杭州市2020版语文六年级上册第二单元测试题(II)卷

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【单元专项】六年级上册语文试题-第二单元字词专题专练卷(二) 人教部编版 (含答案)

【单元专项】六年级上册语文试题-第二单元字词专题专练卷(二)  人教部编版  (含答案)

第二单元字词题型专练卷

姓名:________________

一、选择题。

1.下列加点字的注音全部正确的一项是()

A.逶遒(yi)丸子(wan)磅礴(pang)岷山(mln)

B.沉着(ZhUO)崎岖(q□)亲客(bin)诞生(dðn)

C.孽天(qing)电钮(niiʌ)瞻仰(zhɑn)围歼(jidn)

D.臻备(Zhen)璀璨(Can)皖南(wan)千钧(jun)

2.下列词语中加点字的读音相同的一组是()。

A.尽管尽力

B.乘车乘法

C.奔腾投奔

D.坚强勉强

3.下列每组词语中有错别字的一项是()

A.围追堵截无边无际

B.云涯暖翻山越岭

C.气势磅礴腾细浪

D.尽开颜水流湍急

4.下列词语书写有误的一项是()

A.悬崖冰雹山涧排山倒海

B.检阅敌寇栏杆粉身碎骨

C.会集爆破旗织昂首挺胸

D.隆重抡拳完毕热血沸腾

5.下列对加点部分分析不正确的一项是()。

A.《狼牙山五壮士》:战士们/皿洲号,紧跟在班长后面。“热血

沸腾”表现了战士们作好了牺牲准备的英雄气概。

B.《七律•长征》:更害岷山千里雪,三军过后尽开颜。“喜”字体现了红军战士翻过岷山时的喜悦心情。

C.《开国大典》:起初是全场肃静,与听见炮声和乐曲声,与听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。两个“只听见”用在一句话中,显得重复了。

D.《灯光》:广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。“光明而又温暖”写出了作者在这和平、安详的环境里,心头感到温暖。

6.下列词语中的“绝”与“引上绝路”中的“绝”意思相同的一项是( )O

A.绝处逢生

B.绝无此事

部编版小学语文六年级上册第二单元质量检测卷(二)(含答案)

部编版小学语文六年级上册第二单元质量检测卷(二)(含答案)

部编版小学语文

六年级上册第二单元质量检测卷(二)

一、选择题

1、下列加点字的读音有误的一项是( )。

A.山崖(yán) 大渡河(dù) 泥丸(wán) B.日寇(kòu) 希冀(jì) 沸腾(fèi)

C.悬崖(xuán) 山涧(jiàn) 冰雹(báo) D.政委(zhènɡ) 栏杆(lán) 汇集(huì)

2、下列词语中书写全对的一项是( )。

A.奔腾尼丸副班长B.手留弹抡起悬崖

C.砸碎仇恨爆发D.会集制度距离

3、下列句子中加点的词语运用错误的一项是()

A.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

B.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

C.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。

D.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人继续滚落深谷。

4、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()

A.战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。

B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

C.面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在

身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。

D.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”

5、下列哪些诗句表现的是爱国精神?()(多选)

A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。6、下列句子中,有语病的一项是()

A.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,欣赏了优美的舞蹈。

3套】部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)

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3套】部编版语文六年级上册第二单元单

元测试试卷(附答案)

1.一条条小溪在山间欢快地流淌,不断地汇合壮大,在高

高的悬崖上倾泻而下,发出轰隆隆的巨响,腾起一阵阵水雾。

2.选择释义:①年岁大(跟“少”或“幼”相对)。

3.比喻句后打√:1.√ 2.√ 3.√

4.√

4.改写句子:1.五个战士被大批敌人引上了狼牙山。2.班

长___激动地说:“我们的任务胜利完成了。”改为转述句:班

长___激动地表示任务已经胜利完成。

5.默写名言诗句:1.红军不怕远征难,___。生当作人杰,死亦为___。捐躯赴国难,义重于山岳。

6.爱国精神的诗句:C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

D.___北定中原日,家祭无忘告乃翁。

7.采访问题:你为什么来参加开国大典?你对开国大典的

感受如何?你觉得这次开国大典对国家的未来有何影响?

8.改写短文:红叶血凝。

在峡谷中,有一座简陋的小草房,门上刻着“___被俘地址”。尽管深秋时节,却下起了大雪,山野银装素裹,美丽的

银色世界展现在眼前。这里没有高耸的___纪念碑,没有鲜花

和坟墓,她永远与白山黑水、蓝天沃野相伴。___在峡谷里呼啸,___在天空中飞舞,___静悄悄,仿佛在为烈士默哀。小草房前的___披着厚厚的雪,像盛开的梨花,火红的叶子燃烧着,闪耀着耀眼的光芒。

一位作家正在手写___传记,他随手采摘了一片鲜红的柞叶,讲述了___的悲壮历史:在战斗中,___的左腿被打断,被俘后在哈尔滨遭受了各种折磨和酷刑,但她始终坚贞不屈。最终,敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,___昂首挺胸,唱着歌向人们告别,高喊着“打倒日本帝国主义!___万岁……”。在口号声中,她倒在了血泊里,年仅31岁。

六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第二单元检测卷

(时间:90分钟满分:100分)

一、读拼音,写词语。(8分)

shān yá shān jiàn báo zi quán shén guàn zhù

( ) ( ) ( ) ( )

jiǎn yuè qí zhì jù lí zhǎn dīng jié tiě

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择题。(20分)

1.下列句子中加点的多音字注音全部正确的一项是()

A.医生给他绑绷.(bēng)带的时候,他一直绷.(běng)着脸。

B.地上横.(hèng)七竖八地摆放着他的书,他还蛮横.(héng)地强词夺理。

C.丁丁在操场上奔.(bēn)跑了一会儿,然后直奔.(bèn)教室。

D.我翻开那幅画卷.(juǎn),看到郝副营长倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷.(juàn),一手轻轻地划着火柴…

2.下列同音词放在句子中,正确的一项是()

①山洪( ),泥石流阻断了通向大山的唯一的道路。

②会场上( )出一阵雷鸣般的掌声。

③1927年秋,( )了一场农民革命。④他前几年靠投机倒把成了( )户,这几年却靠诚信经营成了农民企业家。

A.爆发暴发暴发爆发

B.暴发暴发爆发爆发

C.暴发爆发爆发暴发

D.爆发爆发暴发暴发

3.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是()

A.五位壮士为了完成掩护任务,即使粉身碎骨

....也在所不惜。

B.广场上飘扬着五颜六色

....的红旗。

C.战斗开始了,我军以排山倒海

....的气势扑向敌人。

D.炸弹即将爆炸,在这千钧一发

....的时刻,班长用身体掩护了战友。

六年级语文上册第二单元综合测试卷(有答案)

六年级语文上册第二单元综合测试卷(有答案)

六年级语文上册第二单元综合测试卷

时间:60分钟分数:100分

一、看拼音,写词语。( 7 分)

jūgāo lín xiàxǐyuèzhǎn dīng jiétiě

( ) ( ) ( )

tiào wàng háo mài xuán yápái shān dǎo hǎi

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下列加点字选择正确的读音,用" "画出。(6分)

擎着(qíng jìng)瞻仰(zān zhān)诞生(dàn yán)

磅礴(bóbé)逶迤(wēi wěi) 绷紧(běng bēng)

三、把下面成语补充完整。( 6 分)

惊( )动( )气壮( )( )居( )( )下

粉( )碎( )昂( )挺( )斩( )截( )

四、给下列多音字选择正确的读音,打“√”。(3分)

兴奋xīng( ) xìng( ) 响应yìng( )yīng( )

语调diào( )tiáo( )

五、填上恰当的词语。( 6 分)

( )的声音( )地进场( )的国旗

( )地上升( )地欢呼( )地说

六、按要求填空。( 7 分)

1."丸"字按音序查字法应先查大写字母,再查音节

2."礴"字用部首查字法,先查部,再查画,是结构。

3."远征难"中"难"读,"尽开颜"中"尽"读。

七、给下面字加偏旁组新字,再组词。( 6 分)

空( ) ( )

兆( ) ( )

曷( ) ( )

八、按要求改写句子。( 6 分)

1.五壮士的英勇壮举令我们感动。

改为反问句:

改为感叹句:

2.战士们完成了任务。(扩句)

3.狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。(缩句)

部编版六年级语文上册第二单元测试卷2套附答案

部编版六年级语文上册第二单元测试卷2套附答案

部编版六年级语文上册第二单元测试卷

考试时间:90分钟满分:100分

一、看拼音,写词语。(5分)

1.1941年秋,rì kòu()集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。五位战士利用xiǎn yào()的地形诱敌深入,英勇歼敌。最后,他们屹立在悬崖边,高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。

2.群众huì jí()到天安门广场,毛主席庄严xuān ɡào():“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”会场上顿时bào fā()出热烈的掌声。

二、选择题。(8分)

1.下列词语书写完全正确的一组是()

A.滨客奋战雄伟惊天动地

B.沸腾射击拒离居高临下

C.棋盘检阅拦杆排山倒海

D.坦克雹子山涧粉身碎骨

2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()

A.班长马宝玉斩钉截铁

....地说了一声:“走!”

B.在这千钧一发

....的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,照亮了前进的路。

C.表演一结束,台下就响起了翻天覆地

....般的掌声。

D.天上五颜六色

....的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。

3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是()

A.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

B.待到重阳日,还来就菊花。——《过故人庄》

C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮

的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

4.下列句子中,有语病的一项是()

A.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,欣赏到了优美的舞蹈。

B.广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

2020年人教【部编版】六年级上册语文-第二单元测试卷 (含答案)

2020年人教【部编版】六年级上册语文-第二单元测试卷 (含答案)

第二单元测试卷

一、给下列加点字选择正确的读音,用“✓”画出来。(6分)

横.七竖八( héng hèng) 热血.沸腾(xiě xuè ) 弹.尽粮绝( tán dàn)

万象更.新( gēng gèng) 六马并行.( háng xíng) 划.桨行船( huá huà) 二、读拼音,写字词。(6分)

红军长征史诗篇,不怕万水与千山。抢dù( )急流腾巨浪,xuán yá( )峭壁似泥丸。飞机tǎn( )克炮声lóng( ),遵义旗zhì( )迎曙天。延安宝塔红灯耀,改天换地神州艳。

三、选字填空,组成词语。(8分)

1.佛沸费拂仿( ) 飘( ) ( )腾( )用

伦轮抢抡车( ) 谈( ) ( )起无与( )比

四、在括号里填上表示“说”的词语。(3分)

1.马宝玉猛地举起一块大石头,大声( ):“同志们!用石头砸! ”

2.毛泽东主席庄严( ):“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

3.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声( ):“多好啊!”

五、选词填空。(每个词只能用一次)(5分)

热烈激烈猛烈壮烈剧烈

( )的场面( )地运动( )的掌声

( )地争辩( )的火势

六、把词语补充完整,然后选词填空。(8分)

斩钉( )铁( )身碎骨居高( )下排山( )海

五颜六( ) ( )首挺胸千钧一( ) 聚( )会神

1.战士们为了取得战斗的胜利,即使也在所不惜。

2.教室里,同学们正在地听老师讲课。

3.在战斗的紧要关头,团长地说:“执行命令,冲啊!”

4.马路中间的孩子眼看就要被车撞上了,就在这之际,警察叔叔冲过去救下了他。

部编版小学六年级上册语文第二单元测试卷及答案(全册)

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部编小学六年级语文上册第二单元测试题1

年班姓名

(时间:90分钟总分:100分)

亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧,展开你的智慧和自信的双翼,展示你丰厚的积累吧,相信你定能收获无限!请做到书写工整美观哦!

一、认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)

diǎn lǐ xuán yáfèi téng bīng báo xǐ yuè

jié zòu shén shèng tǎn kè huìjídàn shēnɡ

二、选择正确的答案,将序号填入括号中。(14分)

1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()

A.旗帜.(zhì)七律.(lù)云崖.(yá) 等闲.(xián)

B.敌寇.(kòu)逶迤.(yí) 铁索.(suǒ) 泥丸.(wán)

C.距.离(jù)爆炸. (zhà) 磅.礴(pán) 沸腾.(téng)

D.协.商(xié)外宾.(bīnɡ)岷.山(mín) 乌蒙.(méng)

2.下列各组成语中没有错别字的一组是()

A.崎岖屹立平淡无昧孤芳自赏

B.宣读鼓舞悬崖绝壁昂首挺凶

C.高潮检阅翠色裕流浑浊笨拙

D.仇恨壮烈细雨迷蒙排山倒海

3.下列画横线的词语运用不正确的一项是( )

A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。

B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

C.下午三点整,会场上爆发出一阵震天动地的掌声。

D.天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。

4.下列句子中没有语病的一项是( )

A.天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花继续射入天空。

部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)

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部编版语文六年级上册第二单元单元测试

试卷(附答案)

部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)

(时间:90分钟分数:100分)

第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)

一、读句子,根据拼音写词语。(10分)

一条条小溪在shānjiàn()中欢快地流淌,不断地huìhé()壮大,在高高的xuán yá()上倾泻而下,发出hōnɡlōnɡlōnɡ()的巨响,XXXɡqǐ()一阵阵水雾。

二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。(6分)

老:①年岁大(跟“少”或“幼”相对)。②在某些方面有经验、老练。③很久以前就存在(跟“新”相对)。④长久。⑤很,极。

1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。

2.先生近来很忙吧,老没见到你了!

3.她是一个老于世故的人。

三、读上面的句子,在比方句后的括号里打“√”。(8分)

1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。()

2.副班长XXX打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。()

3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。()

4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。()四、按要求写句子。(4分)

1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。(改为“被”字句)

2.班长XXX激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)五、默写名言诗句。(8分)

1.红军不怕远征难,。

五岭逶迤腾细浪,。

2. ,死而后已。

3.捐躯赴国难,。

()

()

()

第二部分语言综合运用与文化传承(10分)

六、下列哪些诗句表现的是爱国精神?()(4分)

六年级语文上册第二单元测试卷(有答案)

六年级语文上册第二单元测试卷(有答案)

六年级语文上册第二单元测试卷

时间:90分钟满分:100分

一、在加点字的正确读音下面画横线。(4分)

逶迤(yīyí) 诞生(dàn xián) 瞻仰(zhān dān) 擎着(jìng qíng)

屹立(qǐyì) 沉着(zháo zhuó) 围歼(jiān qiān) 轰隆(lōng lóng)

二、读句子,根据拼音写词语。(6分)

1. 当rìkòu( )集中兵力向我晋察jì( )根据地大举进犯时,大pī( )的战士奋勇反击。那个fù( )班长扔总shǒu liúdàn( )要把胳膊lūn( )一个圈,好使出浑身的力气。

2.班长点燃了lán gān( )旁边的那zhǎn ( )灯,他的脸上露出了xǐyu è

( )的神情。

3.大yuèbīng ( ) 开始了,虽然那些tǎn kè( ) jùlí( )我们还很远,但是我们已经看到了它们。

三、先补全词语,再选词填空。(12分)

全神( )注斩钉( )铁居高( )下五( )六色

千( )一发横七( )八排山( )海坚强不( )

1.形容人物精神的词语有,我还能写出两个:(3分)

2.加点词的意思是;(1分)

3.选词填空。(4分)

(1)热心的市民在之际,成功营救出了被卷入车底的女子。

(2)人民英雄刘胡兰面对敌人的铡刀,地说:“怕死就不是共产党

员。”

(3)他们登上山顶,,看到山路上地躺着许多敌

人的尸体。

四、用“烈”组成的词语填空。(4分)

1.没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击,和突击连失去了联系。

2.在盟友腾讯支持下,相信京东会在中国( )的电商竞争中幸存,但将难以

部编版六年级上册语文第二单元检测卷(含答案)

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部编版六年级上册第二单元测试卷

[测试范围:第二单元时间:120分钟满分:120分]

一、基础清(20分)

1.下列加点字注音不完全正确的一项是()(4分)

A.崎.岖(qí)逶迤.(yí)磅礴.(bó)

B.爆.发(bào) 距.离(jǜ) 陆.续(liù)

C.诞.生(dàn) 汇聚.(jù) 瞻.仰(zhān)

D.赞.叹(zàn) 岷.山(mín) 云崖.(yá)

2.下列词语书写有误的一项是()(4分)

A.憧憬崔璨胳膊眺望

B.高潮铁索掩护攀登

C.坠落山涧旗帜飘拂

D.掌声领袖温暖宏伟

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()(4分)

A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。

B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语,置身异国,母语便是方块的中文汉字。

C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇绝峭拔如“乱石铺街”。

D.如果把“信仰”两字拆开,你就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。

4.下列情境中的语言表达是否得体?得体的,请打“√”;不得体的,请打“×”。(4分)

(1)在“五四”青年节纪念活动中,某同学正在发言,主持人需要插话,他说:“你

停下来,我来说两句。”()

(2)临近期末考试,你想看会儿球赛,就对妈妈说:“妈妈,学习要劳逸结合,

我看一会儿球赛就去学习,可以吗?”()

5.【中考•重庆】在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。(4分)

部编版六年级上册语文《第二单元检测卷》(带答案)

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第②单元测试卷

(时间:90分钟分数:100分)

积累与运用

一、基础知识积累与运用。(44分)

1.看拼音,写词语。(10分)

shān yádù jiānɡrì kòu ɡuàn chè qí pán

()()()()() bīnɡ báo lán ɡān xǐ yuèhuì jízhì zuò

()()()()() 2.选择题。(15分)

(1)下列加点字中读音全对的一组是()。(3分)

A.抡.起(lún) 电钮.(liǔ) 逶迤.(yí)B.沉着.(zhuó) 山涧.(jiàn) 崎岖.(qū)

C.政.府(zhènɡ) 外宾.(bīng) 瞻.仰(zhān) D.诞.生(dàn) 泥丸.(wán) 岷.山(mǐn)

(2)下列画横线的词语运用不正确的一项是()(3分)

A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。

B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

C.下午三点整,会场上爆发出一阵震天动地的掌声。

D.天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。

(3)下列句子中是比喻句的一项是()(3分)

A.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

B.随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

C.马宝玉走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。

D.郝副营长是一位著名的战斗英雄。

(4)下列不属于爱国诗句的一项是()(3分)

A.天生我材必有用,千金散尽还复来。B.生当作人杰,死亦为鬼雄。

C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

2020部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)共2套

2020部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)共2套

新部编版语文六年级上册第二单元测试卷

(一)

姓名: 班级: 得分: (24 分)

一、选择题

1.下列加点汉字注音全部正确的一组是()

A.磨.(mò)盘擎.(qíng)着飘拂.(f ó)围歼.(ji ān)阳

B.千钧.(j ūn)一发电钮.(ni ǔ)诞.(dàn)生沉着.(zuó)

C.拧.(nǐn g)开雹.(báo)子坠.(zhuì)落政.(zhèng)府

D.外宾.(bīng)欢跃.(yuè)瞻.(zhān)仰汇.(huì)集

2.下列词语书写有错误的一项是() 。

A.日寇山涧悬崖斩钉截铁

B.壮烈毫迈屹立粉身碎骨

C.汇集制服雄伟排山倒海

D.高潮一致攀登五颜六色

3.下列句子没有语病的一项是()。

A.他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上心里露出胜利的喜悦。

B.晚上九点半,游行队伍完全才走出会场。

C.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

D.在天安门前璀璨的华灯下面,我又再次想起这位亲爱的战友来。

4.下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是()

A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

B.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

C.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

D.为人进出的们紧锁着,为狗爬出的洞敞开着⋯

5.下面句中标点没有错误的是()

A.我们在田野散步。我,我的母亲,我的妻子和儿子。

B.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。

C.回家变卖典质,父亲还了亏空。又借钱办了丧事。

D.一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切,

2020年人教部编版六年级上册语文第二单元检测卷(含答案)

2020年人教部编版六年级上册语文第二单元检测卷(含答案)

第二单元检测

(时间:90分钟满分:100分)

一、积累运用。(40分)

1.看拼音,写词语。(10分)

2019年是新中国建国70周年,媒体预测,依据惯例今年将举行盛大的国庆yuèbīnɡshì(),到那时,长安街人山人海,qízhì()飘扬。总指挥xuān bù()仪式开始,各军种的军人身着zhìfú(),整齐划一,迈着矫健有力的步伐走向jiǎn yuètái(),tǎn kè()、导弹车保持相等的jùlí()前进,飞机也在lónɡlónɡ( )声中飞过天空。这时人群fèi ténɡ( )了,bào fā()出热烈的掌声。

2.选择题。(6分)

(1)下列词语书写有错误的一项是( )。(2分)

A.日寇山涧悬崖斩钉截铁

B.壮烈毫迈仇恨粉身碎骨

C.汇集外宾雄伟排山倒海

D.高潮一致攀登五颜六色

(2)下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)

A.一副.(fù)磅.礴(bánɡ) 渡.过(dù)砸.碎(zá)

B.沉着.(zhuó)屹.立(yì)抡.起(lūn)诞.生(dàn)

C.一盏.灯(zhǎn)围歼.(qiān)仇.恨(chóu)千钧.一发(jūn)

D.批.评(pī)手榴.弹(liú)冰雹.(páo)栏.杆(lán)

(3)下面词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的是( )。(2分)

A.东奔.西走

B.疲于奔.命

C.奔.向小康

D.奔.走相告

3.按要求完成下面的句子练习。(9分)

(1)起初是全场肃静,只听见

...炮声和乐曲声,只听见

...国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

①这句话用全场的与声、声、声,构成动静变化。连续两个“只听见”强调了会场的及人们对仪式的。(5分)

六年级上册语文 第二单元 综合测试卷(含答案)

六年级上册语文 第二单元 综合测试卷(含答案)

六年级上册语文第二单元综合能力测试卷 考试时间:90分钟 满分:100分

一、阅读语段,走进红色文化,完成相关练习。(14分)

①一座古色古香的客家院落,背倚青山,面向水田。屋后,“古田会议永放光芒”八个红色大字庄严 ,引得游客 hu ì j í( )于此,思量其中深意。1929年,一支建党8年、建军2年的红色革命队伍,在这里探索出了“思想建党、 zh èng zh ì( )建军”的光辉道路。古田,因此成为载入中国革命史册的重要红色“原点”之一。近年来,古田旅游区积极开展“十个一...”活动..:学一篇主席诗词,陶冶革命情操;唱一首红色歌谣,激发爱国情怀;当一回红军战士,身穿红军zh ì f ú( ),缅怀革命先烈;写一篇红色征文,ch á yu è( )红军历史,传承红色基因……

②红色基因薪火相传,革命精神历久弥新,老区苏区跨越赶超…… , , , 。 1.根据语境和拼音,在括号里写出词语,注意把字写美观。(4分) 2.第①自然段中的横线处,最适合填入的词语是(2分)( ) A.肃静 B.肃穆 C.肃立 D.严肃

3.依次填入第②自然段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分) ( ) ①山川风物依旧淳朴 ②发展光景却日新月异 ③见证和诉说着中国共产党人的永恒初心 ④90年后再访古田 A.①②③④ B.③②①④ C.④①②③ D.④②③①

4.木木参加了“学一篇主席诗词”的活动,下面是他的学习笔记,请你帮他补充完整,并用修改符号修改其中的错误(一处病句,一处标点)。(4分)

《七律·长征》学习笔记

部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册

第二单元测试卷

满分:100分时间:90分钟

一、填空题(36分)

1.词语纠错(圈出错字,写出对字)。(3分)

壮烈毫迈迫不急待斩钉裁铁

竖强不屈坠落山间粉身粹骨

2.读下面的句子,体会作者是从哪些方面描写五位壮士的?(填序号)(3分)

A. 语言描写

B. 动作描写

C. 神态描写

(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。

()

(2)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”()

(3)说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。()

3.读拼音写词语。(4分)

diàn niǔ cì xù zhān yǎng qíng zhe

wū yán huì jí diǎn lǐ piāo fú

作做坐座

工工文业好位5.比一比,用“√”选一选。(4分)

昂(手首)挺胸(坠堕)落山涧满腔(恕怒)火

横七(竖坚)八(斩崭)钉截铁粉身(粹碎)骨

悬崖绝(壁璧)(惊经)天动地

6.根据课文内容填空。(3分)

《狼牙山五壮士》这篇课文是按照“接受任务→→→→跳下悬崖”的顺序记叙的,其中对、、进行详写。

7.品读句子,完成练习。(4分)

为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

“斩钉截铁”的意思是:。

“热血沸腾”说明。这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,的决心和的精神。

8.品读句子,完成练习。(5分)

他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步

....一块磨盘大的

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杭州市2020版语文六年级上册第二单元测试题(II)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、填空题

1 . 在括号里填上合适的词语。

激烈的(______)(______)的沙柳树微弱的(______)自制的(______)

(______)的夜空猛烈地(______)璀璨的(______)黑魆魆的(______)千钧一发的(______)(______)地读书默默地(______)紧紧地(______)

2 . 看拼音写词语。

ɡāo xìnɡnà me jié rìzhēn zhènɡɡù xiānɡ

(_____)(______)(_____)(_______)(_______)

zài jiàn xiào hua dīxiàyánɡɡuānɡhónɡ dòu

(_____)(______)(______)(________)(_______)

3 . 把诗句补充完整并解释加横线的字。

________,当春乃发生。乃:________

明月别枝惊鹊,________。别枝惊鹊:________

________,花重锦官城。花重:________

4 . 解释诗中黑体词。

1.旧时茅店社林边。

林:

2.明月别枝惊鹊。

枝:

3.毕竟西湖六月中。

竟:

4.风光不与四时同。

时:

5 . 比一比,再组词。

刻________ 麦________ 意________ 坊________

该________ 表________ 音________ 放________

二、现代文阅读

____________________

多年前的一天,有位老师正在家里睡午觉,突然电话铃响了,里面传来一个粗暴的声音:“你家小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来吧!”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。

她回头看看正在看电视的唯一的女儿,立即明白过来。她当然可以放下电话不理,因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师,说不定那就是自己的学生呢!犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。

正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正大声训斥着。

她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转脸对旁边的售货员说:“有什么话就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”

在售货员不情愿的嘀咕声中,她缴了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了这张被泪水和恐惧

弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来,将小女孩领到家中,细心地为她洗净了脸,什么都没有问。临走时,她还特意叮嘱道:“今后如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢。”

惊魂未定的小女孩,疑惑地看了她一眼,便飞一般地跑掉了。

不知不觉中,好多年过去了。一天中午,门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,女孩手里还捧着一束鲜花。

“你找谁?”她疑惑地问道,但女孩却激动地说出一大堆话……

她恍然发现,原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后,她已经大学毕业,现在特意来看望自己。

女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今不明白当时你为什么愿意充当我的妈妈,帮助了我,但这么多年来,我一直好想喊你一声‘妈妈’。”

6 . 给文章选个合适的题目()。

A.“偷书”的孩子B.老师也是好妈妈

7 . 老师接到电话后“犹豫”了片刻,她想:_____________________________。

8 . 本文依次写了()→帮助女孩→(),文中的“她”是一位()的老师。

9 . 那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈?

_____________________________________________________________________

课外短文

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把

书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

10 . 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

A.指心里不明白,不相信。(____)

B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(____)

C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(____)

11 . 阅读短文后填空。

(1)使“我”感到奇怪的问题是

______________________________

(2)“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指

_______________________________

(3)“煮书”的好处是

_________________________________

12 . 给第三自然段加上标点符号。

13 . 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

____________________

三、信息匹配

14 . 读句子,选词语。(填序号)

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