试论我国社会体育发展的方向和目标

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社会体育复习题

一、填空题1.影响社会体育参与的社会环境因素为一，经济发展水平是社会体育的基本制约因素二，政治是社会体育发展的基本保障三，文化构建了社会的社会文化氛围。

2.生活方式中影响社会体育的因素包括余暇时间、生活节奏、生活空间、生活消费、行为习惯。

3.引起亚健康的主要原因包括环境的破坏、营养过剩、运动不足、高度紧张、人的异化。

4.申报初级社会体育指导员必须具有初中文化以上文化程度（含同等学历）。

5.社区体育的构成要素社区体育组织、社区成员、场地设施和经费、体育管理及指导者和社区体育活动。

6.对于一个国家或某个地区的群众健康水平的评价标准是平均寿命、患病率、就诊率、死亡率。

7.身体锻炼的内容包括健身运动、健美运动、医疗体育、矫正体育、防卫体育。

8.评价体质强弱的综合指标有身体形态发展水平、生理生化功能水平、身体素质和运动能力水平、心里发展状态、适应能力二、选择题1.社会体育学的研究对象是（ D ）。

A、社会体育；B、终身体育；C、身体锻炼；D、社会体育、终身体育、身体锻炼；2.我国( C )开始实施《全民健身计划纲要》。

A、1993年；B、1994年；C、1995；D、1996年；3我国体育人口的判定标准是（ D ）。

A、每周身体活动频度3次以上；B、每次身体活动时间30分钟以上C、每次身体活动强度中等程度以上；D、必须同时满足以上三个条件；4.我国开展争创体育先进县活动的时间是（ A ）。

A、1985；B、1990；C、1980；D、1978；5.提高每个国民的体质与健康水平，最直接、最基本的途径是（ B）。

A、延伸体育健身活动的广度；B、扩大社会体育参与；C、增加社会体育者的人数；D、加大社会体育经费支持；6.( C )规定“参加体育运动是所有人的一项基本权利”。

A、《联合国宪章》；B、《体育法》；C、《体育运动国际宪章》；D、《体育法律法规》；7.社会体育经费的管理过程可以划分为（ A ）。

A、经营筹集-分配使用-核算监督；B、核算监督-分配使用-经营筹集；C、经营筹集-核算监督-分配使用；D、核算监督-经营筹集-分配使用；8.根据世界卫生组织的年龄分期观点，被列为青年的年龄为（ D ）。

社会体育导论复习资料终极版

社会体育导论复习资料1.详述社会体育学科的研究对象社会体育学科的研究对象是发生在社会体育领域中的各种体育现象，对社会体育的研究基于管理学、社会学范畴。

他主要研究对社会体育组织管理的最佳方案，以及处理有关社会体育中各种问题的原则。

2.社会体育：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的体育活动。

3.群众体育：人民大众为在余暇时自愿参加的，以健身，医疗，消遣，娱乐和社交为目的的内容广泛，形式多样的体育活动。

4.全民健身全民健身是我国20世纪90年代由政府倡导的群众性体育活动计划，其全称是《全民健身计划纲要》。

与群众体育相比，无特定内涵。

只是由于全民健身更形象化、动作化，更能表达广泛性和参与性，所以更容易形成为群众运动的口号。

5.体育锻炼：体育锻炼亦称身体锻炼，是指运用各种身体练习方法，并集合自然力和卫生因素以身体发展、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。

6.娱乐体育：娱乐体育是指为了丰富文化生活，调节精神，乐度余暇而进行的体育活动，其更本目标在于消遣、娱乐、放松、获得积极性休息，陶冶情感，已将康、高尚、文明、科学的方式度过余暇，所采用的体育手段大多具有较强的娱乐性。

5.体育休闲（闲暇体育）：人们在余暇时间里，为了丰富生活，增进健康，调节精神二进行的放松身心的各类体育活动6.终身体育：终身体育亦称生涯体育，是指一个人终身惊醒锻炼，接受体育教育以及参加其他体育活动过程。

7.简述我国社会体育的发展趋势1.由政府走向社会。

2.由人治走向法治。

7. 3.由行政走向市场。

4.由经验走向科学。

8.生活方式中影响社会体育的因素：余暇、生活节奏、生活空间、生活消费、行为习惯9.健康生活方式：每日保持7-8小时睡眠时间、有规律的早餐、少吃多餐、不吸烟、不饮或饮少量低度酒、控制体重、有规律的锻炼10.健康：不是自我感觉良好的状态，而是在身体上，精神上，社会上完全安宁的状态。

体育科学：社会体育指导员考试资料(最新版)

体育科学：社会体育指导员考试资料（最新版）1、单选自我监督中主观感觉的内容不包括（）A.食欲B.排汗量C.运动成绩D.运动心情正确答案：C2、问答题简述体育健身的指导要点。

正确答案：（1）科学确定健身活动目的（江南博哥）（2）安排好健身锻炼内容（3）确定好健身运动负荷（4）安排好准备活动和整理活动3、单选心理压力会影响人们的认知、情绪、行为和生理过程，而认知、情绪、行为和生理也在影响或改变着心理压力，其中，（）具有决定性的影响。

A.认知B.情绪C.行为D.生理正确答案：A4、判断题1995年，《全民健身计划纲要》和《中华人民共和国体育法》的颁布实施，标志着我国社会体育的发展实现了一个更大的飞跃。

正确答案：对5、填空题体育产业发展的三个支点有：（）；（）；（）正确答案：需求、企业、环境6、问答题对于患有慢性疾病者，防范运动干预中的风险防范措施主要有哪些？正确答案：（1）患病个体的身体机能状态，如心肺功能；（2）对疾病的总体情况及患病者严重程度全面了解，如危险分层；（3）运动可能诱发的问题；（4）运动的适应证和禁忌证；（5）终止运动的标准；（6）预防措施及急救预案.7、问答题社会体育有什么作用？正确答案：（1）满足社会成员的多种需求；（2）促进社会精神文明建设；（3）促进生产发展和经济建设。

8、问答题现代社会体育有哪些发展趋势？正确答案：社会体育的发展趋势有活动组织的社会化、活动形式的生活化、活动内容的轻快化、活动方法的简易化。

9、判断题《职业标准》规定社会体育指导员的职业功能是由接待咨询、准备工作、技术指导、健身指导、培训及经营与管理等几个方面的工作组成。

正确答案：对10、单选心理压力会影响人们的认知、情绪、行为和生理过程，而认知、情绪、行为和生理也在影响或改变着心理压力，其中，（）具有决定性的影响。

A.认知B.情绪C.行为D.生理正确答案：A11、问答题编排秩序册内容有哪些？正确答案：（1）大会程序（开、闭幕式和表演式程字）；（2）竞赛规程；（3）大会主席团名单；（4）组委会名单；（5）大会组织机构及工作人员名单：（6）仲裁委员会名单；（7）裁判员名单；（8）比赛日程；（9）各代表队运动员、教练员名单、号码对照表；（10）各项竞赛分组表；（11）各项记录表；（12）竞赛场地平面图；（13）运动员须知及补充说明。

浅析我国社会体育管理体制的发展趋势

浅析我国社会体育管理体制的发展趋势摘要:本文意在我国社会体育管理体制与国外发达国家的对比与介绍的基础上，通过对我国社会体育管理体制特点和形式的分析与探讨，进而总结出一条适合我国社会体育发展的模式与道路。

关键词:社会体育；体育管理；体制社会体育管理的表现形式是社会体育管理体制，其中包括管理机构设置、管理职责、组织方式和运行机制等诸多要素，为社会体育的全面开展起到保驾护航的作用。

一个国家采用哪种社会体育管理体制，是受该国政治体制、经济体制、文化传统、历史沿革等多方面因素影响而形成的。

1发达国家社会体育管理体制目前，国外社会体育管理体制主要分为政府主导型、社会主导型和混合管理型三类。

1.1政府主导型政府主导型就是由政府部门设立专门的管理机构对社会体育进行管理，政府权力相对集中。

国家层面的管理机构负责制定重大方针政策，制定赛制赛程及规则等，下级各管理机构负责政策的执行、设施的管理建设、运动员培养、赛事宣传组织等工作。

这种体制的优点是有利于集中管理、调配资源、统筹兼顾；缺点则是由于政府干预过多，不利于社会群众对体育的参与，会对全民健身的开展起到不良影响。

1.2社会主导型社会主导型就是将社会体育日常的工作内容交给社会体育组织来完成，专门的管理机构政府是不设立的，减少对事务的干预和介入。

通常是将管理事务的不同方面分别由各个社会体育组织分别掌管，在此方面最具代表性的国家就是美国。

这种体制的优势是有利于调动社会体育组织及人员的积极性，使得社会体育管理本身不受外界行政的过多干预，这种管理模式是以体育产业高度市场化为前提的。

1.3混合管理型混合管理顾名思义就是介于政府主导型和社会主导型之间的一种管理体制，由政府和民间体育组织一起管理的一种体制。

政府实施对社会体育管理的宏观调控，负责制定方针政策，发挥协调监督的职能；业务方面的管理是由社会体育组织负责，如制定发展规划、各种竞赛章程、组织各种比赛等，世界上许多国家都采用该种体制。

论社会体育的改革与发展

■一
论社会体育的改革与发展
王保华
（阳师范学院体育学院，南信阳信河４４０）６００
摘要：育社会团体是我国体育事业改革的重要部分，体在满足现代社会的多元化体育需求，大体育文化的传播等方扩面起着关键作用。本文对我国社会体育发展存在的问题进行了探讨，并提出了相应的发展对策。关键词：会体育定义功能问题对策社
５结语．
断控制寄存器一中断响应一中断处理～中断返回 ” 的思路讲解中断系统，学生有一个明确的学习思路。使在讲解 “ 序设计 ” 一章时笔者作了这样的处理：顺程这在序、支、环三种结构的程序中各举一个例子，点放在讲分循重述解题思路上面，而将其它各种类型的程序设计的内容放在习题课中进行讲解。这样使得学生能够及时将所学的理论应用于实践，前面提到的教学规划得以实施。使（）组织课堂教学时，意调动学生的主观能动性，４在注启发学生．用提问的方式，多让学生自己动脑筋解决问题。在每章节中为几个知识点设计提问和讨论．使学生不是完全被动地听课，而是边学边想、学边问。边另外，互式教学方法在交实践中也是切实可行的。以学生为中心，行分组教学，样进这既可以提高学生的自主性学好知识，可以因材施教，可以又更提高学生的团结与协作能力，而这种能力在产品开发过程中更是不可缺少的。

我国体育三大领域发展现状与未来趋势

我国体育三大领域发展现状与未来趋势2015—10—05体育作为我国社会发展的重要组成部分，是现代人们社会生活中不可缺少的内容.但由于社会结构不断深化，竞技体育、社会体育、学校体育等领域正处于结构上的调整与变化过程，同时在面对我国特有的政治、经济、文化、科技环境下，体育三大领域所涉及的内容在体制上、观念上存在诸多不适应,涌现出大量的新现象、新问题，这些都需要进行深入的理论研究。

如何结合我国体育三大领域的发展现状来促进体育事业发展是现阶段体育事业发展迫切需要解决的问题，同时，了解体育三大领域发展现状也能为体育事业改革指明方向，并为体育事业发展奠定坚实基础。

1 我国体育三大领域发展现状1. 1 竞技体育现状我国竞技体育培养模式主要还是“举国体制”,也兼有“体教结合"、“社会培养”等模式。

举国体制是我国竞技体育的主要形式,它是以国家统一计划管理，政府投入为主体，强调目标的高度一致性，整合各地方竞技体育资源，使国家整个竞技体育发展全面向奥运会靠核心、以全拢，从而逐步形成了当前以体育总局为组织领导运会竞赛体制为杠杆、以“一条龙”三级训练网为保障的竞技体育发展模式。

“奥运争光”更是成为我国整个体育事业的中心目标.从2008-2012 年我国运动员取得世界冠军的培养方式统计情况来看，“举国体制”模式培养下的竞技运动员占主体，是我国竞技体育发展的主导模式。

中国、美国、俄罗斯三个国家在第 27、28、29 届奥运会金牌榜上始终处在第一集团，中国竞技体育地位在世界竞技体育上是耀眼的,这也进一步说明我国的举国体制培养竞技体育取得的成果是显着的,也是时代所需要的。

随着新时期的到来，从诸多媒体的报道和学术研究来看，现行的“举国体制”培养模式存在诸多不可调节的现实问题:（一）从体制上看，竞技体育后备人才规模小，主要以三级“一条龙”的选拔培养方式,基层人才选拔只是靠体校、训练基地等,造成后备人才规模小，从运动员选材上限制了我国人口基数大的优势发挥。

初级社会体育指导员公共理论考核知识点

初级社会体育指导员公共理论考核知识点初级社会体育指导员公共理论考试命题以《社会体育指导员职业培训教材（初级）》为依据，主要考核初级社会体育指导员职业资格应考人员应具备的知识结构。

该教材由国家体育总局职业鉴定指导中心组织编写，高等教育出版社出版（2005年7月第一版）。

一、考试方式闭卷、笔试二、考试时间60分钟三、试卷题型及分值单项选择题20小题，共计40分；是非题15小题，共计30分；简答题2小题，共计30分；合计100分。

四、各章节考核知识点（带“★ ” 为重点知识点）第一章体育概述1、体育的概念、功能、目的2、体育手段的特点3、体育的起源4、奥林匹克运动的发展5、中国体育的发展第二章社会体育指导员概述1、社会体育的概念、基本特点、作用★2、社会体育指导员的概念及职业资格等级★3、社会体育指导员职业资格证书制度建立的意义第三章社会体育指导员从业须知1、社会体育指导员制度相关的法律法规★2、《社会体育指导员国家职业标准》对初级社会体育指导员的要求★3、社会体育指导员职业守则★4、社会体育指导员道德原则与规范★5、社会体育指导员的仪表仪态★第四章人体运动科学基础知识1、人体细胞、组织、器官概述★2、人体主要系统的组成与功能★3、人体的物质代谢与能量代谢★第五章身体锻炼的心理学知识1、心理健康的含义与标准★2、压力与身心变化的关系★3、挫折的心理调适4、身体锻炼的心理学意义★第六章身体素质的生理学基础及锻炼方法1、身体素质的含义与分类2、力量素质的生理学基础及练习方法★3、耐力素质训练的主要方法★4、速度素质的生理学基础及练习方法★5、柔韧素质的生理学基础及练习方法★6、发展灵敏素质的练习方法和基本要求★第七章练习指导过程1、讲解法和示范法的运用原则2、纠正错误动作的注意事项3、保护与帮助的运用原则第八章常用身体练习方法1、重复练习法的概念与特点★2、持续练习法的概念、特点、运用要求★3、变换练习法的概念、特点、具体变换方法★4、间歇练习法的概念、特点、运用要求★第九章常用体育健身器材1、“全民健身路径”的建设与发展2、“全民健身路径”的科学锻炼原则与方法3、健身计划制定的内容与要求第十章人体的测量与评价1、常用的体格测量指标与指数★2、心血管机能的测量与评价指标3、呼吸机能的测量与评价指标4、身体素质的测量与评价指标★第十一章体育活动的医务监督1、运动性疾病的防治以及疾病后健身锻炼的安排★2、体育活动的禁忌症★3、消除运动疲劳的方法4、体育活动减体重的医务监督中级社会体育指导员公共理论考核知识点中级社会体育指导员公共理论考试命题以《社会体育指导员职业培训教材（中高级）》为依据，主要考核中级社会体育指导员职业资格应考人员应具备的知识结构。

社会体育指导员考试重点

社会体育的基本含义社会体育作为一种最为普遍的体育现象，是指在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的自主性体育活动。

1、社会体育的主要特点是什么？答：健身性与娱乐性、全民性与普遍性、余暇性与主动性、多样性与灵活性、时代性与永恒性、民族性与世界性。

2、推行《全民健身计划纲要》的重要意义是什么？答：有利于满足人民群众日益增长的体育需求；有利于提高劳动者整体素质；有利于推进社会发展；有利于进一步发展体育事业；有利于保障公民参与体育的权利有利于适应社会主义市场经济体制的建立；有利于人类社会的共同进步。

3、《全民健身计划纲要》的基本精神是什么？答：开展全民健身工作的出发点和落脚点；开展全民健身工作的核心和主题；探索新时期体育管理体制和运行机制；逐步建成具有中国特色的全民健身体系。

4、《全民健身计划纲要》的主要特点有哪些？答：（1）通过政府行为发展全民健身事业；（2）用系统工程的办法建设全民健身事业；（3）整体性的地建设全民健身事业；（4）通过社会化的路子建设全民健身事业；（5）用整体规划、逐步推进的方式，发展全民健身事业。

5、发展我国社会体育的基本方针主要有哪些？答：发展社会体育事业的方针；为增强人民体质，提高人民健康水平服务的方针；为经济建设、国防建设和社会发展服务的方针；以改革促发展，推进体制创新和机制转变，国家与社会共同兴办的方针；活动与建设并举、重在建设的方针；特别保障青少年儿童体育活动的方针；国家扶持少数民族地区发展社会体育事业的方针6、我国社会体育的基本任务是什么？答：广泛开展各色各样的、健康文明的社会体育活动；建设和改善社会体育活动的体育环境和物质条件；引导人们为体质与健康投资，促进人们体育消费；继承和创新社会体育知识与技能。

四、论述题1.社会体育的地位和作用是什么？答：社会体育在个人发展中的地位和作用是：社会体育是人们的一种生活方式，是人的全面发展的必要途径；增强人的体制，提高健康水平；提高劳动者身体素质，增强劳动者技能储备；丰富人的体育知识和技能，提高人的文化素养；调节人的精神，健全人的心理。

我国现代社会体育发展问题分析与对策

社会体育（通常也称为群众体育）是指除了在学校和军
队之外，社会各界大众在业余时间自愿参加以健身、健美和休闲、娱乐为目的的体育运动。国外有观点认为，群众体育是公民自愿参加，以增进身心健康为主要目的的群众性体育
活动，它以全体公民为对象，是一种面向全体人民、普及全社会的社会文化现象。社会体育作为我国体育事业的重要组
展的政策倾向的原因主要有两个，一是上述理论认识上的错误，二是相当多的省、地级政府对竞技运动的结果——锦标
踏实地的努力而成为现实。由于党和国家的高度重视，使我国现代社会体育出现了蓬勃发展的大好局面。（）我国城市居民休闲体育运消费呈现全面发展趋势２
我国现代社会体育发展的研究已是必须的课题，本文针对社
个部委联合颁发了《于加强城市社区体育工作的意见》关，明确指山：“ 街道办事处应成立以街道办事处行政领导挂帅，辖区内有关单位参加的社区体育组织。应当有部门管理社区
体育工作，配备专兼职体育干部，在区人民政府体育行政部门的指导ｂ开展工作 ” 。针对我国经济发展水平滞后，体育场地设施严重不足的现实，早在１８９６年城乡建设部利国家
维普资讯
２０．０８２
九江职业技术学院学报
（刘铭忠：我国现代社会体育发展问题分析与对策）
７５
我国现代社会体育发展问题分析与对策
刘铭忠
（ｔ峡职业技术学院，河南三门峡Ｅｌ４２０）７００
我国可持续发展中的重要作用，并已对促进我国社会体育的蓬勃发展采取了一系列措施。这些法规和文件，对我国社会体育的有效、健康发展提供了前提条件，使之有可能经过脚

第三章：我国社会体育的目的与任务以及地位与功能

(二)生产关系是人们满足自身需要的能力结构
• 生产力作为一种社会现象，不仅是人与自然的关系，而且是处在一定的社会结构中的人与自然的关系；它不仅是人与自然的过程，而且是以人的运动为惟一内容的人与自然的过程，因而必然同时表现为人与人之间的社会运动。即生产力满足人们的需要总是在一定的社会结构即生产关系中实现的。
• 20世纪初创立的量子理论和相对论，为原子能技术、合成化工技术和半导体技术的发展提供了科学基础。20世纪下半叶以来发展起来的电子技术，半导体和集成电路技术、计算机、个人电脑和全球化通讯及多媒体网络，使人类社会进入了信息的时代。
• 工业经济时代迄今只有200多年的历史，却创造了农业经济时代所不能比拟的物质文明。工业经济的主要生产要素是资本、自然资源、机器与掌握工业生产知识或技能的工程师、经营经理和产业工人；主要的生产方式是社会化工业大生产；主要的支柱产业是纺织、钢铁、机电、汽车、化工、建筑等物质生产工业；主要的基础设施是交通、能源、通信。
• 改革开放以前，城镇居民的业余文化生活十分单调。改革开放以后，随着城镇
生活质量的提高，文化设施建设的不断完善，特别是全国城镇实行5天工作制以后，人们有了更多的可供自由支配的时间参与各式各样的社会体育活动。
• (二)生活节奏
• 随着人类对自然界开发的广度和深度的发展，社会运动的时间节奏越来越充分地展现出由慢到快的变化趋势。生活节奏加快的积极意义在于提高了生命的效率，使尽可能多的社会成员经过高速的协调配合，能为社会创造出更多的物质财富和精神财富。然而，生活节奏的加快，也确实会给不适者带来许多健康方面的麻烦，应该引起了人们的重视。社会体育是人们顺应生活节奏变化，调节因生活节奏加快造成种种身心不适的重要手段。

浅谈我国体育发展的举国体制问题

浅谈我国体育发展的举国体制问题摘要:体育体制改革作为中国体育事业发展的核心问题,一直倍受社会各界关注与重视。

近年来,国家也根据国内外体育发展环境的变化,随之做出了一些体制的调整,并颁布了相关的改革措施,一定程度上促进了体育事业的发展。

但是,在体制改革的程度、力度和范围上,还存在着诸多的不足之处。

本文试图对中国体育体制改革的必然性作出相关的讨论,以求能够对其未来的改革方向起到一定的启发作用。

关键词:体育举国体制职业体育发展改革建国之后,由于社会、政治和经济等原因,国家为了发展体育事业,颁布了一系列的体育发展方针和策略,逐渐形成了具有中国特色的体育发展体制,即“举国体制”。

该体制在经济相对落后的时期,确实能够实现集中力量办大事的作用,对于当时体育的发展起到很大的促进作用。

但是,进入21世纪之后,我国在社会、政治和经济上发生了翻天覆地的变化,国内外的体育发展环境也随发生了巨大的转变。

在此情况下,“举国体制”也逐渐开始表现出了一些不适应当今社会发展的“症状”。

掌控中国体育事业发展几十年的“举国体制”将何去何从,中国的体育体制应如何改,改革到何方,这些都是值得我们的关注与思考的问题。

1 “举国体制”的概念及其历史必然性一种体育体制的发展和形成有着其特定社会条件,并且在这种条件下对体育事业健康、快速和稳定的发展有着重要的促进作用。

我国在体育发展上实行“举国体制”,该体制最初从原苏联学习而来,并一直延续至今。

所谓的举国体制,是指将国家的利益作为最高目标,动员和调动全国相关力量,包括物质和精神等资源,来有效地攻克某一项世界顶尖领域或国家级特别重大项目的工作体系和运行机制。

从体育上看,就是将夺取世界大赛冠军作为其最高的目标,统一地调动全国相关力量,包括物质资源和精神意志等,来夺取良好比赛成绩的工作体系和运行机制。

“举国体制”之所以能够被我国所接受和采用有着一定的历史必然性。

一方面,建国之后,政治封闭的中国要想发展体育事业,首要的选择便是向苏联学习和借鉴体育发展经验,同属于社会主义体系的国家,“举国体制”在中国有一定的现实性和可操作性。

体育教育专业本科毕业论文参考题目

体育教育专业本科毕业论文参考题目一、田径方向1．田径运动对青少年身心健康的研究2．田径运动在促进全民健身中的意义和作用3．田径运动在体能锻炼中的作用与方法的研究4．田径运动技术训练方法的研究与探讨5．田径运动技术教学方法的改革与探讨6．心理训练在田径运动竞赛中的意义7．提高田径专项素质的训练方法研究8．田径运动裁判工作方法的研究9．田径运动恢复训练的意义与方法10．田径运动赛前及比赛期的心理训练11．青少年田径运动员的选材内容与方法的研究12．田径教学中培养学生学习兴趣的研究13．田径训练中培养学生练习兴趣的研究14. 中小学体育教学中普及田径运动的方法研究15。

基层田径运动会适宜运动项目设置的研究16。

合格的中小学体育教师技能要求方面的研究二、体操方向1．关于体操课程体系方面的研究2．体操教材、教法研究3．体操健身方法研究4．体操运动训练理论的研究5．体操运动员选材指标与方法的研究6．体操运动员后备力量的研究7．体操运动员基本技术训练方面的研究8．中小学体操教材、教法的研究9．全民健身与中学小体育关系的研究10．体操运动发展趋势的研究11．体操教学模式的研究。

12．体操运动员心理素质的研究13．体操运动员肌体损伤与恢复的研究14．中小学生健美操教学与训练的研究15．艺术体操运动员形体测量与评价16．形体训练的研究17．体操史学研究18．健美操运动员形体测量与评价19．竞技健美操动作技术分析与训练理论研究20．体操运动与全民健身关系的研究21。

体操项目市场化的相关研究22。

体操运动影响因素体系的研究23.轻器械体操开发与推广研究24。

实用性体操的开发与推广研究25。

幼儿基本体操的发展研究26。

艺术体操发展的对策研究27。

竞技体操健身价值的开发研究28。

中小学体操类教学内容的整合研究29.艺术体操赛制的研究30。

技巧运动的相关研究三、排球方向1．排球运动的起源及演变2．排球运动的现状及发展3．排球运动的发展趋势4．排球运动的竞赛规则5．排球运动的裁判方法6．排球运动的身体素质训练及研究7．青少年排球运动员的选材8．青少年排球运动员的身体素质训练9．青少年排球运动员的技术及战术训练与教学10．中、小学排球队的教学与训练工作11．中学体育课排球项目的教学工作12．中专、大专普通班学生的排球课教学与训练工作13．大学本科普通班学生的排球课教学与训练工作14．排球运动技术教学与训练工作15．排球运动战术教学与训练工作16．排球运动技、战术理论研究17．排球运动的竞赛工作18．排球比赛的组织与编排工作19．排球运动的科研工作20．排球运动员的心理训练及研究21．排球运动训练周期及运动量的研究22．排球运动的临场技术统计、23．排球运动员的营养及恢复手段24．沙滩排球的技战术研究25．沙滩排球的身体素质训练26．沙滩排球的竞赛规则与裁判法27．软式排球的技战术训练与教学28．软式排球的身体素质训练29．软式排球的竞赛规则与裁判法30．业务体校排球队的教学与训练工作31．计算机应用于排球运动的各个方面.32．多指标综合评价系统应用于排球运动的选材。

试论我国学校体育的现状和发展趋势

试论我国学校体育的现状和发展趋势【研究方案】一、研究背景与意义学校体育是培养学生健康身心发展的重要环节，对于学生全面发展具有重要影响。

然而，当前我国学校体育普遍存在一些问题，如缺乏足够的课程时间、教师专业素质不高、设施和器材不足等，这些问题制约了我国学校体育的发展。

对我国学校体育的现状和发展趋势进行研究，以期提出针对性的改进措施，对于推进学校体育的发展具有重要的意义。

二、研究目标本研究旨在全面了解我国学校体育的现状和发展趋势，找出存在的问题及原因，提出解决问题的有效方法，并探讨未来的发展方向。

三、研究内容与方法1. 研究内容：（1）分析我国学校体育的现状，包括学校体育课程设置、教师队伍建设、学生参与度等方面的情况。

（2）调查学校体育发展的趋势，包括相关法规、课程改革、教学手段创新等方面的情况。

（3）对比国内外学校体育发展情况，寻找借鉴经验和方法。

2. 研究方法：（1）文献资料分析法：对学校体育相关法规、研究文献进行收集与分析，以了解我国学校体育的现状和发展趋势。

（2）问卷调查法：通过编制问卷，调查学校体育课程设置、教师队伍建设、学生参与度等情况，以获取全面而准确的数据。

（3）访谈法：选取一些学校体育优秀的地区，对学校体育教师和学生进行访谈，了解他们对学校体育现状的认识和期望。

四、方案实施1. 前期准备：（1）调研背景资料：收集学校体育相关法规、研究文献和数据，为后续研究提供基础。

（2）编制问卷：根据研究内容和目标，编制符合实际情况的问卷，保证数据的准确性和可比性。

（3）筛选调查学校和受访者：根据一定的抽样原则，选择一定数量和代表性的学校和受访者。

2. 数据采集：（1）发放问卷：将编制好的问卷发放给被调查学校的教师和学生进行填写。

（2）进行访谈：联系和安排访谈对象，并按照事先设计好的问题进行访谈，记录并整理访谈内容。

3. 数据整理和分析：（1）整理问卷数据：将收集到的问卷数据进行整理和统计，计算数据的频数和比例，形成整体的数据分布情况。

试论我国学校体育与健康的现状和发展趋势

试论我国学校体育与健康的现状和发展趋势【摘要】我国学校体育与健康领域的现状和发展趋势备受关注。

本文通过对学校体育现状的分析，指出存在的问题并展望未来发展趋势。

在政策支持方面，我国相关部门逐步出台措施，加大对学校体育的支持力度，提高学校体育水平。

社会对学校体育的关注度也在逐渐增加，呼吁加强体育教育，促进学生身心健康发展。

结合当前形势，本文对未来的发展做出展望，希望我国学校体育可以继续向着更加健康、全面发展的方向前行。

【关键词】学校体育、健康、现状、问题、发展趋势、政策支持、社会关注、结论总结、展望未来。

1. 引言1.1 背景介绍中国是一个拥有着悠久体育历史的国家，体育在中国人民的生活中占据着重要的地位。

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，对体育与健康的需求也日益增长。

学校作为培养未来人才的重要场所，学校体育在中国的发展备受关注。

学校体育不仅是学生身体健康的重要保障，也是综合素质教育的重要组成部分。

通过体育课程和校园体育活动，学生不仅可以增强体质，培养团队合作精神，还可以培养意志力和坚毅精神。

随着社会发展和教育改革的不断推进，学校体育也面临着一些问题和挑战。

如何促进学校体育的健康发展，成为当前亟待解决的课题之一。

本文旨在深入探讨我国学校体育与健康的现状和发展趋势，分析存在的问题并展望未来发展方向，以期为学校体育的进一步发展提供参考和建议。

1.2 研究目的本文旨在研究我国学校体育与健康的现状和发展趋势，通过深入分析学校体育的现状，找出存在的问题并提出解决方案，预测未来发展的趋势，并探讨政策支持和社会关注的重要性。

通过本文的研究，旨在总结结论，展望未来，为我国学校体育与健康的发展提供借鉴和参考。

2. 正文2.1 我国学校体育的现状我国学校体育在近年来得到了政府和社会的高度重视，相关政策不断出台并得到贯彻执行。

学校体育的课程设置也得到了不断完善，学生们从小便开始接受体育教育，注重全面发展。

学校体育设施的建设也在逐步改善，许多学校都拥有了运动场、健身房等场所，为学生提供了更好的锻炼条件。

二级、三级社会体育指导员统一考试大纲(试用)

二级、三级社会体育指导员统一考试大纲（试用）第一讲《社会体育指导员技术等级制度》学习目的与要求：通过学习本讲，了解《制度》制定与实施的背景，明确《制度》的性质和意义，熟悉《制度》的基本内容，掌握《制度》对社会体育指导员的各项要求，特别是对本级别具体条件的要求。

第一节《制度》是社会体育发展与改革的产物一、我国社会体育的发展与改革1．党和政府怎样重视社会体育工作2．我国社会体育改革方向是什么二、世界性的大众体育发展潮流1．为什么体育会日益成为人们生活的重要内容2．国际组织和各国政府怎样重视大众体育发展三、《制度》的建立及其意义1．《制度》是在什么情况下提出和制定的2．建立《制度》的重要意义是什么第二节《制度》是我国一项基本体育法规制度一、我国的体育法制建设1．我国体育法制建设有哪些主要进展2．加强体育法制建设的意义和作用是什么二、我国的社会体育法规制度1．国家怎样对社会体育的地位予以立法保证2．我国现行的社会体育法规制度主要有哪些三、《制度》的基本性质1．《制度》是一部什么样的法规文件2．《制度》是一项什么样的体育制度第三节《制度》的主要内容一、社会体育指导员的作用和职责1．社会体育指导员的主要社会作用是什么2．社会体育指导员履行的工作职责主要有哪些二、社会体育指导员的条件与素质1. 对社会体育指导员的基本条件要求是什么2．社会体育指导员的分级条件包括哪两个方面3. 对社会体育指导员的基本素质要求是什么三、社会体育指导员的培训与考核1．三级、二级社会体育指导员怎佯参加培训2．对三级、二级社会体育指导员怎样进行考核四、社会体育捐导员技术等级称号的申请与审批1．怎样申请社会体育指导员技术等级称号2．审批社会体育指导员技术等级称号主要程序有哪些五、社会体育指导员从事社会体育工作的主要方式1．《制度》规定社会体育指导员应如何从事社会体育指导工作2．为什么要从事一定的义务指导工作3．进行有偿服务和经营性指导时应注意什么六、社会体育指导员的工作管理1．负责社会体育指导员工作管理的机构是什么2．社会体育指导员要在哪些方面接受管理机构的工作管理第四节三级社会体育指导员的具体条件与要求**一、了解社会体育指导的一般知识1．为什么要了解社会体育指导的一般知识2．应了解哪些社会体育指导的一般知识二、初步掌握社会体育指导的方法1．为什么要掌握社会体育指导的方法2．应初步掌握哪些社会体育指导的方法三、承担基本的社会体育指导工作1．对承担社会体育指导工作的基本要求是什么2．应承担哪些社会体育指导工作第五节二级社会体育指导员的具体条件与要求*一、基本掌握社会体育理论与方法1．在掌握社会体育理论与方法上比三级有那些更高的要求2．应基本掌握哪些社会体育指导的理论与方法二、独立承担一定的社会体育指导工作1．在承担社会体育指导工作上比三级有哪些更高的要求2．应独立承担哪些社会体育指导工作三、取得比较明显的社会体育指导业绩1．为什么要提出工作业绩方面的要求2．要求在哪些方面取得比较明显的指导业绩四、具有一定的社会体育工作资历和指导社会体育指导员的能力1．为什么要求从事三级社会体育指导员工作二年以上2．应怎样对低一等级社会体育指导员进行指导注：：表示本讲要点* ：表示只为二级社会体育指导员使用**：表示只为三级社会体育指导员使用（下同）第二讲社会体育的特点与作用学习目的与要求：通过学习本讲，了解社会体育的基本涵义，明确社会体育的特点，把握社会体育的作用，弄清我国社会体育的任务与目标，掌握社会体育工作的基本方针和要求。

发展我国社会体育的思考与探讨

一
从而才能促使人们健康的发展。终身体育善这些法律法规，使社会体育的发展有一社会、全民参与的社会化管理体制，科学做到管好体育、好体育，办教育是一种全新的思想教育观念，它将影个科学的保障体系。从国家到地方各级人实施管办分离，响人终身的健康发展，是社会体育教育未民政府都应把发展体育、强身健体、服务形成政府、社会和全民参与的新型社会体来发展的趋势，社会体育应朝着这个方面社会落到实处，建立保障措施：制订科学育管理和运行机制。企事业单位、街道办进行改革与发展。终身体育贯穿于人的一的锻炼方法与手段；建立科学的体质监测事处、社区、农村文体站在这个过程中要生，从学前体育、学校体育到社会体育等标准，在构建“ 谐社会 ’ 个大的背景下，和，ｊ袁（下转第１６页）４
年墨西哥举办世界杯的当年经济也达到了
美国当年的经济增长率为４％，而到了．０
随着商业体育的发展，主办赛事的
３１％的负增长；１９．２９４年世界杯举办国资金门槛越来越高，对赞商的要求也越
几方面进行探讨。
１树立合理的体育健身理念
些 “ 贵病 ” 的发病率升高并年轻化，环境，环境的好坏直接影响体育锻炼的效富因此如何增强体质，保证健康？这就需要果。因此，国家要加大对体育健身场所的人们改变思想观念，树立并坚持 “ 健康第建设力度，为人民群众的健身锻炼提供一