个人与团队管理新增模拟题3-5 (1)

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个人与团队管理模拟试题与答案

个人与团队管理》模拟试题及答案一、单选题第 1 题:(B) 是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。

A. 认知B.态度C.智慧D.谦虚第 2 题:(C) 是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。

A. 工作成就B.工作绩效C.工作满意度D.工作态度第 3 题:最早提出组织承诺的是(D) 。

A. 科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第4题:(B)与缺勤率和流动率成负相关。

A. 组织效率B. 组织承诺C. 工作绩效D. 工作分析第5题:(B)是指个体对其他个体的知觉。

A. 个人感知B. 社会知觉C. 归因D. 群体知觉第6题:(C)是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。

A. 光环效应B. 投射效应C. 首因效应D. 刻板印象第7题:(A)是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

A. 光环效应B. 投射效应C. 首因效应D. 刻板印象第8题:(D)是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后，会据此去推断这个群体的每个成员的特征。

A. 光环效应B. 投射效应C. 首因效应D. 刻板印象第9题:(C)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。

A. 内因B. 外因C. 归因D. 知觉第10题:(B)是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。

A. 归因B. 内因C. 外因D. 知觉第11题:(C)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。

A. 知觉B. 内因C. 外因D. 归因第12题:(C)是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。

A. 内因B. 外因C. 稳因D. 非稳因第13 题:第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是(D) 。

A. 赫兹伯格B. 亚当斯C. 莱文泽尔D. 费洛姆第14 题:第一个对学习中的强化做出理论分析的是(C) 。

《个人与团队管理》模拟试题

《个人与团队管理》试题个人与团队管理模拟测试一、判断题1、对于领导者来说，目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划。

（）2、个人头脑风暴法中出现的各种想法都应该考虑接受。

（）3、创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法。

（）4、要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。

（）5、Kolb的学习循环表明从实践中学习是最好的学习方式。

（）6、情感智能只是自我认知的一部分，情感智能是控制自我情绪的方式。

（）7、不管哪种平衡方式，他的平衡关系就是50︰50的平衡。

（）8、无论做什么事情，确定工作的优先级都是很重要的。

（）9、不同的沟通目的决定了不同的沟通内容。

（）10、在谈判的过程中，改变自己比改变别人更容易。

（）11、面对冲突，最好的选择是直接面对。

（）12、如果不及时解决员工的不满和抱怨，那么这将会导致员工的申诉。

（）13、组织就是一个输入资源，通过一定的运作，输出满足客户需要的产品和服务的过程。

（）14、组织的利益相关者都是与组织紧密相关的，所以客户不属于其中。

（）15、领导者与管理者有本质的区别，管理者的角色比领导者更具挑战性。

（）16、领导的方式一般情况下有五种，其中授权的形式是最好的。

（）17、优秀的团队应该具有一样的特征。

（）18、维护团队的共同意识，能够使团队成员之间的交流得到改善。

（）19、根据马斯洛的需求理论，人们需求的满足总是从最基本的需求开始，逐级实现。

（）20、员工的发展包括员工的学习活动。

（）二、单选题1、对于在事业上取得成功的人士来说，下面哪一个选项对他们来说是最重要的（）。

A、情感智能B、高智商C、交往能力D、与政府是否有关联2、根据Kolb学习周期，学习的过程是一个周期循环的过程，而且有很多种学习形式，下面哪些情况称得上是学习形式？（）A、脱产培训B、工作现场培训C、轮岗制度D、以上都可以3、根据计划的特点，一般来说，下面哪种计划最具体？（）A、长期计划B、中期计划C、短期计划D、以上答案都不正确4、下面哪种情况下，员工的身体状态最好？（）A、无压力B、压力过度C、压力不足D、压力适中5、下面关于制定工作计划的说法正确的是（）。

个人与团队管理新增模拟试题及答案

个人与团队管理新增模拟试题及答案一、单项选择题（1～50题，每题1分，共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1、小米的新工作需要录入大量文件,可他对打字不是专门在行。

他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字，争取每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的运算机办公能力。

他的那个目标不符合SMART原则中的 ( D ）原则。

（A）可衡量的（B）明确的（C）有时刻规定的（D）可达到的和可实现的解析：“每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度”，符合目标的可衡量和明确的原则，“每月”符合有时刻规定的原则，而每分钟2000字的速度是不可达到和实现的。

对应“个人与团队治理课程辅导暨模拟题解析索引”中序号GS16知识点（以下简称“对应序号GS16知识点”）。

2、小王的大部分工作是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事务。

关于李明的这种情形，下面说法正确的是（ D ）。

（A）他的工作是为他人服务，因此他无法做打算（B）他适合制定极其详细的打算（C）他没有必要做打算（D）对一些重复显现的情况能够做打算解析：一些应急的事务难以制定详细的打算，但一些重复显现的情况需要做打算以提高工作效率。

对应序号GS24知识点。

3、下面关于反馈的说法不正确的是（ D ）。

（A）反馈是进展个人技能和能力的有效途径（B）我们能够通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈（C）反馈是进展自我认知的一个有效途径（D）尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击解析：把反馈看作是对自己行为或工作的批判，而不是针对个人的攻击。

对应序号GS7知识点。

4、每个人都有自己的目标和愿望，目标摸索有助于人们明确自己的方向，下面关于目标摸索的说法错误的是（ A ）。

（A）目标摸索是空想，不如踏踏实实做些事（B）目标摸索是确认自身价值的过程（C）目标摸索是增强自信心的过程（D）目标摸索是促使自己上进的过程解析：依照题干中的叙述“目标摸索有助于人们明确自己的方向”可判定A项说法错误。

国家开放大学电大个人与团队管理考试练习题三考试卷模拟考试题.doc

国家开放大学电大个人与团队管理考试练习题三考试卷模拟考试题考试时间：120分钟考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。

1、小陈做了一个测试，结果如下：○问：他人的反应让你吃惊吗？很少；○问：他人在自我介绍时，你是否并不太在意？答：从不；○问：有关工作的进展状况，您是最后一个知道的吗？答：很少；○问：你能预见到他人会有怎么样的反应吗？答：经常；○问：你能正确理解他人的情感吗？答：经常。

依据上述测试结果，可以判断他在情商方面（） A.对他人情感的认知水平较高 B.对他人情感的认知水平较低 C.自我认知水平较高 D.自我认知水平较低2、( ) 是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。

（）A.团队头脑风暴法B.SWOT 法C.六顶帽子法D.思维导图法3、SMART 原则在我们制定目标时有很大的帮助，以下不属于 SMART 原则的是（）A.目标是可衡量的，有量化的标准B.目标是有时间限制的，要设置达到目标的时间姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------C.不要一次设定三个以上的发展目标D.目标是明确的，要精确描述想得到的结果4、小张和小王在同一个部门工作，但两人对工作计划的看法很不相同：小张认为“计划是没有用的，因为计划赶不上变化”；小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。

下面关于两人的观点的说法正确的是（）A.小张的观点是对的B.两人的看法都是片面的，都有一定的问题C.两人的看法都是正确的D.小王的观点是对的5、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起, 通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。

《个人与团队管理》模拟试题及答案

《个人与团队管理》模拟试题及答案一、判定题（10个，每个2分，共20分）1.不管是个人的目标，依旧商业目标，都必须遵守SMART原则。

（√）2.用心地倾听别人的讲话是对别人的一种尊重。

（√）3.一个成功的演讲，它必须是一个双向沟通的过程。

（×）4.演讲确实是向人们灌输信息的过程。

（×）5.任何一种谈判，差不多上为了寻求一种双赢的结果。

（×）6.职员中显现了一些不满和埋怨，最好的方法是不去理会。

（×）7.授权能够将团队领导者从常规的任务中解脱出来，去执行更重要的任务。

（√）8.领导的行为会阻碍团队整体的鼓舞水平。

（×）9.在团队交流的过程中，其中最重要的是倾听。

（√）10.所有组织的目标差不多上为了向消费者交付优质的产品和服务。

（×）二、单项选择题（10个，每小题2分，共20分）1.依照Kolb学习循环，学习的过程是一个周期循环的过程，而且它有专门多种学习的机会，下面哪些情形称得上是学习的机会？（D）A.培训B.工作中学习C.轮岗制度D.以上都能够2.不管哪一种类型的谈判，在谈判前需要做下面哪些方面工作？（A）A.清晰你的意图B.所期望的结果C.同意的程度D.以上答案都对3.一位男士和一位女士同时应聘一家公司，两人都符合公司的要求，然而公司最后留下了男士，女士被拒绝。

这种情形属于发生在聘请中的（A）。

A.性别鄙视B.年龄鄙视C.种族鄙视D.残疾鄙视4.在演讲的过程当中，下面哪一种方法不能够关心演讲者抓住听众的心理？（ D ）A.运用视觉辅助手段B.适时提问C.经常做时期性的总结D.演讲的语速快5.得到“赢—输”谈判结果的双方在谈判前的状态是（ A ）A.双方都想赢B.一方想赢，一方想失败C.双方都没有能力打败对方D.双方都想打败对方6.当人们认为自己的酬劳与劳动之比，与他人的酬劳与劳动之比是相等的，这时就会有较大的鼓舞作用，这种理论称为（C）。

个人与团队管理新增模拟试题

个人与团队管理新增模拟试题一、个人管理题1. 自我认知与发展请简要回答以下问题：1.你认为自我认知对个人管理的重要性是什么？2.如何提高自我认知能力？3.举例说明你在工作中如何应用自我认知来提高个人效果。

2. 时间管理请回答以下问题：1.在你的工作中，你认为最大的时间管理挑战是什么？为什么？2.列举至少3种时间管理策略，你如何应用它们来提高工作效率？3.如何处理当你的工作计划无法按时完成的情况？3. 沟通技巧请回答以下问题：1.为什么良好的沟通技巧对个人管理至关重要？2.列举至少3个有效的沟通技巧，你是如何应用它们来提高工作效果的？3.请描述一次你在工作中成功运用沟通技巧解决问题的经验。

二、团队管理题1. 团队建设请简要回答以下问题：1.你认为团队建设对团队管理的重要性是什么？2.如何通过有效的团队建设来提高团队绩效？3.请描述一次你在团队建设方面的成功经验。

2. 团队合作请回答以下问题：1.在你的工作中，你认为最大的团队合作挑战是什么？如何解决它们？2.列举至少3种促进团队合作的方法，你如何应用它们来提高团队效能？3.请描述一次你卓越的团队合作经验。

3. 冲突管理请回答以下问题：1.为什么有效的冲突管理对团队管理至关重要？2.列举至少3种有效的冲突管理策略，你如何应用它们来解决团队冲突？3.请描述一次你成功解决团队冲突的经验。

总结以上是关于个人与团队管理的模拟试题，通过回答这些问题可以帮助你更好地了解和应用个人与团队管理的知识，提高工作效率和团队绩效。

希望你能认真思考并给出精确的答案。

加油！。

个人与团队管理新增模拟题

一、单项选择题(1〜50题，每题1分，共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分)1、小米的新工作需要录入大量文件 , 可他对打字不是很在行。

他给自己制定了一个目标, 每天午休抽出半小时练习打字，争取每月把速度提高 15 字,最终达到每分钟 2000 字的速度，从而提高自己的计算机办公能力。

他的这个目标不符合 SMART 原则中的( )原则。

(A 可衡量的 (C 有时间规定的2、小王的大部分工作是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事务。

对于李明的这种情况，下面说法正确的是((A ) (B ) (C ) (D )(A) 实事求是 (B )积极 (C )乐观(D )坦然6、每个员工都需要有一定程度的压力，但压力过大会让人出现问题，下面因素不太可能导致过度压力的是(7、关于头脑风暴法的第二个阶段，下面说法不正确的是( 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号继续工作，合理处理剩下的想法8、张总在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，结果导致下属员工对他很不满。

张总的问题在于他没有注意好( )之间的平衡。

(A)工作和维持工作能力 (B )任务、团队和个人(A 对时间和精力不切实际的要求 (C 误解(B )短时间内要做太多的事 (D )缺乏热情(B )明确的(D )可达到的和可实现的)。

他的工作是为他人服务，所以他无法做计划他适合制定极其详细的计划他没有必要做计划对一些重复出现的事情可以做计划 3、下面关于反馈的说法不正确的是((A ) (B ) (C ) (D ) 4、每个人都有自己的目标和愿望，目标思考有助于人们明确自己的方向，下面关于目标思考的说法错误的是( (A ) (B ) (C ) (D )5、小齐准备进行一次自我评估，)。

2023年个人与团队管理课程模拟题新版及答案

《个人与团体管理》课程模拟题一、单项选择题（1～80题，每题1分，共80分。

请从四个备选答案中选择一种最恰当旳答案，将对旳答案前旳字母填到题目中旳括号内，多选、不选或错选均不得分）1.“在一旁观测他人旳工作状况”属于非正式学习中旳（）。

(A)工作观摩 (B)岗位轮换 (C)训练与指导 (D)工作伙伴2.有关制定工作计划，说法不对旳旳是（）。

(A)计划可以协助人们控制工作进度 (B)计划对所有管理工作都奏效(C)计划限制了行动旳自由度 (D)计划可以是详尽旳，也可以是松散旳，只要奏效就行3.在工作场所应用、MSN、Skype等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中旳（）。

(A)电子邮件 (B)即时信息沟通(C)数字 (D)视频会议4.华阳建筑企业旳建筑工地分散在诸多地方，各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流，不适合他们旳书面沟通方式是（）。

(A) (B)提议书(C)布告栏 (D)汇报书5.有关身体语言沟通，说法不对旳旳是（）。

(A)身体语言也称为体语 (B)身体语言指非词语性旳身体符号(C)相对于口头语言沟通来说，身体语言沟通旳有效性要差诸多(D)身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种6.小张向项目经理递交了一份提议书，提出了自己对项目进展旳某些见解，这种工作汇报旳形式属于（）。

(A)中间形式 (B)从上到下形式(C)平级形式 (D)从下到上形式7.组织部门中，“负责主体业务旳研发”是（）部门旳基本职责。

(A)行政 (B)业务(C)财务 (D)市场8.有关组织目旳和价值观，说法对旳旳是（）。

(A)价值观不能协助组织界定员工旳行为规范 (B)组织旳价值观不能规划出组织旳愿景(C)组织旳价值观和组织目旳没有区别 (D)组织旳目旳决定了组织旳关键价值观9.有关增强自我认知能力旳两种方式，说法不对旳旳是（）。

(A)反思协助自我总结经验或教训 (B)反思仅仅是简朴地思索问题(C)反馈是一种经验学习 (D)对于消极旳反馈，也要采用积极旳态度10.有关学习中存在旳障碍及其处理措施，对应不对旳旳是（）。

个人与团队管理新增模拟试题及答案

个人与团队管理新增模拟试题及答案(总19页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--个人与团队管理新增模拟试题及答案（3-1）一、单项选择题（1～50题，每题1分，共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1、小米的新工作需要录入大量文件,可他对打字不是很在行。

他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字，争取每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。

他的这个目标不符合SMART原则中的 ( D ）原则。

（A）可衡量的（B）明确的（C）有时间规定的（D）可达到的和可实现的解析：“每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度”，符合目标的可衡量和明确的原则，“每月”符合有时间规定的原则，而每分钟2000字的速度是不可达到和实现的。

对应“个人与团队管理课程辅导暨模拟题解析索引”中序号GS16知识点（以下简称“对应序号GS16知识点”）。

2、小王的大部分工作是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事务。

对于李明的这种情况，下面说法正确的是（ D ）。

（A）他的工作是为他人服务，所以他无法做计划（B）他适合制定极其详细的计划（C）他没有必要做计划（D）对一些重复出现的事情可以做计划解析：一些应急的事务难以制定详细的计划，但一些重复出现的事情需要做计划以提高工作效率。

对应序号GS24知识点。

3、下面关于反馈的说法不正确的是（ D ）。

（A）反馈是发展个人技能和能力的有效途径（B）我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈（C）反馈是发展自我认知的一个有效途径（D）尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击解析：把反馈看作是对自己行为或工作的批评，而不是针对个人的攻击。

对应序号GS7知识点。

4、每个人都有自己的目标和愿望，目标思考有助于人们明确自己的方向，下面关于目标思考的说法错误的是（ A ）。

个人与团队管理模拟试题

)。

个人与团队管理》课程模拟题一一、单项选择题(1〜80题，每题1分，共80分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分)1：“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的( )。

(A) 工作观摩 (B) 岗位轮换 (C) 训练与指导(D) 工作伙伴 2：关于制订工作计划，说法不正确的是( )。

(A) 计划可以帮助人们控制工作进度 (B) 计划对所有管理工作都奏效 (C) 计划限制了行动的自由度(D) 计划可以是详尽的，也可以是松散的，只要奏效就行3：在工作场所应用 QQ 、MSN 、Skype 等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中的 ()。

(A) 电子邮件 (B) 即时信息沟通 (C) 数字传真(D) 视频会议 4：华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方，各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流，不适合他们的书面沟通方式是( )。

(A) 传真 (B) 建议书 (C) 布告栏(D) 报告书 5：关于身体语言沟通，说法不正确的是( )。

(A) 身体语言也称为体语(B) 身体语言指非词语性的身体符号(C) 相对于口头语言沟通来说，身体语言沟通的有效性要差很多(D) 身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种 6：小张向项目经理递交了一份建议书，提出了自己对项目进展的一些看法，这种工作报告的形式属于( )。

(A) 中间形式 (B) 从上到下形式 (C) 平级形式(D) 从下到上形式 7：组织部门中， “负责主体业务的研发”是( )部门的基本职责。

(A) 行政 (B) 业务 (C) 财务(D) 市场 8：关于组织目标和价值观，说法正确的是((A) 价值观不能帮助组织界定员工的行为规范 (B) 组织的价值观不能规划出组织的愿景(C) 组织的价值观和组织目标没有区别(D) 组织的目标决定了组织的核心价值观9：关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是( )。

个人与团队管理新增模拟题【共21页】

个人与团队管理新增模拟题【共21页】个人与团队管理新增模拟题-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 《个人与团队管理》课程试卷3-4一、单项选择题（1～80题，每题1分，共80分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1、由于业务需要，公司计划尽快把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采用（）的学习方式最合适。

(A)参加委托培训 (B)参加研讨会 (C)工作观摩或工作伙伴(D)远程学习项目2、小李经常制订计划，但工作中出现的一些情况常常将他的计划打乱，他开始觉得“计划赶不上变化”，甚至怀疑继续制订计划是否还有必要。

对此，正确的看法是（）。

(A)如果形势变化太快，小李做具体的和短期的计划就没有意义(B)在变化频繁的环境中，小李应该更倾向于制订指导性计划和短期计划(C)小李的计划对他没有任何帮助，不必再制订(D)形势变化太快了，小李没有必要再做计划3、现代科技的发展使得组织成员之间的沟通更加方便快捷，基于计算机网络技术的沟通方式越来越多，但不包括（）。

(A)办公室会议 (B)电子邮件 (C)即时信息沟通 (D)数字传真4、建议书是一种有效的书面沟通方式，不适合使用建议书的情况是（）。

(A)正式场合 (B)表达详细复杂的信息 (C)提出一项带有论点的提案(D)需要当面交谈的内容5、小张在和别人沟通时，面部表情非常丰富，别人常常看了他的表情就能明白他想要表达的意思。

这种沟通方式属于（）沟通形式。

(A)道具 (B)副语言 (C)身体语言 (D)姿态语言6、工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道，工作报告的三种形式不包括（）。

(A)从上到下形式 (B)从中间到上下形式 (C)从下到上形式(D)平级形式7、组织的输出是指（）。

(A)运作过程所需要的所有的资源(B)提供服务或生产产品时所采用的方式 (C)组织所需要的产品和服务 (D)满足客户需要的产品或服务8、西方学术界对什么是企业的价值观有不同的看法。