看图写话：长颈鹿帮小熊
二年级乐于助人的看图写话(精编版)
二年级乐于助人的看图写话
春回大地，万物复苏，放风筝便成了很受欢迎的娱乐。
小熊拿着熊妈妈熬夜给他做好的风筝，做的是一只燕子，看起来就很漂亮，小熊把它视为珍宝。
他来到了森林里，找到了一片空旷的草地，就迫不及待的拉着轴线奔跑，风筝马上升入半空，顺着风飞行着，像一个仙女从天而降，阿罗多姿。
突然，狂风大作，风筝像乱了阵脚的队伍，掉落在了一棵大树上，卡住了，小熊怎么也弄不下来，他又不敢使劲拉扯，那可是他的宝贝，当然要好好爱护呀！当他气馁的坐在地上，一只长颈鹿走过来问到：“小熊，你怎么了，有什么我可以帮你的吗？”小熊道：“我的风筝被大树给卡住了，我弄不下来，怎么办呀”。
最后长颈鹿伸长了脖子，用嘴把风筝衔了下来，递给了小熊，小熊用崇拜的目光看着长颈鹿，嘴里直说：“谢谢谢谢谢谢”。
长颈鹿然后说了句“助人为乐是为人之道，你不用谢我的，以后别人有困难，你也要伸出你的援助之手。
”
小熊开心的说道：“是的，我一定会助人为乐”，他们的笑声弥漫着整个森林……。
长颈鹿帮小熊
看图写话：长颈鹿帮小熊
在一个阳光明媚的早晨，小熊到草地上放风筝。
它的猫头鹰风筝在天上飞，小熊在地上跑，它们
好像在赛跑。
小熊可开心了。
突然，风筝卡到高
高的树上，小熊使劲地摇着树干，但是怎么摇风
筝也下不来。
小熊急坏了，它坐在地上大哭起来。
长颈鹿看见小熊在哭，就问：“小熊你怎么了？”小熊把事情的经过告诉了长颈鹿。
长颈鹿说：
“我可以帮你。
”于是，它来到树下，抬头轻轻
松松地拿到了风筝。
小熊开心地说：“谢谢你，
长颈鹿。
”长颈鹿说：“帮助大家是我应该做的。
”
评：孩子能通过仔细的观察和丰富的想象，将一
个个鲜活的人物形象跃然纸上，里头有放风筝时
开心的小熊、风筝被树卡住时伤心着急的小熊，
还有乐于助人的长颈鹿。
【二年级作文】小熊和长颈鹿_300字
【二年级作文】小熊和长颈鹿_300字小熊和长颈鹿是一对好朋友，他们住在一片美丽的森林里。
一天，小熊和长颈鹿一起去森林里玩耍。
他们一边走，一边聊天。
小熊问长颈鹿：“你的脖子为什么那么长？”长颈鹿笑着回答：“这是因为我要吃树上的叶子，我的脖子长长的可以帮助我够到树上的美味食物。
”小熊觉得很好奇，接着问：“那我的脖子为什么那么短？”长颈鹿想了一下，然后说：“因为你是一只可爱的小熊，你的脖子短短的，方便你站立起来的时候能够和我一样高。
”小熊听了，感到很高兴。
他们继续走着，远远地看见一棵高大的树。
长颈鹿说：“看，那棵树上长满了美味的果子，我们快去尝一尝吧！”小熊连忙说：“好呀，我最喜欢吃果子了。
”他们一起跑到树下，长颈鹿用长长的脖子伸去，轻轻地摘了一颗红红的苹果给小熊。
小熊高兴地接过苹果，先闻了闻，然后小口小口地吃起来。
果实鲜美多汁，非常好吃。
吃完果子，小熊说：“长颈鹿，你真好，不仅帮我够到了树上的果子，还给我一颗最好吃的苹果。
”长颈鹿笑着说：“小熊，我很喜欢和你一起玩耍，我们是最好的朋友。
”小熊和长颈鹿继续在森林里玩耍，他们相互帮助，互相照顾。
他们的友谊越来越深厚。
这时，太阳下山了，天色渐暗。
小熊和长颈鹿回到各自的家里，困而又满足地入睡了。
小熊和长颈鹿的友谊是那么的珍贵，他们彼此理解彼此关心，一直在一起，互相支持。
无论是快乐还是困难，他们总是默契地在一起。
小熊和长颈鹿的故事告诉我们，友谊是一种宝贵的财富。
只要有了友谊，我们就不会感到寂寞和孤单。
无论是长脖子还是短脖子，只要我们心灵相通，就能成为最好的朋友。
二年级作文：小熊放风筝看图写话
小熊放风筝看图写话【篇一：小熊放风筝看图写话】王佩瑾秋天到了，小熊去公园，开开心心地在青青的草地上放风筝。
风筝飞呀飞，飞得高高的。
这时，风停了，小熊的风筝掉下来，掉到了树上。
小熊想了想，想了好多办法，都没有够下来。
于是，小熊坐在地上哇哇大哭起来。
小熊想找长颈鹿帮忙，可是没找到长颈鹿。
一会儿，长颈鹿走过来说：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，够不下来了。
”长颈鹿说：“我可以拿下来。
”长颈鹿就把小熊的风筝拿了下来，小熊说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“不用客气，我们是好朋友。
”通过这个故事，我知道了遇到困难不要慌张，要多动脑筋想一想，才能想出办法。
【篇二：小熊放风筝看图写话】刘霁铖在阳光明媚的一天，风很大。
小熊在家里坐着无聊，于是，小熊便高高兴兴地去草原里放风筝。
小熊的风筝飞得高高的，小熊看着飞舞的风筝，可开心了。
突然，风停了，小熊的风筝落到了树上。
小熊又是爬树又是跳来跳去，都没能把风筝够下来。
于是，小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
心里想：我怎么才能够到风筝呢？这时，一只长颈鹿走过来问：“小熊，你怎么了？”小熊难过地说：“我的风筝落在树上，下不来了。
”长颈鹿走到大树旁边，轻松地把风筝叼了下来，递给了小熊。
小熊高兴地说：“谢谢你。
”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。
”这个故事告诉我们：别人遇到困难，要热心地帮助别人，要乐于助人。
【篇三：小熊放风筝看图写话】王浩婷春天到了，小熊的朋友送给它一只风筝。
小熊开开心心地跑到草地上放风筝。
突然，风停了，风筝慢慢地掉到了树上。
小熊想来想去，无论怎样都得把风筝够下来。
它想爬上树去够，但是它怎么爬都爬不上去，就坐在地上伤心地大哭起来。
就在这时候，旁边正在休息的长颈鹿听见了小熊的哭声，就赶快起来。
长颈鹿来到小熊的身旁说：“小熊，你怎么了呀？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，怎么够都够不到。
”长颈鹿说：“这事包在我身上，我来帮助你够吧！”长颈鹿伸着脖子去够，轻松地把风筝够了下来。
二年级看图写话上面有小兔子小熊和长颈鹿的脖子上还有小猴子采购
二年级看图写话上面有小兔子小熊和长颈鹿的脖子上还有小猴子采购第一篇阳光明媚、空气清新的一天，长颈鹿、小鸟和小猪约好去公园散步。
它们来到了一片绿油油的草地上，看见那里有一棵又高又大的苹果树，苹果树上挂满了像灯笼似的苹果。
一阵风吹来，苹果树散发出一阵阵诱人的香气。
这时候，只听见小猪的肚子咕噜咕噜地响了起来，小鸟回头一看，小猪的口水都流出来了！它们都想吃苹果，可是小猪太矮了，摘不到树上的大苹果。
这时候，站在草丛后面的长颈鹿笑眯眯地说：“小猪，你可以骑到我的头上来摘呀！”于是，小猪灵活地爬上了长颈鹿的背上，抱着长颈鹿的脖子轻松地摘下了树上的红苹果。
小猪把摘到的苹果分享给大家，苹果又香又甜，好吃极了，大家也高兴极了。
第二篇阳光明媚的早晨，小猪、小鸟和长颈鹿一起到山上摘苹果。
不一会儿，小猪和他的小伙伴便在一片绿油油的草地上，发现了一棵又高又大的苹果树，上面挂满了红彤彤的苹果。
小猪笑眯眯地说：“小鸟，你能帮我摘苹果吗？”小鸟说：“当然可以啊，因为你是我的好朋友啊。
”于是，这对好朋友吃上了可口的苹果。
这时候长颈鹿经过了，小猪和小鸟热情地邀请它一起吃香甜可口的苹果。
但长颈鹿却说：“我不喜欢吃苹果，我喜欢吃树叶。
”小猪和小鸟感到十分奇怪，怎么会有小动物喜欢吃树叶呢？但看到长颈鹿吃树叶吃得津津有味，小猪也十分高兴，它偷偷地想：“原来每个人喜欢的东西都不一样啊！我们不能要求别人同样喜欢自己喜欢的东西，要学会尊重别人。
”第三篇有一天，小兔和小马、小猪一起去公园里放风筝。
一不小心，风筝挂到树上去了，小兔伤心地哭了起来，说：“风筝挂到树上了，再也拿不下来了。
”这时长颈鹿正好路过公园，看见小兔在哭。
“小兔，你怎么了？”长颈鹿问。
小白兔回答：“我们的风筝挂到树上去了，再也拿不下来了。
”长颈鹿说：“我来帮你们吧！”小白兔说：“真的吗？太谢谢你了。
”只见长颈鹿把手一抬，轻轻松松地就把风筝拿了下来。
他把风筝递给了小白兔，小白兔他们特别开心，连忙对长颈鹿地说：“谢谢你，长颈鹿。
最新啄木鸟医生看图写话范文3篇
最新啄木鸟医生看图写话范文3篇啄木鸟医生在茂密的森林里，有一棵古老的槐树。
它得病了，叶子枯黄了。
它难过地泪流满面。
一只啄木鸟医生看见了，奇怪地问：“槐树爷爷你为什么哭呀？”槐树爷爷有“我身体里有许许多多地害虫把我害苦了，你能不能帮我治一治吗？”气无力地说：啄木鸟医生说：“那当然可以啦！”于是，啄木鸟医生擦了擦嘴，在槐树爷爷的树杆上捉起虫来。
“笃笃笃”清脆的声音像一首催眠曲。
啄木鸟用尖硬又锋利的嘴钩出了许多虫子。
槐树爷爷又变得眉开眼笑。
它向啄木鸟告别，高兴地说：“谢谢！”槐树爷爷又长出了碧绿的叶子。
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。
几只家燕在路上无忧无虏地嬉戏着。
突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，我知道不幸的事发生了。
等我睁开眼后一只家燕子血淋淋地躺在地上，他的同伴在它的身旁不停地喪鸣，访佛在撕心烈肺地呼唤：“你快醒醒，你快醒醒，为什么会这样呢”看到这极具人性化的一幕，我的心被深深地震憾了，小动物如此，人何以以勘。
一天中午，艳阳高照，小熊带着它那心爱的风筝到草坪上去玩耍。
一阵风吹来，小熊连忙把风筝一抛，风筝就在天空中飘飘悠悠，小熊越放越开心。
这时，风忽然停了，小熊的风筝就掉了下来，正好掉在了松树上，小熊用力拉，可是松树还是在松树上一动也不动。
小熊急了，满脸不高兴，一屁股坐在草坪上，忍不住哭了起来，小熊不停地哭呀哭。
小熊的哭声被长颈鹿听见了，长颈鹿问小熊：“小熊，你为什么哭呀？”小熊哭着说：“因为我的风筝掉在树枝上了，拿不下来了。
”长颈鹿看看那个风筝，对小熊说：“没关系，我个子高，能帮你取下来。
”说完，长颈鹿就伸长了脖子帮小熊拿回了风筝。
小熊看见了风筝，高兴地跳了起来。
小熊对长颈鹿说：“谢谢你，我们一起到其他地方去放风筝吧！”长颈鹿连声说：“好，好。
”于是，小熊和长颈鹿就到其他地方去玩了。
你瞧，他们玩得多开心呀！成了一对要好的朋友。
1。
部编二年级语文下册看图写话第五单元 小熊变形记
小熊想到了一个什么绝妙的好主意呢？
小熊操起两根长长的 竹竿，费尽九牛二虎之力， 爬到竹竿上，一脚踏一根， 两只胳膊挥动竹竿，大步 流星地往前走。又长又高， 真像长颈鹿呢！
练习写话
词语小锦囊
心中一慌 摇摇晃晃 重重摔倒 小心翼翼 颤颤巍巍 头晕目眩 满头大汗 不听使唤 屁股着地 四肢朝天 突然 疼得直叫唤 握紧 九牛二虎之力 吃力 走一步晃三下 咧着嘴直吸凉气
第五单元 小熊变形记
激趣导入
多么奇怪！小熊 的手臂上为什么绑着 两只巨大的翅膀？究 竟发生了什么事情呢？
走进绘本
这一天烦、 烦！总该有点儿什么好玩 的事吧，我去找找看！” 于是，他小跑着出去了。
走进绘本
跑到路边，他看到长 颈鹿在吃树梢上的叶子。 他瞪大眼睛，一个劲儿地 盯着人家瞧，“我敢说， 做长颈鹿一定很刺激。” 突然，小熊想到了一个绝 妙的好主意！
大象看到小熊变成这样，感到非 常奇怪，就问：“小熊，你这是在干 什么？”小熊得意地说：“请不要叫 我小熊，我现在是斑马，你没看到我 身上的斑纹吗？”大象笑了笑，用鼻 子吸了一大管水，朝小熊喷去。
总结提升
小熊还想 变成什么？他 们会怎么做？ 怎么想？怎么 说？变成功了 吗？
也许小 熊还会不断 地变形，它 还会变成什 么呢？我们 还可以自己 来创造几页， 并用文字写 出来。
小熊吃力地走着，摇摇晃 晃，颤颤巍巍。突然，心中一 慌，竹竿不听使唤，摔了个四 脚朝天，疼得直叫唤，眼泪在 眼睛里直打转。
小熊摔得这么惨，它肯定不想当长颈鹿了， 他心里会想什么呢？
“当长颈鹿太不适合 我了，也许我适合当一只 斑马，斑马的花纹多么漂 亮呀！”
小熊变 成斑马成功 了吗？也许 大象和小熊 还会说点什 么？你能写 下来吗？
【二年级作文】看图写话小熊放风筝
【二年级作文】看图写话小熊放风筝篇一：小熊放风筝王志睿一天，小熊到田野里放风筝，田野周围有许多的大树。
大树长得很高很壮。
小熊放的风筝飞得很高很远，玩得正开心的时候，风筝突然被风吹到了树梢上，挂住了，怎么也拉不下来。
小熊跳起来也够不到风筝，急得围着大树团团转，小熊伤心极了。
忽然，由远处的田野里走来了一只长颈鹿，到了跟前长颈鹿看到小熊正在伤心，就问：“小熊，你怎么了？”小熊边哭边回答说：“我的风筝挂在了树梢上，拿不下来了。
”长颈鹿说：“小熊你别着急，你看我长得这么高，让我来试一试能不能够得到。
”长颈鹿走道大树旁边，伸长了脖子，才把风争取了下来。
小熊看到风筝拿下来了，高兴极了，连忙说：“谢谢你长颈鹿。
”长颈鹿说：“没关系，大家都一起生活在这片田野上，应该要互相帮助的呀”。
篇二：小熊放风筝吴可欣一个阳光明媚的早晨，蔚蓝的天空飘着几朵白云。
小熊想：“今天的天气真好啊！非常适合去放风筝。
”小熊来到了开阔的草地上，它开始放风筝了，它把风筝放得很高很高，就像一只在天空中飞翔的燕子。
它玩得非常开心。
就在这时候，风筝在天空中摇摇摆摆的，一不小心就挂到了树上，树太高了，它怎么也想不出办法来，所以难过地哭了起来。
它大喊道：“谁来帮帮我呀！谁来帮帮我呀！。
”它的呼唤引起了其它小动物的注意，小动物都跑了过来。
它们说：“小熊你怎么了？”“我的风筝挂到树上了，你们能帮帮我吗？”小长颈鹿说：“我的脖子长，我可以来帮你。
”它把头伸到了树上，把风筝取了下来。
小熊非常开心地说：“谢谢你。
”最后小熊就跟长颈鹿还有其它小动物一起去放风筝了。
篇三：小熊放风筝陈乐怡蓝蓝的天空飘着几朵像棉花一样的云朵，暖暖的阳光照耀着大地，微风吹过，小草在地上跳舞。
小熊在草地上兴高采烈地放风筝，风筝飞得好高好高，就像一只小燕子在天空中飞翔。
突然，风停了，风筝就像断了翅膀的小鸟掉在了高高的大树上，小熊扯啊扯啊，可是风筝被树枝勾住了，就是扯不下来。
小熊急得一个屁股坐在草地上，眼泪就像大瀑布一样哗啦哗啦地流了下来，它想：“这可是妈妈送给我的生日礼物，怎么办呢？”这时，长颈鹿经过这里，问在哭的小熊：“你怎么了？有什么事情需要帮忙吗？”小熊带着哭声回答说：“我的风筝挂到了大树上拿不下来了。
小熊得救了看图写话_二年级作文
小熊得救了看图写话有一天，熊爸爸带着小熊去公园玩。
到了公园，小熊看到有人在卖氢气球，就缠着老爸说：“老爸、老爸，你去给我买几个气球吧，行不行呀？”爸爸说：“不行，气球的氢气很多，会把你带飞的。
”小熊说：“爸爸不会的，我的身体这么壮实，体重不会那么轻吧！”“那好吧。
”熊爸爸无奈的说。
“耶！气球来了！”小熊高兴的喊到。
可是，小熊刚把气球拿好就被气球带飞了。
熊爸爸焦急地喊到：“你这个不听话的儿子，你不是说你挺重的吗？这下可好了吧。
”“老爸救我呀！”小熊一脸惊恐的叫到。
“好的儿子，有爸爸在，你别害怕。
”熊爸爸在下边安慰小熊。
熊爸爸看到长颈鹿走了过来，赶紧拦住长颈鹿：“你好，长颈鹿先生，我儿子被气球带飞了，你的身体高，脖子长，请你把我儿子救下来吧？”“好吧，我试一试。
”长颈鹿回答道。
“嗨，我抓、我抓，不行呀，熊爸爸，气球飞的比我的脖子还要高，你还是找别人吧。
”长颈鹿气喘吁吁地说道。
正在这时，小猴从旁边经过，它叫到：“关键时刻，还要看我出马。
”小猴立即爬上了树。
准备去抓小熊的脚，“哎呀呀！不行呀，还是拿不到。
”小猴着急的喊到。
到最后，一只小鸟飞了过来：“我来帮你把。
”她用尖尖的小嘴把一个个气球都扎破了。
小熊终于得救了。
熊爸爸一把接住小熊，告诉他：“以后玩气球只能玩一个，知道1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考了吗？”小熊听了羞愧的低下头。
他心里想：“以后再也不敢拿这么多气球了，今天要不是小鸟帮忙，自己还不知道飞到哪儿去了呢！”2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。
小熊得救了看图写话400字_小学二年级看图写话作文_
小熊得救了看图写话400字
有一天，熊爸爸心血来潮，给小熊买来了几个气球玩儿。
小熊拿过气球后，就开心的玩了起来，突然它竟然被气球拉着飞上了天，可能是因为小熊的体重太轻了吧！
熊爸爸一看情况不妙，赶紧叫长颈鹿用他的长脖子把小熊拉下来。
可惜已经晚了，小熊飞得太高了。
熊爸爸没有办法，只好又找让小猴子爬上树拉小熊，可是也够不着了，小熊已经飞高了许多。
小猴灵机一动，又叫小鸟飞上天空帮忙。
只见小鸟咬这咬那就是拽不住小熊，于是小熊又飞高了，小鸟也飞地越来越高了。
飞着飞着，小鸟忽然想到：只要把气球啄破不就行了吗？小鸟说干就干，三下两下就啄破了气球。
小熊也快速向下掉，熊爸爸赶紧上前接住小熊。
小熊下来后哭着说：“我以后再也不玩气球了，实在太危险了！气球看起来好轻，怎么还能把我拉到天上去？我的小心脏都快跳出来了。
”
而长颈鹿、小猴、小鸟，熊爸爸也都在说这一句话，真的太危险了。
小朋友们，你们也要注意不要去玩什么氢气球啊，很危险的！。
二年级看图写话看猴子(7篇)
二年级看图写话看猴子（7篇）一天中午，艳阳高照，小熊带着它那心爱的风筝到草坪上去玩耍。
一阵风吹来，小熊连忙把风筝一抛，风筝就在天空中飘飘悠悠，小熊越放越开心。
这时，风忽然停了，小熊的风筝就掉了下来，正好掉在了松树上，小熊用力拉，可是松树还是在松树上一动也不动。
小熊急了，满脸不高兴，一屁股坐在草坪上，忍不住哭了起来，小熊不停地哭呀哭。
小熊的哭声被长颈鹿听见了，长颈鹿问小熊：“小熊，你为什么哭呀？”小熊哭着说：“因为我的风筝掉在树枝上了，拿不下来了。
”长颈鹿看看那个风筝，对小熊说：“没关系，我个子高，能帮你取下来。
”说完，长颈鹿就伸长了脖子帮小熊拿回了风筝。
小熊看见了风筝，高兴地跳了起来。
小熊对长颈鹿说：“谢谢你，我们一起到其他地方去放风筝吧！”长颈鹿连声说：“好，好。
”于是，小熊和长颈鹿就到其他地方去玩了。
你瞧，他们玩得多开心呀！成了一对要好的朋友。
动物桥一个风和日丽，万里无云的下午，小兔蹦蹦跳跳地去刺猬家玩，刚走到一半，小兔子看到一条又宽又深的河，兔子愁眉苦脸地想：这可怎么办呢？正在这时候，一头大象经过，于是兔子问：“大象伯伯，你能帮我过河吗？”大象回答：“可以啊！”于是大象伯伯找来了长颈鹿阿姨，他们共同架成了一座桥。
小兔子一摇一摆地从桥上走到河对面，小兔子开心地向大象和长颈鹿说谢谢，便走了。
美好的一天一轮蓝色的太阳高高地挂在天空中,散发出道道光彩。
美丽的蓝光洒满整个大地，花儿们也开出了五颜六色的花瓣，犹如只只眼睛在一片绿毯似的草地上眨着眼，树姑娘也在微风中轻轻地摇着绿色的长辫子。
小兔子们被这美丽的风景吸引住了，它们在空地里开心自在地玩来玩去。
帮助一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭一起去户外采花。
它们走呀走，一条小河挡住了去路。
小鸭对小鸡说：“我们一起游过去吧。
”小鸡说：“我不会游泳。
”小鸭说：“那我背你过去吧。
”小鸡说：“好呀。
”小鸭驮着小鸡游过了河。
到了对岸，小鸭一不小心掉进了陷阱。
小鸡看见小鸭掉进了陷阱，心里好着急。
小熊与长颈鹿放风筝的故事
小熊与长颈鹿放风筝的故事
从前有一只小熊和一只长颈鹿，他们是最好的朋友。
有一天，他们决定一起去
放风筝。
小熊和长颈鹿早早地来到了一个开阔的草地上。
他们欣喜地看到天空中布满了
颜色各异的风筝。
小熊和长颈鹿迫不及待地拿出自己的风筝，准备开始他们的放风筝冒险。
小熊拿着蓝色的风筝，长颈鹿则拿着粉红色的风筝。
他们找了一根长长的绳子，将风筝牢牢地绑在绳子的一端。
小熊站在前面，长颈鹿则站在后面。
小熊牵着绳子，长颈鹿轻轻地吹气，风筝顿时在空中翻飞起来。
他们追逐着风筝，笑声回荡在整个草地上。
突然，一阵强风吹来，风筝猛地往上升起。
小熊和长颈鹿惊讶地看着风筝高高
地飞起，变成了一个小小的彩色点点。
他们的眼睛跟随着风筝，眺望着无边无际的蓝天。
小熊和长颈鹿兴奋地大喊：“我们的风筝飞得好高啊！”
他们继续放风筝，享受着和风一起飞翔的快乐。
他们的风筝在天空中划出美丽
的弧线，不断地变换姿态，就像是在跳舞一样。
不知不觉间，太阳开始下山了，天空渐渐变暗。
小熊和长颈鹿收起了风筝，满
怀欢乐地回家了。
那天的放风筝经历让小熊和长颈鹿更加靠近了彼此，他们更加深了解到朋友间
的快乐和支持的重要性。
从那以后，小熊和长颈鹿经常一起去放风筝，一起创造更多美好的回忆。
无论
风筝有多高飞，他们的友谊都会像风筝线一样紧紧相连，永远不会断裂。
小熊和长颈鹿的故事
小熊和长颈鹿的故事
从前，有一个可爱的小熊，它只有半英尺高，但它对自己的身世有着独特的热情，它只到处插着枝头，或者摘下树上的新鲜水果来拿给自己最好吃的食物。
总之，这只可爱的小熊总是能够找到快乐的存在，无论是伴随随风的草花，还是一个美丽的天空。
一天，小熊走在路上。
突然，它发现前方有一只长颈鹿，它正好站在小熊的前面，旁边有一座山，景色很美。
小熊站在那里，大呼小叫地观看着这只长颈鹿，它觉得很不可思议，这么美丽的长颈鹿，它怎么会出现在这里呢？
小熊试图靠近那只长颈鹿，可是那只长颈鹿一点动静也没有，而且它还不理睬小熊，小熊就更加好奇了：“这只长颈鹿对我在想什么呢？”小熊正想着，它突然发现长颈鹿伸出它的脖子，这时，小熊终于明白了：原来，长颈鹿在努力伸长自己的脖子，让它能够看到山更高处美丽的景观。
小熊非常感动，它也忍不住想尝试伸长自己的脖子，但它立刻发现，它一点也无法伸长自己的脖子，只能看着远处的美景。
于是，小熊意识到了它的自豪感，并深切的感谢这只长颈鹿给它带来的美景。
小熊和长颈鹿的这段旅程结束了，小熊带着它的自豪感和感恩的心，一路向前继续走着，越走越远，并将这次经历永记在心。
看图写话怎么写(8篇)
看图写话怎么写（8篇）猴山观猴今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。
你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。
有的小猴子坐在山上的一个角落里想：“他们为什么看着我们呢？”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。
最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。
这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！可爱的猴子今天，阳光明媚。
老师带着小朋友们去公园看猴子。
小朋友挤在栅栏边看猴子。
有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀！有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。
还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。
这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。
这些猴子真可爱啊！可爱的小猴子有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。
他们来到了猴山观猴。
你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。
看猴星期天的早晨，阳光明媚，林老师带着我们到猴山看猴子。
猴山上的猴子多么活泼可爱呀，你瞧，有只猴子蹲在山顶上一边捧着苹果吃，一边四处张望，也许怕其他猴子要抢它的苹果吃吧！你看，真的有只猴子爬上山顶，要抢它的苹果呢！有的猴子好像在思考问题，也许它在想：为什么这么多小朋友在看我呢？还有的猴子把香蕉顶在鼻子上，真像一个杂技演员，真可爱啊！小猴子真逗人喜欢！猴山观猴星期天，阳光灿烂。
林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。
猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。
正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。
还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。
小熊放风筝看图写话二年级作文10篇
小熊放风筝看图写话二年级作文10篇一天，阳光明媚，朵朵白云在天空中散步。
小熊兴高采烈地来到森林里的空地上放风筝。
下面是小编为大家整理的小熊放风筝看图写话二年级作文10篇，以供大家参考借鉴!小熊放风筝看图写话二年级作文范文一一天，天气晴朗，万里无云，小熊想去放风筝。
它在一块草坪上放风筝。
一不小心，风筝线断了，风筝挂在了树上。
小熊在地上大哭起来。
这时候，长颈鹿来了，它看了看在地上哭的小熊，又看了看挂在树上的风筝，马上知道了这是怎么回事。
它说："小熊，别哭了，我帮你把风筝拿下来。
";说着，长颈鹿把长脖子伸到树上，用嘴巴轻轻地咬住风筝，再把风筝取下来，交给小熊。
小熊感激地说："谢谢你，长颈鹿。
";小熊放风筝看图写话二年级作文范文二星期天，阳光明媚。
小熊出去放风筝，看着美丽的风筝越来越高，越来越高，小熊觉得特别好玩。
一不留神，风筝挂到了大树上。
"哇!";小熊大叫一声，这一声喊出来，风筝的线拉断了。
"哇!";小熊更响地大叫了一声，立刻向挂着风筝的大树奔去。
它试图爬上那棵大树，结果，不但没有爬上去，还从树上掉了下来，摔得鼻青脸肿。
后来，它决定叫它的好朋友——长颈鹿高高来帮忙。
它对高高说："高高，你能帮我把风筝拿下来吗?我的风筝挂在树上了。
";高高说："行，没问题。
";说着，一伸脖子，把风筝拿了下来。
小熊连连说："谢谢。
";小熊放风筝看图写话二年级作文范文三春天来了，春风拂面，风和日丽。
小熊出去放风筝，它来到嫩绿的草坪上。
借助春风的力量，风筝越飞越高，越飞越远。
小熊开心极了!突然，放风筝的线断了，怎么办呢?小熊想啊想。
这时，长颈鹿来了，它问："小熊你遇到什么麻烦了?";小熊说："我的风筝被吹到大树上面了。
小学作文：小熊得救了看图写话400字_小学三年级看图作文_第一范文网
有一天，熊妈妈带着熊宝宝在公园里散步。
小熊看见了一个卖气球的摊位，就哭着喊着要买气球。
熊妈妈无奈之下只好给它买了七八个气球。
没想到因为小熊太轻了，竟然被几只气球带着飞了起来！熊妈妈顿时惊呆了！
一开始，小熊还感觉挺好玩，但是随着自己越飞越高，小熊有些害怕了。
熊妈妈非常焦急，慌忙叫来了长颈鹿，结果来晚了，小熊已经飞到树梢上了。
长颈鹿用力伸展着脖子，可还是够不着，小熊又飞远了！
这时正在树上玩耍的小猴看见了，也赶紧帮忙。
只见小猴子用力一跳，但依然没抓到小熊。
正在熊妈妈不知如何是好的时候，一只小鸟飞了过来，他看着大家焦急的样子，就用尖尖的嘴巴一下子啄破了好几只气球，小熊开始往下落。
大家赶紧在下边牢牢接住小熊，把它交给熊妈妈。
熊妈妈激动的抱着小熊，不停地向小鸟、猴子和长颈鹿说谢谢。
过了很长一段时间，小熊的脑海里还常常浮现出在空中飞起来的情景，心里感叹着：今天真是有惊无险，以后千万不敢这么调皮了！。
乐于助人的长颈鹿
乐于助人的长颈鹿
风和日丽的一天，大地绿油油的，像大地妈妈知道绿毛毯，还有五颜六色的小花。
这时，小熊拿着风筝到草地上放风筝。
突然，一阵风刮了起来，小熊的风筝挂到了树上，小熊蹦啊跳啊，怎么也够不着。
它焦急万分，垂头丧气地坐一边，都快哭出来了。
这时，长颈鹿来了，它灵机一动想出了一个办法说：“我有办法，你跳到我的脖子，上就够到风筝了。
”就这样，小熊坐到长颈鹿脖子上，一伸手，就够到了风筝。
小熊十分感谢长颈鹿，连忙说：“谢谢你，长颈鹿帮忙！”长颈鹿说：“互相帮助是应该的。
”
这个图画让我明白了，以后遇到什么困难，一定不要着急，要想办法解决。
也可以请求别人的帮助，渡过难关。
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看图写话：长颈鹿帮小熊
在一个阳光明媚的早晨，小熊到草地上放风筝。
它的猫头鹰风筝在天上飞，小熊在地上跑，它们好像在赛跑。
小熊可开心了。
突然，风筝卡到高高的树上，小熊使劲地摇着树干，但是怎么摇风筝也下不来。
小熊急坏了，它坐在地上大哭起来。
长颈鹿看见小熊在哭，就问：“小熊你怎么了？”小熊把事情的经过告诉了长颈鹿。
长颈鹿说：“我可以帮你。
”于是，它来到树下，抬头轻轻松松地拿到了风筝。
小熊开心地说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“帮助大家是我应该做的。
”评：孩子能通过仔细的观察和丰富的想象，将一个个鲜活的人物形象跃然纸上，里头有放风筝时开心的小熊、风筝被树卡住时伤心着急的小熊，还有乐于助人的长颈鹿。
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