随机事件的概率知识点总结

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随机事件与概率知识点总结

随机事件与概率知识点总结

随机事件与概率知识点总结

随机事件与概率是概率论中的重要概念,用于描述和分析实际生活中的不确定性事件。在这篇文章中,我们将对随机事件与概率的相关知识点进行总结和讨论。

一、随机事件的概念

随机事件指的是在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,其结果是不确定的。例如掷骰子的结果、抽取扑克牌的花色等都属于随机事件。

二、样本空间和事件

样本空间是指一个随机试验的所有可能结果的集合。例如掷一枚骰子的样本空间为{1, 2, 3, 4, 5, 6}。事件是样本空间的一个子集,表示某个结果的集合。例如事件“A”表示掷骰子的结果是偶数,其包含的样本点为{2, 4, 6}。

三、概率的定义

概率是描述随机事件发生可能性大小的数值,一般用P(A)表示事件A发生的概率。概率的取值范围在0到1之间,其中0表示不可能发生,1表示一定发生。

四、概率的计算方法

1. 经典概率法:适用于样本空间中的每个样本点出现的可能性相等

的情况。概率P(A)等于事件A包含的样本点数目除以样本空间的样本点数目。

2. 频率概率法:通过实验或观察来估计概率。概率P(A)等于事件A 在一系列独立重复试验中发生的频率。

3. 主观概率法:基于个人主观判断来估计概率。例如根据经验或直觉来估计某个事件发生的可能性。

五、概率的性质

1. 非负性:概率值始终大于等于0,即P(A) >= 0。

2. 规范性:对于样本空间中的所有样本点的事件,它们的概率之和等于1,即P(S) = 1,其中S表示样本空间。

3. 可列可加性:对于两个互斥事件A和B,它们的概率之和等于它们各自的概率之和,即P(A∪B) = P(A) + P(B)。

高二数学随机事件的概率知识精讲

高二数学随机事件的概率知识精讲

高二数学随机事件的概率

【本讲主要内容】

随机事件的概率

事件的定义、随机事件的概率、概率的性质、基本事件、等可能性事件、等可能性事件的概率

【知识掌握】

【知识点精析】

1. 事件的定义:

随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件;

必然事件:在一定条件下必然发生的事件;

不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件。

随机现象的两个特征

⑴结果的随机性:即在相同的条件下做重复的试验时,如果试验的结果不止一个,则在试验前无法预料哪一种结果将发生。

⑵频率的稳定性:即大量重复试验时,任意结果(事件)A出现的频率尽管是随机的,却“稳定”在某一个常数附近,试验的次数越多,频率与这一常数的偏差大的可能性越小。这一常数就成为该事件的概率。

2. 随机事件的概率:一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率m

n

总是接

近某个常数,在它附近摆动,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记作()

P A。

理解:需要区分“频率”和“概率”这两个概念:

(1)频率具有随机性,它反映的是某一随机事件出现的频繁程度,它反映的随机事件出现的可能性。

(2)概率是一个客观常数,它反映了随机事件的属性。

大量重复试验时,任意结果(事件)A出现的频率尽管是随机的,却“稳定”在某一个常数附近,试验的次数越多,频率与这一常数的偏差大的可能性越小。这一常数就成为该事件的概率。

3. 概率的确定方法:通过进行大量的重复试验,用这个事件发生的频率近似地作为它的概率。

4. 概率的性质:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件的概率为0()1

P A

随机事件及其概率知识点总结

随机事件及其概率知识点总结

随机事件及其概率

一、随机事件

1、必然事件

在一定条件下,必然会发生的事件叫作必然事件.

2、不可能事件

在一定条件下,一定不会发生的事件叫作不可能事件.

3、随机事件

在一定条件下,可能发生,也可能不发生的事件叫作随机事件,一般用大写字母,,来表示随机事件. CBA

4、确定事件

必然事件和不可能事件统称为相对于随机事件的确定事件.

5、试验

为了探索随机现象发生的规律,就要对随机现象进行观察或模拟,这种观察或模拟的过程就叫作试验.

【注】(1)在一定条件下,某种现象可能发生,也可能不发生,事先并不能判断将出现哪种结果,这种现象就叫作随机现象. 应当注意的是,随机现象绝不是杂乱无章的现象,这里的“随机”有两方面意思:①这种现象的结果不确定,发生之前不能预言;②这种现象的结果带有偶然性. 虽然随机现象的结果不确定,带有某种偶然性,但是这种现象的各种可能结果在数量上具有一定的稳定性和规律性,我们称这种规律性为统计规律性. 统计和概率就是从量的侧面去研究和揭示随机现象的这种规律性,从而实现随机性和确定性之间矛盾的统一.

1.

(2)必然事件与不可能事件反映的是在一定条件下的确定性现象,而随机事件反映的则是在一定条件下的随机现象.

(3)随机试验满足的条件:可以在相同条件下重复进行;所有结果都是明确可知的,但不止一个;每一次试验的结果是可能结果中的一个,但不确定是哪一个. 随机事件也可以简称为事件,但有时为了叙述的简洁性,也可能包含不可能事件和必然事件.

二、基本事件空间

1、基本事件

在试验中不能再分的最简单的随机事件,而其他事件都可以用它们进行描述,这样的事件称为基本事件.

随机事件与概率知识点

随机事件与概率知识点

随机事件与概率知识点

随机事件和概率是概率论中的基本概念,它们揭示了不确定性

现象背后的规律性。本文将介绍随机事件的定义及性质,以及概

率的概念、性质和计算方法。

一、随机事件的定义

随机事件是指在一定条件下,具有不确定性的事件。简单来说,就是不知道会发生什么的事件。一个事件发生与否,可以用0或1表示,其中0代表事件不发生,1代表事件发生。这种不确定性使得我们需要运用概率论的知识来描述和研究。

对于一个随机试验,其样本空间为Ω,由所有可能出现的结果

组成。样本空间中的每一个元素称为一个样本点,记作ω。而样

本空间中的子集,称为事件。简单来说,事件就是样本空间的一

个子集,用来描述某些结果的集合。

二、随机事件的性质

1. 必然事件和不可能事件:

必然事件是指在所有可能的结果中,一定会发生的事件。记

作Ω,其对应的概率为1。例如,在一次掷骰子的实验中,必然事件就是出现的点数在1至6之间。

不可能事件是指在所有可能的结果中,一定不会发生的事件。记作∅,其对应的概率为0。例如,在一次掷骰子的实验中,不可

能事件就是出现的点数为7。

2. 事件的互斥与对立:

互斥事件是指两个事件不能同时发生的情况。例如,掷骰子

出现的点数为奇数和出现的点数为偶数就是互斥事件,因为在一

次实验中,掷出奇数的点数和掷出偶数的点数不可能同时发生。

对立事件是指两个事件必定有一个发生,但不能同时发生的

情况。例如,掷骰子出现的点数为奇数和出现的点数为偶数就是

对立事件。

三、概率的概念与性质

概率是描述随机事件发生可能性大小的数值,通常用P(A)表示。概率的取值范围在0到1之间,其中0代表不可能事件,1代表必

高一随机事件的概率知识点

高一随机事件的概率知识点

高一随机事件的概率知识点概述:

随机事件概率是高中数学中的重要内容,通过对随机事件的概率进行研究和计算,可以帮助我们理解事件发生的可能性,以及在实际问题中的应用。本文将介绍高一阶段涉及的随机事件的概率知识点。

一、基本概念

在进一步讨论高一随机事件的概率知识点之前,我们先来了解一些基本概念。

1.1 随机试验

随机试验指的是满足以下三个条件的试验:试验进行前无法确定出现的结果,试验的结果有多种可能性,每次试验的结果不会受到上一次结果的影响。

1.2 样本空间与事件

在随机试验中,样本空间是指所有可能结果的集合,一般用"S"表示。而事件是样本空间的子集,是指我们感兴趣的某些结果组成的集合。

1.3 事件的概率

事件的概率是指该事件在所有可能结果中出现的可能性大小,通常用"P(A)"表示。概率的取值范围在0到1之间,其中0表示不可能事件,1表示必然事件。

二、概率计算方法

在计算随机事件的概率时,可以采用以下几种方法:

2.1 等可能性原则

当每个事件在样本空间中的出现是等可能的情况下,可以使用等可能性原则来计算事件的概率。也就是说,如果一个随机试验有n个等可能的结果,而事件A有m个结果,那么事件A发生的概率可以表示为P(A) = m/n。

2.2 排列组合法

当样本空间中的结果不是等可能的情况下,可以使用排列组合法来计算事件的概率。排列和组合是高中数学中的基本概念,通过这些方法可以计算不同情况下事件的出现次数,从而求解事件的概率。

2.3 频率计算法

频率计算法是通过实验的方式计算事件发生的概率。当试验次数足够大时,事件发生次数与总试验次数的比值趋近于事件的概率。

高中 随机事件的概率 知识点+例题+练习

高中 随机事件的概率 知识点+例题+练习

教学过程

考点三互斥事件、对立事件的概率

【例3】(2014·洛阳模拟)经统计,在某储蓄所一个营业窗口等候

的人数相应的概率如下:

排队人数012345人及5人以上概率0.10.160.30.30.10.04

求:(1)至多2人排队等候的概率是多少?

(2)至少3人排队等候的概率是多少?

规律方法求复杂的互斥事件的概率一般有两种方法:一是直接求

解法,将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率的和,

运用互斥事件的求和公式计算.

二是间接求法,先求此事件的对立事件的概率,再用公式P(A)=1

-P(A),即运用逆向思维(正难则反),特别是“至多”,“至少”

型题目,用间接求法就显得较简便.

【训练3】一盒中装有12个球,其中5个红球,4个黑球,2个

白球,1个绿球.从中随机取出1球,求:

(1)取出1球是红球或黑球的概率;

(2)取出1球是红球或黑球或白球的概率.

1.对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率f n(A)随着试验

次数的增加稳定于概率P(A),因此可以用频率f n(A)来估计概率

P(A).

2.从集合角度理解互斥和对立事件

从集合的角度看,几个事件彼此互斥,是指由各个事件所含的结果

组成的集合彼此的交集为空集,事件A的对立事件A所含的结果

教学

过程8.(2014·无锡模拟)某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均

属次品.若生产中出现乙级品的概率为0.03,丙级品的概率为0.01,

则对成品抽查一件抽得正品的概率为________.

9.(2014·大连模拟)某城市2013年的空气质量状况如下表:

第三节 随机事件的概率

第三节 随机事件的概率

第三节 随机事件的概率

考试要求

1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义及频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式.

[知识排查·微点淘金]

知识点1 随机事件的频率与概率

(1)频数与频率:在相同的条件S 下进行n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比值f n (A )=n A

n 为事件A

出现的频率.

(2)概率:对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数n 的增加,事件A 发生的频率f n (A )稳定在某个常数上,则把这个常数记作P (A ),称为事件A 的概率.

[微提醒],频数是一个整数,其取值范围为0≤n A ≤n ,n A ∈N ,因此随机事件A 发生的频率f n (A )=n A

n

的可能取值介于0与1之间,即0≤f n (A )≤1.

知识点2 事件的关系与运算

定义

符号表示

包含关系

一般地,对于事件A 与事件B ,如果事件A 发生,则事

件B 一定发生,这时称事件B 包含事件A (或称事件A 包含于事件B )

B ⊇A (或A ⊆B ) 相等关系 一般地,若A ⊆B 且B ⊆A ,则称事件A 与事件B 相等 A =B 并事件(或和事件) 若某事件发生当且仅当事件A 发生或事件B 发生,则称

此事件为事件A 与事件B 的并事件(或和事件) A ∪B (或A +B ) 交事件(或积事件) 若某事件发生当且仅当事件A 发生且事件B 发生,则称

该事件为事件A 与事件B 的交事件(或积事件) A ∩B 或AB 互斥事件 若A ∩B 为不可能事件,那么称事件A 与事件B 互斥 A ∩B =∅ 对立事件

随机事件与概率知识点总结

随机事件与概率知识点总结

随机事件与概率知识点总结概率是我们日常生活中经常用到的概念,它与随机事件密切相关。在这篇文章中,我们将总结一些关于随机事件与概率的重要知识点。

一、随机事件的定义与表示方式

随机事件是指在相同的随机试验中可能发生的某个结果或某些结果的集合。我们可以用事件的名称或符号来表示随机事件。例如,事件A表示“掷一枚硬币正面朝上”,事件B表示“掷一枚硬币反面朝上”。

二、随机事件的分类

随机事件可以分为互斥事件和非互斥事件。

1. 互斥事件

互斥事件指的是两个事件不能同时发生。例如,事件A表示“掷一枚硬币正面朝上”,事件B表示“掷一枚硬币反面朝上”。在同一次试验中,事件A和事件B是互斥事件,因为硬币不能同时正反面朝上。

2. 非互斥事件

非互斥事件指的是两个事件可以同时发生。例如,事件C表示“掷一颗六面骰子,点数为偶数”,事件D表示“掷一颗六面骰子,点数为3”。在同一次试验中,事件C和事件D是非互斥事件,因为骰子可能同时满足偶数和点数为3这两个条件。

三、概率的定义与性质

概率是一个表示事件发生可能性的数值,通常用0到1之间的实数

表示。概率的性质包括:

1. 非负性

任何事件的概率都不小于0,即P(A)≥0。

2. 规范性

样本空间Ω中的事件A的概率为1,即P(Ω)=1。

3. 可列可加性

如果事件A1、A2、A3...两两互斥,那么这些事件的概率之和等于

它们的并集的概率,即P(A1∪A2∪A3...)=P(A1)+P(A2)+P(A3)+...。

四、概率的计算方法

计算概率的方法有频率法、古典概型法和几何概型法。

1. 频率法

随机事件的概率知识点总结

随机事件的概率知识点总结

随机事件的概率

一、事件

1.在条件S下,一定会发生的事件,叫做相对于条件S的必然事件.

2.在条件S下,一定不会发生的事件,叫做相对于条件S的不可能事件.

3.在条件S下,可能发生也可能不发生的事件,叫做相对于条件S的随机事件.

二、概率和频率

1.用概率度量随机事件发生的可能性大小能为我们决策提供关键性依据.

2.在相同条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数

n A为事件A出现的频数,称事件A出现的比例f n(A)=n A

n为事件A出现的频率.

3.对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率f n(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A),因此可以用频率f n(A)来估计概率P(A).

三、事件的关系与运算

四、概率的几个根本性质

1.概率的取值范围:0≤P(A)≤1.

2.必然事件的概率P(E)=1.

3.不可能事件的概率P(F)=0.

4.概率的加法公式:

如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B).

5.对立事件的概率:

假设事件A与事件B互为对立事件,那么A∪B为必然事件.P(A∪B)=1,P(A)=1-P(B).

1.掷一枚均匀的硬币两次,事件M:一次正面朝上,一次反面朝上;事件N:至少一次正面朝上.那么以下结果正确的选项是()

A.P(M)=1

3P(N)=

1

2

B.P(M)=1

2P(N)=

1

2

C.P(M)=1

3P(N)=

3

4

D.P(M)=1

2P(N)=

3

4

解析:选D由条件知事件M包含:(正、反)、(反、正).事件N包含:(正、正)、(正、反)、(反、正).

随机事件与概率--知识讲解

随机事件与概率--知识讲解

随机事件与概率--知识讲解

【学习目标】

1、感受生活中的随机现象,并体会不确定事件发生的可能性大小;

2、通过试验感受不确定事件发生的频率的稳定性,理解概率的意义.

【要点梳理】

要点一、确定事件与不确定事件

1.确定事件

在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定发生,这些事情称为必然事件.有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这些事情称为不可能事件.必然事件与不可能事件统称为确定事件.

2.不确定事件

也有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称为不确定事件,也称为随机事件.

要点诠释:

要知道事件发生的可能性大小首先要确定事件是什么类型.一般地,必然发生的事件发生的可能性最大,不可能发生的事件发生的可能性最小,随机事件发生的可能性有大有小,不同的随机事件发生的可能性的大小可能不同.

要点二、频率与概率

1.频率与概率的定义

频率:在n次重复试验中,不确定事件A发生了m次,则比值m

n

称为事件A发生的频

率.

无论是掷质地均匀的硬币还是掷图钉,在试验次数很大时正面朝上(钉尖朝上)的频率都会在一个常数附近摆动,这就是频率的稳定性.

概率:我们把刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A发生的概率,记作P (A).事件A的概率是一个大于等于0,且小于等于1的数,即.

2.频率与概率的关系

事件的概率是一个确定的常数,而频率是不确定的,当试验次数较少时,频率的大小摇摆不定,当试验次数增大时,频率的大小波动变小,并逐渐稳定在概率附近.可见,概率是频率的稳定值,而频率是概率的近似值.

要点诠释:

①事件A的概率是一个大于等于0,且小于等于1的数,即,其中P(必然事件)=1,P(不可能事件)=0,0<P(随机事件) <1.

随机事件的概率与计算知识点总结

随机事件的概率与计算知识点总结

随机事件的概率与计算知识点总结概率是数学中一个重要的分支,用于描述事件发生的可能性。在我

们日常生活中,随机事件无处不在,了解概率与计算知识点能够帮助

我们更好地理解和分析各种事件的发生概率。本文将对随机事件的概

率与计算知识点进行总结,帮助读者更好地理解和应用于实际问题中。

1. 概率的基本概念

概率是描述随机事件发生可能性的数值,在0到1之间取值,0

表示不可能发生,1表示必然发生。对于一个随机事件E,其概率记作

P(E)。

2. 事件的排列与组合

在考虑多种事件同时发生的情况下,我们需要了解事件的排列与

组合。排列是指考虑事件中元素的顺序,而组合则只考虑元素的选择

与不考虑顺序。在计算排列与组合中,我们可以使用阶乘、组合数学

公式等方法来求解。

3. 加法法则

加法法则用于计算多个事件中至少有一个事件发生的概率。如果

事件A和事件B是互斥事件(即两者不能同时发生),则它们的概率

可通过简单相加得到:P(A∪B) = P(A) + P(B)。

4. 乘法法则

乘法法则用于计算多个事件同时发生的概率。如果事件A和事件B是相互独立事件(即一个事件的发生不影响另一个事件的发生),则它们的概率可通过简单相乘得到:P(A∩B) = P(A) × P(B)。

5. 条件概率

在一些情况下,事件的发生可能会受到其他事件的影响。条件概率用于描述在给定其他事件发生的前提下,某个事件发生的概率。条件概率可通过P(A|B) = P(A∩B) / P(B)来计算,其中P(A|B)表示在事件B发生的条件下,事件A发生的概率。

6. 贝叶斯定理

贝叶斯定理是描述事件的后验概率与先验概率之间关系的数学公式。它以事件的条件概率为基础,并利用贝叶斯公式来进行计算,即P(A|B) = (P(B|A) × P(A)) / P(B),其中P(A)和P(B)分别表示事件A和事件B的概率。

高考数学复习随机事件的概率及概率的意义知识点

高考数学复习随机事件的概率及概率的意义知识点

高考数学复习随机事件的概率及概率的意义知

识点

概率是对随机事件发生的可能性的度量,一样以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。以下是随机事件的概率及概率的意义知识点,请考生学习。

1、差不多概念:

(1)必定事件:在条件S下,一定会发生的事件,叫相关于条件S的必定事件;

(2)不可能事件:在条件S下,一定可不能发生的事件,叫相关于条件S的不可能事件;

(3)确定事件:必定事件和不可能事件统称为相关于条件S的确定事件;

(4)随机事件:在条件S下可能发生也可能不发生的事件,叫相关于条件S的随机事件;

(5)频数与频率:在相同的条件S下重复n次试验,观看某一事件A是否显现,称n次试验中事件A显现的次数nA为事件A显现的频数;称事件A显现的比例fn(A)= 为事件A显现的概率:关于给定的随机事件A,假如随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳固在某个常数上,把那个常数记作P(A),称为事件A的概率。

(6)频率与概率的区别与联系:随机事件的频率,指此事件发生的次数nA与试验总次数n的比值,它具有一定的稳固性,总在某个常数邻近摆动,且随着试验次数的不断增多,这种摆动幅度越来越小。我们把那个常数叫做随机事件的概率,概率从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小。频率在大量重复试验的前提下能够近似地作为那个事件的概率我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年

随机事件及其概率(知识点总结)

随机事件及其概率(知识点总结)

随机事件及其概率

一、随机事件

1、必然事件

在一定条件下,必然会发生的事件叫作必然事件.

2、不可能事件

在一定条件下,一定不会发生的事件叫作不可能事件.

3、随机事件

在一定条件下,可能发生,也可能不发生的事件叫作随机事件,一般用大写字母A,B,C来表示随机事件.

4、确定事件

必然事件和不可能事件统称为相对于随机事件的确定事件.

5、试验

为了探索随机现象发生的规律,就要对随机现象进行观察或模拟,这种观察或模拟的过程就叫作试验.

【注】(1)在一定条件下,某种现象可能发生,也可能不发生,事先并不能判断将出现哪种结果,这种现象就叫作随机现象. 应当注意的是,随机现象绝不是杂乱无章的现象,这里的“随机”有两方面意思:①这种现象的结果不确定,发生之前不能预言;②这种现象的结果带有偶然性. 虽然随机现象的结果不确定,带有某种偶然性,但是这种现象的各种可能结果在数量上具有一定的稳定性和规律性,我们称这种规律性为统计规律性. 统计和概率就是从量的侧面去研究和揭示随机现象的这种规律性,从而实现随机性和确定性之间矛盾的统一.

(2)必然事件与不可能事件反映的是在一定条件下的确定性现象,而随机事件反映的则是在一定条件下的随机现象.

(3)随机试验满足的条件:可以在相同条件下重复进行;所有结果都是明确可知的,但不止一个;每一次试验的结果是可能结果中的一个,但不确定是哪一个. 随机事件也可以简称为事件,但有时为了叙述的简洁性,也可能包含不可能事件和必然事件.

二、基本事件空间

1、基本事件

在试验中不能再分的最简单的随机事件,而其他事件都可以用它们进行描述,这样的事件称为基本事件.

高考数学复习随机事件概率及概率的意义知识点汇总

高考数学复习随机事件概率及概率的意义知识点汇总

高考数学复习随机事件概率及概率的意义知识点汇总

概率是对随机事件发生的可能*的度量,一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能*大小。以下是随机事件概率及概率的意义知识点,请考生学习。

1、基本概念:

(1)必然事件:在条件s下,一定会发生的事件,叫相对于条件s 的必然事件;

(2)不可能事件:在条件s下,一定不会发生的事件,叫相对于条件s的不可能事件;

(3)确定事件:必然事件和不可能事件统称为相对于条件s的确定事件;

(4)随机事件:在条件s下可能发生也可能不发生的事件,叫相对于条件s的随机事件;

(5)频数与频率:在相同的条件s下重复n次试验,观察某一事件a是否出现,称n次试验中事件a出现的次数na为事件a出现的频数;称事件a出现的比例fn(a)=为事件a出现的概率:对于给定的随机事件a,如果随着试验次数的增加,事件a发生的频率fn(a)稳定在某个常数上,把这个常数记作p(a),称为事件a的概率。

(6)频率与概率的区别与联系:随机事件的频率,指此事件发生的次数na与试验总次数n的比值,它具有一定的稳定*,总在某个常数附近摆动,且随着试验次数的不断增多,这种摆动幅度越来越小。我们把这个常数叫做随机事件的概率,概率从数量上反映了随机事件发生的可能*的大小。频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个事件的概率

随机事件与概率的计算知识点总结

随机事件与概率的计算知识点总结

随机事件与概率的计算知识点总结随机事件与概率是数学中的重要概念,在许多实际应用中得到广泛

的运用。下面将对随机事件与概率的计算知识点进行总结。

一、随机事件的基本概念

随机事件指的是在一定条件下,结果具有不确定性的事件。随机事

件可以用集合论中的概念进行描述,即事件是样本空间中的一个子集。

二、事件的概率计算

事件的概率是指某个事件发生的可能性大小。概率的计算可以通过

频率和几何概率方法进行。

1. 频率法

频率指的是在重复实验中,某一事件发生的次数与总实验次数之比。频率法计算概率的基本步骤是:进行大量实验,记录事件发生的次数,然后计算事件发生的频率。

2. 几何概率法

几何概率是指事件发生的可能性与样本空间中所有可能事件的比值。几何概率计算的基本原理是:事件发生的可能性与事件所占的样本空

间的面积成正比。

三、常用概率计算公式

在概率计算中,有一些常用的公式可以帮助我们计算事件的概率。

1. 事件的互斥与对立事件

互斥事件指的是两个事件不能同时发生,对立事件则指的是两个事

件中一个事件发生时,另一个事件一定不发生。对于互斥事件,可以

使用加法法则计算概率;对于对立事件,可以使用减法法则计算概率。

2. 事件的独立性与条件概率

事件的独立性指的是两个事件的发生与否互不影响,可以独立计算

概率。条件概率指的是在另一个事件已经发生的条件下,某一事件发

生的概率。

四、排列与组合的计算

在随机事件与概率的计算中,常常需要用到排列与组合的计算方法。

1. 排列

排列是指从若干个元素中取出一部分并按照一定的顺序排列的方式。排列的计算可以使用阶乘的方法进行。

(完整版)数学随机事件与概率知识点归纳

(完整版)数学随机事件与概率知识点归纳

数学随机事件与概率知识点归纳

一、随机事件

主要掌握好(三四五)

(1)事件的三种运算:并(和)、交(积)、差;注意差A-B可以表示成A与E 的逆的积。

(2)四种运算律:交换律、结合律、分配律、德莫根律。

(3)事件的五种关系:包含、相等、互斥(互不相容)、对立、相互独立。

二、概率定义

(1)统计定义:频率稳定在一个数附近,这个数称为事件的概率;

(2)古典定义:要求样本空间只有有限个基本事件,每个基本事件出现的可能性相等,则事件A所含基本事件个数与样本空间所含基本事件个数的比称为事件的古典概率;

(3)几何概率:样本空间中的元素有无穷多个,每个元素出现的可能性相等,则可以将样本空间看成一个几何图形,事件A看成这个图形的子集,它的概率通过子集图形的大小与样本空间图形的大小的比来计算;

(4)公理化定义:满足三条公理的任何从样本空间的子集集合到[0, 1]

的映射。

三、概率性质与公式

(1)加法公式:P(A+B)=p(A)+P(B)-P(AB),特别地,如果A与B互不相容,则P(A+B)=P(A)+P(B);

(2)差:P(A-B)=P(A)-P(AB),特别地,如果B包含于A,贝U P(A-B)=P(A)-P(B);

(3)乘法公式:P(AB)=P(A)P(B|A)或P(AB)=P(A|B)P(B),特别地,如果A 与B相互独立,则P(AB)=P(A)P(B);

(4)全概率公式:P(B)=刀P(Ai)P(B|Ai).它是由因求果,

贝叶斯公式:P(Aj|B)=P(Aj)P(B|Aj)/ 刀P(Ai)P(B|Ai). 它是由果索因;

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随机事件的概率

一、事件

1.在条件S下,一定会发生的事件,叫做相对于条件S的必然事件.

2.在条件S下,一定不会发生的事件,叫做相对于条件S的不可能事件.

3.在条件S下,可能发生也可能不发生的事件,叫做相对于条件S的随机事件.

二、概率和频率

1.用概率度量随机事件发生的可能性大小能为我们决策提供关键性依据.

2.在相同条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现

的次数n A为事件A出现的频数,称事件A出现的比例f n(A)=n A

n

为事件A出现的频率.

3.对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率f n(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A),因此可以用频率f n(A)来估计概率P(A).

三、事件的关系与运算

四、概率的几个基本性质

1.概率的取值范围:0≤P(A)≤1.

2.必然事件的概率P(E)=1.

3.不可能事件的概率P(F)=0.

4.概率的加法公式:

如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B).

5.对立事件的概率:

若事件A与事件B互为对立事件,则A∪B为必然事件.P(A∪B)=1,P(A)=1-P(B).

1.掷一枚均匀的硬币两次,事件M:一次正面朝上,一次反面朝上;事件N:至少一次正面朝上.则下列结果正确的是( )

A.P(M)=1

3

P(N)=

1

2

B.P(M)=1

2

P(N)=

1

2

C.P(M)=1

3

P(N)=

3

4

D.P(M)=1

2

P(N)=

3

4

解析:选D 由条件知事件M包含:(正、反)、(反、正).事件N包含:(正、正)、(正、反)、(反、正).

故P(M)=1

2

,P(N)=

3

4

.

2.(2012·)从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( )

A.至少有一个红球与都是红球

B.至少有一个红球与都是白球

C.至少有一个红球与至少有一个白球

D.恰有一个红球与恰有二个红球

解析:选D A中的两个事件不互斥,B中两事件互斥且对立,C中的两个事件不互斥,D

中的两个互斥而不对立.

3.在n次重复进行的试验中,事件A发生的频率为m

n

,当n很大时,P(A)与

m

n

的关系是( )

A.P(A)≈m

n

B.P(A)<

m

n

C.P(A)>m

n

D.P(A)=

m

n

解析:选A 事件A发生的概率近似等于该频率的稳定值.

4. 2012年伦敦奥运会中国与韩国选手进行女子重剑决赛.中国选手获胜的概率为.战平的概率为,那么中国选手不输的概率为________.

解析:中国选手不输的概率为+=.

答案:

5.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则a<b的概率为________.

解析:(文)取出的两个数用数对表示,则数对(a,b)共有15种,即:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3).其中a<b的情形有(1,2),(1,3),(2,3),共3种,

故所求概率P=

3

15

1

5

.

(理)从{1,2,3,4,5}中任取一数a,从{1,2,3}中任取一数b,共有5×3=15种取法,满

足a<b的有(1,2),(1,3),(2,3)共3种,故所求概率P=

3

15

1

5

.

答案:1 5

1.互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.

2.从集合角度看,几个事件彼此互斥,是指由各个事件所含的结果组成的集合交集为空集;事件A的对立事件B所含的结果组成的集合,是全集中由事件A所含的结果组成的集合的补集.

典型例题

[例1] (2012·陕西高考)假设甲乙两种品牌的同类产品在某地区市场上销售量相等,为了解他们的使用寿命,现从这两种品牌的产品中分别随机抽取100个进行测试,结果统计如下:

(1)估计甲品牌产品寿命小于200小时的概率;

(2)这两种品牌产品中,某个产品已使用了200小时,试估计该产品是甲品牌的概率.

[自主解答] (1)甲品牌产品寿命小于200小时的频率为5+20

100

1

4

,用频率估计概率,所

以,甲品牌产品寿命小于200小时的概率为1

4

.

(2)根据抽样结果,寿命大于200小时的产品有75+70=145个,其中甲品牌产品是75

个,所以在样本中,寿命大于200小时的产品是甲品牌的频率为75

145=

15

29

,用频率估计概率,

所以已使用了200小时的该产品是甲品牌的概率为15 29

.

1.概率是一个常数,它是频率的科学抽象,将事件发生的频率近似地作为它的概率是求一事件概率的基本方法.

2.概率公式P=m

n

(n次试验中,事件A出现m次).

1.(2012·泰安月考)在一次摸彩票中奖活动中,一等奖奖金为10 000元,某人摸中一等奖的概率是,这是指( )

A.这个人抽1 000次,必有1次中一等奖

B.这人个每抽一次,就得奖金10 000×=10元

C.这个人抽一次,抽中一等奖的可能性是

D.以上说法都不正确

解析:选C 摸一次彩票相当于做一次试验,某人摸中一等奖的概率是,只能说明这个人抽一次,抽中一等奖的可能性是,而不能说这个人抽1 000次,必有1次中一等奖,也不能说这个人每抽一次,就得奖金10 000×=10元,因此选C.

[例2] (2012·湖南高考)某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示:

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