2021年幼儿园大班教学总结

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2021年幼儿园大班年度工作总结【5篇】

【导语】写⼯作总结，是从过去的⼯作中找出成功与失败，经验与教训，实事求是地总结⼯作情况。有则改之⽆则加勉，为接下来的⼯作确⽴合理的⽬标，明确未来发展的⽅向。《2021年幼⼉园⼤班年度⼯作总结》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.2021年幼⼉园⼤班年度⼯作总结

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这⼀学期⾃⼰的⼯作，真是⼜喜⼜忧。幼⼉教师的职业是琐碎的，细⼩的，但我热爱我的职业。在⼯作中我严格要求⾃⼰，以“为了孩⼦的⾝⼼健康，为了孩⼦的可持续发展，尽⼼尽责的⼯作”为宗旨，全⾝⼼的投⼊到⼯作当中，现将这学期的⼯作总结如下。

⼀、思想政治⽅⾯

主动参加双关爱活动，为困难教师及幼⼉尽⼀份爱⼼。利⽤各种渠道如电视、报纸、络等，了解国家⼤事，提⾼⾃⼰的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

⼆、教育教学⽅⾯

1、认真学习幼⼉园新《纲要》及《⾛进新教材》，全⾯了解幼⼉教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全⾯细致的了解每名幼⼉的⾝⼼发展状况，因⼈施教，努⼒使幼⼉得到全⾯发展。

2、在教学中，尊重幼⼉，营造平等、和谐温暖的班级氛围。⽤眼睛关注每个幼⼉，从幼⼉⾝上汲取闪光点，去点亮他们⾃信⾃⽴的明灯。在课堂上利⽤各种⽣动形象的直观教具，激发⼉童的兴趣。我⼒求尊重每个⼩朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努⼒让每⼀位⼩朋友都有发⾔的机会。多数⽤游戏的⽅式进⾏各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多⿎励⼩朋友多⽅⾯的发展，在平时活动的时候，有时候我会放⼀些⾳乐给⼩朋友听，让他们学会欣赏。有时候放⽐较动感的⾳乐跟⼩朋友⼀起笑啊，唱啊，跳啊，让⼩朋友有真正⾃由空间!让我也回到了童年时光!我⿎励每⼀个⼩朋友⽤⾃⼰的⽅式去表现⾃⼰。让⼩朋友在⼀⽇⽣活环节中有所放松!

2021幼儿园大班期末工作总结及反思五篇

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于学期班来说，家长非常重视的。2021幼儿园大班期末工作总结及反思有哪些你知道吗?一起来看看2021幼儿园大班期末工作总结及反思五篇，欢迎查阅!

2021幼儿园大班期末工作总结及反思1

时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友能够放假了。此刻回头看看，这几个月所经历的风风雨雨，有过辛酸，也有过开心，所以的一切都浮此刻眼前，眼泪也不住的流了下来。6月底的时候，我的心境很复杂，自我总有一些说不出的感受。有一句话这样说：“日久深情。”真的很舍不得这些可爱的孩子。一个学期即将结束，我送走了大二班小朋友，也要对这个学期的工作进行总结一下。

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

对于这一点，我虽然已经工作了快一年，但我发现自我的观察力不够，会重视一些表现好的小朋友，而对那些比较内向的小朋友却忽视了。由于我的忽视，我们班这学期发生了两次事故，其中这两个小朋友都被送医院，缝了几针，从这个角度来说，我的遇见本事不够，观察力也不够。我会在今后努力改善自我的缺点。

3、做好幼小衔接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情景，称为困难期”。所以，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情景。使他们对学习生活有必须的了解，并盼望自我做个小学生，从思想上做好入学准备。幼儿早上背来，练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午时背

2021幼儿园大班月度工作总结5篇

【导语】总结，是⼀项常规性的⼯作，是对⼯作的全⾯回顾、检查、分析、评判，并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训，实事求是地作出正确评价，使⼤家认识统⼀。以此来给⼤家⼀个明确的努⼒⽅向，以便在来年的⼯作中更好地发扬优点，克服缺点，避免各种⼯作失误，避免重蹈覆辙，为以后的⼯作打下坚实的基础。《2021幼⼉园⼤班⽉度⼯作总结》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.2021幼⼉园⼤班⽉度⼯作总结

在忙忙碌碌的教学中，⼀个⽉⼜过去了，回顾到我们班这⼀个⽉的⼯作，真是有喜有忧，幼⼉教师的职业是琐碎的、细⼩的，但我热爱我的职业，在⼯作中，我对每⼀件事情都认真负责,在本⽉我们⼤班开展了三个主题活动。

⼀、五⼀劳动节，幼⼉们当起了最光荣的劳动⼈民，有打⽔的、擦桌⼦的、扫地的、擦墙围的等等，⼩朋友们都⼲的⾮常来劲。体验到了劳动的乐趣。

⼆、母亲节。我们的宝贝们画了开⼼的妈妈，画出了⾃⼰的妈妈为什么⾼兴，宝贝们都为妈妈做了那些事情，宝贝们画完了⼜⼀个⼀个的讲诉了⾃⼰的作品，既锻炼了幼⼉的绘画能⼒⼜锻炼了幼⼉的⼝语表达能了。

三、采摘活动。我们幼⼉园在五⽉份组织了⼀次亲⼦采摘活动，我们来到了葫芦⼭庄附近的采摘园――采摘桃⼦。当我们看到满树的桃⼦时宝贝们⾮常⾼兴，⾛进桃⼦园伸⼿就去摘，有的宝贝是第⼀次亲⼿在树上摘东西。通过这次活动宝贝们体验到了采摘的乐趣。

在教学⼯作上，我⼒求从每件⼩事做起，耐⼼细致，时刻将安全放在⾸位，从班⾥的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼⼉对⾃⼰的⾏为有⼀定的判断能⼒。

2021年幼儿园大班下学期工作总结(精选10篇)

2021年幼儿园大班下学期工作总结（精选

10篇）

幼儿园大班下学期工作总结1

时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教，领略其中的精华，吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

2021年幼儿园大班工作总结范文

背景介绍

2021年是幼儿园大班的一年，全年共有50个大班，每个班级拥有30-40名学生，共计2000多名学生。在这一年中，我们面临着疫情的挑战，需要采取一系列的预防措施来保障学生的安全和健康。在这一背景下，我们在教育教学工作中做出了一定的探索和尝试。

工作概述

教学工作

在教学方面，我们坚持以学生为中心，注重开展游戏教学和情境教学，引导学生积极参与课堂活动，增强学生的兴趣和乐趣，提高学生的学习效果。同时，我们注重培养学生的综合素质，关注学生的个性化发展和特长培养。在语言、数学、美术、音乐等多个方面，我们都开展了相应的教学活动，不断丰富和拓展学生的知识面，提高学生的综合能力。

保障工作

在保障方面，我们始终将学生的安全和健康放在首位，制定了一系列的防疫措施，严格执行疫情防控措施，保障学生的身心健康。同时，我们加强了食品安全管理，定期开展安全教育和消防演练，为学生提供一个安全稳定的学习环境。

管理工作

在管理方面，我们注重提高班级的和谐程度，建立了家园共育模式，与家长开展联系、沟通、协作，共同促进学生的健康成长。同时，我们还开展各类家长会、班会、师生座谈会等多种形式的活动，促进学生与班级的融合和发展。

总结体会

2021年幼儿园大班工作是一年充满挑战和机遇的一年，在经历了疫情的考验后，我们更加坚定了教育教学工作的发展方向。我们在教学工作、保障工作、管理工作等方面取得了一定成绩，但也存在一些不足和问题，需要不断总结经验、改进措施，并面向未来，为学生打造更好的成长环境。

2021年幼儿园大班班级工作总结

2021年幼儿园大班班级工作总结1

九月，这是个丰收的季节，但是对于我们教师来说，这是一个栽种的季节，得到了明年的六月份，我们才能有所收获，但九月也是特别忙碌的一个月，新的学期开学了，孩子们也是从中班到了大班，现在我就刚过去的九月总结下工作。

一、教学的工作

大班是和小学要接轨的一个学年，作为九月的开学，我们除了做好日常的教学，也是开展了一些主题的活动，让孩子们从暑假的氛围中缓过来，知道自己又大了一岁，要到幼儿园里面认真的学习了，作为大哥哥大姐姐，更是要给中班和小班的孩子做一个榜样，尽快的融入到学习的氛围中来，这个月的教学也是让孩子们已经融入进来了，不再像刚开学的前几天那样，很多习惯还留在暑假，或者心思不放在学习上面。

二、常规的工作

每一日，孩子们的习惯都是需要监督，并且好好的培养，特别是刚开始的时候，一个暑假特别长的时间，有些孩子的习惯就不太好，或者都已经忘记上学期学过的一些习惯，不过在几位老师的努力下，也是把习惯都纠正过来，并且也是就这些习惯教育，

让孩子们能更快的融入到幼儿园的环境当中来，大班的孩子更加的熟悉幼儿园，所以运动也是比较多，爱玩，九月还是比较热的，我们老师也是做好了防中暑，让孩子懂得口渴要休息，以及不要一次运动过量，一个月下来，也没有出现因为运动和玩闹造成了异常问题。

三、家中的工作

开学的时候，工作特别的多，家长们经过两年的习惯，也是和配合的和老师们一起完成工作，让孩子们能顺利的入学，月底我们也是召开了大班的家长会，让家长们知道这一个学期我们是如何的计划教学，同时一些配合的地方也是和家长们说了，让家长们在这一学期继续配合我们的工作，把孩子们都教育好，为明年进入小学做好准备。

幼儿园中期末总结

2021年下半年，我幸运地担任某某幼儿园大班教师，与一群可爱的孩子们共同度过了一

个充实而有意义的学习时光。回顾这段时间，我深受启发，也得到了很多收获。

一、班级环境建设

在这段时间里，我注重班级环境的建设。首先，我进行了室内环境的布置，根据孩子的年

龄特点和教学内容，在教室中设置了不同的区域，如阅读区、游戏区、美术区等。通过合

理的区域划分，激发孩子们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。其次，我精心选取了

各种教具、游戏材料和绘本，丰富了班级的教育资源，并进行了分类整理，方便孩子们使用。最后，我营造了一个和谐、舒适的学习氛围，培养孩子们良好的群体意识和合作精神。

二、课程设计与教学实施

在教学方面，我根据幼儿的认知水平和兴趣爱好，设计了一系列富有趣味性和互动性的课程。我注重将课堂内容融入到幼儿园生活中，通过游戏、讲故事等形式，让孩子们在轻松

愉快的氛围中学习。此外，我还注重培养孩子们的动手能力和创造力，通过科学实验、手

工制作等活动，激发幼儿的积极性和主动性。在课堂教学中，我注重与孩子们的互动，鼓

励他们积极参与讨论、提问和表达。通过这样的教学方式，我帮助孩子们培养了自主学习

和团队合作的能力。

三、个体发展关注

在这段时间里，我也注重个体发展的关注。我认为每个孩子都是独立而特殊的，需要关注

他们的个体差异和发展需求。因此，我努力了解每个孩子的兴趣、特长和困难，为他们提

供个性化的学习指导和关怀。在日常工作中，我注重记录每位孩子的成长轨迹和表现，及

时与家长沟通，共同关注孩子的发展。通过与家长的合作，我帮助孩子们树立正确的自我

2021年幼儿园大班工作总结5篇

2021年幼儿园大班工作总结5篇时光飞逝，一个学期即将结束。在幼儿园教育孩子的成长是非常重要的。我们应该边玩边教他们一些东西。你觉得你的工作怎么样？以下是2021幼儿园班级工作的五点总结。欢迎阅读，希望对大家有所帮助！幼儿园大班班级工作总结(一)一个学期，转眼间，如划破天空的流星慢慢消失在时间的长河中，即使如此，它仍然会留下痕迹，就像我们班的孩子们一样，他们的成长也见证了我们师生一起走过的足迹。在我们传播的阳光和雨水下，孩子们每天都在进步，从而促进他们在原有水平上的发展。回顾这学期的工作，既有喜悦的，也有发人深省的。从几个方面来说一下这学期的课业吧。

一、班级日常工作我们班大多数孩子都很活泼开朗。与大班上学期相比，他们的自理能力、学习态度和日常行为习惯都有了明显的提高，尤其是责任感和学习热情。另外，孩子作为独立的个体，是很有个性的。所以在一个集体中，如何展现孩子的个性，让孩子感到内敛，是班级管理的重中之重。因此，我们的老师和阿姨们一起努力，形成同样的原则，同样的想法，朝着同样的目标努力。面对大班上学期孩子活动自由，上课中断，规则意识淡薄的情况，在学年开始的时候，我们和孩子讨论了各种活动和环节的规则。比如在集体教学活动中，要认真听取老师和同伴的回答，举手发言；区域活动期间耐心从事游戏活动；吃饭的时

候安静的吃自己的饭，不要把米粒倒掉之类的。同时，采用随访的方法观察和指导儿童的行为。一个学期下来，孩子的规则意识和自律意识不断加强。面对不能遵守的孩子，我们会耐心沟通教育，记录孩子进步的方式，鼓励孩子向善，填补空白。

2021年幼儿园大班工作总结范文汇总五篇

Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.勤学乐观天天向上（页眉可

删）

幼儿园大班工作总结范文汇总五篇

幼儿园大班工作总结篇1

一、计划明确，有的放矢。

开学初，我班结合园务计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班务计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法。

二、认真踏实工作，培养幼儿各方面能力。

1、常规方面：

我班有一部分的幼儿家长从事个体工作，还有相当一部分来自外地。绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯在刚入园时表现较薄弱。有的小朋友上课纪律性较差，有的小朋友注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住，插嘴现象较严重等等。针对这些现象，我们采用谈话、提醒、游戏、讲故事等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个有礼貌，讲卫生，守纪律的孩子。同时我们还在每周的周末开

展互评活动，让幼儿在这样的环境活动中，进一步巩固幼儿的道德观、纪律观、评价观，从而形成正确而又良好的常规习惯。

现在我班小朋友礼貌习惯较好；在卫生习惯方面能做到服装穿着整洁，饭前便后洗手；同时学习兴趣大大提高了，孩子们都能积极大胆地发言，发表自己的见解。总之，在这一学期我们班的幼儿在各个方面均获得了较明显的进步。2、思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，因此也存在着较多的缺点：如任性，独占欲强，不爱谦让，不懂关心他人。所以我们着重引导幼儿学习互相合作，鼓励幼儿主动与人交往。结合各主题活动的深入，不断教育幼儿要相互团结，要互谦互让，互相帮助，激励幼儿为他人，为集体做一些力所能及的事，对人要有礼貌等等。同时，随着本学期“爱心大行动”实践活动的开展，通过重阳节制作礼物送给爷爷奶奶等以孝敬教育为主题的亲子活动，“爱心宝宝”的推荐、评比等使小朋友比较深刻地体验到长辈对自己的关心和爱护，懂得应该尊重长辈，主动为长辈分忧等；在这次“奖孝基金”爱心募捐活动中，许多小朋友纷纷捐出自己的零花钱，献出了一份爱心。

2021年幼儿园大班工作总结范文汇总5篇

可删）

幼儿园大班工作总结范文汇总5篇

幼儿园大班工作总结篇1

时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：

一、思想方面：

在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

二、教学经验

1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。

2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

三、培训内容

通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

2021幼儿园大班学期个人工作总结5篇

和金牛小学的一班级结成“好朋友班”，带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。
尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼儿每人预备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。要养成良好的学习习惯，培养自理能力。常常布置简洁的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较专心的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。
三、家长工作方面。
1、鼓励家长协作做好“幼小连接”的预备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展情况，准时了解幼儿发展水平。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了wk.baidu.com长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
六、反思调整：
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小试验的机会不够;活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，专心的反思调整，吸取先进的经验和管理方法，扬长避短。

幼儿园大班数学教学总结

幼儿园大班是儿童教育中的一个重要阶段，数学教育是幼儿园教育的重要组成部分。通过数学教学，可以培养幼儿的数学思维能力、逻辑思维能力和创造力，提高幼儿的数学素养和解决问题的能力。以下是对幼儿园大班数学教学的总结。

一、教师角色定位明确

幼儿园大班数学教学，教师起到了重要的指导和引导作用。教师应当定位为儿童的学习的指导者和合作者，注重与幼儿互动，促进幼儿思维的发展。在数学教学中，教师应当具备专业知识和教育技能，能够设计和组织适合幼儿开展数学活动的环境和情境，引导幼儿积极探索、实践和思考，促进幼儿的数学发展。

二、培养幼儿数学思维能力

数学思维是指基于数学概念和规律，进行问题分析、抽象思维、逻辑推理和创造性思维的能力。在幼儿园大班数学教学中，应当注重培养幼儿的数学思维能力。可以通过数学游戏、数学竞赛、数学实验等方式，让幼儿在实践中感受数学的乐趣，培养他们的观察力、想象力、推理力和创造力。

三、注重数学与生活的联系

幼儿园大班的数学教学要注重将数学与生活真实场景相结合，将抽象的数学概念和规律与幼儿的生活经验相联系，帮助幼儿理解和应用数学。比如可以以购物、称重、计算游戏等为背景，让幼儿在实际操作中学习数学。同时，还可以通过数学实验、观察和探索，让幼儿从中发现数学规律。

四、激发幼儿的学习兴趣

在幼儿园大班数学教学中，教师应当注重激发幼儿的学习兴趣。可以通过多样的教学手段和教具，设计富有趣味性和挑战性的数学活动，创设情境，调动幼儿的主动性和积极性。例如，通过游戏、动画视频等方式，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习数学，提高学习效果。

大班科学领域教学总结（2篇）

大班科学领域教学总结

本次教学活动《青蛙》结束后，我进行了深刻的反思。首先，从选材、设计、准备到教学，虽然我能根据本班幼儿的实际情况、季节和兴趣需要出发，详细地考虑了各个方面可能会出现的问题。但在课后发现还有一些方面有待改进的。

如：科学活动中，教师提供给幼儿观察的玩具青蛙科学性不够，幼儿的探索、尝试机会不够，就此问题，本人认为这节课还可作以下的调整和改进。

一、注重幼儿已有的基本经验。

新《纲要》明确指出：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。但是我在教学前的幼儿探究做得还不够，幼儿只是对小蝌蚪感兴趣，但课前教师没有细致地引导幼儿观察过小蝌蚪变青蛙的全过程，故幼儿缺乏已有的基本经验。因而，在教学活动中，幼儿都说不出小蝌蚪变青蛙的全过程，这时教师只有一步一步地引导幼儿去观察，讲述和用身体的动作来体验、表现，故科学活动的目标体现还不够。如果教师在教学活动前，让幼儿观察过青蛙的生长过程了，那么就可避免此问题的出现了。

二、提供的科学活动材料要真实。

在科学活动中，教师给幼儿观察的材料是相当重要的，如果教师给幼儿提供的观察物与真实物有所不同的话，那么会给幼儿的观察造

成一定的错误，影响科学活动的真实性和准确性。因此，在本次科学活动中，教师虽然为幼儿提供的玩具青蛙与真实的相差不远，但毕竟还是有所出入的。因此，这里教师可将观察物玩具青蛙换成图片或多媒体，就可避免这一问题了，达到教学的目标。

三、采用的教学手段要灵活多样。

一个成功的教学活动，离不开教师对每个环节的精心设计与考虑。从幼儿的兴趣和实际情况出发，使每个幼儿都能得到不同程度的发展。如：在第二、三环节中，我是出示玩具青蛙和图片，让幼儿枯燥地观察了解青蛙的外形特征和生长过程，幼儿讲述的积极性和兴趣不高。这里可制作成生动形象的课件进行教学，就可大大地提高教学的趣味性、生动性和形象性。

2021年幼儿园大班个人工作总结报告

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幼儿园大班个人工作总结报告

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以下是为大家整理的关于幼儿园大班个人工作总结报告的__，供大家学习参考！

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧！

一、师德方面

政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感

化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。

2021幼儿园大班数学教研活动总结（通用5篇）

幼儿园大班数学教研活动总结

不经意间，一个难忘的活动结束了，这次活动让你有什么启发呢？现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的2021幼儿园大班数学教研活动总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班数学教研活动总结1

本学期我继续担任大班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质，完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

现总结如下：

一、教师的观念

1、教育思想的转变。

通过认真学习、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，只有教师不断发展，才能为幼儿的发展提供良好的条件，只有老师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。

因此，我们对教师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，而且还要做一名研究者和学习者，通过不断的学习、不断对实

2021幼儿园大班学期班务工作总结5篇

【导语】回⾸过去，是为了更好地⾯向未来。每⼀次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提⾼认识和⼯作技能。《2021幼⼉园⼤班学期班务⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.2021幼⼉园⼤班学期班务⼯作总结

本学期各项⼯作即将结束，我们班级全体教师坐在⼀起，对照本学期初制定的班级，回⾸所做过的⼯作，共同总结经验，反思不⾜，具体总结如下：

⼀、本学期的⼯作重点是幼⼩衔接

在幼⼩衔接的准备⼯作中，我们重点对幼⼉进⾏了规则意识、任务意识、⾃我服务能⼒以及合作能⼒的培养，经过⼀学期的努⼒，*我们认为：班级⼤部分幼⼉能够较认真的完成⽼师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够⽤较灵活的⽅式较好的与同伴进⾏游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的⽅法，班级幼⼉社会交往能⼒得到了很好的提⾼。同时⿎励家长配合做好幼⼩衔接的准备⼯作，通过亲⼦作业让家长了解幼⼩衔接进展情况，及时了解幼⼉发展⽔平。

⼆、教育教学⼯作

教育教学⼯作重点是拼⾳教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼⼉在玩中学，掌握，尽量避免死记硬背。这学期结束，绝⼤多数孩⼦都能熟练掌握拼⾳的直呼，阅读能⼒⼤⼤提⾼。计算教学幼⼉熟知10以内加减法，并掌握了退位减法。英语教学在让幼⼉熟读课本的基础上，创设情境表演，并利⽤来园、离园、饭前、饭后、吃付⾷、游戏及户外活动等⼀切可利⽤环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼⼉健康体质的培养，组织幼⼉坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能⼒的培养，同时注重培养幼⼉的的⾃我保护意识，所以⽆⼀事故发⽣。