作文如何列提纲
小学作文：列提纲
小学作文：列提纲
一、作文题目：《我的家乡》
二、作文提纲：
1. 引言
- 简单介绍家乡的地理位置和特点。
2. 家乡的自然环境
- 描述家乡的四季变化。
- 描述家乡的自然景观，如山、河、植被等。
3. 家乡的人文特色
- 介绍家乡的历史背景和文化传统。
- 描述家乡的传统节日和习俗。
4. 家乡的经济发展
- 概述家乡的主要产业和经济活动。
- 描述家乡近年来的发展变化。
5. 家乡的教育资源
- 介绍家乡的学校和教育机构。
- 描述家乡对教育的重视和投入。
6. 家乡的日常生活
- 描述家乡居民的日常生活情景。
- 描述家乡的饮食习惯和特色美食。
7. 个人对家乡的感情
- 表达对家乡的热爱和归属感。
- 描述自己与家乡的联系和记忆。
8. 结尾
- 总结家乡的美好和对未来的展望。
- 表达对家乡的祝愿和期待。
三、写作建议：
- 保持作文结构清晰，逻辑连贯。
- 使用生动的语言和具体的事例来描述家乡的特点。
- 适当使用修辞手法，如比喻、拟人等，增加作文的文采。
- 注意作文的开头和结尾要呼应，形成完整的文章结构。
中考作文指导之列提纲
中考作文指导之列提纲考试准备是每一个中学生都要面临的难题，在中考中写作是一个重要的环节，而列提纲作文是其中常见的一种形式。
下面将会给出一些关于中考作文列提纲的指导，帮助学生们更好地完成作文。
一、明确主题列提纲作文的首要任务是明确主题。
在开始写作之前，需要明确自己所要讨论的问题或展开的观点，以确保写作方向的准确性和一致性。
主题必须明确，以便将思考和观点有条理地展开。
二、列出关键词在明确主题后，列提纲作文需要通过列出关键词来展开论述。
这些关键词可以是具体的事物、现象、问题或观点，有利于作文的逻辑结构和层次分明。
关键词的列举要简明扼要，尽量用简单的词语概括主题。
三、确定段落结构列提纲作文的段落结构对于作文的连贯性和逻辑性至关重要。
每个段落都应该有明确的主题句，然后通过事例、论述或解释来进一步展开，使读者更好地理解作者的观点。
段落之间要有过渡句，确保文章内容的连贯性。
四、利用引导词引导词在列提纲作文中扮演着举足轻重的角色。
通过使用适当的引导词，可以使作文的结构更加清晰，帮助读者更好地理解作者的观点。
例如，对比、因果、解释等引导词在不同段落之间的使用可以使文章更有逻辑性。
五、注重语言表达语言表达在列提纲作文中非常重要。
要注意使用准确、恰当的词汇和语法结构，以确保表达清晰明了。
同时，要避免使用过多的修饰词和冗长的句子，简洁明了地表达观点。
此外，还要注意使用恰当的书写格式和标点符号。
六、合理使用例证在列提纲作文中，使用例证是非常重要的，它可以使文章更具说服力。
当阐述观点时，可以通过引用事实、数据、引用和故事等，来支持自己的观点。
然而，要确保例证的真实性和可靠性，并且要合理使用，以避免过多或无关的例证干扰读者对文章的理解。
以上是关于中考作文列提纲的一些建议和指导，希望能够帮助到中学生们更好地完成作文任务。
在准备考试时，可以根据这些指导来组织自己的思路和写作内容，以提升作文的质量和表达能力。
祝愿所有的学生顺利通过中考，取得好成绩！。
作文提纲范本模板
作文提纲范本模板一、引言。
1. 对于作文提纲的重要性进行介绍。
2. 提出本文将要探讨的主题。
二、作文提纲的定义和作用。
1. 作文提纲的概念和定义。
2. 作文提纲的作用和意义。
3. 为什么写作文前需要先制定提纲。
三、如何制定一个合理的作文提纲。
1. 确定作文的主题和中心思想。
2. 列出作文要涉及的主要内容和要点。
3. 对内容进行逻辑排序和组织安排。
4. 提纲的具体形式和格式要求。
四、提纲的写作技巧和注意事项。
1. 简明扼要，避免过于详细。
2. 注意提纲的逻辑性和连贯性。
3. 避免提纲和作文内容的重复。
4. 适当的使用标点符号和编号。
五、提纲的修改和完善。
1. 完成提纲后需要进行审查和修改。
2. 可以根据实际情况对提纲进行调整和完善。
3. 提纲的不断完善和改进是一个持续的过程。
六、结语。
1. 总结提纲的重要性和作用。
2. 强调提纲对于写作的指导作用。
3. 鼓励大家在写作前养成制定提纲的习惯。
作文提纲范本模板。
引言。
作文提纲在作文写作过程中扮演着重要的角色，它可以帮助我们在写作前明确思路，合理安排内容，提高写作效率。
本文将探讨作文提纲的定义、作用，以及如何制定一个合理的提纲，提纲的写作技巧和注意事项，以及提纲的修改和完善。
作文提纲的定义和作用。
作文提纲是在写作前对文章主题、内容、结构等进行安排和规划的一种工具。
它的作用在于帮助我们在写作前明确思路，合理安排内容，提高写作效率。
制定一个合理的作文提纲可以使我们在写作过程中心思明确，条理清晰。
如何制定一个合理的作文提纲。
制定一个合理的作文提纲需要我们首先确定作文的主题和中心思想，然后列出作文要涉及的主要内容和要点，对内容进行逻辑排序和组织安排。
提纲的形式可以根据实际情况进行灵活安排，但需要保证提纲的逻辑性和连贯性。
提纲的写作技巧和注意事项。
在制定提纲时，需要注意简明扼要，避免过于详细，同时也要注意提纲的逻辑性和连贯性，避免提纲和作文内容的重复。
在使用标点符号和编号时也需要注意规范和统一。
怎样写作文提纲(7篇)
怎样写作文提纲(7篇)我认为，编提纲应该因人而异，因文而异，不要把提纲变成公式，即使同类题材的文章，也不宜用同一格式的提纲，作文提纲怎么写。
比如，写人记事的文章，如果你用人物的肖像、语言、行动、心理活动、细节描写的框框去“套”，去列提纲，这样的提纲不但不能帮助你把作文写好，反而会使你的作文写得不伦不类。
编提纲的过程就是理清思路的过程，提纲写成之后要多改几次。
提纲可以编得简单些，也可以编得详细些，各人的习惯不同，不必强求一律。
如果作文限定时间，提纲可以写得简单一些，如果不限定时间，提纲可以写得详细一些。
下面是一位同学写的作文简单提纲：题目：访问海迪姐姐中心思想:通过描写和回忆海蒂姐姐的情景，赞美张海迪惜时如金、刻苦学习的精神，表达他以海蒂为榜样，为祖国努力学习的决心。
段落层次：一、略写我见到海迪姐姐的心情（惊讶、兴奋、激动）。
二、详写我和海迪姐姐交谈的情景：1、海迪对珍惜时间的看法。
2、海迪怎样争分夺秒地学习。
①回忆过去。
②现在的情况。
3、海迪对我的希望。
三、略写我的感想和收获。
写详细提纲，可以把时间、地点、环境、打算引用的材料、开头结尾、过渡照应等，用简练的语言概括出来。
编写详细提纲自然要比编写简单提纲费事，但是，有了详细提纲，作文的时候就可能更加顺手。
为了提高编写提纲的能力，可以练习绘课文划分段落，概括段落大意。
比如杜甫的《石壕吏》这首诗是按照时间顺序写的，全诗四段，可分为三部分。
根据各段的意思，便可编出这首诗的简单提纲：一、写诗人投宿石壕村，差吏夜里抓人的惊惧情景：1、诗人的行止。
2、事件发生的时间、地点。
3、二“老”仓皇应急的场面。
二、写差吏的横暴凶残和老妇一家的悲惨遭遇：1、写老妇诉说三个儿子应征、两个儿子战死的悲惨情况。
2.写的是不再招男人，老女人家极度贫困的情况。
3、写在差吏的威逼下，老妇被迫应征。
三、写老妇被抓走后，诗人的沉重心情和这一家的凄凉景象：1.可怕的沉默。
2.老人的下落。
如何列作文提纲
中 何
列
国 好
作
风 文
提 纲
一、要点梳理
• 作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲， 就是制定作文计划。它是构思、布置篇章 的具体的外在表现形式。 老舍说：“有了提纲心里就有了底，写 起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省 事。” 由此可见，学会写提纲，养成作文前写 提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重 要任务，是有效提高写作水平的好方法。
• 1.写人提纲
例1、在你的身边总有人给你带来感动或温暖，请以 《我的___》为题写一篇写人的文章。
【解析】成长的路上，可以给我们带来感动和温暖 的人有很多，例如爸妈，好朋友等，下文是某生 写的《我的外公》，小作者写了关于外公的三件 事，详略得当，很好的表现了外公爱读书的精神。
2.写事提纲
例2、小明同学在构思“我从实践中懂得了这个道理”时想到的4条材料： （1）通过登泰山这件事，我懂得了“只有坚持不懈，勇敢坚强地攀登才能
作为孩子的我们无论如何的任性，但作为父母
的他们却会始终如一的爱着我们。牛奶的温度可 以变，但不变的是母爱的温度。
•
C.务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。
常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻 便提笔，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是 哪里，会影响行文质量。 剖析： 考点：考查学生列提纲的能力。 重难点：学会列提纲的基本方法，并在写作中加以运用。 易错点： 提纲过于简单；或者详略不当表达中心的需要，确定出哪些内容是主
要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次 详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写， 先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步 骤、次序。
• 同时考虑好点题的时机及具体的方式、方法。考 虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些 内容需要照应，如何照应，也简单标注一下
语文作文三类提纲模板
语文作文三类提纲模板一、记叙文提纲模板。
1. 事件起因。
2. 事件经过。
3. 事件结果。
4. 事件感悟。
二、议论文提纲模板。
1. 问题现状。
2. 问题原因。
3. 问题影响。
4. 解决方法。
三、说明文提纲模板。
1. 事物概述。
2. 事物特点。
3. 事物作用。
4. 事物意义。
记叙文提纲模板。
事件起因。
去年寒假，我和家人一起去了一趟长沙。
长沙是一座历史悠久的城市，有着丰富的人文和自然资源。
我们一家人对这座城市充满了好奇和期待。
事件经过。
在长沙的几天里，我们游览了岳麓山、橘子洲头、橘子洲大桥等著名景点，还品尝了当地的美食，感受了长沙的文化氛围。
尤其让我印象深刻的是岳麓山的夜景，灯火辉煌，美不胜收。
我们还参观了长沙的博物馆和一些历史古迹，了解了长沙悠久的历史和丰富的文化底蕴。
事件结果。
这次长沙之行让我收获颇丰，不仅开阔了眼界，还增长了见识。
我对长沙这座城市有了更深的了解，也更加热爱这座城市。
这次旅行也让我更加珍惜家人和亲情，因为在旅途中，我们彼此之间的陪伴和关心让我感受到了家的温暖。
事件感悟。
通过这次旅行，我深刻体会到了旅行的意义。
旅行不仅可以让我们放松心情，也可以让我们了解更多的文化和历史，丰富自己的人生阅历。
同时，旅行也是一种家庭聚会的方式，可以增进家人之间的感情。
我希望以后还能有更多的机会和家人一起出去旅行，去更多的地方看看，感受不同的风土人情。
作文提纲怎么写和格式
作文提纲怎么写和格式
作文提纲的写法和格式。
一、提纲的写法。
1. 题目，简明扼要地表达文章的主题。
2. 总分，概括性地介绍文章的主要内容和结构。
3. 分段，列出文章的各个段落的主题和要点。
4. 结论，总结文章的主要内容，提出观点或建议。
二、提纲的格式。
1. 题目，居中，加粗，字号稍大。
2. 总分、分段、结论，分别使用“总分，”、“分段，”、“结论，”作为标题，用粗体或加粗突出。
高质量仿写范文：
提纲：
题目，如何有效学习英语。
总分，本文将从英语学习的重要性、学习方法和学习心态三个方面进行论述。
分段：
1. 英语学习的重要性，英语在现代社会的重要性，学好英语对个人和职业发展的影响。
2. 学习方法，多听、多说、多读、多写的学习方法，利用各种资源进行学习，如英语培训班、英语角、英语电台等。
3. 学习心态，积极乐观的学习心态对学习英语的重要性，如何保持学习的动力和兴趣。
结论，有效学习英语需要重视学习方法的选择和学习心态的调整，只有这样才能取得良好的学习效果。
（正文内容自行撰写）。
以上是作文提纲的写法和格式，希望对你有所帮助。
作文经验：列提纲撰写与修改
作文经验：列提纲撰写与修改撰写一篇有条理、连贯的作文是每个学生的必修课，然而很多同学在写作时往往遇到困难。
这里我分享一些列提纲撰写与修改的经验，希望能帮助大家写好作文。
一、列提纲的重要性列提纲是写作前的准备工作，可以帮助我们整理思绪、理清逻辑，使作文结构合理、连贯。
列提纲有助于我们抓住主题，确定论点、论据和结论，并帮助我们避免在写作过程中跑题或者内容松散。
二、列提纲的步骤1.明确主题首先要明确作文的主题。
根据老师或者题目要求确定作文的主题，例如描述一个人、阐述一个观点、比较两种事物等等。
清晰的主题可以帮助我们在写作过程中围绕一个中心进行展开。
2.确定论点在明确主题之后，要确定自己的论点。
论点是写作的核心，它是我们要在作文中证明或者阐述的观点。
可以根据主题及自己的观点、经验等来确定论点。
论点要简明扼要，一句话即可表达清楚。
3.罗列论据在确定论点之后，需要找到论点的论据。
论据是支持论点的依据，可以是事实、例子、统计数据等。
可以根据论点思考，寻找论据。
要注意保持论据的相关性和可信度，在罗列时要避免内容冗杂或者不相关。
4.整理顺序在罗列论据之后，要整理论据的顺序。
可以根据逻辑关系、重要性或时间顺序等方式进行排序，使论据之间的关系更加清晰。
整理顺序可以帮助我们在写作时条理清晰地展开论述，使读者更容易理解。
5.确定结论要确定结论。
结论是作文的总结和归纳，要根据论点和论据来给出一个合理的结论。
结论可以对论点进行回应或者提出问题，并给出自己的观点。
三、修改提纲的技巧1.检查论点是否明确在列提纲之后，要检查论点是否明确。
论点应该是简明扼要的观点陈述，要能够清楚地表达自己的意思。
如果论点模糊或者不明确，应该进行修改，使其更加准确。
2.检查论据的相关性和可信度在列提纲之后，要检查论据的相关性和可信度。
论据应该是支持论点的有力依据，要具备一定的可信度。
如果论据不相关或者不可信，应该予以替换或者删除。
3.检查论据的逻辑关系在整理论据顺序之后，要检查论据之间的逻辑关系是否清晰。
如何写作文提纲
如何写作文提纲
首先，确定文体和题材。
在写作文提纲之前，我们需要明确文
章的文体和题材，是议论文、说明文、记叙文还是应用文？是叙事、描写、议论还是说明？只有明确了文体和题材，才能有针对性地安
排提纲内容，使其符合文章要求。
其次，明确主题和立意。
提纲是文章的骨架，主题和立意是提
纲的灵魂。
在确定提纲时，我们要明确文章的主题和立意，确定文
章要表达的中心思想和观点，这样才能在提纲中合理地安排各个部
分的内容，使其紧扣主题，表达明确，逻辑清晰。
接着，分析文章结构。
根据文章的文体和题材，我们需要合理
地安排文章的结构，包括引言、正文和结尾三部分。
在提纲中，我
们可以用简洁的语言概括每个部分的主要内容和重点，明确各部分
的逻辑关系和过渡方式，使文章结构合理，层次分明。
然后，确定论据和论点。
在提纲中，我们需要明确文章的论据
和论点，即文章的主要论述内容和论证依据。
通过提纲，我们可以
清晰地安排各个段落的论据和论点，使其有机地连接在一起，论证
过程严密，逻辑性强。
最后，注意提纲的灵活性。
提纲是为了帮助我们构思文章，但并不是一成不变的。
在写作的过程中，我们可以根据实际情况对提纲进行适当的调整和修改，使其更加符合文章的要求，更加贴近主题和立意，更加有说服力。
总之，写作文提纲是写作文的重要准备工作，它直接关系到文章的质量和效果。
只有认真、合理地构思提纲，才能写出高质量的文章。
希望以上几点内容能够对大家在写作文提纲时有所帮助，谢谢大家的阅读！。
作文的提纲怎么写【优秀6篇】
作文的提纲怎么写【优秀6篇】作文提纲怎么写示例篇一作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。
（正中间）二、主要内容和中心。
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（2）确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。
（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。
从百草园到三味书屋内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。
2、百草园的景物和童年生活的情趣。
3、百草园中关于美女蛇的故事。
4、百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。
2、三味书屋里的生活。
他的背影感动了我内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的`感受，在校门口嬉闹着等同学。
（略)(交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。
(详)1、父亲问路。
（略)(语言、动作、外貌描写）2、父亲转身走向街角的背影。
（详，点题）（环境描写、背影特写）3、我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。
（详，点题）（我的心理活动）三、我想到我的父母，我走向家的方向。
怎么写作文提纲
怎么写作文提纲
首先，写作文提纲的时候，我们要明确文章的目的和主题。
我
们需要明确自己要写的是什么类型的文章，比如议论文、说明文、
记叙文等，然后确定文章的主题是什么，要表达的核心观点是什么。
只有明确了这些，我们才能有针对性地进行提纲的拟定。
其次，提纲要突出重点，简明扼要。
在写作文提纲的时候，我
们要尽量用简洁的语言，将文章的主要内容和论点用几个关键词或
短语来概括。
这样可以帮助我们在后续的写作中更加清晰地展开论述，避免在写作过程中跑题或者篇幅过长。
接下来，提纲要合理分段，逻辑清晰。
一个好的提纲应该包括
引言、论点、论据和结论等部分，每个部分都要有明确的分段，确
保逻辑清晰，条理分明。
这样在写作的时候，我们才能更加有条不
紊地展开论述，让读者能够更容易地理解我们的观点。
此外，提纲要灵活调整，随时修正完善。
在写作文提纲的过程中，我们可能会发现一些不合理或者不够完善的地方，这时候就需
要我们随时进行调整和修正。
我们可以根据写作的实际情况，随时
对提纲进行修改和完善，确保提纲能够更好地指导我们的写作。
最后，提纲要符合文章的整体结构和要求。
在写作文提纲的时候，我们要考虑到文章的整体结构和要求，确保提纲能够很好地契合文章的写作要求，让提纲成为我们写作的有力指导。
总之，写作文提纲是写作文的重要一步，一个好的提纲可以帮助我们在写作的过程中更加有条理，更加清晰地表达观点和论据。
希望以上几点建议能够对大家有所帮助，祝大家写作顺利！。
写作文如何列提纲
写作文如何列提纲提纲：一、引言。
1. 作文的主题和背景介绍。
2. 为什么要列提纲。
二、列提纲的意义。
1. 提纲是写作的基础。
2. 提纲可以帮助组织思路。
3. 提纲可以提高写作效率。
三、如何列提纲。
1. 确定主题和目的。
2. 挖掘主题的关键点。
3. 构建逻辑框架。
四、提纲的具体内容。
1. 主题的引言。
2. 主题的分解。
3. 论据和论证。
4. 结论和总结。
五、提纲的灵活运用。
1. 可根据需要调整提纲。
2. 可根据写作进展修改提纲。
六、结语。
1. 总结提纲的重要性。
2. 鼓励大家在写作时多加利用提纲。
作文，《提纲的重要性》。
引言。
写作是我们在学习和工作中经常要面对的任务，而提纲作为写作的基础工具，在写作中起着至关重要的作用。
本文将探讨提纲的意义，如何列提纲以及提纲的具体内容，希望可以为大家提供一些写作方面的帮助。
列提纲的意义。
提纲是写作的基础，它可以帮助我们在写作之前明确思路，避免在写作过程中迷失方向。
提纲可以帮助我们组织思路，将杂乱的想法整理成有条理的文章。
同时，提纲还可以提高写作的效率，让我们在写作过程中更加有条不紊。
如何列提纲。
要列好提纲，首先需要明确写作的主题和目的，然后挖掘主题的关键点，构建逻辑框架。
在确定了写作的主题之后，我们需要对主题进行分析，找出相关的关键点，并根据这些关键点构建出逻辑清晰的提纲。
提纲的具体内容。
一个好的提纲应该包括主题的引言、主题的分解、论据和论证以及结论和总结。
主题的引言可以让读者对文章的主题有一个基本的了解，主题的分解可以让我们清晰地展示出文章的结构和内容，论据和论证则是文章的重点部分，需要对主题进行深入的分析和论证，最后是结论和总结，可以对文章的内容进行概括和总结。
提纲的灵活运用。
在写作过程中，提纲并不是一成不变的，我们可以根据需要来调整提纲，也可以根据写作的进展来修改提纲。
提纲的灵活运用可以让我们在写作过程中更加得心应手。
结语。
提纲在写作中起着至关重要的作用，它可以帮助我们明确思路，提高写作效率。
如何编写作文提纲
如何编写作文提纲作文提纲的形式一般有两种。
1.标题式提纲这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。
它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。
但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求1.要审清题目，确定中心，选择材料作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。
选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。
因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
1.要审清题目，确定中心，选择材料作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。
选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。
因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
怎样写作文提纲及范文
怎样写作文提纲及范文提纲：一、引言，介绍写作文提纲及范文的目的和重要性。
二、提纲的重要性，提纲是写作文的基础，有助于构建逻辑结构和清晰思路。
三、提纲的构成，包括引言、主体和结论，每部分的内容和要点。
四、提纲的撰写技巧，简明扼要、逻辑清晰、重点突出。
五、范文的重要性，范文可以帮助读者更好地理解提纲的应用和写作技巧。
六、范文的写作技巧，结构清晰、内容丰富、语言流畅。
七、结论，总结提纲及范文的重要性和写作技巧。
范文：提纲及范文在写作中起着至关重要的作用，它们不仅有助于构建逻辑结构和清晰思路，还可以帮助读者更好地理解写作技巧和应用。
在写作时，提纲是我们构建文章结构和思路的基础，下面我们将从提纲的重要性、构成和撰写技巧以及范文的重要性和写作技巧等方面进行探讨。
首先，提纲在写作中的重要性不言而喻。
一个好的提纲可以帮助我们在写作过程中有条不紊地展开思路，避免在文章中迷失方向。
提纲的构成一般包括引言、主体和结论三个部分。
在撰写提纲时，我们应该注意简明扼要、逻辑清晰、重点突出，这样才能更好地帮助我们展开写作。
其次，范文在写作中也起着至关重要的作用。
范文可以帮助我们更好地理解提纲的应用和写作技巧，以及如何在实际写作中将提纲付诸实践。
一个好的范文应该具有结构清晰、内容丰富、语言流畅等特点，这样才能更好地帮助读者理解提纲的应用和写作技巧。
总之，提纲及范文在写作中都起着至关重要的作用，它们不仅有助于构建逻辑结构和清晰思路，还可以帮助读者更好地理解写作技巧和应用。
因此，在写作中我们应该重视提纲的撰写和范文的参考，这样才能更好地提高写作水平。
作文列提纲模板我的心愿
作文列提纲模板我的心愿我的心愿。
一、引言。
1. 对心愿的定义。
2. 心愿的重要性。
二、我的第一个心愿。
1. 描述我的第一个心愿是什么。
2. 为什么我会有这个心愿。
3. 实现这个心愿的困难和挑战。
4. 我为了实现这个心愿做了哪些努力。
三、我的第二个心愿。
1. 描述我的第二个心愿是什么。
2. 这个心愿对我的意义。
3. 实现这个心愿的可能性和难度。
4. 我为了实现这个心愿做了哪些努力。
四、我的第三个心愿。
1. 描述我的第三个心愿是什么。
2. 这个心愿与我的理想生活有何关联。
3. 实现这个心愿的难点和挑战。
4. 我为了实现这个心愿做了哪些努力。
五、心愿的意义和启示。
1. 总结我的心愿的共同点和特点。
2. 心愿的实现对我的成长和发展有何意义。
3. 我从追寻心愿中学到了什么。
4. 对他人实现心愿的建议和鼓励。
六、结语。
1. 总结全文内容。
2. 再次强调心愿的重要性。
3. 表达对未来实现心愿的期待和信心。
作文提纲结构(简化版)
[作文提纲概说]作文提纲，又叫作文计划。
列作文提纲，就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
文章的提纲分纵式和横式两种。
我们主要学习常见的八种。
即横式结构中的四种：小标题式、排比反复式、对照式、巧问妙答式，纵式结构中的四种：一线贯穿式、设置悬念式、情景交融式、寓理于事式。
下面具体来学习这八种列提纲的方法。
一．横式结构作文：1、巧列小标题横式结构中最简单的一种是使用小标题，即文章的第二部分的写作内容以小标题的形式呈现出来，把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照差不多相同的句子结构排列在一起，来共同表达一个主题。
拟小标题注意：内容：不同类别、有内在联系、表达同一个主题。
语言:相近的句子结构2排比反复式【指津】“排比反复式”就是选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干处地方不断重复，形成间隔反复或排比，构架文章的主体结构，使各部分内容有机地串联起来的谋篇方法。
一般有三种形式：一种是在段首或段尾运用相似的句型或短语，形成段首排比或段尾排比的修辞效果；一种是同一中心句散见于不同的段落。
主要放在段首或段尾；一种是将某一线索句或中心句单独成段，均匀分布在文章中，以展现事物的层次性和文章的条理性，抒发强烈的感情。
3、对比衬托法二、文章纵式结构1、一线贯穿法充当记叙线索的A、可以是时间（可以是事情发展过程）B、可以是空间(<从百草园到三味书屋)C、可以是游踪D、是人物的感情变化，如《荔枝蜜》，写出了“我”对蜜蜂的情感变化经历：不大喜欢→想去看看→热情赞颂→梦中变成蜜蜂。
E、可以是以物为线索。
《羚羊木雕》2、情景交融法。
A、借景抒情法。
B、以景衬情法。
（备注：这个方法大家在运用的时候要注意，如果你是能驾驭写景抒情散文的，可以尝试全篇使用，如果我们不能驾驭的，建议必要时在文章的局部使用）3、设置悬念法“设置悬念”是一种不急着告诉读者结果，而让读者跟着作者一直看下去，到最后才亮出“底牌”的构思方法。
如何给作文列提纲精选优秀
列出短语
将与主题和中心思想相关的短语列 出，这些短语可以作为写作时的参 考和灵感来源。
避免重复
在列出关键词和短语时，要注意避 免重复和冗余，确保内容的精炼和 准确。
03 构建逻辑框架
确定文章结构
选择合适的文章类型
根据作文主题和要求，选择合适的文章类型，如议论文、记叙文 、说明文等。
确定主题和论点
符合逻辑
提纲的内容应该符合逻辑，各 个部分之间应该有内在的联系 和逻辑关系，使得文章更加有
说服力。
02 提炼主题和中心 思想
仔细阅读作文题目
认真题
确保充分理解作文题目的 含义和要求。
分析关键词
找出题目中的关键词，明 确写作的重点和方向。
确定体裁和题材
根据题目要求，确定作文 的体裁（如记叙文、议论 文等）和题材（如环保、 友谊等）。
使用“除非”、“如果”等词 语来表达某种条件或假设下的
情况。
04 细化内容要点
列出每个段落的主题句
明确每个段落要表达的核心观 点，确保主题句简洁明了，能 够概括段落的主要内容。
主题句应该放在段落的开头或 结尾，以便读者能够快速理解 段落的主旨。
主题句之间要有逻辑联系，确 保整篇文章的连贯性和一致性 。
的代入感。
实例二：议论文提纲
明确论点
确立一个清晰、明确的论点，表明自己的立 场和观点。
安排论证结构
合理安排论证的层次和逻辑，使论证过程严 密、有力。
列举论据
搜集相关的事实、数据、案例等作为支持论 点的论据。
考虑反驳意见
预设可能的反驳意见，并提前想好应对策略 ，增强论点的说服力。
实例三：说明文提纲
确定说明对象
如何写作文提纲
如何写作文提纲首先，写作文提纲需要明确文章的主题和立意。
在确定提纲之前，我们需要明确文章要表达的主题和观点。
这可以通过对题目的理解和分析来确定，也可以通过对素材的梳理来找到灵感。
在明确了主题和观点之后，我们就可以开始构思提纲的内容了。
其次，提纲的内容应该包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们可以简要介绍文章的主题和立意，引出文章要讨论的问题或观点。
在正文部分，我们需要列出要论述的各个方面或要点，可以用几个关键词或简短的语句来概括。
在结论部分，我们可以总结文章的观点和结论，强调文章的主题。
另外，提纲的内容要求简明扼要，不宜过于详细。
提纲的作用是帮助我们整理思路，确定文章结构，因此不需要在提纲中展开具体的论述。
提纲应该是一个框架，能够清晰地呈现出文章的结构和重点，而不是具体的内容。
此外，提纲的内容要求逻辑清晰，各部分之间要有明确的关联。
在列出要点的时候，需要考虑它们之间的逻辑关系，确保文章的结构严谨，层次分明。
这样可以帮助我们在写作的过程中，不至于偏离主题，也更容易把握文章的思路。
最后，提纲的内容要求灵活多样，可以根据具体的写作要求和个人的习惯来确定。
不同类型的文章可能需要不同的提纲形式，因此在写作提纲的时候，需要根据实际情况进行调整和变化。
总的来说，写作文提纲是写作文的第一步，也是非常重要的一步。
一个好的提纲可以帮助我们系统地整理思路，确保文章结构清晰，逻辑严谨。
在确定提纲的内容时，需要明确文章的主题和立意，包括引言、正文和结论三个部分，要求简明扼要，逻辑清晰，灵活多样。
希望以上几点内容能够对大家有所帮助，谢谢！。
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• 母爱让我感动，因为母爱带给我勇气。时间停滞在 多年前的那个冬日。我和母亲站立在山顶，等待旭 日东升。我惊喜地看着太阳一步一步地从地平线爬 上来，终于光芒万丈。母亲摸摸我幼小的脑袋，指 着光芒万丈的太阳，轻声对我说：“孩子，你要像 太阳一样，心怀希望，拥有勇气，走好脚下的每一 步。”时至今日，母亲的话还在耳边盘旋，教会我 去笑对成长路上的坎坷和泥泞。 • （母亲啊，你用爱教会我如何面对成长，战胜困难。 你深深的爱，足以让我一生感动。）（第二个材料 的点题句） •
• 第三种：总分式（从概括到具体）
• • 班主任是个异常精细的人。 上小学的第一天，下课的铃声一响，她就站在教室的 门口，组织大家排队上厕所，待大家排空了“内存”， 再排好队把我们带回教室。后来才明白，老师是担心我 们这些新生，找不到厕所，或者上完了厕所又忘了返回 教室的路。 • 每天放学的时候，她都要发给我们每人一个纸条，上面 打印着每一科的作业，最后还要求家长签字。其他班都 由各科课代表口头传达，大家记录。她的做法不仅避免 了我们记录遗漏，还用节约的时间，给我们讲有趣的故 事，也因此我们的小学时光，即便是放学前，烂，若出 其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海 上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍 然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚 信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的 性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。
母爱让我感动
• 母爱是灯，愈拨愈亮；母爱是河，愈流愈深；母爱是花，愈开 愈美；母爱是酒，愈陈愈香。世界上只有母爱让我深深感动。 • 母爱让我感动，因为母爱带给我幸福。毕业考随着时间流逝慢 慢地走近了。每天晚上，为了迎战毕业考，我不得不加班加点。 夜已深，我座在书桌前，复习着各种资料。突然一阵凉风袭来， 我缩了缩身子，这时，身上多出了一件温暖的大衣。我回头， 望见的是母亲温和的笑脸。“累了吧，早点休息，别累坏了身 子。来，喝点茶。”母亲将一杯绿茶送到我手中，我低下头， 轻轻啜饮一小口，通融全身的温暖静静地在我身体中流转，流 转。雾气升腾间，我的眼眶早已湿润，我看见母亲的身影在雾 气中渐渐模糊，淡化…… • （母亲啊，容我沉睡在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。冰 心如是说。母亲的爱在我心中沉甸，让我用一生时光去品味， 去感动。）（第一个材料的点题句） •
三宝——温文尔雅型 要问到初三八班最年轻的老师，非刘美芳老师莫 属了。但是，“最年轻”并不是“缺乏经验”的代名 词。刘美芳老师无论是举止到言行，都是一个大方得 体，倍受尊重的老师。被许多同学认为胜过任何老师 的大姐姐。她全身散发着文学的韵味，笑容中包含着 激励和对教学的无限热情。刘老师说话轻轻的，对待 我们像朋友一般。与她谈话，你会感到全身被鼓励的 气息包围。但是，她也不缺乏严厉的一面。刚柔合并， 显示出新一代女性的美。 八班有这三宝，难道不是一种幸福吗？
• 我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃 大。”海不择细流，故成其大。大海的一 切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深 邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她 的禀性。从她的性情中，我找到了博爱； 从她的言辞中，我找到了深远；从她的声 音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我 找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心 胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她 的深远里，我学会了坚强……
• 我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》 时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。 海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描 写令我神往。当我也站在海边，听着那犹 如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的 潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时 候的我，尽管没有拥有天地万物的感受， 但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这 份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么 一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
• 平日里谁的作业涂鸦得厉害，老师总会要他重 写，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到合格 为止，就连标点符号也不放过，因此，学校里 进行的书写评比，我们班总是第一。
• 几年下来，班里的学生虽然性格各异，但每个 人都养成了做事严谨的好习惯，无论是做事、 还是做人，大家都一丝不苟、精益求精。 • 总体评价人物性格品质（总） + 并列叙述几 件事（分） + 产生的感受、影响、结果（总）
记叙文拟题纲依据：
• ①按事情的过程(起因、经过、结果)来拟定。 ②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。 ③按人物的活动过程(先做什么，接着做什么， 最后做什么)来拟定。 • ④按空间的变换(如家中、途中、学校)来拟 定。
安排结构的方法。
• • • • • • • （一）巧列小标题 最简单的一种是使用小标题。 例如《班有三宝》 “一宝——亲切妈妈型”； “二宝——西洋潮流型”； “三宝——温文尔雅型”。 这种结构的作文思路一目了然，简单易学。
列提纲时，要注意什么？
• 第一，形式可以灵活。作文提纲没有固定的格式和统一的要求， 项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平 而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构 思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 • 第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面 的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料 还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理， 能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可 以动笔行文。 • 第三，先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的， 是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。 • 第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。以免写跑题， 详略不当，作文随意，甚至出现已写了一半又撕掉重写的现象。
二宝——西洋潮流型 刘美荣老师在女生中是众所周知的“西化”老师。 她每一次走到我们面前，总有一股别具一格的味道， 无论是服饰还是言语动作，都是让人过目难忘的。 刘老师上课时也是她最美丽的时刻。从她口中流 出来的英语的语调犹如小曲一般悦耳。并且刘老师的 “小动作”也很多。提问时，会微微向前倾，作倾听 状，或者用手在空中划几道弧线，亦或激动得飞快地 眨着眼睛。某些调皮的男生想要戏弄她，刘老师却轻 松地溜出几句巧妙的话来反驳。干脆、漂亮，且利落。 一举一动，流露出独特的欧洲女人风味。
• 母爱让我感动，因为母爱带给我信心。几次考试的 失利，我心中非常难过。坐在书桌前，仿佛听见了 老师的责备，同学的嘲讽，无不化作最锋利的剑， 直刺我最柔软的心房。这时，母亲静静地坐在我身 边，告诉我：“无论是谁，都会失败，只有经历风 雨才能见到彩虹，别伤心。”我顿然醒悟，是的， 阳光总在风雨后。 • （母亲啊，你带我走出伤心，迎来阳光，懂得自 信。）（第三个材料的点题句） • • 母爱让我明白幸福、勇气、信心，母爱化为一座桥， 让我展翅飞翔。（对全文点题）
我的欢乐
• 每个人都有欢乐的时候 • 我的欢乐在沸腾的球场…… • 我的欢乐在静静的书房…… • 我的欢乐在“爱心小队”的光荣榜…… • 也可以这样结构： • 每一个阶段有每个阶段的欢乐， • 小时候，我的欢乐是一份凉爽荚味的冰激凌…… • 上学后，我的欢乐是一张获得高分的成绩单…… • 现在，我的欢乐是……
作文如何列提纲
如何制定作文提纲呢？
• 作文提纲一般包含三部分内容： • （1）题目。写在第一行正中间。 • （2）主要内容和中心思想。 • （3）结构安排。
• ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么， 全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标 题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
• ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要， 确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标 明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打 算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准 备重点写的步骤、次序。 • ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定 好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 • ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 • ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪 些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
班 有 三 宝
• 踏入八班的第一天，你会惊奇地发现，讲台上频繁出现 的三个特别的身影。她们具有与众不同的风格和行为方式， 令你很快留下深刻的印象。没错，她们便是初三八班的“三 宝”，现在为你一一呈现。 一宝——亲切妈妈型 • 她个子小，但在讲课时却有不一般的爆发力。她爱笑， 总是为我们顽皮的一两句话而爆发出她爽朗的笑声。她体贴， 无论是学习还是生活都对我们关心入微。她便是叶老师。 • 叶老师是教数学的，所以在平时，她给我的感觉是十分 精明的人。但是我更喜欢看她上课的样子。叶老师讲课至激 动之时，双手不停在空中“作战”，讲到某个字时，牙齿会 咬得紧紧的，颇有“百家讲坛”中讲述慈禧的隋丽娟的作风。 我还发现，在平时与叶老师讲话的时候，叶老师会一边说， 一边用手为你整理衣领，让人感到亲切和舒心。呵，她真像 我们的妈妈，平凡而朴实。
小试牛刀
• • • • • 《2014年最 的一件事》 要求： （1）写初中以来生活。 （2）先列提纲。10分 （3）作文。40分
• （二）排比反复式
• 选用一个或几个与文章主旨密切相关的句 子或一小段话，在文章的若干处不断重复， 形成间隔反复或排比，构架文章的主体结 构，使各部分内容有机地串联起来的谋篇 方法。
大海让我陶醉
• 苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚， 树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃 蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐， 是痛苦…… • 我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头， 凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安 祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月 千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张 开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”， 仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔， 让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦 比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被 静止，一切都是美妙的。
样例二：难忘的一件事
• • • • • • • 主要内容：我的脚扭伤，小丽照顾我。 中心思想：关心同学、急人所急。 结构安排： 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 二、小丽同学热心照顾我。（重点段） 1．小丽把我扶到她的家。（次详） 2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 3．我好了点，周丽又小心地搀我回家。（次详） • 三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）