3.2第一框复杂多样的地形课件(人教版《历史与社会》七年级上)

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人教版七年级历史与社会上册教学课件 3.2.2 山地之国 (共18张PPT)

人教版七年级历史与社会上册教学课件 3.2.2 山地之国 (共18张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
海拔高,四季自然风景优美。 夏季登山看风景,冬季滑雪泡温泉。
瑞士成为旅游热区的原因之 ——旅游设施
设施先进齐备,服务细致入微。
做旅游,要经 常问问自己,客人 究竟想要什么?
瑞士成为旅游热区的原因之 ——交通条件
交通便捷,有发达的铁路和公路,
最著名的是“冰川快车”。
邮政公共汽车
你认为瑞士的“热闹” 是“喜”还是“忧”? 你的理由是什么?
冰雪之国 花园之国 环保之国
瑞士人和印第安人都是与山为邻, 他们的不同发展道路给我们什么启示?
要根据自己生存区域的自然环境, 因地制宜的发展经济, 实现人和自然的和谐相处。
阿尔卑斯山在哪?
大洲位置
纬度位置 五带位置 半球位置
图3-24阿尔卑斯山脉在世界的位置
阿尔卑斯山跨越的国家有哪些?
瑞士地形的主要特点是什么?
图3-26阿尔卑斯山地形
瑞士地形以 山地 为主,平原面积 狭小 (宽广、 大 狭小),地势起伏变化 (大,小)。
山地之国——瑞士
我们没有资源, 有的只是一双勤劳的手。
大山之子
“山地之国”——瑞士
• 劣势 • 山区面积广大,耕 地稀少; • 矿产资源奇缺; 不利于发展工农业。 • 优势 • 多样的地形; • 奇特的景观; • 古老的城镇; • 淳朴的乡村生活; 有利于发展旅游业。
具体分析瑞士成为旅游热区的原因






瑞士成为旅游热区的原因之 ——自然环境
旅游业带来的“喜”
方面
就业
人们的生活 水平
影响
增加了就业机会 带来大量外汇收入,人们收入增加, 生活水平提高 带动当地相关产业的发展, 促进了地区经济的不断发展

最新人教版七年级地理上册《3.2 世界的地形》精品教学课件

最新人教版七年级地理上册《3.2 世界的地形》精品教学课件
3.2
世界的地形
导入新课 下面各图中地表各异,形态不同,怎样区分它们呢?
探究新知
01 陆地地形
探究新知
山高与海深的对比
世界最高峰——珠穆拉 玛峰海拔8848.86米
世界最深点——马里亚 纳海沟11034米
陆高能抵得 上海深吗?
陆地平 均海拔 870米
海洋平 均深度 3730米
探究新知
地表各种 高低起伏的形态
A.大陆架
B.大陆坡
C.海沟
D.大洋中脊
课堂小结
世界的地形
陆地地形
海底地形
海拔与相对高度
五种地形
大陆架
大洋中脊
大陆坡
山地
高原
平原
丘陵
盆地
海沟
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取; 非高原 南非高原
巴西高原
探究新知
巴西高原
世界最大的高原, 位于南美洲东部, 介于南纬5°~30°, 北邻亚马孙平原, 西接安第斯山脉, 南连拉普拉塔平原, 东临大西岸,面积 约500万千米。
探究新知
世界主要平原
西欧平原
西西伯利亚平原 东北平原
亚马孙平原
探究新知
亚马孙平原
世界最大的平 原,位于南美洲北 部,亚马孙河中下 游。介于圭亚那高 原和巴西高原之间, 西接安第斯山脉, 东滨大西洋,面积 达560万千米。
探究新知
海拔在500米以下,相对高度不大,起伏和缓。
刚果盆地
世界主要平原
塔里木盆地
探究新知

七年级历史与社会上册 第三单元 第二课 第一课时 复杂

七年级历史与社会上册 第三单元 第二课 第一课时 复杂

在每一种地形内部,景观差异也很大,进一步加剧 了我国地形的复杂程度
云贵高原
黄土高原
青藏高原
内蒙古高原
活动二:
1、我们温州地区有哪些地形?
2、在这些地形中,又有哪些特产和 旅游胜地?给我们什么启示?
2
(2\3)
特 征 : 山 区 面 积 广 大
习惯上,人们把山地、丘陵和崎岖的高原统称为山区。
(33%+10%+ 26%=66.7%),山区约占全国总面积的2/3。
3、使长江、黄河等许多大河流经阶梯时落 差大,水流急,富水能,为我国水电事业 的发展提供了及有利的条件














提示:看颜色分析海拔高度的高低变化。?哪 幅A






国 西高东低 A√





B 西高东低
大胆释疑:
1.你能解释“一江春水向东流” “大 江东去浪涛尽”的原因吗?
2.如果把青藏高原移到我国的东南沿海 一带,将会出现什么情况?
3.对照P47我国的人口密度的分布图, 和P50中国的地形,你发现人口分布与 地形之间有什么样的关系?
四、我国的地势特点对自然环境和社会 环境的影响
自然环境影响: 主要是影响河流的流向(黄河、长江)
社会环境: 主要是影响人口的分布 (人口主要集中在第三级阶梯)
我国地势的优越性?
1、地势西高东低,向海洋倾斜,有利于海 上湿润气流深入内地,受地形的抬升,易 形成地形雨,使我国东部气候湿润。
2、使我国许多大河滚滚东流,沟通了东西 交通,利于沿海与内地的经济联系

人教版七年级历史与社会上册 3.2.2山地之国(共21张PPT)

人教版七年级历史与社会上册 3.2.2山地之国(共21张PPT)
瑞士人一般周六一早出发到滑雪站或自家 在山中的别墅度假,周日下午再回城准备第二 天上班,所以一到周末,大城市里立刻变得非 常安静。
垂直的生计
山地之国
国家
秘鲁
瑞士
山脉 (世安界第最斯长山山脉脉)(欧洲最阿高尔大卑、最斯雄山伟脉的山脉业(滑雪、登山) 产业 海拔较高—放牧业
瑞士旅游资源丰富,有世界 公园的美誉。
瑞士是一个高度发达的资 本主义国家。
首都:伯尔尼
2、观察书P67图3-26,概括瑞士地形的主 要特点。
以山地为主,湖泊众多,河谷平原面积狭 小,地势起伏变化大。
3、瑞士的气候:
北温带,地域虽小,但各地气候差异很大。 阿尔卑斯山由东向西伸展,形成了瑞士气候的 分界线。
启示 1、要因地制宜地发展经济;
(道 理)
2、处理好经济发展与环境保护的关系, 做到可持续发展。
每年都能够吸引大 量的游客前来滑雪、登 山等。
1、观察书P67图3-26,找出发源于阿尔卑 斯山的主要河流,及注入的海洋名称。
(1)莱茵河: 注入北海;
(2)波河: 注入亚得里亚海;
(3)多瑙河: 注入黑海。
瑞士北邻德国,西邻法国, 南邻意大利,东邻奥地利和列 支敦士登。全境以高原和山地 为主,有"欧洲屋脊"之称。
地区经济
就业机会多,避免外出打工的辛劳
带来大量外汇收入,人们收入 增加,生活水平提高
带动相关产业的发展,基础设 施不断完善,推动经济发展
思考: 2、在经济发展,人民致富的背后,又存在 哪些问题和隐患?
3、瑞士政府是如何解决旅游业与环境保护 的关系的?
在发展旅游业的同时,严格立法保护环 境,做到可持续发展。
瑞士联合银行集团

七年级历史与社会上册 第三单元 第2课 第1框 复杂多样的地形课件1 人教版

七年级历史与社会上册 第三单元 第2课 第1框 复杂多样的地形课件1 人教版
我国_长_地江__形中_第_下_三_游_个平_特_原_点_、_:_____________。
地势西高东低,自西向东逐级降低,大致呈三级阶梯
填图活动五:描出三
级阶梯的分界线,用不同 颜色将每一阶梯的主要地 形区标注出来。
第一阶梯 分界线 第二阶梯 分界线 第三阶梯
主要地形区
地形如何影 响我国的气 候与河流?
________
(比较崎岖)高原

区பைடு நூலகம்
2._高__原

1._山__地
积 5._丘__陵
广
4._平__原

3._盆__地
地形如何影 响人们的生 产和生活?
我们应该怎样看待山区?
• 山区受自然条件(如交通不便)限制,一般来说, 经济发展比较慢,但矿产资源、水能资源、森林 资源、旅游资源和珍稀动植物资源等都比较丰富, 有很大的发展潜力。在自然资源日益短缺,生态 环境恶化的今天,山区的资源优势和环境优势会 日益凸显。随着社会经济的发展和科技的进步, 原有的限制因素会逐渐消失,山区经济发展会蒸 蒸日上。
四大高原:________ 四大盆地:________ 三大高原:________ 一大丘陵:________
• 完成书本P12探究题
我们可以发现,我国的地形不仅类型多样,就是同一种地形,其景 观差异也很大。因此我们将复杂多样归纳为我国地形的第一个特点。
地形如何影 响人们的生 产和生活?
• 不同的地形在一定程度上影响着人们的生产和生 活。(如:产业、人口分布)
你能在两分钟内将它们填在 空白地图的相应位置上吗?
太行雪峰长白大兴安岭, 贺兰横断秦岭昆仑巫山, 喜马拉雅祁连小兴安岭, 阿尔泰阴南岭武夷天山。
填图活动二:山脉是

地形多样初一历史与社会课件

地形多样初一历史与社会课件

盆地
地形四周高中间低。世界上著名的 盆地有:非洲的刚果盆地;我国有准噶尔盆地、 塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地。
:
黄土高原 青藏高原
云贵高原 蒙古高原
三大平原 :
华北平原 东北平原
长江中下游平原
在地图上找一找
1000
(A)山脉
(B)平原
(C)高原
(D)盆地
(E)丘陵
找查
、北美洲最雄伟的山脉——落基山脉 2、世界上最长的山脉——安第斯山脉(南美洲) 3、欧洲最大、最雄伟的山脉——阿尔卑斯山脉 4、阿特拉斯山脉(非洲) 5、世界上最雄伟高大的山脉——喜马拉雅山脉(亚洲) 6、世界上面积最大的高原——巴西高原(南美洲) 7、东非高原(非洲) 8、南非高原(非洲) 9、世界上最高的高原,号称“世界屋脊”——青藏高原(亚 洲) 10、世界上最大的平原——亚马孙平原(南美洲) 11、东欧平原(欧洲) 12、西西伯利亚平原——北半球最冷的平原(亚洲)
高原
丘陵
地形 起伏和缓,海拔500米以下。 我国著名的丘陵有:山东丘陵、辽东丘陵、 江南丘陵。
丘陵
平原
地形宽广低平,海拔一般在200米以 下。主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。 世界上大部分人口生活在平原地区。世界上著 名的平原有南美洲的亚马孙平原、亚洲的西伯 利亚平原、欧洲的西欧平原;我国著名的平原 有东北平原、华北平原、长江中下游平原。我 们深圳所在的珠江三角洲也是平原。

一、地形多样
陆地表面各种各样的形态
盆地
平原
丘陵
高原
山地
山脉
不同的山组合在一起,呈长条状延伸, 所形成的地形。海拔在 500米以上。它排列 有序,脉络分明,仿佛是“大地的骨架”。 世界上著名的山脉有亚洲的 喜马拉雅山脉 、 欧洲的阿尔卑斯山脉 、南美洲的 安第斯山脉 。

七年级历史与社会上册 第二单元 第二课 第一框 地形多样课件 人教版

七年级历史与社会上册 第二单元 第二课 第一框 地形多样课件 人教版

阿尔卑斯山脉
(欧洲) 落基山脉
阿特拉斯山脉
(北美洲)
(非洲)喜马拉雅山脉 (亚洲)
安第斯山脉 (南美洲)
青藏高原
东非高原(亚洲) 巴西高原
(非洲)
(南美洲)
南非高原 (非洲)
观察《世界地形图》,平原一般用什么颜
色来表示,它分布的地区有何特点。
东欧平原
西西伯利亚平原
(欧洲)
(亚洲)
亚马孙平原 (南美洲)
山地 500米以上高度、起伏变化都很大
平原 200米以下 宽广低平
高原
1000米以上
边缘陡峭,地表起 伏和缓
丘陵 500米以下 坡度和缓、连绵起伏
盆地
四周被群山,高原环 绕,相对高度较低

对 高
拔海

山A 地
高B 原
盆C 地
D丘陵 平E 原
五种基本的地形
山地
丘陵
盆地
高原
平原
平原
平平原原 高原
你都看到了哪些类型的地形? 思考我们台州的地形。

地形多样
教学目标:
1、了解五种地形类型的主要特点以 及地形与人类活动的关系。 2、了解平原和高原、丘陵和山脉的 异同及世界主要地形的分布。 3、培养搜集、整理信息的能力,激 发对地理问题的好奇心与兴趣。
五个主要地形的特征。
地形类型 海拔高度
主要特征
东北平原
华北平原 恒河平原
河流:
长江 黄河 勒拿河 鄂毕河 叶尼塞河 恒河

印度河
北 冰洋
叶尼塞河 勒拿河
鄂毕河

黄河

长江
恒河
湄公河

人教版历史和社会七上第二单元第二课自然环境之多样地形(共18张PPT)

人教版历史和社会七上第二单元第二课自然环境之多样地形(共18张PPT)
喜马拉雅山脉 高原:巴西高原、东非高原、南非高原、青藏高原 平原:亚马孙平原、东欧平原、西西伯利亚平原 盆地:刚果盆地
K G M
C D
A I J
H
F B
E
2、世界之最
世界上最高的山脉—— 世界上最长的山脉—— 世界上最高的高原—— 世界上最大的高原—— 世界上最大的平原——
喜马拉雅山脉 安第斯山脉 青藏高原 巴西高原 亚马孙平原
四周高,中间低 海拔500米以下;
海拔200米以下,地势低平;
请将下列诗句所描写的地形填在其右边的括号内:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同” ( 山脉 )
“四面青山绕,膏腴如砥平”
(盆地

“愿驰蜡象,欲与天公试比高”
( 高原

“连横三千里,匹马踏平川”
(平原

我们的家乡地域主要 属于哪种地形呢?
平原 高原
海拔低(200米以下) 地面平坦,起伏较小 海拔较高(500米以上) 起伏不大,边缘陡峭
盆地
没一定标准
四周高,中间低
(A)山地
(B)平原
(C)高原
(D)盆地
(E)丘陵
二、山脉、高原、平原、盆地
1、找一找,阅读图册第20面的世界地形图,找出: 山脉:落基山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉、阿 特拉斯山脉、
2.这种特点对亚洲河流的走向有什么影响?
亚洲的地形是中间高,四周低. 河流也是从中间向四周流去 ,呈放射状。
C 1 下列不符合平原特征的表述是( ) A 海拔一般在200米以下 B 主要分布在大河两岸和滨海地区 C 边缘比较陡峭 D 世界上大部分人口都生活在该地形区
B 2 下列说法不正确的是( )
A 平原海拔多在200米以下 B 丘陵是指海拔200米以上的高地 C山地是指海拔500米以上起伏很大的高地 D高原是指海拔500米以上地面平缓的高地

3.2世界的地形课件七年级地理上学期人教版(2024)

3.2世界的地形课件七年级地理上学期人教版(2024)

读地形简图,说出图上基本地形的名称,概括特征。 山地
高原
海拔多在
500米以上; 起伏较大 海拔一般在
500米以上;
顶面平坦,
边缘较陡峭
盆地 丘陵
海拔多在 平原
四周高,500米以下; 中间低 起伏较小 海拔一般在200
米以下;地势平 坦
世界主要地形 世界主要山脉的分布
大致呈东西 方向,分布 在亚欧大陆 南部
大西洋洋中脊是沿大西洋南北轴线延伸
的海底山脊。它位于洋盆中部。
20世纪70年代,随着海洋探测技术的发

展,科学家证实了大西洋中部有一条纵
西
贯南北的海底山脉。这条巨大的海底山

脉与大西洋轮廓一致,大致呈“S”形,

南北长约17000千米,就好像是大西洋
中 脊
的脊梁,故被称为大西洋洋中脊。
此后,科学家又陆续证实各大洋中都有
纵贯美洲西部, 大致呈南北方 向,分布在太 平洋东岸
在图上找出喜马拉雅山 脉、阿尔卑斯山脉、落 基山脉、安第斯山脉。
说出这些山脉的延伸方 向、分布地区。
世界主要地形 世界陆地地形之最
在图上找出青藏高原、 巴西高原、刚果盆地。 说出这些地形区位于哪 个大洲。
世界上海拔 最高的高原
青藏高原
刚果盆地
世界上最大 的盆地
第三章 陆地与海洋 第二节 世界的地形
初中地理 七年级上
学习目标
1. 通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模 型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆 地的形态特征。
2. 在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的 分布,观察地形分布大势。
课程导入
2020年,珠峰高程测量登山队登上世界第一高峰——珠穆朗玛峰, 并测得“8848.86米”的数据。 2020年10月10日,“奋斗者”号全海深载人深潜创造了10909米的中 国载人深潜新纪录。

七年级历史与社会上册第二单元第2课第1框地形多样课件2人教版

七年级历史与社会上册第二单元第2课第1框地形多样课件2人教版

用简笔画画出五种主要地形。
(A)山脉
(B)平原
(C)高原
(D)盆地
(E)丘陵
A
巩 固 练 习
B
C
D
E
自然环境

天气和气候的区别
候 描述气候的方法 气候的基本类型 气候与我们的生产生活
1、气候和天气的区别
气候 = 天气
(指整个地球或其中某一个地区 一年或一段时期的气象状况的 多年特点。例如,昆明四季如 春;长江流域的大部分地区, 春、秋温和,盛夏炎热,冬季 寒冷,我们就称这里是“四季 分明的温带气候”; )
南寒带
90°S
热带 温带 寒带
类型
热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候
极地气候 高山气候
分布规律
气候特点
分布在赤道与南北 终年高温 回归线之间
分布在南北回归线 四季分明 与南北极圈之间
分布在南北极圈内 终年寒冷
热带沙漠气候
请你说出代号所代表的
大洲大洋的名称
格陵兰岛
D
2
1
最大
5 的岛
B
3C
A
4
B 6
7
填图练习:七大洲和四大洋



③ ②
自然环境
地形多样
五种基本的地形 亚洲的地形
地形: 是指地球表面各种各样高低起伏 的形态。
世界五种基本地形: 山地 、 平原、高原 、丘陵 、 盆地。
仔细观察图片,并结合 书本25页文字,说说五 种地形的特征
热带草原气候
热带季风气候
寒 带 气 候
热带雨林气候
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