大胡小学各功能室使用记录
功能室管理制度和使用记录
功能室管理制度和使用记录
1、开放时间:周一到周五8:00-4:30
2、各班根据课表中安排的时间,每周至少进室1次,每次30分钟.
3、进室前,教师指导幼儿穿上鞋套,保持室内清洁。
4、各年级共同参与创设本年龄段的结构游戏环境,师生共同参与,确保环境满足
幼儿的游戏需求.
5、教师指导幼儿爱护游戏室内的物品。
6、每次活动结束前,可选择部分作品保留在本班作品架上,并根据实际情况更
换.
7、离室前,教师指导幼儿脱下鞋套,放回鞋套箱。
8、教师确保离开活动室前完成活动记录、物品正确摆放,各类电源关闭.
角色游戏室管理制度
1、开放时间:周一到周五8:00-4:30
2、中、大班各班根据课表中安排的时间,中班每周至少进角色游戏室3次,每次45分钟,大班每周至少进角色游戏室2次,每次45分钟。
3、中、大班负责创设本年龄段的角色游戏环境,师生共同参与,确保游戏环境满足幼儿的游戏需求。
4、教师指导幼儿爱护游戏室内的物品,活动结束后物归原处。
5、教师确保离开活动室前完成活动记录、物品正确摆放,各类电源关闭.
启程童书馆管理制度
1、开放时间:周一到周五8:00—4:30
2、基本服务:
(1)幼儿自主阅读(每班每周根据课表至少一次,每次30分钟,另可根据教学需要在不影响其它班级活动的情况下组织活动。)
(2)教师教学用借阅:教师借阅后必须到图书专管员处登记,每次最多借2本,借期一周,逾期需办理续借手续.
(3)班级图书漂流用借阅:教师借阅后必须到图书专管员处登记,每次最多借5本,借期两周,逾期需办理续借手续。
3、幼儿自主阅读活动教师须知:
多功能教室使用记录文本
方里教学点2014-2015第二学期
多功能教室使用记录
使用日期节次班级科任教师科目使用情况记录备注3月10日上午第二节二年级王瑞贤语文找春天
3月12日上午第四节一年级徐开立语文
3月16日上午第一节二年级徐全云数学万以内加减法
3月18日上午第一节一年级王安武数学
3月20日上午第三节二年级王瑞贤安全教育道路交通安全
3月23日上午第三节一年级董九叶品德我为家人添欢乐
3月25日上午第三节二年级孙华太美术漂亮的纸包装
3月27日下午第二节一年级徐开立音乐
3月31日上午第一节二年级徐全云数学
4月2日上午第三节一年级李文杰美术
4月6日上午第一节一年级王安武数学
方里教学点2014-2015第二学期
多功能教室使用记录
使用日期节次班级科任教师科目使用情况记录备注4月8日上午第一节二年级王瑞贤语文雷锋叔叔.你在那里
4月10日下午第二节二年级王瑞贤音乐
4月14日下午第二节二年级董九叶品德我家门前新事多
4月16日下午第二节一年级董九叶品德我和小伙伴
4月20日上午第二节二年级徐全云数学毫米、分米、千米的认识4月22日上午第二节一年级徐开立语文
4月24日上午第一节二年级王瑞贤语文日月潭
4月28日下午第二节一年级王安武传统文化
5月4日下午活动课一年级徐开立班会
5月6日上午第三节二年级孙华太美术蔬果变变变
5月8日上午第四节二年级董九叶品德我们的大地妈妈
方里教学点2014-2015第二学期
多功能教室使用记录
使用日期节次班级科任教师科目使用情况记录备注5月29日上午第二节二年级王瑞贤自习排练六一节目
5月29日上午第四节一年级徐开立自习排练六一节目
功能室使用情况登记表【范本模板】
松桥小学音乐室使用情况登记表
年学期
松桥小学音乐室使用情况登记表
说明:1、此表每使用一次必须如实登记.2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内乐器教学用具用品。3、教师必须定期打扫卫生,节约用电。
松桥小学美术室使用情况登记表
年学期
松桥小学美术室使用情况登记表
说明:1、此表每使用一次必须如实登记.2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内美术教学用具用品.3、教师必须定期打扫卫生,节约用电。
松桥小学电脑室使用情况登记表
年学期
松桥小学电脑室使用情况登记表
说明:1、此表每使用一次必须如实登记。2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内电脑教学用具用品,节约用电.3、教师必须定期安排学生打扫卫生。
松桥小学图书室使用情况登记表
年学期
松桥小学图书室使用情况登记表
松桥小学阅览室使用情况登记表
年学期
松桥小学阅览室使用情况登记表
松桥小学多媒体教室使用情况登记表
年学期
松桥小学多媒体电教室使用情况登记表
说明:1、此表每使用一次必须如实登记。2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内电教用具用品,节约用电。3、教师必须定期安排学生打扫卫生。
松桥小学科学实验室使用情况登记表
年学期
松桥小学科学实验室使用情况登记表
说明:1、此表每使用一次要如实登记。2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内教学设备用具用品。3、教师必须定期打扫卫生,节约水电、实验物品。
松桥小学卫生室使用情况登记表
年学期
松桥小学卫生室使用情况登记表
电、物品。3、备用的药品应及时补充。4、学生的健康状况应及时追踪。5、学生发生重大安全事故、生病严重要及时报告并处理。
小学功能室管理应用情况检查记录表
百度文库
学校
年月 日
序号 功能室
内容与要求
检查材料
1.仪器全部入柜,分类存放,妥善保管;
一
科学教室
2.每班每学期在科学教室上课不少于6次(完小、 课程表
教学点不少于4次);
记录材料
3.做好实验记录。
1.按省颁标准开齐开足课程; 二 音体美教室 2.做好设施、器材使用记录;
学点不少于4次); 3.做好开课和器材使用记录。
课程表 记录材料 了解学生
1.藏书、设施按省颁标准配齐配足;
五
图书室
2.使用计算机网络技术管理图书; 3.图书室开放时间每天不少于2小时;
4.图书使用率高,有借用记录。
电脑记录 图书使用
检查记录
意见与建议
检查人:
3.每班应充分利用功能室上课。
课程表 记录材料 课堂教学
1.计算机配备不低于1:20的省颁标准;
三
信息技术教室
2.按省颁标准开齐开足课程; 3.做好设施、器材使用记录;
4.充分利用功能室上课。
计算机 课程表 使用记录
四
综合实践室
1.期初制定教学计划,按省颁标准开齐开足课程; 2.每班每学期在功能室上课不少于6次(完小、教
多功能教室使用记录
方里教学点2014-2015第二学期
多功能教室使用记录
使用日期节次班级科任教师科目使用情况记录备注3月10日上午第二节二年级王瑞贤语文找春天
3月12日上午第四节一年级徐开立语文
3月16日上午第一节二年级徐全云数学万以内加减法
3月18日上午第一节一年级王安武数学
3月20日上午第三节二年级王瑞贤安全教育道路交通安全
3月23日上午第三节一年级董九叶品德我为家人添欢乐
3月25日上午第三节二年级孙华太美术漂亮的纸包装
3月27日下午第二节一年级徐开立音乐
3月31日上午第一节二年级徐全云数学
4月2日上午第三节一年级李文杰美术
4月6日上午第一节一年级王安武数学
精彩文档
方里教学点2014-2015第二学期
多功能教室使用记录
使用日期节次班级科任教师科目使用情况记录备注4月8日上午第一节二年级王瑞贤语文雷锋叔叔,你在那里4月10日下午第二节二年级王瑞贤音乐
4月14日下午第二节二年级董九叶品德我家门前新事多
4月16日下午第二节一年级董九叶品德我和小伙伴
4月20日上午第二节二年级徐全云数学毫米、分米、千米的认识4月22日上午第二节一年级徐开立语文
4月24日上午第一节二年级王瑞贤语文日月潭
4月28日下午第二节一年级王安武传统文化
5月4日下午活动课一年级徐开立班会
5月6日上午第三节二年级孙华太美术蔬果变变变
5月8日上午第四节二年级董九叶品德我们的大地妈妈
精彩文档
方里教学点2014-2015第二学期
多功能教室使用记录
使用日期节次班级科任教师科目使用情况记录备注5月29日上午第二节二年级王瑞贤自习排练六一节目
5月29日上午第四节一年级徐开立自习排练六一节目
多功能教室使用记录(1)
多功能教室使用记录2010--2011 年度第二学期
多功能教室使用记录2011--2012 年度第一学期
多功能教室使用记录2011--2012 年度第二学期
多功能教室使用记录2012--2013 年度第一学期
多功能教室使用记录2012--2013 年度第二学期
小学功能室使用情况检查工作简报
提供专业的word版文档,优质的服务,希望对您有帮助/双击去除
小学功能室使用情况检查工作简报
加强督查管理发挥功能室作用
3月12日、13日,我校xx陪同红寺堡区教育局教育信
息化资源管理中心xx主任、xx老师对我乡14所完全小学的
微机室、电子白板室、图书室、仪器室和音体美器材室的管
理、运行、使用等情况做了调研、督查。
本次督查主要从各功能室的管理、设备运行情况、使用
情况等几个方面进行。在检查中部分学校的电子白板室、图
书室、仪器室、音体美器材室有专人管理,卫生打扫干净,
第1页共2页
多功能教室使用记录
2013-2014学年第二学期
使用时间 节次 班级 使用者 科目 使用情况登记 备注
说明:教师使用多功能教室前需口头或书面形式告知管理员,管理员批准后方可使用。使用过程中如 发现设备有损坏情况要及时通知管理员,管理员要经常检查设备使用情况,发现问题及时上报并记录 。下班后要关闭所有设备及电源。
Fra Baidu bibliotek
多功能室使用记录
多功能室使用记录日期:[日期]
地点:多功能室
参与人员:[参与人员姓名]
记录人:[记录人姓名]
【活动一】
名称:[活动一名称]
时间:[活动一起始时间]
目的:[活动一目的]
流程:[详细描述活动一的流程]
反馈和建议:[参与人员的反馈和建议]
【活动二】
名称:[活动二名称]
时间:[活动二起始时间]
目的:[活动二目的]
流程:[详细描述活动二的流程]
反馈和建议:[参与人员的反馈和建议]
【活动三】
名称:[活动三名称]
时间:[活动三起始时间]
目的:[活动三目的]
流程:[详细描述活动三的流程]
反馈和建议:[参与人员的反馈和建议]【活动四】
名称:[活动四名称]
时间:[活动四起始时间]
目的:[活动四目的]
流程:[详细描述活动四的流程]
反馈和建议:[参与人员的反馈和建议]【活动五】
名称:[活动五名称]
时间:[活动五起始时间]
目的:[活动五目的]
流程:[详细描述活动五的流程]
反馈和建议:[参与人员的反馈和建议]【活动六】
名称:[活动六名称]
时间:[活动六起始时间]
目的:[活动六目的]
流程:[详细描述活动六的流程]
反馈和建议:[参与人员的反馈和建议]【活动七】
名称:[活动七名称]
时间:[活动七起始时间]
目的:[活动七目的]
流程:[详细描述活动七的流程]
反馈和建议:[参与人员的反馈和建议]【活动八】
名称:[活动八名称]
时间:[活动八起始时间]
目的:[活动八目的]
流程:[详细描述活动八的流程]
反馈和建议:[参与人员的反馈和建议]【活动九】
名称:[活动九名称]
时间:[活动九起始时间]
目的:[活动九目的]
流程:[详细描述活动九的流程]
多功能教室使用记录
教室内禁止吸烟, 保持空气清新
教室内禁止携带 食物,避免产生
异味和垃圾
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
对教室安全的建议
保持教室内的通道畅通,避 免拥挤和踩踏事件
定期检查教室内的电器设备, 确保安全使用
加强学生安全教育,提高安 全意识和自我保护能力
设立安全警示标志,如“小 心触电”、“禁止பைடு நூலகம்爬”等
卫生问题反馈
门窗:是否干净,有无灰尘、 污渍
投影仪、电脑等设备:是否 干净,有无灰尘、污渍
桌椅:是否干净整洁,有无 破损
卫生间:是否干净,有无异 味,设施是否完好
教室地面:是否有垃圾、灰 尘、污渍等
整体环境:是否整洁,有无 异味,空气是否清新
卫生管理规定
教室卫生由专 人负责,每天 打扫一次
教室内禁止吸 烟、吐痰、乱 扔垃圾等不文 明行为
电源插座:定期检查,避 免漏电
学生行为:遵守纪律,避 免危险行为
教师责任:关注学生安全, 及时处理突发情况
应急预案:制定应急预案, 应对突发情况
05
教室使用问题及建议
使用中遇到的问题
设备故障:如投 影仪、音响等设
备出现故障
空间不足:教室 空间有限,不能 满足所有学生的
需求
噪音干扰:教室 外的噪音会影响
教室内的桌椅、 教室内的窗户、 教室内的空调、
多功能教室使用记录(1)
多功能教室使用记录
2010--2011年度第二学期
6月16日第四节四年级杨林涛数学用字母表示数动画
6 月21 日第五节五年级张培荣数学百分数视频
多功能教室使用记录
2011--2012年度第一学期
12月5日第三节二年级李婷婷语文“红领巾”真
5月22日 第二节 一年级 刘光利 语文 画家乡图片
多功能教室使用记录
2011--2012年度 第二学期
使用日期
节次
使用者 科目 使
用 目情况记载
备注
节次 班级 使用者
备注
3月6日 第二节 六年级 张友平 语文 桃化心木网贝
3月13日
第二节
三年级
胡小龙
语文
荷花图片
4月21日 第二节 五年级 陈达孝 语文 桥视频
5月8日
第四节
六年级
张承兴
数学
圆 罚柱体的体积
12月11日 12月25日
第四节 第五节
四年级 五年级
杨林涛 张培荣
数学 数学
统计图片 数学广角动画
11月13日 第五节 六年级 张承兴 数学 圆 图片
多功能教室使用记录
2012--2013年度 第一学期
A-R m i —r 井 rt
丁、1 1―f
使用日期 节次 班级 使用者 科目 使用情况记载 备注
9月11日 第二节 五年级 陈达孝 语文 小苗与大树的
9月18日 第三节 六年级 张友平 语文 詹天佑视频
9月25日 第四节 三年级 胡小龙 语文 我不能失信网
10月9日 第五节 一年级 刘光利 语文 一去二三
10月16日 第二节 二年级 李婷婷 语文 北京图片
10月22日 第三节 四年级 罗元贞 语文 猫视频
11月6日
第四节
五年级
陈达孝
语文
我的伯父鲁迅
6月5日 6月12日
6月20日
第三节 第四节 第五节
大胡小学各功能室使用记录
大胡小学音乐教室使用记录( 学年度第学期第周)
大胡小学美术教室使用记录( 学年度第学期)
大胡小学阅览室使用记录( 学年度第学期)
大胡小学科学探究室使用记录( 学年度第学期)
( 学年度第学期) 号机
( 学年度第学期)
大胡小学学生心理咨询记录( 学年度第学期)
大胡小学图书借用记录表( 学年度第学期)
大胡小学体育器材借用记录表( 学年度第学期)
大胡小学教学仪器借用记录表
( 学年度第学期)
B 添加义项?
文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作
的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按"。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书·桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。"
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大胡小学音乐教室使用记录( 学年度第学期第周)
大胡小学美术教室使用记录( 学年度第学期)
大胡小学阅览室使用记录( 学年度第学期)
大胡小学科学探究室使用记录( 学年度第学期)
( 学年度第学期) 号机
( 学年度第学期)
大胡小学学生心理咨询记录( 学年度第学期)
大胡小学图书借用记录表( 学年度第学期)
大胡小学体育器材借用记录表( 学年度第学期)
大胡小学教学仪器借用记录表( 学年度第学期)