供应商质量管理基础知识培训资料
SQE培训资料(120314)讲解学习
供应商寻找、筛选
供应商的寻找 ◦ 互联网、行业协会、 同行介绍、顾客推荐
供应商的筛选 ◦ 门当户对原则 ◦ 可靠原则 ◦ 业绩分析 ◦ 样品分析
供应商寻找、筛选
– 为过程选择供应商
• 现有供应商 • 新供应商 • 供应商表现定向
– 建立改善伙伴关系
• 提交相互发现和改进的建议 • 着手记录过程
SQE培训资料(120314)
1、SQE角色认知
• 什么是SQE
– SQE供货商质量工程师—(Supplier Quality Engineer)
• SQE在管理体系中扮演的角色
– 供应商开发工程师 – 项目工程师 – 检验员、审核员、辅导员 – 协调组织者 – 问题解决者
• SQE的视角(关注点)
OBA策略
• OBA—开箱稽核 (Out of Box Audit )
– 抽样数的选择原则
• GB/T2828 • GJB179A • 其他抽样标准
– 样品的选择
• 随机数抽样 • 分层抽样 • 等距抽样
如何把握关键质量特性
法律法规明确的要求 关键性能点 关键尺寸及装配尺寸 顾客的关注点 过程的关注点
– 推进项目开发
采购
– 监控供应商绩效
– 改进供应商绩效 • 协作部门
– 采购
质量
适合的产品
SQE
– 技术
– 质量
技术
生产
– 生产
二、供应商管理
• 供应链管理
– “围绕核心企业,通过对信息流,物流,资 金流的控制,从采购原材料开始,制成中 间产品及最终产品,最后由销售网络把产 品送到消费者手中。
• 供应链管理的目的
–供将间应顾 、商客 按管所 照理需 正的确正的确数的量产、品正能确够的在质量正和确正的确时 的确状保态稳送定、到有正效确、的长地期点的并实施使采总购成行本为达的到手段最或活动。
供应商品质工程师(SQE)实战基础培训
欢迎参加供应商品质工程师实战基础培训!在这个培训中,我们将深入了解 SQE的职责、工作流程以及供应商评估和管理方法。加入我们,掌握关键技能, 提高供应链质量。
认识SQE职责
1 质量保障
了解SQE如何负责确保 供应商品质达到公司标 准,并遵守法规要求。
2 供应商协调
问题解决 分析和矫正问题 培训和支持
绩效评估 评估供应商绩效 供应商奖惩
质量体系认证
1 ISO认证
了解ISO体系认证标准,以及SQE在实 施、维护和提升ISO认证方面的角色。
2 供应商自评
学习SQE如何与供应商合作进行自评, 以确保其符合国际质量标准。
3 证书管理
掌握SQE如何管理供应商的质量体系认证证书,以确保有效性和持续改进。
3
理解SQE如何与供应商 紧密合作,解决质量问 题,提高合作伙伴关系。
问题解决
学习SQE如何识别和纠 正供应链中的问题,以 确保持续改进和卓越的 质量。
SQE工作流程
1
需求确认
与采购部门和供应商确认产品需求和
供应商评估
2
规格,以建立基本框架。
评估供应商的能力、质量体系和生产
过程,以确保其符合公司要求。
案例分析与总结
案例分析
通过实际案例分析,深入理解SQE的应用和挑战, 以及解决问题的方法。
总结与结束语
总结培训内容,强调SQE的重要性,并鼓励学员 在实践中应用所学知识。
能力评估
了解SQE如何评估供应商的 能力,包括技术、质量管 理和交付能力。
质量体系审核
学习SQE如何审核供应商的 质量体系,确保其符合国 际标准和认证要求。
供应商绩效
SQM供应商管理培训大纲
S u p p l i e r Q u a l i t y M a n a g e m e n t1.0 SQM定义:SQM(Supplier Quality Management)是提升供应商的一种活动。
2.0 SQM目的:维持和改进供应商的品质保证能力,一贯提供品质符合或超越本公司要求及最终客户要求的产品。
推动供应商品质持续改善,以阻止不良,减少变异,消灭浪费。
配合本公司生产Product quality conformance , On time delivery, After-sale service, Cost managem ent & Technology contributions3.0 SQM应用范围:所有交货本公司的供应商(制造商和代理商,制造商须应用至它的下游制造商;代理商须应用至它的制造商)。
4.0 责任:Supplier:提供符合或超越本公司要求的产品,遵守双方签定的品质合约。
R&D:零部件的Approved;SEF/ITV出版。
PE:来料不良分析,FA报告提供。
PROD:来料不良数据收集统计,来料品质异常提出。
SCM:主导新供应商的评估,定期召开Commodity Meeting,Poor Supplier处理。
SQM:推动供应商持续改善。
5.0 SQM程序:5.1 SQM Process Flow ChartPrevention----Quality assurance----Monitoring5.2 供应商品质保证(Quality Assurance)5.2.1新供应商的评估? SCM建立新供应商评估计划。
新供应商的开发及条件:A. 新机种之新类型之材料(现有的供应商无法供应之材料);B.???????? 某现有供应商被PHASE OUT,需增补新供应商;C. 现有供应商产能不能满足本公司要求;D. 现有供应商配合不佳;E.???????? 现有供应商制程能力不足,无法达到本公司品质要求;F.???????? 新供应价格具竟争力;G. 某材料现有供应商数量不足(2nd Source);H. 其他认为需要开发新供应商者,如外包厂商之开发.? SCM对新供应商进行初步评估(也可进行问卷调查),准备相关资料如下表(如工厂介绍,品管组织,Q C工程图等)并确定评估日期,通知R&D、SQM等相关部门。
供应商质量管理入门基础全套
供应商质量管理入门基础01.什么是供应商管理?根据公司的规章制度,完成对供应商的开发、响应、交流、监管等任务的总称。
从而建立起一个稳定可靠的供应商队伍,并为公司的生产提供可靠的物资供应。
02.供应商管理的目标1、获得符合公司质量和数量要求的产品或服务2、以最低的成本获得产品或服务3、确保供应商提供最优的服务和及时的送货4、发展和维持良好的供应商关系5、开发潜在的供应商03.最基本的供应商管控的手段质量跟踪,闭环管理。
供应商质量跟踪的目标就是不断的推动供应商进行品质改进,以维持和改进供应商的品质保证能力,从而最终提供使公司和客户满意的高质量的产品。
供应商动态评价体系建立以供应链管理理论为依托的供应商绩效评估。
通过对供应商产品质量、业务流程等方面的评价,真实的反映供应商的实际运营情况,提出有效的改进措施。
供应商分类管理分清轻重关系,对其所有的供应商进行分类整合,对重点的供应商重点关注。
04.工作中如何进行协同SQE要到中流砥柱的作用,SQE作为公司与供应商之间的纽带,他们会将本公司的管理理念、质量理念、质量目标传播延伸到供应商处,通过对供应商的有效管理,促进供应商在合理的价格下,欢迎关注供应商管理和开发公众号提升产品质量,提高准时交货率,不断提升管理水平和经营业绩。
SQE应尽量动用可用的资源,例如:供应商售后服务人员资源;供应商管理层、质量人员、产品开发人员;公司内部各部门人员资源;SQE同时应该掌握以下素质要求,例如:1、良好的沟通技巧,与有关部门协调工作方式。
2、熟悉体系要求、审核方法、质量工具的应用。
3、产品专业知识深厚。
4、处理事情及时,解析问题能一针见血。
5、强势的管理方式,又善于吸纳供应商意见。
05.SQE的具体的工作项目供应商绩效评估,对每个供应商的商品价格与质量、按时交货情况、服务态度等各个方面进行全方位的监督,真实的反映供应商的实际运营情况。
质量控制/持续改进,对供应商进行来料质量控制,生产能力,工艺设备筹备能力控制,帮助供应商建立质量控制体系。
供应商QRQC培训
供应商质量控制
质量保证体系
要求供应商建立完善的质量保证体系,确保产品符合质量要 求。
质量控制计划
与供应商共同制定质量控制计划,明确质量检验和控制环节 。
供应商绩效评估
绩效评估指标
制定绩效评估指标,如交货准时率、产品合格率、服务响应时间等。
绩效评估实施
定期对供应商进行绩效评估,及时发现和解决潜在问题,促进持续改进。
持续改进与预防措施
介绍持续改进的理念和方法,以及如 何通过数据分析发现潜在问题并采取 预防措施。
案例分析与实战演练
结合实际案例进行深入剖析,并组织 供应商进行实战演练,提高应对问题 和解决问题的能力。
质量管理体系
02
质量管理体系介绍
质量管理体系的概念
质量管理体系是一种系统化的方法, 用于确保产品或服务的质量符合规定 的要求,从而满足客户的需求。
01
02
03
04
制定培训计划
明确培训目标、时间、地点和 参与人员,准备相关培训资料
。
理论教学
讲解质量管理体系、质量控制 方法、检验标准等理论知识。
实际操作演示
现场演示检验设备的操作、检 测方法、数据处理等实际操作
技能。
互动交流
鼓励学员提问,进行讨论和交 流,加深理解和掌握。
案例分析
选择典型案例
挑选具有代表性的供应 商质量问题案例。
训。
培训目标
培养供应商的质量意 识,提高质量管理水 平。
建立长期、稳定的合 作关系,共同提升产 品品质。
确保供应商能够按照 企业的质量要求进行 生产和质量控制。
培训内容
质量管理体系的建立与实施
介绍质量管理体系的基本概念、原理 和实施方法,包括ISO9001等标准。
品质管理——品管培训资料
价值能力。
.
十、品质异常的描述
品质异常、问题的定义的描述从5W2H入手。 What:是何种异常。 Who:是谁产生的异常,是谁发现的。 Where:是在哪里或哪工位产生的。 When:是何时产生的,何时发现的。 Why:为什么会产生异常。 How:异常是如何处理的。 How Much:异常重复出现的次数或处理异常所花费
天他在城郊间往返 6 次,净赚了 50 元钱。一年后,凭着“花盆土”他竟然在上海拥有了一 间小小的店面。在长年的走街串巷中,他又有一个新的发现,一些商店楼面亮丽而招牌转黑,
一打听才知是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住 了这一空当,买了些
人字梯、水桶和抹布,办起了一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有
2、领导作用:领导者确立统一宗旨方向,创造并保证全员参与的环境。 3、全员参与:各级人员是组织之本,只有全员充分参与、才能为组织带来更多
的效益。 4、过程方法:将活动和相关的资源作为过程进行管理,可高效的得到期望的结
果。 5、管理之系统方法:将相关联的过程作为系统管理、提高实现目标的有效性和
.
五 各国口头谚语:
中国:吃得苦中苦,方做人上人。 美国:将别人对自己的责备和磨难当作一种训
练。 德国:只有懂得服从,你就同样能成为主人。
.
六 什么叫不简单?什么叫不容易?
能把一件简单的事情天天做好就叫不简单。 将公众认为很容易的事情持续的做好就叫不容
易。
.
七 什么叫机会?
SQE 基础知识
品管人员角色定位、岗位素质要求
优秀SQE需要掌握的知识
19
MSA(Measurement System Analysis)使 用数理统计和图表的方法对测量系统的分 辨率和误差进行分析,以评估测量系统的 分辨率和误差对于被测量的参数来说是否 合适,并确定测量系统误差的主要成分。
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DOE(实验设计Design Of Experiments,) 在质量控制的整个过程中扮演了非常重要的角 色,它是我们产品质量提高,工艺流程改善的重要 保证。实验设计已广泛运用了从航天业到一般生产 制造业的产品质量改善、工艺流程优化甚至已运用 到医学界。通过对产品质量,工艺参数的量化分析 ,寻找关键因素,控制与其相关的因素。根据实际 需求,判别与选择不同的实验设计种类,设计实验 步骤,发现如何控制各种影响因素,以最少的投入 ,换取最大的收益,从而使产品质量得以提升,工 艺流程最优化
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品质的定义、本质,理解SQM
品质定义
·品质是一种以最经济的手段,制造出市场上最有 用的产品——戴明
·品质是一种合用性,而所谓“合用性”是指产品 在使用期间能满足使用者的需要——裘兰
26
·品质不是最好的,它只是在某些消费条件下的 最好,这些条件指的是产品价格(隐含品质成 本),以及实际用途。——费根堡
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谢宁DOE 实验设计(DOE)方法一直在发展、丰富和 完善,美国人多里安·谢宁(Dorian Shainin)总结了七种新的DOE应用技术: 多变图技术、零件搜索技术 、成对比较 技术 、变量搜索技术 、完全析因技术 、 改进效果检查及实验设计的回归分析。
22
没有戴明,美国就不会有质量哲学; 没有朱兰,美国就不会有质量的方向; 没有谢宁,美国就无从解决质量问题。 这句名言总结了美国最伟大的三位质 量大师的贡献。
供应商管理培训资料
03
规范沟通流程
为提高沟通效率,应规范沟通流程,明确沟通时间、方式及责任人,
确保沟通的有效性。
合同管理与违约处理
合同签订
在确定合作关系后,应签订合同明确双方的权利和义务。合同应包括质量标准、交货期、 价格及付款方式等关键要素,确保双方对合同内容有清晰的认识。
合同执行与监控
在合同执行过程中,应定期对合同执行情况进行监控,及时发现问题并采取措施予以解决 。
失败案例一:某公司供应商关系破裂分析
总结词
关系破裂、合作失败
详细描述
某公司与某供应商签订了长期合同,但由于供应商产品质量不达标、交货期延误等问题,导致公司生产受阻。 双方在合作过程中沟通不畅,问题得不到及时解决,最终导致了合作关系破裂。此案例提示我们,建立良好的 沟通渠道和及时解决问题的重要性,避免合作失败的出现。
供应商管理流程
供应商选择
通过对市场调研和比较不同供应商的报价和质量,选择 合适的供应商。
供应商评估
对已选择的供应商进行全面评估,包括质量、交货期、 价格、服务等方面。
签订合同
与供应商签订采购合同,明确双方的权利和义务。
质量控制
对采购的商品和服务进行质量检验和控制,确保符合要 求。
物流协调
协调与供应商的物流运输,确保及时到货和库存管理。
违约处理
如发生违约情况,应按照合同约定及时处理。常见的违约处理方式包括协商解决、仲裁或 诉讼等。在处理违约事件时,应遵循公平、公正、透明的原则,维护双方的利益和合作关 系。
05
供应商开发与培育
供应商开发途径
市场调研
通过市场调研,了解行业趋势和潜在供应 商情况,为开发新供应商提供信息支持。
网络搜索
SQE培训教材
问题分析
对发现的问题进行深入分 析,找出根本原因,制定 针对性的改进措施。
措施实施
与相关部门合作,落实改 进措施,确保问题得到有 效解决。
跟踪验证
对实施后的效果进行跟踪 验证,评估改进措施的有 效性,及时调整优化措施 。
持续改进思路在SQE工作中应用
树立持续改进意识
将持续改进作为SQE工作的核心 理念,鼓励员工积极发现问题并
APQP在SQE工作中的应用
SQE可以利用APQP流程,与供应商共同进行产品质量策划,确保供应
商理解并满足质量要求。
FMEA潜在失效模式及后果分析
FMEA概述
FMEA(Failure Mode and Effects Analysis)即潜在失效模式及后果分析,是一种用来 确定潜在问题及其原因的分析方法。
加强与客户的沟通和互 动,建立长期稳定的合 作关系,不断提升客户 满意度和忠诚度。
THANK YOU
感谢聆听
选择供应商时,应全面考虑其质量、价格、交货期 、服务等多个方面,确保选定的供应商能够满足企 业的全面需求。
竞争性原则
引入竞争机制,让多个供应商参与竞争,从而选择 出最具竞争力的供应商。
适时性原则
根据市场变化和企业需求,适时调整供应商选择标 准和策略,确保选择的供应商能够跟上市场和企业 的变化。
供应商评估与考核体系建立
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制定巡查计划
明确巡查目标、频率、范 围和责任人,确保生产现 场全面覆盖。
建立巡查标准
制定详细的巡查检查表, 包括设备状态、产品质量 、员工操作等方面,确保 巡查过程有章可循。
实施现场巡查
按照计划和标准进行现场 巡查,记录发现的问题, 及时与相关部门沟通并跟 进处理情况。
2024年IQC培训资料
抽样计划制定与执行
抽样方案
根据物料特性、供应商质量状况等因 素,制定合理的抽样方案,确保样本 的代表性和检验结果的准确性。
抽样执行
按照抽样方案和检验规范进行抽样和 检验,确保检验工作的公正性和客观 性。
抽样数量
根据抽样方案和检验频次,确定合理 的抽样数量,既要保证检验效果,又 要避免浪费。
不合格品处理程序
REPORT
02
供应商管理与评估
供应商分类及选择标准
供应商分类
根据供应商提供的产品或服务类型、重要性、风险等级等因素,将供应商分为 不同类别,如战略供应商、优先供应商、普通供应商等。
选择标准
制定明确的供应商选择标准,包括质量、价格、交货期、服务、技术能力等, 确保选择的供应商符合企业要求。
供应商评估方法与流程
IQC人员职责与素质要求
职责
负责来料的检验、标识、隔离、记录 等工作;负责检验工具的维护和保养 ;参与供应商质量评估和改进工作; 协助处理来料质量问题等。
素质要求
具备良好的质量意识和责任心;熟悉 相关检验标准和流程;具备一定的沟 通协调能力和团队合作精神;具备较 强的学习能力和应变能力。
工作流程与规范
01
IQC基本概念与职责
IQC定义及作用
IQC(Incoming Quality Control)即来料品质控制,指对采购进来的原材料、 部件或产品做品质确认和查核,即在供应商送原材料或部件时通过抽样的方式对 产品进行检验,并最后做出判断该批产品是接收还是退换。
IQC作用:确保投入生产的原材料、部件或产品符合质量要求,防止不良品进入 生产环节,降低生产风险和成本。
改进措施
针对问题原因和影响因素,制定 具体的改进措施,包括优化检验 流程、完善检验规范、提高检验 技能等。
供应商质量管理
供应商质量管理供应商质量管理(Supplier Quality Management)是一种针对企业和供应商之间的质量关系进行管理的方式。
供应商质量管理旨在确保企业能够与优质的供应商合作,并使企业在全球化的市场竞争中立于不败之地。
有效的供应商质量管理可以控制供应商的质量,降低企业的成本和风险,提高企业的生产效率和客户满意度。
一、供应商质量管理的重要性1. 保证供应链质量稳定现代企业往往依赖于复杂的供应链来购买原材料、组装零部件和生产成品。
在这些供应链中,供应商的质量直接影响到产品的质量和企业的声誉。
如果企业所采购的材料或零部件质量不达标,就会导致零部件或产品不合格,进而影响到整个供应链的质量。
在一些极端情况下,供应链中某个环节的质量问题可能会引发产品质量问题,甚至对企业造成无法挽回的损失。
2. 降低采购成本如果企业与供应商之间的质量关系得到了良好的管理,不仅能够保证质量稳定,还能使企业在采购过程中压低价格。
良好的供应商关系可以加强企业与供应商的信任和合作,带来可持续的竞争优势。
3. 合法合规现代企业经营所需的许多材料和服务,都必须符合法规和法律标准。
因此,企业也需要确保供应商所提供的产品或服务已经获得了相关的认证和合规性证书。
对于某些需要特别关注的产品,例如医疗器械、食品安全等,企业必须采取更加严格的供应商质量管理策略。
二、供应商质量管理实践1. 选择优质供应商在供应商质量管理中,选择合适的供应商至关重要。
企业应该基于多方面的因素来评估供应商,例如供应商的产品质量、成本、可靠性、可持续性、速度和服务等。
企业还可以考虑实地考察供应商的工厂和设施,以进一步确认其质量标准和生产能力。
2. 与供应商进行协商与供应商进行协商是供应商质量管理过程中的关键步骤之一。
企业应该向供应商明确自己的期望和要求,确保与供应商的沟通可以直接反映供应商的业务实践。
另外,企业还应该与供应商合作,确保供应商的产品或服务符合自己的需求,并建立一个发现和解决问题的有效机制。
供应商管理培训学习资料
05 供应商质量控制与协同
供应商质量管理的原则与方法
原则
确保供应商提供的产品和服务符合规定的质量标准,满足企业需求。
方法
建立质量管理体系,制定质量计划和检验标准,实施定期评估和审核,以及持续 改进。
供应商协同的策略与工具
策略
建立长期合作关系,共同制定计划和 目标,协同解决问题,共享资源和信 息。
企业应选择具有长期合作潜力的供应商, 并与其建立长期稳定的合作关系,避免频 繁更换供应商带来的成本和风险。
公平公正原则
透明沟通原则
企业应对所有供应商一视同仁,遵循公平 公正的原则,避免利益输送和权力寻租。
企业与供应商之间应建立透明畅通的沟通 渠道,及时解决合作中的问题和矛盾,确 保合作顺利进行。
供应商管理的流程与策略
有效性。
供应商发展的策略与途径
总结词
合作共赢、共同发展、 长期合作
合作共赢
与供应商建立合作关系 ,通过共享资源、技术 和市场信息,实现共同
发展。
共同发展
支持供应商进行技术和 管理创新,提高其核心 竞争力,实现共同成长
。
长期合作
选择优秀的供应商,建 立长期稳定的合作关系
,降低供应链风险。
供应链优化与协同发展
03 供应商关系管理
供应商关系的重要性与类型
总结词
供应商关系管理是供应链管理中的重要环节,对于企业的成功至关重要。不同类型的供应商关系,如战略型、重 要型和普通型,对企业具有不同的影响和价值。
详细描述
供应商关系管理是企业与供应商之间的互动和合作关系,对于企业的成功至关重要。良好的供应商关系可以降低 成本、提高效率、增强竞争力。同时,不同类型的供应商关系对企业具有不同的影响和价值,企业应根据自身需 求和供应商的能力进行合理分类。
供应商培训资料
供应商培训资料一、培训目的供应商是任何组织成功运营的重要一环。
为了确保供应商能够提供高质量的产品和服务,本培训资料旨在向供应商介绍我们组织的需求和期望,同时提供必要的指导和资源,以帮助供应商达到我们的标准。
二、组织概述作为一家在市场上具有重要地位的组织,我们专注于为我们的客户提供优质的产品和卓越的服务。
我们的成功与供应商的参与和合作密不可分。
我们注重与供应商建立长期稳定的合作关系,并共同追求卓越。
三、供应商责任1. 产品和服务质量供应商需要确保所提供的产品和服务符合我们的要求和标准。
这涉及到产品的安全性、可靠性、性能等方面的要求。
供应商应提供合适的测试和质量控制流程,确保产品和服务的一致性。
2. 交货准时性供应商应按照我们的订单和要求,按时交付产品和完成相应的服务。
准时交付对于我们和我们的客户都至关重要,因此供应商需要建立适当的物流和交付流程,并在需要时及时向我们通报任何潜在的交货延误。
3. 价格竞争力我们期望供应商给予我们合理的价格,并与我们一起寻求成本优化的机会。
供应商应提供合理的成本结构,并比较市场上的价格,以确保我们能够获得竞争优势。
4. 合规和道德标准供应商需要遵守所有适用的法律法规,并确保其经营活动符合商业道德和社会责任。
我们要求供应商高度关注劳工权益、环境保护和反贿赂等问题,以确保与我们的合作符合道德和伦理标准。
四、培训内容1. 公司要求和期望我们将向供应商介绍公司的战略目标和业务重点,以及对供应商的要求和期望。
这包括对产品和服务质量、交货准时性、价格竞争力和合规要求的具体说明。
2. 采购流程和合同管理我们将详细介绍采购流程和合同管理的要点,包括供应商评估和审批流程、采购订单的生成和确认、物流和交货流程等。
同时,我们会向供应商提供示例合同和合同管理的最佳实践建议。
3. 质量控制和改进为了确保产品和服务的质量,我们将介绍我们的质量管理体系和质量控制要求。
供应商需要了解相关的质量标准和测试要求,并建立适当的质量控制流程。
PPAP 培训
PPAP 培训PPAP 培训:提高供应商质量管理水平一、引言随着市场竞争的加剧,企业对供应商的质量要求越来越高。
为了确保供应商提供的产品和服务满足企业的要求,供应商质量管理体系(PPAP)应运而生。
PPAP(Production Part Approval Process)即生产件批准程序,是一种在供应商和采购商之间建立质量管理体系的方法。
本文将对PPAP培训的目的、内容、流程和注意事项进行详细阐述,以提高供应商质量管理水平。
二、PPAP培训的目的1. 提高供应商对质量管理的认识:通过PPAP培训,使供应商了解质量管理的重要性,提高质量管理意识,从而提升产品质量。
2. 规范供应商质量管理流程:PPAP培训有助于供应商了解和掌握质量管理的基本流程,使质量管理过程更加规范化、标准化。
3. 提升供应商质量管理能力:通过PPAP培训,供应商可以掌握质量管理的方法和技巧,提高质量管理水平,降低质量风险。
4. 增强供应商与采购商的沟通与协作:PPAP培训有助于供应商了解采购商的质量要求,提高双方在质量管理方面的沟通与协作,促进供需双方共同发展。
三、PPAP培训的内容1. 质量管理体系概述:介绍质量管理的基本概念、原则和方法,使供应商了解质量管理的重要性。
2. PPAP流程:详细讲解PPAP的五个阶段,即供应商评估、供应商提交资料、采购商审核、生产件批准和供应商改进。
3. 质量管理工具与方法:介绍常用的质量管理工具和方法,如控制图、散布图、过程能力分析等,提高供应商质量管理能力。
4. 供应商与采购商的沟通与协作:讲解供应商与采购商在质量管理方面的沟通与协作技巧,提高双方的合作效率。
5. 案例分析:通过分析实际案例,使供应商了解PPAP在实际运作中的应用,提高供应商质量管理水平。
四、PPAP培训的流程1. 培训需求分析:了解供应商的质量管理现状,确定培训目标和内容。
2. 制定培训计划:根据培训需求分析结果,制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、师资、教材等。
供应商培训
采购订单管理:实时跟踪采购订单,确保按时交付
3
供应商质量管理
供应商选择:选择具有良好质量管理能力的供应商
供应商培训:对供应商进行质量管理培训,提高其质量管理意识和能力
供应商激励:对质量表现优秀的供应商进行激励,以促进其持续改进
供应商评估:定期对供应商进行质量评估,确保其质量管理体系的有效性
供应商监督:对供应商进行质量监督,确保其产品质量符合要求
应急处理方案
制定应急处理预案,明确应急处理流程和责任人
建立应急处理小组,包括培训师、供应商代表、现场管理人员等
定期进行应急处理演练,提高应急处理能力
发生突发事件时,立即启动应急处理预案,按照流程进行处置
及时与供应商沟通,了解事件原因,共同制定解决方案
总结应急处理经验,不断优化应急处理预案和流程
危机管理与应对
演讲人
供应商培训
目录
01.
供应商培训发展现状
02.
供应商培训基础知识
03.
供应商专业技能培训
04.
供应商培训主要运用
05.
供应商培训应急处理措施
06.
供应商培训实践与展望
1
供应商培训发展现状
培训需求分析
1
供应商培训需求分析的目的:了解供应商的需求和期望,制定针对性的培训方案
2
培训需求分析的方法:问卷调查、访谈、观察等
04
评估反馈:与供应商沟通,提出改进建议,共同提升绩效
4
供应商培训主要运用
采购流程优化
供应商评估:定期评估供应商的表现,优化供应商名单
4
采购数据分析:分析采购数据,优化采购策略,提高采购效率
5
供应商选择:根据需求选择合适的供应商,降低采购成本
供应商管理培训资料
供应商的日常信息沟通
※与供应商建立沟通渠道 ◆电 话 ◆邮 件 ◆传 真 ◆会 议等
2、价格相对合理
3、供方内部质量体系相对完善
4、减少供应商数量
5、建立长期合作伙伴
6、其它(如沟通便利、距离近)
供应商选择前的评估
方 法: 一般供应商: 1、供应商基本概况的调查 2、供应商按公司要求自行审查结果 重要供应商: 1、供应商基本概况表 2、现场监察(一般用ISO9000标准)。
业务部主导(含体系办、采购人员、其它需要人员)
供应商不良改善的跟进
※供应商不良(来料检查/使用中/客户处)发生时: 反馈/投诉→跟进→供方对策回复→对策评审→改善效果确认→关闭
※必要时,要求供应商召开品质会议或到供方处召开会议.
供应商选择后的例行监察
※需对供应商实施例行监察: 原因:1、公司体系要求(供方管理) 2、保证供方的供货、品质、纳期持续能达到公司要求 3、加强和供方的信息沟通
供应商管理的主要工作 ※ 供应商选择 ※ 供应商选择前的评估 ※ 供应商协议的签订和管理(财务、交期、品质、环保) ※ 供应商的业绩评价(服务、质量、纳期) ※ 供应商不良改善的跟进 ※ 供应商选择后的例行监察 ※ 供应商日常信息沟通
供应商的选择及评估 供应商选择策略:
1、能够管理的供应商 ●实力和万能达公司相符 ●在供方的营业额中能占到一定比例
供应商管理
• 选择满意的供应商
• 保证供应商的送货质量
• 保证供应商的交期
• 保证供应商的服务
• 减少客户退货
质量管理概论的基本知识培训
第一节质量的基本知识一、质量的概念:1 、质量:一组固有特性满足要求的程度.特性可分为“固有有或者赋予的"① 固有的:指某事或者某物中本来就有的,如“螺栓的直径、机械的生产率或者接通电话的时间等技术特性”。
② 赋予特性:不是固有的,指某事物本来就没有的,如“产品的价格、硬件产品的供货时偶尔接通电话的时间等技术特性”。
2 、顾客的要求:明示的,通常隐含的或者必须履行的需求或者期望.① 明示的:是规定的要求;如顾客的明确要求 ;② 通常隐含的:考虑的需求和期望是不言而喻的。
如化妆品对皮肤的保护性;3 、质量具有经济性、广义性、时效性、相对性。
① 质量的经济性:高质量意味着至少的投入,获得最大效益的产品。
② 质量的广义性:质量不仅是指对产品质量,也可指过程和体系的质量。
③ 质量的时效性:组织应不断地调整对质量的要求。
④ 质量的相对性:需求不同,质量的要求也就不相同,惟独满足要求的产品才被认为是质量最好的产品。
4 、组织是指职责、权限和互相关系得到安排的一组人员及设备。
5 、过程:一组将输入转化为输出的相互关联或者相互作用的一组活动。
6 、产品:过程的结果。
产品通用的类型:服务、软件、硬件、流程性材料。
①服务特性:可靠性、响应性、保证性、移情性、有形性;②软件质量的特性:功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性 ;③ 硬件件质量特性:结构、性能、精度、化学成份等④ 流程性材料质量特性:A:可定量测量;如强度、粘性、速度、抗化学性;B:定性的特性、如色采、质地或者气味。
7 、顾客是指接受产品的组织或者个人.8 、顾客满意:顾客对其要求已被满足的程度的感受。
10、体系:相互关联或者相互作用的一组要素。
11、相关方:与组织的业绩或者成就有利益关系的个人或者团体.12、质量特性是指产品、过程、或者体系与要求有关的固有特性。
13、质量特性可划分:关键、主要、次要。
① 关键质量特性,是指若超过规定的特性值要求,会直接影响产品安全性或者产品整机功能丧失的质量特性。
XXXX年外协供应商质量培训
XXXX年外协供应商质量培训1. 引言外协供应商在现代供应链管理中扮演着重要的角色,其质量水平直接影响到企业产品的质量和声誉。
为了确保外协供应商的质量符合企业的要求,本文档将详细介绍XXXX年外协供应商质量培训的内容和目标。
2. 培训目标•提高外协供应商对质量管理的认识和理解•强化外协供应商质量管理的能力和技能•促进外协供应商与企业的合作和沟通•提升外协供应商的质量水平和绩效•确保外协供应商按照企业的要求进行生产和交付3. 培训内容3.1 质量管理体系认识•介绍质量管理体系的基本概念和原理•解释外协供应商在质量管理中的作用和责任•强调外协供应商在质量管理中的重要性3.2 外协供应商质量管理要求•详细介绍企业对外协供应商的质量管理要求,包括产品质量标准、交付时间、合作条件等•强调外协供应商须遵守企业的质量管理规定和流程•阐述外协供应商质量不达标所带来的后果和风险3.3 质量管理工具和方法•介绍常用的质量管理工具和方法,如7个质量工具、SPC (Statistical Process Control)、FMEA(Flure Mode and Effects Analysis)等•指导外协供应商如何运用这些工具和方法进行质量改进3.4 外协供应商绩效考核•解释企业对外协供应商绩效的考核标准和方法•告知外协供应商如何配合绩效考核和改进自身的质量绩效•强调绩效考核结果对外协供应商合作关系的影响3.5 沟通和合作•强调沟通和合作在外协供应商质量管理中的重要性•提供有效的沟通和协作方式,如定期会议、工作手册等•鼓励外协供应商与企业建立良好的沟通渠道和合作关系4. 培训方法4.1 理论培训•通过讲座、教材等方式向外协供应商传授质量管理的理论知识•提供实际案例和应用示例,帮助外协供应商理解和应用所学知识4.2 实践演练•组织外协供应商参与质量管理工具和方法的实践演练•指导外协供应商如何应用质量管理工具和方法解决实际问题4.3 交流和互动•安排讨论和互动环节,促进与外协供应商的互动和经验分享•鼓励外协供应商提出问题和建议,以便改进质量管理培训内容5. 培训评估本次培训将进行定期的评估,以确保培训目标的达成和效果的持续改进。
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供应商质量管理基础知识培训2010年2月28日本次供应商质量管理的基础知识培训的主要内容:一.供应商的开发、选择的十大原则二.选择供应商进行的八个能力评估三.供应商质量管理十大原则四.供应商质量管理监督、审核五.收货检验六.源头检验七.供应商绩效管理八.供应商管理的契约要求九.供应商关系管理前言:目前我国大多数企业对加强供应商质量管理缺乏足够的认识,据上海质量管理科学研究院对上海市194家企业进行调查的结果显示,在质量领导、人员管理、顾客满意、过程信息、职工参与、质量战略、供应商质量、质量保证、社会影响和质量结果十项指标中,“供应商质量”的指标重要性得分名列第八,而各指标相关程度,“供应商质量”与其它指标的相关系数竟然是最小的,仅为0.5左右。
由此可见,供应商的重要性还没有被大多数的企业充分认识到,许多企业没有与供应商之间建立起牢固的合作关系。
同时,因为所有的公司几乎都面临一个共同的问题,便是确定并评估其供应商的能力。
公司和供应商在物质交换上的误会、硬件间的不协调和财务危机提供了“肥沃”的土壤,相互的不信任危机日趋严重,甚至不可化解,大多数企业感到供应商是他们最棘手的问题。
因此,如何加强对供应商的质量管理、控制,建立互利共赢的合作关系已经成为企业必须认真面对的问题。
一.供应商开发基本准则和选择十大原则选择合适的供应商是进行供应商质量管理的重要环节。
1.供应商开发的基本准则供应商开发的基本准则是“Q、C、D、S”原则,也就是质量,成本,交付与服务并重的原则。
在这四者中,质量因素是最重要的。
首先要确认供应商是否建立有一套稳定有效的质量保证体系,然后确认供应商是否具有生产所需特定产品的设备和工艺能力。
其次是成本与价格,要运用价值工程的方法对所涉及的产品进行成本分析,并通过双赢的价格谈判实现成本节约。
在交付方面,要确定供应商是否拥有足够的生产能力,人力资源是否充足,有没有扩大产能的潜力。
最后一点,也是非常重要的是供应商的售前、售后服务的纪录。
2.供应商选择的十个原则1)总原则——全面、具体、客观原则:建立和使用一个全面的供应商综合评价指标体系,对供应商做出全面、具体、客观的评价。
综合考虑供应商的业绩、设备管理、人力资源开发、质量控制、成本控制、技术开发、用户满意度、交货协议等方面可能影响供应链合作关系的方面。
2)系统全面性原则:全面系统评价体系的建立和使用。
3)简明科学性原则:供应商评价和选择步骤、选择过程透明化、制度化和科学化。
4)稳定可比性原则:评估体系应该稳定运做,标准统一,减少主观因素。
5)灵活可操作性原则:不同行业、企业、产品需求、不同环境下的供应商评价应是不一样的,保持一定的灵活操作性。
6)门当户对原则:供应商的规模和层次和采购商相当。
体现的是一种对等管理思想,它和“近朱者赤”的合作理论并不矛盾。
在非垄断性货源的供应市场上,由于供应商的管理水平和供应链管理实施的深入程度不同,应该优先考虑规模、层次相当的供应商。
但不一定行业老大就一定是首选的供应商,如果双方规模差异过大,采购比例在供应商总产值中比例过小,则采购商往往在生产排期、售后服务、弹性和谈判力量对比等方面不能尽如人意。
7)半数比例原则:从供应商风险评估的角度,购买数量不超过供应商产能的50%,反对全额供货的供应商。
如果仅由一家供应商负责100%的供货和100%成本分摊,则采购商风险较大,因为一旦该供应商出现问题,按照“蝴蝶效应”的发展,势必影响整个供应链的正常运行。
不仅如此,采购商在对某些供应材料或产品有依赖性时,还要考虑地域风险。
(“蝴蝶效应”含义:在南美洲亚马逊河流域热带雨林中,一只蝴蝶漫不经心地扇动了几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯一场灾难性的风暴。
其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生。
“蝴蝶效应”(Butterfly Effect)是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能引起整个系统长期而巨大的连锁反应。
这是一种混沌现象。
此效应说明,事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。
)8)供应源数量控制原则:原则指实际供货的供应商数量不应该太多,同类物料的供应商数量约2~3家,有主次供应商之分。
这样可以降低管理成本和提高管理效果,保证供应的稳定性。
9)供应链战略原则:与重要供应商发展供应链战略合作关系。
采购商与供应商建立信任、合作、开放性交流的供应链长期合作关系,必须首先分析市场竞争环境。
通过分析现在的产品需求、产品的类型和特征,确认是否有建立供应链合作关系的必要。
对于公开和充分竞争的供应商市场,可以采取多家比价,控制数量和择优入围的原则。
而在只有几家供应商可供选择的有限竞争的市场和垄断货源的独家供应市场,采购商则需要采取战略合作的原则,以获得更好的品质、更紧密的伙伴关系、更好的排程和更低的成本和更多的支持。
对于实施战略性长期伙伴关系的供应商,可以签订“一揽子协议/合同”。
在建立供应链合作关系之后,还要根据需求的变化确认供应链合作关系是否也要相应地变化。
一旦发现某个供应商出现问题,应及时调整供应链战略。
供应链战略管理还体现在另一个方面:仔细分析和处理近期和长期目标、短期和长远利益的关系。
采购商从长远目标和长远利益出发,可能会选择某些表面上看似苛刻、昂贵的供应商,但实际上这是放弃了短期利益,主动选择了一个由优秀元素组成的供应链。
10)学习更新原则:评估的指针、标杆对比的对象以及评估的工具与技术都需要不断的更新。
二.选择供应商的八个能力评估1.管理能力了解他们的管理者如何?工作是否有效?对与你的合作、合同是否感兴趣?注意与供应商管理者对合作意向的谈话过程中、对如能合作的合同的理解程度上、在对条款的说明和结尾的浓厚的兴趣中可显示、体现出来。
可以通过他们有意地提出适宜的沟通的方式以解决可能发生的问题这点上表现出来。
考察该公司组织结构如何?是否存在一个质量管理实体?质量经理对谁负责、向谁汇报工作?4)注意留意管理者办公室的工作环境,如果文件都在桌子上和椅子上堆得老高,如果办公室总是不断地有喧闹和混乱的场面,可以肯定,你的合同也会遭受到相同的命运。
5)管理者的经验如何?初次接触的比较有效方法就是对他们进行调查时,不时地出乎意料地改变一下那些信息,以观察他们的反应(是否直截了当地面对问题并很好地解决意见)。
6)管理人员的态度如何?了解他们的不良品指标及与其他厂商合作的不良品处理,他们是否相信犯错误是不可避免的?或者,他们是否证明在思想上持有“缺陷预防”的理念?他们是否赞同零缺陷的工作哲学——人们将以他们认为重要的宽限水平来从事(完全了解工作的全部任务要求、绝不向不符合要求妥协)。
7)管理者对待目前产品质量提升是否有持续改进的计划(特别是在被认为是小的问题)及发展规划、愿景,他们的态度如何?是否认为没有什么必要?8)很重要的一件事是,调查对于比较中小的公司,一定要找说了算的老板或老板在场,如没有老板在场,其他的管理者可能会“促成或撕毁”签定的合同和承诺。
2.合同的理解能力买卖双方必须建立一种适宜的沟通渠道。
能保证合同的双方都能对合同有恰当的理解,只有同时坐下来逐字逐句地研究。
每一个规格要求、每一种装运要求、每一种单据要求都应该进行研究。
这样才能达成双方真正意义上的意见一致。
一切相关事宜最好都以书面形式表述出来,因为双方的人员都会有所变化和流动。
供应商必须认识到,如果客户要求修改某些原有合同条款时,必须具备相应的书面修改合同的函件。
不得擅自修改或无有函件而进行修改。
3.设备能力了解在生产你的硬件时对方将会使用什么设备?机器或工艺程序是否已具备?他们会不会同时短缺?1)考察前要清楚合作的产品都是些什么工序?需要些什么生产设备?2)考察他们的设备是否齐备,规格型号是否符合要求,设备状态是否完好。
3)考察的设备是否在原位,还是在别处,还是相关工序分承包方加工。
4)是否工艺程序齐备,并按工艺程序进行加工。
5)考察他们的检验设备、计量器具是否齐备,如何进行精度控制?评估人员和供应商需要对如何进行这项工作达成相互的理解,而且在能够表示信任之前,那些检验设备必须准备好以备用。
4.过程能力1)考察评估人员必须掌握过程策划能力的直接知识。
2)可根据已经制定并经验证了的类似过程进行比较考察。
3)对过程要求是否都建立了文件化管理,特别是对重要、关键和特殊的过程建立了质量控制点,操作员工都清楚其要求。
4)是否对每一事件、每一阶段都严肃对待,包含一些小事件,应该具有解决许多小问题的秘诀,这些小问题虽然个别看来似乎无足轻重,但合在一起却往往决定计划精确度。
而且过程在车间付诸实施以前,都进行了仔细检查和证实其正确性原始记录文件。
5)是否建立了收集、分析过程损失管理,预防缺陷和返工返修,降低外部失效成本,并通过建立价值工程等各种方法,致力于优化和控制过程整体成本,及时对过程进行动态的调整。
6)是否建立了一个持续的过程能力评审程序管理,以进行监视、控制和改进。
及不经过相似的证明不得有所改变的管理、控制。
5.产品衡量控制能力一家等到产品已经下线才去衡量其符合性或表现的公司并不是管理有道的公司——克劳士比错误的代价是金钱。
返工和报废最终将由客户承担,所以唯一的答案即在于“缺陷”防止。
即使你有时候不能预防一个缺陷的第一次产生,你仍可以确切地预防它再次发生。
——克劳士比了解供应商的产品不符合程度是多大?他们是否清楚的知道问题出在哪里?他们是否能预测下批产品的情况呢?1)每天各工序的检查、测试是否有健全的记录,并应根据记录质量部门组织对问题进行分类,每个车间、领班都知道产品质量发生了什么问题。
2)每次对发生的缺陷都能及时进行缺陷消除问题、错误的分析、研究、改正。
3)他们的总经理、质量管理负责人是否掌握部门、车间、工种质量的综合衡量情况(是否有综合衡量报表、主要负责人是否清楚)及对报表反映的情况实施决策、处理。
以反映管理层是否具备对照各部门综合衡量的能力。
6.员工技术能力1)确定供应商是否有符合要求的技术工人的最好方法,就是要求他们指定一些代表人物(或要考察设备的操作工人)。
与这些工人进行谈话,并检查他们的工作。
观察他们怎样操作他们的工具,以及怎样对待工作环境。
2)了解他们的工人都来致哪里,你会对他们的工人的稳定性有个认识。
3)根据设备、工作班次情况及询问,进一步了解技术工人的是否满足生产需要。
7.改正行动的能力询问他们发现一些事情做错时如何处理?他们如何能使这类事件不再发生?他们是否真正在意这类事件?检查他们的检查记录和询问他们产品以往发生什么问题(或可能发生的问题),这些问题是怎样改正、处理及防止此类情况再一次发生的记录、回答。
查看他们的记录和回答应该能够反应出他们在改正行动的能力。