高考议论文写作指导
高考议论文写作技巧及范文赏析
高考议论文作为一种非常重要的写作形式,其考点一般都是人们关心的社会热点话题,能否写出一篇有说服力和逻辑性的高考议论文,对于考生成绩起到至关重要的作用。
在这篇文章中,我们将会探讨高考议论文的写作技巧,并对部分范文进行分析和赏析。
一、高考议论文写作技巧1.明确观点高考议论文一般都存在观点的争议,在写作过程中最重要的是明确自己的观点,并在结构中突出表达。
在明确观点方面,以下几点需要注意:(1)整理好自己的观念:高考议论文写作需要总结并理清自己的观念和经验,梳理成自己的思路。
(2)发掘核心观念:在文章中,需要通过突出核心观念内容,使其成为整篇文章的论点,进而强化文章的说服力。
(3)确立理论依据:写作需要在现实情况中发挥自己的判断和识别能力,常常需要依据某种理论或数据来支持自己的观点。
2.合理论证合理的论证是高考议论文中必不可少的元素,它能够使文章更具说服力。
其中要点包括:(1)论述全面:高考议论文通常讨论的都是一个问题,在论证方面需要考虑问题的全面性,深入剖析问题的方方面面,让人们了解到有效的信息。
(2)科学处理:在处理论证材料时,需要按照一定的科学方法,具体操作包括列提纲、排理中心、归纳类别等。
(3)示范举例:写作中需要警惕例证的刻意选用,选择的事例并不能代表整个问题的情况。
3.运用语言高考议论文语言书写要准确、简明、通俗易懂,具体方法包括:(1)简洁突出:文章中不要使用过多无关的修辞和较长的句子,应用简洁、强有力的语言突出自己的论点,同时注意语言的连贯性。
(2)注意表述方式:文章中应用通俗易懂的语言,防止出现过于专业化的术语,更应注意语气的表达方式,让文章更具说服力。
(3)注意用词准确性:高考议论文写作要注重实际应用,选择相应的术语或词语,同时注意词汇的准确性、确切性。
二、高考议论文范文赏析1.范文一:女子“摸打怪”视频事件的看法这篇文章谈论了“摸打怪”事件给社会带来的负面影响,讲述了女子涉事的反省和道歉,同时表达了社会公正和女性的保护意识。
高考议论文写作指导:议论文主体段落的写法
为什么要写议论文?
高考考场阅卷者言:
根据多年的阅卷经验, 在考场上最保险的文体是议论文,
最易得高分的是议论性散文, 最忌讳的是平庸的记叙文。
什么是议论文?
作者对某个问题或某件事进行分析、评论, 表明自己的观点、立场、态度、看法和主张 的一种文体。
特 点:
以议论为主要表达方式,可兼用其他 表达方式; 以鲜明的态度表明自己的观点和主张; 以充分的材料证明其观点和主张。
• 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉 迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的 性格。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战 中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马 度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人 交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋 人胆战心寒。有远大的志向,眼光便放得远,心 胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也
三、解决问题或联系实际(第5段,200字左右,
可不写)
四、得出结论(第6段,100字左右)忌讳拖泥带水,
要干净利落总结得出结论、提出希望等
方法探源
一个标准的议论段一般来说应依次包含如下五种功 能不同的句子:
观点句 阐释句 材料句 分析句
对于一个规范的议论语段来说,字数是相对固 定的,200-300字不等,写法上一般包含“观点句、 阐释句、材料句、分析句、结论句”。当然,你 也可以创新,做成更有风味的“汉堡包”,写出
议论文三要素: 论点、论据、论证
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点(第1段,100字左右)末尾处
明确论点
二、分析问题——论证(第2-4段,每段200字左右)
(第2段)分论点1:观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 (第3段)分论点2:观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 (第4段)分论点3:观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句
高考语文复习“五段三论式”议论文写作指导
高考议论文写作「五段三论式」技法精讲【本质定位】我们把议论文归结为“五段三论式”或者叫“五段三论+1式”。
1.“五段”就是文章写足五段(也可超过五段,但仍为五部分);2.“三论”既指全文分引论、本论、结论三大部分,又指本论部分主要论述段分起始、展开和终结三部分。
本论部分的这一特点又称为“主论三分法”。
3.“+1”指主体三论之后还可以加一个“当然”段。
【基本模式】论题论点:文章首段要精彩,可引用古诗名言引论或开门见山,直接指出论题;或概括现象、事实,引出论题;或介绍前人观点、前人看法、材料要点,从而引出自己的观点。
本论:论点最好放在段首,并且保持几个分论点的句式一致,便于阅卷老师查看。
无论用何种论证方法,都一定要加入自己的议论分析,否则不符合议论文文体特征。
论述段一:200字左右,段首讲述分论点一,论证可以不举例,而是采用纯分析的说理论据展开。
论述段二:200字左右,段首讲述分论点二,最好采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,也可辅助几个自己举的例子,字数要比前例少。
如作文题提示中没有列举例子,则采用自己举的典型的例子来分析论证,注意举例时不要忘记结合论述,否则会模糊文体特征,影响得分。
论述段三:200字左右,段首讲述分论点三,最好联系实际举例,这是写作的时代意义所在。
联系实际的内容可以是学习、生活或社会的任何一个方面。
目的是提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决问题的途径,或揭示某种疑难困惑,总之要给人以启发。
结论段:或总结上文,突出中心论点;或指出希望,给人启发、鼓励;或发出号召,抒发感叹,感染读者。
引论段要精彩,结尾段要有力。
【要点剖析】1.首段:引论,针对生活现象、作文材料,引出论题或论点;或者针对论题,在介绍论题含义的基础上引出论点。
在此处生活现象与作文材料概述要简练,突出要点。
同时,概述生活现象、材料,要有过渡句,然后再引出论点。
过渡一般有三个方向:对概述材料的分析肯定,正面引出论点;对概述材料的分析否定,从反面引出论点;对材料分析后换一个角度引出新的观点。
2025届高考语文复习-议论文主体段写作指导 课件
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不 少于800字。
讲好中国故事,传播中国声音
递进式分解
分论点①+回答 “是什么” 分论点②+回答“为什么” 分论点③+回答“怎么办”
递进式结构中各个层次、 段落之问的前后顺序有内在的 紧密联系,不能随意变动。这 种布局的好处是反映了学生严 密的逻辑思维能力,使阅卷者 随着学生的思路步步深入,尽 得“风光之盛”。
3、“怎么做”——21年全国高考乙卷话题:追求理想的当代青年 追梦青年,我愿你们加强自身修养,点燃理想的烛光。 追梦青年,我愿你们勇担时代责任,奏响中国梦的主旋律。 追梦青年,我愿你们坚守理想,到达成功的彼岸。
2023年新高考I卷
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可 以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》,
仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难,便无
法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,
终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙漿,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历
课堂总结:
第一步:分解论点(3H、两类型+三要求)
第二步:打造结构(汉堡包结构)
议论文主体内容上应该怎么入手?
议论的特点是以理服人,用说 理的办法,以概念、判断、推理等 逻辑形式,直接对客观事物进行分 析、评论、证明。
阐述自己的观点,通过合理分析证明自己说服别人
2024届高考写作指导:议论文主体段写作指导+课件
贫困也是一笔财富。(观点句) 自古“寒门出贵子,白屋出公卿”, 贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。(阐释句) 司马光幼时 出身贫寒,高尔基曾经流浪街头,居里夫人十岁外出打工;北宋 政治家范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝 到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;荷兰画家梵高穷困潦倒, 一文不名,生活上常靠着弟弟接济。(材料句) 他们因为贫穷,才 更知道珍惜,知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷,才会 在黑暗中长途跋涉,在逆境中执着前行。(分析句) 可见,贫困也 是一笔财富。(结论句)
论点:舍弃也是智慧
• 示例二:舍弃也是智慧。(观点句)面对人生,面对生活,学会 生活是一种智慧,虽失去了想得到的,但得到了该得到的。(阐 释句)鲁迅弃医从文,才有了《孔乙己》;梵高拒绝做传教士, 才有了今天的《向日葵》;比尔·盖茨放弃了哈佛大学深造的机 会,投身商海,才有了今天的微软公司。(排引组合材料句)正 因为舍弃,他们才得以创造更灿烂的明天,获得了前所未有的辉 煌,让世人铭记。(因果分析句)舍弃,会让你变得更有智慧、 力量。(结论句)
逆境出人才 。逆境因其充满艰难与困苦而更能考验和磨炼人的 精神和意志 。西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处 以“宫刑”,身体受到摧残,精神受到折磨,曾经痛不欲生。但 为了实现自己的理想,他忍辱负重,经过前后十六年含辛茹苦, 用生命写成巨著《史记》。司马迁能够完成《史记》这一鸿篇巨 著,是因为他敢于直面挫折,在逆境面前迎难而上,他没有在逆 境面前绝望退缩,而是以无比坚定的意志,成就人生壮丽的诗篇。 逆境是磨刀石,在逆境面前迎难而上,定能成就完美的人生!
➢ 一个标 准的议 论主体 段结构
观点句 阐释句 材料句 分析句 结论句
➢ 必要环节: 观点句 材料句 分析句
高中议论文万能写作模板指导
高中议论文万能写作模板指导写作模板1、题目的写法。
题目一定要反映出*的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种写法:第一种指明*论述范围,比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第二种题目就是论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
写作模板2、开头第一段的写法。
如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。
如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。
写作模板3、第二段为论点段。
论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。
多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。
写作模板4、第三至第五段,为分论点论述。
这三段每段开头均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是平行扩展关系,比如一篇谈论尊老爱幼的*,分论点可以是:1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2)当今社会依然提倡尊老爱幼。
3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
高考写作指导:用好四种模板,轻松写好议论文
用好四种模板,轻松写好议论文议论文写作,重在掌握基本规律,论证充分有力,而为了达到这一目标,我们需要在论证结构和模板上下一番功夫。
掌握了基本模板,行文才会更有方向。
模板一、论点+举例+分析+总结1、具体结构标题: [简洁明了地概括文章主旨]开头:提出观点:用简洁有力的语言提出明确的观点,引起读者兴趣。
主体段落 1:观点阐述:再次清晰地陈述本段要论证的小观点。
素材引用:引入相关的具体事例、人物经历或社会现象等素材来支撑观点。
素材分析:对所引用的素材进行深入剖析,揭示其与观点之间的内在联系,说明素材如何有力地证明了观点。
主体段落 2:观点阐述:同主体段落 1。
素材引用:新的素材。
素材分析:详细分析。
主体段落 3……结尾:总结观点:对全文的观点进行总结和强调。
深化主题:适当拓展和升华,使文章更具思想深度和现实意义。
2、例文挫折是成功的垫脚石(用多个素材支撑全篇)(开头)“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”挫折并非是人生路上的绊脚石,而是通往成功的垫脚石。
(主体段落1)挫折能够磨炼人的意志。
(观点阐述)史学家司马迁,因李陵之祸,被处以宫刑。
这是一种令人发指的刑罚,然而他忍辱负重,发愤著书,前后历经约十四年,终于完成了史学巨著《史记》。
(素材引用)司马迁在遭受如此巨大的挫折时,没有一蹶不振,反而凭借顽强的意志,在痛苦中砥砺前行,最终成就了不朽之作。
正是挫折,让他的意志如钢铁般坚韧,成就了他的辉煌。
(素材分析)(主体段落 2)挫折能够激发人的潜能。
(观点阐述)发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,经历了成千上万次的失败。
但他从未放弃,不断尝试,最终成功发明了实用的白炽灯泡。
(素材引用)面对无数次的挫折,爱迪生没有被打倒,而是在挫折中不断挖掘自身的潜能,一次又一次地改进实验,最终为人类带来了光明。
挫折成为了他激发潜能的动力源泉。
(素材分析)(结尾)挫折并不可怕,它是我们成功路上的助力。
(总结观点)在人生的旅途中,我们应勇敢地面对挫折,将其化作前进的动力,让挫折成为我们走向成功的坚实阶梯。
2023届高考作文复习:议论文写作指导 精美课件46页
反面假设论证法
这是一种分析事实论据的方法。它针对上面所列举的事实论 据,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有 力地论证了中心论点。
其主要步骤是: ①列举若干事例 ②反面假设 ③结论
例文
如果麦哲伦相信“地方学说”,就不会有美洲大陆的发现; 如果牛顿只是用当时的科学,他也不能建立牛顿定律;如果中国 的历代君王承继前辈的治国论,也就不会有唐代的鼎盛时期的出 现;如果……
注意:
运用例证法,应注意以下几个方面的问题:
观点和材料要统一。 举例前要紧扣中心论点加一两句总括语,举例后则要就事例 作扣题分析,事例后的分析说理是中间几段都必须要有的。
【例证分析】
疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上重大 创造,技术上的重大发明,往往是从“疑”开始的。“苹果 为什么落在地上”这个疑,对于探索万有引力的牛顿曾有极 大的启示;“水开了,壶盖为什么被掀起来”这个疑,使瓦 特发现了蒸汽的力量;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时 间都是一样的”这个疑,使伽利略发现了等时性原理。这些 自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无 睹,惟有有探索精神的人对此产生“疑”,努力探求,以至 有所发现,有所发明,有所创造。
训练内容
议论文中的“理”==主题
要求:1.正确(符合客观规律、 不违背政治原则 保持积极的道德倾向)
2.准确(主题保持与话题一致) 3.明确(态度鲜明、语言清晰、
主题统一)
论据
用来证明论点的材料,有事实论据和道理论据两种。 事实论据用事实来说话,而道理论据靠经典性取胜。论据必须围绕 中心论点,这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持 一致,势必削弱说服力量。
证 他们的言行倍受世人的关注,因此他们的言行也往往被写 法 入议论文中作论据;平凡的普通人也同样有典型,李素丽、
2022届高考写作指导:高考议论文写作(课件120张)
提炼论点实战演练
a 从整体上把握材料的内涵,从中受到启 示,提炼观点。
南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。 一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲 下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去 赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情 发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来 的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去, 现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地 爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等 待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。
2、议论文的结构
议论文的结构,实际就是作者运用论据 论证论点的思路,而这一过程是跟人们 认识一个新事物的一般规律相一致的。 因此,选择、安排恰当的议论文的结构, 对读者更好地认识、理解和接受作者的 观点,具有重要的意义。
1、议论文的种类
1 立论文 1、定义:指针对一定的事件或问题,正面阐述自
己的见解和主张,同时要用充足的有说服力的论据来 证明所提出的论点
此外,还要遵循新颖性原则。人们在阅读文章 时,容易被新颖的材料所吸引,也容易对陈旧 的材料产生厌恶。因此,对事实论据的选择, 也必须遵循新颖性这一原则,重新轻旧,求近 舍远,在“新”字上下功夫。
对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。议 论文为了把道理讲深讲透,需要多角度地分析、 论证论点,这就要求我们从不同角度去选择论 据,既要选择正面的材料,从正面阐述事理; 也需要选择反面材料,从相反角度剖析事理, 正反对照,以反衬正,突出中心论点。反面材 料补充不能说透的结果。
“结论”是解决问题的部分,是文章内容发展的自然结果, 通常放在文章的最后,与引论相呼应。但结论与结尾并不是 一回事。结论大于结尾,可以是一段,也可以是两段。结论 部分应做到干脆利索、形象含蓄。
高考议论文写作的八大技巧大全
高考议论文写作的八大技巧大全目录高考议论文写作的八大技巧高考议论文点评解释如何学好高中语文高考议论文写作的八大技巧第一,进行“体式”训练,迅速掌握几种常用体式。
如证明式、阐释式、读后感、评论式(文学评论、思想评论)、批驳式,不怕形成套路。
第二,强化对考生的思辨能力特别是辩证思维能力的训练。
近两年的高考作文,十分注重考查学生的思辨能力。
第三,训练选材能力。
拒绝不健康的材料,避开人人都知道的材料,摒弃老掉牙的材料,点石成金翻新旧材料,巧妙使用教材上的材料,摘录报刊杂志上的鲜活材料,收集自己周围的新材料,使作文材料新颖别致,论证力强。
第四,巧妙构思,快速入题。
议论文要做到围绕中心论点论证深刻,就必须注意构思。
第五,拟出鲜明突出的论点,造成“先声夺人”之效。
__年的语文《考试说明》对作文基础等级的要求之三是“感情真挚,思想健康”,强调行文首先要写真情,只有“真挚”,才能有真正的“健康”。
第六,扣紧论题,充分说理。
扣紧论题,是指用论据证明论点时要有针对性,二者之间的联系是直接的紧密的证明与被证明的关系,论据所阐述的内容,必须是围绕论题展开并扣合论点的。
充分说理即既摆事实,又讲道理。
第七,训练灵活地运用论证方法,使说理深刻透彻。
写作议论文主要运用的论证方法有:喻证法、类比法、例证法、引证法、分析法、对比法、层进法、反证法、矛盾法、归谬法等。
恰当地、灵活地运用一些论证方法会使文章观点更鲜明,议理更显力度。
第八,在语言“文”起来上下功夫。
写作议论文想要在高考中立于不败之地——获高分或满分,精心组织语言很重要。
>>>高考议论文点评解释一、对比论证显主题例(全国大纲卷高考作文题)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。
女钢琴家悄然出现,衣着简朴。
演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她回答:“人,要隐于音乐背后。
2023年高考议论文作文写法指导
2023年高考议论文作文写法指导关于2023年高考议论文作文写法指导2023年高考议论文作文写法指导你知道是怎样的吗?考生在写高考作文时,大多数学生写的都是议论文。
以下是小编精心收集整理的2023年高考议论文作文写法指导,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
2023年高考议论文作文写法指导1.总分式(或称总分总式)论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。
论证方法一般都要在中心论点的统率下,确立几个从属于中心的,即为阐述中心论点服务的分论点,然后通过对分论点的逐一阐述,使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构,往往是总--分--总式。
议论文几乎篇篇皆是这种结构模式。
2.启感式(论证结构)启是启示类,感是感想类。
共同特点是先叙材料,后发感想。
感想类还可边读边感,如文学评论。
根据材料写议论文的基本写法是先叙材料后发感想。
这种写法由引证联结四步构成3.并列式(又叫板块组合式)并列式结构特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是开列的,也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
并列式的各个分论点,其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的,其实是紧密相关不可分割的一个整体。
4.递进式递进式的结构特点是分论点之间的关系不断递进。
论证的层次向纵深展开,一层比一层深入地提示论题的内涵,使中心论点得到深刻的阐发,其作用是分析透彻,说理深刻。
它们的先后次序一般是不可以互换的。
意思是一层一层先后蝉联的。
议论文写作技巧有哪些1、总构出全篇的框架将阐述道理的过程设置为紧扣思维的“是什么”“为什么”“怎么样”为主体内容的思路。
“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于开拓思路的论证结构。
至于怎么灵活用好这种结构,则关键在于变通,可根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”中各自的论述侧重点。
2、分解出几个分论点议论文重在说理,说理要充实,文章要达到一定的篇幅,就必须对中心论点进行剖分,然后对每个分论点进行论证即说明理由。
2024届高考写作指导:议论文标准议论段写作++课件22张
四、标准议论段写作方法
3.因果法
①为什么……因为……;②正因为如此……所以……; ③之所以……是因为……;④究其原因
磨难,能够历练人生。贝多芬双耳失聪,却能创造出不 朽的交响曲,那是因为他顽强抗拒厄运;司马迁遭受腐刑, 却能让汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念;一代体操 王子李宁泪洒汉城后开辟了体育用品市场,那是因为他懂得 承受失败。磨难,是祸,又是福。只要勇敢地走过去,前方 是另一片蓝天。×××……,那是因为他……
标准议论段 例1:新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一 次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。就是他实 验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的 制成。正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。 (分析句)// 4.第四步,写分析句:分析说理。
这是本段最重要的一步,因为光列举一个两个事例,不
五、写作练习2
阅读下面材料,根据要求写作。 卢梭说:“生命本身没有任何价值,它的价值在于怎样使
用它。”2020年,在和新冠肺炎进行殊死搏斗的战役中,84岁高 龄的钟南山义无反顾奔赴武汉抗疫战场,73岁的李兰娟不分昼夜 忙碌在抗疫一线,建筑工人不分白天黑夜建设雷神山火神山,许 多医护人员献出了自己的生命……
1.提出问题——论点(第1段,100字左右)末尾处明确论点
2.分析问题——论证(第2-4段,每段200字左右)
(第2段)分论点1:观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 (第3段)分论点2:观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 (第4段)分论点3:观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句
3.解决问题或联系实际(第5段,200字左右,可不写)
高考作文指导:议论文写作技巧
高考作文指导:议论文写作技巧高考作文是考生表达自己观点和能力的重要途径,而议论文是高考作文中常见的一种类型。
议论文写作需要考生具备一定的逻辑思维和写作技巧。
下面将为大家介绍一些关于议论文写作技巧的指导,希望对考生有所帮助。
首先,议论文的开头需要吸引读者注意力,引出议题。
可以使用一个引言、一个问题、一个故事等方式引入主题,引起读者的共鸣和思考。
此外,还可以从历史背景、现象分析等方面阐述问题的由来,让读者对议题的重要性和紧迫性有所认识。
第二,议论文的主体是对问题进行分析和讨论。
在写作主体时,需要注意以下几点:1.选择适当的观点:在展开论述之前,考生需要选择一个自己坚持的观点,并明确地表达出来。
观点应该具有合理性、可行性和客观性,能够引起读者的认同。
2.提供有力的论据:论证是议论文的核心部分,考生需要提供有力的论据来支持自己的观点。
论据可以是事实、数据、经验和权威人士的观点等,要有说服力和可信度,能够有效地证明自己的观点。
3.进行适当的反驳:在展开论述的过程中,考生还要预测可能出现的反对意见,并进行适当的反驳。
这样可以体现考生的逻辑思维和辩证分析能力,增加文章的可信度和说服力。
第三,议论文的结尾需要简明扼要地总结观点,并给出自己的建议。
可以回顾前文的主要论点,强调自己的观点,并给读者一个思考和行动的启示。
结尾要言简意赅,点明立场,给人耐人寻味的印象。
此外,议论文的写作还需要注意以下几点:1.运用合适的语言:考生应使用准确、简练、生动的语言来表达自己的观点和论证。
不要使用过于复杂的句子和生僻的词汇,以免给阅卷老师造成阅读困难。
2.保持逻辑清晰:考生应从整体上保持文章的逻辑性,每一段都应有明确的中心思想,并展开论述。
段落之间的关系要紧密,逻辑衔接自然。
3.注意语言风格:考生应根据题目和文章要求选择适当的语言风格。
可以采用抒情、议论、描写等不同的风格,增加文章的多样性和阅读的趣味性。
4.注意篇章结构:考生应合理安排文章的结构,包括引言、正文和结尾。
2024届高考写作指导:议论文结构文段样例拓展
• (1)肯定角度:肯定唐同学“公交之旅”的经历和观念,认为他的经历(公交车出行)和观念(以实践、慢行、脚步丈 量、用心体验、行万里路等观念去体验真实生活、开阔眼界,感受区域之丰富、祖国之辽阔)值得效法和赞扬,此为最佳 角度。
阅读是一种孤独
本论 分论点2:阅读是一种心理上的孤独。 分论点3: 阅读是一种精神上的孤独。
结论 (照应全文)
1-2 并列式,分论点角度(为什么)
人要有意气
引论(提出中心论点) 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。
本论 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3: 人有意气才能千古留名,流芳百世。
• 贫困也是一笔财富。(观点句)自古“寒门出贵子,白屋出公 卿”,贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。(阐释句)司 马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥 都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高 也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作 家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工(材料 句)他们因为贫穷,才更知道珍惜,知道只有靠自己的努力才能 摆脱。因为贫穷,才会在黑暗中长途跋涉,在逆境中执着前行。 (分析句)可见贫困也是一笔财富。(结论句)
小结
分论点+(过渡句)+几个简例+分析句+结论
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
• 从上海到北京,坐高铁需要6个小时,花费500元左右;坐飞机只需两个半小时,打折机 票不到500元。然而,上海大二学生唐同学却选了更加漫长的道路。他用了6天时间来规 划,又坐了54辆公交车,经过1291个站点,全程1810公里,耗时6天5夜,花了381元车 费,才从上海到达北京。一路上屁股酸痛,拖鞋也快烂了,真是“又挤,又慢,又麻 烦”。但他一点也不后悔,他说,这样可以感受国家之大,区域之丰富……这些都是无 法从教科书中得到的。他又反对那些鄙夷和排斥公交车的言论,他希望自己“脚多沾一 点地”,而这趟“公交之旅”让他看到了无数人真实的生活.他的经历和观念引发了青 年群体的热议。
2024届高考写作指导:议论文结构+课件36张
● 这个词若用于自称,可视为一种精神的归依,一种自我身份的建构与 认同,一种纾解焦虑、走出迷惘的方式。但若用于对他人的称谓,则可能 包含一定的贬损、轻视与嘲讽。
● 光明日报曾经有一段很正能量的点评:“小镇做题家”们,路就在脚 下,让我们一起重整行囊、脚踏实地再出发,把强大的内心化为手中的利 剑,在人生大考中披荆斩棘,去追寻更广阔的天地。
立意角度一:
不应嘲讽“小镇做题家”的努力。
“小镇做题家”大多是来自小城镇或者农村,他们的家 庭处于社会的基层,他们笃信“知识改变命运”“奋斗 的人生最美”,他们依靠自己的努力,一步步接近梦想, 从而改变个人命运、家庭命运,这是一种面对困境绝不 轻言放弃、创造逆袭奇迹的积极人生观。这样的努力, 不应被嘲讽,而应被肯定、尊重与赞颂。而那些居高临 下、对“小镇做题家”恶言恶语的人,也未必有足够的 资本和优势,在未来的竞争中也未必能轻松胜出。
他人应有包容与善意。法国作家蒙田有言:“我们的生命,像世界的协奏曲,由相 异的因素组成,由各种各样的声调组成。”面对依靠个人努力而改变命运的“小镇做题 家”,背景较为优越的旁人理应放下猎奇的心态和高傲的嘲讽,对寒门学子因先天背景 所导致的局限表示宽容、理解,必要时给予和善的帮助。对寒门学子的不懈努力和艰苦 卓绝的成功,应报以诚恳的敬意。“做人谦虚第一好,学问茫茫无尽期”,冯梦龙曾写 下这样一句诗。面对他人时的谦和与否,折射出自己内心的良善与无。多些友善,少些 敌意,“小镇做题家”应是康庄大道上风尘仆仆而来与你并肩策马的良伴,而非居心叵 测的落魄劫匪。
同铺青云道,共赏长安花
“小镇做题家”的被热议,让出身寒门而通过应试实现人生进阶的学子重回大众视 野。因为个人背景导致“缺乏一定的视野和资源”,展现在这些苦读学子面前的是否仍 为青云之道?从个人、他人到社会,我们要做些什么才能让“面壁十年图破壁”的寒门 学子亦能采撷到云端的“长安花”?这个问题亟需思考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高考作文专题复习
(三)引——引名言、古语、诗文、歌曲做开头。 这种开头方法的好处是既能使文章生动活泼,又彰 显了文章的底蕴,也加强论述的权威性,先声夺人, 闪亮光辉。 例2 1《包容》的开头: 《“切莫走近”》的开头:
一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的 古语有云 :君子之交淡如水。小时候对这句话大为 是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空还宽广的,是人的胸 不解,总觉得是朋友就应该亲密无间,为什么要: 怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅的俗语:“宰相肚 “淡如水”呢?后来才明白,这句话蕴含着深刻的人 子里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是 生哲学。细细玩味,就会愈发赞叹古人的智慧与超然。 人们发现:包容,超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容, 是这个美丽星球上的子民所共同拥有和赞美的品德。
高考作文专题复习
(五)释——阐释题目含义破题,引出正论
例 例 2 3 1 《习惯》的开头: 《不为浮云遮望眼》的开头: 《诗意地生活》的开头: 习惯,就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的 太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在 常识 ,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。 例 4 《让纪念闪耀理性光芒》的开头: 岁岁年年 习惯可不少,既包括行为上的习惯,又包括思想上的 看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在 , 它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹 ,显 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制 得睿智、深刻 习惯。比如说,我们曾习惯于凭本供应副食品,习惯 我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不 ,富有指导意义。 挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。 于东西不涨价,习惯于在长工资、升级时论资排辈, 是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞,而是在纷繁现世之中, 然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检验,我们 却渐渐发觉 习惯于按领导下达的指令去生产商品 留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获 :常识不是真理 „„ 人生一片金黄麦田。
高考作文专题复习
(一)直,即直截了当地摆出观点,开门见山明意图 这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗 明义,一语破的,让急于知道你文章是否符合题意的 阅卷老师吃一颗定心丸。 例1《大力弘扬民族精神》的开头: 例2:《正视失败》的开头: 例七十年前的今天,鼓舞全中国人民万众一心奋起反 3:《书趣》的开头: 中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的经 击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族不屈不挠的 我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富。 验和深刻教训,其中之一是:失败后要不怕失败,正 民族精神。七十年后的今天,鼓舞我们在现代化道路 财富者,总不外乎精神和物质。而我的财富,却是书。 视失败,不懈努力,才可反败为胜。 上高歌猛进,凭实力自立于世界民族之林的,还是中 华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此,我大 声疾呼:要大力弘扬民族精神!
高考作文专题复习
(四)修——妙用修辞显华章。 这种开头方法的好处是能使文章语言如珍珠美玉, 既有吸人眼球的文采,又有丰厚的内涵,生动活泼, 增强吸引力 例1 《尽显双赢智慧》的开头: 例2《责任是一种品质》的开头: 天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间, 山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;北国边疆, 于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒 清角吹寒,边防战士捍卫一方安宁,那叫责任;炎炎夏日或寒风 吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水 刺骨,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也叫责任。 养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。 责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华,一种让你创 谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗 建天地的砝码,一种心灵的洁净济。 角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且成全别人才是立 足社会的双赢大智慧。
高考作文专题复习
(二)曲——先论他端,陡然一转,亮出正论。 这种开头方法的好处是既可巧出新意,又பைடு நூலகம்避免偏 颇。 例 21 《美在尽力》的开头: 例 《呼唤理智》的开头:
人总是那么奇怪:茫茫雪原上,留下坚定笔直道路的人总懊悔 对于一个富有感情的人,与毫无知觉的机器相比 错过了沿途烂漫的风景,行色匆匆;一路弯弯曲曲赏尽风景,尝尽 来说,判断是非为感情所遮障,是不可避免也无可厚 生活滋味的人又抱怨自己人生为何走得如此艰难,为何那句“两点 非的。但为了追求一种思想的成熟,我们需要理智。 间线段最短”的公理未渗透人心?奇怪的人们望着身后的那一串或 直或曲,或深或浅的脚印而迷茫而思索。其实,无须懊悔,无须抱 怨,抑或笔直而辉煌,抑或蜿蜒而惨淡,尽自己最大的努力在雪原 上留下与众不同的那份全属自己的道路,你就坐拥了人生的美丽。
高考作文专题复习
好的开头一般有这些标准:
第三,要简。简洁是明朗的保证。有的考生 第一,要明。 要一下子让读者知道你要说什 第二,要美。只有美,才能达到吸引读者的 么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居 在写材料作文时,喜欢把原材料复述一下,这 目的。文章开头的美,主要指技巧美,如"设悬 易说: "首句标其目 ",开宗明义。李涂在《文 就太罗嗦了。既要从原材料说起,又不能复述 念"、"用典故 "、"引名言 "、"摆问题"、"亮靶 章精义》里说: "文字起句发意最好。"总之, 原材料,怎么办?办法有两个:一个是对原材 子"、"反弹法"等等,形式美是内容美的保证, 料 "一言以蔽之";另一个是选取原材料中一句 要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其 二者相辅相成。有了这种美,才能先声夺人, 旨意。 有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什 吸引人看你的文章。 么意思就行了,千万不要太多地引述原材料。
高考议论文写作指导 专题一 ——闪亮开头
高考作文专题复习
应试写作,也是时间的竞赛,如果按平时作文那样 迟迟不动笔,那么时间上无法保证完成作文,纵然腹内 有上好文章,又有何用?因此必须争分夺秒,"下笔千 言,倚马可待"。在正确审题立意的前提下,下笔要快, 所以,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而 用,是十分必要的。 好的文章的开头常用“凤头”来形容就是说一篇好 文章的开头应具备的两个特点--短小、漂亮。短小, 便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂 亮,才能吸引读者。“起句当如爆竹,响亮。"爆竹之 起爆,何等干脆利落!不可拖泥带水,拖沓冗长。爆 竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引过去,好的 文章开头,也应如此。