江苏高考满分作文:忧与爱

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江苏高考满分作文:忧与爱

江苏高考满分作文:忧与爱

The most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up, turning a pair of Bi people into a pair of grudges, without happiness and youth.勤学乐施积极进取(页眉可删)

江苏高考满分作文:忧与爱

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是精心整理的江苏高考满分作文:忧与爱,欢迎大家分享。

我出来打工三年了,今年第一次回家。

我攥着一张最廉价的票根挤进了这趟绿皮车,掺杂忧愁与欢爱伴着列车的'呼啸掠过平原,穿过田野,趟过河流,绕过山川,驶向母亲泪眼婆娑的年关,奔向父亲患风湿病的膝盖,冲向妻儿翘首期盼的身影。

绿皮车实在是太拥挤了,方便面的味道混杂着脚臭的味道实在让人窒息,小孩“哇哇”的哭叫声更是让人心烦意乱,但我却依旧爱着它,它让我归家的心有了着落。

犹记得前几天在各大车站买票时,各式快速豪华列车标出的好处确实诱人,可是那昂贵的票价却也让我望洋兴叹,家里孩子还等着这笔钱交学费,老父亲还卧病在床,我不得不选择绿皮车,可是这样实惠的选择还能持续几年呢?我陷入忧虑。

夜晚成了呆在绿皮车上最难熬的时刻,疲惫和困意趁着夜色回到了乘客的身体中,人们纷纷打着呵欠,蜷缩着身子以各种姿势昏沉地睡去,买到车票的有的趴着睡去,有的扭曲着身子仰头睡去,邻座女孩映在窗户上的影子也在这暮色中变得模糊,好像在大声呼喊着什么,也许是在喊“回家”。我拿着一张泛黄的照片,那是临行前给儿子拍的唯一一张照片,三年里每每和妻儿打电话,妻子总会告诉我:“儿子又高了,儿子能帮爷爷奶奶做事了。”每每这时,脑海中都会浮现出儿子那张稚嫩的脸蛋。绿皮车虽然拥挤,杂乱,但是却可以让我看见日思夜想的儿子,我深爱着这辆车。

2012江苏高考高分作文《忧与爱》范文大全

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第一篇:2012江苏高考高分作文《忧与爱》

忧与爱

我常常想,为什么中华文化总是被总结为饱含忧伤的,却又不存在真正意义上伤感破碎的悲剧?思考过后,我觉得这正是我们民族性格的体现,是我们民族情感的共同表达。

因为爱,所以忧。

首先便是屈原。屈原走出了《诗经》温润的共同声音,表达了一种强大而脆弱的自我。这其中,包含了他对祖国的深爱。正因为这份爱,他不得不比别人多出那些忧虑。他担心国君的昏聩,担心国家的灭亡,担心自己香草美人的抱负落空……最后,他在深深的忧与爱中,留下了属于内心的文学和诗,塑造了我们最初的性格。

接下来走出了一个司马迁,他几乎为其后两千多年的历史留下了一种母本。因为内心对历史,对人物,对家国的深爱,他的文字同样包含着忧虑。每一句“太史公曰”,都是他在史书上留下的自己的思考,担忧和祝福。因为爱,所以忧,所以他不仅牵动了我们的文化,我们的历史,也牵动了我们的眼泪。

如果说,屈原更多的是忧国,那么杜甫,这位伟大的大唐诗人,则是用深深的忧民来完整了我们的民族性格。

杜甫的忧并不完全来自他伟大的个人情怀,还来自整个大唐磅礴文化的的氤氲。那样的环境下,杜甫对国家的深爱,化作了一个文人能有的全部的悲悯情怀,字里行间流露着心痛和不舍。穷也兼济天下,是对杜甫忧民之情的最好概括。这份牵连他一生的忧民之情,也许只是源自他对普通百姓的爱,对诗歌创作的爱,对整个民族的爱。

在近代,这种情感又一次地被鲁迅先生所诠释。在那个动荡而慌乱的年代,先生用愤懑犀利的文字表现了对社会现实的忧虑,对国民性格的忧虑,对民族未来的忧虑;而这一切看似残酷的文字批判和讥讽背后,饱含了先生对于我们这个国家和人民难以言说的深爱。也正是这份爱,让他至死没有放弃为了国家和人民而用笔战斗。

2012江苏高考语文作文《忧与爱》典型范文

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2012年江苏高考作文题目:忧与爱

深秋的月亮似乎格外的阴冷。

风,时不时的在耳旁低吟着,让人想忘记这个时节都难!

阴冷的月亮把大地照地亮亮的,路上的三两盏路灯把稀疏的树影拉的老长、老长…

当我再次提笔,在深夜写下《故事的结局》时,我知道,故事真的要结束了!故事并没有像我以为的那样发生在早春,提笔前,泪水已经流完了。这将是我最后一次流泪了!并不是在预警些什么,只是,希望自己真的可以做到这一点——以后不再在黑暗里一个人流泪!

深秋的某天,突然收到他的来信,以极其振奋的心情,我看完了她!字里行间,他都在阐述着我的优秀,只在末了了,说他不能改变什么,也无法改变什么,一切只有顺其自然。整封信,我看了不下十回,可是,仍无法改变事实——我被以前我常用的方式,以最委婉、最温柔的语句回绝了!但,这似乎应该早在我写《故事没有结局》时,就已经知道的结果!他若真的在乎我,又怎么会退出?!我一直都在回避这个答案,而今,它却以一纸一邮的方式飘到我的面前!我再也不能自欺与欺人了!他不能伤害他的女友,而我又怎么忍心让他左右为难?我又怎么忍心那么做?!已经知道自己的决定了,正如当日的我选择离开那座城市。而今,我只能换一种方式来成全我喜欢他了!

爱过了,又何必说抱歉?爱你的人要的绝不是那句“对不起”!你没有做错什么,难道被人喜欢也是你的错儿不成?想起了那些昔日里被我拒绝了的朋友,除了祝福,我不想再说别的。我知道他们从不曾怪过我,正如我从不曾怨过你一样!你不忍心伤她的心,是因为你在乎她!而我不忍心把自己的快乐建立在她的痛苦上,是因为在乎你!本想给你…幸福‟,但,却发现有人早已在你的心里种下了…幸福‟!而这…幸福‟在你的心中早已扎根。我,只有,只有放掉给你

2022年江苏高考满分作文:忧与爱(精彩10篇)

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江苏高考满分作文:忧与爱精选4篇

江苏高考满分作文:忧与爱精选4篇

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江苏高考满分作文一:忧与爱

生命的蛛网,由担忧与爱这两种紧密缠绕的丝线织成。它将时光的流沙漏去,却不曾沾染上一丝灰尘。

五岁时

天好蓝,云好白,你嘴里含着棉花糖,与爸爸妈妈在草地上奔跑。手中的细线牵制着另一头高高飞翔的风筝,风儿擦着耳朵而过,伴随着的还有爸爸妈妈的“哈哈,慢点儿,脚下……”关切声。

八岁时

过马路时,你悄悄松开了小时候一直渴望的妈妈温柔的大手。不高兴地撅着小嘴。“哎呀,过马路怎么还牵着我的手,我又不是小孩子了”,“妈,你怎么还叫我的乳名啊,同学都在呢,丢死人了……”

十三岁时

漆黑的夜空,泛白的灯光下,书桌旁,你埋头于一道很难攻克的习题,一只手抓挠着头发,一只手握着笔在草稿纸上涂、画。心里像那看不懂的函数一样,烦、乱。这时,母亲轻轻地推开了身后的门,“吱呀”一声,声音虽小,却也让你更烦。怒气冲冲地回头,吼道:“你烦不烦,不见我在写作业么?!”看到母亲手中冒着热气的牛奶,“我不喝!你拿走!真烦!”母亲无视你的怒吼,将那杯牛奶放在你书桌上,又安静地退出。“吱呀”一声……

十八岁时

“妈,我紧张。”你紧锁着眉头。“有什么好紧张的,没出息。像平时一样,放松。你就是考了专科也一定不给你复读!”妈妈将一条巧克力放进你的书包,轻快地说。“自信一些,我在家中备好你爱吃的橙子!”

三十岁时

“你瞧你那样,还像个三十岁的大男人么?怎么,这么点小挫折你就受不了了?不就是被炒了,咋了,再找个工作不就完事了?!你瞧瞧你那样儿……”父亲坐在对面的沙发,吐着烟圈,为你干着急。这算什么

呢?

2012年江苏省高考满分作文:忧与爱学生作文范文

2012年江苏省高考满分作文:忧与爱学生作文范文

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【原题】

阅读下面的材料,按照要求作文。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)

为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼罗兰)

请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

【题解】

试题沿用了往年提示语(材料)+题目的形式,但有一些变化,材料不是对命题中有关概念的解释或解说,而是引用了古今中外有内在关联的三则材料,从中引出题目。而这三则材料又有明显的提示、引导的作用,实际上降低了审题的难度。

前两则材料考生都很熟悉,一是出自孟郊的《游子吟》,一是出自艾青的《我爱这土地》,第三则来自罗曼罗兰的《巨人传》。

这3则材料实际上是在暗示写作“忧与爱”可以从哪些具体的角度入手,第一则讲的是母亲对儿子的担忧与怜爱;第二则讲的是对祖国对大地的忧戚与深爱;第三则讲的是伟人心灵中那种博大的忧患与至爱。

忧,指担忧、发愁。它是对外界事物担心的一种程度,表现为双眉紧锁、额部肌肉收缩、思维定向(只思虑他所考虑的问题,不想其他)。

爱,是对人或事物亲近、关切、扶助、投入的心理取向。当被某事物所感动,或者被深深地感动时,这种心理取向体现得更为强烈。

“忧与爱”,之间的关系是内生性的,是一体两面的,爱之深,忧之切,忧源自于爱。无论是忧还是爱,都来自于那颗滚烫的“心”,这从繁体字“憂”和“愛”的字形上可以得到启发。

江苏高考满分作文:忧与爱

江苏高考满分作文:忧与爱

江苏⾼考满分作⽂:忧与爱

茶与⽔的相遇,实在是⼀种前世今⽣的缘分。⼩编收集了忧与爱,欢迎阅读。

第⼀篇:忧与爱

鸡吃饱了蹲在架⼦上打盹,猪挺着滚圆的肚⼦窝在⼀⾓直哼哼;太阳还恋在⼭头,天边⼀抹酡红,⾥⾯幸福满满的。

村⼝⼀阵闹腾,驴⼦唱起了戏,是半瞎卖⽠回来了。

半瞎卸下驴车,喝尽丑⼉递过的凉茶,没套驴就拉上板车下地摘⽠了。车刚满,刚才还是试探性的⽉夜,现在已妥妥帖帖的是夜了。半瞎埋头拉车,⼼⾥却⼀阵担忧:该不该叫⼉⼦明天⼀起去卖⽠呢?⾃⼰⼜不善⾔语,⼉⼦会不会⽣⽓?丑⼉在后⾯推着车,忧虑着:应不应该陪爹卖⽠?可⾃⼰是个学⽣,爹却⼜瞎⼜丑⼜⽼⼜穷,丢不丢⼈呢?

“明⼉个跟爹去城⾥卖⽠不?”半瞎还是怯怯地问了句。“唉。”丑⼉不觉竟应了。可他⼼⾥⼜⽭盾了。

第⼆天凌晨,鞭⼦撕开夜幕,驴车“吱呀”上路了。半瞎⼼⾥兴奋极了,⼀路上和着驴蹄敲击地⾯的声⾳哼着⼩曲;丑⼉盯了⼀路脚趾,像是赴刑。

摆好摊⼦后,半瞎蹲在旁边⽤仅剩的左眼温柔地迎着三三两两的⾏⼈。丑⼉却躲在驴影⾥,仿佛驴影有亚当夏娃下⾝那⽚树叶的功⽤,可以遮羞包丑,这时的他,简直就似害病的眼怕光,破碎的⽪怕汗。

驴⼦嘶叫了⼀通,甩⾛了叮在尾巴上的苍蝇。

这时⼀个早起买菜的妇⼈绕过⼀辆装满⽠的机动三轮车⾛向驴车。“⽼乡哪⾥的⽠啊?”“汴塘⽠,不甜不要钱!”半瞎起⾝应道,每个字像下了保证⾦似的,他⾝为农⼈确是从不吹⽜。“哟,你⼉⼦帮忙卖⽠啊,看你多幸福啊!”妇⼈道。丑⼉脸像红透的番茄,他的担忧还是应验了。

⽇头渐渐⾼了,毒辣辣地审视世间百态。

2012年江苏高考满分作文:忧与爱

2012年江苏高考满分作文:忧与爱

2012年江苏高考满分作文:忧与爱

严格地说,没有忧也就不会有真正的爱,正如没有异乡就没有真正意义上的故乡。

你应该知道,我爱着北方的故乡,忧伤地爱着。

“胡马依北风,越鸟巢南枝”,直到我一个人在南方小城张家港第一次感受到北方的时候,我才明白,上半句诗就是写的我。风又从北方吹来了,越过广阔麦田与茫茫天空,越过水瘦山寒的旷野,越过苍凉的秃树林,越过积雪的路、结冰的河,一路向南一路向南,如同我一路向南一样,来到这潮湿、多雨的南方。北方,北方,不觉之间,家乡已经在千里之外了,自己已经是江南人了。

梦想总是在别处,总是在我们没有到达或已经离开的地方。当时我不是坚定地来到南方吗?当时我不是确实看不惯家乡的一些丑恶吗?当时我不是对故乡交织着忧或愤

吗?那我为什么在南方会真诚地想念北方想念着北方的生活、北方的风景呢?

你要晓得,曾经付出过精力、时间与心血的地方你很难忘记;毕竟,付出过“爱”的地方,才能“能长出金麦穗与赶车谣”。

我的爱在千里之外,我的忧在咫尺寸心。你不责备我离开吧?如果都不离开,那故乡就永远不会自省。这是另一种真爱,织着忧伤的爱,但愿你也懂得。

其实我的爱与忧,都留在故乡。北风扑面而来,这一刻,我像风中的一粒种子,身边没有了熟悉的土壤,没有了知根知底的朋友,没有了心灵的抚慰,我差一点潸然泪下。风从北方吹来,凄厉的风声又从家乡的楼角掠过了吧?麻雀又在风中踉跄地飞着,苍劲干瘦的枝条又在寒风中抖动。阴霾掩来了吗?孩子的小手没有吹裂口子吧?

风从北方来,同样的风,吹着北方的友人,也吹着南方的我,他们想到我了吗?农村老家,小孩子们又在旷野中奔跑听着风声过耳盼望着春天到来。故乡的春天多美丽啊,只是我爱不到。

2012年江苏高考满分作文:《忧与爱》

2012年江苏高考满分作文:《忧与爱》

自从16岁那年,我明白了这世上,爱情只是一道淡淡的忧伤,并不如想象明媚。正如我今天坐在高考的考场里,抬头看见阴霾的天空,想着,他,想着再

过二个月,或者三个月,我们会不会天各一方,他会不会有了新的爱人,或者

喜欢上另一类人,而我便会如同当年我丢掉的那枚戒指,一样被丢到风里,然

后被渐渐遗忘。

只要陷入爱里,就一定会患得患失,不论对谁都是一样的。从高中入学军训第一眼看到他,我就被他所吸引,直到分在同一间宿舍,我更是不能自已。当然,这样一个隐秘的小秘密,在青春期的悸动里,只能隐在心里。并不是避忌老师三令五申的早恋禁令,而更多的,是别人的眼光。我甚至羡慕那些爱慕着他的女生,还能避开老师的眼光给他递一封又一封粉色的信笺,或者约他一起吃饭。而我,虽然可以毫无顾忌地和他一起吃饭、打水甚至洗澡,但永远觉得身旁有一条无法逾越的鸿沟,隔开了我们,隔开了我的爱。我觉得我被圈禁,忧伤正在无休止地生长,正如唇上渐渐浓密的胡须,与心里渐渐失控的小情绪。

直到依如爱上了我。我想我可以用“爱”这个词,因为渐渐地,她占据了我除学习外的大部分时间,会避开老师约我去吃饭,体育课给我送水,上课给我传小纸条,尤其是一天二次的跑操,当队伍跑到了操场的转角,我总能感受到前面有一个回眸的身影。渐渐地,同学中出现了一些风言风语,老师也开始不断地点我们的名。其实怎样我都无所谓,麻木了,我知道我并不喜欢依如,但我很享受这样的感觉,青春的浮躁,总是需要渲泻的,至于渲泻的是谁,并不重要。

两个月后,依如和我说分手。我淡淡地听着,想,终于结束了,这一段荒诞的关系。依如拿出了另一叠情书,说,对不起,他比你优秀,我……我瞥见落款处那个在心里默念了千百次的名字,心里抽痛了。依如看着我,哭着说,对不起,但我不能骗你,也不能骗我自己!我心里抽痛得更厉害了,自入学开始,追求他的女生就没有少过,有比依如美的,比依如温柔的,甚至……他一直不为所动,我也一直心存希望,只是没想到,他喜欢的,正是淡淡的、平凡的依如。我看着依如的脸,似乎发现,也许,她也是好看的。依如说,对不起,把你伤害成这样。我说没关系。只有我心里知道,伤害我的,不是她。

2012江苏高考满分作文

2012江苏高考满分作文

2012江苏高考满分作文:忧与爱

生命的蛛网,由担忧与爱这两种紧密缠绕的丝线织成。它将时光的流沙漏去,却不曾沾染上一丝灰尘。

五岁时

天好蓝,云好白,你嘴里含着棉花糖,与爸爸妈妈在草地上奔跑。手中的细线牵制着另一头高高飞翔的风筝,风儿擦着耳朵而过,伴随着的还有爸爸妈妈的“哈哈,慢点儿,脚下……”关切声。

八岁时

过马路时,你悄悄松开了小时候一直渴望的妈妈温柔的大手。不高兴地撅着小嘴。“哎呀,过马路怎么还牵着我的手,我又不是小孩子了”,“妈,你怎么还叫我的乳名啊,同学都在呢,丢死人了……”

十三岁时

漆黑的夜空,泛白的灯光下,书桌旁,你埋头于一道很难攻克的习题,一只手抓挠着头发,一只手握着笔在草稿纸上涂、画。心里像那看不懂的函数一样,烦、乱。这时,母亲轻轻地推开了身后的门,“吱呀”一声,声音虽小,却也让你更烦。怒气冲冲地回头,吼道:“你烦不烦,不见我在写作业么?!”看到母亲手中冒着热气的牛奶,“我不喝!你拿走!真烦!”母亲无视你的怒吼,将那杯牛奶放在你书桌上,又安静地退出。“吱呀”一声……

十八岁时

“妈,我紧张。”你紧锁着眉头。“有什么好紧张的,没出息。像平时一样,放松。你就是考了专科也一定不给你复读!”妈妈将一条巧克力放进你的书包,轻快地说。“自信一些,我在家中备好你爱吃的橙子!”

三十岁时

“你瞧你那样,还像个三十岁的大男人么?怎么,这么点小挫折你就受不了了?不就是被炒了,咋了,再找个工作不就完事了?!你瞧瞧你那样儿……”父亲坐在对面的沙发,吐着烟圈,为你干着急。这算什么呢?

四十五岁时

“妈,我在这边儿好着呢,嗯,不用担心。哦,对了,上次给您带去的水果啊,你和爸要想着吃。还有那盒西洋人参,不要舍不得吃,反正是花了钱的东西,不能退。对,不能退,搁的时间长了会坏的……”电话这头你焦虑地叮咛,电话那头母亲安静地听着。

江苏省高考满分作文:忧与爱_高中作文

江苏省高考满分作文:忧与爱_高中作文

江苏省高考满分作文:忧与爱

本文是关于高中作文的江苏省高考满分作文:忧与爱,感谢您的阅读!

昔帝释说法于妙色王曰:“由爱故生忧,由爱故生怖。若为离爱者,无忧亦无怖。”王遂欢喜无量。

忧与爱,本就相成相生,既非一体,又不可割裂。帝释所占佛偈,在我看来,只是在平静地陈述这一事实,而并非像世人所言,教人断绝一切爱欲、冷血无情。若强要隔绝爱念与忧虑,是没有希望的执念;又有强要说二者同一,为了消忧而绝爱,亦是令人寒心。其实,忧与爱的关系,好比“阴”与“阳”的微妙系统,“一阴一阳之谓道”,它们平衡着对方,也成全了彼此。

爱生忧,因为爱会生发种种恐惧与忧虑:于物,担心它受损、担心它消失、担心它被劫掠;于人,担心疏远、担心伤害、担心误解;于己,担心病痛、担心事由、担心衰亡。因为这由心而生、发乎于外的情感羁绊,即便是英雄豪杰也会感到束手束脚而难以破解,更何况普通人?简单如红尘中男女情事,在《金瓶梅》第一回的“入话”中,也被作者不惜笔墨、言辞深切地大篇议论,由刘邦与戚夫人、项羽与虞姬说到“当世之英雄,不免为二妇人以屈其志气”。玄妙如仙人飞升,亦有民间传说“汉钟离十试吕洞宾”中一出,讲述汉钟离施幻象让吕洞宾看见家园尽毁、亲人亡故而了悟无常、看破生死,以此来除去他在尘世间的爱念与忧惧。在红尘与仙界之间的旧闻种种,黛玉葬花、林冲蒙冤、刘备托孤,哪个不是在述说由爱生忧的故事?甚至连得道高僧唐三藏,不也是为了一道取经的执念而历尽磨难与艰辛?由爱故生忧怖,所言非虚。

忧印证爱,也因此而成全爱。假如这世上当真存在没有忧虑的爱,那么这样的感情也是轻飘飘如无根之萍,承载不起生命的重量。传说有不成器的修丹人,

江苏高考满分作文:忧与爱

江苏高考满分作文:忧与爱

江苏高考满分作文:忧与爱

引言

江苏高考作文是一项对学生写作能力、思维深度以及观察力的全面考查,而在

江苏高考中取得满分作文是许多学生的梦想。本文将围绕着江苏高考满分作文题目《忧与爱》,探讨忧与爱的含义、特点以及重要性。同时,也会分享一些写作技巧,帮助广大考生更好地应对江苏高考作文。

忧与爱的含义与特点

忧的含义与特点

首先,我们来探讨一下“忧”的含义。忧通常指的是人们因为某种事情而感到焦虑、沮丧或者痛苦。在作文中,忧可以涵盖各个方面,包括社会问题、环境问题、人际关系等。正因为忧的存在,才反映了人们对于社会与生活的关注和思考。

忧在作文中也有其独特的特点。忧通常具有专注、深入和批判性等特征。写作

者在表达忧时,需要具备观察力、分析力以及对问题的敏感性。只有通过深入的思考和批判性的分析,才能在作文中完整而准确地展现自己对忧的态度和观点。

爱的含义与特点

接着,我们来看一下“爱”的含义。爱通常指的是人们对他人或者事物的深情厚意。在作文中,爱可以涉及友情、家庭之爱、社会之爱等。通过表达爱的情感,可以让读者感受到作文作者对于人性的关怀和热爱。

爱在作文中也有其独特的特点。爱通常具有温暖、理解和关怀等特征。写作者

在表达爱时,需要展现出自己对别人的理解和宽容,以及自己对于社会和环境的关心和保护。

忧与爱的重要性

忧与爱在人类社会中有着重要的意义和作用。它们促使人们关注社会问题,提

出解决方案,推动社会进步和发展。

忧的重要性

忧在作文中的表达,能够唤起人们对于社会问题的关注。通过对社会问题的忧,在作文中可以表达对社会不公、环境恶化等问题的不满和愤怒。更重要的是,忧能够激起人们内心深处的热情与动力,借此推动社会变革和进步。忧是改变社会现状的第一步,只有意识到问题的存在并表达出来,才能引起更多人的关注和行动。

2012年高考作文江苏卷《忧与爱》_700字初中作文

2012年高考作文江苏卷《忧与爱》_700字初中作文

2012年高考作文江苏卷《忧与爱》_700字

严寒的冷冬,漫天的飞雪。我突然接到一个不常联系的电话:

“是天籁吗?我是白雪的家人,她突遇车祸,在某某医院,你能否来一下吗?”

我的家人极力阻止我去,担心我会做彭宇。

我心忧如焚,在漫天飞舞的大雪里,跨上我的摩托,奔向那家医院。

雪白的墙,飘舞的白大褂,雪白而转蜡黄的脸。

“很唐突,我们不知你和白雪的关系,她也很少提及你,但是,在她入院来偶然的一次语言中,她几次念叨‘天籁’,所以我们翻看她的手机通讯录,查到了你的电话。能否问一下,你们什么关系?”

“什么关系?陌生的朋友吧。”

我们的结识是在三年前……

那个中午,我骑摩托给快递送货,冷不防地撞上了急速穿行斑马线的一个骑车姑娘。急刹车,我摔倒,她也摔倒。我的货物飞舞,她的车轮扭秧歌,好在我扶起她时,看到双方还都无大碍。她帮我拾起散落的货物,我帮她扛车到修车铺。师傅在有点扭曲的车轮上一阵乱踩,5分钟不到,收我50块。我要带她去医院检查,她阻止,说,就手上一点皮肤擦破,没必要小题大做。我把身上仅剩下的150元拿给她,算是陪她摔坏的眼镜。又写下我的身份证信息和我的电话号码给她,算是如果有问题,我依然负责。但是在临分别时,那150元她

又回塞给了我。

以后我曾经担心她打我的电话,始终没有。

一年后的一次送货中,我被车撞。醒来后见到的居然是她。她坐朋友的车,拐弯处朋友一个喷嚏冷不防撞上了我。观察三天后我要回家,姐姐要和对方讲赔偿,我告诉她去年的事,她也作罢了。

以后就不断接到她的电话和短信,我告诉她不必担忧,短信里我回复道:“人穷命硬,无需担心。”

2023江苏高考材料作文范文:忧与爱

2023江苏高考材料作文范文:忧与爱

2023江苏高考材料作文范文:忧与爱

范文一:留守儿童的忧与爱

近年来,随着中国经济的发展和城乡结构的变化,越来越多的父母为了工作的需要,将孩子留在农村老家,由爷爷奶奶或其他亲戚照顾,这就产生了大量的留守儿童。留守儿童面临着一系列的成长问题,这既让人忧心忡忡,也使人感受到了更多的关爱。

留守儿童无疑比非留守儿童承受着更多的孤独和焦虑。缺少父母的陪伴,他们往往感到寂寞和孤单,缺乏安全感和归属感。而且,由于乡村教育资源有限,他们的教育条件也相对较差,缺乏高质量的教育资源和机会,这给他们的成长带来了不少的困扰。

然而,面对留守儿童的忧虑,社会也展现出了更多的关爱和帮助。各级政府纷纷加大对农村教育的投入力度,努力改善农村教育的条件和质量,让留守儿童能够接受更好的教育。此外,各种社会组织也积极关注留守儿童的成长问题,开展各种形式的关爱活动,为他们提供心灵慰藉和帮助。

面对留守儿童的忧虑,我们不能只是停留在关注的层面,更要通过行动和关爱来解决问题。首先,社会应该加大对农村教育的投入力度,提高农村教育资源的配置和利用效率,为留守儿童提供更好的学习环境和机会。其次,父母应该尽量减少留守儿童的时间,增加亲子交流的机会,给他们更多的关爱和陪伴。最后,我们每个人都应该关注身边的留守儿童,用自己的行动

和爱心为他们提供帮助和支持。

范文二:网络依赖的忧与爱

随着互联网的快速发展,网络已经渗透到了我们生活的各个方面。然而,网络世界也存在着许多问题,其中之一就是对于年轻人来说,产生了过度依赖的现象。网络依赖既是忧虑的来源,也是关爱的切入点。

江苏高考满分作文:忧与爱

江苏高考满分作文:忧与爱

三一文库()〔江苏高考满分作文:忧与爱〕

茶与水的相遇,实在是一种前世今生的缘分。小编收集了忧与爱作文,欢迎阅读。

第一篇:忧与爱

鸡吃饱了蹲在架子上打盹,猪挺着滚圆的肚子窝在一角直哼哼;太阳还恋在山头,天边一抹酡红,里面幸福满满的。

村口一阵闹腾,驴子唱起了戏,是半瞎卖瓜回来了。

半瞎卸下驴车,喝尽丑儿递过的凉茶,没套驴就拉上板车下地摘瓜了。车刚满,刚才还是试探性的月夜,现在已妥

妥帖帖的是夜了。半瞎埋头拉车,心里却一阵担忧:该不该叫儿子明天一起去卖瓜呢?自己又不善言语,儿子会不会生气?丑儿在后面推着车,忧虑着:应不应该陪爹卖瓜?可自己是个学生,爹却又瞎又丑又老又穷,丢不丢人呢?

“明儿个跟爹去城里卖瓜不?”半瞎还是怯怯地问了句。“唉。”丑儿不觉竟应了。可他心里又矛盾了。

第二天凌晨,鞭子撕开夜幕,驴车“吱呀”上路了。半瞎心里兴奋极了,一路上和着驴蹄敲击地面的声音哼着小曲;丑儿盯了一路脚趾,像是赴刑。

摆好摊子后,半瞎蹲在旁边用仅剩的左眼温柔地迎着三三两两的行人。丑儿却躲在驴影里,仿佛驴影有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑,这时的他,简直就似害病的眼怕光,破碎的皮怕汗。

驴子嘶叫了一通,甩走了叮在尾巴上的苍蝇。

这时一个早起买菜的妇人绕过一辆装满瓜的机动三轮

车走向驴车。“老乡哪里的瓜啊?”“汴塘瓜,不甜不要钱!”半瞎起身应道,每个字像下了保证金似的,他身为农人确是从不吹牛。“哟,你儿子帮忙卖瓜啊,看你多幸福啊!”妇人道。丑儿脸像红透的番茄,他的担忧还是应验了。

日头渐渐高了,毒辣辣地审视世间百态。

2012江苏语文高考作文《忧与爱》

2012江苏语文高考作文《忧与爱》

忧与爱

严格地说,没有忧也就不会有真正的爱,正如没有异乡就没有真正意义上的故乡。

你应该知道,我爱着北方的故乡,忧伤地爱着。

“胡马依北风,越鸟巢南枝”,直到我一个人在南方小城张家港第一次感受到北方的时候,我才明白,上半句诗就是写的我。风又从北方吹来了,越过广阔麦田与茫茫天空,越过水瘦山寒的旷野,越过苍凉的秃树林,越过积雪的路、结冰的河,一路向南一路向南,如同我一路向南一样,来到这潮湿、多雨的南方。北方,北方,不觉之间,家乡已经在千里之外了,自己已经是江南人了。

梦想总是在别处,总是在我们没有到达或已经离开的地方。当时我不是坚定地来到南方吗?当时我不是确实看不惯家乡的一些丑恶吗?

当时我不是对故乡交织着忧或愤吗?那我为什么在南方会真诚地想念

北方想念着北方的生活、北方的风景呢?

你要晓得,曾经付出过精力、时间与心血的地方你很难忘记;毕竟,付出过“爱”的地方,才能“能长出金麦穗与赶车谣”。

我的爱在千里之外,我的忧在咫尺寸心。你不责备我离开吧?如果都不离开,那故乡就永远不会自省。这是另一种真爱,织着忧伤的爱,但愿你也懂得。

其实我的爱与忧,都留在故乡。北风扑面而来,这一刻,我像风中的一粒种子,身边没有了熟悉的土壤,没有了知根知底的朋友,没有了心灵的抚慰,我差一点潸然泪下。风从北方吹来,凄厉的风声又从家乡

的楼角掠过了吧?麻雀又在风中踉跄地飞着,苍劲干瘦的枝条又在寒风中抖动。阴霾掩来了吗?孩子的小手没有吹裂口子吧?

风从北方来,同样的风,吹着北方的友人,也吹着南方的我,他们想到我了吗?农村老家,小孩子们又在旷野中奔跑听着风声过耳盼望着春天到来。故乡的春天多美丽啊,只是我爱不到。

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江苏高考满分作文:忧与爱

茶与水的相遇,实在是一种前世今生的缘分。收集了忧与爱作文,欢迎阅读。

第一篇:忧与爱鸡吃饱了蹲在架子上打盹,猪挺着滚圆的肚子窝在一角直哼哼;太阳还恋在山头,天边一抹酡红,里面幸福满满的。

村口一阵闹腾,驴子唱起了戏,是半瞎卖瓜回来了。

半瞎卸下驴车,喝尽丑儿递过的凉茶,没套驴就拉上板车下地摘瓜了。车刚满,刚才还是试探性的月夜,现在已妥妥帖帖的是夜了。半瞎埋头拉车,心里却一阵担忧:该不该叫儿子明天一起去卖瓜呢?自己又不善言语,儿子会不会生气?丑儿在后面推着车,忧虑着:应不应该陪爹卖瓜?可自己是个学生,爹却又瞎又丑又老又穷,丢不丢人呢?

明儿个跟爹去城里卖瓜不?半瞎还是怯怯地问了句。唉。丑儿不觉竟应了。可他心里又矛盾了。

第二天凌晨,鞭子撕开夜幕,驴车吱呀上路了。半瞎心里兴奋极了,一路上和着驴蹄敲击地面的声音哼着小曲;丑儿盯了一路脚趾,像是赴刑。

摆好摊子后,半瞎蹲在旁边用仅剩的左眼温柔地迎着三三两两的行人。丑儿却躲在驴影里,仿佛驴影有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑,这时的他,简直就似害病的眼怕光,破碎的皮怕汗。

驴子嘶叫了一通,甩走了叮在尾巴上的苍蝇。

这时一个早起买菜的妇人绕过一辆装满瓜的机动三轮车走向驴车。老乡哪里的瓜啊?汴塘瓜,不甜不要钱!半瞎起身应道,每个字像下了保证金似的,他身为农人确是从不吹牛。哟,你儿子帮忙卖瓜啊,看你多幸福啊!妇人道。丑儿脸像红透的番茄,他的担忧还是应验了。

日头渐渐高了,毒辣辣地审视世间百态。

半瞎又是称瓜又是找零,忙得一身汗。丑儿看父亲泛着盐渍的黄衬衫贴在背上,衬出根根骨头,像极了干瘪的茄子。丑儿看到驴子瞪着自己,滚圆的驴眼里自己扭曲了。

买瓜的人愈来愈多,驴子烦躁不堪。日头越来越烈。

丑儿终于走向父亲,爹,我来找零吧!半瞎愣了一下,那瞎了的像蒙灰的劣质珠宝的右眼却泛起了光。

果然今天快多了,没到一点就剩俩瓜了。这时一汉子赶过来,包圆了,说买个汴塘瓜不易,又去驴车找。果然又抱出个大西瓜。突然半瞎一把夺下,宝贝似的搂着说此瓜不卖。汉子无奈地走了。

半瞎坐下,用力掐开瓜递给丑儿说:多好的瓜,留着咱爷俩吃!丑儿眼湿了,他知道父亲今天是真高兴。

日头突然温情起来。

小城里,大街上,驴车边,依偎着的父子,还有那驴,啃着瓜。丑儿不再感觉丢人,不再感觉父亲令人生畏;

半瞎不再担忧儿子不接受自己,转而觉得心里满满的。

驴子开心地又唱起了戏,天上太阳幸福地洒下温暖的光。

第二篇:忧与爱茶与水的相遇,实在是一种前世今生的缘分。

我拂开茶叶盒的盖子,用指腹撮了一把茶叶撒进圆滚滚的茶壶,细长干硬的茶叶撞击白瓷的壶底,如碎玉落进深涧。滚烫的开水大口呼吸着涌进茶壶,仿佛迫不及待去拥抱一个早已注定的誓言。茶叶以近乎疯狂的姿态旋围、舞动,一瞬间充斥了茶壶中的天地。

爱茶,不仅仅是喝茶。新茶,老茶,看似神圣虔诚无比的茶道,关于茶的一切。

爱茶,大概源于茶的普适性。黝黑粗壮的汉子大碗喝茶,爽口解渴;相知多年的朋友聚在一起,共饮一壶,那些自不必说的情分或人生感怀,都沏进小小的杯里;与世无争的雅士,禅居深寺的老道,品茶,自得其味,一杯清茶,便氤氲了天地人。

我小心地挪开茶壶的盖子,茶叶已完全舒展,清绿的水面上浮着泡沫。一切归于寂静,我仿佛听到了一声细细的叹息。

谁在叹息?谁在手捧着温热的茶杯,满怀忧愁地叹息?

既爱,又怎能不忧?

不论是中国的茶道还是日本的茶道,都讲究四个字:和、静、清、寂。只是在穿越了千百年古道茶韵的今天,谁又能褪去铅华,闭门喧嚣,再为自己沏一盏茶。

他们互相炫耀,自己茶叶的尊贵,茶具的精美。他们从冰箱里取出装在塑料瓶子里冒冷气的茶饮料。不由得担忧,源远流长的茶文化将如何保持其充满古意的纯粹?

想起洪应明在《菜根谭》中所写:茶不求精而壶亦不燥,酒不求洌而樽亦不空,素琴无弦而常调,短笛无腔而自适,纵难希遇羲皇,亦可匹俦秘阮。真的,茶不求精,只要壶亦不燥即可,品茶即是品人生,又怎能不令人担忧,虚夸和浮华污染了那一壶清茶,最终遮蔽了曾经向往的真实的人生。

爱茶,却也忧茶。那份清澈澄明的热爱永远不变,那种沉甸甸的忧愁也真实存在。忧与爱不论如何交错,最终无言,就都化进杯中,啜饮,细品茶中的苦与甜。

我端起桌上的茶杯,茶已凉了,有半卷的茶叶半沉半浮在中间,像有一个古老的传说在沉沉的空气中冻结,露着一半热爱,卷着一半忧愁。

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