2016-2017人教版四年级数学上册总复习(一)精品课件

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人教版小学数学四年级上册总复习PPT共45页

人教版小学数学四年级上册总复习PPT共45页

1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
人教版小学数学四年级上册总复习 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

2017人教版四年级数学上册全册期末复习课件

2017人教版四年级数学上册全册期末复习课件
7、角的大小与角两条边( 叉开 )的大小有关系,与( 边的长短)没关系。 8、40º、90º、360º、135º、180º、127º、32º中是锐角的有( 40 º、32 º )
是直角的有( 90 º ),是钝角的有(135 º、127 º),是平角的有(180 º) 是周角的有( 360 º )。
9、直角=( 90 )度 平角=( 180 )度 周角=( 360)度
10、平角的度数是直角的( 2 )倍,周角的度数是平角的( 2 )倍,周角 的度数是直角的( 4 )倍。直角的度数是平角的( 一半 )。
11、2时整,时针与分针成( 锐 )角,6时整时针与分针成( 平 )角,9时



时针与分针成( )角。3时整时针与分针成( )角。 钝

5、一个周角的度数相当于四个平角的度数。 (

6、大于90度的角为钝角。 (

7、一条直线长5厘米。 (

8、角的两条边是两条线段。 (

9、射线比直线长。 (

已知∠1=30º,求∠2、 ∠3、 ∠4的度数。
∠4 ∠3
∠2
∠1= ∠ 3=30º
∠1
∠2=180º— 30º=150º
∠4 =∠2=150º

多位数的写法
先写分级线,从高位写起; 先写亿级,再写万级,最后写个级; 哪一位上一个单位也没有,就用“0”来占位。
1、五十七亿零五十七 写作: 57 0000 57 。
比较大小
数位不同时,数位越多的,这个数就越大; 数位相同时,看左起第一位(最高位),数大
的,则这个数就大;如果最高位相同,就看左 起第二位,以此类推。
大数的认识

人教版小学数学四年级上册总复习课件(1)

人教版小学数学四年级上册总复习课件(1)

一个因数不变,另一个因数不 断变小,积也……
你发现了什么规律?
观察两组题,说说你发现了什么?
6×2 = 12 80×4 = 320 6×20 = 120 40×4 = 160 6×200 = 1200 20×4 = 80
左边一组,20是2的10倍,120也 是12的10倍……
右边一组,80是40的2倍,320也 是160的2倍……
两组对边仍然平行,拉成了平行四边形。 长方形是四个角为直角的平行四边形。
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所 在的边叫做平行四边形的底。
高 底
看右图说说梯形各部分的名称。 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
上底



下底
除数是两位数的除法
1、口算。 90÷30=
人教版小学数学四年级上册总复 习课件(1)
数位顺序表

……

千百十亿千 百 十 万千 百 十 个
亿亿亿
万万 万
位位位位位 位 位 位位 位 位 位
数级
……
亿级
万级
个级




……
千百 十
千 百 十亿 亿 亿亿
万万
万万
千百 十

12 9
5
3
30
0
0
0
1)什么叫数位、计数单位、数级 2)每相邻两个计数单位之间有什么关系?
边 ()
(顶点 )
边 ()
角的度量
➢ 认识度量角的工具------量角器。 ➢ 学会量角。 ➢ 用三角板拼角。
钟面的度数
时针走一圈是( )度。 种面上一大格是( )度。

(赛课课件)四年级上册数学《《总复习》 (共34张PPT)

(赛课课件)四年级上册数学《《总复习》  (共34张PPT)

北京到上海的火车路程约是多少千米?
98×15=1470(千米) 路程 = 速度 × 时间
这辆高速动车每时大约行多少千米?
1318÷5≈264(千米)
速度 = 路程 ÷ 时间 时间 = 路程 ÷ 速度
总价 =单价 ×数量 单价 =总价 ÷数量 数量 =总价 ÷单价

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
统计与概率
1.关于“不确定性”,你能举出一些生活中的实际例子吗? 如:明天会是什么样的天气;一次考试成绩能得多少分; 梨树哪天会开花等都是不确定的。
2.要想使获得最高分(或一等奖)的可能性增大,如何修改下 面两个游戏规则? 飞镖规则:
将5分区域的面积增大。
摸牌规则:
将 的数量增多。
任意找一个班里的同 学,他的生日在哪一 个月是不确定的。

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 3:00:32 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
27×45+27×55 13×102
800÷25
=27×(45+55) =13×(100+2) =(800×4)÷(25×4)
=27×100
=13×100+13×2 =3200÷100
=2700
=1300+26=1326 =32
169+78+22 =169+(78+22) =169+100 =269

【最新】人教版四年级数学上册总复习(一)精品课件.ppt

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大数的认识
三位数乘两 位数
除数是两位 数的除法
角的度量
平行四边形 和梯形
统计
总复习
大数的认识
数位顺序表 多位数的读法和写法 比较数的大小 数的改写 数的产生和十进制计数法 计算器的认识
数位
数级
亿级 万级
个级
千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十个 …亿亿亿位万万万位
位 位 位 位 位 位 位 位 位位
数的方法,算出结果后在末尾添上0.
130×5=650 230×3= 690 125×8= 1000 320×3= 960
填空
89 × 7可以看做: ( 80) × 7+ ( 9 ) × 7= (623)

千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十万 万
千百
十个
计数单位
多位数的读法
先分级;再从高位读起;
亿级、万级的数按个级的读法来读,亿级写完 加个“亿”字,万级写完加个“万”字;
中间连续有几个0都只读1个0,每级末尾的0 不读。
90500007000读作: 九百零五亿零七千

多位数的写法
先写分级线,从高位写起; 先写亿级,再写万级,最后写个级; 哪一位上一个单位也没有,就用“0”来占位。
1、五十七亿零五十七 写作: 57 0000 57 。
比较大小
数位不同时,数位越多的,这个数就越大; 数位相同时,看左起第一位(最高位),数大
的,则这个数就大;如果最高位相同,就看左 起第二位,以此类推。
例:7710000 7100007 7700001 7007007 7007001
7007001 < 7007007< 7100007< 7700001< 7710000

人教部编版四年级数学上册《总复习(全章)》PPT教学课件

人教部编版四年级数学上册《总复习(全章)》PPT教学课件

花名 茉莉 水仙 杜鹃
单价/元 37 16 21
数量/盆 7 14 98
总价/元 259 224 205 8
巩固提升
3. 汽车上山时的速度为每小时36千米,5小时到 达。下山时沿原路返回,只用了4小时,汽车下 山时每小时行多少千米?
36×5=180(千米) 180÷4=45(千米)
答:下山的速度是45千米∕时。
谢谢大家!再见!
40×8= 320 420÷6= 70
5×16= 80 810÷90= 9
23×4= 92 60÷30= 2
120×6= 720 450÷5= 90 11×60= 660 630÷3= 210
54÷3= 18 18×3= 54
72-48= 24 360+90= 450
9×50= 450 560÷40= 140
旧知回顾
条形统计图的特点
能够直观地反映 出数据的多少, 便于比较数据的 差异、研究数量 差异的问题
旧 知 回 顾 绘制条形统计图
绘制条形 计图
根据数据的大小确定用 1个格所表示的单位。
绘制时,直条的宽度、间隔是相等的。
横向和纵向的制作方法相同。
旧 知 回 顾 绘制条形统计图
A.画纵轴和横轴。 B.确定每一格代表几个单位。 C.画图例和直线,标明数据。
9 总复习
第 1 课时 多位数的认识
旧知回顾
多位数的认识
读数 写数 改写 求近似数 比较大小
旧知回顾
数的分级
数 级 …… 亿 级
万级
个级
数 位 ……
千 百十亿千 百十 万千 百十个 亿亿亿 万万万 位 位位位位 位位 位位 位位位
计数单位 …… 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 亿亿亿 万万万

【小学数学优质教学课件】人教版四年级上册数学总复习精品课件

【小学数学优质教学课件】人教版四年级上册数学总复习精品课件
11、最大的五位数是〔 〕,最小的六位数是 〔 〕,它们相差〔 〕。 12、一个数的亿位、十万位和千位上的数字 都是5,其余各个数位上的数字都是0,这个 数写作〔 〕。
5320 2021
5602 4200
60 0008
9200 7010 2300
速记方法:一画分级线、二读数
第十页,共一百零九页。
5、写数的方法: 亿以上数的写法是先分级,从最 高位写起,一级一级的写,哪一 位上是几就写几,哪一位上一个 单位也没有,就写0占位。
第十一页,共一百零九页。
写出下面各数: 四万二千三百六十五
第三页,共一百零九页。
2、每相邻两个计数单位之间有什么关系? 10个一万是十万
10个十万是一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿
每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这 种计数方法叫十进制计数法。
第四页,共一百零九页。
3、什么叫做自然数
最小的自然数是几?有没有最大的自然 数?自然数的个数是无限的还是有限的 ?
1080000 =108万 6900000 =690万
整万的数
第二十页,共一百零九页。
省略亿位后的尾数,改写成用“亿〞做单位。
5 0000 0000 =5亿
230 0000 0000 =230亿
1080 0000 0000 =1080亿
690 0980 3290 ≈690亿
12 7622 5000 ≈13亿
数位顺序表
……
数位
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ千百十亿千 百 十 万千 百 十 个 亿亿亿位万 万 万 位位 位 位 位
位位位 位 位 位
数级 …… 亿 级
万级
个级
……

人教版四年级数学上册总复习《整理复习》课件

人教版四年级数学上册总复习《整理复习》课件

A.4……2
B.4……20
C.4……200
(4)250×80的积的末尾有( C )个0。
A.2
B.3
C.4
(5)两个自然数相除的商是9,如果除数除以6,被除数
( C ),商不变。
A.乘6
B.乘9 C.除以6
3.计算。(共36分)
(1)直接写得数。(10分)
24×40= 960 390×20=7800 500÷25= 20
(2)3010 746≈3010万, 里最大可以填( 4 ); 29 605≈30万, 里最小可以填( 5 )。
(3)如果 22÷63的商是一位数, 里最大可以填 ( 6 );如果 82÷49的商是两位数, 里最 小可以填( 5 )。
(4)在 里填上“>”“<”或“=”。 599870000 < 6亿 720÷18 = 360÷9 200×57 < 27×500
(3)如右图,已知∠2=25°,那么∠1= ( 65 )°,∠3=( 155 )°,∠4= ( 25 )°。
(4)110°的角比直角大( 20 )°,比平角小( 70 )°。
(5)在括号里填上适当的单位名称。 ①北京天坛公园的面积是273( 公顷 )。 ②四川盆地是我国四大盆地之一,面积约为26万 (平方千米 )。
我不用一 次性筷子
王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表, 请在空格中填上适当的数。
花名 茉莉 水仙 杜鹃
单价/元 37 16
21
数量/盆 7 14 98
总价/元 259 224 2058
填空。 (1)4607000730是一个( 十 )位数,最高位是( 十亿 )
位,7在(百万 )位上,表示7个(百万 )。 (2)一个乘法算式的积是50,一个因数乘12,另一个因
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10、平角的度数是直角的( 2 )倍,周角的度数是平角的( 2 )倍,周角 的度数是直角的( 4 )倍。直角的度数是平角的( 一半 )。 11、2时整,时针与分针成( 锐 )角,6时整时针与分针成( 平 )角,9时 整 直 直 时针与分针成( )角。3时整时针与分针成( )角。 钝 12、一个锐角和一个直角可以组成一个( )角。 不变 13、用放大镜看70度的角,角的度数( )。 10 14、右图中有( )条线段。 10 15、右图中有( )个角。
1、平角是一条直线。 (

) )
2、周角是一条射线,它只有一条边。 ( 3、12点15分时,时针和分针成直角。 ( 4、89度的角是一个锐角。 ( )
5、一个周角的度数相当于四个平角的度数。 (

6、大于90度的角为钝角。 (
7、一条直线长5厘米。 ( 8、角的两条边是两条线段。 ( 9、射线比直线长。 ( ) )
3、从一点引出 两条( 射线 ),所组成的图形叫做角。 4、过一点可以画(无数)条直线,过两点只能画( 一 5、测量角的大小要用( 量角器 )。 6、角是由1个(顶点)和两条( 边 )组成的,角的计量单位是( 度 )。 )条直线。
7、角的大小与角两条边( 叉开
)的大小有关系,与( 边的长短 )没关系。
角可以分为哪几类? 锐角 小于90度 直角 等于90度 钝角 大于90度而小于180度 平角 等于180度 周角 等于360度 直角、平角和周角之间有什么关系? 1周角=2平角=4直角
1、线段有( 两 )个端点,射线有( 一 )个端点,直线(没有 )端点。
2、 ( 直线和射线 )可以无限延伸, ( 线段 )的长度是有限的。
8、40º 、90º 、360º 、135º 、180º 、127º 、32º 中是锐角的有( 40 º、32 º ) 是直角的有( 90 º ),是钝角的有( ),是平角的有(180 º) 135 º、127 º 是周角的有( 360 º )。
9、直角=( 90 )度
平角=( 180 )度
周角=( 360)度
人教新课标四年级数学上册课件
直线有什么特点?
射线有什么特点?
线段有什么特点?
直的
没有端点
两端可以无限延伸
一端可以无限延伸
不能量出长度
不能量出长度
直的
只有一个端点
直的
有两个端点
不可以无限延伸
能量出长度
过一点可以画几条直线? 无数条 从一点可以引出几条射线? 无数条
过两点可以画几条直线?一条
什么叫角?
数的改写

改写以“万”为单位 改写以“亿”为单位
4000000000=( 40 )亿 103940000=(10394 )万 1130000=( 113 )万
求数的近似数
是“舍”还是“入”, 要看什么呢?
用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数 用“四舍五入”法省略“亿”后面的尾数 9999000000≈( 100 )亿
从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。 角是由哪几部分组成的? 边 1 边
周角有几条边?
顶点
角通常用什么符号来表示? 记作:∠1 读作:角1
角的大小与什么有关系? 角的大小与角的两条边叉开的大小有关,开口大角就大,与边的长短无关。
说一说怎样用量角器量角?
1、量角器的中心点与角的顶点重合; 2、0刻度线与角的一条边重合; 3、看另一条边所对的刻度,0对内圈刻度看内, 0对外圈刻度看外。 角的计量单位是什么?用符号怎样表示? 。 ”表示 角的计量单位是“度” 用符号“

894978≈(
89 )万
自然数和十进制计数法
自然数:表述物体个数的1、2、3、4、5、 6、7、8、9、10、11· · · · · · 都是自然数,最 小的自然数是___ ___的。 0 。自然数的个数是无限 十进制计数法:
每相邻的两个计数单位之前的进率都是 十,这种计数方法叫做十进制计数法。
大数的认识
角的度量
三位数乘两 位数
平行四边形 和梯形
除数是两位 数的除法
统计
总复习
大数的认识

数位顺序表 多位数的读法和写法 比较数的大小 数的改写 数的产生和十进制计数法 计算器的认识
数位
数级
万 级
个 级
亿 级
千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 … 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 … 亿 亿 亿 万 万 万
1、五十七亿零五十七
比较大小

数位不同时,数位越多的,这个数就越大; 数位相同时,看左起第一位(最高位),数大 的,则这个数就大;如果最高位相同,就看左 起第二位,以此类推。
7100007 7700001 7007007 7007001
例:7710000
7007001 < 7007007< 7100007< 7700001< 7710000
两位数
因数中间、末尾有0的Leabharlann 速度、时间和路程之间的关系
笔算乘法
(速度×时间=路程) 积的变化规律 估算
口算乘法
口算出下列各题,再说说你的计算方法: 可以先把两位数看作几十加几,再分别用几十乘一 位数和几乘一位数,最后把两次乘得的结果相加。 18×4= 72 12×5= 60 25×4= 100 13×3= 39 可以先分别用几百乘一位数和几十乘一位数,最后 把两次乘得的结果相加。或者按照两位数乘以一位 数的方法,算出结果后在末尾添上0. 130×5= 650 230×3= 690 125×8= 1000 320×3= 960
计数单位
多位数的读法

先分级;再从高位读起; 亿级、万级的数按个级的读法来读,亿级写完 加个“亿”字,万级写完加个“万”字; 中间连续有几个0都只读1个0,每级末尾的0 不读。
90500007000读作: 九百零五亿零七千

多位数的写法

先写分级线,从高位写起; 先写亿级,再写万级,最后写个级; 哪一位上一个单位也没有,就用“0”来占位。 写作: 57 0000 57 。


已知∠1=30º ,求∠2、 ∠3、 ∠4的度数。
∠4 ∠3 ∠2 ∠1= ∠ 3=30º ∠2=180º— 30º =150º ∠4 =∠2=150º
∠1
三位数乘两位数复习
口算乘法 三 位 数 乘 两 位 数
两位数乘一位数(积在100以) 几百几十的数乘一位数
三位数乘 因数中间、末尾没有0的
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