最新考研政治:价值的内涵及特征

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政治考研试题及参考答案

政治考研试题及参考答案

政治考研试题及参考答案

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1. 马克思主义政治经济学认为,商品的价值量是由什么决定的?

A. 供求关系

B. 社会必要劳动时间

C. 生产技术水平

D. 个别劳动时间

答案:B

2. 在社会主义市场经济中,市场在资源配置中起什么作用?

A. 基础性作用

B. 主导性作用

C. 决定性作用

D. 辅助性作用

答案:C

3. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是?

A. 自由、平等、公正、法治

B. 富强、民主、文明、和谐

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 改革、创新、协调、绿色

答案:B

4. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是?

A. 单一的国有制经济

B. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展

C. 完全的市场经济

D. 完全的计划经济

答案:B

5. “三个代表”重要思想的核心是?

A. 坚持和发展马克思主义

B. 坚持四项基本原则

C. 坚持改革开放

D. 坚持与时俱进

答案:A

6. 我国的根本政治制度是?

A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B. 民族区域自治制度

C. 基层群众自治制度

D. 人民代表大会制度

答案:D

7. 社会主义市场经济条件下,政府的主要经济职能不包括?

A. 经济调节

B. 市场监管

B. 社会管理

D. 微观干预

答案:D

8. “一国两制”的构想最早是为解决什么问题而提出的?

A. 台湾问题

B. 香港问题

C. 澳门问题

D. 西藏问题

答案:A

9. 社会主义法治理念的核心是?

A. 依法治国

B. 党的领导

C. 人民当家作主

D. 保障人权

答案:A

10. 中国共产党的领导主要是?

A. 政治领导

考研政治思修法基客观题万能答题模板

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思修法基类的客观题,为了能够在考研政治试卷上答的更好,模板也是需要的。下面是店铺给大家整理的考研政治思修法基客观题万能答题模板,供大家参阅!

考研政治思修法基客观题万能答题模板1

【人生观与价值观】

1.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面体现出来的。人生目的、人生态度和人生价值这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。

2.人生价值的标准

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。

(1)人生的自我价值不仅是个体生存的前提,也为个体的发展提供条件。

(2)人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对他人和社会的贡献,即他的社会价值。

3.人生价值的标准

(1)一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评判,也主要是以他对社会所做的贡献为标准。

(2)人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步;评价人生价值的基本标准,是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

4.对于当代大学生来说,实现人生价值最重要的是社会实践:走

与人民群众相结合的道路;走与社会实践相结合的道路。

考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷264(题后含答案及解析)

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解析)

题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 分析题

单项选择题每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.孔子说:“逝者如斯夫!”他用这句话来感叹时间的流逝。这句话说的是( )

A.时间的客观性

B.时间的绝对性

C.时间的一维性

D.时间的无限性

正确答案:C

解析:本题考查时间的一维性的特点。时间是指物质运动过程的持续性和顺序性。当物体的速度没有超过光速的时候,时间是不可逆转的。时间具有一维性即不可逆性,是指时间总是沿着由过去到现在和将来一个方向发展,单向前进,不可逆转。所以C正确。知识模块:世界的物质性及发展规律

2.“巧妇难为无米之炊”所包含的哲理是( )

A.物质是不以人的意志为转移的客观存在

B.必须发挥人的主观能动性

C.人的主观能动性的发挥要受客观条件的制约

D.人不能创造和消灭规律

正确答案:C

解析:本题考查正确发挥主观能动作用。意识具有能动作用,但其主观能动性的发挥需要一定的条件。认识和尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提;实践是发挥意识能动性的基本途径;一定的物质条件和物质手段是发挥意识能动性的条件。“巧妇难为无米之炊”的意思,就是哪怕自身的水平很高,没有米这个客观条件,也做不成饭。与C的意思一致。ABD都是正确的表达,但是不符合题干的设问。知识模块:世界的物质性及发展规律

3.列宁指出:“物质的抽象,自然规律的抽象。价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断说明( )

考研政治单元测试题及答案

考研政治单元测试题及答案

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一、单项选择题(每题1分,共10分)

1. 马克思主义哲学认为,世界的真正统一性在于它的:

A. 物质性

B. 多样性

C. 客观性

D. 动态性

2. 毛泽东思想的核心是:

A. 实事求是

B. 群众路线

C. 独立自主

D. 武装斗争

3. 社会主义初级阶段的基本经济制度是:

A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展

B. 计划经济为主,市场调节为辅

C. 国有经济占主导地位

D. 集体经济为主导

4. 社会主义核心价值观包括:

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 以上都是

5. 社会主义市场经济体制的基本特征是:

A. 市场在资源配置中起决定性作用

B. 国家宏观调控

C. 公有制为主体

D. 以上都是

6. 我国的基本政治制度包括:

A. 人民代表大会制度

B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C. 民族区域自治制度

D. 以上都是

7. “三个代表”重要思想的核心是:

A. 代表中国先进社会生产力的发展要求

B. 代表中国先进文化的前进方向

C. 代表中国最广大人民的根本利益

D. 以上都是

8. 科学发展观的核心是:

A. 发展

B. 全面协调可持续发展

C. 以人为本

D. 社会和谐

9. 我国社会主义法治建设的基本原则是:

A. 法律面前人人平等

B. 依法治国

C. 法治和德治相结合

D. 以上都是

10. “中国梦”的核心目标是:

A. 国家富强

B. 民族振兴

C. 人民幸福

D. 社会和谐

答案:

1-5 A D A D D

6-10 D D C D B

二、多项选择题(每题2分,共10分)

考研政治 知识点

考研政治 知识点

考研政治知识点

一、政治学概论

政治学是研究政治现象及其规律的学科,其研究范围包括政治制度、政治行为、政治理论等方面。政治学的核心问题包括政权的来源和性质、政治权力的运行和制约机制、国家和政府的组织与运行等。作为考研政治的入门学科,政治学概论是必修的一门课程。

二、政治学的发展历程

政治学的发展可以追溯到古代希腊和古代中国。在希腊,柏拉图、亚里士多德

等哲学家对政治进行了系统的研究,并提出了君主制、寡头制和民主制等政治制度。在中国,孔子和孟子等思想家也对政治问题进行了深入思考,提出了仁政和仁民治国的理念。

在现代,政治学经历了不同的学派和理论的交替和发展。自17世纪的启蒙时

代以来,政治学开始与其他社会科学一起,逐步形成了独立的学科体系。自20世

纪以来,西方政治学主要围绕权力、国家、制度和公民等问题展开研究,形成了现代政治学的主流学派。

三、政治学的基本概念

在学习政治学概论时,我们需要掌握一些基本概念。

1.政治:政治是指社会成员通过政府或其他政治组织来协调利益、行使

权力、解决冲突和管理公共事务的活动。

2.政权:政权是指在一定范围内行使政治权力的组织和机构。

3.政治制度:政治制度是指国家政权组织和运行的规则和制度。

4.政治行为:政治行为是指个体或集体为了实现自身政治目标而进行的

行动。

5.政治思想:政治思想是指人们对政治问题的认识、理论和观点。

6.政治文化:政治文化是指一个社会对政治价值观、信仰、行为规范等

方面的共同认同和共享。

四、政治学的研究领域

政治学的研究领域非常广泛,包括但不限于以下几个方面:

1.政治哲学:研究政治道德、政治理想和政治价值观等问题。

考研政治最新模拟试题及答案解析410

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单项选择题

第1题:

下列关于商品、价值、使用价值的表述中,完全正确的是______

A.一切商品都有价值

B.一切商品都有使用价值

C.只要获得商品,就能获得商品的使用价值和价值

D.没有使用价值或者没有价值的东西都不是商品

参考答案:B

答案解析:

[解析] 现代市场经济使得一些没有价值的东西也成为商品,如土地,因此排除AD两项。商品的价值和使用价值是矛盾的,获得商品的价值必然以放弃商品的使用价值为条件,反之亦然,因此排除C项。

第2题:

马克思指出:“黑人就是黑人。只有在一定的关系下,它才成为奴隶。纺纱机是纺棉花的机器,只有在一定的关系下,它才成为资本。脱离了这种关系,它也就不是资本了,就像黄金本身并不是货币,砂糖并不是砂糖的价格一样。”“一定的关系”是指______

A.雇佣与被雇佣的生产关系

B.奴役与被奴役的生产关系

C.封建社会的生产关系

D.资本主义社会的生产关系

参考答案:D

答案解析:

[解析] 在资本主义社会里,资本总是通过各种物品表现出来,但资本本身不是物,而是在一定历史形态下的生产关系。

第3题:

在商品的生产过程中,生产资料的价值是借助于生产者______

A.具体劳动而增殖

B.具体劳动转移到新产品中去

C.抽象劳动而增殖

D.抽象劳动转移到新产品中去

参考答案:B

答案解析:

[解析] 在生产过程中,抽象劳动只能是创造价值,马克思的劳动二重性的理论是在生产过程中,生产资料的价值是通过工人的具体劳动转移到商品中。

第4题:

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定的,这是______

考研政治试题大全及答案

考研政治试题大全及答案

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模拟试题:考研政治

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1. 毛泽东思想是中国共产党的指导思想,它初步形成的重要时期是:

A. 土地革命时期

B. 抗日战争时期

C. 解放战争时期

D. 新中国成立初期

答案:B

2. 社会主义市场经济体制的基本特征不包括:

A. 公有制为主体

B. 以共同富裕为目标

C. 市场对资源配置起决定性作用

D. 国家宏观调控

答案:D

3. 下列关于“三个代表”重要思想的表述,不正确的是:

A. 代表中国先进社会生产力的发展要求

B. 代表中国先进文化的前进方向

C. 代表中国最广大人民的根本利益

D. 是中国共产党在新时期的全部工作和全部事业的总纲领

答案:D

4. 社会主义核心价值观的个人层面价值准则包括:

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 改革、创新、协调、绿色

答案:C

5. 中国特色大国外交的核心理念是:

A. 和平共处五项原则

B. 互利共赢

C. 构建人类命运共同体

D. 维护国家主权、安全、发展利益

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共10分)

6. 下列属于中国特色社会主义法治道路的基本要求的有:

A. 坚持党的领导

B. 坚持中国特色社会主义制度

C. 坚持法律面前人人平等

D. 坚持依法治国和以德治国相结合

答案:ABCD

7. 社会主义初级阶段的基本经济制度包括:

A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展

B. 按劳分配为主体,多种分配方式并存

C. 社会主义市场经济

D. 宏观调控和市场调节相结合

答案:AC

8. 下列关于全面深化改革的表述,正确的有:

2024年研究生考试政治核心知识点

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2024年研究生考试政治核心知识点包括以下几个方面:

1.政治学基本概念:政治、国家、政权、政府、政治体制等。

2.政治制度:西方政治制度、社会主义制度、人民民主专政制度等。

3.政治思想理论:马克思主义政治经济学、马克思主义政治学、“三

个代表”重要思想等。

4.国家与政府:国家的起源与发展、国家的组成要素、国家与社会

主义邦交等。

5.政治发展阶段:政治发展的概念、政治发展的阶段和特点、政治

发展的动力和模式等。

此外,还包括中国特色社会主义的基本理论和实践等。

需要注意的是,研究生考试政治知识点繁多,需要考生系统复习,掌握核心知识点,同时关注时事政治,了解当前国际国内形势和政策。

完整版 考研政治知识点[1]

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马克思主义哲学原理

一、要点精述

第一单元唯物论(选择题)

1。哲学的科学内涵。

(1)哲学是理论化、系统化的世界观。(理论性质)

(2)哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。(一切哲学)

(3)哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一。(世界观决定方法论)

(4)哲学属于上层建筑的意识形态,在阶级社会具有阶级性。(由于哲学是由经济基础决定的,所以在阶级社会有阶级性意识属性)(以上是所有哲学的共性)(注意马哲与非马哲的区别)

2。哲学与各门具体科学的关系。

(1)二者是共性和个性、一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体、指导和被指导的关系。

(2)哲学以各门具体科学为基础,没有离开具体科学纯粹抽象的哲学。

(3)哲学是各门具体科学知识的概括和总结,为各门具体科学提供世界观和方法论,各门具体科学必须以哲学为指导。

3。世界观和方法论的一致性。

(1)世界观是人们对整个世界以及人和世界之间的关系的根本观点、根本看法。方法论是分析问题和解决问题的根本方法。

(2)没有和世界观相脱离、相分裂的孤立的方法论;也没有不具备方法论意义的纯粹的世界观。

(3)世界观决定方法论。一般来说,有什么样的世界观,就有什么样的方法论;世界观和方法论是一致的。

4。哲学基本问题。

(1)思维和存在(或精神和物质)[这两种表述只有在这个情况下才相等]的关系问题是哲学基本问题,它包括两个方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题,即物质和意识哪个是世界本原的问题,它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。②思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或能否彻底认识世界的问题。这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。(是恩格斯提出的)康德、休谟(不可知论的代表)

2020考研政治30条必背思修知识点

2020考研政治30条必背思修知识点

2020考研政治:30条必背思修知识点

2020考研的号角已经拉响,你是否有了适合自己的复习备考计划呢?对于想要参

加2020考研的小伙伴们来说,政治这门公共课背的知识点比较多,需要同学们提前

准备,重点内容要加强记忆。下面小编整理了2020考研30条思修知识点,供大家快速掌握思修考点。

1、时代呼唤英才,希望在于青年。成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂,智是人才

素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现。

2、理想源于现实,又超越现实。理想是多方面和多类型的,根据不同的标准,可以分为长远理想和近期理想(时间划分),个人理想和社会理想(主体划分),政治理想、道德理想、职业理想和生活理想(内容划分),一般理想和崇高理想(层次划分)。

3、现实是理想的基础,理想是未来的现实。理想的实现是一个过程。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。实现人生理想途径:1.立志当高远2.立志做大事。3.立志须躬行。4.伟大出自平凡。

4、中国特色社会主义的共同理想是在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。

5、实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。民族精神的内容是:爱国主义(核心)、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

6、爱国主义的基本要求是:爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱国主义是历史的、具体的,在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国

考研公共课政治试题及答案

考研公共课政治试题及答案

考研公共课政治试题及答案

一、单选题

1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则是:

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 创新、协调、绿色、开放、共享

答案:C

2. 我国宪法规定,国家的根本任务是:

A. 建设社会主义现代化强国

B. 维护国家主权和领土完整

C. 保障人民民主和维护国家长治久安

D. 促进社会主义物质文明和精神文明协调发展

答案:A

二、多选题

1. 以下哪些属于中国特色社会主义进入新时代的标志?

A. 我国社会主要矛盾的变化

B. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段

C. 我国社会生产力水平总体上显著提高

D. 人民对美好生活的需要日益增长

答案:A、B、C、D

2. 社会主义核心价值观的内涵包括:

A. 国家层面的价值目标

B. 社会层面的价值取向

C. 个人层面的价值准则

D. 家庭层面的价值追求

答案:A、B、C

三、简答题

1. 简述中国特色社会主义法治道路的基本原则。

答案:中国特色社会主义法治道路的基本原则包括坚持党的领导,坚持人民主体地位,坚持法律面前人人平等,坚持依法治国和以德治国相结合,坚持从中国实际出发。

2. 阐述社会主义核心价值观在当代中国的重要性。

答案:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,对于凝聚全党全国人民共同奋斗的理想信念具有重要意义。它引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,促进社会和谐稳定,推动国家长治久安。

四、论述题

1. 论述我国坚持和发展中国特色社会主义的总任务。

答案:我国坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建设社会主义现代化国家的过程中,不断推进国家治理体系和治理能力现代化,实现全体人民共同富

2015年考研政治大纲原文(完整版)

2015年考研政治大纲原文(完整版)

2014考研政治大纲原文(文字完整版)

Ⅰ.考试性质

思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

Ⅱ.考查目标

思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生:

1.准确地再认或再现学科的有关知识。

2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。

4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。

5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

马克思主义基本原理概论约24%

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%

中国近现代史纲要约14%

思想道德修养与法律基础约16%

形势与政策以及当代世界经济与政治约16%

四、试卷题型结构

单项选择题16分(16小题,每小题1分)

2020考研政治:思修必背知识点之理想信念的内涵、特征

2020考研政治:思修必背知识点之理想信念的内涵、特征

1.理想的的内涵与特征

内涵:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

种类:根据不同的标准,可分为长远理想和近期理想,个人理想和社会理想,政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

特征:

(1)超越性。理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且超越现实。科学的理想则是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的。

(2)实践性。作为一定的社会实践的产物,理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶。人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁,化理想为现实。理想在实践中产生,在实践中发展,而且也只有在实践中才能得以实现。

(3)时代性。理想同任何一种社会意识形式一样,都是一定时代的产物,都带有特定历史时代的烙印。理想的时代性,不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。

2.信念的内涵与特征

内涵:是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。是认知、情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大地精神动力。

特征:

(1)执着性。信念一旦形成,就不会轻易改变。

(2)多样性。具体表现:①不同的人会形成不同的信念;②同一个人也会形成不同类型和层次的信念,并由此构成其信念体系。在信念体系中,高层次的信念决定低层次的信念,低层次的信念服从高层次的信念。信仰是最高层次的信念,具有最大的统摄力。信仰有盲目和科学之分。

考研政治真题及答案

考研政治真题及答案

考研政治真题及答案

考研是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成,真题是在考试中真实出现的,凡是不在考试中出现的试题均不算真题,顶多可理解为模拟题或参考题。下面是小编收集推荐的考研政治真题及答案,仅供参考,欢迎阅读。

2019考研政治真题

一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.【答案】C

【解析】识记类知识点。马克思、恩格斯于1847年创建的共产主义者同盟,是世界上第一个无产阶级政党。故本题的正确答案是C。

2.【答案】A

【解析】本题考查的是发展的知识点。题干说橘逾淮为枳发生这个变化的原因是水土发生了变化。故本题的正确答案是A。

3.【答案】A

【解析】本题考查的是唯物史观相关知识点。题干说物质生活的矛盾即排除B,D。物质生活的矛盾即社会生产力和生产关系的矛盾。马克思在《政治经济学批判序》的原话为“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程……这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”故本题的正确答案是A。

4.【答案】B

【解析】本题考查的是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾知识点。在以私有制为基础的商品经济中,商品生产者的劳动具有二重性,既是具有社会性质的社会劳动,又是具有私人性质的私人劳动。故本题的正确答案是B。

5.【答案】A

【解析】本题考查的知识点是毛泽东思想的核心要义。坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题,也是毛泽东思想的核心要义。故A项正确。B项是坚持和发展中国特色社会主义总任务的内容,故排除。C项是干扰项,故排除。D 项是党在初级阶段基本路线的内容。所以,本题的正确答案是A项。

考研社会主义核心价值观知识点归纳

考研社会主义核心价值观知识点归纳

考研社会主义核心价值观知识点归纳社会主义核心价值观是指在中国特色社会主义事业全面建成小康社会的背景下,以马克思主义基本原理为指导,以民族精神、时代精神和奋斗精神为依托,通过法律法规和教育引导,形成的中国特色社会主义共同理想。作为广大考生备考考研的必备知识点,下面将对考研社会主义核心价值观的内容进行归纳和梳理,帮助考生更好地理解和掌握这一重要内容。

一、爱国主义

爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分,也是中华民族优良传统和中华文化的精髓。为了弘扬爱国主义精神,我们要深入学习和宣传党的爱国主义理论,引导人们珍视国家利益高于一切,增强国家凝聚力和向心力。

二、集体主义

集体主义是社会主义核心价值观中的重要内容之一,是推动中国特色社会主义事业发展的重要力量。在集体主义的指导下,每个人都要牢记个人利益和集体利益的一致性,坚持国家利益高于一切,以集体的利益为根本出发点和落脚点。

三、社会公正

社会公正是社会主义核心价值观的重要内容,也是经济社会发展的需要。只有建立起社会公正的价值观,人们的创造力和幸福感才能得

到充分发展。社会公正要求我们坚持平等、公平、正义的原则,确保人民享有同等的机会和权利。

四、诚信

诚信是社会主义核心价值观中的重要品质,是人际交往、商业活动和社会生活的基石。只有树立起诚信的价值观,社会才能保持良好的秩序和稳定发展。诚信要求人们言行一致,遵守承诺,具备良好的品德和道德修养。

五、友善

友善是社会主义核心价值观中的重要要求,要求人们关心和帮助他人,传递温暖和力量。友善不仅体现在个人之间的互动中,也需要在社会的各个领域得到充分的展现。我们要积极践行友善的原则,营造和谐、友好的社会氛围。

考研政治马哲复习:辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法的概念及内涵解析

考研政治马哲复习:辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法的概念及内涵解析

考研政治马哲复习:辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证

法的概念及内涵解析

考研政治是所有考生必须面对的课程之一,其中辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法更是考试重点。在政治学习的过程中,我们经常会听到这些概念,但是对于其内涵的深入理解却往往不尽相同。因此,本文将对这三个概念进行解析和讲解,希望能够给考生带来帮助。

一、辩证唯物主义的概念与内涵

辩证唯物主义首先是一种关于宇宙和人类认识的哲学体系,它具有新几何学、新物理学、新生物学等现代科学的理论基础。

辩证唯物主义的基本观点可以概括为:唯物主义、辩证法、历史性和发展观。

其内涵主要包括以下几点:

1.物质决定精神

辩证唯物主义强调物质决定精神,即物质世界是由物质形式的存在和运动所决定。人们在社会实践的过程中,人的思维和认识水平是由物质生产和物质生活条件所决定的。

2.辩证法

辩证法是辩证唯物主义的核心和实质,是对世界发展的本质规律的把握。辩证唯物主义强调对事物的矛盾的把握、对事物的变化的把握,这需要建立察觉矛盾、联系、对立等规律的方法。

3.历史性

辩证唯物主义认为,历史是以人类生产活动为基础的,人类社会是一个不断发展的历史过程,人类社会的发展是在人类社会基本矛盾的驱动下进行的。因此,理解历史的本质规律,对于推动人类的社会进步具有十分重要的意义。

4.发展观

辩证唯物主义认为,一切事物都是发展的,只有对事物的发展进行深入的研究,才能为人类社会的发展提供科学的理论基础。发展观是辩证唯物主义的基本观点之一,强调的是不断进步和发展的必要性。

二、历史唯物主义的概念与内涵

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在哲学上,“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值是考研政治中的一个重要知识点,今天,中公考研就带大家了解一下价值的内涵及特征。

从价值的内涵我们可以看出,价值由两方面构成,一方面是主体的需要和利益;另一方面是客体的某种属性或者性能。价值是在二者的关系中发生和形成的。如果我们把人类作为主体,把生活坏境作为客体,通过观察作为主体的人与作为客体的生活环境和自然事物的相互作用和影响,就可以发现,对于人类来说,生活环境对人类的生存发展是具有意义和价值的。同样,精神生活中某种信仰或信念是否能给人以精神支撑和精神引导,艺术领域中某件艺术作品能否给人带来美的感受等,都体现出了主体和客体之间的价值关系。

面对考试,中公考研讲义同学们除了要把握价值的内涵、构成,还需要搞清楚价值关系的几个特征。首先,价值关系具有客观性。价值关系的各个环节都是客观的,包括人的需要,用来满足人的需要的对象以及满足人的需要的过程和结果都具有客观性。

其次,价值关系具有主体性。客观事物的某种属性能否具有价值及具有何种价值要以人的需要为基准;同一客体对于不同主体的价值是不同的,带有主体的个性特征。正如马克思所说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特征,他没有矿物学的感觉。”此外,主客体之间的价值关系不是一种自然的、现成的关系,也不是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系,而是主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性的关系,这种创造性意味着可变化。

第三,价值关系具有社会历史性,这是由于价值关系的主体具有社会性和历史性,因此人们的需要、实践以及需要满足的形式都表现出了社会性和历史性。

最后,价值关系具有多维性,任何一个层次的主体都表现为一定的整体,由于其结构和规定性又是复杂的、立体的和全面的,因而每一主体的价值关系都具有多维性或全面性。这就要求人们在创造或实现价值时,必须对某一价值物的价值作全面的考察,以决定取舍。而价值关系的多维性也导致同一主体可以与多个客体建立价值关系。

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