小学唱红歌比赛活动方案
学校红歌比赛活动方案
一、活动背景红歌，是中国革命和建设时期创作的歌曲，它承载着中华民族的伟大精神，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，我校决定举办红歌比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情怀，培养学生的集体荣誉感。
2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬红歌精神。
3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
三、活动主题“唱响红歌，传承经典，筑梦青春”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督指导。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体事务，包括报名、宣传、组织排练、比赛安排等。
3. 邀请校内外专家担任评委，确保比赛的公平公正。
八、活动内容1. 报名阶段（10月1日-10月5日）- 各班级组织学生报名，填写报名表，提交至活动办公室。
- 报名要求：每班至少报名一支队伍，人数不限。
2. 海选阶段（10月6日-10月10日）- 活动办公室根据报名情况，安排海选时间、地点。
- 海选形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 海选结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入复赛。
3. 复赛阶段（10月11日-10月15日）- 复赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 复赛结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月16日-10月20日）- 决赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 决赛结果：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（10月21日）- 邀请校领导、教师代表、家长代表等出席颁奖典礼。
- 对获奖班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请校报、校园电视台等媒体进行报道。
小学班级红歌比赛方案
一、活动背景红歌是我国革命和建设时期的重要文化现象，它承载着丰富的历史内涵和革命精神。
为了弘扬红歌文化，增强学生的爱国情感，培养良好的道德品质，我校决定举办小学班级红歌比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 培养学生的爱国情怀，增强学生的民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
3. 增强班级凝聚力，培养学生团结协作的精神。
4. 传承红歌文化，弘扬革命精神。
三、活动主题红歌颂祖国，唱响新时代四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校一至六年级各班级七、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，每班选出2-3首歌曲进行比赛。
2. 复赛：各年级组内部选拔，每年级组选出2-3个班级进入决赛。
3. 决赛：各年级组优胜班级进行比赛，评选出获奖班级。
八、比赛规则1. 参赛班级需提前报名，报名时需提交参赛歌曲名称、演唱人数、伴奏形式等信息。
2. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟，超过规定时间将扣分。
3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段都有评委进行评分。
4. 评委由学校音乐教师、优秀学生代表和教师代表组成。
5. 评分标准包括歌曲演唱、编排、舞台表现等方面。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 优秀组织奖3名。
3. 优秀辅导教师奖若干名。
十、活动流程1. 初赛：各班级内部选拔，选拔出优胜班级进入复赛。
2. 复赛：各年级组内部选拔，选拔出优胜班级进入决赛。
3. 决赛：各年级组优胜班级进行比赛，评选出获奖班级。
4. 颁奖仪式：对获奖班级和优秀辅导教师进行表彰。
十一、宣传与组织1. 宣传：通过学校广播、宣传栏、班级微信群等方式进行宣传。
2. 组织：成立活动筹备组，负责比赛的策划、组织、协调等工作。
3. 裁判：聘请专业评委进行评分，确保比赛的公平公正。
4. 裁判培训：对评委进行培训，确保评委对比赛规则和评分标准有充分了解。
学校唱红歌活动策划方案
学校唱红歌活动策划方案什么是策划方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。
行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。
还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。
尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。
策划的目的就是为了销售，企业的生产，管理都要围绕销售这个中心。
销售主体是市场，市场主体是人；人都有不同思维习惯和审美，把握好人这个主体，并满足其购买需求，服务好。
才能够使企业形象得到树立。
因此，站在消费者的角度去思考，并做好相关销售服务工作，才能够留住客户。
才会获得更多的份额，效益才会得到最大化。
做好市场的关键在明确的定位，建立健全一套符合市场需求的售前、售中、售后体系，保证我们的企业形象、产品品牌得到一个有效、健康的运行，为我们打开市场之门铺就一条金色的营销大道，为企业形象、品牌树立、消费的满意锻造一个坚实的基础。
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的学校唱红歌活动策划方案（通用6篇），欢迎大家分享。
学校唱红歌活动策划方案1一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。
我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
小学红歌比赛活动方案范文3篇
小学红歌比赛活动方案范文3篇小学红歌比赛活动方案是为了歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮而制定的。
下面是小学红歌比赛活动方案范文，欢迎参阅。
小学红歌比赛活动方案1为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任二、参赛对象：1——6年级各班学生三、活动时间：20XX年4月11日下午四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
(30分)2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
(20分)3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
(20)4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
(30分)5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战九、具体分工：1、场地布置及入场协调：穆毅强2、分数统计：张丽梅3、摄影摄像：廖岩4、后勤保障：校工少先队大队20XX年3月小学红歌比赛活动方案2一、活动目标为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20XX]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：二、活动主题：发扬红军精神，建设幸福万源三、成立组织：组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生五、活动时间：20XX年11月16日上午六、比赛地点：学校操场。
六一儿童节红歌比赛方案
一、活动背景六一儿童节是全世界儿童的节日，为了庆祝这一特殊的日子，弘扬中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国主义情怀，增强团队协作精神，我校决定举办一场别开生面的红歌比赛。
通过本次活动，让孩子们在歌声中感受祖国的伟大，激发他们的爱国热情，同时提高他们的艺术素养和团队协作能力。
二、活动主题“唱响红歌，传承经典，庆祝六一，放飞梦想”三、活动时间2023年6月1日（星期五）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校小学生六、比赛流程1. 报名阶段（5月20日-5月25日）（1）各班级班主任负责组织本班学生报名，报名人数不限。
（2）参赛学生需填写报名表，并提交参赛曲目。
（3）报名截止后，学校将对参赛曲目进行审核，确定最终参赛名单。
2. 准备阶段（5月26日-5月31日）（1）参赛学生根据比赛曲目进行排练，班主任和音乐老师负责指导。
（2）学校组织评委对参赛曲目进行初步筛选，确定比赛顺序。
3. 比赛阶段（6月1日）（1）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
（2）初赛：各班级选拔出的优秀选手进行比拼，评选出前10名进入复赛。
（3）复赛：10名选手进行角逐，评选出前5名进入决赛。
（4）决赛：5名选手进行最终比拼，评选出冠、亚、季军。
4. 颁奖仪式（6月1日）（1）对获奖选手进行表彰，颁发奖杯、奖状和奖品。
（2）对优秀组织奖、优秀指导教师奖进行表彰。
七、比赛规则1. 参赛曲目要求为红歌，体现爱国主义、民族团结、时代精神等主题。
2. 每个参赛选手需准备3首歌曲，其中1首为必唱曲目，2首为自选曲目。
3. 比赛过程中，选手需注意舞台礼仪，着装整洁，精神饱满。
4. 比赛评分标准：演唱技巧（30%）、舞台表现（30%）、歌曲内容（20%）、创意编排（20%）。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，在校内张贴，提高活动知名度。
2. 通过学校微信公众号、校园广播等渠道进行宣传。
3. 邀请家长、社会各界人士参加活动，扩大活动影响力。
红歌比赛活动方案5篇
红歌比赛活动方案5篇红歌比赛活动方案篇1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
六一红歌合唱比赛方案
一、活动背景六一国际儿童节是我国儿童最期待的节日之一，为了庆祝这一特殊的日子，弘扬中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀和集体荣誉感，我校决定举办“六一红歌合唱比赛”。
通过比赛，让孩子们在歌声中感受红色文化的魅力，传承红色基因，激发爱国热情。
二、活动主题“童心向党，歌唱新时代”三、活动时间2023年5月20日（星期六）上午8:30-12:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛分组根据年级分为六个小组，每组选取一支参赛队伍。
七、比赛流程1. 报名阶段（5月10日-5月15日）- 各班班主任组织学生报名，每班限报一支队伍。
- 报名时需提交参赛曲目、队员名单和指导教师名单。
2. 排练阶段（5月16日-5月19日）- 学校音乐教师负责指导各参赛队伍进行排练。
- 指导教师需确保队员掌握歌曲旋律、节奏和歌词。
3. 比赛阶段（5月20日）- 上午8:30-9:00：选手签到，领取参赛证。
- 9:00-9:30：比赛开始，各小组依次进行演唱。
- 9:30-10:30：评委进行现场评分。
- 10:30-11:00：宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
- 11:00-12:00：活动总结，合影留念。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍演唱一首红歌，演唱时间不超过5分钟。
2. 队伍需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
3. 比赛采用现场打分制，评委由学校音乐教师、优秀学生代表和嘉宾组成。
4. 评委根据歌曲演唱水平、队员表现、舞台效果等方面进行综合评分。
九、奖项设置1. 一等奖（1名）：颁发奖杯、证书和奖品。
2. 二等奖（2名）：颁发奖杯、证书和奖品。
3. 三等奖（3名）：颁发奖杯、证书和奖品。
4. 优秀奖（若干名）：颁发证书和奖品。
十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 邀请家长、媒体等社会各界人士参与活动。
3. 活动结束后，将比赛视频、照片等上传至学校网站和微信公众号，扩大活动影响力。
红歌合唱比赛活动方案
一、活动背景红歌，是我国革命历史的见证，是中华民族精神的象征。
为弘扬爱国主义精神，传承红色基因，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办红歌合唱比赛活动。
通过本次活动，让学生在红歌的旋律中感受革命先烈的英勇事迹，增强集体荣誉感和民族自豪感。
二、活动主题“红歌嘹亮，传承红色基因”三、活动目标1. 通过红歌合唱比赛，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，促进师生关系和谐发展。
四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立红歌合唱比赛组委会，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各班级成立红歌合唱队，选拔优秀队员，进行训练。
3. 学校音乐老师担任指导老师，负责合唱队训练。
八、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）各班级选拔队员，组建红歌合唱队，并填写报名表。
报名表内容：班级、队长姓名、队员名单、参赛歌曲等。
2. 训练阶段（10月26日-11月5日）各班级红歌合唱队在学校音乐老师的指导下进行训练。
训练内容包括：歌曲演唱、队形编排、舞台表现等。
3. 海选阶段（11月6日-11月10日）各班级红歌合唱队进行海选，评委由学校音乐老师和教师代表组成。
海选结果：选出15支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（11月15日）15支优秀队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛内容：各队演唱红歌，展示团队风采。
5. 颁奖仪式（11月16日）对获奖队伍进行颁奖，表彰优秀选手和指导老师。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请家长观看比赛，扩大活动影响力。
十、活动经费1. 活动经费由学校统一安排，用于购置音响设备、制作奖状等。
2. 各班级自筹部分经费，用于购买服装、道具等。
十一、活动奖励1. 一等奖1名，奖金1000元，奖状1张。
红歌歌唱比赛方案
一、活动背景红歌，是革命历史的见证，是中华民族精神的重要组成部分。
为了弘扬红歌精神，增强青少年对革命历史的了解和热爱，激发爱国情怀，提高学生的综合素质，特举办本次红歌歌唱比赛。
二、活动主题“传承红色基因，唱响时代旋律”三、活动目标1. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，增强民族自豪感和集体荣誉感。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，培养学生团结协作的精神。
4. 传承革命精神，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校报告厅六、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。
2. 参赛选手可个人或集体形式报名。
七、比赛规则1. 比赛采用现场演唱的形式，参赛选手自选一首红歌进行演唱。
2. 每位选手或团队演唱时间控制在3分钟以内。
3. 评委根据选手演唱的音准、节奏、情感表达、舞台表现等方面进行评分。
4. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
八、比赛流程1. 报名阶段（X月X日至X月X日）- 学生个人或集体向班主任报名，填写报名表。
- 班主任汇总报名信息，上报学校。
2. 初赛阶段（X月X日）- 各班级在班级内进行选拔，选拔出优秀选手或团队参加校级比赛。
- 初赛评委由学校音乐教师、班主任等组成。
3. 复赛阶段（X月X日）- 初赛选拔出的选手或团队参加校级复赛。
- 复赛评委由学校音乐教师、校外专家等组成。
4. 决赛阶段（X月X日）- 复赛选拔出的选手或团队参加校级决赛。
- 决赛评委由学校领导、校外专家等组成。
5. 颁奖仪式（X月X日）- 对获奖选手进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校公共场所。
2. 利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道。
十、经费预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料等，预算XX元。
2. 比赛场地租赁：报告厅租赁，预算XX元。
3. 奖品费用：一等奖XX元，二等奖XX元，三等奖XX元，优秀奖XX元，总计XX 元。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
一、活动目的。
通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，增强爱国热情，激发参与者的爱国情感，传承红色基因，弘扬
中华民族优秀传统文化。
二、活动内容。
1. 唱红歌比赛，参赛者可以自由选择红色经典歌曲进行演唱，
评委将评选出最具表现力和感染力的演唱者。
2. 红色经典歌曲合唱，组织参与者一起合唱红色经典歌曲，通
过集体合唱的形式，展现团结一致的力量。
3. 红歌串烧表演，邀请专业歌手或音乐团体进行红歌串烧表演，为现场观众带来精彩的音乐盛宴。
4. 红歌知识竞赛，组织有奖红歌知识竞赛，增加活动趣味性，
让参与者更深入地了解红色经典歌曲的历史和背景。
三、活动流程。
1. 开场致辞，主持人介绍活动背景和目的，向参与者致以热烈
的欢迎。
2. 唱红歌比赛，参赛者依次上台进行演唱，评委进行现场评分。
3. 红色经典歌曲合唱，全场参与者合唱红色经典歌曲，展现团
结力量。
4. 红歌串烧表演，专业歌手或音乐团体进行红歌串烧表演，为
现场观众带来精彩的演出。
5. 颁奖和闭幕，评选出的优秀演唱者进行颁奖，并对活动进行
总结和感谢。
四、活动要求。
1. 参与者要尊重红色经典歌曲，保持良好的演出秩序和礼仪。
2. 活动组织者要做好安全保障和现场秩序管理工作，确保活动
顺利进行。
3. 活动宣传要充分，吸引更多人参与，扩大活动影响力。
通过唱红歌活动，可以让参与者更深入地了解红色经典歌曲，感受红色文化的魅力，增强爱国情感，传承红色基因，为建设社会主义核心价值观的中国梦贡献力量。
唱红歌歌唱比赛活动方案
一、活动背景红歌是我国革命和建设时期传唱的经典歌曲，它承载着丰富的历史内涵和深厚的民族情感。
为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，增强民族凝聚力，特举办本次唱红歌歌唱比赛活动。
二、活动目的1. 激发广大师生对红歌的热爱，提高艺术素养。
2. 传承红色基因，弘扬民族精神，增强民族自豪感。
3. 促进校园文化建设，丰富师生的课余生活。
4. 为优秀红歌演唱者提供展示才华的平台。
三、活动主题“传承红色经典，放歌新时代”四、活动时间2023年10月15日（星期日）下午2:00-5:00五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：学校党委宣传部、学生工作部、团委2. 承办单位：校学生会、校合唱团3. 协办单位：各学院团委、学生会八、活动流程1. 开幕式（15:00-15:10）- 领导致辞- 活动介绍- 活动规则说明2. 红歌演唱比赛（15:10-16:50）- 初赛：各学院组织初赛，选拔优秀选手进入决赛。
- 决赛：选手按照抽签顺序进行演唱，评委现场打分。
3. 评委点评（16:50-17:00）- 评委对选手表现进行点评4. 颁奖仪式（17:00-17:10）- 颁发一、二、三等奖及优秀奖- 表彰优秀组织奖5. 活动总结（17:10-17:20）- 活动总结及展望九、比赛规则1. 参赛选手需演唱一首红歌，歌曲自选，时长不超过5分钟。
2. 选手需自备伴奏，伴奏形式不限。
3. 选手需穿着整齐，仪态大方，精神饱满。
4. 评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲内涵等方面进行评分。
十、评分标准1. 演唱技巧（30%）：音准、节奏、音色、气息等方面的掌握程度。
2. 舞台表现（30%）：台风、仪态、情感表达等方面的表现。
3. 歌曲内涵（20%）：对红歌的理解和诠释程度。
4. 伴奏与配合（20%）：伴奏的配合度、音质等方面的表现。
十一、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书和奖品2. 二等奖：2名，颁发证书和奖品3. 三等奖：3名，颁发证书和奖品4. 优秀奖：若干名，颁发证书5. 优秀组织奖：若干名，颁发证书十二、宣传推广1. 制作活动海报，张贴于校园显眼位置。
小学红歌比赛活动方案
小学红歌比赛活动方案第1篇小学红歌比赛活动方案一、活动背景为深入贯彻落实社会主义核心价值观，传承红色基因，激发小学生爱国热情，丰富校园文化生活，我校决定举办“传承红色基因，唱响爱国情怀”红歌比赛活动。
二、活动目标1. 弘扬爱国主义精神，培育学生的民族自豪感和历史使命感。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
三、活动主题传承红色基因，唱响爱国情怀四、活动时间2023年5月（具体时间待定）五、活动对象全校一至六年级学生，以班级为单位参加比赛。
六、活动地点学校操场（如有变动，另行通知）七、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。
2. 评委组：由音乐教师、校领导及邀请的专业人士组成，负责比赛的评分工作。
3. 后勤保障组：负责活动场地、音响、道具等后勤保障工作。
八、活动流程1. 宣传阶段（提前一个月）（1）发布活动通知，明确活动主题、时间、地点等基本信息。
（2）利用校园广播、班会等渠道，宣传红歌比赛活动，激发学生的参与热情。
2. 准备阶段（提前一个月）（1）各班班主任组织学生报名，并选拔参赛选手。
（2）音乐教师负责指导学生排练，确保参赛歌曲质量。
（3）各班准备比赛道具、服装等。
3. 比赛阶段（活动当天）（1）开场：主持人介绍活动主题、评委及比赛规则。
（2）比赛：各班按照抽签顺序进行表演。
（3）评分：评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终成绩。
（4）颁奖：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
4. 总结阶段（活动结束后）（1）对活动进行总结，收集师生反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
（2）将比赛成果进行宣传，展示我校学生的精神风貌。
九、评分标准1. 歌曲内容：歌曲主题鲜明，富有感染力，传递正能量。
2. 演唱技巧：音准、节奏准确，声音洪亮，有感情。
3. 班级风貌：着装整齐，精神饱满，有团队协作精神。
4. 表演创意：表演形式新颖，有创意，能吸引观众。
红歌比赛活动方案(共5篇)
红歌比赛活动方案（共5篇）第1篇：红歌比赛活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。
每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。
各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。
（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。
（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华郑立忠赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。
（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。
（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。
（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。
（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。
（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。
六、活动注意事项1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
小学红歌比赛活动方案
小学红歌比赛活动方案一、活动目的本次红歌比赛旨在弘扬爱国主义精神，传承红色文化，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，并通过歌唱活动丰富学生的校园文化生活。
二、活动主题“唱响红色旋律，传承革命精神”三、活动时间2024年5月4日 14:00-16:00四、活动地点学校体育馆五、参与对象全校师生六、活动组织1. 组织委员会：由校领导、音乐老师及学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报、横幅、校园广播等。
3. 后勤组：负责场地布置、音响设备、安全保障等工作。
七、活动流程1. 开幕式：由校领导致辞，介绍活动意义和流程。
2. 比赛环节：各班级按照事先抽签的顺序进行红歌演唱。
3. 评委打分：由专业音乐老师和部分学生代表组成的评委团进行现场打分。
4. 互动环节：现场观众参与红歌知识问答，增加活动的趣味性。
5. 颁奖仪式：根据评委打分结果，颁发奖项并进行合影留念。
6. 闭幕式：由校领导总结发言，宣布活动圆满结束。
八、奖项设置1. 一等奖1名：奖杯、证书及奖品。
2. 二等奖2名：奖杯、证书及奖品。
3. 三等奖3名：奖杯、证书及奖品。
4. 优秀组织奖若干：证书及奖品。
九、活动要求1. 各班级需提前准备参赛歌曲，确保歌曲内容健康、积极向上。
2. 班级需统一着装，展现良好的班级风貌。
3. 参赛班级需在规定时间内完成报名，并提交参赛歌曲名称。
十、安全措施1. 确保活动场地的安全，设置安全出口和紧急疏散路线。
2. 配备必要的医疗急救设备和专业人员。
3. 活动前进行安全教育，确保师生了解安全知识。
结束语通过本次红歌比赛，我们希望能够让学生们在歌声中感受历史的力量，激发爱国情感，同时也为学生们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
让我们共同期待一个充满激情和活力的红歌比赛，让红色旋律在校园中回荡，让革命精神代代相传。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，提高学生的政治素养和文化素养，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
活动时间，每周一次，持续一个月。
活动地点，学校礼堂或户外广场。
活动内容：
1. 唱红歌比赛，学生自愿报名参加唱红歌比赛，要求选择经典红歌进行演唱，评选出优秀个人奖和团体奖。
2. 红歌欣赏，播放经典红歌MV，让学生欣赏红歌的音乐和歌词，了解红歌的历史和意义。
3. 红歌合唱，学生分班组织进行红歌合唱排练，每个班级选取一首红歌进行合唱表演，展现团结和谐的班集体风采。
4. 红歌知识竞赛，组织红歌知识竞赛，测试学生对红歌的了解
程度，增强学生对红歌的认知和理解。
活动安排：
第一周，开展红歌比赛，选拔出优秀的个人和团体；
第二周，进行红歌欣赏活动，让学生了解红歌的历史和意义；
第三周，进行红歌合唱排练，准备班级合唱表演；
第四周，举行红歌合唱表演和红歌知识竞赛，总结活动成果。
活动评价，通过学生的参与和表现，评选出优秀的个人和团体，对他们进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与唱红歌活动。
同时，收集学生对活动的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
活动总结，通过唱红歌活动，学生的爱国主义情感得到了增强，政治素养和文化素养也得到了提高，活动取得了良好的效果，为学
校的思想政治教育工作增添了一道亮丽的风景线。
希望今后能继续
开展类似的活动，让学生在唱响红歌的同时，传承红色基因，弘扬
中华民族的优秀传统文化。
一年级唱红歌活动计划方案
一、活动背景红歌是中国革命历史的见证，是中华民族的精神财富。
为了培养一年级学生的爱国主义情感，增强他们的集体荣誉感和团结协作精神，特举办一年级唱红歌活动。
通过此次活动，让学生在歌声中感受红色文化的魅力，传承红色基因。
二、活动目标1. 培养一年级学生的爱国主义情感，增强他们的集体荣誉感和团结协作精神。
2. 提高一年级学生的音乐素养，丰富他们的课余生活。
3. 通过红歌的学习和演唱，传承红色基因，弘扬民族精神。
三、活动时间2023年10月15日至11月5日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象一年级全体学生六、活动内容1. 红歌知识普及邀请音乐老师为一年级学生讲解红歌的背景、创作故事以及演唱技巧。
2. 红歌学习与排练（1）挑选适合一年级学生的红歌，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等。
（2）组织学生进行红歌学习，学会歌曲的旋律和歌词。
（3）安排音乐老师进行辅导，指导学生进行合唱排练。
3. 红歌比赛（1）比赛形式：班级内部选拔，每个班级选送一支参赛队伍。
（2）比赛内容：演唱红歌，要求演唱整齐、声音洪亮、情感真挚。
（3）评委组成：由学校领导、音乐老师、家长代表组成评委团。
4. 颁奖仪式对获奖班级进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。
七、活动步骤1. 准备阶段（10月15日-10月20日）（1）制定活动方案，确定活动时间、地点、内容等。
（2）挑选红歌，收集红歌资料。
（3）邀请音乐老师进行辅导。
2. 宣传阶段（10月21日-10月27日）（1）通过校园广播、宣传栏等形式进行活动宣传。
（2）组织学生进行红歌学习，学会歌曲的旋律和歌词。
3. 排练阶段（10月28日-11月2日）（1）组织学生进行合唱排练。
（2）音乐老师进行个别辅导，纠正学生的演唱技巧。
4. 比赛阶段（11月3日-11月5日）（1）各班级选拔参赛队伍，进行比赛。
（2）评委团对比赛进行评分。
5. 颁奖仪式（11月5日）（1）颁发奖品和荣誉证书。
（2）对获奖班级进行表彰。
2023年小学红歌比赛活动方案
2023年小学红歌比赛活动方案【活动方案】一、活动背景红歌比赛是小学生文化艺术教育中的一项重要内容，旨在通过传唱红歌，引导学生树立正确的价值观和世界观，增强爱国主义情感和民族自豪感。
为了进一步激发小学生的爱国热情，展示他们的才艺，特举行2023年小学红歌比赛活动。
二、活动时间与地点活动时间：2023年5月1日（劳动节）上午活动地点：XX小学礼堂三、活动主题主题：唱响我们的时代活动口号：筑梦未来，我在行动四、活动目标1.培养学生的爱国主义情感，传承红色基因。
2.激发学生的创造潜能，提高音乐艺术水平。
3.展示学生的才艺，促进校园文化发展。
4.提升学生的综合素质，增强自信心。
五、活动内容与形式1.选拔赛：每个年级将选拔出优秀选手代表本年级参加总决赛。
2.总决赛：由各年级代表选手进行现场比赛，评选出一、二、三等奖和优秀表演奖。
3.颁奖典礼：奖项颁发、获奖选手表演、精彩瞬间回顾等环节。
六、活动组织与实施1.活动策划小组：校长担任活动策划小组负责人，选取音乐教师、美术教师、班主任等组成策划小组。
2.宣传推广：通过学校广播、悬挂宣传横幅、发放宣传海报等形式，将活动信息传达给全校师生和家长。
3.报名选拔：每个年级设置报名时间，由班主任统一收集报名表，并选拔出5名优秀选手参加选拔赛。
4.选拔赛：选拔赛采取年级内部比赛形式进行，评委由校内专业教师和校外音乐专家组成。
5.总决赛：总决赛现场设置专业音响设备和舞台灯光，每个选手演唱一首红歌，时间控制在3分钟以内。
6.评审方式：评委根据选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表演等方面进行综合评分，最终评选出各个奖项。
7.颁奖典礼：颁奖典礼邀请校领导、家长代表和各年级师生参加，由校长亲自颁发奖项，并对获奖选手进行表彰。
8.活动展示：活动现场进行视频录制和摄影，制作活动宣传片和图片集锦，展示在学校官方网站、校园电视等媒体平台上。
七、活动保障措施1.场地准备：活动所需的礼堂、舞台、音响设备和灯光等要提前准备和检查，确保活动顺利进行。
小学红歌比赛活动方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的见证，它承载着丰富的革命精神和深厚的文化内涵。
为了弘扬社会主义核心价值观，增强学生的爱国主义情怀，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，我校决定举办小学红歌比赛活动。
通过本次活动，让学生在唱红歌的过程中，感受红色文化的魅力，传承红色基因。
二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感，激发学生热爱祖国、热爱人民的热情。
2. 提高学生的音乐素养，培养学生的团队协作精神。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
4. 通过比赛，选拔优秀红歌演唱人才，为学校文艺活动储备力量。
三、活动主题“唱响红歌，传承红色基因，争做新时代好少年”四、活动时间2023年X月X日（星期六）上午8:00-12:00五、活动地点学校操场六、活动对象全校一至六年级学生七、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：学校音乐组、班主任3. 协办单位：学校工会、少先队八、活动流程1. 开幕式（8:00-8:30）（1）主持人介绍活动背景、目的及意义；（2）学校领导致辞；（3）评委代表发言；（4）参赛选手代表宣誓；（5）宣布比赛开始。
2. 比赛环节（8:30-11:30）（1）班级初赛：各班级在班级内进行初赛，选拔出本班参赛选手；（2）年级复赛：各年级根据班级初赛结果，选拔出年级参赛选手；（3）校级决赛：各年级参赛选手参加校级决赛。
3. 颁奖仪式（11:30-12:00）（1）宣布比赛结果；（2）颁发奖项；（3）获奖选手代表发言；（4）学校领导总结发言；（5）宣布活动结束。
九、比赛规则1. 参赛选手需演唱一首红歌，歌曲内容积极向上，富有时代精神；2. 比赛过程中，选手可自选伴奏，但需保证音乐质量；3. 比赛时间控制在3分钟以内；4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段均有评委现场评分；5. 评委根据选手演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行评分。
十、奖项设置1. 优秀组织奖：评选出在活动中组织得力、表现突出的班级；2. 优秀指导教师奖：评选出在活动中指导学生取得优异成绩的教师；3. 优秀选手奖：评选出在比赛中表现突出的选手，分为一等奖、二等奖、三等奖。
小学国庆节红歌活动方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，培养学生的集体荣誉感和团结协作精神，我校决定在国庆节期间举办红歌活动。
通过此次活动，让学生在歌唱中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色文化，培养良好的审美情趣。
二、活动主题歌唱祖国，传承红色文化三、活动目标1. 通过红歌演唱，让学生了解国庆节的由来，增强爱国主义情感。
2. 培养学生的音乐素养，提高学生的演唱技巧。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊。
4. 传承红色文化，激发学生对革命先烈的敬仰之情。
四、活动时间2023年9月30日五、活动地点学校操场六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:10）（1）主持人介绍活动背景和主题。
（2）校长致辞，对学生的爱国情怀表示肯定，并预祝活动圆满成功。
2. 红歌演唱（9:10-10:30）（1）班级分组，每班挑选一首红歌进行演唱。
（2）评委根据演唱效果进行评分。
（3）评选出最佳演唱班级、最佳演唱个人。
3. 互动环节（10:30-10:50）（1）红歌知识问答，增强学生对红歌的了解。
（2）学生分享自己了解的红色故事。
4. 颁奖仪式（10:50-11:00）（1）公布获奖班级和个人名单。
（2）颁发奖品和荣誉证书。
5. 闭幕式（11:00-11:10）（1）主持人总结活动成果。
（2）全体师生合唱《歌唱祖国》。
八、活动准备1. 活动场地布置：学校操场布置国旗、红歌海报等。
2. 活动用品准备：音响设备、话筒、奖品、荣誉证书等。
3. 红歌选拔：各班挑选一首红歌，并进行排练。
4. 评委选拔：从教师中选拔出具有音乐素养的评委。
5. 主持人选拔：选拔一名具有主持经验的教师担任主持人。
九、活动宣传1. 通过校园广播、班级微信群等渠道宣传红歌活动。
2. 邀请家长观看活动，共同感受节日的氛围。
3. 活动结束后，将活动照片和视频上传至学校官网和微信公众号，扩大活动影响力。
十、活动总结1. 活动结束后，组织教师对活动进行总结，分析活动中的优点和不足。
唱红歌比赛活动策划案范文3篇
唱红歌比赛活动筹划案范文三篇唱红歌比赛活动筹划案范文三篇1一、活动题目：歌唱祖国，红歌飞扬二、活动目的：以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进展一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情，红歌会活动筹划方案。
三、活动对象：四、主办单位：珠宝玉石系团支学生会五、承办单位：珠宝玉石系团支学生会文艺部赞助单位：六、参赛形式：以各班为单位参加比赛七、活动时间：201__年五月16日八、活动地点：学院露天舞台九、活动内容：本次活动将从三个大的方面来进展准备和布置【活动前期】〔一〕筹划工作：筹划工作是对本次活动的的大体概括和详细工作的流程安排，它诠释了活动的根本情况精神，分配了各个部门的详细工作和在工作中的所需要注意的地方。
所以必须得全面的考虑和慎重的施行。
顾筹划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。
并做好备用方案〔二〕宣传工作：主要通过三点一线式的宣传道路1、以教师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反应。
2、坚持从自身出发这个原那么，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进展宣传，并要求各班在五月10日将所选的爱国歌曲上报给文艺部，3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和详细的时间写出来，让大家理解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。
〔三〕详细部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。
其详细分工如下：宣传部：负责海报的制作展出和宣传生活部：负责当晚活动现场的纪律状况，主要负责活动人员协调，会场背景的设置文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作秘书部：负责活动歌曲顺序的安排体育部：负责活动器材设施的准备编辑部：负责活动分数的统计和音响的控制外联部：负责活动赞助的相关事项本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，互相协作，共同奋进。
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吉仁台小学“唱响红歌”比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组长：李欣兰
副组长：巴日斯尚金云
组员: 各班班主任以及各班学生
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：2016年10月28日下午
四、比赛地点：吉仁台小学篮球场
五、比赛要求：
1.比赛活动选择两个年级在一起进行红歌比赛活动。
2.演唱内容：参赛各年级演唱一首参赛曲目。
自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6.每班全体学生都要参加。
7.按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与
卫生
六、评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（2分）
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（2分）
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（2分）
4.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（2分）
5.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以8分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：各年级组一等奖若干名、各年级组鼓励奖若干名。
八、评委名单：田丽娟帕提古丽江丽森杨浩马永花王露露
吉仁台小学少先大队 2016年10月28日。