期末复习句子
部编版语文四年级上册 期末复习——句子(含答案)
四年级上册语文期末复习——句子一、扩写句子。
1．风摇撼着白桦树。
___________________________________________________________2．野马奔跑。
___________________________________________________________二、缩写句子、长话短说。
1．小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。
___________________________________________________________2．下列对句子主要意思的概括，正确的一项是( )。
闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。
A．星星在天空中。
B．星星眨着亮晶晶的眼睛。
C．闪闪的星星眨眼睛。
D．星星眨着眼睛。
3．登上领奖台，我激动得双手发抖，眼圈泛红，几乎说不出话来。
___________________________________________________________4．文天祥兵败被俘，坐了三年土牢。
元世祖忽必烈多次来牢里劝降，文天祥都严词拒绝了。
___________________________________________________________5．下面这段话的主要意思是( )。
水神共工和火神祝融从天上一直打到了人间，结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。
A．水神和火神打架B．水神共工惨败C．共工怒撞不周山D．共工又羞又恼三、句式转换。
1．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(1)改为“把”字句：___________________________________________(2)改为“被”字句：___________________________________________2．按要求完成练习。
①难道你们能平白地欺负牛吗？（改成陈述句）②________________________________________________________当看到小伙伴们无缘无故地欺负牛时，用第_______句劝说语气更强烈。
部编二年级上册语文期末总复习 写句子(无答案)
部编二年级上册语文期末总复习写句子
一、读一读，用加点的词语写句子。
1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
4.大象的身子像一堵墙。
5.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
6.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
7.曹操的儿子才七岁。
8.大象到底有多重呢？。
二、读读下面的句子，照样子写一写。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1.下课了，同学们在操场上活动，
，处处欢声笑语，热闹极了。
2.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，。
3.果园里的水果熟了，
,
温馨小提示：同学们，写完句子，请你大声朗读来检查句子是不是通顺，把句子写完整。
语文上册期末复习句子部分
语文上册期末复习句子部分五年级语文上册期末复习-句子部分一、说说下列句子所使用的说明方法1．最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。
（）2．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（）3．我国发现过一头近四万斤重的鲸。
（）二、修改病句1．昨天傍晚下了整整一夜的雨。
2．北京的秋天真实旅游的好地方。
3．这项发明还要不断改正，才能逐步完善。
4．我估计他这次一定不会来了。
5．即使你对同学有意见，你就提出来。
6.秋天的田野里，到处能看到成熟的果实和芳香。
7．五壮士的眼睛眺望着群众和部队主力远去的方向。
三、改写句子(一)反问句改陈述句。
1．人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？2．那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边俩了吗？3．时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？4．人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？5.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？6.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持？7.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？(二)陈述句改反问句。
1.信赖，往往创造出美好的境界。
2.北京申奥成功，我们感到无比自豪。
3．在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？4.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装呢？5．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？(三)把字句、被字句。
1．朋友送我一对珍珠鸟。
把字句被字句2．我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
把字句被字句（四）把句子写具体题一1．老虎张开似的大口，向猎人扑去。
2．凛冽的寒风像，割得我脸上发疼。
3．书籍如同，吸引着爱学习的人。
题二1.珍珠鸟放在笼子里。
2.母亲望着我。
（五）缩句活泼的小鸟在天空中自由地飞翔。
美丽的彩虹在天边渐渐消失。
凶狠的敌人慢慢地向我们靠近。
漂亮的姑娘在清澈的小河边打水。
那枫叶火红的好象天边飘落下来的一片红霞。
四、句子所用的修辞手法1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
期末考试加油打气简短句子
期末考试加油打气简短句子期末考试加油打气简短句子80句期末考试加油打气简短句子1. 考试是对你学习成果的检验，相信自己的实力，发挥出最好的状态!2. 学习不仅是为了考试，更是为了充实自己，期末考试努力发挥!3. 孩子，期末考试是你努力付出的见证，相信自己，取得骄人的成绩!4. 考试不仅是对知识的检验，更是对你的成长和进步的见证，加油!5. 期末考试是你向未来迈进的一次机会，相信自己的能力，取得优异的成绩!6. 考试是一次机会，检验自己的知识掌握程度，用心复习，取得好成绩!7. 孩子，相信自己的能力，相信你所付出的努力，期末考试加油!8. 考试是你学习过程的总结，用心准备，展现自己的最佳状态!9. 无论成绩如何，我们都会一直支持你，期末考试加油!10. 孩子，期末考试是你努力的见证，做好准备，取得优异的成绩!11. 考试不仅是对知识的检验，更是对你自己的成长和进步的见证，加油!12. 期末考试是你向未来迈进的一次机会，相信自己的能力，取得骄人的成绩!13. 考试是一次机会，展现你的实力和努力，保持自信，取得好成绩!14. 孩子，期末考试是你学习成果的展示，相信自己，发挥出最好的水平!15. 考试不仅是对知识的检验，更是对你学习态度和自律能力的考量，期末考试努力发挥!16. 无论成绩如何，我们都为你感到骄傲，期末考试加油!17. 亲爱的孩子，期末考试将至，希望你能集中注意力，认真备考，取得优秀的成绩!18. 孩子，相信自己的能力，相信你所付出的努力，你一定能取得理想的成绩!19. 考试是检验知识掌握程度的机会，希望你能充分发挥自己的潜力，取得令人满意的成绩!20. 学习是一个持续努力的过程，期末考试只是其中的一部分，不论成绩如何，重要的是你的进步和成长!期末考试加油打气简短寄语1. 孩子，期末考试是对你学习成果的检验，希望你能全力以赴，发挥出最好的水平!加油!2. 相信自己的能力，相信你所付出的努力，无论成绩如何，我们都会一直支持你!3. 考试是一次展示自己学习成果的机会，相信自己的实力，做到最好!4. 无论成绩好坏，重要的是你所学到的知识和经验，保持学习的热情和持续进步!5. 考试只是人生的一小部分，重要的是你的学习态度和对知识的热爱，保持积极向上的心态!6. 努力付出，从不放弃，相信自己，你一定能够取得优异的成绩!7. 考试是对你学习过程的总结，用心复习，做好准备，给自己一个满意的答卷!8. 孩子，期末考试是你向未来迈进的一次机会，相信自己的能力，取得骄人的成绩!9. 每一次考试都是一次经验的积累，不论结果如何，重要的是你的成长和进步!10. 考试是对你自己的一次挑战，相信自己的实力，勇敢面对，取得优异的成绩!11. 孩子，期末考试是你努力的见证，做好复习计划，专注备考，取得好成绩!12. 考试不仅是对知识的检验，更是对你自己的成长的见证，保持自信，相信自己的能力!13. 无论成绩如何，我们都为你感到骄傲，希望你在期末考试中取得优异的成绩!14. 孩子，期末考试是你向梦想迈进的一步，努力发挥出最好的实力，实现自己的目标!15. 相信自己的努力，相信付出一定会有回报，期末考试加油!16. 考试是一次机会，展示自己的能力和知识，做好准备，发挥出最佳状态!17. 孩子，期末考试不仅是对学业的检验，更是培养坚持和自律的机会，加油!18. 用心学习，准备充分，相信自己，期末考试一定会取得优异的成绩!19. 无论成绩如何，我们都为你感到自豪，期末考试加油!20. 孩子，期末考试是你学习的一个阶段，保持专注和自信，取得令人满意的成绩!期末考试加油打气简短祝福语1. 你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。
部编语文一年级下册语文句子期末复习
部编语文一年级下册语文句子期末复习部编版语文一年级下册期末句子复习〔一〕姓名:一、照样子，用加点的字造句。
1、我们的祖国多么广阔。
多么。
．．2、北京是我国的首都。
是我国的。
．．．．3、因为冬天的阳光很温暖，所以小朋友的手和脸不再冻僵。
．．．．因为，所以。
4、如果你打破了窗户玻璃，你该怎么做呢？．．如果你？5、我们要保护青蛙。
．．6、我喜欢画画。
．．7、广场上的升旗仪式非常壮观。
他看见玉米结的又大有多，非常快乐。
．．．．8、我多想去看看美丽的天山。
我多想．．9、雨停了，天上有一座美丽的彩虹桥。
．10、花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？．．11、阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
星星像眼睛，眨啊眨，多有趣呀！．．12、小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
我和妹妹一块儿去上学。
．．．．．．13、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
火车飞快地向前跑去。
．．．．．．14、我好想再多玩一会儿啊！好想啊！．．15、要是没有上课铃就好了。
要是早到一分钟，就能赶上绿灯了。
．．．．16、树很快乐，喜鹊也很快乐。
很，也很。
．．．17、外婆包的粽子十分好吃。
十分。
．．18、我一看窗外心就乱跳。
我天一亮就起床上学。
．．．．2妈妈一进屋，就。
同学们一听到下课铃声，就。
一就。
19、我们正忙着搬东西呢！．．．．李老师正忙着呢！正忙着呢！20、小白兔一边跑一边喊。
他一边跑，一边大叫：“大家快跑哇！〞．．．．．．．．一边一边。
21、元元叹了口气说：“要是早一分钟就好了。
〞．．李老师说：“要是。
〞．．我想：要是。
．．22、小猴子只好空着手回家去。
．．23、这篇课文他很快地背来了。
．．．24、主人把公鸡关了起来。
把。
．25、我们身上有七个斑点，就像七颗星星。
．．。
26、棉花长出了碧绿碧绿的叶子。
．．．长出了。
27、叶子上有许多可恶的蚜虫。
．．28、爷爷怎么没有来啊？．．怎么？29、小猴和小兔是好朋友。
．．和是。
30、我考试得了100分，妈妈开心地笑了。
期末句子总结大全高中
期末句子总结大全高中
1. 在过去的一学期中，我积极参与各项活动，不断充实自己的知识和技能。
2. 在学习方面，我注重课堂学习和自主学习相结合，努力提高自己的学习能力和成绩。
3. 我始终坚持“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习理念，不断思考和总结，提升自己的学习效果。
4. 在语文方面，我不仅注重学习基础知识，还积极提升阅读理解能力，锻炼写作技巧。
5. 在数学方面，我努力掌握基本概念和方法，并学会灵活运用，提高解题能力。
6. 在英语方面，我通过大量的阅读和语言运用，提高了听说读写的能力，尤其是口语表达能力有了较大的提升。
7. 在科学方面，我通过实验和观察，培养了科学思维和实践能力，并对自然规律有了更深入的理解。
8. 在历史和地理方面，我通过梳理知识点和学习历史事件，加深对历史和地理的理解和记忆。
9. 在艺术方面，我参加了各种艺术类活动，培养了审美能力和创作能力。
10. 在体育方面，我积极参与体育活动，锻炼了身体，提高了体育技能。
11. 在社团活动方面，我积极参与学校社团的组织和活动，培养了领导力和组织能力。
12. 在学习方法方面，我不断探索和尝试适合自己的学习方法，找到了高效的学习方式。
13. 在人际交往方面，我学会与人合作，尊重他人，建立良好的人际关系。
14. 在课外阅读方面，我读了大量的优秀书籍，拓宽了自己的眼界，增加了见闻。
15. 在升学规划方面，我通过了解各种专业和职业，初步确定了未来的发展方向。
综上所述，经过这一学期的学习和实践，我不仅掌握了丰富的知识和技能，也培养了自己的综合素质和能力。
我相信，在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断追求进步。
激励学生期末考试前复习的话语
激励学生期末考试前复习的话语激励学生期末复习的话1)只有千锤百炼，才能成为好钢。
2)如果要挖井，就要挖到水出为止。
3)有理想在的地方，地狱就是天堂。
4)永远不要以粗心为借口原谅自己。
5)信心来自于实力，实力来自于勤奋。
6)高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
7)路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
8)不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
9)再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
10)拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
11)种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
12)经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
13)勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
14)山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!15)不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
考试前激励朋友的话1)含泪播种的人一定能含笑收获。
2)一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!3)竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
4)望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
5)涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
6)若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
7)成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
8)生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
9)只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
10)不要嘲笑铁树。
为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
11)没有平日的失败，就没有最终的成功。
重要的是分析失败原因并吸取教训。
12)向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
13)如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
14)人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
15)崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
二年级语文下册期末分类复习：句子【部编版含答案】
二年级语文下册期末分类复习句子(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、在完整的句子后面画“√”，在不完整的句子后面画“×”。
1.叔叔阿姨演出后。
（）2.春天的郊外，景色异常美丽。
（）3.高兴极了。
（）4.是爱劳动的孩子。
（）5.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
（）6.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）二、我会照样子，写句子。
1.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
玲玲__________________，_____________________跑进了教室。
2.例：那条河不是很浅吗？那条河很浅。
我们不好好学习，能取得好成绩吗？_________________________________________________________________3.例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。
______________________________，像________________________似的。
4.例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……（1）全校学生都在早上锻炼，又是踢毽子，又是________，跑的跑，_____ ____……（2）同学们在认真上课，又是讨论，又是_________，读的读，_________……5.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
（1）天上那红彤彤的太阳，像_______________似的。
（2）天上的星星亮晶晶，像_______________似的。
三、按要求写句子。
1.天上的星星怎么能数得清？（换个说法，句子的意思不变）_________________________________________________________________2.小仙女把我送到了长城脚下。
（改为“被”字句）_________________________________________________________________3.我们班星期四下午开家长会。
部编版六年级语文上册期末专项复习(句子练习1)
专项复习——句子练习(一)一、扩句扩句的注意事项:①扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”;②不能改变原句的基本意思和句型;③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
练习:1.老师批改作业。
2.战士保卫边疆。
3.洪水淹没了村庄。
4.海鸥飞过海面。
5.兄妹俩陶醉了。
6.小马驹瞪着眼睛。
7.几句话印在心上。
8.同学们做作业。
二、缩句缩句的注意事项:①保持句子完整,注意主语;②保留句子中的“着、了”;③不改变句子的原意。
练习:1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
5.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
6.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
7.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
8.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
9.小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
10.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
专项复习一、反问句改陈述句反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(“怎、怎么、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉,问号改为句号。
练习:1.难道这件事我会不知道?2.难道我有这么笨吗?3.你不觉得这样做不对吗?4.你怎么能这样做呢?5.难道我们能浪费时间吗?6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?8.这难道不是你的?二、直接引语改间接引语的方法①改标点。
改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。
练习:1.张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”2.姐姐对我说:“你说的对,我就这样做。
”3.老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。
”4.小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。
”5.妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,他晚上有事不回来吃饭了。
部编版三年级语文上册期末句子复习
一、我会句子大合并。
用恰当的关联词语把句连起解题方法：1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
2.草地不是金色的。
草地是碧绿的。
3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
4.沥青的大路不是用细沙铺成的。
其他的路都是用细沙铺成的。
5.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
6.我从前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
二、用加粗的词语写句子。
1.我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。
解题方法：2.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
4.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
4.几百里连成一片，就像绿色的海洋。
5.因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
5.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
7.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
8.当狂风吹起，整座森林都激动起来。
10 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
三、我会用修改符号修改病句。
解题方法：1.这里的花美丽，优美，好看极了！2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
3画画对他很感兴趣。
4.虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。
5.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。
6.段落修改。
我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。
你看栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。
当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲所以，这是妈妈做的。
我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬妈妈可高兴啦。
（标点符号 2 处，语病 2 处词 2 处，字2 处）四、读一读例句，每句话中都有表示声音的词请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！例 :1. “当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
2.手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎响。
部编版语文五年级上册期末考试句子专项复习
⑤下面的句子不是祈使句的是( B ) A.请您给我讲讲吧! B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢! C.咱们捉迷藏玩吧! D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃!
⑥下列句子，关联词使用不正确的一项是 ( D )。 A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。 B.因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。 C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
按事情发展顺序
( 3)十天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个
巴掌绿得可爱。
( 2)一天清晨，我去浇水时发现它已出芽了。
( 1)春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻
籽。
(4)夏天来了，叶子大得像一把把扇子。
(6)花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实，还有淡
淡的红色。
按时间发展顺序
(5 )慢慢地开出了小花，花柱。
②下列句子中没有语病的一项是( D ) A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来，便放假了。 C.班长接受了虚心地同学们的建议。 D.至于书里的意思，先生从来不讲。
③下列各句中没有使用修辞手法的一项是( A ) A.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
⑦下面的省略号与其他用法不同的是( C )
A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得 金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、…… B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、 栎树…… C.男孩说:“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
⑧下面说法错误的一项是( C )
A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对 家乡的怀念。 B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子、 列数字、打比方等说明方法。 C.《鸟的天堂》的作者是老舍。 D.“负荆请罪”出自《史记•廉颇蔺相如列传》，讲 述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事。
八年级下期末复习课文重点句子
八年级下期末复习课文重点句子Unit One1.You need to take breaks away from the computer.2.I sat in the same way for too long without moving.3.He expected most or all of the passengers to get off and wait for the next bus.4.To his surprise, they all agreed to go with him.5.Thanks to Mr. Wang and the passengers, the doctors saved the man in time.6.Aron Ralson is an Ameican man who is interested in mountain climbing.7As a mountain climber, Aron is used to taking risks.8.He found himself in a very dangerous situation when climbing in Utah.9.With his left arm, he bandaged himself so that he would not lose too much blood.10.Aron tells of the importance of making good decisions, and of being in control of one’s life.11.His love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience.12. The driver saw an old man lying on the side of the road.13.Do you have the same spirit as Aron ?Unit Two1.They told me stories about the past and how things used to be.2.I get such a strong feeling of satisfaction when I see the animals get better and the look of joy on their owners’ faces.3.You can see in their eyes that they’re going on a different journey with each new book.4.I can do what I love to do and help others at the same time.5.Lucky makes a big difference to my life.6You helped to make it possible for me to have Lucky.7.I’m able to have a dog helper because of your kindness.8.We can make plans to visit sick children in the hospital or raise money for homeless people.9We need to come up with a plan to tell people about the city park clean-up.10.We can’t put off making a plan.11. This group was set up to help disabled people like.12. What would it like to be blind or deaf?13. He can understand me when I give him orders.14. I was excited about the idea of having a dog.Unit31. I think two hours of TV is enough for you!2. Mom will be back from shopping any minute now.3. S he won’t be happy if she sees this mess.4. Our dog welcomed me when I came home from school.5. The minute I sat down in front of the TV, my mom came over. (My mom came over assoon as I sat down in front of the TV.)6. I’m just as tired as you are!” ( You're tired, but I’m tired, too.)7. For one week, she did not do any housework and neither did I.(Neither of us did any housework for a week.)8. “What happened?” she asked in surprise.9. I finally understand that we need to share the housework to have a clean and comfortablehome。
部编版语文二年级上册 期末专题复习：句 子
2.多么幸福啊，1961年的泼水节！
3.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
第
七
单
元
★读一读，注意加点的词语。
1.无论是远处的田野，还是近处的房屋，都盖上了一层厚厚的白色棉被。
2.无论是夏天，还是冬天，松树都那么苍翠。
★读一读，感受句子的有趣。
第
四
单
元
★读一读，注意画线的部分。
1.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，好看极了。
2.下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打乒乓球的、拍皮球的、做游戏的，处处欢声笑语，热闹极了。
★展开想象，用“像”说说生活中的事物。
1.长长的柳条像姐姐的小辫子。
2.白白的云朵像蓬松的棉花糖。
第
五
单
元
★读一读，注意句子不同的语气。
1.下几滴毛毛雨怕什么！→下几滴毛毛雨不用怕。
2.下雨天还要开运动会？→下雨天不要开运动会。
★读一读，注意加点的词语是怎样把句子写具体的。
1.蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
2.平坦的草原上开满了美丽芬芳的鲜花。
3.高高的苹果树上结满了又大又红的苹果。
第
六
单
元
★读一读，注意感叹句的语气。
1.淘气的星星们和月亮姐姐握了握手，便开始玩起了捉迷藏，一闪一闪的；看见云奶奶飘来了，就一窝蜂地跑进云奶奶的怀里睡大觉。
2.春天来了，小草从土里探出头来，让路过的小昆虫给它挠痒痒，和旁边的小花打招呼，睡觉前还要让蚯蚓大哥讲故事。
第
八
单
元
★读一读，比一比。
例：纸船漂到了小熊家门口。
二年级期末句子专项复习
期末复习：句子班级：二年级一班姓名：1.比喻句：P54原句：弟弟的鞋像鸟窝。
造句：细细的柳条像一条条细带。
云朵像一团团棉花。
枫叶像张开的小手掌。
椅子像大大的字母h。
路灯像卫士守在马路两边。
爷爷的胡子像草一样茂盛。
2.拟人句（把事物当作人来写）小鸟在枝头欢快地唱歌。
蝴蝶在空中跳舞。
3.反问句变陈述句P66原句：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
补充：这么干净的衣服还用洗？这么干净的衣服不用洗。
天不过井口那么大，还用飞那么远？天不过井口那么大，不用飞那么远。
天气这么暖和，还用做窝？天气这么暖和，不用做窝。
这点困难算什么？这点困难不算什么。
葡萄沟难道不是个好地方？葡萄沟是个好地方。
你这么大了，上学还用妈妈送？你这么大了，上学不用妈妈送。
4.加上合适的词语，把句子写具体P68原句：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
原题：(蓝蓝的)天空中飘着(五颜六色的)气球。
扩充：①狐狸钻进了果园。
狡猾的狐狸钻进了大大的果园。
②树叶飘落下来。
枯黄的树叶慢慢地飘落下来。
③天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
④柿子树丰收了，就像挂起了灯笼。
高高的柿子树丰收了，就像挂起了红红的灯笼。
⑤落叶给街道铺上了地毯。
金黄的落叶给街道铺上了厚厚的地毯。
5.照样子写句子P88原句：雾把大海藏了起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
仿句：雾把学校藏起来了。
无论是操场、教学楼，还是玩耍的孩子们，都看不见了。
6.照样子写句子：P92原句：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
仿句：森林里飘着雾。
森林里飘着雾，很薄很薄的雾。
马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，很高很高的楼房。
草地上长出了一棵棵小草。
草地上长出了一棵棵小草，一棵棵碧绿的小草。
7.照样子写句子P105原句：纸船漂到了小熊家门口。
部编版二年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
(2)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把蒲扇。
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。
4.青蛙跑到周围的山里。
青蛙找到了泉水。
(把两句话合并成一句), 。
二、按要求完成句子练习。
1.太阳会给你指点方向。
(扩句)的太阳会给你指点的方向。
2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。
(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。
(仿写设问句)8.那条河很浅。
(改为反问句)三、用加点的字写句子。
1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。
4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。
．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。
四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。
A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。
( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。
( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
部编版五年级语文下册期末专项复习(句子练习)
专项复习——句子练习一、按要求写句子。
1.白杨守卫着边疆。
(扩句)2.远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。
(缩句)3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。
(改为反问句)4.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”(改为转述句)5.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习成绩提上去。
(改为直接引用句)6.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到敬佩。
(改为双重否定句)7.根据提示写句子。
(1)含“表扬”的意思:你好厉害呀!(2)含“批评”的意思:你好厉害呀!二、用修改符号修改下列病句。
1.经过大家的耐心帮助,使我认识到了自己的缺点。
2.我们小队实施并制订了暑假计划。
3.我上完五年级了,还有一年没有毕业。
4.同学们都很爱护今天的幸福生活。
5.历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
三、下列句子分别运用了什么修辞手法,填在括号内。
1.这件事怎能不是你的错呢? ( )2.危楼高百尺,手可摘星辰。
( )3.学如逆水行舟,不进则退。
( )4.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
( )5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,也就没有脚下的路,更没有游人的欢乐。
( )6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地方开辟出来的。
( )7.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。
( )8.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。
( )9.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
( )10.世界上有没有给自己写信的人呢?有! ( )四、仿写句子。
1.示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
母爱是,。
2.示例:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是什么?朋友是。
3.示例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
? 那么 ,因为。
七年级下册英语期末复习——句子(含答案)
七年级下册英语期末复习——句子一、根据汉语意思完成句子。
1.Sarah经常帮妈妈做家务。
Sarah often _______her mother _______ housework .2.我喜欢交朋友。
I like to .3.他很擅长数学。
He is math.4.我们在上学日不能外出。
We can't go out .5.那个小男孩高兴时，不是唱就是跳。
When the little boy is happy, he sings dances.6.你觉得这部电影怎么样？What do you the movie?7.我希望你的梦想有一天能实现。
I hope your dream can one day.8.从我家到那个超市只有两千米。
It's only two kilometers my home the supermarket.9.我们必须按时到达那里。
We must arrive there .10.我晚上不能出去。
I can’t at night.11.那位老师对所有学生要求都很严格。
The teacher is all the students.12.我妈妈经常帮我整理床铺。
My mother often helps me .13.他经常和他父母一起出去吃饭。
He often with his parents.14.你可以给我销个口信吗？Could you me?15.我和我的家人正在度假。
My family and I are .16.记得下班后给我回个电话。
Remember to after work.17.最后，他们到达了山顶。
,they got to the top of the mountain.18.首先，让我问你一个问题。
, let me ask you a question.19.请闭上眼睛许个愿吧。
Please close your eyes and .20.你能一口气吹灭所有的蜡烛吗？Can you all the candles ?21.总的来说，这次旅行非常好。
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5.And while many Brits like nothing better
than spending their Sunday cutting the grass. 尽管许多英国人最喜欢的事情莫过于在星期天 修剪草坪。
6.Today , there are over 4,000 people in London
waiting for such pieces of land. 今天，在伦敦有4000多个等待这样的土地的人。
unit1
unit2
Summary
What have you learnt from this class？
We were prevented from going out by the heavy rain. 我们被大雨阻止出门。 3.During the rainy season，it is along these
waterways that rainwater moves down the mountains and into the terraces.（It is + 被强
unit6
1.Building the terraces therefore meant that
they could increase the areas in which they
could grow rice. 因此，修建梯田意味着他们可以增加种植水稻 的区域。
2.The flat terraces catch the rainwater and prevent the soil from being washed away. 平坦 的梯田吸收雨水，防止土壤被冲走。
1. revised some important sentences.
2. dealt with exercises and improve the ability of analyzing problems.
Homework
1.To recite the sentences. 2.Finish the exercises . 3. Preview writing.
Unit 6--4
Revision 重点句子
Aims：
1.To revise some important sentences. 2.To test what the student have mastered . 3.To deal with exercises and improve the ability of analyzing problems.