语文练习句段复习

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小学语文：语文园地复习-小学语文六年级上册语文园地练习(含参考答案)

小学语文六年级上册语文园地练习语文园地一一、交流平台读句子，联系生活经验想开去。

①有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

②那儿有十多棵白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒，紫的朦胧。

还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

③那十字小白花，那样小，却不显得单薄。

许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

1.选段从颜色、样子和气味三方面描写了丁香花。

请你用“”画出描写丁香花颜色的词句，用“”画出描写丁香花样子的词语，用“”画出描写丁香花气味的词句。

2.仿照上面的句子，联系生活经验，写一写。

(1)槐花的颜色：(2)槐花的样子：(3)槐花的气味：二、词句段运用1.读句子，完成练习。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

(1)我发现这个句子运用了的修辞手法。

它是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来的一种修辞手法。

(2)仿写排比句。

西湖的水真清啊，清得；西湖的水真绿啊，绿得；西湖的水真静啊，静得。

2.给下面句子加上标点，再说说分号的用法。

太阳晒着地面有些地区吸收的热量多那里的空气就比较热有些地区吸收的热量少那里的空气就比较冷空气有冷有热才能流动成为风我发现：分号是一种介于和之间的标点，主要用来。

3. 你关注过街上的路牌吗？看图，完成练习。

①②(1)看路牌可以认识许多新字。

你知道下面两个字的读音吗？榭( ) 凫( )(2)根据从图①中发现的规则，给图②中的地名标上拼音。

三、日积月累1.默写古诗。

过故人庄[ ]，。

，。

2. 写出诗中字词的解释。

过：具：鸡黍：合：3. 读诗句，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)第三、四句诗的意思是“村外绿树环绕，城外青山斜立”。

( )(2)这首田园诗写出了“我”对老朋友的依依不舍之情。

( )四、用“ ”画出词语中不正确的字，并改正。

统编版五年级语文下册总复习——句段：分章析句、稀章绘句

①军长深深的呼了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那
位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
（
）
②“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官个
个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着
发财。”我再次向他们解释。
（
）
2.读上面③的他句愣子住，了体，会蓝人色物的的眼内睛心里，闪选出择一恰丝当惊选疑项。的序号填写在下面（的横线上。 A.敬）④仰“儿子B.活痛着苦不地能思相念见，C就.深让表我怀见疑见遗骨D吧.临！危”不毛惧主、席信想念。坚（定
符号说明
表明增补。文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。
用法示例
要搞好校工作，注
意错误。
对
语法修辞方面的错误
4 对调号 5 转移号
表明调整颠倒的字、句位置。三曲线的中间部分不调整。
认真经验总结认真经结总验
表明词语位置的转移。将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。
校对工作，提高出版物质量重视。
疫
一心，举国抗议。许多医生和护士舍小家为大家，付
出了大量许多的努力。钟南山院士的英勇无畏使我深
我
深地打动了。金银潭医院的张定宇院长成为三位获得
之一
“人民英雄”国家荣誉称号的医生。
明确学习目标：
1. 复习用修改符号修改病句。 2. 了解句子之间的内在联系，能将句子按一定
的顺序排列成一段通顺的话。
二、回顾旧知，了解特点
三、初试身手
（一）用修改符号修改下面的句子。
1. 指南针是中国的四大发明。之一 2. 国庆节那天，天安门广场上飘扬着五颜六色的红旗。 3. 大家一定要遵守交通法规，防止不要发生交通事故。 4. 医护人员的英勇无畏使我深深地打动了。我 5. 我认真改正并发现作业中的错别字。

部编人教版最新六年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新六年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子天地。

1．姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。

”（改为转述句）_________________________________2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

（缩写句子）_________________________________3．春节的街道，热闹非凡。

_________________。

（围绕第一句话，写一段场面描写）4．经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。

（修改病句）_________________________________5．地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

（用句子中的修辞手法，仿写一个句子）_________________________________二、按要求完成下列句子。

1.我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。

（修改病句）_______________________2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。

（改为反问句）________________________3.“老师，我昨天请假了。

”小星对老师说，“可以请您再给我说说这道题吗？”（改为间接叙述）________________________4.大自然的语言丰富多彩。

从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美；从__________中，我们读出了______________；从__________中，我们读出了__________。

（仿写句子）三、按要求写句子。

1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。

（改为“把”字句）_____________________________2.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）___________________________3.春城无处不飞花。

小学六年级语文毕业复习句子专项练习题三篇

【导语】亲爱的同学们，在愉快⽽紧张的六年学习中，我们⼀直期待着丰收，马上就要毕业考试了，准备了《⼩学六年级语⽂毕业复习句⼦专项练习题三篇》，快来练习⼀下吧！篇⼀ (⼀)发挥想象，补充句⼦。

(4分) ①春姑娘迈着轻盈的步⼦⾛来了。

她提着神奇的⼩花篮，把五彩的鲜花洒向⼭坡，撒向⽥野;她_______________________________________________________ ②A是⼀座⾦字塔，C是未满的⽉⽛⼉，D是⼀把竖琴，Z是__________，F是 _____________ (⼆)选择适当的关联词语填空。

(4分) 只有……才…… 不但……⽽且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 李悦是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )体育优秀。

( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的⾝体⼀直很棒，( )他经常说：“( )做⼀个全⾯发展的学⽣，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。

” (三)指出下列各句⽤了哪⼀种修辞⼿法。

(3分) 1、⼀阵春风过后，⼩草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆……( ) 2、黄河是我们中华民族的摇篮。

( ) 3、漓江的⽔真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的⽔真清啊，清得让你可以看见江底的沙⽯;漓江的⽔真绿啊，绿得仿佛那是⼀块⽆瑕的翡翠。

(　)篇⼆⼀、选关联词填空：4分因为……所以…… 不但……⽽且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A.⼤明( )刻苦学习，( )热爱劳动。

B.⼤明( )刻苦学习，( )成绩很好。

C.⼤明( )刻苦学习，( )不注意锻炼⾝体。

D.⼤明( )刻苦学习，( )能提⾼成绩。

⼆、修改病句(改在原句上)。

6分 1.⾛进拉萨古城，我们就看到极富特⾊的藏民居和藏戏唱腔。

2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

3.早晨，当阳光照耀在校园时，教室⾥传出了琅琅的⼀阵阵读书声。

五下语文第二单元复习词句段运用配套练习

第二单元复习2：词句段运用配套练习一、课文芳草地1.用恰当的课文题目把对联补充完整，再完成练习。

（1）课文中，写在武松打虎前的两件事是“___________”和“上岗”，写在打虎后的事是“__________”，从武松赤手空拳打死猛虎，我们能体会到他的_______。

（2）“花果山猴王出世”写的主要是仙石孕育出石猴，石猴因为__________________________________________，从而成为了猴王。

（3）第二幅对联中，上联讲的是__________________________________________的故事，下联讲的是贾宝玉、林黛玉等人在大观园放风筝的故事。

从这两个故事中，我们能体会到诸葛亮的_____________，周瑜的____________，以及贾宝玉的_______________。

2.诗句填空。

（1）春天的夜晚，山中静谧、空寂，甚至可以听见桂花落下的声音，让我想起了诗句“__________________，__________________。

”（2）王维在《鸟鸣涧》中用鸟鸣衬托月夜静谧的诗句是“________________,___________________。

”二、词句百花园1.根据要求，完成练习。

猜猜下面词语的大致意思，并分类。

榜文印信驿站郎中店家客舍货郎墨客与事物有关：___________________________________________与地点有关：______________________________________________与人物有关：_______________________________________________2.读句子，解释句子中的加点词。

（1）但凡．．客人来我店中吃了三碗的，便醉了。

（）（2）若是过往．．客人到此，只吃三碗，更不再问。

（）（3）我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫．．！（）（4）看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣．．。

小学语文毕业复习句子练习：缩句练习题

缩句练习1、凡卡带着甜蜜的希望熟睡了。

2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5、父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍。

6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8、五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、笑容满面的王老师捧着书本走进整洁的教室。

11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。

20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。

21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

22、客家人的民居体现了中华传统文化。

23、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

24、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

25、英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。

26、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

27、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。

28、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

29、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。

30、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。

31、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

32、我们的干部要关心每一个战士。

33、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。

34、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。

35、那是一间高大的宫殿式的房子。

36、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。

部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。

（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。

（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

（被动句）（把字句）我们很快就把新的技术学会了。

部编版三年级语文下册期末专项复习(句子练习)

部编版三年级语文下册期末专项复习——句子练习一、给下列句子填上合适的关联词语。

1.( )把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,( )画家的本领可真了不起。

2.我确实不敢碰你,( )并不是懦弱。

3.鹿跑到-条小溪边,停下脚步,( )喘气,( )休息。

4.这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。

5.这座桥( )坚固,( )美观。

6.画上的人物形态各异:( )骑着马,( )挑着担,( )赶着毛驴。

7.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。

8.( )想写一篇关于风的习作,( )得闭上眼睛,想象风的样子。

二、把句子运用的修辞手法写在括号里。

1.温暖的阳光照耀着大地,田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。

( )2.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。

( )3.这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。

( )4.听呀,溪水潺潺,低唱一首甜蜜的歌。

( )5.整片树林仿佛成了一座音乐厅。

( )6.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。

( )7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( )8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远的地方,一直到路的尽头……( )三、给下列句子选择合适的描写方法。

A.心理描写B.动作描写C.语言描写D.外貌描写1.“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”( )2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”( )3.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

( )4.她高高的个子,乌黑的头发扎成一束马尾巴,白净的脸上带着甜甜的微笑。

( )四、连词成句,加上标点。

1.绿的叶青的草赶集似的都像聚拢来2.发明是中国对世界文明的伟大贡献之一造纸术的3.完整地《清明上河图》故宫博物院里保存在五、把下列句子排成一段通顺的话。

六年级部编人教版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版

六年级部编人教版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、词句段运用。

1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）风：我是___________，我是____________，我是_________。

2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。

跑龙套唱白脸粉墨登场科班出身_______________________________________3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）_______________________________________4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。

晶莹的露珠晶莹的冰雕晶莹的泪花______________________________________二、按要求写句子。

1．优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。

（缩句）___________________________________2．渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改为转述句。

）______________________________________3．雨点在五颜六色的伞上跳舞。

（仿写拟人句）_____________________________________4．用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。

__________________________5．花是___________________；花是___________；花是____________________________ 。

（补充句子，组成排比句）三、按要求写句子。

1．我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

（仿写拟人句）___________________________________2．晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

部编人教版最新六年级上学期语文句子复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新六年级上学期语文句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。

①明天早上他要去火车站。

②他要去火车站接爸爸。

③他爸爸从北京回来。

___________________________________________2．他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。

”改为转述句：____________________________3．仿写句子。

例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。

____________无语，却____________；____________无语，却____________。

二、仿照例句，填上合适的内容。

1.爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是输（书）啊！”元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是_________________！2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。

（缩句）________________________________________________3.今天下雨。

运动会改期。

（用关联词语把两个句子连起来）________________________________________________4.小路爬上山坡。

（把下面的句子写具体）________________________________________________三、按要求，写句子。

1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。

（缩句）_____________________________________2.队伍很长，大家都在静静地等待着。

（改为比喻句）_____________________________________3.他凑到我的耳边轻轻地问：“老师，您读过《童年》这本书吗？”（改为转述句）_____________________________________4.不好好学习，自然不能取得好成绩。

部编版六年级语文上册期末专项复习(句子练习1)

专项复习——句子练习(一)一、扩句扩句的注意事项:①扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”;②不能改变原句的基本意思和句型;③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。

练习:1.老师批改作业。

2.战士保卫边疆。

3.洪水淹没了村庄。

4.海鸥飞过海面。

5.兄妹俩陶醉了。

6.小马驹瞪着眼睛。

7.几句话印在心上。

8.同学们做作业。

二、缩句缩句的注意事项:①保持句子完整,注意主语;②保留句子中的“着、了”;③不改变句子的原意。

练习:1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9.小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

10.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

专项复习一、反问句改陈述句反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(“怎、怎么、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉,问号改为句号。

练习:1.难道这件事我会不知道?2.难道我有这么笨吗?3.你不觉得这样做不对吗?4.你怎么能这样做呢?5.难道我们能浪费时间吗?6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?8.这难道不是你的?二、直接引语改间接引语的方法①改标点。

改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。

练习:1.张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”2.姐姐对我说:“你说的对,我就这样做。

”3.老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。

”4.小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。

”5.妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,他晚上有事不回来吃饭了。

部编版最新四年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编版最新四年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下列句子改为“被”字句。

1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

_________________________________2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

__________________________________3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

_________________________________二、按要求写句子。

1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

（缩句）______________________________________________2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

（改为“把”字句）_____________________________________________3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。

（修改病句）_____________________________________________4.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（用加点的词写句子）_______________________________________________三、按要求写句子。

1．给句子补充合适的关联词语。

（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。

2．用加点词语造句。

例：鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。

_____________________________________________________________________ 3．缩句。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________ 4．修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。

人教版最新六年级上册语文句子复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新六年级上册语文句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

（缩写句子）_____________________________2．没有本子、笔和墨水。

我没法估算日子。

（用关联词语连成一句话）_____________________________3．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

（改为肯定句）______________________________4．这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。

（修改病句）______________________________二、按要求写句子。

1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。

（改为肯定句）___________________________________________2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（_____________）就（__________________）？3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）__________________________4．溪水潺潺地向前流去。

（改为拟人句）___________________________5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

（调换词序，意思不变）___________________________________________三、按要求完成下列各题。

1．通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。

（修改病句）______________________________2．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

（改为把字句）_______________________________3．四周黑洞洞的，容易碰壁。

（改为反问句）_______________________________4．这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）_______________________________5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

部编三年级语文上册期末复习之句子专项训练(含参考答案)

句子专项训练一、选择题。

1.和例句句意不同的一句是（）例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。

B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。

D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

B.雨一来，便放假了。

C.班长接受了虚心地同学们的建议。

D.至于书里的意思，先生从来不讲。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

B.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

D.秋风吹来，落叶在林间飞舞。

4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。

B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。

D如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

5.下面的句子不是祈使句的是（）A.请您给我讲讲吧！B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C.咱们捉迷藏玩吧！D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C.男孩说：“没……我没看见。

”D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下列选项中，对句子理解错误的一项是的是（）A.男孩说：“没……我没看见。

”这个句子中的省略号表示男孩说话时吞吞吐吐，可以猜测到灰雀的消失与他有关。

B.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

”这句话形象地写出了西沙群岛的海里的水和鱼一样多。

C.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这个句子运用了拟人的修辞手法。

三年级语文.句子总复习练习1

部编语文三年级上句子总复习练习归纳梳理复习目录：一、修辞手法的句子练习题。

二、扩写句子。

三、用加点词写一句话。

（35个词语练习）四、把两句话合成一句话。

1.把两句话直接合成一句话。

2.用关联词把两句话合并成一句。

五、用修改符号修改句子。

（52道句子练习）六、连词成句1.连词成名加标点。

2.连词成名加标点。

七、给句子换个说法，使句意保持不变。

1.改为“把”或“被”字句。

2.反问句改为陈述句。

3.陈述句改为反问句。

4.双重否定改为肯定句。

5.改为感叹句。

6.改为用问号的句子。

7.改为否定句，句意保持不变。

8.改为双重否定句。

9.改为礼貌用语。

10.照样子，不改变句意。

11.改为第三人称转述句。

12.根据提示语的不同位置写句子。

八、缩句九、仿写句子十、补充句子十一、给下列句子加标点十二、选择关联词填空十三、下列句子应该用怎样的语气来读,选择正确答案的序号填在括号里。

十四、把下面的句子整理成通顺的一段话，把序号填在句前的括号内。

一、修辞手法的句子练习：1.树枝在林中互相碰触着。

（仿写拟人句）2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。

（改为拟人句）3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

这一句运用了的修辞手法。

仿写：4.童话真是一座五彩缤纷的大花园。

（仿写比喻句）5.小兴安岭有数不清的树林几百里连成一片，就像绿色的海洋。

（仿写比喻句）6.余秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

（仿写排比句）7．看，田野像金色的海洋。

（仿写比喻句）8.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）9.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师同好.向高高飘扬的国旗敬礼。

（仿写排比句）10.蒲公英的花可以张开、合上。

（改为比喻句）11.换个说法更生动，你来试试吧。

（1）牵牛花开花啦。

（2）灰雀在树枝间啼叫。

（3）太阳出来了.金光穿过树梢，照射在草地上。

12.例：灰雀在枝头鸣叫，非常惹人喜爱。

灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。

小学语文造句练习例句100句期末总复习

小学语文造句练习例句100句期末总复习一、构成并列句1. ——有——操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物。

书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五支铅笔。

我有一个橡皮擦。

2. ——像——白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球。

闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

3. ——是——蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼。

我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

4. ——越——越——小树苗越长越高。

气球越吹越大。

雨下得越大，积水越深。

汽车越开越快。

早晨，太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多，就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时，颜色越涂越深。

5. 因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

因为秋天到了，所以树叶黄了。

因为下雨了，所以路面很滑。

因为下雨了，所以小草更绿了。

因为我表现好，所以老师表扬了我。

因为下雪了，所以地上很白。

因为天气很冷，所以要穿棉衣。

因为下雨了，所以运动会不能举行。

因为有了树木，所以大自然更美丽了。

因为是夏天，所以很热。

因为天黑了，所以我要回家了。

因为下雨了，所以我不出去玩。

因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了，所以要修理。

因为有了阳光，所以树木更高了。

因为小文生病了，所以要吃药。

因为我进步了，所以当上了少先队员。

一、照样子，写句子例子：1. 小猫爱吃鱼。

2. 小狗爱吃骨头。

3. 小马和小牛爱吃草。

1. 老虎爱吃__________。

2. __________爱吃__________。

3. ________和_________爱吃____________。

部编版五年级语文下册期末专项复习(句子练习)

专项复习——句子练习一、按要求写句子。

1.白杨守卫着边疆。

(扩句)2.远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。

(缩句)3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。

(改为反问句)4.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。

”(改为转述句)5.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习成绩提上去。

(改为直接引用句)6.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到敬佩。

(改为双重否定句)7.根据提示写句子。

(1)含“表扬”的意思:你好厉害呀!(2)含“批评”的意思:你好厉害呀!二、用修改符号修改下列病句。

1.经过大家的耐心帮助,使我认识到了自己的缺点。

2.我们小队实施并制订了暑假计划。

3.我上完五年级了,还有一年没有毕业。

4.同学们都很爱护今天的幸福生活。

5.历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

三、下列句子分别运用了什么修辞手法,填在括号内。

1.这件事怎能不是你的错呢? ( )2.危楼高百尺,手可摘星辰。

( )3.学如逆水行舟,不进则退。

( )4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

( )5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,也就没有脚下的路,更没有游人的欢乐。

( )6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开辟出来的。

( )7.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

( )8.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。

( )9.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

( )10.世界上有没有给自己写信的人呢?有! ( )四、仿写句子。

1.示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

母爱是,。

2.示例:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是什么?朋友是。

3.示例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

? 那么 ,因为。

部编版小学六年级上册语文第一单元字词句段专项练习试卷(附答案)

lǜtǎn lèqùmǎtíhuìxīnxiàn tiáo róu měi jīng tànjǔbēigǎn rénsǎtuōlǐmàoyī shangjūshùmùdìdìrèhūhūhuíwèicǎi hóngwēi xiàozhùzhái yǎn lián mèng xiǎng huǎng rányōu yǎcēn cīmíméngchóu yuànfúàndān bómóhushùn xīnhún zhuózhào yàohuālěipíng dànbèn zhuōwén sīyījīn二、读句子，根据拼音写词语。

(7分)l ǐ m ào m ěi d é1.( )待人是中华民族的( )。

f ú àn2.爸爸已经连续（）工作了三个小时。

hu ǎng h ū3.这位老人回想着自己过去的生活，神情（）。

b ó w ù sh āo w ēi m ó hu4.( )又( )变淡了一些，我能( )地看到几朵 hu ā l ěi di ǎn zhu ì小小的( )( )在葱绿的草地上。

三、给下列各题选择正确的答案。

1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 小丘．(qi ū) 渲．染(xu ān) 迂．回(y ú) 蒙．古(m én ɡ) B. 勾勒．(l è) 幽．雅(y ōu) 笨拙．(zhu ō) 恍．然(hu ǎn ɡ) C. 琼．浆(qi ón ɡ) 苍穹．(qi ón ɡ) 孕．育(y ùn) 冠．冕(ɡu àn) D. 摇曳．(y è) 旖．旎(y í) 馥．郁(f ū) 硕．大(shu ò) 2.加点字的注音全对的一组是()．(m én ɡ)古．(q i ón ɡ．(l ēi D．(è3.下面加点字的读音完全正确的一组是（） A ．苍穹（qi òn ɡ）冠冕（ɡu ān ）勾勒（l è）烟渚（zh ě） B ．斗室（d ǒu ）单薄（b áo ）渲染（xu ān ）衣襟（j īn ）C．恍然（huǎnɡ）摇曳（yè）参差（cī）琼浆（qiónɡ）D．孕育（yùn）迂回（yū）婆娑（suō）鸣啭（zhuǎn）一、辨字组词。

部编版六年级语文下册期末总复习句子专项训练(含参考答案)

句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。

_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。

．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。

（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。