2010年全国高考历史试题及答案-上海
2010-2023历年上海市高考真题历史卷
2010-2023历年上海市高考真题历史卷第1卷一.参考题库(共18题)1.有人认为，中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动，在上只是政府借以表示中国文化传播之—种光荣礼节而已。
”下列符合这一认识的经济活动是A．汉朝的丝绸之路B．宋朝的海上丝绸之路C．明朝的朝贡贸易D．晚清的中英鸦片贸易2.拜占庭帝国瓦解前后，许多学者和艺术家迁居意大利半岛，从而大力推动了该地区A．波斯文化的传播B．伊斯兰文化的传播C．古希腊文化的研究D．基督教神学的研究3.罗斯福就任美国总统后，采取了一系列措施，其结果是A．国家开支显著上升B．农产品数量明显增加C．银行数量不断增多D．美元逐渐升值4.鸦片战争后，中国进口税率按5%征税。
后经过新政府的谈判，这一税率提高至75%、20%、80%等14个等级，增加了国家的财政收入。
该新政府是A．南京临时政府B．北洋政府C．南京国民政府D．重庆政府5.根据所学的知识，表格①②处分别填上A．封建等级制：城市的复兴B．封建等级制；民族国家形成C．城市的复兴：君主专制D．民族国家形成：君主专制6.时代与史家社会文化，时有更新：史家智识，遂以变迁。
试以司马迁、司马光、梁启超为例，叙述中国史家治史理念的变化趋势及其社会原因。
（10分）7.—份护照《天津条约》签订后，游历护照开始出现。
通商口岸的外国人从领事馆取得护照，经当地海关道盖印，即可凭此护照进入内地游历。
以下是一份护照的主要内容：本领事遵行两国议定争约章程第八款，内裁：准许法国人请照赴内地游历等因．兹有本国人名口口请照赴十八省游历，本领事深知系我国良民，为此给熙，准其前往．故请顿大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留难，并望以宾礼相待，随时照料，庶臻妥协，以示照给本成遵约章毋违，永垂不朽也。
问题：（12分）（1）除法国外，与清政府签订《天津条约》的还有哪些国家? （3分）（2）你认为当时外国人持这类护照游历有哪些弊端？（9分）8.雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；刹那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。
2010年高考题(历史)含解析
2010年高考题一、选择题1.（10年广东卷）14. 唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。
这说明A. 唐代君主的权力不受制约B. 唐代以谏官削弱宰相的权力C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责D. 宋代君主专制的程度高于唐代题眼：古代唐宋代谏官的职能变化。
考点：古代皇权加强解析：唐代谏官主要评议皇帝得失到宋代主要评议宰相是非。
这反映了君主专制的加强，即从某个侧面说明了宋代君主专制的程度高于唐代。
A君权“不受制约”提法错误；宋代以谏官削弱宰相的权力，B排除；宋代谏官由皇帝选拔，向皇帝负责，C项也不对。
答案：D。
2.（10年广东卷）12. 在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A. 宗法制B. 郡县制C．君主专制 D. 中央集权制【解析】A宗法制把家、国联系在一起，为人臣者忠于君主，为人子者孝顺长辈，忠孝观念根源于以嫡长子继承制为中心的父系宗法制度。
（评：这道题可能有学生考虑到“忠君”，会选择“君主专制”，本题的干扰项有点难度。
再看源头，忠君之源，依然是宗法制。
）3.（10年新课标卷）25．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在A．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏解析：此题考查学生解读文字信息的能力，以材料提供的新角度解读秦始皇时期的郡县制，也体现研究性学习的考查。
材料主要意思为唐朝的柳宗元肯定郡县制“公天下”，郡县制官吏由皇帝任免比分封制下分封贵族爵位更利于国家政局的安定。
故选A。
4.（10年新课标卷）24．西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西解析：此题考查西周分封制的主要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋。
2010年全国统一高考历史试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
2010年全国高考历史试卷（全国卷Ⅰ）一、在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”。
每个朝代在“五德”中都有相应的次序。
曹魏被定为“土德”，通过“禅让”代魏的西晋应为（）A．金德B．木德C．水德D．火德2．（4分）欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不变……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。
”这反映了（）A．宋代活字印刷开始普及B．书籍出版业受到政府的有效管理C．北宋与契丹关系紧张D．文化传播方式变化影响政府管理3．（4分）表1 1885～1892年田赋、厘金、关税占清政府年收入百分比年份总额（千两）田赋（%）厘金（%）关税（%）188578 27638.617.918.8188785 78736.419.624.3188986 18735.517.425.7189195 39433.417.125.1189288 81635.217.226.0表中反映了这一时期（）A．政府强化了对关税的控制B．连年战争使农村经济日趋凋敝C．民族工商业发展陷入停滞D．财政收入越来越倚重商品流通4．（4分）1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。
老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。
”这表明（）A．国内民众反日情绪强烈B．革命党人处于不合法状态C．辛亥革命对农村影响有限D．农民阶级不支持辛亥革命5．（4分）国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。
”这指的是（）A．国民党“一大”召开B．西安事变的和平解决C．《双十协定》的签订D．达成《国内和平协定》6．（4分）1960年起，《人民日报》、《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是（）A．“三个世界”理论的提出B．社会主义国家间关系的变化C．美、苏两国间关系的变化D．资本主义国家间关系的变化7．（4分）19世纪上半叶，法国农村盛行一种“家庭加工系统”，即工厂本身或通过承包商把产品原料分给一些家庭加工，然后收回成品。
2010年高考历史真题中国古代史按时期分类汇编
国之乱“有叛国而无叛郡”“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意 C
A郡县制与秦末农民战争没有关系
B七国之乱因汉初分封而爆发
C郡县制有利于中央集权统治
种建筑460余间孔林又称“至圣林”是孔子及其后裔的家族墓地共计有
孔氏子孙墓十余
万座林内保存有自汉代以来的墓碑和谒陵题记石刘等共5000余通孔府又称“衍圣公府”
有各类楼房厅堂共400余间。府内藏有大量珍贵的历史档案、传世文物、历代服饰和用具等。
思想
2010年浙江卷文综13儒道思想犹如中国古代思想的双壁。下列言论中最能体现道家因
循自然 、崇尚无为思想的是 AFra bibliotek A不以人助天 B制天命而用之
C天地不仁以万物为刍狗 D天行有常不为尧存不为桀亡
古代传统文化所做的工作。2分并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。4分
答案要点
1内涵重温真理而不简单模仿。工作编订和整理了《诗经》等五经。核心思想“仁”。
目的调解与和谐社会人际关系。
2010年江苏卷历史25题选作题C题
C【探索历史的奥秘】10分
两千多年来中国历代帝王对孔子的大力推崇使得孔庙、孔林、孔府具有独特的艺术和历史特
色。它不仅是名闻天下、内涵丰富的文化类遗产同时还拥有大量有价值的自然遗产。“三孔”
的建筑布局、规划和装饰等方面反映出儒家思想的精髓其内生长的17000余株古树名木是
研究古代物侯、气侯和生态问题的宝贵素材。
答案要点
14分态度与理由反对用“俑”随葬因为“俑”与人相像2分。思想主张仁
者爱人2
分。
2010年上海市高考历史试卷及参考答案
★★★★★2010年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史试卷考生注意：1．考试时问120分钟，试卷满分150分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的．答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共60分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
）1．新石器时代，人类迎来了第一场重大的经济革命．其标志是A．农耕逐渐取代采集B．采集逐渐取代狩猎C．狩猎逐渐取代驯养D．渔猎逐渐取代采集2．文学是西方文化的主要载体，其源头可追溯到古代世界，其中对西方文化产生重要影响的是A．《大藏经》、《荷马史诗》B．《旧约全书》、《古兰经》C．《荷马史诗》、《旧约全书》D．《古兰经》、《荷马史诗》3．汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。
学者推断此地应是A．夏人的活动地域B．周朝的重要都城C．秦朝的阿房宫遗址D．汉初同姓王的封国4．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。
这一家是A．儒家B．法家C．道家D．墨家5．西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同点是A．主人和农民之间有雇佣关系B．具有商品货币关系C．有自营地和份地的区分D．自给自足的经济体6．一个唐朝商人从长安出发．沿着丝绸之路的陆路通道行走，途中可以与他进行商品贸易的国家或地区有A．西域、大食、波斯B．大食、波斯、新罗C．西域．日本、大食D．波斯、新罗、日本7．人们往一座古老建筑的墙上发现了一幅画（右图），它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。
其持征是A．教皇拥有无上的权威B．教皇成了君主的人质C．教皇和君主各持权柄、互不干涉D．教皇和君主互相依存、互相利用8．某统治者拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。
10年高考试题精选2010年高考试题(上海秋季)(解析版)
10年高考试题精选2010年高考试题（上海秋季）（解析版）测试题 2019.91,16．近代重庆总商会会所楹联曰：“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战；纵目环球，好凭此数千年创局力挽利权。
”该楹联所反映的主张，最早提出的是A．洋务派 B．早期维新派 C．康梁维新派 D．民主革命派2,17．1913年2月，一位国民党领导人在国民党湖北支部举行的欢迎会上说：“我们此时要致力于选举运动，……要在国会里头，获得过半数以上的议席，进而在朝，就能组成一党的责任内阁。
”这位领导人是A．孙中山 B．蔡锷 C．宋教仁 D．黄兴3,18．《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱，而正是证明中国共产主义运动的力量。
”这里谈到的错误，主要是指中国共产党A．放弃了对革命武装的领导权 B．采取了“左”倾冒险主义方针C．放弃了民族革命战线的领导权 D．排斥了毛泽东的正确领导4,19．美国总统在《致蒋介石并转重庆人民的信函》中说：“为向中国人民--尤其重庆市民--对于联合国家作战努力之伟大贡献表示敬意起见，兹特附呈纪念状一帧。
贵国人民对于侵略者之坚强抵抗，已为贵国之友人树立楷模。
”此信反映的史实发生在A．国共第一次合作期间B．国共十年对峙期间C．国共第二次合作期间D．国共全面内战期间5,20．法兰西第一共和国开创了法国历史的新纪元，在此期间发生的历史事件有①成立立法议会②颁布《人权宣言》③推行全国限价④发动热月政变A．①②B．①③C．②④D．③④6,21．今年是国际劳动妇女节设立100周年，第二国际左派领袖蔡特金做出了杰出贡献。
与其同一派别的人物是A．伯恩施坦 B．季米特洛夫 C．考茨基 D．罗沙·卢森堡7,22．图6是一幅苏联宣传画。
当时的苏联A．对外国资本的依赖性比较强B．已顺利完成第三个五年计划C．受世界经济危机的冲击严重D．工业生产增长的速度明显下降8,23．“我有一个梦想，梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的日子能够和昔日奴隶主的儿子，兄弟般地平起平坐，共叙兄弟情谊。
2010年高考新课标全国卷文综历史试题(湖南、陕西、宁夏、黑龙江、吉林、辽宁)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷）文综历史试题24．西周分封制在中国历史上影响长远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西25．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在A．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏26．王安石提出“形者，有生之本”。
与之相对立的观点是A．“心外无物”B．“天地为万物之本”C．“夫形于天地之间也，物也”D．“舍天地则无以为道”27．表2 明代洪武至弘治年间（1368---1505）徽州祁门土地买卖契约情况表表2反映了A．宝钞在民间的信用降低B．社会经济大幅度衰退C．生活资料均可作为支付手段D．白银始终是主要流通货币28．亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。
数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。
根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是A．更接近于数量平等B．更接近于比值平等C．数量平等高于比值平等D．既非数量平等又非比值平等29．图四是英国1782年的一幅漫画。
此漫画反映了A．英国国际地位下降B．英美关系亲近友好C．英国承认美国独立D．英国愿与美国和解30．19世纪中期，很多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。
出现这个变化的决定性因素是A．中国留学日本人数增多B．中国在甲午战争中战败C．日本明治维新成效显著D．日本先于中国接触西学31．1902—1906年，京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。
这表明此时A．传统教育制度稳定发展B．新式学堂教育得到普及C．学生以求取功名为目的D．教育制度处于转型时期32．某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。
【历史】2010年新课标高考试题历史分类汇总必修2(解析)
知识改变命运，学习成就未来2010年新课标高考试题历史分类汇总必修2（解析）整理张彦华2010年新课标高考涉及到历史的共有13套试卷，即山东文综卷、山东基本能力测试、全国文综卷、上海文综卷、上海历史卷、广东文综卷、江苏历史卷、海南历史卷、福建文综卷、安徽文综卷、浙江文综卷、天津文综卷、北京文综卷。
因各地使用的教材不同，分类汇总时，以人教版的教材体系为主。
答案有详细解析。
因时间有限，如有遗漏和错误，望广大同行指正、批评。
枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。
”材料反映明代福建A．海陆交通十分发达 B．商品经济活跃 C．成为全国经贸中心 D．出现资本主义萌芽B 此题考查论从史出，材料中“无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计”有涉及到水路交通，但未能反映发达，其意图还是反映商品在流通而矣，故排除A；要反映成为全国经贸中心必须要有全国范围内的横向比较，材料显然没有，故排除C；要体现资本主义萌芽就要有雇佣关系，材料显然没有体现，故排除D。
材料主要反映的就是福建商品经济活跃。
4．（2010广东文综，13）北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实施后A．仍存在土地集中现象 B．井田制得以恢复C．庄园由中央直接管理 D．不存在土地私有现象A 庄园是一个自给自足程度相当高的经济、政治、文化单位。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实行后，地主依旧圈占的成片土地，存在土地集中现象。
5．（2010江苏历史卷，4）东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。
“水排”主要应用于A．灌溉 B．制瓷 C．耕种 D．冶铁欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚邮箱：zxjkw@ 第 1 页共 31 页。
2010年高考文科综合(全国Ⅰ卷)历史试题解析
2010年高考文科综合（全国Ⅰ卷）历史试题解析海南程世高第Ⅰ卷12．中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”，每个朝代在“五德”中都有相应的次序。
曹魏定为“土德”，通过“禅让”代魏的西晋应为A.金德B.木德C.水德D.火德【答案】A【解析】全国卷自07年以来，第一题都将文史知识有效结合。
让很多人感觉不是在考历史。
此题信息较多，按其顺序，首先要知道什么是“五行”、什么是“相生相克”，这是解题难点之一。
所谓“五行相生”是指金生水、水生木、木生火、火生土、土生金；所谓“五行相克”是指金克木、木克土、土克水、水克火、火克金（如图所示）。
接下来的一个难点就是朝代更替怎样用“相生相克”关系进行“定位”。
考试中不妨“望文生义”，“克”应该是斗争对抗，如朱元璋通过起义推翻元朝建立明朝；而“生”则是一种和平过渡或在原有基础上的重建（一般是形式上的改名），如清朝是在原后金基础上建立的，由皇太极改为“大清”。
题干中“禅让”一词，很容易将西晋代曹魏理解为“相生”。
那么逆向推导，便可知西晋是由曹魏（土德）“生”的金德。
13．欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。
”这反映了A.宋代活字印刷术开始普及B.书籍出版业受到政府的有效管理C.北宋与契丹的关系紧张D.文化传播方式变化影响政府管理【答案】D【解析】材料中一直说的是“雕印”，并非活字印刷，可排除A项；材料中有“传之虏（对敌人的蔑称）中，大于朝廷不便”，但是由此并不能反映北宋与契丹的关系紧张，况且这句话也不是这段材料的主旨句。
此题的难度体现在B项的干扰迷惑。
但是如果能注意到B项的表述是“完成式”，就可以排除。
欧阳修的上疏正是指出书籍出版业所存在的问题，还未得到政府的有效管理。
D项比较好的反映了材料之意，材料中的现象引起欧阳修的重视进而上疏强调雕印文集需经“官司详令”，足以看出“雕印文集已经影响到政府管理。
2010年高考(全国Ⅱ卷)历史试题解析
2010年高考（全国Ⅱ卷）历史试题解析12．中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”，每个朝代在“五德”中都有相应的次序。
汉代被定为“火德”，通过“禅让”代汉的曹魏应为A.金德B.木德C.水德D.土德【答案】D【解析】“五行”为金木水火土，这是人人皆知的常识，然而五行“相生相克”关系（如图所示）却鲜为人知，即使是有些中学历史教师在不查阅资料的情况下也是茫然。
这很符合每年全国卷历史第一题所谓“难”、“偏”的传统。
如果平时学习重视课外积累，对五行知识略懂一二，解决此题也不是难事。
首先要明确曹魏代汉是“相生”还是“相克”，通过“禅让”一词判断出“相生”应该是很自然的。
千万不能把“代”笼统地看做是“相克”，要注意其具体的方式。
然后根据“相克”关系即可解答。
这几年两套全国卷历史第一题都是同一道题的不同问法。
此题乃哲学（五行学）、史学的结合，极大可能与命题者的专业知识、研究方向有关。
正因为此，每年临考前，几乎各校都在“打探”命题组成员。
13．唐高祖废汉代以来通行的五铢钱，改行“开元通宝”钱。
此后，“开元通宝”成为历代钱币的一种范式，其原因之一是A.确立了钱币“圆形方孔”的形制B.采用了新的材质C.改变了以重量定钱币名称的传统D.铸造技术更精良【答案】C【解析】A应是秦始皇统一货币时开始的；唐朝的钱币的材质仍是铜和铁，B错误。
随着生产力的发展，技术的成熟，铸造钱币肯定是越来越精良，可问题是这不能成为“开元通宝”能成为历代钱币的一种范式的原因之一。
排除三项，答案自然是C。
秦始皇统一货币（之前的货币不一，名称也各异）后“半两钱”这种以重量定名逐渐形成传统，如汉武帝铸“五铢钱”等，“开元通宝”显然是改变了这一传统。
这里需要指出的是，秦始皇统一货币前也有不以重量定名的，可未形成传统。
另外，“开元通宝”是唐高祖始行的，并不是唐玄宗。
根据“开元”，以为是唐玄宗的年号，很容易将“开元通宝”张冠李戴成为玄宗的功劳。
2010年高考历史试题分类汇编中国古代史(完整)
2010年高考历史真题中国古代史按大类分类汇编注：本套汇编含2010年高考历史真题卷全部历史试卷，含全国Ⅰ卷文综历史、全国Ⅱ卷文综历史、新课标卷文综历史、北京卷文综历史、天津卷文综历史、山东卷文综历史、安徽卷文综历史、上海卷文综历史、浙江卷文综历史、福建卷文综历史、广东卷文综历史、四川卷文综历史、重庆卷文综历史、江苏卷历史单科卷、上海卷历史单科卷、海南卷历史单科卷、山东基本能力测试历史试卷、浙江自选模块历史试卷。
中国古代政治（2010年全国Ⅱ卷文综16）1170年，南宋范成大出使金朝，所撰《燕宾馆》诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满西山把菊看。
”自注：“至是适以重阳，虏重此节，以其日祭天，伴使把菊斟酒相劝。
”从中可以得知 DA．南方人不适应北方的气候B．金朝对南宋使臣极为尊重C．重阳节赏菊习俗源于女真D．女真族吸收了中原的文化（2010年新课标卷文综24）西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是CA．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西（2010年新课标卷文综25）柳宗元在（封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在 DA．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏（2010安徽卷文综14）柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
下列哪种说法最符合材料原意 CA．郡县制与秦末农民战争没有关系B．七国之乱因汉初分封而爆发C．郡县制有利于中央集权统治D．郡县制取代分封制是历史的必然（2010年北京卷文综12）图6是一幅古代北京地区的政区示意图。
图中反映的地方行政制度实行于 CA．西周B．秦朝C．汉朝D．唐朝（2010年福建卷文综14）《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
2010年高考全国卷II文综历史试题(解析版)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷）文科综合能力测试12．中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”，每个朝代在“五德”中都有相应的次序。
汉代被定为“火德”，通过“禅让”代汉的曹魏应为A. 金德B.木德C. 水德D．土德【解析】本题主要考查五行相生的问题。
五行指：金、木、水、火、土。
本题的关键词是“禅让”。
而“禅让”是指古代帝王让位给有才能的人，如尧让位给舜，舜让位给禹，反映了原始公社的民主制度。
根据五行相生：金生水, 水生木, 木生火, 火生土, 土生金。
“火德”后应为“土德”。
故本题正确答案为D。
13．唐高祖废汉代以来通行的五铢钱，改行“开元通宝”钱。
此后，“开元通宝”成为历代钱币的一种范式，其原因之一是A. 确立了钱币“圆形方孔”的形制B.采用了新的材质C. 改变了以重量定钱币名称的传统D．铸造技术更精良【解析】据史实，唐高祖武德四年（公元621年），为整治混乱的币制，废隋钱，效仿西汉五铢的严格规范，开铸“开元通宝”，取代社会上遗存的五铢。
最初的“开元通宝”由书法家欧阳询题写，形制仍沿用秦方孔圆钱，规定每十文重一两，每一文的重量称为一钱，而一千文则重六斤四两。
从此，中国的币制正式脱离以重量为名的铢两体系而发展为通宝币制，成为唐以后历朝的铸币标准，沿袭近1300年。
故本题答案为C。
14．南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代倍受青睐。
宋代仍有“《文选》烂，秀才半”之说，这一现象产生的直接原因是A.儒学丧失了独尊地位B.进士科主考试赋策论C. 社会上书籍极为匮乏D．唐朝人喜爱南朝文化【解析】解答此题，首先要明确南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》，《文选》中选录了自先秦到齐梁时期的许多诗文作品。
本题可以用排除法解答：首先自汉武帝时期董仲舒实行“罢黜百家，独尊儒术”后，儒学就没丧失过独尊地位，故A不符合史实；其次唐宋时期，是我国文学发展的一个高潮时期，故C项社会上书籍极为匮乏不符合史实；第三，唐朝人喜欢南朝文化太过牵强，应排除。
2010年全国统一高考历史试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)
2010年全国高考历史试卷（全国卷Ⅱ）一、选择题（共11小题，每小题4分，满分44分）1．（4分）中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”，每个朝代在“五德”中都有相应的次序。
汉代被定为“火德”，通过“禅让”代汉的曹魏应为（）A．金德B．木德C．水德D．土德2．（4分）唐高祖废汉代以来通行的五铢钱，改行“开元通宝”钱。
此后，“开元通宝”成为历代钱币的一种范式，其原因之一是（）A．确立了钱币“圆形方孔”的形制B．采用了新的材质C．改变了以重量定钱币名称的传统D．铸造技术更精良3．（4分）南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代倍受青睐。
宋代仍有“《文选》烂，秀才半”之说，这一现象产生的直接原因是（）A．儒学丧失了独尊地位B．进士科主考试赋策论C．社会上书籍极为匮乏D．唐朝人喜爱南朝文化4．（4分）宋人刑昺上疏称：“大臣时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给。
今（雕）板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也”这说明（）A．藏书成为人们追求的时尚B．儒者地位迅速提高C．技术进步推动了文化发展D．儒学得到广泛传播5．（4分）1170年，南宋范成大出使金朝，所谓《燕宾馆》诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满后山把菊花看。
”自注：“至是适以重阳，虏重此节。
以其日祭天。
伴使把菊逼酌酒相劝。
”从中可以得知（）A．南方人不适应北方的气候B．金朝对南宋使臣极为尊重C．重阳节赏菊习俗源于女真D．女真族吸收了中原的文化6．（4分）革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家…倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。
”这一言论体现的观念是（）A．天赋人权B．主权在民C．君民共主D．民贵君轻7．（4分）据统计，到1950年9月，中国人民银行的存款总额比1949年12月增加了12倍以上，这反映新中国（）A．迅速实现经济稳定B．经济状况根本好转C．合理调整了工商业D．人民收入迅速增加8．（4分）1649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭的，已经有一千多年了。
2010年高考上海历史卷试题解析及备考建议
2010年高考上海历史卷试题解析及备考建议
杨志才;郭仁贵
【期刊名称】《中学政史地(高中文综)》
【年(卷),期】2010(000)009
【摘要】一、试题解析1．新石器时代，人类迎来了第一场重大的经济革命，其
标志是（）A．农耕逐渐取代采集 B．采集逐渐取代狩猎C．狩猎逐渐取代驯养 D．【总页数】16页(P60-75)
【作者】杨志才;郭仁贵
【作者单位】
【正文语种】中文
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2010年历史试题答案
2010年历史试题答案I 卷一、选择题（每小题2分，共24分）II 卷二、非选择题（第13题12分，第14题12分，第15题12分，共36分）13. （1）彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度；农民成了土地的主人，在政治、经济上翻了身，生产积极性大大提高；解放了农村生产力，农业生产迅速发展，进一步巩固了新中国政权。
（2分）（2）农业生产合作社（2分）(3)不正确；人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平；超越了现实的可能性；违背了“按劳分配”的社会主义分配原则；挫伤了广大群众的生产积极性；极大地妨碍了农业生产的发展。
(答出任意一点，符合题意亦可) （4分）(4)包产到户；包干到户。
（2分）（5）党制定任何政策一定要从人民的利益出发，实事求是，符合国情，只有生产关系适应生产力发展的需要，才能推动社会的进步。
(言之成理即可) （2分）14（1）文艺复兴（或新航路的开辟等）。
（2分）（2）革命：英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命（或法国资产阶级革命）；美国南北战争（美国内战）。
（答出一例即可，其他答案符合题意也可给分）改革：俄国废除农奴改革（1861年改革）；日本明治维新。
（答出一例即可，其他答案符合题意也可）（4分）（3）第一次工业革命：珍妮机—哈格里夫斯；蒸汽机—瓦特；火车机车—史蒂芬孙等。
第二次工业革命：碳丝灯泡—爱迪生；内燃机（或汽车）—卡尔·本茨；飞机—莱特兄弟等。
（答出一组即可，其他答案符合题意也可给分）（4分）（4）思想解放为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；革命或改革推动了社会进步；科学技术是第一生产力；科技革命改变了人们的生产和生活。
（答出以上要点之一即可给分；其他观点正确，符合题意也可给分）（2分）15（1）①国际政治：二战后形成的美苏对峙的两极格局终结，出现了“一超多强”的局面，多极化国际格局发展的趋势。
②国际经济：出现了经济全球化的趋势。
（4分）（2）第三次科技革命的推动，是促进世界政治、经济格局变化的主要因素；东欧剧变、苏联解体导致两极格局结束；美国经济技术优势进一步扩大；日本、欧盟的竞争，中国的第三世界越来越成为一个整体。
2010历史高考真题试卷
2010历史高考真题试卷2010年的历史高考真题试卷是一份重要的教育资源，它不仅反映了当年的教育重点和考试趋势，同时也为后来的考生提供了宝贵的复习和模拟考试资料。
这份试卷通常包含选择题、填空题、简答题和论述题等多种题型，覆盖了中国古代史、近现代史、世界史以及相关的历史理论等多个方面。
选择题部分，考生需要在四个选项中选择最符合题意的答案。
这部分题目往往考查学生对历史事件、人物、概念的准确记忆和理解。
例如，可能会问到“五四运动”的发生时间、主要影响等。
填空题则要求考生根据题目的提示，填写正确的历史人物、事件或概念。
这类题目侧重考查学生对历史知识细节的掌握，需要考生对历史事件有较为深入的了解。
简答题部分，考生需要对某一历史事件或现象进行简要的描述和分析。
这不仅要求考生能够准确记忆历史事实，还要求能够对历史事件进行简单的分析和评价。
例如，可能会要求考生简述“辛亥革命”的历史意义。
论述题则是整张试卷中难度最大的部分，它要求考生对某一历史问题进行深入的分析和讨论。
这类题目往往没有固定的答案，考生需要根据自己的理解和分析能力，给出有理有据的论述。
例如，可能会要求考生论述“新文化运动”对中国社会的影响。
在准备2010年的历史高考真题试卷时，考生应该注意以下几点：1. 全面复习：历史知识覆盖面广，考生需要对各个历史时期的重要事件、人物、思想等进行全面的复习。
2. 理解记忆：死记硬背是不够的，考生需要在理解的基础上记忆，这样才能在考试中灵活运用。
3. 练习真题：通过做历年的真题，考生可以熟悉考试的题型和难度，提高应试能力。
4. 培养分析能力：对于论述题，考生需要在平时的学习中培养自己的历史分析能力，学会从不同角度思考问题。
5. 注意答题技巧：在答题时，考生应该注意条理清晰，论点明确，避免出现逻辑混乱的情况。
2010年的历史高考真题试卷对于考生来说，既是挑战也是机遇。
通过认真准备和复习，考生可以提高自己的历史学科素养，为高考取得好成绩打下坚实的基础。
2010年全国统一高考历史试卷(新课标)(含解析版)
2010年全国统一高考历史试卷（新课标）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共140分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西2．（4分）柳宗元在（封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也…公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）A．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏3．（4分）王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是（）A．“心外无物”B．“天地为万物之本”C．“夫形于天地之间者，物也”D．“舍天地则无以为道”4．（4分）如表明代洪武至弘治年间（1368～1505）徽州祁门土地买卖契约情况表表中反映了（）A．宝钞在民间的信用降低B．社会经济大幅度衰退C．生活资料均可作为支付手段D．白银始终是主要流通货币5．（4分）亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。
数量平等是绝对平均主义；比值平等则根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。
根据上述观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是（）A．更接近于数量平等B．更接近于比值平等C．数量平等高于比值平等D．既非数量平等又非比值平等6．（4分）如图是英国1782年的一幅漫画。
此漫画反映了（）A．英国国际地位下降B．英美关系亲近友好C．英国承认美国独立D．英国愿与美国和解7．（4分）19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国。
而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。
出现这一变化的决定性因素是（）A．中国留学日本人数增多B．中国在甲午战争中战败C．日本明治维新成效显著D．日本先于中国接触西学8．（4分）1902～1906年，京师大学堂师范馆共有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。
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2010年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史试题考生注意：1．考试时间120分钟。
试卷满分150分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂(选择题）或写(非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名．并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共60分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
）1．新石器时代，人类引来了第一场重大的经济革命，其标志是A．农耕逐渐取代采集B．采集逐渐取代狩猎C．狩猎逐渐取代驯养D．渔猎逐渐取代采集2．文学是西方文化的载体，其源头可追溯到古代世界，其中对西方文化产生重要影响的是A．《大藏经》、《荷马史诗》B．《旧约全书》、《古兰经》C．《荷马史诗》、《旧约全书》D．《古兰经》、《荷马史诗》3．汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。
学者推断此地应是A．夏人的活动地域B．周朝的重要都城C．秦朝的阿房宫遗址D．汉初同姓王的封国4．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。
这一家是A．儒家B．法家C．道家D．墨家5．西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同特点是A．主人和农民之间有雇佣关系B．具有商品货币关系C．有自营地和份地的区别D．自给自足的经济体6．一个唐朝商人从长安出发，沿着丝绸之路的陆路通道行走。
途中可以与他进行贸易的的国家和地区有A．西域、大食、波斯B．大食、波斯、新罗C．西域、日本、大食D．波斯、新罗、日本7．人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画（右图）它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。
其特征是A．教皇拥有至高无上的权威。
B．教皇成了君主的人质C．教皇和君主各执权柄、互不干涉D．教皇和君主相互依存、相互利用8．穆统治着拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。
这位统治者是A．军事强人B．专制君主C．等级君主D．立宪君主9．宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。
这个新的角度是A．从矛盾对立转换出发B．从天人感应出发C．从万物本源出发D．从人的本性出发10．元朝为加强中央对西藏和台湾的管理，分别设置了A．中书省、伊犁将军B．宣政院、中书省C．伊犁将军、澎湖巡检司D．宣政院、澎湖巡检司11．伏尔泰在《风俗论》一书中对中华文化和儒家学说推崇备至。
他所获得者中国文化资料最有可能来自于A．外国使节B．传教士C．阿拉伯人D．传教士12．年号是常用的纪年方式。
它可以用来指称皇帝，如雍正皇帝；也可以用来表示历史事件，如贞观之治。
下列选项符合后一种用法的是A．辛亥革命B．商鞅变法C．靖康之变D．光武中兴13．右图反映的是哪一时期的边境贸易？A．东晋B．隋朝C．北宋D．南宋14．历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。
中国历史上符合这种现象的时期有①公元前8世纪到公元前3世纪②7世纪初期③20世纪初期A．①②③B．②③C．①②D．①③15．“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智！”以上省略的内容应是A．宗教改革B．文艺复兴C．启蒙D．空想社会主义16．基于“大凡国之强弱系于人民之贫富，人民之贫富系于财产之多寡”的认识，明治政府开始A．实行地税改革B．开化社会文明C．引进欧美科技D．鼓励工商贸易17．乾隆皇帝曾对法国产生浓厚兴趣，打算派外交使团会见路易十六。
这一计划最终付诸东流，原因可能是A．法国爆发了大革命B．清廷忙于抗击少沙俄入侵C．中国正在和英使签订两国通商协议D．普法战争爆发18．有学者认为，电视台“名家讲座”虽然办得好，但内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事。
离一百多年前梁启超倡导的“新史学”宗旨相去甚远。
这里所说的”新史学“宗旨是A．充当帝王的“政治教科书”B．让国民从中受益C．复兴传统史学D．宣传历史进化论19．若为右侧漫画的标记处补上文字说明，应写上A．克里米亚B．凡尔登C．列克星敦D．萨拉热窝20．“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋教仁，你说是应桂馨，他说是洪述祖，我说确是袁世凯。
”这幅挽联中提及的事件最终引发了A．护国运动B．武昌起义C．五四运动D．二次革命21．某学生要以“近代以来的西学东渐及其影响”为主题撰写小论文，他可以选择的研究对象有A．商务印书馆、利玛窦B．《几何原本》、冯如C．商务印书馆、冯如D．同文馆、利玛窦22．“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。
”下列哪一事件体现了这一主张？A．《慕尼黑协定》的签署B．《凡尔赛和约》的签订C．《四国条约》的签订D．《大西洋宪章》的发布23．学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。
假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？A．唐胥铁路开通B．街上路人互行脱帽鞠躬礼C．《申报》上刊登北伐的消息D．李大钊发表《庶民的胜利》的演说24．1945年英国工党上台执政后，大力推行社会福利等政策，目的是为了A．强化自由放任主义B．加强政府对经济的干预C．减轻政府财政负担D．改变资本主义性质25．20世纪50年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。
为改变这一状况，中国政府A．推行了土地改革B．组织了人民公社C．实施了“一五”计划D．发动了“大跃进”26．毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在A．中共七大B．遵义会议C．中共十一届三中全会D．中共十二大27．如图所示的曲线反应罗斯福新政前后的A．农产品价格的波动B．社会失业率的起伏C．银行倒闭数量的变化D．公共工程投资额的增减28．1978年真理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面的A．体制改革B．拨乱反正经C．经济建设D．对外开放29．一个历史事实可以有若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是A．经济全球化——西欧一体化——欧元启用B．《王位继承法》——《权利法案》——光荣革命C．苏联的现代化道路——新经济政策——社会主义工业化D．中途岛战役——斯大林格勒战役——阿拉曼战役30．1949年后，中国积极主动的融入世界。
将下列重大外交事件按时间排列，正确的是①重返联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加入世界贸易组织A ．③①②④B ．③②①④C ．①②③④D ．②①③④二、非选择题（共90分）31．“城市，让生活更美好”2010年世博会在上海召开，中国人百年梦圆。
为体现上海城市变迁的历史，学校组织了图片展，请你按示例完成以下展板。
（13分）32．苏格拉底案公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。
在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。
陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。
1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。
在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？” 问题：（8分）（1）苏格拉底案发生于雅典的什么时代？（1分）（2）在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？（1分）（3）通过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？（6分）33．2009年12月，河南安阳发现一座东汉大墓，一些学者依据该墓的规模、形制、遗物及文献记载等，认定这是曹操墓，由些引发了各界热议。
材料一 材料二问题：（10分）（1）此事之所以引起广泛关注，原因之一在于墓主曹操是一位重要的历史人物。
请你列举两个与曹操有关的史实。
（2分）（2）从材料一来看，质疑者的依据是什么？（4分，不得摘抄原文）（3）根据材料二，你认为史家怎样才能增加学术可信度，写出信史？（4分）34．皇权与相权自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。
唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。
问题：（10分）（1）下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。
（6分）（2）从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。
（4分） 35．从分散到整体世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。
问题：（15分）（1）写出地图上A、B两处所代表的古代文明。
（2分）（2）自1500年起，人类开始走出分散状态，到20世纪初世界已连成一体。
叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。
（13分）36．德意志民族的战后45年下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。
请你为它们配上解说词。
（9分）图1 1945年图2 1965年图3 1989年37．一份对外“和约”义和团运动期间，一位团民私自替政府拟了一份对外“和约”。
“和约”虽不具法律效力，作为历史材料却真实地反映了作者的思想。
内容如下：一、各国前所索赔款，一概作废。
二、各国应偿中国兵费四百兆两。
三、各国兵船已在中国口者，不准驶出。
四、各国租价照今加倍。
五、将总署交还中国。
六、康有为回国治罪。
七、所有各国教堂一律充公。
八、日本将台湾交还中国。
九、德国将胶州交还中国。
十、俄罗斯将大连交还中国。
十一、所有教士各归其国，不准再来。
十二、中国仍有管理高丽安南之权。
十三、中国海关仍归华人办理。
十四、外国使臣来中国者,照乾隆时所定之例,不许进京。
十五、另赔义和拳兵费四百兆。
十六、日本亦须照乾隆时例入贡。
十七、华人交通西人,及不遵官场约束者,归朝廷治罪。
十八、所有东西洋人与中国官场相见,须行叩头之礼。
十九、外人不准在中国游历。
二十、俄罗斯西伯利亚及各处铁路,均须拆毁。
二十一、英国须将新安九龙交还中国。
二十二、各国运来中国货物合应加倍收税。
二十三、洋商船到口者,须先禀明该处守口中国官兵,方准入口。
二十四、大米不准出口。
二十五、凡货物运往外国者,亦须加倍收税。
问题：（25分）（1）“和约”中第八、第十九项是针对哪两个不平等条约而提出来的？（4分）（2）作者在“和约”中提出了哪几类要求？（6分）（3）你是如何看待这份“和约”的？（15分）2010年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史试题参考答案一、选择题（共60分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
）二、非选择题（共90分）说明：下列答案按层次由高到低、依次递减的原则进行排列和赋分。