高考语文写作专题(一)巧拟标题-PPT精品文档50页
合集下载
高考作文：巧拟标题 PPT课件
（1）借用法：原版引进，原汁原味 《仁者 见仁，智者见智》《感时花溅泪》《公则生 明》(03年) 《阳光总在风雨后》（快乐幸福 与思维方式）《独上高楼》（自我认识与他 人期望）《追忆似水年华》（家庭教育）
（2）化用法：旧瓶装新酒 《都是诚信惹的 祸》《诚信，爱你没商量》（01年） 《都云 老汉痴，谁解其中味》《同一片天下同一颗 心》《勿为情所障目》（03年） 《“爱”在 心口难开》（语言与沟通） 《一笑而过》 （话题：宽容）《常回家看看》（话题：
如：《感谢你的敌人》（话题：竞争）《往 事并不如烟》（话题：关注生活）《真想做 个后进生》《渴望停电》（话题：素质教育） 《儿嫌母丑》（话题：亲情） 《十减一等于 几……》《雪化了以后是什么？》(2000年)
《拍卖诚信》《亲近=成功？》（03年） 《黛玉，你为谁愁？》《让快乐多一条腿》 （04年全国卷Ⅲ）《我是一只想死的“老 鼠”》 《普朗克的忏悔书》、《药品说明》 《一篇有关“非典型猜疑症”的论文》《狼 的辩护词》（03年） 《留给子孙们的一封信》 （04年）
例:1、以“诚信”为话题
① 诚信背囊不能
丢②回来吧，诚信③没有诚信的日子
2、以“心灵的选择”为话题
①永恒的心灵选择②昭君的心灵选择
3、“感情亲疏和对事物的认知” ①感情亲疏
决定对事物的认知②感情亲疏影响对事物的判断
4、以“规则”为话题
①规则颂歌②弥勒规则③哺育习
全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上 南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资 助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分转给 家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林 芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够 吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理 员、到南京大学出版社校对、批阅自考试卷等方 式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且 还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名 学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一 人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，希望 得到锻炼。
《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)
《用心感动，以爱承担》 《出自幽谷，生于逆境》 《枯荣随缘，遇合尽兴》 《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
新材料作文指导五——巧拟标题 PPT课件
拟题方法：找关键词句法
关键句是 ：“不，你根本不知道，如 果网子里只有一只鸟，我就真追不上它， 但现在有很多鸟在网子里，我一定能追 到。” 题目：只有众志成城，才能取得成功
人多未必力量大 确定方向，努力拼搏 齐心协力，方能无往而不胜
第二种方法：保险拟题法
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“ 青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面 说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。 ” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃 蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了 老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我 没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然 到不了河边。”
第二种方法：保险拟题法
二、找关键词句法
一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫讨 教飞行的诀窍。秃鹫说：“你没有翅膀，不能 飞行，你还是老实呆在地上生活吧。”乌龟说 ：“我实在不能明白，为什么我就不能飞翔呢 ？你就帮帮我吧！秃鹫被它缠得没有办法，就 用爪子抓着乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴 得手舞足蹈，一不留神就摔了下来，背上的壳 被摔裂了，至今还没有愈合。
《月若有情月长吟》
《桃花源祭》
第三种方法：创新拟题法
标题用对比，凸现主题
从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙： 两个老鼠；另外两个是和老鼠一样大的小矮人，“ 东东”和“西西”。为了填饱肚子和享受乐趣，他 们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去，在 那里寻找一种叫“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物 。 终于有一天，在某个走廊的尽头在奶酪C站，他 们都找到了自己想要的奶酪，于是他们每天都去尽 情地享用。一段时间以后，当他们到达奶酪 C站时 ，突然发现这里已经没有奶酪了。两个老鼠当即离 开，去寻找新的奶酪；“东东”则在那儿大叫大嚷
高考作文写作专题指导——巧拟标题ppt
文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把 对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。 3.对偶 对偶形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强；内容 上凝练集中，概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往 往能出奇制胜，如以下作文标题：“雨润万物，馨香满 天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用
子！”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力
的氛围。
6.列锦 即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起
做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词
谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题，如 “诗人· 明月· 黄花”“诗· 酒”等都是列锦式标题的成功 范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人 的画面，营造了优美的意境。 （二）化用、引用拟题法 古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警 句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题， 既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣 味等不同凡响的效果。
1.比喻 拟题常用的修辞格中使用频率最高的是比喻，比喻 的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。 近几年高考作文中有很多用比喻手法拟出的优秀作文 题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的诗意；再如“一杯沧海”， 把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一 新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻 修辞的妙用。 2.比拟 在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是 把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标 题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如“语
1.引用、化用诗词 浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中 有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题 目，既展示了考生的文学修养，又不落俗套，清新别 致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的 梦” 等标题分别套用、化用了李清照的“这次第，怎一个愁
(2024年)高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
30
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/26
31
27
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
素材积累
平时多阅读、多观察、多思考，积累丰富的 素材和案例。
谋篇布局
合理安排文章结构，做到条理清晰、逻辑严 密。
2024/3/26
语言表达
运用恰当的语言和表达方式，准确、生动地 传达思想。
28
常见误区提醒Βιβλιοθήκη 偏离题意未仔细审题或理解错误，导致立意偏离题目要求。
01
准确性
题目要准确反映文章的内容和主旨 ，不能偏离文章中心。
新颖性
题目要有新意和创意，避免陈词滥 调和俗套。
03
2024/3/26
02
简洁性
题目要言简意赅，避免冗长和复杂 的表述。
醒目性
题目要醒目突出，能够在众多文章 中脱颖而出。
04
5
拟题的技巧
运用修辞手法
如比喻、拟人、夸张等，使题目更加生动形 象。
阐述美的多种表现形式，如自然美、艺术美 、心灵美等，引导读者拓展对美的认知。
被忽视的美丽
揭示生活中容易被忽视的美丽，如平凡中的伟大、 挫折中的坚持等，激发读者对生活的热爱和感激。
美的价值
探讨被忽视的美丽所带来的价值、意义和影 响，提升读者的审美水平和思想境界。
2024/3/26
16
04 高考作文拟题误区及应对 策略
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
30
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/26
31
27
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
素材积累
平时多阅读、多观察、多思考，积累丰富的 素材和案例。
谋篇布局
合理安排文章结构，做到条理清晰、逻辑严 密。
2024/3/26
语言表达
运用恰当的语言和表达方式，准确、生动地 传达思想。
28
常见误区提醒Βιβλιοθήκη 偏离题意未仔细审题或理解错误，导致立意偏离题目要求。
01
准确性
题目要准确反映文章的内容和主旨 ，不能偏离文章中心。
新颖性
题目要有新意和创意，避免陈词滥 调和俗套。
03
2024/3/26
02
简洁性
题目要言简意赅，避免冗长和复杂 的表述。
醒目性
题目要醒目突出，能够在众多文章 中脱颖而出。
04
5
拟题的技巧
运用修辞手法
如比喻、拟人、夸张等，使题目更加生动形 象。
阐述美的多种表现形式，如自然美、艺术美 、心灵美等，引导读者拓展对美的认知。
被忽视的美丽
揭示生活中容易被忽视的美丽，如平凡中的伟大、 挫折中的坚持等，激发读者对生活的热爱和感激。
美的价值
探讨被忽视的美丽所带来的价值、意义和影 响，提升读者的审美水平和思想境界。
2024/3/26
16
04 高考作文拟题误区及应对 策略
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
《作文标题拟定》PPT课件
《“诚信”的自白》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《天空的期盼》 《低素质，再见》 《谁来为亲情“扶贫”》
---
3、反问：
例：
《生活岂能无“正能量”？》
《生活怎能缺少赞美\竞争？》
《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》 《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》
---
4、引用：
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》
9、并列组合
10、设置悬念
11、故事新编
12、公式、术语
13、反向拟题
---
1、比喻：
例：
《“正能量”——我们的加油站》 《欣赏如光，赞美如花》 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《亲情是空气》 《父爱是座山》
《微笑是一把神奇的钥匙》
---
2、比拟：
例：
《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起 飞翔》
---
第一种模式：保守拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，直接以从材料中提炼出 来的中心话题作为作文的题目。
例： 中心话题：正能量
保守拟题： 正能量
---
第二种模式：保险拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题 ，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟 出的题目通常就是文章的观点。
５.标题不够含蓄，缺乏联想。
---
一. 好题目的作用
1. 结构作用
古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目
是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目
准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或
给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的
---
3、反问：
例：
《生活岂能无“正能量”？》
《生活怎能缺少赞美\竞争？》
《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》 《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》
---
4、引用：
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》
9、并列组合
10、设置悬念
11、故事新编
12、公式、术语
13、反向拟题
---
1、比喻：
例：
《“正能量”——我们的加油站》 《欣赏如光，赞美如花》 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《亲情是空气》 《父爱是座山》
《微笑是一把神奇的钥匙》
---
2、比拟：
例：
《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起 飞翔》
---
第一种模式：保守拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，直接以从材料中提炼出 来的中心话题作为作文的题目。
例： 中心话题：正能量
保守拟题： 正能量
---
第二种模式：保险拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题 ，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟 出的题目通常就是文章的观点。
５.标题不够含蓄，缺乏联想。
---
一. 好题目的作用
1. 结构作用
古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目
是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目
准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或
给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的
高三语文作文高分秘笈—巧拟标题PPT优秀课件
优点：扣话题 缺点：……
（三）、创新拟题法
定文体：
补题式：
巧用修辞
用新视角：
巧点化式：
四、好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、贴切鲜明，新颖生动。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。
与之相反，不好的标题一般有以下特征： 一、题目偏离了话题或材料的限定。 二、题目不新颖，落入俗套。 三、题目过大，很宽泛，没有针对性。 四、题目与文章内容不符，文不对题。
高考专题辅导
第七模块：作文
专题八十：作文高分秘笈（一） 巧拟标题
明眸善睐第一瞥
花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
一、拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树 林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错， 起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被 退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换 为 《有约》 。结果不但见诸报刊，还获得了三 等奖。
文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥 人的精神面貌，也展示出一个人的写作水平。如 果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅 卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中就提 高了你的作文的等级。
二、拟题的要求
（一）、清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的石桥，向它说道：“我 的 大地的姐妹，你的生命比我长久”。“你那样美！”
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容 却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题 写一篇不少于800字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；
（三）、创新拟题法
定文体：
补题式：
巧用修辞
用新视角：
巧点化式：
四、好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、贴切鲜明，新颖生动。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。
与之相反，不好的标题一般有以下特征： 一、题目偏离了话题或材料的限定。 二、题目不新颖，落入俗套。 三、题目过大，很宽泛，没有针对性。 四、题目与文章内容不符，文不对题。
高考专题辅导
第七模块：作文
专题八十：作文高分秘笈（一） 巧拟标题
明眸善睐第一瞥
花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
一、拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树 林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错， 起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被 退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换 为 《有约》 。结果不但见诸报刊，还获得了三 等奖。
文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥 人的精神面貌，也展示出一个人的写作水平。如 果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅 卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中就提 高了你的作文的等级。
二、拟题的要求
（一）、清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的石桥，向它说道：“我 的 大地的姐妹，你的生命比我长久”。“你那样美！”
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容 却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题 写一篇不少于800字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
根据上述文字，结合自己的体验和感悟， 以“成功的因素”为话题，写一篇记叙文或 议论文，不少于800字。
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
成功的因素 成功的道路 谈成功的因素 成功的启示 成功的秘诀
热爱铸就成功 成功源于坚持 成功需要专一 专注带来成功 兴趣使人成功
例３：作文话题是“相信自己和听取别人的意见”， 有考生拟题为《让我们荡起双桨》，比喻强调人生的路上 既要自信也要多听取别人的意见。
《信心是帆，意见是船》 《掌好生活的舵》 《守住自己的路标》 《江有主流，仍纳小溪》
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
（四）、含蓄、深刻
【例】话题：“幸福”
1.《幸福的滋味 》 2.《我和幸福有个约定》 3.《别让幸福擦肩而过》 4.《采撷幸福》 5.《幸福之吻 》 6.《缝在衣服上的爱》
好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流 畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来 上口，听起来悦耳。
拟题时应有的两种意识
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
1 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着……》不像其他题 目流于一般化，情真意切十分动人。
2 小角度 的定位意识
角度小，立意深。
《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的 东西，当然动人。
例如：做梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富， 形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
成功的因素 成功的道路 谈成功的因素 成功的启示 成功的秘诀
热爱铸就成功 成功源于坚持 成功需要专一 专注带来成功 兴趣使人成功
例３：作文话题是“相信自己和听取别人的意见”， 有考生拟题为《让我们荡起双桨》，比喻强调人生的路上 既要自信也要多听取别人的意见。
《信心是帆，意见是船》 《掌好生活的舵》 《守住自己的路标》 《江有主流，仍纳小溪》
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
（四）、含蓄、深刻
【例】话题：“幸福”
1.《幸福的滋味 》 2.《我和幸福有个约定》 3.《别让幸福擦肩而过》 4.《采撷幸福》 5.《幸福之吻 》 6.《缝在衣服上的爱》
好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流 畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来 上口，听起来悦耳。
拟题时应有的两种意识
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
高考作文 巧拟题目 经典课件高考语文一轮专项复习
1 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着……》不像其他题 目流于一般化，情真意切十分动人。
2 小角度 的定位意识
角度小，立意深。
《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的 东西，当然动人。
例如：做梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富， 形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。
归纳高考作文 巧拟标题 精品.ppt
的旷达。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，
人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫
无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们
的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来
为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以“阅
读”（读书）为话题，拟一则标题，要求运用
一定的修辞手法（或化用法），避免一般化，拟
出新意来。
课件
五、新视角，别开生面
①违反常情式 《 美丽的谎言》 《 陌生的朋友》 《感谢你的敌人》 《珍惜你的痛苦》 《败了，多好》 （以“竞争”为话题 ）
课件
②借用数字式 《1234567 i》——抒写音乐情怀 《7+1＞8》——论述学习与休息的关系 《7-1=0 》（2001年“诚信”）
③展开想像式拟题 《8与发》 《雷锋“出国”了》
易吸引读者 的注意力，当然也很容易迷住阅卷老 师，使他心甘情愿给课件 你高分。
•
社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心
态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营
造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏
览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、
陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼
巧拟标题，画龙点睛
——关于作文拟题技巧
课件
拟题的重要性
金陵安乐寺四白龙不点眼睛， 每云：“点睛即飞去。”人以为妄 诞，固请点之。须臾，雷电破壁， 两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者 见在。
唐•张彦远《历代名画记•张僧繇》
“题好一半文 ” 课件
请同学们选择一到两个自己认为好的题 目，并且说出理由。
《标准与答案》 准 《世界因真诚而美丽》 《转弯处的回头》 确 《择善而从》
宜写成抒情散文； 《美梦成真》《想起了那个暑假》
相关主题