《梁启超家书》读后感800字_800字读后感

梁启超家书读后感

梁启超家书读后感
梁启超是中国近现代史上杰出的思想家、政治家和教育家，他
的家书是他与家人之间的书信往来，记录了他对家人的关怀和对时
事的思考，也是他对后人的一种启示和教诲。

在阅读了梁启超家书后，我深受启发，感悟颇深。

首先，梁启超家书中透露出的家庭关爱和家风教育给我留下了
深刻的印象。

梁启超在家书中对家人的关怀和爱护无微不至，他不
仅关心家人的生活起居，还时常给予他们思想上的指导和鼓励。

他
用自己的行动影响着家人，塑造了一种崇高的家庭氛围，这种家风
教育对于培养子女的品德修养和人生观念有着深远的影响。

其次，梁启超家书中的思想和智慧给我留下了深刻的印象。

梁
启超是一位博学多才的学者，他的家书中蕴含着丰富的思想和智慧。

他对家人的教诲和对时事的评论都充满着深刻的见解和睿智的思考，这些思想和智慧不仅启发了我对生活的理解，也让我对人生的选择
有了更深刻的认识。

最后，梁启超家书中的家国情怀给我留下了深刻的印象。

梁启
超是一位爱国者，他对家人的教诲和对时事的评论都透露着对国家
和民族的深厚情感。

他用自己的言行影响着家人，也用自己的思想
和行动影响着社会，他的家书中蕴含着对国家和民族的责任和担当，这种家国情怀让我深受感动，也让我对自己的人生有了更深刻的思考。

总之，梁启超家书是一部充满智慧和温情的书信集，它不仅让
我感受到了家庭的温暖和关爱，也让我领悟到了人生的真谛和家国
情怀。

在今后的生活中，我会继续学习梁启超的思想和智慧，努力
践行家国情怀，也会将这种温情和关爱传递给身边的人，让我们的
社会更加和谐美好。

家书-读梁启超家书感悟

我的家书-读《梁启超家书》有感“一门三院士，九子皆才俊”近代著名思想家梁启超堪称父亲表率，他的九个子女，人人成才，各有所长，从他写给子女的400多封家书中，可看到其魅力，他的一生家国梦，几代赤子心也感染了无数的后辈。

今天，我结合我自己的成长经历与大家一起分享梁启超先生写给子女家书的几段文字。

“生当乱世，要吃得苦，才能站得住（其实何止乱世为然），一个人在物质上的享用，只要能维持着生命便够了。

至于快乐与否，全不是物质上可以支配。

能在困苦中求快活，才真是会打算盘哩。

”-梁启超1927年至思顺书。

父亲常和我说，应该让我寒暑假都去爷爷家，这样便会懂得珍惜今天的生活。

爷爷是贫农，不曾有“良田百亩，不如薄技随身”的远见，更不曾有“应知重理想，更为世界谋”的宏伟志愿，寒来暑往，他们忙碌的，是身边的良田，膝下的儿女。

贫穷造就了父亲吃苦耐劳的品德，对知识的渴望养成了父亲嗜书如命的习惯。

父亲说，读书丰富了他的世界，让他看到了农田猪草之外的远方，读书改变了他的生活，他终于不用为了省油灯而借着月光温习，他终于不用因为想看一本字典但买不起而抄了几天几夜不合眼。

大学是灯火通明的白炽灯，是随意遨游的浩瀚书海。

而我读书的时候，书桌上早有了各种各样的护眼灯，有各大出版社出版的参考书，却耐不住通宵彻读的困意和寂寞。

“至于将来能否大成，大到什么程度，当然还是以天才为之分限。

我平生最服膺曾文正两句话“莫问收获，但问耕耘。

”将来成就如何，现在想他则甚？着急他则甚？一面不可骄盈自慢，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。

我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。

”-梁启超1927年至孩子们书。

父亲常说，我不像他，因为我学习并不那么好，莫说全市第一，就是年纪第一也没有得过。

我不刻苦，常常偷看电视剧到深夜。

与母亲歇斯底里“怒其不争”的态度相反，父亲只会说“好好学习”，时刻说着“知识改变命运”，说着吃饱穿暖能读书的生活多么不容易。

梁启超家书读后感

梁启超家书读后感梁启超，中国近代思想家、政治家，他的一生充满传奇色彩。

他的家书也是他智慧的结晶，是他对子女的教诲，也是他对世界的思考。

读完梁启超的家书，让我深受启发，感悟颇深。

梁启超的家书中，充满了对子女的期许和教诲。

他在家书中对子女说，“人生最重要的是要有理想和追求，要有一颗善良的心，要有坚定的意志和毅力，要有对人生的热爱和对世界的探求。

”这些话语深深触动了我，也让我想起了自己的父母。

父母总是希望我们能够成为有理想、有追求、有担当的人，而这正是梁启超在家书中对子女的期许。

梁启超的家书让我明白，父母的期望和教诲是出自对我们的深爱和关怀，我们应该珍惜这份爱，努力成为他们所期望的人。

梁启超的家书中，还充满了对世界的思考和对人生的感悟。

他在家书中对子女说，“要善待他人，要尊重他人，要关心社会，要为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

”这些话语让我深受触动，也让我思考了很多。

在当今社会，人与人之间的关系日益复杂，人们往往容易忽略对他人的尊重和关爱。

梁启超的家书告诉我们，善待他人、尊重他人是做人的基本准则，只有这样，才能建立和谐的社会关系，才能让世界更加美好。

梁启超的家书中，还充满了对人生的感悟和对世界的探求。

他在家书中对子女说，“要有坚定的意志和毅力，要有对人生的热爱和对世界的探求。

”这些话语让我深受启发，也让我对人生有了更深的思考。

人生充满了挑战和困难，只有有坚定的意志和毅力，才能克服困难，实现自己的理想。

同时，对人生的热爱和对世界的探求也是我们成长的动力，只有不断地探求和追求，才能让自己不断进步，让世界更加美好。

梁启超的家书读后感让我深受启发，也让我对自己的人生有了更深的思考。

作为一个现代人，我们应该珍惜父母的教诲，努力成为有理想、有追求、有担当的人；我们应该善待他人、尊重他人，关心社会，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量；我们应该有坚定的意志和毅力，有对人生的热爱和对世界的探求。

只有这样，才能成就自己，也才能让世界更加美好。

梁启超家书读后感_读后感_模板

梁启超家书读后感_读后感_模板梁启超家书读后感（一）林颐梁启超育有子女十人，除一子早殇，个个成才。

其中长子思成是建筑学家、次子思永是考古学家、五子思礼是火箭控制系统专家，一门三院士，世所罕见。

近日细读《梁启超家书》，品先哲育子之道，可谓感慨良多。

100年以前的中国，在人们的印象里，是长袍马褂、三寸金莲、拖在脑后的辫子和暗灰的呆滞的眼神。

翻开《梁启超家书》，我看到的是不一样的景象：梁启超称呼子女”宝贝”“baby”,落款是”爹爹”,他给子女讲笑话、讲日常生活琐事，还时时自我调侃，他说”我爱你们，我想你们，想得厉害”,他说”要你们知道我快活顽皮起来的样子”,他的感情坦荡率真、平等开明，全然没有大家长的专制作风和封建士大夫的迂腐习气。

”爹爹虽然是挚爱你们，却从不肯姑息溺爱，常常盼望你们在苦困危险中把人格能磨练出来。

”从该书所刊出的家信中，我们可以看到梁启超对子女的教育一刻也没有放松，对读书写字、学习课程、选择学校、选择专业、选择职业、人际交往、恋爱婚姻等各方面都给予指导，引导子女的兴趣，同时尊重他们的个性和志愿，从不强求他们一定遵照父母的意图，而是反复征求子女意见，直到确认合乎子女的本心。

思庄大学没考好，梁启超及时安慰她：”未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基筑得越厚越好。

”还说道：”我所推荐的学科未必合你的愿，你应该自己体察做主，用姊姊、哥哥当顾问，不必泥定爹爹的话。

”“我很怕因为我的话扰乱了你治学的路。

”思成在国外的学习遇到瓶颈，梁启超和他探讨学问的有用无用：”至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。

我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。

’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。

我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。

梁启超读后感

梁启超读后感第1篇：梁启超读后感读《梁启超传》有感“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

”————《少年中国说》之所以想了解一些有关梁启超的生平事迹，可以说完全是因为《少年中国说》里的这段话。

身为梁启超口中的少年的我们，在如今快速发展的时代洪流中，又该如何担负起自己的责任，做到真正的中国少年呢？或许通过对《梁启超传》的阅读，了解他的身处的特殊环境，感受他屹立时代前沿的想法，能让我收获不少吧。

梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，他的名字与中国近代史上一系列重要的事件，如公车上书、立宪行动、辛亥革命、护国战争等等紧密相联。

他一生多变，受复杂的社会环境和古今中外各种思潮的影响，其政治思想和学术观点都极其复杂，且时常出现前后矛盾的现象，在中国近代史上，他是争议颇多的人物之一。

他的兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。

通过他既可以从一些侧面了解中国近代社会的发展脉络，又可以从一些层面了解近代中国思想文化变化的轨迹。

《梁启超传》是李喜所和元青所著，由北京人民出版社出版的学术性传记。

一方面对其思想文化建树分析评价；另一方面对他的家庭生活、个人性格、业余爱好、人际关系，以及后人情况等进行介绍。

读书之前，就曾听说读梁启超，如果能读出忧患，便是读懂了他所处的时代，甚至也会读懂他身后即今天的中国和世界。

确实如此，梁启超一生，可谓波澜壮阔而事业多艰，这也是跟近代国家之忧患坎坷相合。

他的思想，也是在不断地求新求变，其思想正如他自己所言的：“以今日之我,与昨日之我战；以明日之我，与今日之我战。

”但其思想的一个核心，还是爱国，强国之梦，忧国，忧民之心。

梁启超所生于的时代，正是我国封建社会的末世，内忧外患，乱象毕现，用作者的话来说，就是“堕入地狱的底层”。

梁启超家书的读后感6篇

梁启超家书的读后感篇一《梁启超家书》是清末杰出的政治家、思想家梁启超的家书集。

梁启超以清朝时期的政治变革为背景，结合自己的亲身经历和见证，向子女们讲述了他对国家、社会、家庭、个人的理解和思考，并给予他们宝贵的教诲。

读完这本书，我深受启迪，深感梁启超先生的智慧和胸怀。

首先，这本书对于国家和社会的讨论给我留下了深刻的印象。

梁启超以自己亲身经历的差遣和工作为线索，通过家书的形式，向子女们讲述了他对社会的思考和对国家的关心。

他通过对国家政策的讨论和对历史事件的剖析，让读者了解到他关心国家命运的初衷。

他对国家问题的深思熟虑和对社会现象的洞察力令人钦佩，使我对自己身为一个公民，对国家和社会的责任有了更深刻的认识。

其次，这本书给我留下了对家庭和个人的教育的重要性的思考。

梁启超先生在书中透露了他作为家庭的成员时的一些困惑和挫折，也向子女们留下了对家庭的珍视和对个人价值观培养的思考。

他强调家庭教育对一个人的成长和发展具有决定性的影响，以自己的亲身经历告诫子女们要珍惜家庭，关心和尊重家人，培养正确的价值观和品德。

梁启超对家庭和个人的教育态度深刻而简洁，让我深感他对家庭的重视和对个体发展的关注。

这使我对家庭教育的重要性有了更加深刻的理解。

最重要的是，这本书通过梁启超亲笔家书的形式，传递了他对子女们的关爱和教诲。

他在书中不仅仅是对社会、国家、家庭、个人进行了教育的探讨，更多的是以亲密的方式向子女们传达他的爱和温暖。

他以自己的经历和智慧，给予子女们精神上的鼓励和指导，使他们能够更好地面对人生的困惑和挑战。

在这个浮躁和物质的时代，梁启超先生的家书教导我们在追求内心真善美的同时，要关心他人，抱有感恩之心。

这种爱与关怀超越了文字和教育的范畴，给予我启示与感悟。

总而言之，梁启超的《梁启超家书》给予了我很大的启迪和教育。

他以自己的真实经历和智慧，透过家书的形式，向子女们传达了对国家、社会、家庭、个人的思考和关怀，既是对前人传统的继承与延续，又是对后代智慧的传递与凝练。

《周恩来的家风家规》梁启超家书,心得体会3篇+,观后感,+征文

《周恩来的家风家规》梁启超家书,心得体会3篇+,观后感,+征文代写《周恩来的家风家规》梁启超家书心得体会观后感征文背景：领导干部观看北固e家网站远程教育版块上线的《周恩来的家风家规》《梁启超家书：一生家国梦、几代赤子心》等主题教育片，并撰写心得体会。

专题教育片《周恩来的家风家规》要求对照三严三实要求，认真制定家规，守住家规，培育和传承好优良家风。

以下是关于党员干部学习周恩来的家风家规心得体会，欢迎阅读。

希望大家能有所感悟！周恩来的十条家风家规一、晚辈不准丢下工作专程来看望他，只能在出差顺路时去看看;二、来者一律住国务院招待所;三、一律到食堂排队买饭菜，有工作的自己买饭菜票，没工作的由总理代付伙食费;四、看戏以家属身份买票入场，不得用招待券;五、不许请客送礼;六、不许动用公家的汽车;七、凡个人生活上能做的事，不要别人代办;八、生活要艰苦朴素;九、在任何场合都不要说出与总理的关系，不要炫耀自己;十、不谋私利，不搞特殊化。

党员干部学习周恩来的家风家规心得体会1800字早在新中国成立之初，因不少故乡亲友要谋求一官半职，周恩来总理曾专门召集家庭会议，定下十条家规：一、晚辈不准丢下工作专程来看望他，只能在出差顺路时去看看;二、来者一律住国务院招待所;三、一律到食堂排队买饭菜，有工作的自己买饭菜票，没工作的由总理代付伙食费;四、看戏以家属身份买票入场，不得用招待券;五、不许请客送礼;六、不许动用公家的汽车;七、凡个人生活上能做的事，不要别人代办;八、生活要艰苦朴素;九、在任何场合都不要说出与总理的关系，不要炫耀自己;十、不谋私利，不搞特殊化。

周总理的生活朴素、勤俭，工作不辞劳苦形象一直烙在我们这几代人的心灵上，一代伟人在我们心里是那么的完美，他用生命撰写无数可歌可泣的动人事迹。

他始终把人民放在内心最深处，却始终要求不能特殊对待自己，当看到还有如此的十条家规，心里一点也不诧然，从十条家规中应该读出当代共产党员所缺乏的那些宝贵精神?周总理把自己定位于人民的勤务员，以身作则，从自己做起，从自己家里亲人做起，决不让特权发生在家属与自己身上。

梁启超家信观后感范文三篇

梁启超家信观后感范文三篇梁启超作为中国近现代文化史上的巨人，他在历史、政治、教育、文学等诸多方面都有极深的造诣，近日翻阅梁任公书辑，偶然发现梁任公家书，尝试读来感动之多，深感他的开明豁达和拳拳护犊之心，其超越时代的教育思想与方法，时至今日依然光辉灿烂，与我们提倡的素质教育全面开展等教育理念非常吻合，令诸多后人望尘莫及，值得国人深思家庭教育的可为与不可为。

下面是为您收集的梁启超家信观后感范文，欢迎阅读!读完《梁启超家书》，对一个之前“只闻其名”的中国近代知名文化人士，有了初步的了解。

相信对大多数同龄人来说，对“梁启超”这个名字，都是熟悉而陌生的。

说熟悉，是因为大家中学都学过历史，但教科书对人物的描述——尤其是近、现代诸多知名人士的描述——都是冷冰冰的，没有血和肉。

而此书，恰好将一个梁启超赋予了血和肉，让他成为我们认知中的一个完完整整的人。

这个人，对子女用一种言传身教的方式扮演着严父和慈母的角色。

这个人，毫无疑问是中国过去100年中最著名的文化人士之一，但同时，他又和我们一样，有着平凡的一面。

整本书中，表现最多的是一种对子女在做人、做学问上的教导——这不奇怪，在中国传统文化中，父亲往往扮演一种严父的角色。

但梁先生在度和方式上的把握，却值得我们欣赏。

这种严父，不是一味的打骂说教，引起子女的逆反心理，而多是采取鼓励，以自己做典范的方式，和子女成为朋友，并得到了很好的效果。

做好严父的同时，梁先生也对子女展现了比一般的“慈母”有过之而无不及的一面，更令人惊奇的是——在我一向认识的对感情表达的羞涩、内敛一面——梁先生却像足了西方人。

对子女的爱、关心，无处不散发出一种令人歆羡的柔情。

试问我们多少人不敢当面表达对父母、对子女的爱，以致空留遗憾。

其实我们与梁先生并无间隔，他也像我们一样，有着普通人的感情——这种感情包括对世间万物的喜怒哀乐，甚至包括对钱财物的患得患失，但这才是一个真实的、不虚伪的人。

读这本书，让我脱离历史的冰冷感，去读懂一个拥有真性情的、作为普通人的梁启超。

梁启超书籍读后感

梁启超书籍读后感最近读了梁启超的书，那感觉就像是走进了一个超级有趣又充满智慧的大观园。

梁启超这人啊，那可是个超级厉害的角色。

他的文字就像一把神奇的钥匙，一下子就打开了我对那个时代的好奇之门。

读他的书，就像坐在一个老茶馆里，听一位见多识广的老爷爷滔滔不绝地讲述过去的故事。

他讲戊戌变法的时候，我就好像能看到一群热血青年，怀着满腔的抱负，想要把那个有点“病恹恹”的旧中国给治好。

梁启超在里面就像一个充满活力的发动机，到处奔走呼号。

这让我特别佩服他的勇气，在那个时候，敢站出来挑战旧的制度，就好比在一群绵羊里突然蹦出几只想要改变世界规则的狮子，多酷啊！而且啊，他的文笔特别有感染力。

不是那种干巴巴的历史叙述，而是充满了激情。

就好比他写文章的时候，每个字都像是被注入了灵魂一样，活蹦乱跳地就钻进你的脑袋里。

我读着读着，有时候会不自觉地被他带着走，一会儿跟着他义愤填膺，一会儿又跟着他憧憬未来的美好中国。

他对国民性的思考也特别深刻。

感觉他就像一个医术高超的医生，把中国这个“病人”仔仔细细地检查了一遍，然后指出哪里有毛病。

他说的一些关于国民的弱点啊，就像一面镜子，我读的时候都忍不住对着这面镜子照照自己，看看自己有没有那些毛病。

这让我意识到，原来一个国家的进步，不仅仅是制度的改变，国民自己的改变也特别重要。

不过呢，读他的书有时候也有点小“痛苦”。

为啥呢？因为他的知识量太大了，就像一座巍峨的大山，我这个小读者在山脚下仰头望的时候，感觉自己有点渺小。

那些丰富的历史知识、深刻的思想理论，有时候得费好大劲儿才能消化一点。

但这也正是他的书的魅力所在吧，就像一场挑战，每次读懂一点，就感觉自己好像又升了一级，变得更聪明了一点。

总的来说，读梁启超的书就像是一场奇妙的冒险。

在这个冒险里，我看到了历史的波澜壮阔，感受到了伟人的热血情怀，还收获了不少让自己变得更好的启示。

我觉得，梁启超的书就像一颗璀璨的星星，即使过了这么多年，依然在历史的天空中闪闪发光，给我们这些后人照亮前行的路呢。

梁启超家书读后感（通用5篇）

梁启超家书读后感（通用5篇）梁启超家书读后感（通用5篇）看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。

那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的梁启超家书读后感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

梁启超家书读后感1做学问，不以是否有用来评判梁启超家学渊源极深，对于这个长子，在劝学上用的功夫着实不少。

梁思成写信，问做学问有用无用，梁启超以唐朝的诗人李白、杜甫和名相姚崇、宋璟为例，告诉梁思成“为中国文化史及全人类文化史起见，姚、宋之有无，算不得什么事，若没有了李、杜，试问历史减色多少呢？我也并不是要人人都做李杜，不做姚、宋，要之，要个人自审其性之所近何如，人人发挥其个性之特长，以靖献于社会，人才经济莫过于此。

”人人各有所长，做学问的人与做官的人，只要都竭尽全力发光发热，给社会做点贡献，就都是有用的。

而对于梁思成这种看起来急于求成的心态，梁启超也给予了驳斥，他在信里写道“我生平最服膺曾文正两句话‘莫问收获，但问耕耘’，将来成就如何，现在想他则甚？着急他则甚？一面不可骄盈自慢，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。

”梁启超把准了年轻人做学问心态的症结，那就是短时间内急于有所收获，长期来看可以作为安身立命的资本，他语重心长的告诫，或许可以让梁思成幡然醒悟，沉下心做自己的学问。

在梁启超看来，在学校中求学，最重要的是学规矩，“今在学校中只有把应学的规矩，尽量学足，不惟如此，将来到欧洲回中国，所有未学的规矩也还须补学，这种工作乃为一生历程所必须经过的，而且有天才的人绝不会因此而阻抑他的天才，你千万别要对此而生厌倦，一厌倦即退步矣。

”当然，这里的规矩并不只是学校的规则，而是做学问的基本方法，务求循规蹈矩，而不是投机取巧。

“能巧之人，习熟规矩后，乃愈益其巧耳。

不能巧者，依着规矩可以无大过。

”因此，做学问不怕出不了彩，怕的是基础不牢、根基不稳，花拳绣腿、弄巧成拙。

初中读后感作文写作范文汇总：《梁启超家书》读后感等5篇合集

初中读后感作文写作范文汇总5篇篇一：《梁启超家书》读后感提倡“百善孝为先”的中国，从蒙学的《朱子家训》，《颜氏家训》，一直到清末的《曾国藩家训》，任何一篇关于教导自己子女立身、处世、做学问的文章，都有一副神色严峻的教训面孔，板着，端着，让孩子和家人觉得惧怕。

有此印象，对于写这类文章的父亲们，便都有了一种固定的认识。

甚至读《傅雷家书》时，也羡慕傅聪有如此博学多才，循循善诱，同时又严格要求孩子的父亲。

而近日，读得一本旧书――《梁启超家书》，忽然发现，梁任公教育孩子是如此的不同。

写《少年中国说》的梁任公(启超)曾经这样说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

”参加戊戌变法之前之后，曾经想着君主立宪，而后又支持民主宪政的梁任公，在一生之中思想多变，兴趣多变，唯有对他儿女的拳拳爱意从未改变，为了少年中国梦，梁任公仁慈地呵护着子女，精心培育着子女，引导着子女按照他们自己的意愿发展，梁启超的9个儿女，人人成才，且各有所长，当年中央研究院第一批院士中竟然有两人是他的孩子：建筑学家梁思成，考古学家梁思永，此外有才女梁思顺，图书馆学家梁思庄，毕业于西点军校任十九路军校官早年病逝的梁思忠，研究经济学的梁思达，参加革命的梁思懿和梁思宁，已经第三个成为院士的火箭专家梁思礼。

家书按照时间顺序展开，第一篇便可看见梁启超指导时年十九岁的女儿梁思顺学习宪政行政法、经济学、财政学、国际法，等等，“因思若吾爱女在侧，当能令我忘他事……”“汝求学不可太急……”，接下来便是给思成思永的“若缘怠荒所致，则是自暴自弃，非吾家子弟矣。

”随着儿女们的成长，梁任公说：“人生之旅历甚长，所争决不在一年半月，往不克因此着急失望，找精神上之萎(上草头下畏”“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。

梁启超家书的读后感（精选3篇）

梁启超家书的读后感（精选3篇）梁启超家书的篇1提倡"百善孝为先"的中国，从蒙学的《朱子家训》，《颜氏家训》，一直到清末的《曾国藩家训》，任何一篇关于教导自己子女立身、处世、做学问的文章，都有一副神色严峻的教训面孔，板着，端着，让孩子和家人觉得惧怕。

有此印象，对于写这类文章的父亲们，便都有了一种固定的认识。

甚至读《傅雷家书》时，也羡慕傅聪有如此博学多才，循循善诱，同时又严格要求孩子的父亲。

而近日，读得一本旧书——《梁启超家书》，忽然发现，梁任公教育孩子是如此的不同。

写《少年中国说》的梁任公（启超）曾经这样说："故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

"参加戊戌变法之前之后，曾经想着君主立宪，而后又支持民主的梁任公，在一生之中思想多变，兴趣多变，唯有对他儿女的拳拳爱意从未改变，为了少年中国梦，梁任公仁慈地呵护着子女，精心培育着子女，引导着子女按照他们自己的意愿发展，梁启超的9个儿女，人人成才，且各有所长，当年中央研究院第一批院士中竟然有两人是他的孩子：建筑学家梁思成，考古学家梁思永，此外有才女梁思顺，图书馆学家梁思庄，毕业于西点军校任十九路军校官早年病逝的梁思忠，研究经济学的梁思达，参加革命的梁思懿和梁思宁，已经第三个成为院士的火箭专家梁思礼。

家书按照时间顺序展开，第一篇便可看见梁启超指导时年十九岁的女儿梁思顺学习行政法、经济学、财政学、国际法，等等，"因思若吾爱女在侧，当能令我忘他事……""汝求学不可太急……",接下来便是给思成思永的"若缘怠荒所致，则是自暴自弃，非吾家子弟矣。

"随着儿女们的成长，梁任公说："人生之旅历甚长，所争决不在一年半月，往不克因此着急失望，找精神上之萎（上草头下畏""至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。

梁启超家书读后感

梁启超家书读后感《梁启超家书》是一部家书体的作品，由梁启超的家书辑录而成。

这部作品以家书的形式，展现了梁启超在家庭中的角色和对家庭成员的关怀、教育和关爱。

通过家书的形式，读者可以更加真实地感受到梁启超作为一个丈夫、父亲和家长的情感和责任。

在阅读《梁启超家书》时，我深受启发和感动。

梁启超在书中对家人的关怀和教诲让我深刻地感受到了家庭的温暖和力量。

在书中，梁启超对子女的教育非常重视，他不仅关心他们的学业和成长，更注重他们的品德和人格的培养。

他用自己的言行和行为影响着家人，教育他们做一个有担当、有责任感的人。

在书中，梁启超对妻子也表现出了深深的关爱和尊重。

他在家书中不仅对妻子表达了对她的爱意，还在日常生活中尽力为妻子分担家务和照顾家庭，展现了一个丈夫应有的责任和关怀。

这种家庭中的和谐和温馨让人感受到了家庭的重要性和温暖。

除了对家人的关怀和教育，梁启超在书中还表达了对国家和社会的责任感和关怀。

他在书中不仅对子女进行了爱国主义教育，还在自己的言行中展现了一个有担当的国家公民的形象。

他的家书不仅仅是对家人的关怀，更是对社会的关注和责任。

通过阅读《梁启超家书》，我深刻地感受到了家庭的温暖和力量，以及作为一个家长和丈夫应有的责任和关怀。

梁启超的家书不仅仅是对家人的关怀和教育，更是对社会的关注和责任的体现。

这部作品让我更加深刻地理解了家庭的重要性和温暖，也让我对梁启超这位伟大的思想家和家长充满了敬意和感激之情。

希望通过这部作品的阅读，能够让更多的人感受到家庭的温暖和力量，也能够让更多的人从中汲取到关于家庭和责任的启示。

梁启超家书的读后感（通用5篇）

梁启超家书的读后感（通用5篇）品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。

千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的梁启超家书的读后感（通用5篇），欢迎大家分享。

梁启超家书的读后感1最近几天，在读《梁启超家书》，颇有感触，以记之。

首先，任公和众多父母一样，在家书里经常关心儿女的学费、经济问题，不仅读书的要资助，结婚以后的子女经济窘迫，他也会慷慨解囊，一切就如天下的父母一样。

第二，任公是个极民主的父亲，对于买房子、建坟墓等本应由父母作主的事情，他会在信中征求儿女的意见，让子女真正参与到家的建设之中。

第三，任公是个极温和的父亲。

女儿考试不及格，孩子入学要延迟等，他都以鼓励为主，强调的是打基础，只要基础牢固了，今后的学习自然好，事实也证明了这一点。

第四，任公是个极开放的父亲。

他的子女众多，虽然自己主要从事政治活动和文学史研究，但是对于自己的子女，从未对他们的未来进行严格的规定，思成喜欢建筑，就学建筑，思永喜欢考古，就学考古，思忠喜欢军事，就帮他联络西点军校，不管他的子女今后将从事哪一行，他都是支持的。

不过有一点，他是不希望自己的子女做官的，他希望自己的子女做学问。

第五，任公是个极自信的父亲。

对于思顺和思成的婚姻，他是极自信的，认为自己促成了两对佳偶，但婚姻如人饮水冷暖自知，到底这鸳鸯谱点得好不好，尚不得而知。

我最大的感受，作为父母，教给子女的，应当是做人的道理。

对做事来讲，只问耕耘，不问收获，把基础打好了，长年累月，总会取得成就。

任公用自己的给子女作了一个很好的榜样，值得我们的借鉴和学习。

梁启超家书的读后感2最近读了《梁启超家书》感受颇深：梁启超是我国近代知名的社会活动家，清末民初，中国社会发生巨变，在辈出的英雄中，梁启超是一位杰出的而又独特的人物，堪称中国知识分子第一人，但除去他的博学和繁杂的重大社会活动外，其对子女教育的用心、投入、动情、细致、关怀、指导也是当今社会重视教育的众多家长所不及，虽历尽百年对青年人的教育仍有重大意义，值得家长和年轻人认真学习和反思。

读《梁启超家书》有感

读《梁启超家书》有感读《梁启超家书》有感1000字读过《梁启超家书》后，我对梁启超先生更加崇拜，他对儿女的教育方面值得每个对父母学习。

下面是为您收集的读《梁启超家书》有感范文，欢迎阅读!提倡“百善孝为先”的中国，从蒙学的《朱子家训》，《颜氏家训》，一直到清末的《曾国藩家训》，任何一篇关于教导自己子女立身、处世、做学问的文章，都有一副神色严峻的教训面孔，板着，端着，让孩子和家人觉得惧怕。

有此印象，对于写这类文章的父亲们，便都有了一种固定的认识。

甚至读《傅雷家书》时，也羡慕傅聪有如此博学多才，循循善诱，同时又严格要求孩子的父亲。

而近日，读得一本旧书——《梁启超家书》，忽然发现，梁任公教育孩子是如此的不同。

写《少年中国说》的梁任公(启超)曾经这样说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

”参加戊戌变法之前之后，曾经想着君主立宪，而后又支持民主宪政的梁任公，在一生之中思想多变，兴趣多变，唯有对他儿女的拳拳爱意从未改变，为了少年中国梦，梁任公仁慈地呵护着子女，精心培育着子女，引导着子女按照他们自己的意愿发展，梁启超的9个儿女，人人成才，且各有所长，当年中央研究院第一批院士中竟然有两人是他的'孩子：建筑学家梁思成，考古学家梁思永，此外有才女梁思顺，图书馆学家梁思庄，毕业于西点军校任 ___校官早年病逝的梁思忠，研究经济学的梁思达，参加革命的梁思懿和梁思宁，已经第三个成为院士的火箭专家梁思礼。

家书按照时间顺序展开，第一篇便可看见梁启超指导时年十九岁的女儿梁思顺学习宪政行政法、经济学、财政学、国际法，等等，“因思若吾爱女在侧，当能令我忘他事……”“汝求学不可太急……”，接下来便是给思成思永的“若缘怠荒所致，则是自暴自弃，非吾家子弟矣。

”随着儿女们的成长，梁任公说：“人生之旅历甚长，所争决不在一年半月，往不克因此着急失望，找精神上之萎(上草头下畏”“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。

读《梁启超家书》有感

读《梁启超家书》有感梁启超是近代中国影响力最大的人物之一。

他饱读读书，才华满腹。

在他的教育下，梁家子女个个成才，甚至于一门三院士，实在是难能可贵。

梁先生的教育可以说是成功的典范。

而梁先生与他的子女聚少离多，交流多通过书信。

这些书信平易自然，充满对子女的关爱，体现着这位名人的另外一面。

或是因为梁先生的盛名，又或是因为梁先生教育的成功，梁启超家书成为中国的三大家书之一，备受推崇。

但是，家书就是家书，附加其上的诸多意义，恐怕梁先生下笔时是没想过的。

看这些家书时，只是觉得有趣，要说它有多吸引人，多发人深思，却真的没有。

家书当然是讲梁家的事，写得随意又有些琐碎，话题时常转换。

有的时候看得人云里雾里，因为实在不知道发生了什么。

就算看到金玉良言，也没有切肤之感。

可是梁先生与他的子女，不论写信还是看信，大概都是兴致勃勃。

因为他们是当事人，他们在关心同样的问题。

书信是寄托他们相思之情的最好载体，也是他们交流的最好平台。

这大概是这些书信最让人羡慕的地方。

在写这些书信的时候，梁先生大概是最放松的。

梁先生在早年写给他大女儿梁思顺的信中提到了他在北京的政治活动。

在1912年11月1日的这封信当中，他这样写道：“一言蔽之，即日本报所谓人气集于一身者，诚不诬也。

盖上自总统府、国务院诸人，趋跄惟恐不及，下则全社会，举国若狂。

此十二日间，吾一身实为北京之中心，各人皆环绕吾旁，如众星之拱北辰”。

在信中，梁先生这样得意，好像是在迫不及待的炫耀，自然得很。

大概世界上所有父亲都是希望儿女以他为荣的，所以梁先生才会在家书中这样表现。

虽然是写给自己孩子的信，梁先生却表现的赤诚。

他并不掩饰对自己孩子的思念，他在给大女儿的信中明明白白地写着，如果你在这里就好了，我的心里就宽慰了。

他还会称他的小女儿“小乖乖”。

梁先生对于子女的教育，也不是强迫性的。

他更多的讲他自己的人生经历，人生感悟，提供他的人生经验，给他的孩子们做为参考。

每每孩子们出现问题时，他的信就会出现，提供帮助。

梁启超家书读后感

梁启超家书读后感《梁启超家书》是一部以梁启超的家书为主要内容的书籍，通过梁启超的家书，读者可以更加深入地了解这位中国近代史上杰出的政治家、思想家和教育家。

在读完这部书后，我深受启发，对梁启超的人生和思想有了更深刻的认识。

梁启超是中国近代史上的一位杰出人物，他是一位卓越的思想家和教育家，也是一位有远见的政治家。

他的家书中充满了对家人的关爱和对国家、民族的深切关怀，这种家国情怀让人感动。

在他的家书中，我们可以看到他对家人的教诲和关怀，对国家的忧虑和期望，以及对自己的反思和成长。

这些家书不仅仅是梁启超与家人之间的情感交流，更是他对时局和社会的思考和观察。

在家书中，梁启超对家人的教育非常重视，他不仅教导子女要有良好的品德和学识，更重要的是要有爱国情怀和社会责任感。

他在家书中反复强调“忠孝节义”这一传统美德，希望子女们能够牢记祖训，继承家风，做一个有担当、有情怀的人。

他的教育观念和方法值得我们深思和借鉴，他的家书不仅仅是对家人的教诲，更是对整个社会的教育理念的探讨和倡导。

同时，梁启超的家书也充满了对国家和民族的关怀和期望。

他在家书中多次表达对国家兴旺和民族振兴的愿望，他深知中国的强大和繁荣离不开每一个中国人的努力和奉献。

他希望子女们能够有爱国情怀，为国家的发展和民族的复兴而努力奋斗。

他的家书中充满了对国家未来的期许和对子女们的期望，这种家国情怀让人感到无比温暖和鼓舞。

此外，在家书中，梁启超也对自己的成长和反思进行了深入的探讨。

他在家书中提到了自己的成长经历、学习历程和思想转变，他不断反思自己的言行和思想，不断追求进步和完善。

他的家书中充满了对自己的反思和对未来的展望，这种自我反省和自我完善的精神是我们值得学习和借鉴的。

通过阅读《梁启超家书》，我对梁启超这位伟大的人物有了更深刻的认识，他不仅是一位卓越的思想家和教育家，更是一位有着深厚家国情怀的政治家。

他的家书充满了对家人的关爱和对国家的忧虑，对社会的思考和对自己的反思，这种家国情怀和自我完善的精神是我们值得学习和借鉴的。

梁启超家书读后感

梁启超家书读后感
梁启超家书是一部蕴含深刻思想和家国情怀的文学作品。

它是梁启超给他的长子梁思成写的信，内容涵盖了父亲对儿子的关怀、教育和未来的期望，同时也传达了梁启超对国家和民族的热爱和担忧。

这部家书的读后感让我深刻认识到了父母的教育与爱的重要性，以及作为一个中国人应该有的责任和担当。

梁启超不仅是一位杰出的思想家和文化名人，更是一个关爱家庭、关注国家、心系民族的好父亲。

在他的家书里，他不仅对儿子的成长提出了具体的要求和建议，还强调了家庭和睦、道德正直和国家民族的兴盛与强大的重要性。

读完这部家书，我深感自己作为一个普通人，不仅要充分发挥自己的潜力，努力成长为一个有用之才，更应该从自身做起，积极践行家庭美德和社会责任，为自己的国家和民族贡献绵薄之力。

总之，梁启超家书是一部具有深刻思想和家国情怀的文学作品，它通过父亲对儿子的关怀和教诲，传达了对家庭、国家和民族的热爱和担忧。

它让我深刻认识到了父母的教育与爱的重要性，以及作为一个中国人应该有的责任和担当，对我产生了深远的影响。

梁启超家书读后感

梁启超家书读后感梁启超是中国近代史上杰出的政治家、教育家、思想家，他的一生都在为中国的民族振兴而努力奋斗。

在他留下的许多著作中，有一本《梁启超家书》，这是他写给家人的一系列家书，内容涉及家庭、教育、社会等方方面面。

读完这本书，我深受启发，对梁启超的思想和品格有了更深的了解。

梁启超家书中的内容丰富多彩，既有家庭教育的智慧，又有对社会风气的深刻观察。

他在书中谆谆告诫子女要勤奋好学，要有节制，要守礼仪，要有爱心，要有责任感。

他还在书中谈到了对社会的责任和担当，他认为一个人不仅要关心自己的家庭，还要关心国家和民族的兴衰。

他的思想和品格都深深地打动了我，让我对他产生了深深的敬佩之情。

在梁启超家书中，他对家庭教育的重视让我深有感触。

他认为，一个人的品德和修养是从小培养起来的，家庭是最好的教育场所。

他在书中不断强调孝道和家规，认为孝顺父母是做人的根本，没有孝道就没有立足之本。

他还提到了教育的重要性，认为教育是培养人才的关键，只有通过良好的教育才能培养出有用的人才。

这些思想都对我产生了深远的影响，让我更加重视家庭教育和自身修养。

除了家庭教育，梁启超在家书中还对社会风气进行了深刻的观察和反思。

他对中国社会的落后和腐败深感忧虑，他认为这是中国民族振兴的最大障碍。

他在书中不断呼吁青年要有担当，要有责任感，要为国家和民族的振兴做出贡献。

他的这些观点让我深受触动，让我更加坚定了自己的责任感和担当，让我更加珍惜自己的学习机会，为国家的发展贡献自己的力量。

通过阅读梁启超家书，我对梁启超这位伟大的思想家有了更深的了解，对他的思想和品格有了更深的敬佩。

他的家书不仅是一家之言，更是一代人的家国情怀，是中国传统文化的珍贵遗产。

我相信，在梁启超的思想指引下，我们一定能够更加坚定地走向未来，为中国的民族振兴贡献自己的力量。

梁启超家书关于教育的读后感

而且啊，他特别善于鼓励孩子。哪怕孩子遇到困难或者失败了，他的家书里也满是温暖的鼓励。这就像是在孩子摔了一跤的时候，他不是上去指责孩子怎么这么不小心，而是笑着说：“没事儿，宝贝，爬起来，你肯定行！”这种鼓励式的教育多重要啊。现在很多孩子心理脆弱，一点点挫折就受不了，我觉得和缺少这种积极鼓励的成长环境有很大关系。要是每个家长都像梁启超这样，在孩子遇到风雨的时候，给他们撑把充满鼓励的伞，那孩子肯定能更坚强地面对生活的挑战。
他还很注重让孩子们在实践中学习。不是光让孩子死读书本，而是鼓励他们去游历、去交友、去接触不同的人和事。这就好比是把小鹰从窝里赶出去，让它们自己去广阔天地里练飞。孩子在实践中才能真正明白很多书本上学不到的东西，才能增长见识，学会与人相处的智慧。现在很多孩子就是被保护得太好了，像温室里的花朵，一到外面的世界就不知所措。
再说说他对孩子兴趣爱好的尊重。梁启超家的孩子各有各的兴趣，他可不像有些家长，硬要孩子按照自己的想法来。他就像是个经验丰富的导游，孩子对哪块领域有兴趣，他就陪着孩子在那个领域里探索，给孩子加油鼓劲。这让我想到现在有些家长，孩子喜欢画画，家长非觉得弹钢琴高雅，硬逼着孩子放弃画笔去弹钢琴，结果孩子痛苦，家长也生气。梁启超就聪明得多，他知道兴趣是最好的老师，顺着孩子的兴趣走，孩子学习起来带劲，也更容易做出成绩。
梁启超家书关于教育的读后感
梁启超，那可是近代史上的大人物啊，但在家书里，他就是个普普通通的操心老爸，满脑子都是怎么把自家孩子教育好。这让我一下子就觉得，不管你多有名多厉害，在孩子面前，就是个盼着他们好的家长。
从这些家书里能看出，梁启超的教育那是全方位的，不只是盯着成绩和功名。他特别注重品德的培养，就像种树先扎根，根正了，树才能茁壮成长。他告诉孩子们要做个正直、善良、有责任感的人。这一点我觉得特棒，现在很多时候，大家都把分数看得太重，好像分数高就是教育的全部胜利。其实品德才是做人的根本，要是培养出个成绩好但品德不行的孩子，那才是教育的大失败呢。