植物学野外实习总结
植物学实习心得体会(共7篇)
篇一：植物学实习心得体会植物学实习心得体会起初对实习没抱有太大的热情，因为去外面实习必然要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。
第一天清早乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时，我感觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。
但是下车稍作休整之后，我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。
平缓的山坡处处散发着绿的生机，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足欣赏，老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。
我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。
山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一辨认。
但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发现新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，毕竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。
老师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。
整个过程中，我基本做到了认真听从老师指导，细心辨认植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错任何一个种名儿，遇到特别的植株与同学相互讨论，解决不了的问题及时请教老师。
利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。
第一天收获颇丰，我认识了116种植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为有趣的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。
这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会，我通过对植物的辨认，了解植物的科属特征，进而加强巩固了课本上的理论知识，我深切感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”其中滋味。
第一天的实习是难忘的，用心学到的东西将使我终身受用。
实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战，如果第一天的实习用“累”来概括，那么第二天的实习就应是疲惫了。
大学植物学野外实习总结范文文档（通用5篇）
大学植物学野外实习总结范文文档（通用5篇）大学植物学野外实习总结1为期五天的植物学野外实习，在26号下午压制完标本后宣告结束了。
此次的野外实习，不但仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。
透过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提升。
虽然这次因为天气恶劣的关系，我们的行程收受到较大的影响，但在老师的带领下，我们穿着雨衣冒雨前行，穿梭在植物丛中，没有丝毫的退宿。
此次的野外实习收获较大，我学会了如何透过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果还要完整的叶子生长，能让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不呢但选取那些比较嫩的植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，必须要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就能另外晾干，不必放到标本夹内，等制作标本时在放回原位。
在所有的植物中，就压制标本而言，蕨类植物是相比较较容易成功的，而木本植物就相对难一些，因为它的叶子容易脱落，容易发霉……大学植物学野外实习总结2一.实习目的1.透过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2.透过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4.学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。
二.实习好处1.透过实习能培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2.利用野外实习能很好的让同学们感受到祖国山河的`壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
野外考察植物实习总结
野外考察植物实习总结野外考察植物实习总结120__年__月____日，化学与生命科学学院生物科学班圆满地完成了为期一个星期的植物学野外实习考察教学任务，虽然大家都感到植物学野外实习考察教学任务非常疲惫，但也收获颇多。
课本的知识死板，繁多，而实习的观察整理使我们更加容易的掌握。
在老师们的指导下，在野外对常见的植物野外学习，通过实物学习，掌握植物常见科的特征，认识野外大多数常见的植物种类及其用途，了解当地的植物资源，培养我们的大自然情怀。
并且通过这次认识实习，我们学到了很多课本上没有的知识。
虽然这几天确实很累，但是一分耕耘一分收获，通过辛苦的工作，我们学到了很多技能。
脑子中的东西也得到了空前的补充和升华。
本次实习得到了学校相关部门的大力支持，出发前院里各领导对此召开动员大会，老师们给我们讲解了野外的安全性，强调实习过程中的纪律及注意事项。
20__年X月X日，化生院生物科学班人在带队____老师带领下踏上实习之路。
实习第一天中午我们到达__________，因为暴雨天气，第一天老师没有带领我们出去认植物，但同学们学习的热情并未下降，在没有老师的带领下，各自观察了宾馆周围的植物。
在金鸡谷里我们遇见了黄冈师范学院的学生，并与他们召开联谊会，各种文艺表演拉近了彼此的距离。
实习第三天，经过近8小时的步行，同学们终于到达实习目的地九宫山。
一路上老师沿途为我们介绍植物，同学们在艰辛中学习，在学习中快乐，在快乐中建立了深厚的师生情及友情。
本次实习在纪律与组织上，同学们都认真遵守，但前几天仍然出现了迟到现象。
后几天在同学们相互督促下，迟到现象几乎杜绝，这体现了同学们高度重视此次实习，并在实习中渐渐增强组织性与纪律性。
在学习上，大多数同学都认真学习老师讲的每一种植物，但仍有少数同学跟不上老师的步伐，以至后来不认识此植物或植物名弄错。
植物的辨认是我们此行的目的，确定野外实习的重点，草本植物的种类繁多，科属众多，根据在课本里所学的知识，掌握了各科各种的基本特征后，把不同的植物鉴定开来，并系统地归纳比较，达到辨认的目的。
植物学专业实习总结范文5篇
植物学专业实习总结范文5篇植物学，目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。
下面是小编为大家整理的关于植物学专业实习总结范文，希望对您有所帮助!植物学专业实习总结范文1在实习的过程中，我们了解了动物的生态分布和规律，提高了保护动物的意识，同时最重要的是我们在野外实习中，锻炼了自己独立的工作能力也锻炼了团队合作能力，提高了我们的动手能力、观察能力和思考问题的方法和处理实际问题的能力。
实习第一天，我们一行人浩浩荡荡地来到了位于白云区的帽峰山，老师交代好一些该注意的事后，我们就开始拿着工具去捕动物了，一开始我们都不知道自己接下来会遇到什么动物，很害怕没什么收获，所以在树上的一些小蚂蚁和毛毛虫我们都很轻易地捕了后放进毒瓶，大家都不肯轻易放过任何一种眼里看到的新鲜动物。
一开始我们捕到的都是一些很常见的小昆虫，如蚂蚁、蜜蜂、苍蝇、小蝴蝶等昆虫。
最让我们兴奋的是我们在一颗木瓜树上看到了一只体形很大的蜘蛛，大家看到的第一反应都是尖叫，只有一个组员说她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的镊子去夹，一下没夹准，反倒让它逃进了中空的木瓜树，很是可惜，就此与那只大蜘蛛擦肩而过。
在此之后，我们陆陆续续地听到一些组有捉到蜥蜴、水蛇等爬行纲动物，我们很是羡慕，对于这些比较高等的动物我们也是充满了欲望，但是就是遇不到，真可谓是可遇而不可求的战利品。
在下山途中组员们都已筋疲力尽，对于捕动物也是有心无力了，但我还是很想遇到蜥蜴，所以沿途多将眼光放于路边的树木上，也因此捡获了只很长很粗的蚯蚓，看到它的时候它已经皮肤干燥，趴在水泥地上无力地伸缩着，我们把它拾获后将它置于空水瓶中并给淋了一些水，它果真就恢复了一些精力。
回到学校后，我们将捕到的动物简单地做好分类后小组也进行了总结和反思，并将捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火炉山之行。
实习第二天，我们来到了火炉山，火炉山的环境和帽峰山的环境还真是不一样，帽峰山的环境是相对比较干燥的，而火炉山那儿是想对比较潮湿和阴凉的，所以在火炉上我们又捕获了一些新的动物品种，如马陆、蜈蚣等动物。
植物学个人实习心得5篇学到文库
植物学个人实习心得5篇植物学个人实习心得篇16月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的情绪，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。
由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。
6月28日是我们正式野外实习的第一天，这天的地点是热带树木园，早晨7点半集合，步行大约四十分钟到达那里，这是一个天然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，那里有许多种植物，大家开始以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是平时不太常见的。
大概到了中午的时候，我们开始集合准备回到。
下午3：00开始压制标本，并查检索表标记每种植物的名称、科、属等，这天的任务就按计划完成了。
6月29日，这天要去的是笔架山（三角山），路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以这天的任务量是比较大的，由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨日不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集，虽说那里环境恶劣了一点，但植物的种类却十分丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，但是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓励下，最后按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有好处的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。
晚上7点开始压制标本，这天的任务就结束了。
6月30日，由于昨日大家都比较累，所以这天选取了一个相对较近的地点，这是一个小树林，虽然小，但事实上它的植物种类并不少，在那里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就回到了住处。
植物学实习报告5篇
植物学实习报告5篇植物学实习报告篇11、实习目的与任务1.1了解黑石顶植被分布状况和华南地区森林的基本结构，相识部分北回来线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。
1.2通过野外实习巩固理论学问，在实践中加深对理论学问的理解和记忆。
1.3激发学习生物科学、探究大自然的热忱，通过形式多样的学习和老师同学之间的沟通，提高对植物学的爱好。
2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介2.2实习内容7月5日：上午从珠海动身，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、内容和留意事项作了简要的介绍。
7月6日：上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿马路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。
7月7日：上午在老师的带领下沿某一进山路途认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。
7月8日：上午在唐老师的带领下沿另一进山路途认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。
7月9日：上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。
7月10日：白天攀登黑石顶，沿线视察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。
7月11日：与其次批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。
3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最干脆的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的相识。
像相识挚友一样相识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么奇妙的事情！到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着美丽的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了瘤的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆以前还没有仔细地去视察学习的时候，一棵树就是一棵树，全部的叶子长得都差不多，全部的树皮都是一个样。
而在这次的视察中，我发觉每一株植物的叶子都长得那么有性格，有些气味特别，有些叶脉奇妙，有些形态怪异，有些毛茸茸有些光溜溜就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。
黑石顶之行教会我用一个全新的视角去视察这个世界，发觉生命的奇异。
关于植物学实习报告4篇
关于植物学实习报告4篇植物学实习报告篇1一.实习目的1.透过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2.透过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4.学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。
二.实习好处1.透过实习能培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2.利用野外实习能很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
3.野外实习不但仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提升。
野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察潜力、创新思维和动手潜力有重要好处。
三.实习收获透过三次难得的实习机会(农博园，南山公园，岱王山)，与植物的近距离接触。
在老师的带领和讲解中，对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。
在实习中，我们常常被各种植物的不同形态吸引着，让我记忆尤深。
此刻我将自身了解的植物展现出来。
四.实习心得在这短短的几次植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提升的重要性。
它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。
这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提升了我们的综合与分析潜力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。
我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。
我们在实习过程中用心利用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。
这样理论联系实际，不但仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的利用潜力。
在实习过程中，我们欣赏到了大自然的美丽，烟台的风光。
野外实习总结12篇
野外实习总结12篇野外实习总结12篇野外实习总结112月20日早上8点，我们在匆忙的准备后，坐上了前往华南植物园的大巴。
在植物园门口和老师们汇合后，开始了第一天的实习。
还在华南植物园门外的时候，我们就开始问周劲松老师：“这是什么植物啊？”尽管那可能不是什么药用植物，但我们所有人都记下了。
进园以后。
老师一边走一边给我们讲解。
有的是高大的乔木，有的是匍匐的小草本。
只要是老师开讲，我们肯定会将老师围个水泄不通。
这天我们在华南植物园内主要逛了药园和温室，见到了很多很多的奇花异草，但它们的奇异性真的让我们很难再见他们一面。
一天下来，老师讲解和要求我们记住的，反而是更多的是在绿化草地上或墙角石缝里的那些所谓的杂草，就好像：黄鹌菜、一点红等。
回到宿舍我们只能对着电脑整理照片，一会儿就完成了。
第二天，我们在老师们的带领下前往了广州凤凰山。
同前一天一样。
周老师一下车就开始给我们讲。
不过这天有点不同的是：我们每个小组都带了袋子、篮子、标签纸和枝剪。
老师一路讲解植物，我们就一边选择性的采摘植物样本，为的是方便我们复习和记忆。
在凤凰山上，我们爬过了一个又一个山头，在那些人迹罕至的地方，看到了很多很多我们曾经以为很熟悉的植物，如盐肤木、肖梵天花、刺蒴麻、大头艾纳香、悬钩子、金毛狗等。
以前，我那些植物都是以平面的形式储存在我们的脑海里，而经过这么一天，我们才真正地认识这些中药，让它们从平面变成了立体的。
老师也不遗余力地给我们讲解了近200种植物，虽然我们不能完全记住这200多种，老师讲得多了，我们才有印象，而且我们的笔记和采集的样本都是很好的复习工具。
这天的学习效果，比在公园逛好多了。
到了晚上，我们从6点开始在宿舍里对笔记和采回来的样本进行识别、整理。
同时也选出一些有价值的植物进行标本压制。
这几项事情，就让我们忙到了11点。
而我们还没有查看和整理当天的照片。
我们都觉得第二天的实习才是真正的“野外实习”，虽然是辛苦了点，但是所能学到的东西是超过第一天的两倍的。
植物野外实习报告 3篇【可编辑版】
植物野外实习报告 3篇植物野外实习报告 3篇摘要：被子植物可区分为草本和木本植物两大类。
一般说的草，指的是草本植物，树指的是木本植物。
草的茎柔软，没有年轮；树的茎坚硬，有明显的年轮。
草本植物是较先进的植物，为各种草丛，滩涂中的昆虫，提供衣食住行。
关键词：草本植物，年轮，木本植物。
植物学的发展：（前人所做的努力）我国中医药的发展已有数千年。
祖先通过他们的勇毅同智慧发现了各种草药的药理性，寒热性。
进而治疗各种病人的病症，痛苦。
这就是在我国的草本植物的发展。
当今已是21世纪，让中医药继续发扬光大是各科学家，医生药师的重任。
在19世纪前国外发展得较我国慢，但当代发展地十分迅速。
特别是近代与当代，植物学发展一日千里，新的代表植物分子生物学，植物细胞生物学，引领植物学向更微观世纪进军。
植物组织培养，植物PCR技术等在国外是较成熟的。
前人留下的问题：草本植物与木本植物的异同；植物体内的营养；草本植物为何高级于木本植物；选草本植物的缘由：草本植物，我们第一联想到草，草有很多用处。
猪牛马羊等各类家畜也都吃草。
竹子在日常生活处处可见，在我们中国还有竹子造的房屋。
大自然中的野草不止是动物的食物，还能制造大量氧气，防止水土流失。
植物资源是极其丰富的，它的开发利用，能给人类带来物质财富；但若违反自然规律地滥采滥用，则会破坏资源，毁灭资源，给人类生存造成威胁。
因此，正确认识植物资源的特点，是合理利用植物资源的出发点。
意义与目的：1培养学生初步掌握生物学的形态的鉴定技术和分类方法，培养学生具备生命科学的专业基础,以利于更好地学习和从生物学研究;为开拓,发展生态学，环境学等边缘学科研究打下良好基础。
2掌握一般的植物分类的理论基础。
能认识30-50科植物。
掌握重要植物标本采集的基本方法。
认识（海岸）草本植物的特征。
3一般掌握大鹏半岛生物群落的植物分布类型。
牢固掌握生物生态学和生物群落学的理论及其内容。
材料与方法：植物专用钳，尖头钳，镐子，塑料袋，大编织袋，红白蓝大麻袋。
植物学实习报告3篇
植物学实习报告3篇准备的知识和有关的资料，通过植物的形态特征，比较分析，辨认出其所属的科。
在实习过程中，植物学老师几乎每天都带我们外出认识植物，老师除了介绍植物的特征外，还教我们如何去辨认各科的特征。
（二）采集和制作标本在这次植物学野外实习中还有一个重要的内容，那就是如何采集和压制标本。
在采集标本的过程中，要注意的问题很多，并不是所有的植物都可以制作成标本的，所以在采集标本时，一定要选择其特征明显的部位，以便于将来的标本鉴定。
采集完好的标本只是压制标本的开始，在压制标本时，要注意的问题更多，一定要讲究技巧，对于不同的植物有不同的压法，还要经常换纸。
要制作一个成功的标本不是一件容易的事。
（三植物的分类在这次野外实习中我们一共辨认了几十个科的植物，所达的的种类超过一百种，以下就列举一些常见的种类：被子植物：木兰科：木兰榆科：朴树桑科：垂叶榕、斜叶榕、木菠萝桃金娘科：乌墨葡桃、番石榴苋科：红龙草、刺苋、野苋菜、土牛膝、空心莲子草锦葵科：大红花、赛葵、黄花棯含羞草科：台湾相思，含羞草椴树科：布渣木大戟科：细叶洒金榕、土密树、大飞扬、小飞扬、毛果算盘子、叶下珠、蓖麻炸酱草科：炸酱草无患子科：龙眼、荔枝、倒地苓炸酱草科：炸酱草葡萄科：爬墙虎茄科：少花龙葵、水茄茜草科：龙船花，九节，白花蛇舌草菊科：白花鬼针草、银交菊、加拿大飞蓬、一点红、胜红蓟、长柄菊裸子植物：杉科：杉树蕨类植物：海金沙科：柳叶海金沙实习总结：为期五天的植物学野外实习，在26号下午压制完标本后宣告结束了。
此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。
通过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。
虽然这次因为天气恶劣的关系，我们的行程收受到很大的影响，但在老师的带领下，我们穿着雨衣冒雨前行，穿梭在植物丛中，没有丝毫的退宿。
此次的野外实习收获很大，我学会了如何通过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果还要完整的叶子生长，能够让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不呢不过选取那些比较嫩的植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，一定要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就可以另外晾干，不必放在标本夹内，等制作标本时在放回原位。
植物学认识植物的实习报告
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植物学实习报告优秀6篇
植物学实习报告优秀6篇大学生植物学实习心得体会篇一这次实习我们达到了预期目的，虽然说有点辛苦，但收获匪浅。
通过农田杂草物种调查综合实验，进行农田杂草样方调查，农田杂草物种调查；我大体上认识x周围的植物，尤其公园中的植物；学会了通过辨认植物的科属，进而辨认植物我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。
在实习中，我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。
培养了初步的野外工作能力和专业技能，将所学知识在野外工作中运用，培养分析和解决实际问题的初步能力。
同时我们还培养了吃苦耐劳，团结合作的精神，在互助中增进了友谊，锻炼了意志品质。
提高观察能力，动手能力以及综合分析问题的能力，增强了环境保护意识。
我还了解到：每一种植物既有与其同科植物的共性，也有自己的特性，因为这样我们可以通过植物本身的特性来辨认它们，例如：桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的气味：木麻黄有退的鳞叶；对于同一科的植物则可以通过比较法来分辨，例如短长鱼尾葵可通过是否是簇生来区别：椰树树杆比假槟榔树杆光滑和节间较短等；通过对x植物分布的观察可以得出亚然带地区的植物埀直分布规律：阔叶林灌木林草甸区水域；对于采集标本一定要以保护自然资源为前提，可持续地采集。
整个过程，我一直明确实习目的和要求，从没有把实习当作旅游，而是认真对待。
在实习时，认真听从老师指导，细心辨认植物，采集标本，作记录，不懂的同学之间相互讨论，请教老师。
采集植物回来以后认真辨认和压制标本，记好实习日记。
实习中，我认识了200多种植物，了解部分植物的用途，了解到红森林的作用：红树林由于特殊的位置、环境，注定其有特殊的作用。
（1）红树林生长茂密，根系发达，相互交错，减缓风浪对海岸的冲击，保护堤坝基围。
（2）红树林能净化水源，防止赤潮发生。
（3）丰富渔业区，这为鱼类、无脊椎动物和腐生植物提供了栖息地。
（4）药用价值：因富含单宁，它有收敛、止血等作用。
（5）食物利用：海桑果实可直接生食，其它的经处理可食用、作软饮料等。
植物学野外实习心得体会(3篇)
植物学野外实习心得体会（3篇）植物学野外实习心得体会（通用3篇）植物学野外实习心得体会篇1这一路的实习，白云山之游，如今还一幕幕得印入眼睑。
到实地进行考察，确实能将我们从书本学到的东西运用到实践中来。
我们对云台山的自然植被环境进行调查研究，从当地植被的'覆盖状况状况中了解环境人们经济和生活的影响.当然，我们还能透过调查过程，对植物群落调查的方法有了必须的了解，懂得了一些植物调查的专业术语，比如：胸径，冠幅，枝下高等等，认识了更多的植物，初步掌握了一些野外植物的一些主要鉴别特征和这对于本科生的我们来说有着很重要的好处.爬白云山，高九百多米，我们班全部的人坚持下来了，所以我们看到了最美的风景;炎炎夏日，我们坚持下来了，所以我们实习有了很好的收获;离校在外，我们不是单独的个体，我们坚持，团结一致，我们的实习圆满结束。
植物学野外实习心得体会篇2春华秋实，岁月潇湘。
转眼为期一个月的园艺生产实习就过去了。
在这次的实习中，我学的不仅仅是如何进行育苗管理，让我感触更深的是一种工作态度，一种观念，一种对园艺产业的认知，一种认识人生与自我的启迪。
这次的实践中，在积累成功经验的同时，我也在不断的认识自己的不足，吸取实践中得来的教训。
敢于承认自己的错误和缺点，并且不断剖析自己以取得进步。
我相信此次实习经历会对我产生深刻而长远的影响。
时间过的真快，在这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，受益匪浅，以下是我对实习生活的总结以及一些心得体会。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对我们而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，早日了解与自己专业相关的工作内容获取相关经验，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
植物学实习报告（通用10篇）
植物学实习报告植物学实习报告（通用10篇）在现实生活中，报告有着举足轻重的地位，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的植物学实习报告，欢迎大家分享。
植物学实习报告篇1一、实习感受转眼间，一个星期的植物病理学实习就这样结束了。
虽然实习的时间并不算太长，但回忆起来，实习的日子还记忆犹新，而我们也收益颇丰。
三次的外出实习令我们大开眼界。
在教室里永远也学到真正的植物病理，必须要走到田地中去，参加实习，才能在实习中得到真正的充实。
而这些外出实习真的让我们学到了很多课本中无法学到的知识。
从病害常发生的环境，采集病害的方法，压制植株标本到实验室里的病害的鉴别，还有标本玻片的制作病原物的分离，每一步我们都在亲自实践，每一环节我们也都有不同的体会。
而最深的感受就在于，课本中学到的知识必须要应用于实践当中，实践里面出真知，在实践中我们才会加深对课本知识的理解，提高对专业知识的认识。
课本的东西是别人总结的，一种病害它的特征它的危害单靠文字的描述和和几张图片并不能令我们学的真切和深入，而一次外出的实践，自己亲眼的观察，亲自的采摘，亲自的总结，才会令我们印象深刻，令学习更加深入。
另外，在实习的过程中，我们也发现我们的专业知识很多还不及当地农民，令我们羞愧的同时，这也激发了我们学习的热情。
我们学习的任务就是将来要服务于农民，服务于农业，只有将我们所学的理论知识与实践知识相互结合，并不时地去请教老师，请教农民朋友，并使自己做出深入的研究才会学有所成，学有所用。
这次实习我们都感到很充实，但外出的时间并不算太长我们所认识的病害种类也十分有限，这一点我们也感到十分的遗憾，希望今后能够有机会进入山区或其他地方的农田开阔我们的视野，学习到更多的东西。
另有一点遗憾并且很惭愧的是在外出实习中发生的一点小意外，坐公交车这件事情也使我们受到了文老师的批评和教导，这使我们十分的惭愧，身为一名大学生，我们的行为并没有体现一个大学生应有的素质也将自己的安全于不顾。
植物学野外实习收获
植物学野外实习收获推荐文章野外实习工作收获热度： 2022幼师实习工作总结范文热度：毕业实习个人收获总结通用热度：师范生个人实习收获总结热度：护士实习感悟与收获总结热度：植物野外实习是生物技术专业实践教学环节的重要组成部分,为提高学生环保意识,使植物野外实习为生态保护做出贡献。
下面是小编为大家整理的植物学野外实习收获，希望大家喜欢。
植物学野外实习收获篇一实习目的：理论联系实际，将课本上的知识与现实生活联系在一起，将我们所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的知识识别一些上课是没有涉及到，并且课本上也没有详细说明的植物，将理论系统化。
使我们通过亲身体验更深刻更形象更具体地记住所学知识，并能更熟练地加以运用。
实习地点：尖峰岭的热带树木园实习内容：在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种，对其进行识别、分析，了解其生活习性、名字、科目等，并对其进行压制等具体操作。
具体行程：6月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的心情，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。
由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。
6月28日是我们正式野外实习的第一天，今天的地点是热带树木园，早晨7点半集合，步行大约四十分钟到达那里，这是一个天然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，这里有许多种植物，大家开始以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是平时不太常见的。
大概到了中午的时候，我们开始集合准备返回。
下午3：00开始压制标本，并查检索表标记每种植物的名称、科、属等，今天的任务就按计划完成了。
6月29日，今天要去的是笔架山(三角山)，路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以今天的任务量是比较大的，由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨天不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集，虽说这里环境恶劣了一点，但植物的种类却非常丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，可是还要走十多里的路，有是一个难题啊!在大家的相互鼓励下，终于按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有意义的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。
植物实验心得体会
植物实验心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植物学野外实践心得(通用5篇)
植物学野外实践心得(通用5篇)植物学野外实践心得(通用5篇)植物学野外实践心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的植物学野外实践心得样本能让你事半功倍，下面分享【植物学野外实践心得(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
植物学野外实践心得篇1植物学野外实践心得时间如白驹过隙，一眨眼，我参与的植物学野外实践已经结束。
这次经历对我来说，充满了挑战和收获。
我不仅学到了很多关于植物的知识，还深刻地理解了理论与实践相结合的重要性。
这次实践的主题是探索山区植物多样性。
我们一行人带着采集箱、笔记本和放大镜，踏上了征途。
导师的讲解让我对植物的结构、生长环境以及生长习性有了基础了解。
我对不同类型的植物，如乔木、灌木、草本植物等，产生了浓厚的兴趣。
在实践过程中，我亲身感受到了植物的多样性。
在同一区域内，我们可以看到从山谷到山顶的植物群落，它们形态各异，适应不同的生态环境。
我更加理解了适者生存的道理，也对自然界的神奇和美妙感到震撼。
学习植物学，不仅仅是阅读书籍或者观看视频，更重要的是亲身体验。
例如，通过亲手采集植物，我了解了如何识别不同的植物特征，如叶子、花朵和果实。
这不仅增强了我的观察能力，还提高了我的实践技能。
回顾这次实践，我深深感受到理论与实践相结合的重要性。
理论知识是基础，但只有将所学应用到实际中，才能更好地理解和掌握。
此外，团队合作也是这次实践的关键。
我们共同学习，共同进步，互相帮助，增进了彼此的友谊。
总的来说，这次实践让我对植物学有了更深入的理解和热爱。
我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，并将在未来的学习和工作中更加注重这一点。
同时，我也将带着这次实践的经验和知识，更好地投入到未来的生活和工作中。
植物学野外实践心得篇2植物学野外实践心得时间过得飞快，仿佛昨天我还是一名踌躇满志的实习生，而今天我已经站在了植物学野外实践课程的起点。
这次实习，我们来到了被誉为“天然博物馆”的深山。
在这里，我们将要度过整整一周的时间，与大自然亲密接触，深入了解植物的奥秘。
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化生院09生物科学植物学野外实习总结
20**年 *月**日，化学与生命科学学院生物科学班圆满地完成了为期一个星期的植物学野外实习考察教学任务，虽然大家都感到植物学野外实习考察教学任务非常疲惫，但也收获颇多。
课本的知识死板，繁多，而实习的观察整理使我们更加容易的掌握。
在老师们的指导下，在野外对常见的植物野外学习，通过实物学习，掌握植物常见科的特征，认识野外大多数常见的植物种类及其用途，了解当地的植物资源，培养我们的大自然情怀。
并且通过这次认识实习，我们学到了很多课本上没有的知识。
虽然这几天确实很累，但是一分耕耘一分收获，通过辛苦的工作，我们学到了很多技能。
脑子中的东西也得到了空前的补充和升华。
本次实习得到了学校相关部门的大力支持，出发前院里各领导对此召开动员大会，老师们给我们讲解了野外的安全性，强调实习过程中的纪律及注意事项。
20**年*月*日，化生院生物科学班人在带队**老师带领下踏上实习之路。
实习第一天中午我们到达*****，因为暴雨天气，第一天老师没有带领我们出去认植物，但同学们学习的热情并未下降，在没有老师的带领下，各自观察了宾馆周围的植物。
在金鸡谷里我们遇见了黄冈师范学院的学生，并与他们召开联谊会，各种文艺表演拉近了彼此的距离。
实习第三天，经过近8小时的步行，同学们终于到达实习目的地九宫山。
一路上老师沿途为我们介绍植物，同学们在艰辛中学习，在
学习中快乐，在快乐中建立了深厚的师生情及友情。
本次实习在纪律与组织上，同学们都认真遵守，但前几天仍然出现了迟到现象。
后几天在同学们相互督促下，迟到现象几乎杜绝，这体现了同学们高度重视此次实习，并在实习中渐渐增强组织性与纪律性。
在学习上，大多数同学都认真学习老师讲的每一种植物，但仍有少数同学跟不上老师的步伐，以至后来不认识此植物或植物名弄错。
植物的辨认是我们此行的目的，确定野外实习的重点，草本植物的种类繁多，科属众多，根据在课本里所学的知识，掌握了各科各种的基本特征后，把不同的植物鉴定开来，并系统地归纳比较，达到辨认的目的。
采集标本也是我们这次野外实习的重点，我们在野外实习动员大会时老师给我们讲了标本采集的相关事项，采集标本时一定有采集具有代表性的标本，如有完整的叶、花、果实是再好不过了。
实习中白天老师带领我们认植物，晚上同学们一边压标本一边询问一些不认识的植物名称及科属。
我们对采集的标本进行比较，选出最好的标本，并且对其整理。
如整整叶子，把叶子摆弄呈两面都有，花果的摆放，对一些多余的东西都可以剪掉，留下最突出的，能够体现此标本特征的东西。
整理完后，我们在标本夹上铺好吸水纸把标本原本不动地放在里面，再把吸水纸平铺叠在一起，要在上面放另一个标本，待放的标本差不多时，在最上面多放些吸水纸，最后把另一个标本夹放在上面，用绳子捆紧。
时隔一天，我们给标本换纸，标本的水明显失了很多，标本颜色等有些改变，观察后，我又按原来的步骤弄好。
一天一换纸，明显，标本比上次换纸时更定型了。
实习中，老师带领我们把理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识。
通过野外实习，进一步培养独立工作能力。
学会植物学野外工作方法。
学习懂得用科学的方法观察和研究植物的基本特征，达到能够系统地归纳和概括出各科各种植物的主要特征。
初步掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后的学习和工作打下初步基础。
此次实习是艰苦的，虽然没有太阳照射的炎热，也没有大雨倾盆的湿漉，但30多公里的路程，一线天上千个的台阶，危机悬浮的丛林对于90后的学生来说确是摆在面前的一大难题，但同学们迎难而上的勇气克服了一个又一个的难关。
实习过程中，能吃苦耐劳，团结互助同时与当地村民的相处也非常融洽。
在实习中，保护环境、欣赏大自然的风光、感受祖国河山的伟大，加深了热爱祖国大好河山的情感，也加深了对课本知识的理解，提高了自己的自我思考、自我动手的实践能力。
再者是带队领导和指导老师与同学们同吃同住、身先士卒的实际行动深深感染着我们的学生，为学生做出了好榜样。
返校的前一天下午，书记、副院长和班主任老师到山上看望了同学们，同学们仿佛成了***的主人，热情的接待老师们的到来。
在这最后一个晚上，同学们还不忘弄好自己的标本，这说明同学们已经把学习放在了首要位置，认真的对待每一分能学习的时间。
老师的谆谆教诲，同学们的勤奋学习在九宫山上形成了一道独特而靓丽的风景。
通过对实物的观察和老师认真的讲解，我们已经能够辨认出很多植物了，虽然不一定能准确的说出某某植物的特点，但是起码的名称和科属，我们已经能够辨认出来。
此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。
通过这次的野外实习，我
对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。
与此同时，在实习过程中大家互相帮助，也充分加强了同学之间的感情。
在实习过程中老师的谆谆教诲，以及同大家的细心交流，更加增强了师生之间的情谊。
相信这次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆。