案例分析知识点

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初中知识点的案例分析与考点透析

初中知识点的案例分析与考点透析

初中知识点的案例分析与考点透析案例分析是一种常见的教学方法,它通过真实的案例和实际问题来帮助学生理解并运用所学的知识。

在初中教育中,案例分析是培养学生综合思考和问题解决能力的重要手段。

本文将以初中知识点为背景,分析一些典型的案例,并探讨其中的考点。

一、数学知识点1. 折线图的综合应用案例折线图是数学课程中的一个重要知识点,它可以用来表示数据随时间变化的趋势。

在实际应用中,可以用折线图来分析人口增长、气温变化等问题。

比如,某城市的人口数量从2000年到2010年的变化情况如下:年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010人口(万) 100 105 110 115 120 125 130 135 140 145 150通过这个案例,我们可以让学生绘制折线图,并分析人口随时间的变化趋势。

进一步,可以提问如下问题:哪几年人口增长最快?哪几年人口增长最慢?这个案例涉及到折线图的绘制和读取,以及数据的分析和推断,是一个综合操作和思考的案例。

2. 几何图形的计算案例几何图形是初中数学课程中的一个重要内容,包括长方形、三角形、圆等。

通过具体的案例,可以帮助学生掌握图形的计算方法和性质。

比如,某校操场的形状是长方形,长和宽分别是80米和60米。

现在要在操场的四周搭建一圈栅栏,请问需要多长的栅栏?通过这个案例,学生需要计算长方形的周长,并推导出周长和长、宽之间的关系。

进一步,可以提问如下问题:如果操场的长和宽都扩大一倍,周长会发生什么变化?这个案例涉及到几何图形的计算和推理,培养了学生的几何思维和数学推导能力。

二、物理知识点1. 力的平衡案例力是物理学中的一个重要概念,理解力的平衡是初中物理课程的关键。

通过具体的案例,可以帮助学生理解力的平衡条件和力矩的概念。

比如,某物体在水平桌面上放置,上面有一个盒子,盒子的重力为10N。

若通过绳子向下垂直拉住盒子,绳子与桌面的夹角为30度,请问拉绳子的力大小是多少?通过这个案例,学生需要细致地分析力的平衡条件,并计算绳子的力的大小。

案例分析知识点归纳

案例分析知识点归纳

案例分析知识点归纳案例分析是指通过对具体问题、具体情况的全面细致的调查研究,找出问题的发生原因,分析问题产生的根源,探讨问题的解决方法,对问题进行透彻的剖析和分析的过程。

案例分析是实践性、经验性较强的学习方法,有助于提高学生的分析和解决问题的能力。

下面将对案例分析的知识点进行归纳。

1.案例分析的目的和意义:案例分析的目的是通过对具体案例的研究和分析,从中提取出有价值的经验,帮助人们认识和解决类似的问题,提高解决问题的能力。

案例分析具有实践性、经验性强的特点,能够使学习者在实际问题中积累经验,培养逻辑思维和分析问题的能力。

2.案例研究的步骤:案例研究一般包括问题确定、假设设立、数据收集、数据分析和结论提出等步骤。

问题确定是第一步,通过明确问题的目标和范围,以及需要解决的问题,确定研究的方向。

假设设立是在问题确定的基础上,根据经验和理论知识,提出解决问题的假设。

数据收集是通过收集和整理相关的数据和信息,用于验证和支持假设的有效性。

数据分析是对收集到的数据和信息进行整理和分析,通过统计和比较的方法,找出问题的本质和原因。

结论提出是根据数据分析的结果,得出结论,提出解决问题的方法和建议。

3.案例分析的优点和局限性:案例分析有以下优点:有助于培养学生分析和解决问题的能力,能够提高学生的实践操作能力,有助于学习者从实践中获取经验和知识。

但是案例分析也有一定的局限性,例如,案例可能具有个别性、特殊性,不能代表普遍现象,有些案例可能存在主观性和片面性问题。

此外,案例分析需要花费较大的时间和精力,有时需要借助专业知识和技能进行分析。

4.案例分析的应用领域:案例分析广泛应用于管理学、商学、人力资源、市场营销等领域。

通过对具体企业的案例进行深入研究和分析,可以提供实践经验和管理方法,帮助从业人员解决实际问题。

案例分析也被广泛应用于教育领域,通过对教学案例进行分析和研究,可以提高教师的教学能力,丰富教育教学的内容和模式。

案例分析知识点

案例分析知识点

一.危险有害因素辨析、重大危险源辨析、安全生产检查、安全生产事故隐患排查治理、安全评价、职业病危害评价和安全技术措施制定1.危险有害因素从厂址、总平面布置、道路及运输、建筑物、工艺过程、设备装置、作业环境、安全管理措施八个方面分析1)按导致事故的原因进行分类(4大类):人的因素、物的因素、环境因素、管理因素2)按事故类别分类(20类):物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害3)按职业健康分类(10类):粉尘、放射性物质、化学物质、物理因素、生物因素、导致职业性皮肤病的危害因素、职业性眼病的危害因素、职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素、职业性肿瘤的危害因素、其他职业危害因素2.重大危险源1)爆炸性物质:硝化甘油1吨,硝酸铵5吨2)燃烧性气体:乙炔1吨,氢5吨,其他基本50吨3)燃烧性液体:苯50吨,汽油200吨,甲苯、甲醇、乙醇、丙酮500吨,4)自然物质:烷基铝、戊硼烷1吨,黄磷50吨5)遇水易燃物质:钾1吨,钠10吨,电石100吨6)氧化性物质:过氧化钾、过氧化钠、硝酸20吨,其他100吨7)毒性物质:甲醛、硫化氢、氯5吨8)蒸汽锅炉压力≥2.5MPa,蒸发量≥10t/h;热水锅炉温度≥120℃,功率≥14MKW9)压力容器,介质为中度毒性以上的三类,P≥0.1MPa、PV≥100的易燃介质3.安全生产检查1)类型:定期、经常性、季节性及节假日、专项、综合型、职工代表不定期2)内容:①软件:查思想、意识、制定、管理、事故处理、隐患、整改②硬件:查生产设备、辅助设备、安全设施、作业环境3)方法:常规检查、安全检查表法、仪器检查及数据分析法4)程序:准备、实施、综合分析4.隐患排查治理中生产经营单位的主要职责1)依照法律法规从事生产经营活动2)生产经营单位是责任主体3)应建立制度,并逐级落实4)应保证资金5)定期组织排查6)应建立报告和举报奖励制度7)发包、出租的统一协调和监督管理8)积极配合监督检查9)统计分析并定期报告10)组织整改11)治理过程中采取防范措施12)加强对自然灾害的预防13)重大隐患治理后要评估5.安全评价1)基本程序:前期准备、辨析与分析危险有害因素、划分评价单元、定性定量评价、安全对策措施建议、安全评价结论、安全评价报告的编制2)评价内容:①预评价:准备,辨析危险有害因素,划分评价单元,选择合适方法评价,安全对策措施建议,评价结论②验收评价:准备,参考预评价辨析危险有害因素,划分评价单元,选择合适方法评价,安全对策措施建议,验收评价结论6.职业危害评价1)类别:粉尘、生产性毒物、物理性职业危害因素、职业性致癌物、生物因素、其他2)控制:工程控制技术、个体防护、组织管理3)前期预防:职业危害申报、三同时管理、职业卫生安全许可证4)过程管理:材料和设备、作业场所、作业环境、防护措施、履行告知义务、健康监护、培训、应急救援7.安全技术措施1)防止事故发生的:消除危险源、限制能量或危险物质、隔离、故障—安全设计、减少故障和失误2)减少事故损失的:隔离、设置薄弱环节、个体防护、避难与救援3)通用措施:责任制、规章制度和操作规程、人员培训、持证上岗、防护用品、安全检查、警示标志、应急预案4)防火防爆措施:电气设备、防雷、防静电、消防设施5)防电气事故措施:绝缘、屏护、间距、安全电压、漏电保护、防雷、防静电6)职业危害控制措施①粉尘:原材料,工艺机械化、密闭化、自动化,湿式作业,密闭、抽风、除尘,防护②毒物:密闭通风排毒,局部排气,气体净化③噪声:消除或降低,消除或减少传播,个人防护④振动:控制振动源,改革工艺,限制时间和强度⑤辐射:屏蔽,距离防护,合理布局,个人防护7)机械防护措施:危险部位(旋转类型、接近类型、通过类型)的防护8)危化品运输安全措施:资质、运输工具,审批许可,押运人员二.安全生产管理机构设置和人员配备、安全生产规章制度制定和修订、安全教育培训、特种设备安全管理和相关方安全管理1.机构设置和人员配备1)高危行业,其他从业人员超过300人的,设置安机构或配备专职管理人员2)从业人员在300人以下的,配备专职或兼职管理人员,或委托2.制度体系内容1)综合安全管理制度:安全生产管理目标、指标和总体原则,安全生产责任制,安全管理例行工作制度,承包与发包工程安全管理制度,安全设施和费用管理制度,重大危险源管理制度,危险物品使用管理制度,消防安全管理制度,隐患排查和治理制度,交通安全管理制度,防灾减灾管理制度,事故调查报告处理制度,应急管理制度,安全奖惩制度2)人员安全管理制度:安全教育培训制度,劳动防护用品管理制度,安全工器具管理制度,特种及危险作业管理制度,岗位安全规范,职业健康检查制度,现场作业管理制度3)设备设施安全管理制度:三同时,定期巡视检查制度,定期维护检修制度,定期检测、检验制度,安全操作规程4)环境安全管理制度:安全标志管理制度,作业环境管理制度,职业卫生管理制度3.制度管理:起草、会签、审核、签发、发布、培训、反馈、持续改进(每年审查和修订,3—5年全面修订,并重新发布)4.教育培训1)主要负责人:①内容:法律、法规,安全管理知识、安全生产技术,重大危险源、事故防范、应急管理和事故调查处理,职业危害及预防,先进的经验,案例分析②时间:高危行业48学时,再培训16学时;其他32学时,再培训12学时2)管理人员:①内容:法律、法规,安全管理知识、安全生产技术,事故统计、报告及调查,应急管理、预案编制,先进的经验,案例分析②时间:同主要负责人一样3)特种作业人员:理论和实际操作培训,证书6年有效期,3年复审一次,连续10年无事故经同意可延长至6年一次,复审前培训8小时4)其他人员:高危行业72学时,再培训20学时;其他24学时,再培训8学时5.特种设备安全管理:1)使用合格的特种设备2)使用登记3)建立档案4)维护保养5)检验检测6)报废注销7)应急预案8)持证上岗9)教育培训10)消除故障6.相关方安全管理1)四个要求:资质证书,人员资格,工器具、安全设施,管理机构和人员2)安全协议:技术措施、安全措施,规章制度,奖惩规定,事故报告、调查、责任划分,安全教育,资质条件审查,不得擅自转包或分包,不得擅自更换关键人员3)现场要求:全面安全技术交底,危险作业前做好分析,制定措施,教育培训,开工手续办理,安全管理人员监督检查,多个承包商应明确责任,严重不符停工整顿4)承包方安全管理:根据自身能力和资质承包相应工程,完善规章制度,责任界定清晰,现场安全措施的核示和确认,安全教育培训,危险或交叉施工,设置专职人员监护三.安全生产许可、建设项目安全设施“三同时”监督管理、安全生产标准化建设和安全文化建设1.安全生产许可证的要求:1)责任制、规章制度和操作规程2)安全投入3)管理机构和管理人员4)负责人和管理人员培训考核5)特种作业人员6)三级教育7)工伤保险8)设施、设备、工艺9)职业危害防治10)安全评价11)重大危险源12)应急救援2.安全条件论证报告内容:内在的危险和有害因素及对安全生产的影响,与周边其他单位或居民安全方面的相互影响,自然条件对安全生产的影响3.安全标准化:1)确定目标2)设置组织机构,确定相关岗位职责3)安全生产投入保证4)法律法规的执行与完善安全管理制度5)教育培训6)生产设备设施管理7)作业安全8)隐患排查和治理9)重大危险源监控10)职业健康11)应急救援12)事故管理13)绩效评定和持续改进4.安全文化1)基本要素:安全承诺,行为规范与程序,安全行为激励,安全信息传播与沟通,自主学习与改进,安全事务参与,审核与评估2)操作步骤:建立机构,制定规划,培训骨干,宣传教育,努力实践3)评价程序:建立评价组织机构与评价实施机构,制定评价工作实施方案,下达《评价通知》,调研、收集与合适基础资料,数据统计分析,撰写评价报告,反馈企业征求意见,提交评价报告,进行评价工作总结四.应急体系建设、应急预案的制定和演练、应急准备与响应、应急处置和事后恢复1.体系建设1)应急体系框架:①组织体制:管理机构、功能部门、应急指挥、救援队伍②运作机制:统一指挥、分级响应、属地为主、公众动员③法律基础:法律、条例、政府令、标准④保障系统:信息通信、物资装备、人力资源、经费财务2)建设原则:统一领导、分级管理,条块结合、属地为主,统筹规划、合理布局,依托现有、资源共享,一专多能、平战结合,功能实用、技术先进,整体设计、分布实施2.预案制定1)三个层次:综合预案,专项预案,现场处置方案2)编制程序:①成立工作组:主要负责人为领导②资料收集:相关法律法规、应急预案、标准、同行案例分析、技术资料等③危险源与风险分析:危险源、可能发生事故的类型和后果等④应急能力评估:应急装备、应急队伍等⑤应急预案编制:全体参与和培训、充分利用社会资源、与相关部门的相衔接⑥应急预案的评审与发布:主要负责人组织相关部门和人员,主要负责人签署,备案3)预案结构:基本预案,应急功能设置,特殊风险管理,标准操作程序,支持附件4)主要内容:①应急预案概况②事故预防:危险分析,资源分析,法律法规要求③准备程序:机构与职责,应急资源,教育、培训与演习,互助协议④应急程序:接警与通知,指挥与控制,警报和紧急公告,通信,事态监测与评估,警戒与治安,人群疏散与安置,医疗与卫生,公共关系,应急人员安全,抢险与救援,危险物质控制⑤现场恢复⑥预案管理与评审改进3.应急演练1)计划:梳理需求,明确任务,编制计划,计划审批2)准备:成立演练组织机构,确定演练目标,演练情景事件设计,演练流程设计,技术保障方案设计,评估标准和方法选择,编写演练方案文件,方案审批,落实各项保障工作,培训,预演3)实施:演练前检查,演练前情况说明和动员,演练启动,演练执行,演练结束与意外终止,现场点评会4)评估总结:评估,总结报告,文件归档与备案5)改进:改进行动,跟踪检查与反馈4.应急准备与响应、应急处置和事后恢复1)预防:安全距离、选址规划、减少存量、设置防护等2)准备:风险评估、救援队伍、应急物资、通信保障、培训、演练等3)响应:监测、营救、疏散、警戒、抢险、危险控制4)恢复:现场清理、人员清点和撤离、警戒解除、善后处理、事故调查五.生产安全事故的报告、调查、处理和安全生产统计分析1.事故报告的内容1)事故发生单位概况2)事故发生的时间、地点以及事故现场情况3)事故的简要经过4)人员伤亡和经济损失情况5)已经采取的措施2.事故调查1)调查组的组成:由有关人民政府、安全生产监督管理部门、负有安全生产监督管理职责的有关部门、监察机关、公安机关以及工会派人组成,并应当要求人民检察院派人参加。

造价工程师《案例分析》知识点:项目资本金现金流量表

造价工程师《案例分析》知识点:项目资本金现金流量表

固定资产余值=年折旧费×(固定资产使用年限-营运期)+残值年折旧费=(固定资产原值-残值)÷折旧年限固定资产残值=固定资产原值×残值率
所得税=利润总额×所得税率=(营业收入+补贴收入-营业税金及附加-总成本)×所得税率总成本=经营成本+折旧费+摊销费+利息年摊销费=无形资产(或其他资产)/摊销年限利息=长期借款利息+流动资金借款利息+临时借款利息
基于项目资本金现金流量表的财务评价指标1)常见指标:净现值(FNPV)、内部收益率(FIRR)、静态投资回收期或动态投资回收期(Pt或Pt`)。

其中,静态投资回收期=(累计净现金流量出现正值的年份-1)+(出现正值年份上年累计净现金流量绝对值÷出现正值年份当年净现金流量);动态投资回收期=(累计折现净现金流量出现正值的年份-1)+(出现正值年份上年累计折现净现金流量绝对值÷出现正值年份当年折现净现金流量)内部收益率=FIRR=i1+(i2-i1)×〔FNPV1÷(FNPV1+FNPV2)〕2)财务评价:净现值≥0,项目可行;内部收益率≥行业基准收益率,项目可行;投资回收期≤行业基准回收期(或计算期),项目可行。

反之不可行。

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安全工程师《安全生产事故案例分析》知识点:人的不安全行为

安全工程师《安全生产事故案例分析》知识点:人的不安全行为

安全工程师《安全生产事故案例分析》知识点:人的不安全行为知识点:人的不安全行为(1)操作错误,忽视安全,忽视警告。

其中包括:未经许可开动、关停、移动机器;开动、关停机器时未给信号;开关未锁紧,造成意外转动、通电或泄漏等;忘记关闭设备;忽视警告标志、警告信号;操作错误(指按钮、阀门、扳手、把柄等的操作);奔跑作业;供料或送料速度过快;机械超速运转;违章驾驶机动车;酒后作业;客货混载;冲压机作业时,手伸进冲压模;工件紧固不牢;用压缩空气吹铁屑等。

(2)造成安全装置失效。

其中包括:拆除了安全装置;安全装置堵塞,失掉了作用;调整的错误造成安全装置失效等。

(3)使用不安全设备。

其中包括:临时使用不牢固的设施;使用无安全装置的设备等。

(4)手代替工具操作。

其中包括:用手代替手动工具;用手清除切屑;不用夹具固定、用手拿工件进行机加工。

(5)物体(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等)存放不当。

(6)冒险进入危险场所。

其中包括:冒险进入涵洞;接近漏料处(无安全设施);采伐、集材、运材、装车时,未离危险区;未经安全监察人员允许进入油罐或井中;未“敲帮问顶”便开始作业;冒进信号;调车场超速上下车;易燃易爆场合明火;私自搭乘矿车;在绞车道行走;未及时瞭望等。

(7)攀、坐不安全位置(如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩)。

(8)在起吊物下作业、停留。

(9)机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作。

(10)有分散注意力行为。

(11)在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中,忽视其使用。

其中包括:未戴护目镜或面罩;未戴防护手套;未穿安全鞋;未戴安全帽;未佩戴呼吸护具;未佩戴安全带;未戴工作帽等。

(12)不安全装束。

其中包括:在有旋转零部件的设备旁作业穿过肥大服装;操纵带有旋转零部件的设备时戴手套等。

(13)对易燃、易爆等危险物品处理错误。

初中知识点案例分析与评析

初中知识点案例分析与评析

初中知识点案例分析与评析初中时期是学习知识的重要阶段,学习各科目的知识点是学生们学习的重要内容。

在初中阶段,学生们需要掌握一定的知识点,这些知识点涵盖了各个学科的重要内容。

本文将以数学、语文和英语三个科目为例,对初中知识点进行案例分析与评析。

案例一:数学知识点——线段的长度计算线段的长度计算是初中数学中的重要知识点之一。

在实际生活中,我们常常需要计算线段的长度,例如:测量一段道路的长度、确定图形的周长等。

掌握线段长度的计算方法对学生具有重要意义。

要计算线段的长度,我们可以利用数学公式或几何方法。

例如,对于一条直线AB,可以使用勾股定理计算其长度。

根据勾股定理,直角三角形的斜边的平方等于两直角边的平方和。

因此,我们可以通过测量两点A和B之间的横坐标和纵坐标,然后应用勾股定理来计算线段AB的长度。

另外,我们还可以使用几何方法来计算线段的长度。

例如,对于一段曲线线段,我们可以用细尺测量它的实际长度,或借助准确的比例尺在纸上测量。

这种方法比较简单易行,但可能存在一定的误差。

通过以上案例分析,我们可以得出结论:线段的长度计算是根据具体情境采用不同的方法进行计算的,需要灵活运用数学和几何知识。

同时,我们还要注意计算过程中的精度,减小误差,提高计算的准确性。

案例二:语文知识点——古诗文鉴赏古诗文的鉴赏是初中语文教学中的重点内容之一。

通过对古诗文的学习和鉴赏,学生们能够提高自己的文学素养,培养优美的语感和审美能力。

在古诗文鉴赏的学习中,我们需要理解古文的内容和意义,把握作者表达的情感和思想。

例如,我们可以通过阅读《静夜思》这首著名的古诗,感受到作者王之涣在夜晚思念远方亲人的情感。

同时,我们还需要学会分析古文中的修辞手法和艺术特点,如比喻、夸张、对仗等。

这些手法给古诗文赋予了美感和意境,值得我们深入研究和欣赏。

古诗文的鉴赏还需要学生们背诵并理解其中的词句。

背诵古诗文有助于积累优美的语言材料,并提高记忆力和语言表达能力。

案例分析设计知识点归纳

案例分析设计知识点归纳

案例分析设计知识点归纳案例分析设计是一种常用的研究方法,在许多领域都有广泛应用。

通过对实际案例的研究和分析,可以深入了解问题的本质,提高解决问题的能力。

本文将对案例分析设计的一些重要知识点进行归纳总结。

一、案例研究的定义和意义案例研究是指对现实生活中具体个案的综合性、详尽性的研究方法。

它通过对现实问题进行深入的、系统的分析,帮助人们理解问题的原因和解决途径,为实践提供参考依据。

案例研究不仅可以提供实证性的证据,而且可以帮助人们在实践中提高问题解决能力。

二、案例研究的基本步骤1. 确定研究目标:明确研究的目的和问题,确定所要研究的案例范围和关键问题。

2. 收集案例材料:收集与研究目标相关的案例材料,包括文献、报告、采访、观察等。

3. 分析案例材料:对收集到的案例材料进行仔细的分类、整理和分析,筛选出关键信息。

4. 提取知识点:将案例中的重要知识点进行提取和总结,形成知识框架和结论。

5. 撰写研究报告:将研究过程和结果进行归纳总结,撰写案例研究报告。

三、案例研究设计的要素1. 案例选择:选择与研究目标密切相关、具有代表性的案例进行研究。

案例的选择应考虑到案例的多样性和代表性,以便能够得出普遍性的结论。

2. 数据收集:通过不同的方法,如文献研究、问卷调查、深度访谈、参与观察等,收集案例所需的数据和信息。

3. 数据分析:对收集到的数据进行分类、整理和分析,提取出关键的信息和知识点,形成案例研究的结论。

4. 案例表述:通过对案例的清晰描述,将研究结果和结论进行准确的表达,使读者能够理解和运用。

四、案例研究设计的优势与限制1. 优势:案例研究设计可以深入了解问题的复杂性和多样性,通过对具体案例的研究,得到更加准确和实用的知识。

同时,案例研究设计还可以提供实证性的证据,为理论的修正和实践的改进提供重要参考。

2. 限制:案例研究设计的结果往往难以推广到整体群体,其可靠性和泛化能力有一定限制。

此外,案例的选择和数据的收集也存在一定的主观因素,需要研究者具备丰富的经验和专业知识。

案例必备知识点总结大全

案例必备知识点总结大全

案例必备知识点总结大全在处理案例时,必备知识点的掌握对于成功解决案件至关重要。

下面将从法律、管理、心理等多个角度全面总结案例必备知识点,为解决案例提供有力支持。

一、法律知识点1. 法律程序:了解案件审理的程序、流程,包括立案、调查、质证、辩论、裁决等。

掌握各个环节的法律规定,以确保案件得到合法、公正的处理。

2. 法律原则:熟悉法律原则,包括公平原则、合理原则、诚实信用原则等,对于案件的判决、裁决提供明确的法律依据。

3. 法律责任:了解各种法律责任的类型和范围,包括民事责任、行政责任、刑事责任等,以便对案件进行综合的分析和判断。

4. 法律文书:熟悉各种法律文书的格式、内容、要求,包括起诉状、答辩状、证据清单、判决书等,以确保案件文件的合法合规。

5. 法律条文:熟练掌握相关法律条文及其解释,包括宪法、民法、刑法、行政法等,从法律条文的角度对案件进行分析和推理。

6. 法律诉讼:了解民事诉讼和刑事诉讼的特点及程序,包括证据收集、证人传唤、庭审程序等,以确保案件得到有效的处理。

7. 法律解释:熟悉司法解释、法律解释和案例解释的内容和作用,对案件的法律适用提供明确的指导。

二、管理知识点1. 组织管理:掌握组织管理的基本原理和方法,包括计划、组织、领导、控制等,为解决组织管理类案件提供理论支持。

2. 经济管理:了解经济管理的相关知识,包括经济学原理、市场经济、企业管理等,对案件中的经济纠纷进行深入分析。

3. 人力资源管理:熟悉人力资源管理的基本原则和方法,包括招聘、培训、绩效考核、激励机制等,为解决人力资源管理类案件提供理论支持。

4. 资源配置:了解资源配置的原则和方法,包括资金、物资、人力资源等的合理配置,为案件的资源分配提供有效的指导。

5. 组织行为:熟悉组织行为的规律和特点,包括组织文化、组织沟通、组织决策等,对案6. 风险管理:了解风险管理的相关理论和实践,包括风险识别、评估、控制等,为案件的风险管理提供有效的支持。

一级造价工程师《案例分析》常考知识点

一级造价工程师《案例分析》常考知识点

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【考点6】财务基础数据的计算年折旧费=(固定资产原值-残值)÷折旧年限固定资产残值=固定资产原值×残值率=营业收入(不含销项税)-总成本(不含进项税)-增值税附加+补贴收入息税前利润=利润总额+利息支出;=营业收入(不含销项税)-经营成本(不含进项税)-折旧-摊销-增值税附加+补贴收入=营业收入(含销项税)-总成本(含进项税)+利息-增值税-增值税附加+补贴收入=营业收入(不含销项税)-总成本(不含进项税)+利息-增值税附加+补贴收入【考点7】不确定性分析益率等)-计算敏感性指标-编制敏感性分析表、曲线图-风险分析,制定对策【考点8】等值计算的应用(1)终值与现值:F=P(1+i)n ,P=F(1+i)-n;终值与年金:F=A[(1+i)n -1]/i,A=F i /[(1+i)n -1];现值与年金:P=A[(1+i)n -1]/[i(1+i)n 【需记忆,复杂时间价值系数考试会直接给出】n 值取法】【考点9】有效利率计算公式1-m r 1i m eff ⎪⎭⎫ ⎝⎛+==P I 式中:r—计息周期利率(名义利率);m—一个利率周期内的计息次数。

案例必备知识点总结归纳

案例必备知识点总结归纳

案例必备知识点总结归纳在解决案例问题时,我们需要掌握一些必备的知识点,这些知识点涉及到多个方面,包括案例分析、问题解决、沟通技巧等。

在本文中,我们将对这些必备知识点进行总结归纳,希望能够帮助读者在解决案例问题时更加得心应手。

一、案例分析1. 案例研究方法案例研究是一种以实际案例为基础进行研究的方法。

在案例分析过程中,我们需要掌握正确的案例研究方法,包括案例研究的目的、流程、数据收集和分析方法等。

只有掌握了正确的案例研究方法,才能够真正理解案例的内在原因,做出正确的决策。

2. SWOT分析SWOT分析是一种常用的案例分析工具,它通过对案例所处的内外部环境进行分析,确定案例的优势、劣势、机会和威胁。

只有对案例进行了SWOT分析,才能够全面了解案例所面临的各种挑战和机遇,为制定解决方案提供依据。

3. 核心问题鉴别在进行案例分析时,我们需要对案例中的核心问题进行鉴别。

掌握了如何鉴别核心问题的方法,才能够确保我们在解决案例问题时不走入歧途,不盲目地去解决一些表面问题,而是能够深入到案例的核心问题,找到真正的症结所在。

二、问题解决1. 解决方案设计在解决案例问题时,我们需要设计合理的解决方案。

设计解决方案需要掌握的知识点包括问题分析、解决方案选择和实施方案评估等。

只有设计了合理的解决方案,才能够确保我们解决案例问题的有效性和可操作性。

2. 决策分析当面临多个解决方案时,我们需要进行决策分析,选择最佳的解决方案。

决策分析包括了多种决策工具,例如成本效益分析、风险分析、决策树分析等。

只有通过决策分析,才能够科学地选择最佳的解决方案,为案例问题的解决提供有力支持。

3. 实施计划在选择了最佳的解决方案后,我们需要制定实施计划。

实施计划需要包括具体的实施步骤、时间表、责任人等。

只有制定了合理的实施计划,才能够确保我们能够按部就班地实施解决方案,为案例问题的解决提供有力支持。

三、沟通技巧1. 案例陈述在解决案例问题时,我们需要掌握如何进行案例的陈述。

注册安全工程师案例分析常用知识点

注册安全工程师案例分析常用知识点

注册安全工程师案例分析常用的68 个知识点,建议背诵1、安全生产管理机构设置和人员配置《安全生产法》第二十一条规定:矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。

前款规定以外的其他生产经营单位,从业人员超过100 人的,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员;从业人员在一百人以下的,应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。

2、安全生产规章制度建设的原则(四个)(1)"安全第一、预防为主、综合治理"的原则;(2)主要负责人负责的原则;(3)系统性原则;(4)规范化和标准化原则。

3、制度分类:按照安全系统工程和人机工程原理建立的安全生产规章制度体系,一般把安全生产规章制度分为四类,即综合管理、人员管理、设备设施管理、环境管理。

(1)综合管理:安全生产管理目标、指标和总体原则;安全生产责任制;安全管理定期例行工作制度;承包与发包工程安全管理制度;安全设施和费用管理制度;重大危险源管理制度;危险物品使用管理制度;消防安全管理制度;隐患排查和治理制度;交通安全管理制度;防灾减灾管理制度;事故调查报告处理制度;应急管理制度;安全奖惩制度。

(2)人员安全管理制度:安全教育培训制度;劳动防护用品发放使用和管理制度;安全工器具的使用管理制度;特种作业及特殊危险作业管理制度;岗位安全规范;职业健康检查制度;现场作业安全管理制度。

(3)设备设施安全管理制度:"三同时"制度;定期巡视检查制度;定期维护检修制度;定期检测、检验制度;安全操作规程。

(4)环境安全管理制度:安全标志管理制度;作业环境管理制度;职业卫生管理制度。

4、安全生产规章制度的制定和修改流程(1)起草。

由负责安全生产管理部门或相关部门负责起草。

(2)会签或公开征求意见。

(3)审核。

(4)签发。

由主要负责人或者总工程师签发。

新制度经济学案例分析例题和知识点

新制度经济学案例分析例题和知识点

新制度经济学案例分析例题和知识点新制度经济学作为一门研究制度与经济关系的学科,对于理解和解释现实经济现象具有重要意义。

下面通过一些具体的案例分析来帮助大家更好地掌握新制度经济学的相关知识点。

案例一:产权制度与资源配置在一个偏远的山村,有一片肥沃的土地,但由于产权不明确,谁都可以随意使用,导致了过度开垦和资源浪费。

农民们为了争夺土地,经常发生冲突和纠纷,土地的产出效率也非常低下。

后来,政府对这片土地进行了产权界定,明确了归属权,并制定了相应的使用规则。

归属明确后,土地的所有者开始精心规划和管理土地,采用更科学的种植方法,投入更多的资金和技术,土地的产出大幅增加,生态环境也得到了改善。

这个案例体现了产权制度对于资源配置的重要性。

产权明晰可以为经济主体提供稳定的预期和激励,促使他们更有效地利用资源,提高经济效率。

知识点:产权的定义、功能及重要性产权是指对财产的权利,包括所有权、使用权、收益权和处置权等。

产权具有激励功能、约束功能和资源配置功能。

激励功能体现在明确的产权能够激励产权所有者更积极地投入资源,提高资产的利用效率。

约束功能则是通过法律和规则限制产权所有者的行为,防止滥用权利和损害他人利益。

资源配置功能使得资源能够流向更能有效利用它们的产权主体手中,实现资源的优化配置。

案例二:交易成本与企业边界假设一家服装制造企业,原本自己生产布料、加工服装并进行销售。

但随着业务的发展,企业发现自己生产布料的成本很高,而且质量不如专业的布料供应商。

于是,企业决定放弃自己生产布料,转而从市场上购买布料。

通过这一决策,企业减少了在布料生产方面的投入,降低了生产成本和管理成本,提高了生产效率。

这个案例反映了交易成本对企业边界的影响。

当企业内部组织生产的成本高于从市场上购买的交易成本时,企业会选择缩小边界,将某些业务外包出去;反之,当内部生产的成本低于交易成本时,企业会选择扩大边界,自己生产。

知识点:交易成本的构成及影响因素交易成本包括搜寻成本、信息成本、谈判成本、签约成本和监督成本等。

案例分析法律知识点

案例分析法律知识点

案例分析法律知识点案例分析法是法学教育中常用的一种教学方法,通过具体案例的分析与研究,来加深学生对法律知识的理解和应用能力的培养。

本文将以案例分析法为主线,对几个常见的法律知识点进行深入探讨。

一、合同法中的无效合同案例:张先生在某网购平台上购买了一台二手电视,但在使用过程中发现电视存在无法正常显示的问题。

他联系卖家希望退货并要求退款,却发现卖家不同意退货。

张先生随后向法院提起诉讼,要求判决解除合同并退款。

分析:根据合同法的规定,合同成立应当符合合同法律法规的规定,并且在合同缔约过程中应当实施诚实信用原则。

根据该案例,卖家在售卖商品时明知存在质量问题却未予以告知,违反了合同法的相关规定。

因此,可以认定该合同是无效合同。

二、知识产权法中的涉嫌侵权行为案例:李某是一名创作歌曲的音乐人,他在一家音乐公司发行了自己的一首歌曲,并在各大音乐平台上线。

但不久后,他发现有一家公司在未经授权的情况下,将他的歌曲用作广告背景音乐。

李某决定采取法律行动维护自己的合法权益。

分析:根据知识产权法的规定,著作权人对作品享有复制、发表、出版、发行等权利。

未经著作权人许可,他人使用其作品属于侵权行为。

在该案例中,未经李某许可而将他的歌曲用作广告背景音乐的公司构成了侵权行为,侵犯了李某的著作权。

三、刑法中的故意伤害罪与过失伤害罪案例:小明和小红是好朋友,他们在一次聚会上发生了争执。

在争吵过程中,小明失控拿起手边的酒瓶砸向小红的头部,导致小红头部受伤。

根据医院的诊断,小红所受伤势轻微,无生命危险。

分析:根据我国刑法的规定,故意伤害罪是指有意伤害他人身体的行为,属于主观故意犯罪。

而过失伤害罪是指因过失疏忽而导致他人身体损害,属于客观责任犯罪。

在该案例中,小明抓起酒瓶砸向小红的行为明显出于愤怒和故意,因此可以认定为故意伤害罪。

四、劳动法中的加班与补偿案例:某公司的员工小王每天都要加班,但公司却未给予相应的加班补偿。

小王对此感到不满,决定向劳动局投诉。

注册核安全工程师《案例分析》知识点总结

注册核安全工程师《案例分析》知识点总结

注册核安全工程师《案例分析》知识点总结一、方法与技巧(一)案例分析主要内容•工作是否经过正规的批准•设计是否合理•安全设备是否正常维修并处于良好运行状态•辐射监测(场所与个人)•人员资格•规章制度的完善与遵守(操作规程、质保体系)•辐射防护与保安措施(现场操作与贮存,保管)•意外情况的报告•事故应急的准备与正确实施•辐照装置必须严格设计(二)案例分析的方法(查找正确答案的方法)——从题意中查找(字里行间)——用常规分析的方法去套用(注意:分析错了不扣分,而没有分析到就不给分)(三)案例问题回答1.直接原因(存在的问题、主要原因),用原文加判断-操作错误;(违反操作规程,交接班程序未落实,相关工序缺乏统一安排;操作员事前为进行有关检查和观测)-仪表失效(未校验、故障、损坏);-观察错误(读错指示、看不见仪表);-系统故障;-外部事件。

2.根本原因(1)管理不到位,质保体系不健全;(2)核安全文化培育不够,没有树立安全第一的理念(为抢进度或因经费困难而降低安全要求);(3)规章制度不健全、操作程序不完备;(检修规程不严密或执行不力,没有做好相应的修调)(4)培训不充分,相关人员业务水平不够(知识技能不满足要求)。

(安全意识差,培训不足,缺乏对事件处理的知识和经验。

)(5)安全措施不完善,防护措施不到位。

(6)信息沟通、反馈不健全、3.经验教训(1)日常检修:对设施设备要经常检查和维修,使其始终处于良好工作转态。

(执行重要操作前,应核实系统状态,在进行操作)(2)应急处置:建立或完善应急预案,制定处置措施,妥善处置。

对于严重问题,必须查明原因,采取纠正措施,防止问题再次发生。

(3)辐射防护:做好辐射防护准备,穿戴防护服、帽、眼镜、呼吸面罩等。

配备必要的监测设备与防护用品。

(4)人员方面:加强安全文化培养,提高安全意识,强化培训,提高技能和应急处理能力。

(5)管理方面:完善规章制度和操作规程。

加强运行经验反馈,防止类似事件发生。

案例分析题常考知识点

案例分析题常考知识点

主观罪过形式一.直接故意与间接故意间接故意:是犯罪故意的一种类型,即明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理状态。

所谓放任,是指行为人对于危害结果的发生,虽没有积极地追求,但也没有有效地阻止,既无所谓希望,也无所谓反对,而是放任自流,听之任之,任凭它发生与否,对结果的发生在行为上持一种消极的态度,但在心理上是肯定的,不与其意志冲突。

间接故意一般发生在以下两种情况:(1)为了实现某种非犯罪意图而放任一个危害结果发生;(2)为了实现某种犯罪意图而放任另一个危害结果的发生;其中又可以分为情况:A、为了追求某种危害结果而对同一对象可能造成的另一危害结果持放任的态度;B、对某一对象实施犯罪行为时,放任对另一对象造成的危害结果。

两者区别:(1)认识因素有所不同,直接故意包括明知可能和明知必然两种情况,间接故意只有明知可能一种情形;(2)对危害结果发生的意志因素明显不同。

间接故意是放任结果发生,即听之任之、满不在乎,容认、同意危害结果的发生;直接故意的意志因素是希望结果发生或明知道必然发生的情况下放任结果发生。

(3)特定危害结果发生与否,对两种故意及其支配之下的行为定罪的意义也不同;(4)直接故意的主观恶性大于间接故意。

二.过于自信的过失与疏忽大意的过失(一)疏忽大意的过失,是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生危害结果的主观心理态度。

疏忽大意的过失具有两个特点:(1)“应当预见”而“没有预见”;(2)对危害结果的发生是根本反对的。

其中第一个特点“没有预见”是划分疏忽大意的过失与其他罪过形式的主要界限。

(二)过于自信的过失,是指行为人已经预见到自已的行为可能发生危害社会的结果,但是轻信能够避免,以致发生这种结果的主观心理态度。

过于自信的过失具有两个特点:(1)“已经预见”而“轻信能够避免”;(2)对危害结果的发生也是根本反对的。

是否构成犯罪的条件1.主体条件:当事人要达到刑事责任年龄、有相应的刑事责任能力。

案例基本知识点总结

案例基本知识点总结

案例基本知识点总结案例,即特定病例或指特定事件的详细介绍,包括分析、评价和结论。

在医学、法律、商业等领域中都有案例的应用。

案例分析是一种系统性的方法,用于识别、理解和解决问题。

案例分析通过描述和分析问题的具体情境,提供了一种深入、全面的理解问题的方式。

在学术研究和商业管理中,案例分析是一种非常常见的研究方法,也是一种很好的教学工具。

概念案例分析是一种研究方法,用于对特定情境、事件或病例进行深入剖析和分析。

案例研究通常着重于详细描述和理解事实,讨论问题的原因和影响,以及提出解决问题的建议。

案例研究也可以用于理论探索和验证,通过具体案例的分析,推导出理论结论。

案例分析的基本元素包括:1.案例描述:详细描述特定情境、事件或病例的相关信息,包括时间、地点、参与者、相关背景知识等。

2.问题分析:对案例中出现的问题进行分析,确定问题的核心内容和关键因素。

3.解决方案:提出解决问题的方案或建议,给出相应的理论支持和实践操作。

案例分析方法的特点包括:1.具体性:案例分析关注具体情境和实际问题,能够提供丰富的细节和真实的情况。

2.深度:案例分析通常进行深入剖析和分析,能够揭示问题的本质和深层次原因。

3.全面性:案例分析能够综合考虑多个方面的因素,包括经济、社会、文化、政治等各个方面的影响。

案例分析的应用领域非常广泛,包括教育、医学、管理、法律、社会学等各个领域。

在教育领域,案例分析被广泛应用于教学方法中,通过案例分析可以帮助学生将理论知识应用到实际问题中,提高学生的分析能力和解决问题的能力。

在医学领域,医学案例分析常用于讨论病例、诊断和治疗方案,帮助医生提高临床决策的能力。

在管理领域,管理案例分析常用于讨论管理问题、组织变革和战略决策,帮助管理者制定相应的经营策略。

案例分析的特点和优势案例分析有以下几个特点和优势:1.案例分析是一种综合性的方法,可以兼顾理论和实践,结合不同学科的知识进行深入分析。

2.案例分析能够提供具体的、详细的内容,能够培养学生的观察、分析和解决实际问题的能力。

知识点与案例分析

知识点与案例分析

知识点与案例分析在学习新的知识时,往往通过案例分析可以更好地理解和应用这些知识。

本文将以知识点与案例分析为主题,通过具体案例来说明相关知识点的应用。

一、案例一:市场营销策略以某电子产品公司为例,该公司计划推出一款新产品,如何制定有效的市场营销策略是他们面临的重要问题。

在这个案例中,我们可以分析以下知识点:1. 市场调研:在制定市场营销策略之前,必须对目标市场进行全面的调查和研究,了解顾客需求和竞争状况。

只有掌握了这些情况,才能制定出切实可行的市场营销策略。

2. 产品定位:根据市场调研的结果,通过对产品的特点、功能和目标市场需求的匹配,确定产品的定位。

定位不仅仅是将产品与竞争对手进行比较,还要考虑到产品的差异化和独特性,从而吸引目标顾客。

3. 定价策略:根据产品的定位、成本和市场需求等因素,制定合理的定价策略。

定价不仅仅是为了盈利,还要考虑到市场竞争和顾客对产品价值的认可程度。

4. 渠道选择:选择合适的销售渠道,通过和经销商的合作来实现市场覆盖和销售目标的达成。

合理的渠道选择可以提高产品的销售效率和市场占有率。

二、案例二:人力资源管理以某企业人力资源管理为例,该企业面临着员工流失率高的问题。

在这个案例中,我们可以分析以下知识点:1. 员工招聘与选拔:通过制定招聘计划、制作招聘广告、筛选简历、面试和考核等程序,找到适合岗位的员工。

招聘和选拔不能只看硬性条件,还要考虑到员工的价值观、工作态度和适应能力等软性要素。

2. 培训与发展:为新员工提供全面的培训和发展机会,使他们适应并成长为优秀的员工。

同时,也要为现有员工提供继续学习和进修的机会,提高他们的专业知识和技能水平。

3. 绩效评估与激励:制定科学严谨的绩效评估体系,激励员工努力工作和提升绩效。

合理的激励措施可以增加员工的工作动力,提高员工的工作满意度和忠诚度。

4. 离职管理:对于员工的离职,要及时进行离职交接和知识转移,并了解离职原因,以便改进和优化人力资源管理措施,减少员工的流失率。

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2011造价工程帅考试〈〈案例分析》常考知识点1、表格数据计算时应注意保留的小数的位数,不然累计误差会很大。

2、固定资产投资方向调节税税率为0时,计算固定资产投资方向调节税时也应列式计算,不应直接写0 O3、流动资金的估算方法有:扩大指标估算法和分项详细估算法,分项详细估算法例年没有考过应引起注意。

在案例课本上:应收账款=#经营成本/年周转次数,而在计控课本上:应收账款M销售收入/年周转次数,此处有争议。

计算时须看清题目所给数据。

4、计算占固定资产投资比例时,其固定资产中不含投资方向调节税和建设期贷款利息。

5、注意固定资产余值与固定资产残值的区别。

6、注意全部投资的现金流量表与自有资金的现金流量表的区别。

7、在全部投资的现金流量表中固定资产投资不包含利息。

在其他的表格中此项包含利息。

8、可用于还本付息的资金来源见计控180页,包括:未分配利润、折旧、摊销、其他。

此处对理解三表连算有帮助。

9、在计算折旧费时记住是包含建设期贷款利息的。

10、还本付息表是指建设项目投资的还本付息情况,不包括流动资金的还本付息。

11、在损益表中计算时,利润总额有可能出现负值,历年考试没有出现过,应予以注意。

当出现负值时,当年不计提所得税,下一年的利润总额要减去亏损部分。

12、借款偿还期的计算:借款偿还期=(出现盈余年份-开始借款年份)+应还借款额/可用于还款额。

此处应注意开始借款年份,在案例中多数都是第一年开始借款,但也会有特例,应予以注意!13、在进行敏感性分析时,也许会新增加临界点的计算。

即不确定因素变化由赢到亏的变化点。

14、在编制还本付息表时,还款的方式有三种:等额偿还本金、等额偿还本息、最大偿还能力。

最大偿还能力历年没考过。

应注意!15、总成本费用表和盈亏平衡分析有联系起来考的可能。

总成本=固定成本+可变成本。

16、资金来源与运用表反映的是动态指标,填入的是本年新增值。

而资产负债表是静态报表,反映的是现实的财务状况,填入的是本年实有值。

17、案例P20页倒数第三行:第6年的税后利润136.47万元与折旧费摊销费之和应为575.13万元。

其余没有错误。

18、建设项目财务评价的基本题型:A、借款还本付息表+总成本费用表+^益表+盈利能力分析8借款还本付息表+现金流量表+敏感性分析G借款还本付息表+资金来源与运用表+偿债能力分析1、注意功能指数法与功能成本法的区别。

2、方案比选时时v越大越好;方案优化时v=1最好。

3、方案优化时,各功能项目的目标成本是根据功能指数来计算的。

4、几种评分法要注意区分。

常用的有:0-1评分法、0-4评分法,环比评分法。

5、几种评分法的检验公式:x=y*n(n-1)/2 其中:x为合计得分;y为最高的分数;n功能数。

例如案例四:4*5(5-1)/2=40 合计为40,可以检验计算的各功能得分是否在计算中出现错误。

6、案例五问题3,令两模板的成本指数之比=功能指数之比,可以理解为:令两模板的价值指数相等,更好理解。

7、案例7:应注意:1、挖掘机与自卸车配比如为小数不能取整,应继续计算。

2、每天的挖土量不是挖土机数量X挖土机工作量,而是总工程量/作业大数。

3、挖土机也有进行组合计算的可能。

8、案例8:应注意二级决策时,如果是转产必须考虑概率枝,本题是扩建则不考虑概率枝。

9、计算决策树时如方案期不同,比较现值已经没有意义了,要比较年值,才有可比性。

10、网络计划的题型有扩展的可能。

建议看一看2003-2004年的案例考题。

有几处需要注意:a、<总时差>自由时差b、网络计划调整时要注意:网络图标号一定要箭尾小于箭头,网线交*时使用过桥法,工作的逻辑顺序要以虚线表示。

c、关键线路压缩时,要注意关键线路是否变化,可能形成多条关键线路的情况11、造价工程师寿命周期成本理论在大纲中有提及,应注意复习。

案例课本没涉及。

12、关于时间定额的计算,须看清各工作时间,是占谁的比例。

如果是占工作延续时间的比例,则用基本工作时间/(1-比例和)。

如果是占基本工作时间的比例,则用基本工作时间*(1+比例和)。

13、关于人工消耗量的计算,也须看清其它用工,是占谁的比例。

如果是占总用工的比例,则用基本用工/(1-比例和)。

如果是占基本工用工的比例,则用基本用工*(1+比例和)。

14、机械消耗量的计算要注意看看计控课本,有深化的可能。

15、设备购置费去年已考过,今年可能不会涉及,但要有所理解。

16、设计概算的编制方法有:扩大单价法、类似工程预算法、概算指标编制法。

应结合206号文的内容来进行深入了解。

17、施工图预算的编制方法:单价法和实物法,也应结合206号文的内容来进行深入了解。

18、工程量清单的内容一定会有所涉及,这方面的例题,我这里也没有,希望考友们能提供一些我们共同讨论。

19、建设部提供的ds课件,感觉不错,建议大家看看!20、关于工程量的计算现在每年都会有,需要将计价规范翻出来看看。

21、本章内容不是很多。

我也只能提供这些共同部分。

希望大家能互相补充,互相讨论。

一、招标部分1、招标项目应具备的条件?(标底保密,只有一个),标底的编制方法。

2、现场勘查的时间?3、不得限制或排斥潜在的招标人。

4、不得透露潜在招标人的情况。

5、评标标准和方法是在招标文件中应确定的。

6、施工招投标的工作程序二、投标部分1、理解实质性响应?2、拟分包单位应在投标文件中写明。

3、投标文件的补充、修改、撤回及投标截至时间的确定4、关于联合体:联合体的审查可以分别审查也可以把分包体作为一个整体审查a、由同一专业的单位组成的联合体,按资质等级较低的单位确定资质等级。

b、招标人不得强制投标人组成联合体投标(希望时不是错误)c、联合体投标时,应向招标人提交联合投标协议。

5、投标策略的应用及区别。

6、利用决策树确定投标方案三、开标、评标、定标1、开标时间即投标截至时间2、开标是由招标人(或招标代理机构)主持。

3、由投标人代表或公证机构人员检查投标文件的密封情况和有效性。

4、标书宣读(注意撤回标书的宣读:只读**公司参加投标,不宣读标书的内容)5、评标委员会的人员组成及保密要求。

6、专家的来源7、招标人可授权评标委员会直接确定中标人。

授权则对,不授权错。

8、中标人应满足的条件?9、评标过程中应注意的问题?10、评标方法:(三种)11、中标通知书的生效:(投邮主义)四、各种时间的规定:1、投标截止时间:招标文件发出之日〉=20^o2、修改招标文件时间:投标截止时间〉=15天。

3、签订合同时间:中标通知书发出之日〈〈=30天。

4、向有关部门报告时间:确定中标人之日〈〈=15天。

1、施工合同的内容,请参见网友提供的工程建设施工合同重点内容,总结得不错。

2、工程价款的变更程序应引起注意。

3、工程索赔的内容历年都有涉及,应引起注意4、索赔程序:28-28-28-28天,设计变更程序:14-14天5、设计变更增加部分索赔所有费用。

6、索赔事件往往是要和网络计划结合来考,只要是甲方责任,都可以索赔,但要注意是否是关键线路,如果是则不索赔工期。

7、人员及机械的窝工索赔要按索赔标准来计算。

8、不可抗力仅索赔工期,施工单位所发生的费用不索赔。

9、a为计划工期b为实际工期c为只含发包方责任工期则:c-a为索赔工期;b-c为奖惩工期。

10、关于各方索赔事件时间搭接的问题应引起注意!11、利用前锋线进行投资偏差、进度偏差分析,从而确定索赔是否合理,并进行相应算。

在时标网络计划图中,波浪线为自由时差。

各工作的总时差为其有效后续线路中波浪线最少(自由时差最小)的自由时差之和。

从而在图中就可以判断总时差和自由时差。

12、施工机械的作业时间的合理安排,机械闲置时间的计算。

13、206号文的内容可以穿插到索赔中来考,要注意知识点的联系。

1、工程预付款起扣点应注意题目中给出的条件,按条件起扣。

注意标明起扣时间。

2、甲方应付工程结算款=总造价-已付款-甲方供料款-预付款-保修金。

3、分清已完工程量价款、应签证工程款(应扣保修金及违规工程款,并进行价格调整)与应签发付款凭证(应扣除预付款、甲方供料款)的内容。

4、注意调值公式的使用。

5、新增资产的分类方法及各种资产所包括的内容要分清。

土地使用权出让金为无形资产;建设单位管理费中未计入固定资产的其他费用应作为开办费计入递延资产。

6、总投资费用的组成,特别是工程建设其他费的内容应该记牢。

对于单价合同:须注意建设单位承担工程量变化的风险,施工单位承担价格变化的风险。

7、总偏差=已完工程实际投资-拟完工程计划投资=已完工程实际投资+已完工程计划实际投资-已完工程计划投资-拟完工程计划投资=(已完工程实际投资-已完工程计划投资)- (拟完工程计划投资-已完工程计划投资)=投资偏差-进度偏差8、工程结算与索赔有结合在一起考试的可能9、关于计控涉及到的知识点,要注意看看!罚金应在签发付款凭证中,完善的概念如下面:工程量价款=本期完成的工程量x相应的综合单价应签证的工程款是指在工程量价款的基础上考虑其他与工程款或合同价有关的计费项目(如工程量增减的调价、市场价格变动的调价、暂扣保留金(以后仍退还)等。

应签证的工程款=(工程量价款)x调价系数x(1 -每个支付期的暂扣保留金比例)+其他应付款(如索赔额工程变更价款……)应签发付款凭证款额指在应签证的工程款的基础上再扣除应由发包人收回的款额(如扣还预付款、罚金或违约费用等)以后,在本期结算应签发在付款凭证上的款额。

一、造价工程师〈〈还本付息表》1、还本付息表有两种形式,一是等额本金法,二是最大偿还能力法。

2、本例题是用的最大偿还能力法。

3、基于最大偿还能力法,本表中的第4行“本年应还本金”先不要填,因为:本年应还本金=本年的最终现金结余 =本年净利润+折旧+摊销,在〈〈总成本费用表》和〈〈损益表》没出来之前是填不了的。

4、另需注意:最后一年,最后一年上述公式是不能直接用的,需要先和尚需还款本金额比较。

二、造价工程师〈〈总成本费用表》说明以下几点:1、年经营成本指的是付现成本。

2、“长期借款利息”一行数据取自〈〈还本付息表》。

3、总成本费用包括付现成本、非付现成本两大类。

非付现成本又包括折旧费、摊销费两大类。

长期借款利息应当是付现成本,只不过不包括在“年经营成本”中,需单独列示。

4、总成本费用=年经营成本+折旧+摊销+利息三、造价工程师〈〈损益表》1、总成本取自〈〈总成本费用表》。

2、利润总额=收入-税金及附加-总成本3、所得税=利润总额X 33%4、税后利润=利润总额-所得税。

5、有一个假设:就是在只有还完借款的前提下才计提盈余公积和分配利润。

6、注意:第6年是关键。

首先,本年最大偿还能力=136.47+75+363.66=575.13 万元;其次,明确本年尚需还款本金538.52万元;再次,还本后的资金余额=575.13-538.52=36.61 万元;最后,36.61万元中先按净利润提取10%盈余公积13.65万元,剩余部分(36.61- 13.65) X 22.96进行分配。

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