初三英语：动词

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初三英语动词用法大全

在初三英语学习中，动词是一个重要的部分。掌握动词的正确用法，能够帮助我们更好地表达自己的意思，使我们的英语水平得到更好的提高。本文将为大家介绍初三英语动词的用法，希望对大家的学习有所帮助。

第一步：动词的基本用法

1. 动词的词义通常表示动作、变化、状态等，如跑、看、爱、是等。它既可以是谓语，说明主语的动作或状态，也可以是非谓语动词，在句子中作状语、宾语或表语等。

2. 动词的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等，根据句子的时态来选择正确的动词时态。

3. 动词的语态分为主动语态和被动语态，根据句子的语态来选择正确的动词语态。

第二步：动词的不规则变化

1. 不规则动词变化不规则，如go-went-gone, have-had-had等，需要重点记忆。

2. 部分动词有两种不同的过去分词，如get-got-got和get-got-gotten，例如“I have got the book”和“The book has been gotten”。

第三步：动词的时态

1. 现在时态表示正在进行的动作或存在的状态，如“I am reading a book”。

2. 过去时态表示已经完成的动作或存在过的状态，如“I went to Beijing last year”。

3. 将来时态表示将要进行的动作，如“I will go to school tomorrow”。

4. 现在进行时态表示正在进行的动作，如“I am eating

dinner right now”。

外研版九年级英语语法整理

第一章：动词

1.1 动词的分类

动词可以分为实义动词、助动词和情态动词。

1.2 实义动词

实义动词表示主语的动作或状态。例如：eat, drink, read, write。

1.3 助动词

助动词帮助构成时态、语气和疑问句。常用的助动词有：do, does, did, have, has, had。

1.4 情态动词

情态动词表示可能性、能力、建议、命令等。常用的情态动词有：can, may, must, shall, will。

1.5 动词的时态

动词的时态表示动作发生的时间。常用的时态有：现在时、过

去时、将来时。

1.6 动词的语态

动词的语态表示主语与动作的关系。常用的语态有：主动语态、被动语态。

第二章：名词

2.1 名词的分类

名词可以分为可数名词和不可数名词。

2.2 可数名词

可数名词表示可以数的事物。例如：boy, girl, book, pen。

2.3 不可数名词

不可数名词表示不能数的事物。例如：water, air, rice。

2.4 名词的所有格

名词的所有格表示名词所表示的人或事物所属的关系。例如：my book, the boy's pen。

第三章：形容词和副词

3.1 形容词

形容词用来修饰名词，表示名词的性质、状态等。例如：big, tall, happy。

3.2 副词

副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点等。例如：quickly, happily, always。

3.3 形容词和副词的比较级和最高级

形容词和副词的比较级和最高级表示程度的大小。

初三英语：动词的英语语法规则

动词是英语语法中的重要部分之一。了解动词的基本规则对初三学生来说至关重要。以下是动词的英语语法规则：

动词的基本形式

动词的基本形式就是单词的原型。例如，"play"是动词"玩"的基本形式。

动词的时态

动词可以表示不同的时态，包括过去时、现在时和将来时。

- 过去时（Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。常见的过去时形式是在动词末尾加上"ed"。例如，"play"的过去时是"played"。过去时（Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。常见的过去时形式是在动词末尾加上"ed"。例如，"play"的过去时是"played"。

- 现在时（Present Tense）：表示现在正在进行的动作或状态。常见的现在时形式一般不变，直接使用动词的基本形式。例如，"play"的现在时是"play"。现在时（Present Tense）：表示现在正在进行的动作或状态。常见的现在时形式一般不变，直接使用动词的基本形式。例如，"play"的现在时是"play"。

- 将来时（Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态。常见的将来时形式是使用助动词"will"加上动词的基本形式。例如，"play"的将来时是"will play"。将来时（Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态。常见的将来时形式是使用助动词"will"加上动词的基本形式。例如，"play"的将来时是"will play"。

动词的语态

动词还可以表示不同的语态，包括主动语态和被动语态。

初三英语动词不定式全部重要知识点

(每日一练)初三英语动词不定式全部重要知识点

单选题

1、—Don’t forget ________ your homework next time.

—Sorry, I won’t.

A．bringB．to bringC．bringsD．bringing

答案：B

解析：

句意：——下次别忘了把你的作业带来。——抱歉，我不会再忘了。

考查非谓语动词。与forget相关的短语有两个，“forget to do sth.”意为“忘记去做某事”，表示这件事情还没做。“forget doing sth.”意为“忘记做了某事”，表示这件事情已经做了。根据“next time”可知，这件事还没做。故选B。

2、—Do you know about Neil Armstrong?

—Yes. He is the first man ________ on the moon.

A．walkB．walksC．to walkD．walked

答案：C

解析：

句意：——你知道尼尔阿姆斯特朗吗？——知道。他是第一个漫步月球的人。

考查非谓语动词。walk走路；根据答语中的“He is the first man...on the moon.”及选项可知，此处表达的是他是

第一个漫步月球的人。中心词被序数词修饰时要用不定式作定语，即动词不定式to walk作定语修饰the first man。故选C。

3、—I often see you ________ in the park.

—Yes. I want to make myself ________.

初三英语动词的时态和语态

初三英语动词的时态和语态一、内容提要 1．第三册知识点及句型 2．同义句转换归纳 3．动词的时态和语态二、专项练习与归纳知识点及句型 1．be able to 能、会 He could ride the bike when he was eight. 可用be able to 来代替could He was able to ride the bike when he was eight. Will you be able to play computer? She has been able to play computer. 2．change the world 改变世界 Some of the inventions have changed the world more than others. 3．have nothing to do with sth/sb 与……人/物无关He said he had nothing to do with the accident. Most of the questions had nothing to do with his lessons. 4．at t he age of …在……多大时 At the age of 12, he started writing his own newspaper. At the age of 8, she began to swim. 5．open up 开设 Thomas Edison opened up his own lab in 1862 6．He asked Tom's mother to take the boy home. Please take them home. 7．the boy was too frightened to move. 8．graduate from school 毕业Last year he graduated from our school. I will graduate from school. 9．give up 放弃 He gave up his job in a foreign company 10．turn down 把……关小点 Turn down the to set , it's too noise. Turn down the radio, I'll do my homework. 11．put up 挂上 We have to put up the lights and Christmas balls. Put up a map of the world on the back wall. 12．be base on 以……为根据 The story is based on a real person. Father Christmas is based on a real person in history. 13．Live on 继续活着 Lei Feng is dead but his spirit live on. His spirit of generosity lives on today. 14．Can't wait to do sth. 迫不及待做某事 They couldn't wait to open the presents in their stockings. He couldn't wait to answer the question. 15．as well 另外，也 Some people even put up stockings for their pets as well.

初三英语动词专题及专项练习(含答案)

动词

动词是表示动作或状态的词，在句子中做谓语。动词的基本形式：动词原形、过去式、现

在分词和过去分词。

（3种结构）

表示经常性、习惯性的动作；或普遍真理、客观事实；或某种状态。

“主·谓·（宾）”结构

Peter always spends too much time playing computer games.

Alice usually goes to school by bus in the morning.

I like listening to classical music.

“There· be”结构

There is a map on the wall. There are some birds in the sky.

“主·系·表”结构

It’s very cold today. The earth is bigger than the moon.

My father is a teacher.

动词第三人称单数

表示发生在过去的动作。在一般过去时的句子中, 动词必须用过去式.

规则变化

不规则变化（参考课本）

一般过去时常见的提示: yesterday; the day before yesterday; last（week/ month/ year/Sunday --）

this ---；just now； --- ago; after ---; when --- 等等。

注：当谓语动词是行为动词时，肯定句用动词的过去式表达，构成疑问句或否定句时，需借

助did或didn’t构成，谓语动词要还原成原形。例如：

(完整版)初三英语动词专题及专项练习(含答案)

动词

动词是表示动作或状态的词，在句子中做谓语。动词的基本形式：动词原形、过去式、现

在分词和过去分词。

（3种结构）

表示经常性、习惯性的动作；或普遍真理、客观事实；或某种状态。

“主·谓·（宾）”结构

Peter always spends too much time playing computer games.

Alice usually goes to school by bus in the morning.

I like listening to classical music.

“There· be”结构

There is a map on the wall. There are some birds in the sky.

“主·系·表”结构

It’s very cold today. The earth is bigger than the moon.

My father is a teacher.

动词第三人称单数

表示发生在过去的动作。在一般过去时的句子中, 动词必须用过去式.

规则变化

不规则变化（参考课本）

一般过去时常见的提示: yesterday; the day before yesterday; last（week/ month/ year/Sunday --）

this ---；just now； --- ago; after ---; when --- 等等。

注：当谓语动词是行为动词时，肯定句用动词的过去式表达，构成疑问句或否定句时，需借

助did或didn’t构成，谓语动词要还原成原形。例如：

初三英语动词知识点：及物动词与不及物动词

根据其后是否带宾语，动词可分为及物动词(带宾语)和不及物动词(不带宾语)。如：When will he arrive? 他什么时候到?(arrive 不带宾语，为不及物动词)

He reached Beijing yesterday. 他昨天到达北京。(reach 带了宾语，为及物动词)

有的动词既可用作及物动词也可用作不及物动词：

The child is playing. 这小孩在玩。(不及物用法)

The child is playing the piano. 这小孩在弹钢琴。(及物用法)

He is writing. 他在写字。(不及物用法)

He is writing a letter. 他在写信。(及物用法)

The boy is reading. 这男孩在阅读。(不及物用法)

The boy is reading a magazine. 这男孩在看杂志。(及物用法)

相关推荐:初三英语名词知识点：可数名词和不可数名词

人教版初三英语动词的时态和语态复习

【中考链接】
( ) 1. Be quiet! I ___A___ my homework.
A. am doing
B. have done
C. do
D. did
( ) 2. Someone ___C___ at the door. Can you
open it?
A. knocks
B. knocked
等,也常和
等引导的状语从句连用.
★必背句式 It is/has been＋一段时间＋since＋一般过去时
It is/has been five years since he lived in China.
【中考链接】
( ) 1. —Are you going anywhere?
—I __D____ about visiting my sister, but I have changed my mind.
4.I first met Lisa three years ago . She ____ at a radio shop at the time.
A. has worked B. was working C. had been working D. had worked
注意：一般过去时与过去进行时的区别：一般过去时表示过去一个完成的动作，而过去进行时则表示一个没有完成且正在进行的动作。

初三英语动词语态

动词的被动语态

语态是动词的一种形式，用于表示主语和谓语之间的关系。

主动语态：表示主语是动作的执行者；

语态

被动语态：表示主语是动作的承受者。

1. 被动语态的构成

被动语态由“助动词be +及物动词的过去分词”构成。(其中be有相应的人称、数和时态的变化，而过去分词则保持不变。若要强调动作执行者，句子后需接“by”，意为“被，由”。)

注：（1）以上为常用的八种时态，其否定式都在其相应的助动词后加not，一般疑问句则将其相对应的助动词提到主语之前；

（2）被动语态的主语是动作的承受者，也就是主动语态中动词的宾语；

（3）be going to 结构的被动语态构成是“be going to + be +过去分词”；

（4）情态动词的被动语态为：情态动词+ be +过去分词；

（5）有时在口语中常用“get +过去分词”表示被动语态。

eg: The meeting won’t be held tomorrow.

Water is going to be turned into ice by us.

The homework must be finished on time.

Hundreds of people get killed every year by traffic.

2．被动语态的用法

（1）需要强调或突出动作的承受者或事情的结果

eg: The girl was praised for her hard work by everybody.

（2）不知道动作的执行者，或没有必要指出动作的执行者时

eg: My car was stolen last night.

2023最新-初三英语语法知识点总结归纳(优秀8篇)

初三英语语法知识点总结归纳（优秀8篇）

初三的英语学习是单词和语法的综合，你必须要把单词和语法一起拿下，考试的时候才能获得一个好分数。这次帅气的为您整理了8篇《初三英语语法知识点总结归纳》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

初三英语语法知识点总结归纳篇一被动语态

1.英语中动词有两种语态：主动语态和被动语态

主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。当我们强调谁是某个动作的执行者，即"谁做了某种事情"时，用主动语态。

eg:Danielboughtanewputer丹尼尔买了一台新电脑。(不是别人)

如果主语不是动作的执行者，而是动作的承受者时，就是被动语态。

eg:AnewputerwasboughtbyDaniel一台新电脑被丹尼尔买了。

被动语态的谓语由be+动词的过去分词构成，其中be是助动词，随时态改变。

一般现在时的被动语态由"am/is/are+动词的过去分词"构成。

一般过去时的被动语态由"was/were+动词的过去分词"构成。

最新九年级英语语法知识点总结大全篇二语法：直接引语变间接引语。

直接引用别人的话叫直接引语，用来转述别人的话叫间接引语。例：

Hesaid,HewillgotoBeijingtomorrow.（直接引语）HesaidthathewouldgotoBeijingthenextday.

直接引语变间接引语时时态、人称及一些时间或个别词都要做相应的改变。

①时态：

一般现在时→一般过去时一般将来时→过去将来时

现在进行时→过去进行时一般过去时→过去完成时

初三英语动词知识点总结全面整理

(每日一练)初三英语动词知识点总结全面整理

单选题

1、On Monday afternoon, Mr. Li was driving along the road. Suddenly, he saw a plane ________ into the mountains. He could hardly believe his eyes.

A．dropB．to dropC．dropped

答案：A

解析：

句意：星期一下午，李先生正在路上开车。突然，他看到一架飞机坠入山区。他简直不敢相信自己的眼睛。

考查非谓语动词。drop掉落，动词原形；to drop掉落，动词不定式；dropped掉落，动词过去式或者过去分词。根题空前“saw”是感官动词，后可接省略to的不定式和动词-ing作宾补，变为被动语态时，要还原to；不定式

表示“某人做了某事或经常做某事”，强调动作的全过程；动词-ing则表示“某人正在做某事”，强调动作正在进行。根据“he saw a plane...into the mountains.”可知，此处表示李先生看到飞机坠入山丘，表明看到整个过程。

故选A。

2、“Don’t always make Michael________ this or that. He is already a big boy, dear,” Bush said to his wife. A．doB．to doC．doesD．did

答案：A

解析：

句意：“不要总是让迈克做这做那。他已经是个大男孩了，亲爱的。”布什对妻子说。

外研版初三英语语法知识总结

一、动词时态

英语动词时态是指动词的时态变化，它用来表示动作或状态发生的时间。初三

英语语法中，我们主要学习过去时、现在时和将来时。

1. 过去时（Simple Past Tense）

过去时用来表示已经完成的动作或状态。一般过去时的构成是：动词的过去式。例如：

•I played basketball yesterday.（我昨天打篮球。）

•She visited her grandparents last weekend.（上周末她去看望了她的祖父母。）

有些动词的过去式需要变化，我们需要记住这些不规则动词的变化形式。例如：

•go（去）- went（去了）

•eat（吃）- ate（吃了）

2. 现在时（Simple Present Tense）

现在时用来表示普遍事实、客观真理或经常性动作。一般现在时的构成是：动

词原形。例如：

•The sun rises in the east.（太阳从东方升起。）

•She plays the piano every day.（她每天弹钢琴。）

需要注意的是，第三人称单数形式需要在动词末尾加上

初三英语动词词形变化一览表

动词词形变化一览表：

(1)规则动词变化表：

注意：①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。

②s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[s ]、[F]、

[z]、[tF]、[dV]后读[iz].

③ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].

(2)不规则动词变化表：( 原形→过去式→过去分词)

九年级全一册不规则动词表

以下是九年级全一册的部分不规则动词表：

1. bring [briŋ] brought [brɔ:t] brought

2. buy [bai] bought [bɔ:t] bought

3. think [θiŋk] thought [θɔ:t] thought

4. catch [kætʃ] caught [kɔ:t] caught

5. teach [ti:tʃ] taught [tɔ:t] taught

6. learn [lə:n] learned [lɔ:n] learned

7. find [faind] found [faund] found

8. write [rait] wrote [rəut] written ['raitn]

9. make [meik] made [meid] made

10. have [hæv] had [həd] had

请注意，不规则动词表中的单词只是示例，并不全面。不规则动词的变化形式较多，建议查阅九年级英语课本或相关教辅材料，以获取更完整、更准确的信息。

人教版初三九年级英语动词知识点总结归纳复习资料大全重难点汇总【最新版】

动词

【考点直击】

1.动词的八种时态的构成及用法；

2.动词被动语态的构成及用法；

3.非谓语动词的构成及用法；

4.近义动词的用法区别。

【名师点睛】

1.动词的时态

英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

（1）一般现在时的基本用法

1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday

I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.

3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall.

【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round..

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don't want so much.

5) 某些动词如come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等，在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。

The train comes at 3 o'clock.

6) 在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。