初三英语：动词

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人教版九年级动词表

人教版九年级动词表Introduction本文档为人教版九年级动词表，旨在提供给九年级学生动词的相关知识。

本表包括了常用的动词及其词义、用法和例句，以帮助学生更好地掌握动词的使用和理解。

动词列表以下为九年级常用的动词及其相关信息：1. to be - 是to be - 是- 词义：表示存在、状态或性质- 用法：用于连系动词，连接主语和表语- 例句：He is my friend.（他是我的朋友。

）2. to have - 有to have - 有- 词义：表示拥有或经历- 用法：作为实义动词，表示拥有或经历某事物- 例句：She has a pet dog.（她有一只宠物狗。

）3. to do - 做to do - 做- 词义：表示进行某个动作- 用法：作为行为动词，表示进行某个动作- 例句：I do my homework every day.（我每天做作业。

）4. to go - 去to go - 去- 词义：表示移动到某地或参加某个活动- 用法：作为行为动词，表示移动或参加某个活动- 例句：They go to school by bus.（他们坐公交车去学校。

）5. to eat - 吃to eat - 吃- 词义：表示摄入食物- 用法：作为行为动词，表示摄入食物- 例句：We eat breakfast at home.（我们在家吃早餐。

）（请注意，以上仅为部分动词，详细的动词列表请参考人教版九年级英语教材。

）总结本文档提供了人教版九年级动词表，其中包括了常用动词的词义、用法和例句。

通过学习这些动词，学生可以更好地掌握动词的使用和理解，提高英语表达能力。

请继续阅读教材中的详细内容以完善你的英语学习。

初三(九年级)英语语法大全

初三(九年级)英语语法大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

例如：He goes to school bus every day.（他每天乘公交车去上学。

）2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：She is reading a book.（她正在读书。

）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

例如：Theyvisited the Great Wall last year.（他们去年参观了长城。

）4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如：He was watching TV when I called him.（我给他打电话时，他正在看电视。

）5. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

例如：We will go to the park next week.（下周我们将去公园。

）6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。

）二、名词1. 可数名词：有单数和复数形式，可以用a/an和some修饰。

例如：apples（苹果），students（学生）。

2. 不可数名词：没有单数和复数形式，只能用some修饰。

例如：water（水），air（空气）。

3. 名词所有格：表示某物属于某人或某物。

例如：Tom's book（汤姆的书），the children's playground（孩子们的游乐场）。

三、代词1. 人称代词：I（我），you（你/你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们）。

2. 物主代词：my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的）。

3. 指示代词：this（这个），that（那个），these（这些），those（那些）。

初三英语动词用法大全

初三英语动词用法大全初三英语动词用法大全在初三英语学习中，动词是一个重要的部分。

掌握动词的正确用法，能够帮助我们更好地表达自己的意思，使我们的英语水平得到更好的提高。

本文将为大家介绍初三英语动词的用法，希望对大家的学习有所帮助。

第一步：动词的基本用法1. 动词的词义通常表示动作、变化、状态等，如跑、看、爱、是等。

它既可以是谓语，说明主语的动作或状态，也可以是非谓语动词，在句子中作状语、宾语或表语等。

2. 动词的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等，根据句子的时态来选择正确的动词时态。

3. 动词的语态分为主动语态和被动语态，根据句子的语态来选择正确的动词语态。

第二步：动词的不规则变化1. 不规则动词变化不规则，如go-went-gone, have-had-had等，需要重点记忆。

2. 部分动词有两种不同的过去分词，如get-got-got和get-got-gotten，例如“I have got the book”和“The book has been gotten”。

第三步：动词的时态1. 现在时态表示正在进行的动作或存在的状态，如“I am reading a book”。

2. 过去时态表示已经完成的动作或存在过的状态，如“I went to Beijing last year”。

3. 将来时态表示将要进行的动作，如“I will go to school tomorrow”。

4. 现在进行时态表示正在进行的动作，如“I am eatingdinner right now”。

第四步：动词的语态1. 主动语态表示主语是动作的执行者，其结构为人称代词/名词+ 动词原形。

2. 被动语态表示主语是动作的承受者，其结构为被动语态助动词（am/is/are/was/were）+动词过去分词。

3. 当需要强调动作的执行者时，应选用主动语态；当需要强调动作的承受者或不知道动作的执行者时，应选用被动语态。

初三英语知识点总结

初三英语知识点总结英语是我们在学习和生活中非常重要的语言。

熟练掌握英语不仅可以方便我们日常交流，更可以拓宽我们的视野，增加我们的竞争力。

因此，英语学习是我们在学生时代必须重视和努力的一项任务。

本文将对初三英语知识点进行总结，帮助初三同学们更好地复习和掌握英语知识。

一、词汇英语词汇量的积累是我们学好英语的基础，初三英语词汇量的要求也相对较高。

以下是初三英语常见的几类词汇：1. 常用动词：动词是英语语法中最为重要的一部分。

在初三英语中，常见的动词有：be动词（am、is、are）；助动词（can、could、should、will等）；情态动词（may、might、must、shall等）；动词不定式（to do）；动词的过去式和过去分词形式（例如，play的过去式是played，过去分词是played）。

2. 常用名词：初三英语中常见的名词包括：人物名词（如John, Mary等）；地点名词（如New York, London等）；时间名词（如January, Monday等）；物品名词（如book, pen等）。

3. 常见形容词：形容词是一种对名词和代词进行形容的词汇。

初三英语中常用的形容词有：长短（long, short等）；高低（tall, short等）；美丑（beautiful, ugly等）；快慢（fast, slow等）等。

4. 常见副词：副词是一种用来修饰动词、形容词、其他副词、句子的词汇。

初三英语中常见的副词有：时间副词（如now, then, today等）；地点副词（如here, there等）；方式副词（如quickly, loudly等）。

二、语法语法是英语学习中不可避免的一部分。

初三英语语法的部分内容包括：1. 名词名词在英语语法中十分重要。

初三英语中常见的名词有：普通名词（如dog, cat, chair等）；专有名词（如Mary, London等）；抽象名词（如freedom, courage等）。

初三英语动词语态试题

初三英语动词语态试题1. The old people and the children must ____________ in our country.A．take good care B．be taken good careC．take good care of D．be taken good care of【答案】D【解析】句意：在我们国家，一定要好好照顾老人和孩子。

结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态，短语take care of关心，照顾，故选D。

【考点】考查被动语态2. ---Football by the British at the beginning of last century.---That’s probably why football is one of the most popular games in England.A．was invented B．inventedC．was inventing D．invents【答案】A【解析】句意：足球是在上个世纪初被英国人发明的。

那就是为什么足球在英国是最流行的活动之一。

当主语是动作的承受者时用被动语态。

结合句意，故选A【考点】考查被动语态的用法3. Our playground is not so tidy and beautiful as before. Students must _____ dirty things on it.A. be stopped to throwB. be stopped from throwingC. stop to throw【答案】B【解析】句意：我们的操场不如以前干净和美丽了，学生们必须禁止向上面扔脏东西。

“禁止某人做某事”是“stop sb. from doing sth.”,根据题干分析应是学生被禁止，所以用被动语态，故选B。

【考点】考查被动语态的用法4. Sorry, there is no Yangzhou Fried Rice now. It ______ only for lunch and supper. A．serves B．servedC．is served D．is serving【答案】C【解析】句意：抱歉，现在没有扬州炒饭。

英语九年级【知识精讲】6,动词(5)使役动词

பைடு நூலகம்
let使，让（1）let +宾语+do，让……做，被动语态为be let （to） do Let's go there, shall we? （2）let+宾语+adv./prep. 让……，多表示方向 He let the dog out of the room.
get使，让 1.get +宾语+to do 让……做某事，去做。He got his brother to help him. 2.get +宾语+done让……被做，强调被动性动作。 He got the car started. 3.get +宾语+doing 让……做某事，强调正在进行的动作。 She got her bike running very fast. 4.get+宾语+adj./adv./prep.使……发生 Please get your tickets ready. 。
leave让，使，带走
（1）leave +sb.+to do sth.让某人做某事，将做。Leave him to do it himself.
（2）leave +sb.+doing让某人做某事，正在发生。
What he said left me thinking deeply.
（3）leave +sth./sb.+done 使……处于被……的状态。
We can't leave such an important matter unfinished.
（4）leave+ 宾语+adj./adv./prep.使……处于某一特定状态

中考英语必备词汇——动词类

动词类Aaccept vt. 接受ache vi. 痛，疼痛achieve vt. 达到，取得act v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事add vt. 添加，增加advise vt. 忠告，劝告，建议afford vt. 负担得起（…… 的费用）；抽得出（时间）；提供agree v. 同意；应允allow vt. 允许，准许answer v. 回答，答复；回信；（作出）答案appear vi. 出现arrive vi. 到达；达到ask v. 问，询问；请求，要求；邀请avoid v. 避免，躲开，逃避awake (awoke, awaken) v. 唤醒Bbe v. 是（原形），其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been beat (beat, beaten) v. 敲打；跳动；打赢become (became, become) v. 变得；成为begin(began, begun) v. 开始，着手believe v. 相信，认为board v. 上（船、火车、飞机）book v. 预定，定（房间、车票等）borrow v. （向别人）借用；借break (broke, broken) v. 打破（断，碎）；损坏，撕开breathe vi. 呼吸bring (brought, brought) vt. 拿来，带来，取来brush v. 刷；擦build (built, built) v. 建筑；造burn (burned, burned 或burnt, burnt)v. 燃，烧，着火；使烧焦；使晒黑buy(bought, bought) vt. 买Ccall v. 称呼；呼唤；喊，叫can modal v. 可能；能够；可以cancel vt. 取消care v. 介意…… ，在乎；关心carry vt. 拿，搬，带，提，抬，背，抱，运等catch(caught, caught) v. 接住；捉住；赶上；染上（疾病）cause vt. 促使，引起，使发生celebrate v. 庆祝change v. 改变，变化；更换；兑换cheat v. 骗取，哄骗；作弊cheer vi. 欢呼；喝彩check vt. 校对，核对；检查；批改choose (chose, chosen) vt. 选择circle vt. 圆圈；将…… 圈起来clap vi. 拍手；鼓掌clean vt. 弄干净，擦干净climb v. 爬，攀登close vt. 关，关闭coat vt. 给…… 穿外套；涂上collect vt. 收集，搜集come (came, come) vi. 来，来到colour ( 美color) vt. 给…… 着色，涂色communicate v. 交际；传达（感情，信息等）compare vt. 比较，对照complete vt. 完成，结束connect vt. 连接，把…… 联系起来consider vt. 考虑continue vi. 继续control vt. 控制cook v. 烹调，做饭copy v. 抄写；复印；（计算机用语）拷（备份）correct v. 改正；纠正cost (cost, cost) v. 值（多少钱）；花费cough vi. 咳嗽could modal v.（can 的过去式）可以…；（表示许可或请求）可以……count vt. 数，点数cover v. 覆盖，遮盖；掩盖create vt. 创造；造成cross vt. 越过；穿过cry v. 喊叫；哭cut (cut, cut) v. 切，剪，削，割Ddance vi. 跳舞dare v.& aux.（后接不带to 的不定式；主要用于疑问，否定或条件句）敢，敢于decide v. 决定；下决心depend vi. 依靠，依赖，指望；取决于describe vt. 描写，叙述develop v. （使）发展；（使）发达；（使）发育；开发vt. 冲洗（照片）die v. 死dig (dug, dug) v. 挖（洞、沟等）；掘direct vt.指挥；指导；监督；管理；指挥；导演（电影）discover vt. 发现discuss vt. 讨论，议论dismiss vt. 让…… 离开；遣散；解散；解雇disturb vt. 扰乱；打扰do (did, done) don't=do notv. & aux.做，干（用以构成疑问句及否定句）divide vt. 分，划分doubt v. 怀疑，疑惑draw (drew, drawn) v. 绘画；绘制；拉，拖；提取（金钱）dream (dreamt, dreamt 或dreamed, dreamed)vt. 梦，梦想dress v. 穿衣；穿着drive(drove, driven) v. 驾驶，开（车）；驱赶drink(drank, drunk) v. 喝，饮dry v. 使…… 干；弄干；擦干Eeat (ate, eaten) v. 吃encourage vt. 鼓励e-mail v. 发电子邮件end v. 结束，终止enjoy vt. 欣赏；享受…… 之乐趣；喜欢enter vt. 进入examine vt. 检查；诊察excite vt. 使兴奋，使激动exercise vi. 锻炼excuse vt. 原谅；宽恕expect vt. 预料；盼望；认为explain vt. 解释，说明express vt. 表达；表示Fface vt. 面向；面对fail v. 失败；不及格；衰退fall (fell, fallen) vi. 落（下），降落；倒feed (fed, fed) vt. 喂（养）；饲（养）feel (felt, felt) v.& link 感觉，觉得；摸，触fetch vt.（去）取（物）来，（去）带（人）来fight (fought, fought) v. 打仗（架）fill vt. 填空，装满film vt. 拍摄，把…… 拍成电影find (found, found) vt. 找到，发现，感到finish v. 结束；做完fire vi. 开火，开（枪，炮等），射击fish vi. 钓鱼；捕鱼fit v.（使）适合，安装fix vt. 修理；安装；确定，决定fly (flew, flown) vi. （鸟、飞机）飞；（人乘飞机）飞行；（旗子等）飘动vt. 空运（乘客，货物等）；放（风）follow vt. 跟随；仿效；跟得上force vt. 强迫，迫使forget (forgot, forgotten) v. 忘记；忘掉freeze (froze, frozen) vi. 结冰Gget (got , got) vt. 成为；得到；具有；到达give (gave, given) vt. 给；递给；付出；给予go (went, gone) vi. 去；走；驶；通到；到达grow (grew, grown) v. 生长；发育；种植；变成guess vi. 猜Hhand v. 递；给；交付；交上；交进hang (hanged, hanged) v. 处（人）绞刑；上吊hang (hung, hung) v. 悬挂，吊着；把…… 吊起happen vi.（偶然）发生has v. 动词have 的第三人称单数现在式hate vt. 恨，讨厌have (had, had) vt. 有；吃；喝；进行；经受head v. 率领；加标题；用头顶；出发；( 船等) 驶向hear (heard, heard) v. 听见；听说, 得知heat vt. 把…… 加热help vt. 帮助，帮忙hide (hid, hidden) v. 把…… 藏起来，隐藏hit (hit, hit) vt. 打，撞，击中hold (held, held) vt. 拿；抱；握住；举行；进行hope v. 希望howl vi. 嚎叫，嚎哭hurry vi. 赶快；急忙hurt (hurt, hurt) vt. 伤害，受伤；伤人感情Iimagine vt. 想像，设想improve vt. 改进，更新include vt. 包含，包括increase v. 增加，繁殖influence v. 影响interview vt.采访，会见，面试introduce vt. 介绍invent vt. 发明，创造invite vt. 邀请，招待iron vt. 熨烫Jjoin v. 参加，加入；连接；会合jump v. 跳跃；惊起；猛扑Kkeep (kept, kept) v. 保持；保存；继续不断kick v. 踢kill v. 杀死，弄死kiss vt. 吻，亲吻knock v. 敲；打；击know(knew, known) v. 知道，了解；认识；懂得Llack vt. 缺乏，缺少land v. 登岸（陆）；降落last v. 持续laugh v. 笑，大笑；嘲笑lay (laid, laid) vt. 放，搁lead (led, led) v. 领导，带领learn (learnt, learnt ；learned, learned) vt. 学，学习，学会leave (left, left) v. 离开；把…… 留下，剩下lend (lent, lent) vt. 借（出），把…… 借给let (let, let) vt. 让lie1 vi. 谎言; 说谎lie2 (lay, lain) v. 躺；卧；平放；位于lift v. 举起，抬起；（云、烟等）消散light vt. 点（火），点燃like vt. 喜欢，喜爱line v. 画线于，（使）成行link v. 连接；联系listen vi. 听, 仔细听live vi. 生活；居住；活着lock vt. 锁，锁上look v. 看，观看lose (lost, lost) vt. 失去，丢失love vt. 爱；热爱；很喜欢Mmail v.（美）邮寄make(made, made) vt. 制造，做；使得manage v. 管理；设法对付mark vt. 标明，作记号于marry v.（使）成婚，结婚master vt. 精通，掌握match vt. 使相配，使成对matter vi. 要紧，有重大关系may modal v. 可以；也许，可能mean(meant, meant)vt. 意思是，意指meet (met, met) vt. 遇见，见到会；集会mend v. 修理，修补mention vt. 提到，说起；提名表扬might v. modal. (may 的过去式，助动词) 可能，也许，或许milk vt. 挤奶mind v. 介意，关心miss vt. 失去，错过，缺mistake (mistook, mistaken) vt. 弄错move v. 移动，搬动，搬家murder vt. 谋杀must modal v. 必须，应当；必定是Nname vt. 命名，名叫nod vi. 点头note vt. 记下，记录；注意，留意notice vt. 注意，注意到Ooffer vt. 提供；建议open vt. 开，打开order vt. 定购，定货；点菜own v. 拥有，所有Ppaint vt. 油漆，粉刷，绘画park vt. 停放（汽车）part v. 分离；分开；分割pass vt. 传，递；经过；通过pay (paid, paid) v. 付钱，给…… 报酬phone = telephone v. 打电话pick v. 拾起，采集；挑选picnic v. 野餐place v. 放置，安置，安排plan v. 计划，打算plant vt. 种植，播种play v. 玩；打（球）；游戏；播放please v. 请；使人高兴，使人满意point v. 指，指向post v. 投寄；邮寄practise( 美practise) v. 练习，实践praise vt. 赞扬，表扬prepare vt. 准备, 预备；调制，配制prevent vt. 防止，预防print vt. 印刷produce vt. 生产；制造progress vi. 进展；进行promise vi. 答应，允诺pronounce vt. 发音protect vt. 保护prove vt. 证明provide vt. 提供，供应，供给pull v. 拉，拖punish v. 惩罚，处罚push v. 推put (put, put) vt. 放，摆Qquestion vt. 询问Rrain vi. 下雨raise vt. 使升高；饲养reach v. 到达，伸手（脚等）够到read (read, read) v. 读；朗读realise ( 美realize) vt. 认识到，实现reason vi. 评理；劝说receive v. 收到，得到recite v. 背诵refuse vi. 拒绝，不愿regard v. 看待，尊敬regret vt. 可惜，遗憾；痛惜；哀悼relax v. （使）放松，轻松remain vt. 余下，留下vi. 保持，仍是remember v. 记得，想起repair vt. 修理；修补repeat vt. 重说，重做report v. 报道，报告require vt. 需求；要求rest vi. 休息，歇息retell vt. 重讲，重复，复述return v. 归还，回，归review vt. 重新调查；回顾；复习ride (rode, ridden) v. 骑（马、自行车）；乘车ring (rang, rung) v.（钟、铃等）响；打电话rise (rose, risen) vi. 上升，上涨rock vt. 摇，摇晃rule vt. 统治；支配row v. 划船run (ran, run) vi. 跑，奔跑；（颜色）褪色rush vi. 冲，奔跑Ssail v. 航行，开航satisfy vt. 满足，使满意save vt. 救，挽救，节省say (said, said) vt. 说，讲score v. 得分，分数search v. 搜寻，搜查see (saw, seen) vt. 看见，看到；领会；拜会seem v. 似乎，好像sell (sold, sold) v. 卖send (sent, sent) v. 打发，派遣；送，邮寄separate v. 使分开，使分离serve vt. 招待（顾客等），服务set vt. 设置（布景，背景）shake (shook, shaken) v.（使）动摇，震动shall (should) v. modal.（表示将来）将要，会；…… 好吗shape v. 使成型，制造，塑造share vt. 分享，共同使用shine (shone, shone) v. 发光；照耀；杰出；擦亮ship vi. 用船装运shop vi. 买东西should v. mod. 应当，应该，会v. aux. 会，应该（shall 的过去时态）shout v. 喊，高声呼喊show (showed, shown) v. 给…… 看，出示，显示shut (shut, shut) v. 关上，封闭；禁闭；sing (sang, sung) v. 唱，唱歌sit (sat, sat) vi. 坐skate vi. 溜冰，滑冰sleep (slept, slept) vi. 睡觉smell (smelt, smelt) v.嗅，闻到；发气味smile v. 微笑smoke v. 冒烟；吸烟snake v. 蛇般爬行；蜿蜒行进snow vi. 下雪sort vt. 把…… 分类，拣选sound vi. 听起来；发出声音speak (spoke, spoken) v. 说，讲；谈话；发言speed v.（使）加速spell(spelt, spelt）vt. 拼写spend (spent, spent) v. 度过；花费（钱、时间等）spread (spread, spread)v.延伸；展开stand (stood, stood) v. 站；立；起立；坐落；经受；持久start v. 开始，着手；出发stay vi. 停留，逗留，呆steal (stole, stolen) vt. 偷, 窃取step vi. 走；跨步stick (stuck, stuck) vi. 粘住，钉住；坚持stop v. 停，停止，阻止store vt. 储藏，存储study v. 学习；研究succeed vi. 成功suggest vt. 建议，提议supply vt. 供给，供应suppose vt. 猜想，假定，料想surprise vt. 使惊奇，使诧异sweep(swept, swept) v. 扫除，扫swim (swam, swum) vi. 游泳，游swing vt. 挥舞，摆动Ttake (took, taken) vt. 拿；拿走；做；服用；乘坐；花费talk v. 谈话，讲话，演讲；交谈taste vt. 品尝, 尝味teach(taught, taught) v. 教书，教telephone v. 打电话tell (told, told) vt. 告诉；讲述；吩咐test vt. 测试, 考查，试验thank vt. 感谢，致谢，道谢think(thought, thought) v. 想；认为；考虑time vt. 测定…… 的时间，记录…… 的时间throw(threw, thrown) v. 投，掷，扔tie vt.（用绳，线）系，拴，扎tidy vt. 弄整洁，弄干净total v. 合计为touch vt. 触摸，接触trade vt. 用…… 进行交换train v. 培训, 训练translate vt. 翻译travel vi. 旅行treat vt. 对待，看待trouble vt. 使苦恼，使忧虑，使麻烦truck v. 装车；用货车运trust vt. 相信，信任，信赖try v. 试，试图，努力turn v. 旋转，翻转，转变，转Uunderstand (understood, understood) v. 懂得；明白；理解up v. 举起；拿起；提高use vt.利用，使用，应用Vvisit vt. 参观，访问，拜访Wwait vi. 等，等候wake(woke, woken) v. 醒，醒来,叫醒walk v. 步行；散步want vt. 想，想要；需要，必要warn vt. 警告，预先通知wash v. 洗(涤)；冲洗；流过；弄湿waste vt. 浪费watch vt. 观看，注视；当心，注意water v. 浇水wear(wore, worn) v. 穿，戴weigh vt. 称……的重量，重（若干）welcome v. 欢迎will(would modal v. 将,会(表示将来)；愿意，要wish vt. 希望，想要，祝愿wonder v. 对……疑惑，感到惊奇，想知道work vi. 工作；(机器、器官等)运转，活动worry v. 烦恼，担忧，发怒；困扰wound v. 击伤write(wrote, written) v. 写，书写；写作，著述。

初三英语动词专题及专项练习(含答案)

动词动词是表示动作或状态的词，在句子中做谓语。

动词的基本形式：动词原形、过去式、现在分词和过去分词。

3种结构）表示发生在过去的动作。

在一般过去时的句子中,动词必须用过去式.表示目前正在发生或进行的动作。

（只有延续性动词有进行时；非延续性动词没有进行时）主语+系动词（am/is/are ）+现在分词Look.Alice is readingamagazineoverthere.Listen.PeterissingingaChinesesong.AliceistalkingtoPeter now.I’mlearningJapanese atthemoment.特殊情况：非延续性动词没有进行时，它们的现在分词形式表示将来时。

主语+(am/is/are)+非延续性动词的现在分词：表示将来时。

I’m going toschoolnow.Maryis leavingfor NewYorksoon.SpringFestivalis coming.I’m arriving inBeijing.“begoingto+动词原形”与“will+动词原形”begoingto和will在一般情况下可以互换，但是在下列情况下将来时要用will。

延续性动词可以接一段时间；非延续性动词后面不能接一段时间,如果要接一段时间,就必须把非延续性动词替换成相应的延续性动词.come--behere Hecameheretwohoursago.Hehas been herefortwohours.go--beout/beaway Theywentoutanhourago.Theyhave been outforanhour.leave---beaway Tomlefttenminutesago.Tomhas been awayfortenminutes.buy---have Iboughtthisdictionary10yearsago.Ihavehadthisdictionaryfor10years.begin---beon Thefilmbeganfiveminutesago.Thefilmhasbeenonforfiveminutes.某些延续性动词（如：lookfor,watch,waitfor,live,work,develop,teach,learn,study,rain等）与since或for连用时，表示“从过去的某一时刻起,一直持续到现在的动作”，它们的“现在完成时”可以与“现在完成进行时”互相替换。

初三英语语法点拨动词不定式的用法与实例

初三英语语法点拨动词不定式的用法与实例初三英语语法点拨：动词不定式的用法与实例在初三英语的学习中，动词不定式是一个非常重要的语法点。

掌握动词不定式的用法对于我们正确理解和运用英语句子有着至关重要的作用。

接下来，让我们一起深入了解动词不定式的奇妙世界。

一、动词不定式的构成动词不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，其中“to”是动词不定式的符号，没有实际意义。

例如：“to study”（学习）、“to play”（玩耍）。

需要注意的是，在某些情况下，“to”可以省略。

例如，在使役动词（let, make, have）和感官动词（see, hear, watch, feel, notice 等）后作宾语补足语时，要省略“to”。

例如：“Let him go”（让他走。

）“I saw her come in”（我看见她进来了。

）二、动词不定式的用法1、作主语动词不定式作主语时，通常位于句首。

但为了保持句子平衡，常用“it”作形式主语，将真正的主语——动词不定式后置。

例如：“To learn English well i s not easy”（学好英语不容易。

）这句话可以改写为：“Itis not easy to learn English well”2、作宾语一些动词后常接动词不定式作宾语，如：want, hope, wish, decide, plan, expect 等。

例如：“I want to go home”（我想回家。

）“She decides to study harder”（她决定更努力学习。

）3、作宾语补足语某些动词（如：ask, tell, want, teach, allow 等）后可接带“to”的动词不定式作宾语补足语。

例如：“The teacher asked us to do our homework carefully”（老师要求我们认真做作业。

）4、作定语动词不定式作定语时，要放在被修饰的名词或代词之后。

如何正确使用初三英语中的情态动词

如何正确使用初三英语中的情态动词在初三英语的学习中，情态动词是一个重要的语法知识点。

正确使用情态动词对于准确表达意思、理解英语语言的内涵以及提高英语的应用能力都有着至关重要的作用。

那么，如何才能正确使用初三英语中的情态动词呢？首先，我们需要了解初三英语中常见的情态动词有哪些。

常见的情态动词包括 can、could、may、might、must、shall、should、will、would 等。

这些情态动词在意义和用法上都有所不同。

Can 和 could 都表示“能够，会”，但 could 比 can 更加委婉、客气。

例如，“I can swim”（我会游泳。

）“Could you please help me?”（您能帮帮我吗？）May 和 might 都有“可能，可以”的意思，might 比 may 的可能性更小，语气更委婉。

比如，“It may rain tomorrow”（明天可能会下雨。

）“Might I have a look at your book?”（我可以看看您的书吗？）Must 表示“必须”，语气比较强烈。

例如，“You must finish your homework before watching TV”（您在看电视前必须完成作业。

）Shall 用于第一人称，表示征求对方意见；should 表示“应该”，常用来给出建议或劝告。

比如，“Shall we go shopping this afternoon?”（我们今天下午去购物好吗？）“You should study hard”（您应该努力学习。

）Will 和 would 用于表示意愿、决心等。

Will 用于现在和将来，would 用于过去。

例如，“I will help you”（我会帮助您。

）“He said he would come”（他说他会来。

）在使用情态动词时，要注意它们的时态和人称变化。

大多数情态动词没有人称和数的变化，但 have to 有人称、数和时态的变化。

中考英语动词大全

中考英语动词大全本文档旨在提供中考英语研究者一个动词大全，以帮助大家系统地研究和记忆常用动词。

动词的定义动词是表示人、事物或状态的行为或运动的词。

它可以用来表达动作、状态、意愿、情感等。

常用动词列表以下是一些常用的动词及其汉语意思：- be：是，存在be：是，存在- have：有have：有- do：做do：做- make：制造，做make：制造，做- go：去go：去- get：得到get：得到- say：说say：说- see：看见see：看见- take：拿，取take：拿，取- can：能够can：能够- will：将要will：将要- give：给予give：给予- find：找到find：找到- think：思考think：思考- know：知道know：知道- want：想要want：想要- need：需要need：需要- like：喜欢like：喜欢- love：爱love：爱- believe：相信believe：相信- say：说say：说- feel：感觉feel：感觉- work：工作work：工作- call：打电话call：打电话- try：尝试try：尝试- ask：问ask：问- use：使用use：使用- tell：告诉tell：告诉以上只是一部分常用动词的例子，你可以根据具体语境和需要进一步研究和掌握更多动词。

总结动词在英语研究中起着重要的作用，它们帮助我们表达动作、状态和情感。

通过系统地研究和练动词，我们能够提高自己的英语表达能力。

希望本文档对你的中考英语研究有所帮助！注意：本文档提供的动词仅供参考，可以根据自己的需要和研究进度进行扩展和调整。

非谓语动词用法初三

非谓语动词用法初三对于初三的同学们来说，非谓语动词是英语语法中的一个重点和难点。

非谓语动词在句子中不充当谓语，却有着重要的作用。

接下来，让我们一起深入了解非谓语动词的用法。

非谓语动词主要包括动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。

首先，咱们来聊聊动词不定式。

动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可以在句子中充当主语、宾语、定语、状语等成分。

作主语时，为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，把真正的主语动词不定式后置。

比如：“It is important to learn English well”（学好英语很重要。

）作宾语的情况也不少见。

一些动词后常接动词不定式作宾语，比如“want to do”（想要做）、“decide to do”（决定做）等。

当作定语时，动词不定式通常放在被修饰的名词或代词之后。

例如：“I have a lot of homework to do”（我有很多作业要做。

）在状语方面，它可以表示目的、结果等。

“He came here to see me”（他来这儿是为了看我。

）这就是表示目的。

接下来是动名词。

动名词具有名词的特征，在句中可充当主语、宾语、表语等。

作主语时，谓语动词要用单数形式。

例如：“Swimming is good for your health”（游泳对你的健康有好处。

）作宾语时，常见的动词有“enjoy doing”（喜欢做）、“finish doing”（完成做）等。

然后是分词。

现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。

现在分词作定语时，通常放在被修饰的名词之前。

比如：“a sleeping baby”（一个正在睡觉的婴儿）。

过去分词作定语时，一般放在被修饰的名词之后。

像“the book written by Lu Xun”（鲁迅写的书）。

在作状语时，现在分词表示伴随、原因等。

初中英语300动词详解（一）——do的用法（越简单越复杂）

初中英语300动词详解（一）——do的用法（越简单越复杂）动词 do 的用法：动词 do 在初中英语中主要有两种用法，一是作实义动词，二是作助动词，助动词的用法较多，较复杂！does（三单）- doing（现在分词）- did（过去式）- done（过去分词）一、do 作实义动词，译为“做，干”do homework 做作业 do housework 做家务Students do homework everyday. 学生每天都要做作业。

We do the housework every Sunday. 我们每周天做家务。

have...to do 有...要做I have a lot of work to do. 我有很多工作（事情）要做。

I have nothing to do. 我没什么事情要做。

have/there be nothing to do but do... 没什么可做的，只有...（考查but后用动词原形）I have nothing to do but read at night. 晚上除了读书，没其他什么可做的了。

There is nothing to do but watch TV. 没什么可做的，只有看电视。

do well in 擅长于... 等于 be good at（后接 sth. 或 doing）Tom does well in math. Tom擅长数学。

= T om is good at math.My sister does well in swimming. 我妹妹擅长游泳。

= My sister is good at swimming.When I was young, I did well in English. 我小的时候擅长学数学。

have...to do with... 与...有关系The man have a lot to do with the accident. 这个男人与事故有很大关系。

初三英语语法知识点总结归纳

初三英语语法知识点总结归纳初三英语的语法知识点是英语学习的基础，以下是一些常见的初三英语语法知识点的总结和归纳：1. 动词时态：-一般现在时：用于表达习惯、常规或普遍事实。

-现在进行时：表示当前正在进行的动作。

-一般过去时：用于过去发生的动作或状态。

-过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

-将来时：用于表示将来发生的动作或计划。

2. 情态动词：如can、could、may、might、will、would、shall、should、must等，用于表示能力、许可、建议、义务等情态。

3. 被动语态：用于强调动作的承受者，构成为“be + 过去分词”。

4. 条件句：-第一条件句（真实条件句）：表示可能实现的条件和结果。

-第二条件句（虚拟条件句）：表示不太可能实现的条件和结果。

-第三条件句（虚拟条件句）：表示过去无法实现的条件和结果。

5. 定语从句：用于修饰名词的从句，关系代词包括who、which、whose、whom、that等。

6. 副词从句：用于修饰动词、形容词或副词的从句，常用引导词包括when、where、why、if、because等。

7. 名词性从句：从句在句中充当名词的角色，如主语从句、宾语从句、表语从句。

8. 形容词和副词比较级：用于表示比较程度，比如用more和most表示形容词和副词的比较级。

9. 直接和间接引语：用于引述别人的话，直接引语中使用引号，间接引语中改变时态和人称。

10. 冠词：不定冠词（a/an）用于泛指，定冠词（the）用于特指，零冠词用于泛指或抽象名词。

11. 可数名词和不可数名词：可数名词可以单数和复数形式，不可数名词没有复数形式，表示不可分割的东西。

12. 形容词和名词的性数一致：形容词与名词在性别和数上要一致，如单数男性名词配合男性形容词。

13. 反身代词：用于表示某人做某事而影响到自己的代词，如myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves。

感官动词用法中学初三

感官动词用法中学初三在中学初三的英语学习中，感官动词是一个重要的语法知识点。

掌握好感官动词的用法，对于提高英语语言的理解和表达能力有着至关重要的作用。

感官动词，顾名思义，是与我们的感官相关的动词，包括 look（看起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、taste（尝起来）、feel （感觉起来；摸起来）等。

这些动词在句子中的使用方式有一定的特点和规律。

首先，我们来看 look 这个词。

“Look”通常用来表达视觉上的感受，即“看起来”。

例如，“She looks happy today”（她今天看起来很开心。

）这里的“looks”是系动词，后面接形容词“happy”，用来描述主语“she”的状态。

再比如，“The dress looks nice on you”（这件裙子你穿着看起来很漂亮。

）“look”还可以和介词短语搭配使用，如“look like”，意思是“看起来像”。

例如，“He looks like his father”（他看起来像他的父亲。

）接下来是 sound 。

“Sound”表示“听起来”，其后常接形容词。

例如，“The music sounds wonderful”（这音乐听起来很棒。

）当我们想要表达“听起来像”时，可以用“sound like”，比如，“That sounds like a good idea”（那听起来像个好主意。

）“Smell”意为“闻起来”，同样后面接形容词。

“The flowers smell sweet”（这些花闻起来很香。

）“Taste”表示“尝起来”。

“The cake tastes delicious”（这个蛋糕尝起来很美味。

）最后是“feel”，它有“感觉起来”和“摸起来”两种含义。

“I feel tired”（我感觉很累。

）这里是“感觉起来”的意思。

“The silk feels soft”（这丝绸摸起来很柔软。

）这是“摸起来”的用法。

外研版初三英语语法知识总结

外研版初三英语语法知识总结
一、动词时态
英语动词时态是指动词的时态变化，它用来表示动作或状态发生的时间。

初三
英语语法中，我们主要学习过去时、现在时和将来时。

1. 过去时（Simple Past Tense）
过去时用来表示已经完成的动作或状态。

一般过去时的构成是：动词的过去式。

例如：
•I played basketball yesterday.（我昨天打篮球。

）
•She visited her grandparents last weekend.（上周末她去看望了她的祖父母。

）
有些动词的过去式需要变化，我们需要记住这些不规则动词的变化形式。

例如：
•go（去）- went（去了）
•eat（吃）- ate（吃了）
2. 现在时（Simple Present Tense）
现在时用来表示普遍事实、客观真理或经常性动作。

一般现在时的构成是：动
词原形。

例如：
•The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）
•She plays the piano every day.（她每天弹钢琴。

）
需要注意的是，第三人称单数形式需要在动词末尾加上。

人教版九年级英语动词表

人教版九年级英语动词表
1. 动词的定义：
动词是一种词类，用来描述人或物的动作、状态或存在。

在句子中通常带有主语，并与其他词语构成谓语成分。

2. 动词的分类：
- 及物动词：需要加宾语才能构成完整的意义。

- 不及物动词：不需要加宾语就能构成完整的意义。

- 表状态的动词：用来表示人或物的状态，不表示动作。

- 补足语动词：用来补充说明主语的信息。

3. 动词的时态：
- 一般现在时：表示经常性的动作或存在的状态。

- 现在进行时：表示在说话时正在进行的动作。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

- 过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的动作。

- 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

4. 动词的用法：
- 主动语态：表示主语是动作的执行者。

- 被动语态：表示主语是动作的承受者。

- 否定形式：在动词前加"do not"或"does not"。

- 疑问形式：将助动词提到句首，例如"Do you like apples?"
- 短语动词：由动词和副词或介词构成的短语，具有特殊的意义。

5. 人教版九年级英语动词表：
下表列出了一些常用的动词及其用法，以供参考。

注意：上述只是一部分动词，还有很多其他常用的动词。

这个表格可以作为研究九年级英语动词的参考资料。

中考英语动词考点归纳整理(共四大类)

中考英语动词考点一、考试中常出现的动词短语1.a bottle/glass/cup… of 一瓶/玻璃杯/茶杯......2.a few一些3.a kind of一种;一类4.a little一点;少量5.a lot of…= (lots of…)许多的......6.a moment later片刻之后7.a number of若干的;许多的8.a pair of一双;一副9.a piece of一块(张;片;只)10.all day(long)整天;一天到晚11.all kinds of各种各样的......12.all one’s life一生;终生13.all over到处;结束14.all over the world全世界15.all right行了;好吧;(病)好了16.all the same仍然17.all the time①一直;始终②老是(美国英语)18.arrive at/in到达某地19.as…as… 和......一样......20.as…as one can(=as…as possible)尽量......21.as soon as 一......就......22.at breakfast早餐时23.at first起先;开始的时候24.at home在家25.at last最后;终于26.at night在夜里27.at noon在正午28.at once立刻;马上29.at school在学校上课30.at the back of在……的后面31.at the head of在……的前面32.at the moment此刻33.at the same time同时34.at this time of (the)year在(一年中)这个时节里35.at times时常;有时36.at work在工作37.be able to do sth.(= can+V.) 能够38.be angry with sb.生某人的气be angry at/about sth.生某事的气39.be born出生40.be different from…和……不同41.be full of充满着……42.be good at善于be bad at 拙于43.be good for对……有益的be bad for对……有害的44.be in hospital生病住院be in the hospital在医院45.be late for迟到46.be like像......47.be made of (be made from)……制的;用…….制成的48.be/get ready准备好49.be sure肯定;确定50.break down①(机械)损坏②拆散(某物)51.by+交通工具搭乘某交通工具52.by the way顺便一提53.by then到那时54.catch (a) cold; have acold感冒55.change one’s mind改变想法(注意)e back回来e down下来e from①出生于②来自于e in进入;进来come out出来e over1过来;顺便来访e around(走)过来(绕行而来)62.day after day日复一日地;天天63.do +V.ing做某事64.do sport做运动;参加(体育)运动65.does well①做得很好②成功③成绩很好66.each other互相67.eat up吃完68.eith er…or…要么……要么......69.enjoy oneself过得愉快70.fall behind落后;跟不上71.fall off①跌落;掉下②(质或量)下降72.far away遥远73.feel like doing sth. 想要做某事74.feel tired感到疲劳75.find out查明;发现;了解76.from now on从今以后;今后77.from… to… 从……到……78.get back①返回②取回79.get down①下来;落下②记下来80.get dressed穿衣服;打扮81.get home到家82.get into①进入②搭乘(出租车)③陷入(坏的情况)83.get off ①下车②起飞84.get on①上车②生活85.get on (with…) = getalong (with…)①生活②与(某人)相处③(活动)有进展86.get out of①从......出来②从出租车(轿车)下来87.get ready to do sth.准备做某事88.get up①起床②起立89.get warm (long)变暖和(长)90.give...a call给……打电话91.give back归还;送回92.go back回去93.go for a walk散步94.go home回家95.go on继续96.go shopping去购物97.go to bed睡觉(并未入睡)98.go to school上学99.go to sleep入睡;睡着100.go to the cinema去看电影101.grow up成年;长大成人102.half an hour半小时103.have a drink of喝一点……104.have a good time玩得很高兴;过得愉快105.have a look (at)看一看106.have a match比赛have a test测验107.have a meeting开会108.have a rest休息109.have a swim游泳110.have a talk谈话111.have a walk散步112.have a wash洗(手，脸等)113.have breakfast吃早饭114.have lessons/classes上课115.have lunch吃午饭116.have sport进行体育活动117.have supper吃晚饭118.have to不得不;必须119.hear from + sb.收到某人的来信120.hear of听说121.help sb.with sth在某事上帮某人help sb.(to) do sth.帮助某人做某事122.hold a meeting(= have a meeting)举行会议123.hold on①等一等(别挂电话) ②坚持;继续124.hour after hour一小时又一小时地;持续地125.how long①(时间)多长;多长②(长度)多长126.how many/much2多少/多少(钱)127.how often多久一次128.how old几岁;多大(年纪)129.hundreds of数百130.hurry off匆匆离去;赶快去131.hurry up赶快132.in a minute一会儿;立刻133.in bed 躺在床上134.in English用英语(说)135.in front在前方(面)136.in front of 在......前面137.in time正好;及时138.in the middle of 在……中间139.jump into跳进……140.just a moment等一会儿141.just then正在那时142.keep busy(一直)忙碌st year去年ter on过后;以后ugh at嘲笑146.listen to 听……(讲话)147.look after照料;照顾148.look at(注视着)看;观看149.look for寻找150.look into 往……里看;调查151.look like看起来像152.look over(医生)检查153.look the same看起来一样154.lots of=a lot of许多;很多;大量155.make friends with与……交朋友156.make sure确保;证实157.middle school中学158.move away搬开;搬走159.move to搬到160.neither… nor…既不……也不161.never mind不要紧;没关系162.next time下次163.no longer=not…any longer不再164.not … at all一点也不;根本不(用来加强not的语气)165.not at all不用谢;别客气166.not so … as不像;不如167.on foot走路;步行168.on show展览;被陈列着169.on the earth在地球上170.on the (one’s) way在途中;在路上171.on time按时;准时172.out of在……之外;从……里头173.over there在那边;在对面174.Party member共产党员175.pass on传递176.pay for付钱;支付;付出代价177.play with玩耍178.post office邮局179.pull out of拉出，取出180.pull …up from把……从……拉上来181.put on穿;戴上;上演182.right away立刻;马上183.right now现在;刚刚184.send away撵走;开除;解雇185.send up发射186.sit down坐下187.so …that如此……以至于188.speak to sb.和某人说话189.spend some time on在……花时间190.stop sb.from doing sth.阻止某人做某事191.take a rest休息192.take a walk散步193.take away拿走194.take down取下195.take exercise锻炼(身体)196.take off脱掉衣物197.take one’s time①不急;慢慢干②用去(某人)3时间198.take part in参加199.take/have some medicine服药200.take the train/a boat/a bus…坐火车/船/公共汽车……201.talk about谈论202.talk to与……谈话203.teach oneself自学204.tell (sb.) about 告诉(某人)……205.the other(s)另一个(其他的)206.think about考虑207.too …to太……不能……208.try on试穿;试试看209.turn green变绿210.turn off关掉(自来水，电灯，收音机等)211.turn on开;旋开(电灯，无线电等）212.up and down上上下下;来回地213.very much很;非常214.wait for等候;等待215.wear out穿坏;穿旧;用尽216.with one’s help在(某人)帮助下217.work on①从事……工作②继续工作③研究218.worry about担心二、某些动词后接不定式和动名词的区别1.forget doing sth.忘记做过某事forget to do sth.忘记要做某事(未做)I forget to bring my homework.我忘记带作业了。