初一英语名词讲解
初中英语名词讲解ppt课件
mouse / mice 老鼠
ox / oxen 公牛
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注意：
1、一些以 man, woman 结尾的合成 词，在构成复数时与 man, woman 的 变化形式相同，如： policeman / policemen(警察)， Englishman / Englishmen (英国人)， Frenchman/ Frenchmen(法国人)
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3
专有名词:
指表示人、地方、机构、组织等 的专有名称。
具体说来，它包括人名、国家、地名、 月份、星期、节日、书名、电影名以及某 些抽象名词等。
JimΒιβλιοθήκη Baidu吉姆 July 七月 Christmas 圣诞节 记》
China 中国 Friday 星期五
English 英语
Mr. Smith 史密斯先生 the Yellow River 黄河 A Tale of Two Cities 《双城
tomato es city /cities
baby /babies
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•We need morepotatoe(spotato), can you go and take some , please ? •(Knife)Knives are used for cutting things. •When we saw his face, we knew the news (news) was bad. •Please remember give the horse some tree leaves (leaf).
初中英语语法专题：名词讲解
初中英语语法
名词
名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类：专有名词普通名词
国名,地名,人名, 团体,机构名称
可数名词不可数名词
个体名词集体名词抽象名词物质名词
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Jilin, T om, China,
(1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往
往为并列关系。
(2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。
(3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
普通名词又可进一步分为四类
1) 个体名称: 表示单个的人和事物。
house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片
2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。
people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团
3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
fire 火steel 钢 air 空气 water 水 milk 牛奶
4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力
3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；
初中英语名词讲解ppt课件
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
重点
记住以下10个要把f或者fe改成v 加es的单词： wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)， leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)， self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)， wolf(狼)。
e.g: There are many fish in the river. We have a fish for lunch.
补充： 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
“某国人”的复数有三种类型： • Chinese、Japanese 的单复数同型，不需要
专有名词:
指表示人、地方、机构、组织等 的专有名称。
具体说来，它包括人名、国家、地名、 月份、星期、节日、书名、电影名以及某 些抽象名词等。
Jim 吉姆 July 七月 Christmas 圣诞节 记》
China 中国 Friday 星期五
English 英语
Mr. Smith 史密斯先生 the Yellow River 黄河 A Tale of Two Cities 《双城
但roof-roofs(屋顶)是例外！！
(完整版)初中英语名词讲解及专项练习
（课时:2）
一．介绍名词含义:名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词。
二．名词的分类：
( 人名，地名，机构 ) William，Linda, Canada，China，the United Nations, WTO
可数名词: 包括单数(只有一个) 和复数(两个以上). 不可数名词: 只有单数. 物质名词 milk， water， tea， bread，beef, meat, rice， fish， coffee，sugar，
salt
抽象名词 information， friendship， knowledge， work， advice， science, news,
weather
三．重点:
1. 一般情况下，加“s”. eg: books，stamps， pens， tables
2.以“s, x, ch, sh”结尾的，加“es”
eg: buses， boxes， foxes， watches， matches， beaches， coaches, brushes
3.以“o ”, 结尾的，加“es ”or “s ”
eg: Negroes [ˈni:grəʊ]、 heroes、 volcanoes [vɒlˈkeɪnəʊ]、 tomatoes、 potatoes、
radios、 pianos、 zoos、 photos、 bamboos、video 需加es的记忆技巧：黑人（Negro）英雄（hero）在火山上（volcano）爱吃西红柿（tomato）
和土豆（potato）
4.以“辅音字母 + y”结尾的，把“y”变为“i”，再加“es ”.
（完整版）初中英语词性的讲解
（完整版）初中英语词性的讲解
英语词性
一．名词：
1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
2.分类：专有名词和普通名词
3.普通名词分为可数名词的和不可数名词
可数名词1）可数名词单数表达法：一般可用a/ an 来修饰，表示数量“一”；注意：在辅
音发音开头的单词前用a; 在元音发音开头的单词前用 an ;
2）可数名词有复数形式
3）可数名词用many修饰表“许多”
不可数名词1）不可数名词没有复数形式
2）可数名词用much修饰表“许多”
4.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。如：
人名：Tom，Peter，Mr Yang
地名：Europe，New York，Wanzhou
节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday
一般来讲，专有名词前面不用定冠词the。但江河海洋，山脉群岛地理名称前要用定冠词；有两个以上的普通名词组成的专有名词前，一般要用定冠词。
the Yangtze River the Great Wall
二. 代词:
1．含义：用来代替名词或名词短语的词。
2．分类：按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。
3.分类讲解：
1) 人称代词
用法口诀: 人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，
宾格作宾不会错。
①主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前：
We are good friends. He often plays basketball.
②宾格作宾语。放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语；
I don't know her. (动宾） Look at me.(介宾） Open the door, please! It's me. (作表语）
初一英语名词语法知识总结(讲解+考点+综合练习)：名 词
第二章 名 词
一、名词概述
1、名词的定义：名词是指表示人、事、物、地点或抽象概念的词。
2、名词的种类：
(1)普通名词： 表示一类人、事物或抽象概念的名称。
普通名词又可进一步分为四类：
①个体名词： 表示单个的人和事物。如car(汽车)、room(房间)、 fan(风 扇)、photo(照片)。
②集体名词： 表示一群人或一些事物的名称。如 people(人们)、family(家 庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团)。
③物质名词： 表示物质或不具备确定形状或大小的个体的物质。如fire （火）、steal （钢）、air （空气）、water （水）、milk （牛奶）。
④抽象名词： 表示动作、状态、品质或其他抽象概念。如 labor( 劳动)、 health(健康)、life (生活)、friendship(友情)
、patience(耐力)。
(2)专有名词: 表示特定的人、地方、称谓、机构、语言、国民、星期、月份、 节日名称等，专有名词的第一个字母必须大写。
三、综合练习
1.单项选择题
（）1. They got much _____ from those new books.
A. ideas
B. photos
C. news
D. stories
（）2. I have two _______ and three bottles of _________ here.
A. orange, orange
B. oranges, oranges
C. oranges, orange
初中英语语法名词讲解教案
初中英语语法名词讲解教案
一、教学目标：
1. 让学生掌握名词的分类，包括可数名词、不可数名词和集合名词。
2. 让学生了解名词的复数形式变化规则。
3. 让学生学会名词的所有格形式。
4. 培养学生运用名词进行正确表达的能力。
二、教学内容：
1. 名词的分类
（1）可数名词：表示可以数清的物品，如：apple, book, pen等。
（2）不可数名词：表示无法数清的物品，如：water, rice, air等。
（3）集合名词：表示由若干个个体组成的整体，如：family, class, team等。
2. 名词的复数形式
（1）规则变化：在单数名词后加-s或-es，如：apple→apples, book→books。
（2）不规则变化：一些单数名词的复数形式不遵循规则，如：mouse→mice,
child→children。
3. 名词的所有格形式
（1）单数名词的所有格：在单数名词后加-'s，如：John's book。
（2）复数名词的所有格：在复数名词后加-'s，如：the students' books；或者在复数名词后加-',如：the children, the women。
4. 名词在句子中的作用
（1）主语：表示动作的执行者，如：She is a teacher.
（2）宾语：表示动作的承受者，如：I like apples.
（3）表语：用来修饰名词的词，如：The book is interesting.
三、教学步骤：
1. 导入：通过展示一些名词图片，让学生猜测这些名词，引出本课的主题——名词。
(讲解1)初中英语名词的讲解
初中英语名词的讲解
一、名词的意义
是表示人、事物、抽象概念等名称的词。我们通常称为名词。例如：teacher，desk，Japanese，milk，physics等。
二、名词的分类
总的来说，英语中的名词可以分为专有名词和普通名词两类。
1、专有名词：表示人、地方、事物、机构、组织等专有名称的名词。例如：
Lucy，Shanghai，the Communist Party of China，the United States 等。专有名词的第一个字母要大写。
2、普通名词：表示某一类人或事物或表示一个抽象概念的名称的名词。例如：
worker，boy，machine等。普通名词又可分为以下四类：
（1）个体名词：表示个体的人或事物的名词。例如：cup, desk, student等。
一般可数，有单复数形式。
（2）集体名词：表示一群人或一些事物的总称的名词。例
class,team, family等。一般可数，有单复数形式。
（3）物质名词：表示无法分为个体的物质或材料的名词。例如：rice, water, cotton等。一般不可数，没有单复数之分。
（4）抽象名词：表示状态、品质、动作、情感等抽象概念的名词。例如：love, work, life等。一般不可数，没有单复数之分。
三、名词的数
(一) 可数名词的复数形式的构成规则
1. 一般情况下在名词的词尾加s，如：book -books, pencil-pencils.
2. 以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词加-es，其读音为［iz］。如：bus-buses, box-
初中英语语法名词讲解
名词
一名词的意义和种类
1.名词意义:表示人、事物或抽象概念的词。如：
Shanghai, Lilei, desk
2.名词的种类：
A.专有名词:表示某个人，地方机构等专有的名称，如人名、月份、日期、地名等。注意：专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。
如：Jim, June, China, Harbin.
注意：(1)第一个字母要大写；
(2)专有名词前不加冠词，也没有复数。
B.普通名词:表示某人或者某事物的名称。
(1)个体名词：表单个的人或者事物。如：boy, teacher, apple…
(2)集体名词：表一群人或一些事物的总称。如：
family, people, police, class…
(3)物质名词：表无法分为个体的物质。如：
water, money, sea…
(4)抽象名词：表抽象概念的词。如：health, friendship…
二名词的数
A.可数名词（个体名词和集体名词）：有单复数之分
1.规则变化
情况构成方法例词读音
一般情况在词尾加-s desk→desks
map→maps
-s在请辅音后发[s]音
day→days girl→girls -s在元音私浊畏音后发[z]
以s, x, ch, sh结尾的词在词尾加-es bus →buses
box→boxes
watch→watches
fish→fishes
es发[iz]音
以辅音字母加y结尾的词变y为I再加-es family→families
factory→factorie
s
party→parties
-ies发[iz]音
初一英语名词讲解(共20张PPT)
A. piece of advice
B. pieces of advices
C. piece of advices
D. piece of advice
Go straight, __________ and you'll find a sign for the toilet.
A.three minutes' away
1.人名、尊称和头衔 Einstein, Chairman Xi, President Trump Mr. Brown,Doctor Lin Queen Elizabeth II
2.国家、山川、河流、地名 Korea, Thailand, Egypt Paris, Pacific Ocean Mt. Qomolangma
C. Lily and Lucy's
D.Lily and Lucy
Move along and make ________ for me.
A. a room B. room
C. chair
D. tables
1.Two ___________________(family) live in this building. 2.Look at those___________(child). 3.I can see a ______________(policeman). 4. There are some_________(glass) on the table. 5. Would you like some ________(bread)?
七年级上册英语名词讲解和专项练习
名词Nouns
名词可以分为专有名词（Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方,机构等专有的名称,如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等.普通名词又可分为下面四类:
1）个体名词（Individual Nouns)：表示某类人或东西中的个体，如:gun。
2)集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work.
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns）,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词(Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示：
_______________________________________
||专有名词｜|
| 名|| 个体名词||
｜||｜可数名词｜
｜｜｜集体名词||
｜｜普通名词｜｜｜
｜词|| 物质名词||
|｜｜| 不可数名词｜
｜｜｜抽象名词||
1。2可数名词复数的规则变化
1）以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrys
monkey---monkeys holiday—-—holidays
完整版)初一英语名词讲解及练习
完整版)初一英语名词讲解及练习
将f或fe变为v,再加-es,读作[vz]
词形复数形式的构成方法例词
leaf——XXX
XXX
wife——wives
2.不可数名词：表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词。如：water。air。love。n等。不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量，如a bottle of water（一瓶水）、two pieces of n（两条信息）等。
三、名词的格
名词的格分为主格、宾格、所有格。
1.主格：名词在句子中作主语时所使用的格。如：XXX.（他是一名教师。）
2.宾格：名词在句子中作宾语时所使用的格。如：I love you.（我爱你。）
3.所有格：表示所属关系的格。如：This is Tom's book.（这是XXX的书。）
改写：
名词是英语中的重要词汇，主要分为普通名词和专有名词两类。其中，普通名词又可分为个体名词、物质名词和抽象名词三种类型，而专有名词则是表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如中国、成都、XXX等。在研究名词时，我们需要掌握两大考点，即名词的数和格。
名词的数是指名词的单数和复数形式。可数名词又分为个体名词和集体名词。个体名词表示个体的人或事物名称，如老师、学生、书、袋子等，每个可数名词都有其单数和复数形式。单数表示“一个”的概念，名词前需加a或an；而复数表示两个或两个以上的物体。集合名词则表示一群人或一些事物名称，如人们、家庭、班级、家具等。规则名词复数形式的构成有两种方法，一种是在词尾加-s，另一种是在词尾加-es，读作[iz]。不规则名词复数形式的构成则需要记忆。
完整)初中英语名词专项讲解
完整)初中英语名词专项讲解
一、导入：
有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆下啦。”小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能。我怎么能完成那么多下呢！”另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。”小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。不知不觉一年过去了，XXX已经摆了下！这个故事寓意深刻，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，但只要根据实际，分期制定小目标，一一完成就行了。
二、专题讲解：
掌握要点：
名词的分类：专有名词和普通名词。
名词的数：可数名词和不可数名词，可数名词的复数变化（规则变化和不规则变化）。
名词所有格：’s所有格和of所有格。
知识点：
一、名词的分类
1.专有名词：包括人名、地名、书名、机构名，以及与国家有关的名词（国家、国民、语言）、日期（节日、星期、月份）。
例如：我的名字是XXX。我是中国人。我将在星期一去长城。
2.普通名词：包括可数名词和不可数名词。
个体名词表示个体的人或事物，例如：姐姐、桌子、自行车、窗户。
集体名词表示一群人或一些事物，例如：家庭、警察、班级、团体。
物质名词表示构成物体的物质或材料，例如：水、空气、木材。
抽象名词表示状态、品质、行为、感情等，例如：危险、兴趣。
区分方法：将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名词。
注：有些单词意义发生变化，单复数也发生变化，例如：glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。
身兼二职的名词对照表：
可数：
glass（玻璃杯）、orange（橘子）、exercise、fish（鱼类）、light（电灯）、idea、chicken（小鸡）、paper（报纸/
初中英语名词讲解
三.表示“国民”的复数形式表： 中国人 the Chinese 美国人the Americans 日本人the Japanese 印度人the Indians 澳大利亚人the Australians 加拿大人 the Canadians 俄国人 the Russians 德国人 the Germans 意大利人 the Italians 法国人 Frenchmen/the French 英国人 Englishmen/the English
【试题母版】
• Mrs Green is ______mother.She loves them very much. • A.Lucy's and Lily's B.Lucy and Lily C.Lucy's and Lily D.Lucy and Lily's • 【命题思路提示】本题考查学生对名词所有格的掌握情况。 • 【知识准备】 • 考生需从以下几点来掌握名词所有格： • 1.不以s结尾的名词所有格：the boy's bag, men's room • 2.以-s结尾的名词所有格：Teachers' Day • 3.职业名词、称呼名词的所有格表地点 • the barber's, Mr Green's, the doctor's（office）my uncle's（house）
初中英语名词讲解与练习
a brother-in-law—brothers-in-law 内兄、内弟、小叔、大伯
5.不可数名词
专有名词：NBA全美篮球协会Michael Jackson 迈克杰克逊the West Lake 西湖
物质名词：液体：milk water tea coffee juice oil(油)
肉类：beef chicken mutton pork
天气：weather rain snow wind light 光
其他：news(新闻，消息) bread(面包)
抽象名词：fun love luck duty kindness善良happiness幸福progress进步
【注意】有些不可数的物质名词有复数形式，但表达不同意义。
tea— different kinds of teas 不同种类的茶
food 食品— all kinds of foods 各种各样的食品
fruit 水果— all kinds of fruits 各种各样的水果
glass 玻璃— a glass 一个玻璃杯— glasses 眼镜、玻璃杯
名词练习
1. The ____ of the room were covered with ____.
A. roofs, leafs
B. roofs, leaves
C. rooves, leafs
D. rooves, leaves
2. There are three ____ in our factory.
A. woman doctors
B. women doctors
C. woman doctor
初一英语名词讲解及练习
名词【1 】
一、名词分类：
名词分为通俗名词和专著名词
通俗名词：暗示统一类的人或物的名称,又可分为个别名词,如boy, house, insect, tiger等;物资名词,如air, snow, bread, rice等;抽象名词,如glory, honesty, failure, education等.
专著名词：暗示小我.国度.地方.机构.组织等的专著名称,如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等.
名词的两大考点：数与格
二.名词的数
1.通俗名词：可数名词和不成数名词
(1)可数名词：包含个别名词和集体名词
△个别名词: 暗示个别的人或事物名称的词.如：teacher, student, boy, book, bag
每个可数名词都有其单数和复数情势. A. 单数暗示“一个”的概念.用名词的单数时,名词前需加a 或an.如a book（一本书）.an apple（一个苹果）.an orange（一个橘子）等. B. 复数暗示两个或两个以上的物体.如two pencils（两枝铅笔）.three weeks（三周）等.
△聚集名词：暗示一群人或一些事物名称的词.如：people, family, class, furniture
复数情势的组成有两种：规矩名词复数情势的组成和不规矩名词复数情势的组成.
规矩名词复数情势的组成
不规矩名词复数情势的组成
留意事项:只能用于复数情势的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数寄义: people, public, police
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不可数名词的量-用of表示
a glass of water a jar of jam a pocket of sweet three cups of coffee two bags of rice
C. Lily and Lucy's
D.Lily and Lucy
Move along and make ________ for me. A. a room B. room C. chair D. tables
1.Two ___________________(family) live in this building. 2.Look at those___________(child). 3.I can see a ______________(policeman). 4. There are some_________(glass) on the table. 5. Would you like some ________(bread)?
3. 团体，机构，报刊 China Daily， Reuters
4.星期月日年和节日 Wednesday Sunday, National Day
5.普通名词构成的专有名词 The North Pole, the Forbidden City, the White House, the Temple of Heaven
妻子 wife 刀 knife 狼 wolf 小偷 thief 架子 shelf 自己 self 生命 life 一半 half 树叶 leaf
f & fe
妻子持刀去宰狼 小偷吓得发了慌 躲在架后保己命 半片树叶遮目光
海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信 仰，证据写在手帕上。例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变 复数直接加 -s。
名词 n.来自百度文库
在我们生活中存在着形形色色的人与物， 他们都有自己的称呼。像Sydney（悉尼）, door（门），family（家庭），简单来说， 表示人、事物、地方、现象或抽象概念 等名称的词都叫名词
1
专有名词
2
普通名词
个体名词 集体名词
物质名词 抽象名词
专有名词是指人、地方、团体、
机构等特有的名称。它的第一个 字母必须大写，专有名词前一般 不加冠词
如tomato-tomatoes(西红杮) potato-potatoes(土豆) (2) 元音字母加o结尾名词的加-s 如piano-pianos (钢琴),zoo-zoos(动物园)
photo-photos (照片),kangaroo-kangaroos(袋鼠) kilo-kilos(千克) 注意zero 两种方式都可：zero-zeros或 zeroes(零)
1.人名、尊称和头衔 Einstein, Chairman Xi, President Trump Mr. Brown,Doctor Lin Queen Elizabeth II
2.国家、山川、河流、地名 Korea, Thailand, Egypt Paris, Pacific Ocean Mt. Qomolangma
可数名词
单数a/an
复数-s,-es
1）一般情况下加-s 如book--books（书） desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch ,sh结尾加-es 如box--boxes（盒子） bus--buses(公共汽车)
注意①以 th 结尾加-s,month--months ②stomach--stomachs 3)以辅音字母+结尾,变y为i再加- es. 如city--cities(城市) country--countries(国家)
B. three minutes' walk
C.three minutes' away
D. three minute's walk
The woman over there is ________ mother.
A. Lily's and Lucy's mother B.Lily's and Lucy
无生命的名词所有格 of+ n.
the title of the novel the window of the house the end of the road the subject of the sentence
The professor gave him one of the best ___________ after class.
单词/短语 not any/no
little a little/ some
most all
意义 没有 几乎没有 一些 大部分 全部
单词/短语 a lot of losts of plenty of much
a great deal of
意义
许 多
名词所有格
有生命的所有格 's 单数词尾+'s 复数词尾+s'
个体 名词
集体
普通
物质
名词
名词
名词
抽象 名词
个体名词
author boss city cook engineer laundry
集体名词
army, audience, crowd,family, police people
物质名词
air, oxygen(氧气)， rain， snow, fire, iron, wood , water, milk, tea, coffee, fish, chicken
中日不变英法变，其余 -s加后面。例如：1)Chinese → Chinese, Japanese →Japanese；
2)Englishman → Englishmen, Englishwoman →Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman →Frenchwomen；
抽象名词
love, beauty, envy, respect, sadness, courage, truth, youth, courage, pace
水茶面包巧克力 咖啡牛奶与果汁 鸡肉牛肉配米饭 头发雨草纸与钱
爱与美丽和勇气 力量真理与和平 悲伤嫉妒与青春 温度尊敬和责任
名词的数
不可数名词
注意以元音+y,直接加s.如：day--days(天),boy--boys(男孩) 4)以f或fe结尾,复数变f或 fe 为v再加-es 如knife-knives(书) ,half-halves(一半)
注意①有少数词后直接加s,如roof-roofs (屋顶), safe-safes, chief-chiefs, belief-belifes 5)以o结尾 (1)辅音字母加o结尾名词的加-es
o
黑人和英雄吃土豆西红柿 +es Negroes and heroes eat tomatmes and potatoes.
你在zoo里，看见一根bamboo，上面挂着photo 照的是一架piano，上面放着一个radio +s
中国人开着宇宙飞船去吃日本人的绵羊鹿和鱼 Chinese spacecraft Japanese sheep deer fish （单复同形）
A. piece of advice
B. pieces of advices
C. piece of advices
D. piece of advice
Go straight, __________ and you'll find a sign for the toilet.
A.three minutes' away
感谢观看，欢迎指导！ 1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。 2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。 3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。 4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。 5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。 6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。 7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。 8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。 9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。