学风建设学生演讲稿

学风建设学生代表演讲稿
尊重的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴今天我能以一名学生代表的身份在本次学风建设年启动仪式上发言。

我认为开展本次活动有助于教育学生树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，使之形成浓厚的校园学习氛围。

同时这次活动也是学校重视学风建设，倡导学生主动学习，提倡学生全面、和谐发展的体现。

借次发机会，首先我仅代表全体学生感谢老师们平日里的谆谆教诲，再者在此浅谈我对举办此次大会心得以及自认为合理的学习方法：
作为我们学生来说，学校是我们进行学习生活的基本场所，学习是我们的首要任务。

因此我们都要努力去营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气。

优良的学风是学生学习成才的重要保证。

学生生活的中心是学习，只有学习态度端正,才能充分利用在校的宝贵时光,真正学到扎实的知识,充分发展自己的智力和能力,有效地开发出创新精神,完成学习任务。

从实际情况来看,在原有学习基础和现有学习条件大致相同的前提下,一些同学由于学习态度端正、积极主动、善于探索、认真勤奋、学习成绩稳步上升；相反，一些同学由于意志消沉，精神懒散，不求上进，或学习被动，韧性不足，一段时间下来，与前者的成绩就出现很大的落差。

优良学风的形成，需要依靠日复一日的坚持与努力。

这是一个长期探索积累和养成过程,需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。

一
所学校的优良学风，正是由一代又一代师生的共同珍惜、培养，才能得以形成并不断延续，发扬光大。

学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。

我认为学习应该做到以下几点:第一,制定明确的学习目标;没有目标的乱闯,是无法在学习上取得很大突破的。

所制定的目标要适当,太难或是太易实现都能挫伤我们学习的积极性。

我在制定目标时,把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一周或是每一月所要达到的目标,然后我将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。

第二,合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。

谁能驾驭时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。

我的课外时间除了用来课前预习,课后复习及做习题外,还选择了一些与学业及自己的兴趣有关的书籍来读用来发挥自学的能力,以便在有限的时间里充实自己。

第三,劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的。

每天,我都会抽出半个小时到一个小时的时间听听音乐,打打球等。

适当的放松对于提高学习效率是非常有利的。

第四,锲而不舍,持之一恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

有时候我们在制定计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃。

为了很好的完成学习计划,我除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己。

每达到一个目标,我都激励自己向下一
个目标奋斗。

我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中。

也许有人认为自己很平凡,一无所长。

但是,你只要静下心来想一想,就一定能够发现自己的优点。

懂得扬长避短的人,才是距离成功最近的人。

即使不成功,也不会留下空白。

大学毕业时,再回首,我们没有平淡,遗憾的青春。

我们的热血曾在这里沸腾,我们的激情曾在这里燃烧,我们无愧于生命。

，让我们共同努力再创更大的辉煌吧！
我代表全体同学向学校和领导表决心如下：
一、我们将深入贯彻落实科学发展观，确立明确的学习奋斗目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力使自己成为德才兼备的复合型人才。

二、我们会深刻理解学风建设的重要意义，积极行动起来，以形成优良学风、创建优良学风为己任，积极投入学风建设年的各项活动中。

三、我们会树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业知识水平和实践动手能力，培养勇于创新、自主学习的意识和能力，提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

四、坚持每天早锻炼，强健体魄，增强体质，坚持每天晚自修，养成良好的生活习惯和学习习惯。

五、严格遵守学生守则，增强自律意识，规范行为准则，做到遵章守纪、诚信考试。

六、积极参加社会实践及公益活动，在实践中培养和锻炼自己。

七、积极参加各种活动、体育活动、社团活动，陶冶情操，提高素质。

八、学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用，带动全院学生为“创建和谐校园，建设优良学风”而努力。

请辅导员老师们对我们进行监督，我们将以主人翁的身份投入到学风建设中去，为创建我们分院良好的学风，并以我们分院学风带动整个学院学风的建设而努力。

我的发言完毕，谢谢大家！。