一年级道德与法治下册第一单元我的好习惯第1课《我们爱整洁》课件2新人教版
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第一单元 我的好习惯
1 我们爱整洁
大家想一想自 己是如何做到爱整 洁的呢?
爱整洁,讲卫生!
我们一起来说一 说图上的小伙伴这样 做好吗?为什么?
哪些是不整洁的样子?
衣 服 不 整 洁
பைடு நூலகம்
上 学 没 洗 脸
手 很 脏
勤换衣服、勤洗澡、 勤剪指甲,每天洗脸洗 手,做一个爱整洁、讲 卫生的好孩子。
其它控件
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怎样保持整洁?
1.系好红领巾。 2.用完毛巾后洗一洗,再挂起来。 3.洗脸时记得洗眼角和脖子。 4.要经常洗澡、勤剪指甲、勤理 发。
我们爱整洁 系好衣服扣子、经常换洗衣服 勤洗头、勤剪指甲、勤洗澡 每天刷牙、洗脸、洗手
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影片和声音
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最新人教部编版道德与法制一年级下册《我们爱整洁》精品课件
夸夸自己
吉化三小一朵花 她的名字叫小红 手儿脏了自己洗 脸蛋脏了自己擦 从小养成好习惯 干净孩子人人夸
夸一夸:
找一找咱们班能够保持整洁 的小朋友,请给他带上“整洁儿 童”花,并对他说句话。
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗?
下 课
课后交流
你能参加这次教研活动,非常感 谢。欢迎各位老师批你能阅读到此文章,希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长, 希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进之 处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。
您的支持,是我最大的动力。 你的需要,是我最大的愿望。 谢谢!祝你工作顺利,生活安康!心想事成,步步高升!
再见!感 谢 您 的 参 与。
要想做个爱整洁的孩子, 你每天要怎么做的呢?
洗脸
刷牙
梳头
洗手
穿戴整齐
每天要做的事
要想做一个整洁的孩子, 哪些事情要经常去做呢?
洗澡
洗头
理发
剪指甲
换衣服
经常要做的事
你想把整洁儿童花送给谁?
整洁歌
小学生,好习惯(整齐清洁要做到) 起床时,衣穿好(洗脸梳头被叠好) 早到晚,要刷牙(保护牙齿很重要) 吃饭前,要洗手(讲究卫生好习惯) 讲卫生,防疾病(勤换衣服常洗澡) 鞋和帽,穿戴好(干干净净上学校) 进教室,先开窗(环境整洁空气好) 放学后,书收齐(不丢三,不落四) 桌椅整洁地面净(健康文明心中记)
小学道德与法治一年级下册第一单元1我们爱整洁课件
活动:比较图片
从图片中你看到了什么?
活动:比较图片
思考:整洁与不整洁给你带来怎样的感受呢?
活动:这样做好不好?
你在生活中还见过哪
想一想:你最喜欢哪个小朋友,些为不什整么洁?的样子?你们是
否也有同样的情况呢?
绘本:《小猪皮皮的故事》
有一只小猪叫皮皮, 头不梳来脸不洗。
爸妈叫它来洗洗,它 摇头不愿意。
爱皮。皮听了点点头,要做整 洁的好皮皮。
活动四:课后实践
(1)辨一辨:下面图片中的行为是否体现了有精神呢? 请把体现有精神的图片下面的笑脸涂上颜色。
课后实践
(1)读一读:读儿歌,边读边练习动作,做整洁的小学生。
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。 你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。 你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。 你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。 你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。 你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。 你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。 你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。 你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。 你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
小邋遢变整洁了,大家都越来越喜欢他了。
保持整洁有方法
生活中还有那 些保持整洁的
方法呢?
活动:收拾桌洞我最棒 我给书本安个家
要求:看谁整理得又快速又整齐
分类整理 按时整理 及时整理
活动:辨一辨,这是爱整洁吗?
小组讨论,说 说你的想法。
保持整洁,并不是不参加活动,相反, 在玩耍、体育锻炼、劳动时要不怕脏,尽情 活动,只不过要注意,在活动结束后,要及 时洗干净。如果因为怕弄脏自己而不参加游 戏是可惜的,弄脏了能及时清洗才是真正爱 整洁的表现。
绘本:《小猪皮皮的故事》
皮皮到小羊家去做客 ,小鸡小鸭都直躲。
新部编人教版道德与法制一年级下册《我们爱整洁》精品课件
3、洗脸时记得洗眼角和脖子。
这样是爱整洁吗?
跪在地上玩 泥土。
因为泥巴脏, 就不上手工 课。
辛辛苦苦打扫 教室,但是全 身都弄脏了。
学了这节课后,关于自己和 环境整洁方面你打算怎样做, 谈谈自己的计划和感想,讲 给同学们听。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课Байду номын сангаас
后序
亲爱的朋友,你好!很高兴和你再次相遇。满足您的需求,能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。请您阅读此文 章后,对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方,请您告 诉我,我将尽快更新或完善,以便更好的提高文档质量,为您服务。在此 我深表感谢!孔子曰,三人行必有我师焉,尺有所长,寸有所短。你的宝 贵意见,是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考,哪怕只是 一点点,我也倍感欣慰。人生就像一场旅行,愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景,走向美好的未来。
我们爱整洁
镜子里的我
你的领子平整吗? 头发整齐吗? 脸干净吗? ......
相互看一看,我们整洁吗?
这样做好不好
随地扔垃圾
穿戴整洁 去上学
边吃东西边 看书,书桌 乱七八糟。
你见过哪些不 整洁的样子呢?
分组讨论: 谈一谈我们怎样才能做到整洁呢?
保持整洁有办法
1、我自己会系红领巾,发现歪了 就赶快扶正。 2、用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
这样是爱整洁吗?
跪在地上玩 泥土。
因为泥巴脏, 就不上手工 课。
辛辛苦苦打扫 教室,但是全 身都弄脏了。
学了这节课后,关于自己和 环境整洁方面你打算怎样做, 谈谈自己的计划和感想,讲 给同学们听。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课Байду номын сангаас
后序
亲爱的朋友,你好!很高兴和你再次相遇。满足您的需求,能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。请您阅读此文 章后,对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方,请您告 诉我,我将尽快更新或完善,以便更好的提高文档质量,为您服务。在此 我深表感谢!孔子曰,三人行必有我师焉,尺有所长,寸有所短。你的宝 贵意见,是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考,哪怕只是 一点点,我也倍感欣慰。人生就像一场旅行,愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景,走向美好的未来。
我们爱整洁
镜子里的我
你的领子平整吗? 头发整齐吗? 脸干净吗? ......
相互看一看,我们整洁吗?
这样做好不好
随地扔垃圾
穿戴整洁 去上学
边吃东西边 看书,书桌 乱七八糟。
你见过哪些不 整洁的样子呢?
分组讨论: 谈一谈我们怎样才能做到整洁呢?
保持整洁有办法
1、我自己会系红领巾,发现歪了 就赶快扶正。 2、用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
新教材部编人教版(统编版)小学一年级下册道德与法治第一单元第一课《我们爱整洁》优秀PPT课件两篇
同学们,让我们从现在 开始,从点滴做起,养成 科学的用眼习惯,保护眼 睛,预防近视,永远都有 一双健康明亮的大眼睛!
我的手儿真干净
小明饭前把 手洗的干干 净净。
他们有什么好习惯?
洗手歌
肥皂抹一抹, 手儿搓一搓, 洗掉了病菌, 我们乐呵呵。
小明经常洗头发、理发。
你有哪些讲卫生的好习 惯?给大家说说。
这样做对吗?
1、学生经常咬铅笔。 2、玩球后不洗手。 3、用手揉眼睛。 4、睡前吃东西,不刷牙。 5、生吃瓜果也不洗。
规整而洁净,着装整洁
如何清扫教室?
拍手歌
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。 你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。
你拍三,我拍三, 早晚刷牙和洗脸。
你拍四,我拍四, 睡前不要吃零食。
一年级道德与法治下册第一单元
1.我们爱整洁
小红脸和小蓝脸
讲的是一个叫小明的小朋友, 很喜欢躺在床上吃零食,不爱刷 牙,爸爸妈妈说他他都不听,直 到有一天小红脸和小蓝脸到小明 的牙齿里落户,在他的牙齿里盖 房子,拿他的牙齿当美餐,小红 脸小蓝脸越长越大,房子也越盖 越大,渐渐的小明牙齿全坏了, 脸肿得老高,疼得厉害,不得不 到医院去请医生帮他治,治好后 小明把小红脸小蓝脸用漱口水冲 了出来,它们被冲到了下水道里, 又划着小船,用望远镜寻找着下 一个不爱刷牙的孩子。。。。。。
你知道怎么保护牙齿吗?
早晚要刷牙。 牙刷经常换。 少吃甜食,不咬坚硬的东西。 换牙时要注意......
(二)黑眼睛,亮晶晶
猜谜语
上边毛,下边毛,中间一颗黑 葡萄。这个谜底是什么?
交流:
哪些做法会伤到我们的眼睛?
光线太强了,对眼睛不好
他们做的对吗?
讨论:看电视保持多远的距离才正确的呢?
【核心素养目标】一年级下册道德与法治第1课《我们爱整洁》PPT教学课件(第二课时)
我自己会系 红领巾,发现歪 了就赶快扶正。
用完毛巾 后洗一洗,再 挂起来。
洗脸时记得 洗眼角和脖子。
2024/1/11
畅所欲言说整洁
我还知道一些保持 整洁的好办法……
2024/1/11Biblioteka 保持整洁的好办法洗脸
保持整洁的好办法
洗手
2024/1/11
我们为什么要洗手?
1.洗手,是讲卫生的好习惯。 2.洗手,可防范病毒细菌感染。 3.洗手,是预防生病最有效、最 省钱的办法。
素材:我们来点赞
2024/1/11
自检个人卫生
2024/1/11
A. 头发整洁无异味;男生不留长发。 B. 脸、颈脖、耳根干净无污垢。 C. 手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内 无污垢。 D. 衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖 无污垢。 E. 鞋袜:鞋子整洁无异味,袜子每天换洗。 F. 书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。 G. 桌兜:整洁无杂物。
2024/1/11
课堂总结
同学们,通过今天的学习,我们知 道了什么是整洁,明白了整洁的好处, 还知道了如何保持整洁。希望同学们 养成讲卫生、爱整洁的好习惯,健康 快乐地度过每一天。
板书设计
1.我们爱整洁
每天要做到:洗手 、洗脸、刷牙、梳头、洗脚、
我 保持整洁有办法 穿戴整齐
们
经常要做到:洗澡、理发、剪指甲、换衣服
保持整洁的好办法
正确的洗手方法
素材:七步洗手法
2024/1/11
保持整洁的好办法
什么时候应该洗手?
吃饭前和吃饭后 使用洗手间后 喂养或和宠物玩耍后 咳嗽、打喷嚏或撸鼻涕后 处理垃圾后 当双手看起来不干净时 ……
保持整洁的办法
2024/1/11
用完毛巾 后洗一洗,再 挂起来。
洗脸时记得 洗眼角和脖子。
2024/1/11
畅所欲言说整洁
我还知道一些保持 整洁的好办法……
2024/1/11Biblioteka 保持整洁的好办法洗脸
保持整洁的好办法
洗手
2024/1/11
我们为什么要洗手?
1.洗手,是讲卫生的好习惯。 2.洗手,可防范病毒细菌感染。 3.洗手,是预防生病最有效、最 省钱的办法。
素材:我们来点赞
2024/1/11
自检个人卫生
2024/1/11
A. 头发整洁无异味;男生不留长发。 B. 脸、颈脖、耳根干净无污垢。 C. 手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内 无污垢。 D. 衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖 无污垢。 E. 鞋袜:鞋子整洁无异味,袜子每天换洗。 F. 书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。 G. 桌兜:整洁无杂物。
2024/1/11
课堂总结
同学们,通过今天的学习,我们知 道了什么是整洁,明白了整洁的好处, 还知道了如何保持整洁。希望同学们 养成讲卫生、爱整洁的好习惯,健康 快乐地度过每一天。
板书设计
1.我们爱整洁
每天要做到:洗手 、洗脸、刷牙、梳头、洗脚、
我 保持整洁有办法 穿戴整齐
们
经常要做到:洗澡、理发、剪指甲、换衣服
保持整洁的好办法
正确的洗手方法
素材:七步洗手法
2024/1/11
保持整洁的好办法
什么时候应该洗手?
吃饭前和吃饭后 使用洗手间后 喂养或和宠物玩耍后 咳嗽、打喷嚏或撸鼻涕后 处理垃圾后 当双手看起来不干净时 ……
保持整洁的办法
2024/1/11
人教一年级道德与法治下册我们爱整洁正式PPT课件
说出来,让大家交流一下吧。希望同学们养成讲卫生、爱整洁的好 习惯,快乐度过每一天。
第12页/共14页
诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土 地。 只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我 和这个世界不熟。 这并非是我安静的原因。 我依旧有很多问题, 问南方,问故里,问希望,问距离。我和这个世界不熟。 这并非是 我绝望的原因。 我依旧有很多热情, 给分开,给死亡,给昨天,给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很 多真诚, 离不开,放不下,活下去,爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤寂的原因。 我依旧有很多诉求, 需慰藉,待分享, 惹心烦,告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情, 为时间,为白为天黑,畏天命。那时我们有梦, 一切都是命运,一切都是烟云一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切 语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都 有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。 走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已从河面上溢出。走吧,眼 睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。 我不相信,
最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,
第13页/共14页
感谢您的观看!
第14页/共14页
生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,
第12页/共14页
诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土 地。 只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我 和这个世界不熟。 这并非是我安静的原因。 我依旧有很多问题, 问南方,问故里,问希望,问距离。我和这个世界不熟。 这并非是 我绝望的原因。 我依旧有很多热情, 给分开,给死亡,给昨天,给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很 多真诚, 离不开,放不下,活下去,爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤寂的原因。 我依旧有很多诉求, 需慰藉,待分享, 惹心烦,告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情, 为时间,为白为天黑,畏天命。那时我们有梦, 一切都是命运,一切都是烟云一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切 语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都 有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。 走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已从河面上溢出。走吧,眼 睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。 我不相信,
最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,
第13页/共14页
感谢您的观看!
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生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,
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1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
我们爱整洁
第一课时
活动一
第一课时
活动三
第一课时
活动四
第一课时
活动四
二课时
活动一
第二课时
活动二
第二课时
活动三 洗手歌
小朋友,爱洗手。洗前先卷衣袖口, 打开龙头湿湿手,抹点香皂搓搓手, 手心手背都要搓,再用清水冲冲手, 冲干净,甩三下,一二三,去擦手。
第二课时
活动四
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
我们爱整洁
第一课时
活动一
第一课时
活动三
第一课时
活动四
第一课时
活动四
二课时
活动一
第二课时
活动二
第二课时
活动三 洗手歌
小朋友,爱洗手。洗前先卷衣袖口, 打开龙头湿湿手,抹点香皂搓搓手, 手心手背都要搓,再用清水冲冲手, 冲干净,甩三下,一二三,去擦手。
第二课时
活动四
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!