的协调。
可持续发展的三大原则中,“公平性”侧重的是“权利”,“共同性”侧重的是“义务”,“持续性”侧重点是“发展”,可持续发展的三层内涵实际表述了可持续发展的三个不同层面的发展。
内涵 公平性持续发展(基础)
持续性持续发展(条件) 共同性持续发展(目的)
可持续发展的基本原则
可持续发展的基本原则
刘培哲先生1对布氏定义的内涵作了精辟的分析,他认为该定义的内涵包括三个方面,也可称为可持续发展的三大基本原则:
1.公平性原则(Fairness)
可持续发展强调:“人类需求和欲望的满足是发展的主要目标”。然而,在人类的需求方面存在着很多不公平因素。可持续发展的公平性原则包括三层意思:一是本代人的公平;二是代际间的公平;三是公平分配有限资源。
2.持续性原则(Sustainability)
布氏在论述可持续发展“需求”内涵的同时,还论述了可持续发展的“限制”因素,因为没有限制也就不能持续。“人类对自然资源的耗竭速率应考虑资源的临界性”,“可持续发展不应损害支持地球生命的自然系统:大气、水、土壤、生物……”2。一旦破坏了人类生存的物质基础,“发展”本身也就衰退了。持续性原则的核心指的是人类的经济和社会发展不能超越资源与环境的承载能力。
3.共同性原则(Common)
鉴于世界各国历史、文化和发展水平的差异,可持续发展的具体目标、政策和实施步骤不可能是唯一的。但是,可持续发展作为全球发展的总目标,它所体现的公平性和持续性原则是共同的。为了实现这一总目标,必须采取全球共同的联合行动。
1注:刘培哲教授,系中国环境科学研究总院院长。
2注:参见《我们共同的未来》(Our Common Future)。
可持续发展的内涵和原则
[考点一线串] 可持续发展已成为当今人类社会发展的主流,可 持续发展实施的前提是明确其内涵和原则,具体内容如 下所示:
1.可持续发展的内涵
2.可持续发展的原则 实现可持续发展,需要遵循三个基本原则,表析如下:
原则
含义
具体做法
包括同代人之间、代际之 保护生物的多样性,各
公平性 间、人类与其他生物种群 国都有发展权,应和子
原则 之间、不同国家与地区之 孙后代共享资源和环境
间的公平
原则
含义
具体做法
人类的经济活动和社
持续
保持适度的人口规模,合理开
会发展必须保持在资
性原
发和利用自然资源,处理好发
源和环境的承载力之
则
展经济和保护环境的关系
内,寻求可持续发展
国际社会应超越国界、民族、 共同 地区的决策和行动应
宗教、文化的制约,以积极、 性原 有助于实现全球整体
生态破坏
环境污染
地域
农村 地区、发
发达国家更突出
差异
展中国家严重
城市 地区、发 达国家严重
交通、工业活动
形成
利用资源的方式 和人类居住地过
过度消耗资源
原因
不当或过度开采 分密集,造成污
染物集中
三、走向人地协调——可持续发展
(1)概念:既满足 当代人 的需求,而又不危及后代人满足其 需求 的发展。
可持续发展
1992年6月,在里约热内卢世界首脑会议上,中国政府庄严签署了环境与发展宣言。
三大原则
持续性原则
公平性原则
共同性原则
本代人之间的公平、代际间的公平和资源分配与利用的公平;
可持续发展是一种机会、利益均等的发展。它既包括同代内区际间的均衡发展,即一个地区的发展不应以损 害其它地区的发展为代价;也包括代际间的均衡发展,即既满足当代人的需要,又不损害后代的发展能力。该原 则认为人类各代都处在同一生存空间,他们对这一空间中的自然资源和社会财富拥有同等享用权,他们应该拥有 同等的生存权。因此,可持续发展把消除贫困作为重要问题提了出来,要予以优先解决,要给各国、各地区的人、 世世代代的人以平等的发展权。
各国可持续发展的模式虽然不同,但公平性和持续性原则是共同的。地球的整体性和相互依存性决定全球必 须联合起来,认知我们的家园。
可持续发展是超越文化与历史的障碍来看待全球问题的。它所讨论的问题是关系到全人类的问题,所要达到 的目标是全人类的共同目标。虽然国情不同,实现可持续发展的具体模式不可能是惟一的,但是无论富国还是贫 国,公平性原则、协调性原则、持续性原则是共同的,各个国家要实现可持续发展都需要适当调整其国内和国际 政策。只有全人类共同努力,才能实现可持续发展的总目标,从而将人类的局部利益与整体利益结合起来。
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自然辩证法测试题目
试述可持续发展基本原则的具体内容
(1)系统协调性原则:即一方面要把人口、科学技术、经济、社会、资源与环境等要素视为一个统一的系统整体,另一方面要把全球范围内的地区间、国家间视为相互依存、不可分割的系统整体;强调解决人与自然界的关系乃是一个涉及各种因素的系统工程,必须按照系统科学的原理,处理好各种矛盾,协调好各种关系,使“人——自然”系统健康有序发展。•(2)可持续性原则:人类所追求的人口、经济、社会发展必须限定在自然和生态系统可以支持的范围之内,发展不能靠耗尽资源和牺牲环境为代价,不应危害支持地球生命长期存在的生态系统。
•当这一系统受到某种干扰时,它能够加以恢复并保持原有的生命力和出产能力,能够承载其各个环节、各个层次的物质要素,不断地存在并演化下去。
•可持续发展追求的是人类社会世世代代延续不绝的发展。它不仅要实现当代人自身的发展,而且也要实现未来世代人的发展。
•(3)公平性原则:是指每个人,不论其国别和种族,也不论其世代,都应享有平等的发展权利,都应享受平等的发展利益。
•要把消除贫困作为可持续发展过程的重要问题优先加以考虑解决,要给世世代代以公平的发展权。
•(4)合作性原则
•解决全球性问题需要全球性合作,我们现在有了地球村的概念,在小小的地球上,所有的人都应当为实现可持续发展而负责,不同国家要加强合作,国际上的环境与发展、人口与发展等组织要制定统一的目标、共同的准则,只有在共同目标和共同行动的基础上,全球共有的资源才能得到很好的管理,各国才能在全球性的可持续发展中受益。所以,建立新的公平的全球伙伴关系,推进国际社会的广泛沟通和广泛合作,确保资源的共有共享,确保环境和生态的恢复和平衡,是协调人与自然关系、实现可持续发展的关键。