最新《春的消息》ppt课件课件PPT

进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
我们飞过树林，飞过山冈，看 到了雏菊开放，看到了绿树吐新芽， 唤醒了沉睡的溪流，和它一起奔跑， 现在我们有点累了，请同学们停下 脚步躺在田野草地上晒一晒太阳吧！
想象一下，此时此刻你又能看 到什么？想到什么？感受到什么？
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
怜：爱
爱怜：疼爱、 喜爱。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。
雀：雀儿
跃：蹦蹦跳跳 雀跃：（高兴 得）像雀儿那 样蹦蹦跳跳。
看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
1. 春的消息
试一试:
春姑娘悄悄地来了，看到
盼望了整整一个冬天，
小花朵，你还认得我吗？
Baidu Nhomakorabea看，春天已经来到！
你看我又长高了多少！
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它，
盼望 希望 愿望 失望
1、实现两岸和平统一是海内外中国人的共同 （ 愿望）。
2、老师和家长都（ 希望）我们能健康成长，我们 可不能让他们（ 失）望。
3、我们（盼望）着能够快点长大。
1. 比一比，组词：
篷（
）
絮（
）
蓬（
）
紫（
）
2. 照样子，写比喻句：
﹒ 雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般。
_______________________ , 像___________。
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草。
风，摇绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捕捉住它， 又爱怜地把它放掉。
漂白 盼望 牵引 爱怜 雏菊 欣喜 禁不住 绿苞 唤醒 奔跑 照耀 搔痒 雀跃 劳累 面颊 山冈
1. 春的消息
多音字组词：
piǎo（ ） jīn（ ） tǔ（ ）
漂
禁
吐
piào（ ）
jìn（ ） tù（ ）
春的消息
金波
风，摇绿了树的枝条；
看到第一朵雏菊开放，
水，漂白了鸭的羽毛。
我会禁不住欣喜地雀跃，
看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
当堂检测
找找诗中描写了哪些春天的景色，完成填空：
送走了寒冬，我们迎来了美丽的春
天。 春风 、 春水 、 小鸟 、
、蝴蝶
、雏菊 枝头和的绿苞
明丽的阳光 、 嫩绿的小草 都迫不及待
地向我们报告着春的消息。
这些春天的景色有哪些特点？
春风摇绿枝条 春水漂白鸭羽 小鸟换上新羽 蝴蝶牵引着我 雏菊开始开放 枝头吐出绿苞 阳光明丽照耀 小草钻出地面
选择合适的词语填空：
又爱怜地把它放掉。
走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
风，摇绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！
“摇绿”和“漂白”这两个词 生动形象的写出了春天到来时 的大自然神奇变化，显示出勃 勃生机。
飞过______________，飞过________________。
长 的 时 间 隧 道，袅
《春的消息》ppt课件
学习目标：
1、用自己喜欢的方式选一小节读 一读。 注意：读准字音，认清字形，语音 语调读正确。
2、想一想：在你读的这一小节中 找到了哪些有关春的消息？
金波，1935年生，大学 教授，著名诗人，儿童文学 作家，评论家。作品有《林 中的鸟声》 《能歌善舞的文 字》等诗集20多部、诗词 1000多首以及散文、童话、 文学评论等数百篇。作品获 国家图书奖、"五个一工程" 奖、中国作协全国优秀儿童 文学奖、宋庆龄儿童文学奖、 冰心儿童图书奖等几十次全 国性大奖。1992年获得国际 安徒生奖提名。