2017小学健康教育工作计划范文

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小学健康教育计划范文(优秀范文20篇)

小学健康教育计划范文(优秀范文20篇)

小学健康教育计划范文(优秀范文20篇)小学健康教育计划范文篇1一、目标和任务1、目标通过丰富的活动宣传心理知识,努力提高全校师生的心理素质。

通过心理活动课和心理个别辅导帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题,开发个体潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生全面、健康发展,适应未来社会对人才素质的要求。

2、任务坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,开展校内的心理教育和心理咨询活动。

帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理适应能力,预防和缓解心理问题,培养具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、主要内容1、开学第一周完成各班辅导排片表,对个别特殊学生开展个别咨询。

每周一到周五午自修和周一到周四晚托班,开放心理咨询室,由心理老师定期定点地接受学生们的各种咨询。

通过校园网、知心姐姐信箱和QQ等途径对有心理困扰或心理障碍的学生进行心理辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

2、每月第二、第四周早晨进行开始心理广播,并结合班主任的晨会,班会和队会课积极宣传普及心理健康知识,使学生树立心理健康意识。

结合学校的心理活动月,读书节,艺术节,运动节和五年级毕业典礼,开展心理教育,普及心理知识,帮助学生树立积极向上的心态,提高心理素质,健全人格,增强承受挫折和适应环境的能力。

3、心理辅导室第二周开始开放,接受团体咨询活动。

每周一、二下午开放心理活动室,让学生在阅读区,玩具区,发泄区和心理咨询区中放松心情,调整心态。

提供多种预约方式,可以通过班主任推荐,写信预约和现场预约等等。

根据学生年龄段的不同,制定合适的心理教育内容,提高心理素质,健全人格。

4、在五年级开设心理健康课,帮助五年级的学生更好地迎接青春期的困扰,为进入初中做准备。

周五开设心理社团,丰富学生的心理知识,培养乐观向上的心理品质,促进健康的人格发展。

5、做好个别咨询,危机干预,团体咨询工作。

2017年学校健康教育工作计划范文4篇_学校工作计划_

2017年学校健康教育工作计划范文4篇_学校工作计划_

2017年学校健康教育工作计划范文4篇各县区教育局(社会事业局),直属普通中学、中职学校、特教学校、民办学校,安师大附中、附小、附幼:为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定XX年学校健康教育工作计划,请各中小学根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平。

一、将健康教育纳入学校教学计划,保障健康教育开课率健康教育是学校教育的重要组成部分,各中小学要健全和完善健康教育领导组织,配备好健康教育师资,加强卫生室建设。

要按照《中小学健康教育指导纲要》确定的目标和基本内容,开设好健康教育课,在各学科中有意识渗透健康教育知识。

每学期要安排6—7课时健康教育学科教学,做到开课率、课时、教材、教师和、考核和评价“五落实”。

使健康教育开课率达到100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

二、扎实做好健康教育工作,不断增加师生健康保护意识1、加强传染病防控知识教育。

让学生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,引导学生养成良好的卫生习惯。

2、开展地方病防治知识教育。

要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容, 每学期安排2-3课时进行血防等地方病知识教育。

血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。

3、开展青春期健康教育。

各初中以上学校要积极开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。

进行预防性病和艾滋病防治知识的宣传教育,让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

4、开展预防近视眼知识教育。

各中小学要按照《芜湖市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。

小学健康教育工作计划范文系列8篇

小学健康教育工作计划范文系列8篇

小学健康教育工作计划范文系列8篇以下为编辑为你收集整理的小学健康教育工作计划范文,敬请浏览以下网页内容。

为了快速实现目标,完成工作任务,需要工作计划更具有合理性。

制定工作计划时要做到从实际出发,合理安排工作任务。

小学健康教育工作计划范文(篇1)一、基本情况分析现代社会对教育提出了学生创新精神和实践能力培养的高标准要求。

审视我校当前学校的心理健康教育工作现状,通过调查发现,当今独生子女个性较强,学习压力带来厌学心理,人际交往出现障碍,以自我为中心等许多亟待研究和解决的问题。

要想及早预防、减少和解决小学生的这些心理健康问题,提高学生的心理素质,全面提升素质教育品质,就离不开心理健康教育。

因此,在小学开展心理健康教育,不仅是社会和时代发展的需要,也是实施素质教育,促进小学生全面发展的需要。

二、指导思想为全面贯彻市区素质教育工作会议精神,立足《学校心理健康教育研究模式的构建》课题,通过心理健康教育,转变教师的教学理念,改进教育教学和班主任工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

通过各种途径认真开展形式多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,培养小学生良好的心理素质,促进学生人格的健全和谐发展。

三、研究目标学校心理健康教育面向全体学生,通过心理辅导促进学生心理健康并不断发展完善。

对个别存在障碍的学生给予适当帮助达到心理健康,促使学生个性全面发展。

加强对学生创新人格的研究,注重培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,以适应社会发展的需要。

四、实施措施(一)设施环境建设1.加大经费投入,建设高标准的学生“心理咨询室”和“心理辅导活动室”,并不断进行完善和创新。

2.积极装备心理健康教育“爱心书屋”,创设良好的读书学习环境。

3.建设心理健康教育“心灵交融”的主题文化,努力营造人与自然、师生和谐、舒适、温馨的育人氛围。

(二)六条途径入手1.心理辅导活动课的研究。

小学健康教育教学计划范文(通用6篇)

小学健康教育教学计划范文(通用6篇)

小学健康教育教学计划范文(通用6篇)小学健康教育教学计划范文(通用6篇)时间过得太快,让人猝不及防,教学工作者们又将迎来新的教学目标,是时候写一份详细的教学计划了。

你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编收集整理的小学健康教育教学计划范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学健康教育教学计划1一、指导思想:根据中学生心理发展状况,有计划、有目的地对学生施加直接或间接的影响,使学生保持积极健康的心理状态,培养学生良好的心理素质,从而达到提高学生整体素质、发展其个性的目的,促进德、智、体、美、劳等多方面的和谐发展。

二、心理健康教育的目标:心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

心理健康教育的具体目标:1、使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;2、培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;3、对少数有心理困扰或心理障碍的学生,帮助其调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

三、教育任务:心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

按照:"积极推进、实事求是、分类指导"的工作原则,要普遍开展心理健康教育工作。

老师要在具有较全面的心理学理论知识和进行心理辅导的专门技能以及提高自身良好个性心理品质上有显著提高。

具体表现为:1、揭示影响中学生心理健康的因素及其作用规律,提出解决这些问题的措施和方法,保障中学生的心理健康和谐地发展。

2、指导中学生运用心理学原则和方法克服心理障碍,使行为更趋于完美健康。

3、向中学生、教师、家长宣传推广各种维护心理健康的科学知识和方法。

小学健康教育工作计划(通用9篇)

小学健康教育工作计划(通用9篇)

小学健康教育工作计划(通用9篇)1.小学健康教育工作计划第1篇一、指导思想紧密围绕让生活更健康的总体目标,结合学校实际,通过多途径、多形式、全方位的教育活动,全面推进我县学校健康教育工作的开展。

积极营造有益于健康的环境,传播健康信息,增强师生健康意识与自我保健能力,倡导有益健康的行为与生活方式,促进经济社会的全面进步与人的全面发展。

二、总体目标与工作原则(一)总体目标传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯与生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境与教学卫生条件,加强学生常见病的预防与控制,提高学生的健康素质。

师生的健康知识知晓率达到95%以上,健康行为形成率达到85%以上,各项健康教育工作指标达到国家有关标准。

(二)工作原则1、面向全体。

在教育对象上面向全县各学校及全体师生。

2、身心兼顾。

在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。

3、统筹结合。

在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作,把健康教育渗透到各种教育教学活动之中,坚持以学校教育带动家庭教育。

4、知行转化。

在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯与文明生活方式,既关注学生健康教育知识知晓率,又关注健康行为形成率,为学生的可持续发展提供保障。

5、互相促进。

在目的上,摆正为学生服务与为创建服务的关系,做到服从大局,服务师生。

三、工作措施1、加强组织领导,完善网络建设。

建立健康教育工作协调小组,加强组织领导。

各中小学、幼儿园按照要求建立相应的健康教育组织(机构),健全健康教育工作网络。

建立工作联动机制,形成领导重视,一级抓一级,人人参与的局面。

要认真研究、统筹安排,制定具体的工作方案,量化细化工作指标,落实人、财、物,确保健康教育工作的顺利开展。

2、明确工作目标,落实工作责任制。

按照健康教育工作目标要求,建立目标责任制,层层落实责任,把健康教育纳入各级工作目标考核。

严格执行学校疾病信息报告制度。

学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时,应及时书面报县教育局与县疾病预防控制中心。

小学学校健康教育的工作计划范文(精选7篇)

小学学校健康教育的工作计划范文(精选7篇)

小学学校健康教育的工作计划小学学校健康教育的工作计划范文(精选7篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写工作计划了。

工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的小学学校健康教育的工作计划范文(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学学校健康教育的工作计划1为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:一、指导思想:提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。

因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、主要工作目标1、坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

三、具体做法:1、学校心理健康教育队伍建设我校有国家二级和三级心理咨询教师各一名,负责学校的心理健康教育工作,但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航2、学校心理健康教育的开展(1)心理课辅导。

本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。

小学健康教育工作计划参考范文(三篇)

小学健康教育工作计划参考范文(三篇)

小学健康教育工作计划参考范文一、指导思想:认真____《学校卫生工作条例》,《杭州市健康学校标准》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,“以学生健康为中心”,提高学生的健康水平。

二、工作目标:1、学生的近视率达到省标准要求。

2、做好学生“六病”防治工作。

3、学校要达到净化、绿化、美化。

4、抓住健康课堂教学效果,保证学生身体健康。

5、抓好学生两课两操的工作,保证学生视力不良率低于国家标准。

三、主要工作:(一)加强健康教育。

1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达____%以上。

3、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

校宣传画廊每月更换一次宣传图片,各班也可以在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。

4、本学期,学校设置专职心理健康教师,随时接受学生的心理咨询与交流,重视学生心理、生理健康教育。

5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动,利用每周一的集体晨会对全校师生进行相关的教育。

(二)做好学校卫生监督工作。

1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治。

1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过____小时。

2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对____位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

关于小学健康教育教学计划范文(通用5篇)

关于小学健康教育教学计划范文(通用5篇)

小学健康教育教学计划关于小学健康教育教学计划范文(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份教学计划吧。

相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是小编帮大家整理的关于小学健康教育教学计划范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

小学健康教育教学计划1一、指导思想:提高学生的心理素质,提高学生心理健康的水平是教改的重要内涵,国家新制定的中小学德育大纲中己明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。

因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

为了更好的促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,根据学校心理健康教育工作的要求,本学期的计划如下:二、具体工作:(一)加强学校心理健康教育工作的领导和管理。

1、完善心理健康教育工作体制。

形成在校长领导下,由政教处牵头,以班主任和心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,在全校广泛宣传。

2、继续做好心理健康教育的教师培训工作。

(二)进一步完善心理咨询室的硬软件配置,使心理健康教育工作更具规范性、科学性。

1、进一步对心理咨询室的硬件进行完善。

2、进一步完善学生心理档案,做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。

3、发展校园网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话与沟通,及时引导并解决学生的心理问题。

(三)开展多种形式的心理健康教育活动。

1、在开展心理教育常规工作外,加强学校心理咨询室的宣传工作,通过黑板报、宣传栏等出一期心理健康知识专栏,普及心理健康知识。

2、邀请有关专家为全校教职工进行1—2次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座,减轻教师的精神紧张和心理压力,让他们学习一些调节心理的技巧,增强应对问题的能力,提高心理健康水平。

3、根据不同年龄学生的发展需要,在不同年级举办心理健康知识讲座,开展心理健康教育工作。

2017年学校健康教育工作计划【3篇】工作计划.doc

2017年学校健康教育工作计划【3篇】工作计划.doc

工作计划工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性, 实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。

三、扎实做好健康教育工作1、各中小学要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学 习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文 稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力 提高课堂教学质量。

2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目 标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到 100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五 落实” 2017年最新学校健康教育工作计划范文 2017年最新学校 健康教育工作计划范文。

同时,还要结合学段、地域、季节及学 校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强, 针对性突出,教育成效明显。

3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生和人口教育, 在思想品德课中渗透心理健康 教育等,使学生接受健康教育率达 100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教2017年学校健康教育工作计划【3篇】认真落育内容,血防等地方病知识教育每学期安排 2-3课时。

要对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育5、学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理 健康教育讲座。

建立心理咨询室,为广大留守儿童、 应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务, 高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练 和团结协作人际关系的培养 2017年最新学校健康教育工作计划 范文工作计划。

6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过 灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、 流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防 措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

小学健康教育工作计划范文4篇

小学健康教育工作计划范文4篇

小学健康教育工作计划范文小学健康教育工作计划范文精选4篇(一)小学安康教育工作方案1. 目的和目的:进步学生的安康意识和安康素养,培养正确的生活习惯和安康行为。

2. 工作内容:〔1〕开展安康教育课程:组织开展定期的安康教育课程,包括有关营养安康、个人卫生、运动健身等方面的知识和技能培养。

〔2〕举办主题活动:定期举办安康主题活动,如安康知识竞赛、安康运动会、安康讲座等,增加学生的参与度和兴趣。

〔3〕开展安康检查:定期进展安康检查,包括身高、体重、视力、听力、牙齿等方面的检查,发现问题及时干预。

〔4〕建立安康档案:建立学生的安康档案,记录学生的身体状况和安康行为,定期进展复查和评估。

〔5〕加强家校合作:与家长合作,共同关注学生的安康问题,提供安康指导和建议。

3. 工作方案:〔1〕每学期开展不少于10课时的安康教育课程,涵盖营养安康、个人卫生、运动健身等方面的知识。

〔2〕每月举办1次安康主题活动,如安康知识竞赛、安康运动会、安康讲座等。

〔3〕每学年进展2次安康检查,包括身高、体重、视力、听力、牙齿等方面的检查。

〔4〕每个学生建立安康档案,定期进展身体状况和安康行为的记录,并进展复查和评估。

〔5〕每学期举行1次家长安康教育活动,提供安康指导和建议,加强家校合作。

4. 资保障:〔1〕利用校内资:利用校图书馆、实验室等设施,进展教学和理论活动。

〔2〕聘请专业人员:邀请营养师、安康教育专家等专业人员进展讲座和指导。

〔3〕寻求社会支持:联络社区卫生院、体育馆等机构,争取志愿者支持和合作。

5. 评估与总结:每学期末对安康教育工作进展评估和总结,及时调整和改良工作方案,进步工作效果。

以上是一份小学安康教育工作方案范文,仅供参考。

实际工作中,详细的方案内容和方法可以根据学校和学生的实际情况进展调整和制定。

小学健康教育工作计划范文精选4篇(二)本学期,我负责小学安康教育工作。

从开场到如今,我认真履行工作职责,积极投入工作,获得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。

小学健康教育的工作计划范本(七篇)

小学健康教育的工作计划范本(七篇)

小学健康教育的工作计划范本本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到____%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保____%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于____%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

小学学校健康教育工作计划范文(精选10篇)

小学学校健康教育工作计划范文(精选10篇)

小学学校健康教育工作计划范文(精选10篇)小学学校健康教育工作计划范文(精选10篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的挑战,是时候开始制定工作计划了。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的小学学校健康教育工作计划范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

小学学校健康教育工作计划1健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径,是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计。

本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。

具体工作:一、卫生教学,传授知识。

(1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。

(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。

建立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力。

(3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

(4)控烟知识教育。

在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。

加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。

大力营造吸烟有害健康的舆论。

二、卫生环境,有益健康。

(1)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

提升绿色环保理念,理解可持续发展观。

(2)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

三、卫生服务,健康监测。

(1)以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。

小学健康教育教学计划范文(四篇)

小学健康教育教学计划范文(四篇)

小学健康教育教学计划范文认真____执行《学校卫生工作条例》,全面____教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平。

培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。

本年度,我校的健康教育工作紧紧围绕县疾控下达学校健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

一、指导思想以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。

以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。

二、工作目标1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。

在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人的健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

2、树立起健康的意识,把健康教育课要放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生们良好的卫生行为和健康的生活方式。

3、创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

4、重视慢性病健康的教育工作三、工作措施1、加强组织建设,提高健康管理水平认真____加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

2、加强组织管理,充分发挥健康教育人员的3、加强环境卫生,创设良好的育人环境响应号召,积极开展绿化、净化、美化学校环境。

积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。

努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。

督促学校每周进行集体打扫卫生。

4、加强慢性病健康教育。

(1)建立组织、完善网络、落实责任(2)广泛宣传、开展教育,提高认识为提高广大师生特别是慢性病高危人群的自我防病能力,根据校内慢性病高危人群的特点,利用各种形式如:广播、讲座、健康教育专栏等,有针对性的开展健康教育,普及慢性病防控知识,倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式,减少危险因素。

小学2017健康教育工作计划范文四篇

小学2017健康教育工作计划范文四篇

小学2017健康教育工作计划范文四篇范文一一、指导思想根据《小学生健康教育大纲》和我校实际情况,以及五年级学生身心特点制定本计划,以供参考。

二、工作措施1、认真学习《小学生健康教育大纲》及关于健康教育的见容,明确目标,端正思想,重视小学生的健康教育。

2、认真计划,认真备课,认真上课,认真执行课程计划。

以大纲为指导,以计划为中心,以备课为前提,以上课为抓手,各年级认真开足健康教育课,认真严格执行小学教学课程计划。

3、认真钻研五年级学生的身心特点和实际情况,做到既备课,又备人。

4、重视个人卫生、疾病预防、生命教育和环境教育。

三、教学目的要求通过本学期的学习,让学生认识基本的营养平衡以及体育锻炼的运动和饮食卫生,学习常见病的预防。

能正确认识自己,培养良好的性格,保持健康的心理状态。

教学措施1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。

2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。

利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。

4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。

范文二学校教育要树立“健康第一”的思想。

新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。

因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

小学健康教育工作计划范文精选6篇

小学健康教育工作计划范文精选6篇

小学健康教育工作计划范文精选6篇工作计划能够帮助我们更有效率的达到下一个新目标,我们要做哪些准备工作,才能写出一份完整的工作计划?“小学健康教育工作计划范文”为编辑为您收集并提供,敬请您阅读本文!小学健康教育工作计划范文篇11994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中提出:“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

”一、指导思想认真贯彻党的教育方针,坚持以人为本,根据学生心理、生理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,培养学生良好的素质,促进身心全面发展。

二、目标和任务1、目标:努力提高学生的心理素质,培养学生健全人格,帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题,开发个体潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生全面、健康发展,适应未来社会对人才素质的要求。

2、任务:根据学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导和咨询活动,帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理适应能力,预防和缓解心理问题,培养具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、主要内容1、本册书内容共有六个单元,供全年学习,第一学期学习1——3单元,共11课。

第1单元:做学习的主人。

第2单元:开发创造力。

第3单元:喜欢你自己。

2、在健康教育课及日常生活中,宣传普及心理健康知识,使学生树立心理健康意识;3、要从不同学生身心发展特点出发,循序渐进,设置分阶段的四、途径和方法1、心理辅导课程2、强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。

请班主任老师在每个月进行一到两次心理健康教育,让他们也在增进学生心理健康、提高学生心理素质中发挥积极作用。

3、设个别心理辅导4、在日常教育、教学中渗透心理健康教育把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,寻找心理健康的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。

2017年小学健康教育工作计划

2017年小学健康教育工作计划

2017年小学健康教育工作计划2017小学健康教育工作打算范文2017小学健康教育工作打算范文1一、指导思想紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和躯体素养。

定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标1、加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、开展红十字教育活动,培养学生人道、博爱、奉献精神,提高学生健康素养。

3、落实好六病防治工作,增强学生体质。

4、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体措施(一)加强健康教育1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、操纵吸烟制度、防止意外损害制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易明白。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病操纵工作,做到防患于未然。

做好对六病等常见病的防治工作,争取各项指标有所下落。

7、加强学校公共卫生治理工作。

(二)做好学校卫生监督工作1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。

2、做好教学卫生治理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治1、开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时刻。

2017小学健康教育工作计划学校健康教育工作计划

2017小学健康教育工作计划学校健康教育工作计划

2017小学健康教育工作计划学校健康教育工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3、重视学生心理团体辅导工作。

4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

5、做好家长的心理健康知识讲座。

6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。

(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)三、内容要求:1、学习心理与智能发展指导。

(1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。

(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

(3)引导学生养成良好的学习习惯。

(4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

(5)特殊时段的学习心理调适。

如竞赛前夕、升学考试前夕。

2、情绪、情感、情操教育。

(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。

学会认识自己与他人的情绪。

(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

(3)学会保持积极心境的方法。

3、坚强意志与承受挫折的教育。

(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

(3)培养学生良好的自我控制力。

(4)引导学生正确应对挫折与困难。

4、自我意识、人际交往及性教育。

(1)学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。

(2)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。

(3)正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。

5、人格养成教育。

(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。

(2)注重学生的自我人格养成教育。

(3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。

四、学校心理健康教育的途径。

(1)心理课辅导。

每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。

(2)心理咨询室。

小学健康教育工作计划5篇

小学健康教育工作计划5篇

小学健康教育工作计划5篇第1篇示例:随着社会的进步和人们健康意识的增强,健康教育在小学教育中越来越重要。

小学健康教育工作计划的制定和实施对于帮助孩子们养成良好的生活习惯,增强身体素质,提高全面发展能力,促进学生全面健康成长具有重要意义。

下面就来制定一份关于小学健康教育工作计划,为小学生的健康成长提供更好的保障。

一、健康教育目标:通过健康教育,使学生了解健康的重要性,养成良好的卫生习惯,增强抵抗力,预防疾病,保持身心健康。

二、健康教育内容:1.饮食健康:教育学生建立合理的饮食观念,推广营养均衡的饮食习惯,减少高糖、高脂肪食物的摄入,增加蔬菜水果的摄入,促进身体健康。

2.运动健康:组织各类体育活动,培养学生的运动兴趣,增强体质,提高身体素质,预防肥胖症,促进身心健康。

3.心理健康:开展心理健康教育,帮助学生了解情绪管理,学会应对压力,增强心理韧性,提高自我调节能力,保持心理健康。

4.安全健康:开展安全教育,教育学生交通安全、网络安全、食品安全等知识,提高安全意识,预防意外事故,保障身体安全。

5.卫生健康:教育学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、保持身体清洁、注意个人卫生等,预防传染病,促进身体健康。

1.课堂教学:将健康教育内容融入常规教学中,设置专题课程,引导学生了解健康知识,养成健康习惯。

2.校园活动:组织健康知识竞赛、健康运动会、健康讲座等活动,丰富学生课余生活,增加健康教育的趣味性和参与性。

3.家庭联动:通过家长会、家访等形式,邀请家长参与健康教育工作,传递健康理念,形成学校和家庭共同关注学生健康的良好氛围。

4.社会资源:利用社会资源如卫生院、医院、公益组织等,开展健康教育宣传活动,为学生提供更多的健康知识和服务支持。

1.定期评估:制定健康教育的评估指标和评估方法,定期对学生的健康状况和健康意识进行评估,及时发现问题,调整教育措施。

2.多角度评估:不仅评估学生的身体健康状况,还要评估学生的心理健康状况和卫生习惯等方面,全面了解学生的健康发展情况。

小学健康教育工作计划范文系列8篇

小学健康教育工作计划范文系列8篇

小学健康教育工作计划范文系列8篇以下为编辑为你收集整理的小学健康教育工作计划范文,敬请浏览以下网页内容。

为了快速实现目标,完成工作任务,需要工作计划更具有合理性。

制定工作计划时要做到从实际出发,合理安排工作任务。

小学健康教育工作计划范文(篇1)一、基本情况分析现代社会对教育提出了学生创新精神和实践能力培养的高标准要求。

审视我校当前学校的心理健康教育工作现状,通过调查发现,当今独生子女个性较强,学习压力带来厌学心理,人际交往出现障碍,以自我为中心等许多亟待研究和解决的问题。

要想及早预防、减少和解决小学生的这些心理健康问题,提高学生的心理素质,全面提升素质教育品质,就离不开心理健康教育。

因此,在小学开展心理健康教育,不仅是社会和时代发展的需要,也是实施素质教育,促进小学生全面发展的需要。

二、指导思想为全面贯彻市区素质教育工作会议精神,立足《学校心理健康教育研究模式的构建》课题,通过心理健康教育,转变教师的教学理念,改进教育教学和班主任工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

通过各种途径认真开展形式多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,培养小学生良好的心理素质,促进学生人格的健全和谐发展。

三、研究目标学校心理健康教育面向全体学生,通过心理辅导促进学生心理健康并不断发展完善。

对个别存在障碍的学生给予适当帮助达到心理健康,促使学生个性全面发展。

加强对学生创新人格的研究,注重培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,以适应社会发展的需要。

四、实施措施(一)设施环境建设1.加大经费投入,建设高标准的学生“心理咨询室”和“心理辅导活动室”,并不断进行完善和创新。

2.积极装备心理健康教育“爱心书屋”,创设良好的读书学习环境。

3.建设心理健康教育“心灵交融”的主题文化,努力营造人与自然、师生和谐、舒适、温馨的育人氛围。

(二)六条途径入手1.心理辅导活动课的研究。

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2017小学健康教育工作计划范文
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学校教育要树立“健康第一”的思想。

新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。

为向学生有计划地进行健康教育,使小学生了解卫生保健常识,根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神,扎实有效的开展健康教育工作,结合我校实际情况,制定本计划。

一、指导思想
以教育部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,根据小学生生
理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础。

二、工作目标
1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。

2、使学生了解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健能力。

3、开展学生卫生健康与咨询服务。

4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。

5、积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。

6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。

5、动员学生家长主动配合学校进行
健康教育。

三、学校健康教育的主要内容
一年级
1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。

懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

二年级
1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。

知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。

2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。

3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

三年级
1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。

2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。

3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理
四年级
1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。

2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。

3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

五、六年级
1、使学生理解健康的概念,培养健
康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法。

2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。

3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。

正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护。

5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起。

6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。

四、工作重点
(一)加强健康教育。

1、认真上好健康教育课,做到有计
划、有教师、有教材、有课时、有教案。

2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。

各年级开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

3、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

4、提高预防疾病的意识和能力,通过形式多样的健康教育宣传活动,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

5、坚持每周”大扫除”制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。

(二)着力搞好环境卫生和个人卫生。

1、在硬件上,校舍、采光、厕所、
桌椅配置等均达到国家标准。

在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法管理。

2、通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。

教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

4、搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒等工作。

5、开展环境卫生评优活动。

各班划分包干区。

每天由专人检查,当日整改。

打分结果公布。

积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。

使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

(三)做好预防工作。

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