少先队鼓号队训练资料
少先队鼓号队训练方法
少先队鼓号队训练方法
少先队鼓号队训练方法
鼓号队训练方法
一、鼓号队的组建（-）鼓号队的组成
1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。（二）鼓号队员的选择要求：
1、旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。（二）鼓号队的器材
1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20ｍ×0.90ｍ)杆长2.1ｍ。大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。号配号旗（35cm×25cm）。
少先队鼓号队小鼓手击奏及动作训练规范
立
举提收摆
正
可编辑ppt
26
第三组：休止拍动作
1 反复奏时 —— 做“右横摆”动作。 2 停 奏 时 —— 收棒立定或稍息。
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27
七 击奏手法（动作）规律
1 凡“咚”拍子 ╳ ╳╳ ╳× ╳××
即大、小鼓手齐击奏拍，一律用右手单击 （引奏除外）。
2 凡弱拍子 × × × ××××
即只是小鼓手击奏拍，一律用右左手轮击 （先右后左）。
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28
3 乐曲最后一拍休止，如反复奏， 一律做右手上提 横摆动作 （右横摆 ←）。
4 击奏完毕，最后一拍休止收棒站立。
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29
八 击奏乐曲训练
╳
╳ │╳
右斜举 左上提
右下收
╳×× ╳×× │ ╳××
╳×× ×××× │ ╳××
╳×× ╳×× │ ╳××
╳×× ╳ ╳ │ ╳
〇
│
小鼓手训练规范
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1
课目
一 识谱训练
二 节奏训练 三 静止站立姿势训练
四 握棒动作训练 五 击奏训练 六 手法组合训练 七 击奏手法（动作）规律
八 击奏乐曲训练
九 踏步击奏训练
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2
一识谱训练
1 节奏符号 2 表示意思 3 节奏读法 4 手法规律 5 手法符号
鼓号队训练计划(精选7篇)
鼓号队训练计划（精选7篇）
鼓号队训练方案篇1
少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培育少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参与鼓号队的队员，展现出他们的朝气勃勃、乐观、乐观向上的精神风貌。少年鼓号队能推动少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
一、鼓号队简介：
校鼓号队是从四到五班级的队员中选择出来的，个个精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，大鼓手4人，大钗手4人，小鼓手16人，号手30人。
二、演奏曲目要求
1、定时训练。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必需留意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要留意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要留意号手每次训练不能超过半小时，以爱护同学的嗓子。
2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合学校生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏学问必需创设情景，使同学进入详细的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐嬉戏来猎取学问。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时，分别叫同学仿照大象步行，咚、咚（），狮子吼叫，吼（×－），小鸟的叫声，叽叽，叽叽（），再让同学用乐器敲打出节奏，从而使同学轻松地把握了这三种鼓点地演奏。
3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导老师必需都能娴熟，这样才能给同学起到真正的示范作用。假如老师不会演奏，特地讲理论的东西，同学还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导老师，学好学问的同时更应当注意实践。指导老师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。
少先队鼓号队的训练研究
少先队鼓号队的训练研究
近年来，随着我国教育体制的不断完善，越来越多的学校开始将音乐教育纳入课程体系中。少先队鼓号队成为了众多学校音乐教育的重要组成部分。本文旨在研究少先队鼓号队的训练方法和教学效果，为少先队鼓号队的发展提供参考。
少先队鼓号队的训练应该注重基本功的打磨。基本功是鼓号表演的基础，包括拍子的准确性、节奏感的培养，以及鼓和号的基本技巧。为了提高少先队鼓号队员的基本功，可以采取一些训练方法，如每天固定练习一段时间，注重反复练习弱项等。通过这些训练，可以提高队员的技术水平，增强整体的演奏效果。
少先队鼓号队的训练中应该注重团队合作意识的培养。鼓号队的表演是一个集体合作的过程，队员需要相互配合，保持统一的节奏和动作。在训练中可以设置一些团队合作的训练内容，如同时敲打鼓和吹奏号，进行配合练习等。通过这种方式，可以培养队员之间的协作能力，提高团队整体的表现水平。
少先队鼓号队的训练还应该注重节目的编排和创新。节目的编排不仅仅是按照歌曲的原曲进行演奏，还应该根据队员的特点进行灵活的创新。可以尝试各种改编方法，如改变节奏、调整音高等。在编排节目时还可以考虑加入一些舞蹈动作，以增强整体的艺术感染力。通过创新的编排，可以使少先队鼓号队的表演更加有个性，更加吸引观众。
少先队鼓号队的训练也应该注重对队员的心理教育。鼓号队演出的紧张气氛和高强度训练可能会给队员带来一定的心理压力。在训练中应该注重队员的心理调适，鼓励他们自信、放松心态，保持积极向上的状态。可以通过组织一些团队建设活动、开展心理辅导等方式，帮助队员调整心理状态，增强自信心。
少先队鼓号队的训练研究
少先队鼓号队的训练研究
引言
少先队鼓号队是少先队的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。鼓号队的存在不仅能够增强少先队员的集体荣誉感和纪律性，还可以培养他们的音乐审美和团队合作能力。目前鼓号队在训练过程中存在一些问题，比如队伍整体水平不高、队员个别能力不够突出等。有必要对少先队鼓号队的训练进行深入研究，找出问题所在，并提出相应解决方案，使鼓号队的训练更加科学、有效，为少先队的健康发展提供有力支持。
一、鼓号队训练的意义
1、培养文化素养
鼓号队的训练可以通过学习传统的鼓号乐曲，使少先队员了解我国丰富的传统文化和民族精神，提高他们的文化素养，增强民族自豪感和文化认同感。
2、增强队伍凝聚力
鼓号队训练过程中，队员需要密切配合，协调一致地完成演奏，这有助于增强队伍之间的凝聚力和战斗力，培养团队合作精神。
3、锻炼个人能力
学习乐器演奏需要很强的专注力和耐心，可以培养少先队员的自律意识和毅力，增强他们的个人意志品质。
二、目前存在的问题
1、队伍整体水平不高
目前一些少先队鼓号队的整体水平不尽如人意，演奏中音准不稳、合奏效果不佳等问题比较突出，影响了整体的演奏效果。
2、队员个别能力不够突出
在鼓号队中，有些队员个人能力比较一般，对于乐器演奏的技巧掌握不够熟练，需要进一步加强个别训练。
三、改进措施
1、加强基础功底训练
在训练过程中，可以加强少先队员的基础功底训练，包括音准、节奏、技巧等方面的训练，提高整体演奏水平。
2、加强个别训练
针对队员个别能力不够突出的问题，可以增加个别训练的时间和内容，通过专门的辅导和指导，帮助队员提高个人能力。
鼓号队训练方法
鼓号队训练方法
一、鼓号队的组建
（一）鼓号队的组成
1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：
1、旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，
节奏感强，体魄好。
（二）鼓号队的器材
1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20ｍ×0.90ｍ)杆长2.1ｍ。大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。号配号旗（35cm×25cm）。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
鼓号队训练方法
鼓号队训练方法
一、鼓号队的组建
（-）鼓号队的组成
1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：
1、旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
（二）鼓号队的器材
1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20ｍ×0.90ｍ)杆长2.1ｍ。大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；
②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。号配号旗（35cm×25cm）。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
鼓号队训练方法
鼓号队训练方法
一、鼓号队的组建
（-）鼓号队的组成
1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：
1、旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
（二）鼓号队的器材
1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20ｍ×0.90ｍ)杆长2.1ｍ。大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。号配号旗（35cm×25cm）。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
少先队鼓号队的训练研究
少先队鼓号队的训练研究
一、少先队鼓号队的基本要求
少先队鼓号队是一支由学生组成的团体表演队伍，旨在展现学生的文艺才华和民族文
化优秀传统。因此，对于少先队鼓号队的要求是多方面的。首先，少先队鼓号队员要有良
好的身体素质和音乐基础，才能够更好地完成表演任务。其次，少先队鼓号队员要有较强
的团队合作精神和表演技能，才能够保证整个团队的协调性和表现出色。最后，少先队鼓
号队员要有良好的道德素质和文化素养，才能够更好地传承和发扬民族文化的优秀传统。
（一）身体素质训练
少先队鼓号队员的表演需要不断地运动，因此身体素质是少先队鼓号队员必须具备的
基本素质。“玩转身体，做个强壮的队友”是身体素质训练的基本理念。具体训练内容和
方法有：
1.体能训练
体能训练包括跑步、徒手操、器械操等，能够提高队员的爆发力和耐力，使少先队鼓
号队员能够在表演过程中更好地掌握节奏和完成难度较大的动作。
2.柔韧性训练
柔韧性是少先队鼓号队员必须具备的素质之一，柔软的身体可以帮助队员完成更多的
表演动作。柔韧性训练通常包括拍打、伸展、扭转等一系列动作。
3.平衡训练
平衡训练可以提高少先队鼓号队员的身体协调性和平衡感，通常包括独脚站、平衡木、板砖等训练方法。
（二）音乐技能训练
少先队鼓号队员的表演需要与音乐紧密结合，因此音乐技能训练同样非常重要。具体
训练内容和方法有：
节奏训练是少先队鼓号队员必须掌握的技能之一，能够帮助队员更好地掌握表演所需
的节奏感。运用各种乐器或身体打击器材，让队员通过模仿、练习来掌握节奏。
音调训练包括声音的高低、音色的轻重、音高的变化等等。通过多次练习，让队员熟
少先队鼓号队的训练研究
少先队鼓号队的训练研究
一、训练目标
1.提高队员的音乐素养。鼓号队员每人都应掌握基本的音乐理论知识，能够了解不同
节奏、节拍与节奏型的含义，同时也要掌握使用乐器的正确方法。
2.强化队员的团队意识。鼓号队的每个成员都是队伍中不可或缺的一份子，他们要在
团队合作中发挥自己的独特作用，同时要与队员们密切协作，展现出团队的凝聚力和纪律性。
3.增强队员的表现力。作为少先队鼓号队员，每个人都要有自己的表现风格和魅力，
能够在训练和演出中展现出自己的个性和才能。
二、训练内容
1.基本功的训练。对于鼓号队员来说，良好的基本功是保证演出质量的前提。其中包
括乐器的基本演奏技巧、节奏感的培养、乐曲的音准和乐感等方面的训练。
2.节拍训练。节拍是音乐的基础，鼓号队员需要掌握不同范围和节奏的节拍打击技巧，能够准确地跟随乐曲的节奏，掌握整个队伍行进的节奏感和节奏型，达到纪律性和统一性
的效果。
3.演奏训练。要求鼓号队员掌握不同乐曲的演奏方式和风格，能够准确地表现乐曲中
的情感和特色。还要在表现中学会掌握力度、速度等音乐要素，使得音乐更加准确清晰，
更具感染力。
4.合作训练。鼓号队员要与队员之间进行密切协作，团队内部的各种配合和协调在训
练中是至关重要的，需要反复锤炼。同时，还要将团队合作的精神延伸到与其他队伍的协
作上，让少先队鼓号队更好地发挥他们在游行和其他活动中的重要作用。
三、训练方法
1.创新方法。针对队员的不同特点和需要，采用不同的训练方法，进行针对性训练。
2.实践方法。除了在训练中培养队员的音乐素养和技能，还要将他们所学到的应用于
2024版少先队鼓号队小鼓手击奏及动作训练规范
01鼓号队的起源02鼓号队的发展
鼓号队起源于古代军队中的鼓手和号手，用于指挥军队行进和作战。随着时代的变迁，鼓号队逐渐演变为一种礼仪和表演形式，成为少先
队等组织中的重要组成部分。
鼓号队起源与发展
01
02
小鼓手是鼓号队中的核心成员
之一，负责掌握节奏和速度，
引导整个队伍的演奏。
小鼓手的演奏技巧和表现力直接
影响整个鼓号队的演奏效果和感
染力。
核心成员表现力与感染力
小鼓手在鼓号队中地位
01
掌握基本技巧
小鼓手需要熟练掌握击鼓的基本技巧，包括力度、节奏和音色等。
02
听从指挥
在演奏过程中，小鼓手需要听从
指挥的指令，与其他队员保持协
调一致。
03
表现力与感染力
小鼓手需要通过自己的演奏技巧
和表现力，为整个鼓号队的演奏
增添色彩和感染力。
小鼓手职责与任务
正确握槌方法与姿势
握槌方法
双手握住鼓槌，大拇指和食指自然
弯曲，其余三指轻轻握住，保持鼓
槌在手中稳定。
姿势要求
身体坐直，双脚平放地面，双手握
槌自然下垂，眼睛注视乐谱。
基本节奏型掌握与运用
基本节奏型
掌握常见的2/4、3/4、4/4等节拍类型，以及基本的音符时值。
运用方法
通过练习曲和乐曲的实践，逐渐熟练掌握各种节奏型的击奏方
法。
注重节奏感，强调重音，保持稳定的速度和力度。
进行曲风格
注意情感的表达，运用不同的力度和速度表现曲目的情感变化。
抒情曲风格
掌握舞曲特有的节奏型和韵律感，注重轻重缓急的变化。
舞曲风格
了解各民族音乐的特点，运用恰当的击奏技巧表现民族风情。
民族风格
不同风格曲目击奏技巧
03
保持身体正直，双脚与肩同宽，重心稳定。
站立姿势
将鼓置于身体右侧，鼓面微倾，便于敲击。
少先队鼓号队的训练研究
少先队鼓号队的训练研究
少先队鼓号队的训练研究主要涉及到训练内容、训练方法和训练评价三个方面。训练
内容是指少先队鼓号队训练的具体内容和要求。少先队鼓号队的主要表演形式包括鼓槌、
鼓奏、号子吹奏等，因此需要训练队员的鼓技、号技、吹技等基本技能。队员还需要学习
鼓号队的基本动作和队形演练，以及一些与表演相关的舞蹈和身体表达技巧。针对不同年
龄段的队员，训练内容的难易程度可以有所调整，但基本技能和表演形式都是必须要掌握的。
训练方法是指少先队鼓号队训练的方法和步骤。对于鼓号队的训练来说，首先要培养
队员的兴趣和热情。需要注意激发队员的团队意识和协作精神，鼓励队员之间相互帮助和
合作。训练应该分阶段进行，循序渐进，逐步提高难度。对于初学者，可以先从简单的基
本动作和基本技能开始，然后逐步引入更复杂的表演要素和技巧要求。训练还应根据队员
的特点和需要，针对性地进行个别训练，以便更好地发挥每个队员的特长和潜力。
训练评价是指对少先队鼓号队训练成果的评估和总结。训练评价应综合考虑队员在技能、动作、表演和综合素质等方面的表现。可以通过定期组织表演和比赛，给予队员展示
和比较的机会，从而评价队员的训练成果和进步情况。还可以根据队员的训练情况和需求，进行个别和集体的训练辅导，帮助队员进一步提高。
少先队鼓号队的训练研究对于提高队员的素质和表演水平具有重要意义。在进行训练
研究时，要注意培养队员的兴趣和热情，采用科学合理的训练方法，建立有效的训练机制
和评价体系。通过不断的研究和实践，相信我国的少先队鼓号队能够取得更好的发展和进步。
少先队鼓号队的训练研究
少先队鼓号队的训练研究
一、引言
少先队鼓号队是少先队团体活动中的一个重要组成部分，它承载着团队的凝聚力和感
染力。鼓号队的训练，不仅有利于队员们锻炼意志品质，培养团队精神，更可以提高队员
们的音乐素养和表演能力。本文将围绕少先队鼓号队的训练展开研究，通过对鼓号队的训
练方法、训练要点和效果进行探讨，旨在为鼓号队的训练提供一些有益的参考和借鉴。
二、训练方法
1. 集体训练：少先队鼓号队的训练应当以集体训练为主。在集体训练中，队员们可
以相互配合，共同进步，培养团队意识和协作能力。集体训练还可以让教练更好地把握整
体的训练效果，及时发现和解决队员们在演奏中存在的问题。
2. 个性化训练：除了集体训练之外，个性化训练也是必不可少的。队员们在个性化
训练中可以根据自身的情况进行有针对性的练习，充分发挥自己的特长和优势，提高个人
的演奏水平和音乐素养。
3. 器材训练：少先队鼓号队的训练中，器材训练也是非常重要的一环。队员们需要
熟练掌握鼓号的使用方法，熟悉鼓号的结构和特点，掌握鼓号的演奏技巧和表现技法，从
而在表演中做到游刃有余，充分展示鼓号的魅力。
4. 表演训练：表演训练是鼓号队训练中的重点内容。队员们需要通过反复排练，不
断完善表演节目，提高表演的水平和效果，使得鼓号队的表演更加生动和有吸引力。
三、训练要点
1. 理论知识的学习：少先队鼓号队的队员们在训练中需要学习一定的音乐理论知识，包括音乐基础知识、节拍、节奏、乐谱等内容。只有通过学习音乐理论知识，队员们才能
更好地理解鼓号的演奏技巧和表现要求，提高演奏的专业水平。
少先队鼓号队号手吹奏及动作训练规范
引奏曲 ╳ ╳ │ ╳ 动 作推提 摆
〇│
吸
出 旗 曲 ╳×× ╳×× │╳×× ×××× │╳×× ×××× │╳×× ××××│
第一遍（吹号）…………………………………………………………………………………………
第二遍（收号） 推 摆
收 ……………………………………………………………
B、摆
C、收
踏步和行进收号动作用四拍时值完成
A、 推 B、 摆 C、 收 D、 左手后摆
3、 动作规律
⑴、 起号动作用四拍时值完成 （推、提、摆、吸）
⑵、中途起号从乐曲倒数第二小节 开始做动作
⑶、立定式、开步式收号动作 用三拍时值完成（推、摆、收） 踏步，行进收号动作 用四拍时值完成（推、摆、收、左手后摆） 收号后继续做摆手动作。
2、 吹气方法训练
2 开步式起号动作
二 节奏训练
1、七个节奏
第三阶段：吹奏训练
第一步：吹 音训练 第二步：定 音训练
重点是四个基本节奏 第三步：吹音阶训练
2、十三个节奏组合 第四步：唱 曲训练
重点是四个基本组合 第五步：吹 曲训练
★ 踏步行进起号动作
3收号
立定式和开步式 收号动作用三拍时值完成 踏步和行进 收号动作用四拍时值完成
1、立 定 吹 2、踏 步 吹
少先队鼓号队大鼓手击奏及动作训练规范ppt课件
15
╳××
等 半 拍
用拉槌方法来等半拍
拉槌符号： L
下拉槌时： 拳与腰平高
上拉槌时： 拳与头平高
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连击动作16
‖︰╳×× ╳×× │╳×× ╳××︰‖ ↙ L ↖ L ↙L ↖L
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连击动作 17
‖︰╳×× ╳ ╳│╳×× ╳ ╳︰‖ ↙ L ↖↙ ↖ L ↙↖
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大鼓手同时做预备击奏动作一大鼓手同时做预备击奏动作二1准备好动作前斜举1准备好动作前斜举大鼓手同时做预备击奏动作一备动作右斜举大鼓手同时做预备击奏动作二前半拍击毕鼓槌勿拉开
大鼓手训练规范
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1
课目
一 、识谱训练 二、 节奏训练 三、 握槌动作训练 四、 静止站立姿势训练 五、 击奏手法（动作）及符号 六、 手法组合训练 七、 击奏手法（动作）规律
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击摆动作 21
‖︰ ╳×× ××××│ ╳×× ××××︰‖
↙T
↖T
前一拍下击，后一拍不用击时， 前一拍上击，后一拍不用击时，
做下摆动作。
做上摆动作。
即：下击 → 下摆
即：上击 → 上摆
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击摆动2作2
‖︰ ╳×× ××××│ ╳×× ××××︰‖
↙T
↖T
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击摆动作 23
小学校本课程教材《鼓号队训练教程》
小学校本教材
鼓号队训练教程
现今中小学校中几乎都有的文艺性团体。一般有大鼓、小鼓、三音鼓、小镲、大
组成
⒈少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
⒉少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
⒊少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
队员的选择
⒈旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
⒉护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
⒊指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
⒋号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
⒌大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
⒍镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。
⒎小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
器材
⒈队旗，通常使用标准大队旗（1.20m×0.90m）杆长2.1m。大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8m×1.2m），杆长2.6m。
⒉指挥棒，常用的有三种规格：①长90cm——120cm，下端带金属球的指挥棒；②长100cm，下端无金属球的指挥棒；③长140cm，下端带金属球的指挥棒。
⒊队号，主要是青年号。号配号旗（35cm×25cm）。
⒋队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
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少先队鼓号队训练资料
鼓号队乐谱参考
（- ）鼓号队的组成
1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：
1、旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
（二）鼓号队的器材
1、队旗，通常使用标准大队旗（1.20 mX 0.90 m ）杆长2.1 m。大型的鼓
号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8 mX 1.2 m）,杆长2.6 m
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90c 0cm,下端带金属球的指挥棒；
②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。号配号旗（35cmx 25cn）。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
5、队镲，有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——
20cm。
二、鼓号队的训练
（-）旗手的训练
1、持旗：立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。
2、扛旗（持旗转扛旗分解动作）：①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；②左手经体前在右手下方20cm处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端2 0 cm处，虎口握杆。
扛旗的姿势：身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成45度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。
扛旗转持旗（分解动作）：①双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。②左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。③左手离杆，成立正姿势。
3、撑旗
①持旗转撑旗（分解动作）：第一步，右手顺杆向上滑至腰间；第二步，右手握杆上提，左手同时握杆末端2 0 cm处；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；旗杆与身体上部成斜45 度，旗杆末端在身体右后侧。
345
鼓号队乐谱参考
（- ）鼓号队的组成
1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组
成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：
1、旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
（二）鼓号队的器材
1、队旗，通常使用标准大队旗（1.20 mX 0.90 m ）杆长2.1 m。大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8 mX 1.2 m）,杆长2.6 m。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm 0cm,下端带金属球的指挥棒；
②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。号配号旗（35cm X 25cm）。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓
和小鼓
5、队镲，有大镲和小镲之分。大镲直径28c——32cm,小镲直径15cm——
20cm。
二、鼓号队的训练
（- ）旗手的训练
1、持旗：立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末
端在右脚小趾外。
2、扛旗（持旗转扛旗分解动作）：①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体
前腰上部；②左手经体前在右手下方20cm处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端2 0 cm处，虎口握杆。
扛旗的姿势：身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成45度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。
扛旗转持旗（分解动作）：①双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。②左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。③左手离杆，成立正姿势。
3、撑旗
①持旗转撑旗（分解动作）：第一步，右手顺杆向上滑至腰间；第二步，右手握杆上提，左手同时握杆末端2 0 cm处；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；旗杆与身体上部成斜45 度，旗杆末端在身体右后侧。
345 鼓号队乐谱参考
（- ）鼓号队的组成
1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每
两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：
1、旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。