20XX年秋上第一学期小学数学教研组工作总结

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第一学期小学数学教研组工作总结范本(五篇)

第一学期小学数学教研组工作总结范本一、指导思想认真____教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。

转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路：本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

发挥集体的作用。

继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作(一)加强数学教学的四个常规工作1、备课。

教师备课遵循“研讨-个性备课-教后反思”的模式。

在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合智慧;然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。

各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。

2、上课。

各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。

严格执行课堂常规。

3、作业。

数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，倡导使用激励性评语，激发学生学习的自信心。

作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。

教研组每一个月将抽查学生的作业进行检查。

第一学期小学数学教研组的工作总结6篇

第一学期小学数学教研组的工作总结6篇第1篇示例：第一学期小学数学教研组的工作总结一、工作概况从上学期开始，小学数学教研组就开始了紧张而有序的工作。

教研组围绕小学数学教学的特点，紧密围绕教学大纲，开展了一系列的教研活动。

教研组全体教师都充分发挥了自己的专业素养和积极性，使教研工作取得了一定的成果。

二、主要工作内容1. 教材解读和备课研讨教研组在学期伊始，就对小学数学的教材进行了深入研究和解读，对每一个知识点进行了逐一分解，确定了教学重点和难点。

在备课过程中，教研组组织了多次研讨会，通过教案设计、教学模式等方面的研究，不断完善教学方案，提高活动的质量和有效性。

2. 教学观摩和交流讨论为了让教师们相互学习、相互借鉴，教研组定期组织教学观摩活动，采用课堂观摩、视频学习等形式，让教师们有机会观摩到其他老师高水平的授课，互相交流学习，提高教学水平。

3. 教学案例研究和总结分享教研组结合教学实践，对一些成功的案例进行了深入研究，总结了一定的规律和经验，形成了一些优秀的教学案例，进行了反复的讨论和分享，为教师们提供了宝贵的教学资源和经验。

4. 教学评比和教学检查为了检验教师们的教学成果，教研组进行了数学教学评比和教学检查活动。

通过评比和检查，发现了教师们在授课中存在的一些问题和不足，为他们提出了改进意见，促进了教师们的主动自我提高。

5. 视频录制和教学回放为了更好地了解教师们的授课情况，教研组进行了视频录制和教学回放。

通过这种形式，教师们可以自我反思，并及时调整和改进自己的教学方法和授课风格。

6. 学科讲座和学科论坛教研组积极组织了一系列丰富多彩的学科讲座和学科论坛。

通过邀请专业人士和学科领域内的专家学者，让教师们拓宽了视野，增加了教学知识和技能。

三、工作总结和展望上学期小学数学教研组的工作虽然取得了一些成绩，但也还存在一些不足之处。

在新的学期里，教研组将继续深入教育教学改革，加强教师自身的专业素养和教学水准。

第一学期小学数学教研组工作总结样本(五篇)

第一学期小学数学教研组工作总结样本本期在学校党政及数学大组的领导下，我们六年级数学组的四位老师团结合作，齐心协力，圆满地完成了原计划的工作目标和各方面的工作任务。

为了把以后的工作开展得更好，现将本期工作简要总结如下：开学伊始，我们就集体研究制定了详细可行的教学教研计划，然后按照计划有条不紊地开展工作。

1、教学常规方面：我们每位教师能严格执行教学八认真，切实抓好教学十环节。

在各级部门的检查中，获得了一致好评。

教育教学做到零投诉。

没有无故调课、代课、缺席、早退等现象。

每位老师能积极参加听课活动，并有记录，有评析，有反思。

做得有特色的是每位老师都备有错题记录本、学生成长记录本、知识要点本，做到把每位孩子的一切装在心中，然后不断修改自己的教学方案和策略，并且能做到因材施教。

每个单元做好检测、评析、反思、小结工作。

备课坚持做到课前有修改，课后有反思。

辅导差生耐心细致，并实施了小组循环改作业的方案，让每位孩子都体验当小老师的感觉，从而提高他们的自信心；另外，还采取一帮一的结对子活动来提高后进生的学习成绩，效果也较好。

2教学行为方面：坚持不断地学习新课标，悉心钻研教材，精心创设教学情景，努力激发学生的学习兴趣和积极性；采取多种教学方式和学习方式，尽量让孩子们在快乐、轻松的氛围中自主探索，学习和建构知识，形成自己的学习方法和知识体系。

3、教学创新活动：本学期，绝大多数学生已经养成了良好的学习习惯。

我们关注的重点不仅仅是学生学到的知识和得到的能力，更为关注的是学生在学习数学的过程中获得的数学思想和经历数学学习的情感、态度。

为此，我们根据学生的年龄特点和认知水平创造性地使用教材，在抓好基础知识的传授掌握，基本技能的培养训练的同时，还特别注意培养学生的实践能力和综合应用知识的能力。

在这方面我们着重做了如下的工作。

(1)坚持实施单元小结的工作，每个单元完后，我们先让学生自己整理该单元的知识要点，然后老师指导整理，期末再整理出全册的知识要点。

第一学期小学数学教研组的工作总结5篇

第一学期小学数学教研组的工作总结5篇篇1本学期，小学数学教研组以提升教育教学质量为核心，积极营造良好的教学研究氛围，全面落实课程计划，开展丰富多样的教研活动，提高课堂教学效率，取得了一系列成果。

现就本学期工作进行总结如下：一、基本情况本学期，教研组共有XX名数学老师，大家团结协作，积极开展各项教研活动。

本学期教学重点是加强基础知识和基本技能的训练，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

二、主要工作及成效1. 制定教学计划开学初，根据学校教学工作计划和小学数学教学大纲的要求，结合本组的实际情况，制定了切实可行的教研工作计划。

明确了本学期的教学目标和任务，确保了教学工作的有序开展。

2. 备课与研讨每周组织一次集体备课活动，共同研讨教材，把握教学重点难点。

针对教学中的问题，及时进行交流讨论，寻找有效的解决方法。

同时，鼓励教师形成自己的教学风格，注重课堂教学的实效性。

3. 课堂教学改革本学期，我们注重课堂教学改革，积极推广先进的教学方法。

通过组织观摩课、研讨课等活动，促进了教师教学水平的提高。

同时，注重培养学生的主动学习意识和探究精神，激发学生的学习兴趣。

4. 教研活动丰富多样除了常规的教研活动外，我们还组织了多种形式的教研活动，如教学沙龙、课题研究等。

通过这些活动，提高了教师的专业素养，促进了教学水平的提高。

5. 学生活动丰富多彩为了提高学生的数学素养，我们组织了多种形式的数学活动，如数学竞赛、数学游戏、数学趣味比赛等。

这些活动既锻炼了学生的数学能力，又增强了学生的学习兴趣。

6. 教学评价科学有效本学期，我们注重教学评价的科学性和有效性。

通过定期进行教学质量检测、学生座谈会等方式，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

同时，对教师的教学进行评价，激励教师不断提高教学水平。

三、存在问题及改进措施1. 部分学生对数学学习兴趣不高，需要进一步加强学习动力的激发。

2. 部分学生的数学基础较差，需要加强对基础知识的训练。

20--20年秋第一学期小学数学教研组工作总结范文7篇_教学工作总结

20__--20__年秋第一学期小学数学教研组工作总结范文7篇_教学工作总结20__--20__年秋第一学期小学数学教研组工作总结范文7篇 20__--20__年秋第一学期小学数学教研组工作总结范文7篇 20__--20__年秋第一学期小学数学教研组工作总结范文7篇 20__--20__年秋第一学期小学数学教研组工作总结范文7篇 20__--20__年秋第一学期小学数学教研组工作总结范文7 20__--20__年秋第一学期小学数学教研组工作总结范文1篇一学期来，数学教研组全组19位教师根据县教育局提出的课程。

课堂。

课外工作思路，及学校的教育教学工作部署为依托，紧紧围绕课堂教学（赛课），农村规范化达标，教师专业化成长这几个关键词，坚持努力学习教育，教学理论知识，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教学理论和新的课程标准，不断地完善和改进教学方法，为提高我校数学教学质量做出了一定的贡献。

以下就针对本学期数学教研组工作作如下总结：一、积极参加和开展教研活动我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展备课?上课?观课?说课?评课?议课?思课（反思）紧紧跟踪一节课的教学工作，且把这项工作做为一个重要的教研活动。

本学期我们组教研活动共进行11次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容，讲实效，我们组每位教师都能及时向教研组长报送开课课题和教学预案。

听课后认真评课，及时反馈，通过一学期下来，我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。

本组教师能严格执行课程政策，认真落实教学计划，贯彻落实学科备课、上课、布置、批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规工作。

本学期教研组有七位老师分别是：陈洁、朱美丽、章国挺、王玉香、陈丽秋、林学书、潘陈红老师，每人做了一节主题教学研讨课，每次研讨课，他们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案并制作课件，教研组长总是在他们上课前两天把要研讨的课题、教材、教预案挂上网，同时复印分发到各成员手中，供各成员做好听课前的准备，同时提前确定中心发言员。

第一学期小学数学教研组工作总结范本（4篇）

第一学期小学数学教研组工作总结范本本学期在我校教研室的的领导下，学校领导的精心安排下，我们数学教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。

加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素质。

以提高课堂教学为核心，注重课堂教学的时效性，高效性。

从细节抓起，为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下：一、研读新课标，践行新理念。

以“研读新课标，践行新理念”为活动重点，加强我组教师对《____版小学数学课程标准)》的学习，不断提高课程实施水平，构建绿色高效课堂。

利用网络平台，解读《____版小学数学课程标准》，并发表学习感言，并组织“学习新课标，践行新理念”征文活动，评选优秀论文。

分散研修期间，组织全组教师观看优秀课例视频，以研修课例引领研修组打磨优秀课例。

磨课期间，公开、公平、公正选出主讲教师，制定切实可行的磨课计划。

研修组组织选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写感言、磨课总结等活动。

在全组老师的努力下，张亮执教的《两三位数乘两位数的估算》课例被评为滨城区优秀课例。

二、开展课堂教学展示活动，把教学研讨带进课堂。

1、校级优质课评选、迎接教学示范校验收活动。

本学期，数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”，在公开、公平、公正的原则上评选数学组优质课并选报学校教科室。

主要程序是先由教师自愿申报，然后由根据一定比例初评推报，最后是学校组织专门人员评审确定。

2、青蓝工程--师徒结对。

结合本组教师的特点，我组开展师徒结对活动。

充分发挥骨干教师的带动作用，以经验带动____，推动原有骨干教师更上层楼，拉动年轻教师迅速成长。

通过师徒共同备课，共同上课等活动，提高年轻老师的业务水平。

加强对青年教师的培养和提高，为青年教师的发展创造环境，给中青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过年级组骨干教师“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人，同时使各位数学教师养成同伴互助的良好习惯。

小学第一学期数学教研组的工作总结范文（精选10篇）

小学第一学期数学教研组的工作总结范文（精选10篇）小学第一学期数学教研组的工作总结范文（精选10篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的小学第一学期数学教研组的工作总结范文，希望能够帮助到大家。

小学第一学期数学教研组的工作总结篇1一个学期来，在学校领导的领导、带动下，数学教研组全体教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、抓实教学常规教学常规是指在长期教学实践中形成的行之有效、而又必须遵循的教学规范和要求。

学校提出至少要有提前两周的备课量，全组教师都能按时备课，而且内容详尽，能够根据本班学生的特点，做好教案修改，突出体现了教师活动和学生活动。

我们知道教学本来就是师生的双边活动，备课备学生尤为重要，课后有反思。

在这学期教研组在教研组活动中，进行了作业互查，每位教师积极参与，大家互相学习，找到自己工作中的优点与差距，具体如下：（一）检查范围：学生作业情况、教师作业布置侧重点、教师作业批改情况，侧重点如下：1、学生作业情况：重点检查作业本是否整洁、书写的工整度、格式的规范度和错题的订正程度。

2、教师作业布置：从作业量等方面检查。

3、教师作业批改情况：从批改的正确性、规范性和及时性等方面检查。

（二）检查情况1、总体情况：（1）教师批改作业都规范，作业能及时订正，大多数学生卷面清洁，教师注重作业量的适度。

（2）教师评改认真及时，有等级、日期、激励小标识。

（3）学生重视纠错，很多老师重视再批改。

2、存在问题（建议）：（1）学生作业质量不同，同样的班级，学生的态度是不一样的。

建议：加强书写训练，书写工整、大小匀称、疏密有致；作业要整洁，不能在作业本上乱涂乱画。

第一学期小学数学教研组工作总结（精选7篇）

第一学期小学数学教研组工作总结（精选7篇）第一学期小学数学教研组工作总结（精选7篇）充实的工作生活一不留神就过去了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候仔细的写一份工作总结了。

为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编为大家整理的第一学期小学数学教研组工作总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

第一学期小学数学教研组工作总结篇1时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。

一学期以来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。

以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

现就以下几方面总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。

3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

同时为青年教师成长搭建平台。

二、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；学期末班级能统一过关测试，相互比较，对比差距和不足，迎接全区期末抽测考试。

3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好个人补充和教后反思。

上学期小学数学教研工作总结5篇

上学期小学数学教研工作总结5篇篇1## 一、引言本学期，小学数学教研工作紧紧围绕提升教学质量这一核心目标展开。

通过深入分析教学现状，制定切实可行的教学计划，并付诸实践，取得了一定的成效。

现将本学期的工作总结如下，以便不断总结经验，发现不足，为下一学期的工作提供参考。

## 二、主要工作及成效1. 课程建设与优化本学期，我们对小学数学课程进行了全面的梳理与优化。

针对各年级学生的年龄特点和认知规律，重新调整了课程结构，明确了各单元的教学重点与难点。

同时，引入了更多生动活泼的教学案例，使数学课堂更加有趣、有效。

2. 教学方法创新在教学过程中，我们积极尝试各种教学方法的创新。

例如，通过开展数学竞赛、数学游戏等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，还利用多媒体教学资源，如课件、视频等，丰富教学手段，提高教学效果。

3. 学生评价与反馈本学期，我们更加注重学生的评价与反馈。

通过定期进行学生问卷调查和个别访谈，了解学生对数学教学的看法和建议。

同时，根据学生的反馈，及时调整教学方法和策略，确保每位学生都能在数学学习中取得进步。

4. 教师培训与交流为了提升教师的专业素养和教学能力，我们组织了多次教师培训活动。

这些培训活动涵盖了数学教学的最新理念、教学方法以及教学评价等方面。

此外，我们还鼓励教师之间进行交流和分享，共同推动小学数学教学的发展。

## 三、存在的问题及改进措施1. 课堂管理有待加强在课堂教学过程中，我们发现部分学生的课堂纪律性有待提高。

针对这一问题，我们将加强课堂管理，制定更加严格的课堂纪律要求，确保每位学生都能在课堂上专心听讲、积极参与。

2. 个性化教学需进一步落实尽管本学期我们在个性化教学方面做了一些尝试，但仍有较大的提升空间。

下一步，我们将继续关注每位学生的学习需求和特点，制定更具针对性的教学方案，帮助学生更好地发展自己的数学潜能。

3. 家校合作需加强家校合作对于提升学生的数学学习效果至关重要。

然而，在本学期的工作中，我们发现部分家长对数学教学的重视程度不够。

第一学期小学数学教研组工作总结8篇

第一学期小学数学教研组工作总结8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学数学上学期教研工作总结6篇

小学数学上学期教研工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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上学期小学数学教研工作总结5篇

上学期小学数学教研工作总结5篇篇1## 一、引言本学期，小学数学教研工作紧紧围绕提升教学质量为核心，以深化课程改革为重点，以细化常规管理为突破口，以提高教师素质为根本，全面推进小学数学教研工作。

经过一学期的努力，取得了一定的成绩，也发现了一些问题。

现将本学期的工作总结如下：## 二、主要工作及成效1. 深化课程改革，推进素质教学本学期，我们继续深入推进新课程改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。

在教学过程设计中，我们强调以学生为中心，注重学生的参与和体验。

通过小组合作、探究式学习等方式，激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的数学素养。

2. 细化常规管理，提高教学质量我们加强了教学常规管理，注重教学细节的把控。

通过定期开展集体备课、听课、评课等活动，促进了教师之间的交流与学习。

同时，我们还加强了对课堂教学质量的监测和评估，确保了教学质量稳步提升。

3. 加强师资培训，提升教师素质我们注重对教师的培训和提升，通过组织参加各类培训和学习活动，提高了教师的专业素养和教学能力。

此外，我们还鼓励教师积极参与科研课题研究，推动教师在实践中不断探索和创新。

4. 丰富活动形式，促进全面发展本学期，我们组织了多种形式的活动，如数学竞赛、数学游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学、运用数学。

这些活动不仅锻炼了学生的数学思维和解决问题的能力，还增强了学生对数学的兴趣和热爱。

## 三、存在的问题及改进措施1. 教师教学理念有待更新部分教师仍采用传统的教学方式和方法，忽视了学生的主体性和创新性。

我们将继续加强新课程改革的宣传和推广，引导教师更新教学理念，注重学生的全面发展。

2. 课堂教学质量参差不齐部分教师的课堂教学质量有待提高，存在重知识轻能力、重结果轻过程等问题。

我们将加强对课堂教学的指导和评估，促进教师提高教学质量。

3. 教师队伍结构不合理目前，我校数学教师队伍结构不合理，青年教师较多，缺乏经验丰富的老教师。

我们将继续加强教师的培训和指导，促进青年教师的成长和发展。

第一学期小学数学教研组工作总结（5篇）

第一学期小学数学教研组工作总结转眼间，紧张、繁忙的一个学期又结束了。

回顾这学期的工作，我们数学组的老师们立足岗位，团结协作，顺利地完成了各项教育教研任务。

低年级组在小组教研活动中，我们都结合自己的实践交流心得体会，对教学中遇到的难题和困惑，大家各抒己见，一同讨论研究教学方法与策略，在讨论中提高认识，在讨论中促进教学，在讨论中肯定、学习好的教学方法，这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。

教学中，我们采用实践与反思相结合的方法。

每一节课，每位教师都认真的听课和进行深入的评课，评课中每个老师都积极发言，纷纷指出每一节课的成功与不足之处，从而取长补短，收益匪浅。

一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，教学工作苦乐相伴。

在以后的教学工作中，我们将继续开展多种行之有效的活动，让教学工作上一个新的台阶。

中年级组在这一学年里，中年段的老师们根据课程标准的要求和教材特点，结合教学策略和学生的实际情况和自身的特点，在每次备课中，充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现教学经验智慧的共享。

现简单总结如下固定各次备课内容：集体备课时，我们主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。

通过一个学期的集体备课，老师们认真钻研教材，自己先独立编写教案，然后给大家一起审核，老师们你一言，我一语，互相交流，积极讨论，在争议中成长了，有了收获，然后带到课堂去，自己再进行加工。

通过这样的活动，老师有了更多交流的机会，提供了锻炼的平台。

高年级组新教材给教师留下了太多太大的创造空间，对教师也提出了更高的要求。

面对改变后的教学内容和教材呈现方式，有时感到困惑，不知该怎样教了。

北师版教材不好教，单纯教北师版的教材学生成绩不高，这已经是共识。

第一学期小学数学教研组工作总结5篇

第一学期小学数学教研组工作总结5篇篇1一、引言本学期，小学数学教研组全体成员团结协作，以提高学生数学素养为核心，积极开展各项教学活动。

通过一学期的共同努力，我们取得了显著的成果。

现将本学期工作总结如下。

二、工作目标与背景1. 提高学生数学思维能力。

2. 加强课堂教学改革，提高教学质量。

3. 组织丰富的数学活动，激发学生兴趣。

4. 提升教师教育教学能力。

工作背景：本学期，面对新课程改革的挑战，我们教研组积极响应，以新课程标准为导向，深入探究教学方法，努力实现教学理念与教学实践的有机结合。

三、工作内容与成果（一）教研活动1. 定期召开教研会议，共同研讨教学方法与策略。

本学期共开展教研会议XX次，针对教学中的难点与困惑，大家积极发言，共同探讨解决方案。

2. 开展教学观摩活动。

通过观摩优秀教师的教学，提高教师的课堂教学水平。

本学期共组织观摩活动XX次，参与教师达到XX人次。

3. 实施课题研究。

针对教学中的实际问题，我们教研组开展了多项课题研究，旨在提高教学效果。

本学期成功结题XX项。

（二）课堂教学改革1. 推行小组合作学习模式。

通过小组合作，培养学生的协作能力，激发学生的学习兴趣。

2. 引入多媒体教学手段。

利用现代信息技术，丰富课堂教学内容，提高教学效果。

本学期共制作课件XX个，使用多媒体教学课时占比达到XX%。

3. 注重学生个体差异，实施分层教学。

针对不同层次的学生，制定不同的教学目标与教学策略，使每个学生都能得到发展。

（三）数学活动1. 组织数学竞赛。

通过竞赛活动，培养学生的竞争意识，提高学生的数学思维能力。

本学期共组织数学竞赛XX次，参与学生达到XX人次。

篇2本学期，我们小学数学教研组在教导处的领导下，严格按照学期初制定的计划，全面深入地开展教研工作。

做到工作中有计划、有步骤、有落实、有反思、有总结。

现将本学期的工作总结如下：一、加强理论学习，提高业务水平。

《新课标》的颁布实施，意味着我国基础教育的课程改革进入了一个新的时期。

第一学期数学教研组工作总结5篇

第一学期数学教研组工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学数学教研组第一学期工作总结9篇

小学数学教研组第一学期工作总结9篇第1篇示例：小学数学教研组第一学期工作总结随着新一学期的到来，小学数学教研组在经过一个学期的努力工作后，取得了一定的成绩，也积累了一些经验和教训。

在这里，我们对过去的工作进行了总结和反思，以便更好地指导下一学期的工作。

一、工作回顾本学期，小学数学教研组注重了教研活动的开展和教学质量的提升。

在教研活动中，我们积极组织各位老师开展教学反思、资源共享和教学创新等活动，不断提高教师们的教学水平和教学能力。

我们还组织了多次数学教研会议，对教学难点和热点问题进行研讨和探讨，促进了教研成果的共享和学习效果的提升。

在教学质量方面，小学数学教研组严格执行教研计划，确保每个教师都能按照计划进行教学，做到“抓好每堂课，抓实每个学生”。

我们还注重了课堂教学的观摩和评价工作，及时发现问题和不足，提出改进建议，确保教学效果的提高。

我们还积极参加各项教学比赛和评比活动，提高了教师们的教学积极性和敬业精神，取得了一定的成绩。

二、工作收获通过本学期的努力工作，小学数学教研组取得了一些成绩和收获。

教研活动的开展有了一定的成果，教师们的教学水平和教学能力都得到了提高，教研成果也得到了很好的应用和推广。

课堂教学质量明显提高，学生的学习兴趣和学习能力都得到了很好的提升。

教师的团队意识和协作精神也得到了加强，整个教研组的凝聚力和向心力有了明显的增强。

三、工作不足在工作中我们也发现了一些不足和问题。

教研活动中有些老师的参与度还不够高，需要进一步加强教师们的理论学习和实践经验的分享。

课堂教学中还存在着一些难点和瓶颈问题，需要找到更好的解决方法和途径。

教师们的工作任务有时过于繁重，需要更好地分配和协调。

这些问题需要我们进一步深入思考和改进。

四、下一步工作计划在新的学期里，小学数学教研组将继续努力，不断提升教研和教学水平。

具体计划如下：1.继续开展教研活动，加强教师们的理论学习和实践经验的分享，提高教师们的专业水平和学术素养。

第一学期小学数学教研组工作总结范文六篇

20XX年秋第一学期小学四年级数学教研组工作总结光阴流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将完毕。

本学期我们四数教研组以学校教学工作方案为重点，结合四年级学生的实际情况，根据开学初制定的各项教研方案，坚持以课堂教学和多媒体教学为主阵地，认真抓好常规教学，尝试探究新课程计算教学的形式，以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力进步课堂教学效率，实在进步教育教学质量。

在全体组员的共同努力下，踏踏实实的开展了一系列教学理论活动，使学生的数学素质和老师的业务才能得到稳步上升。

忙繁忙碌的一学期又将完毕，现将本学期工作总结如下：一、加强学习，为成长积淀问渠哪有清如许，为有源头活水来。

为强内功、提素质，拥有教学的活水，我们加强了各种学习。

首先，借学校开展的颂读经典活动的东风，我组老师潜心阅读了?教育智慧与教育策略?、?中国英才家庭造?、?论语?、?小学数学教育?等教育名著。

每位老师都积极撰写了万余字的学习笔记，写出了高质量的学习心得，转变了我们的教育观念，提升了我们的理论程度。

其次，学习课标及教材。

我组老师集体深化细致地学习了?数学新课程标准?，把新修订的课标及教材进展了重点学习，从全册到各单元的内容、目的、重点，到难点的打破、例题习题的选用补充，都进展了深化的分析、研究，为我们驾驭教材，创造性的使用教材提供了帮助。

再次，围绕校本教研专题学习。

针对四年级学生整体计算才能薄弱的情况，本学期我们开展了?如何进步学生的计算才能?这一教研专题，我们先集体研究诊断学生的问题，再有全组老师分头搜集计算方面的相关资料，在教研活动时间学习、讨论、交流，讨论策略，形成共识，采取每天听算、笔算几个题目、每周举行一次计算竞赛等积极有效的措施，效果非常显著。

这样既解决了教学中存在的问题，又调动了大家的学习积极性，实现了共享资源、分享智慧。

我们在学习、理论的根底上，积极反思、总结经历，很好的解决了老师在计算教学中的迷茫和困惑，收到了良好的效果。

第一学期小学数学教研组的工作总结8篇

第一学期小学数学教研组的工作总结8篇篇1一、引言本学期，小学数学教研组全体成员秉持着教育创新的理念，以提高学生数学素养为核心目标，积极开展各项教研活动。

通过一学期的共同努力，我们取得了显著的成果，也积累了宝贵的经验。

二、主要工作内容1. 教研目标明确，计划周密本学期初，我们根据学校的教学计划和数学学科的特性，制定了切实可行的教研计划。

我们明确了以“培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力”为核心目标，确保每项教研活动都围绕这一目标展开。

2. 课堂教学改革，成效显著我们深入探索小学数学课堂教学的新模式，注重启发式教学和情境教学法的应用。

通过组织多次组内教学观摩和研讨活动，我们分享彼此的教学经验，共同改进教学方法。

此外，我们还注重培养学生的探究意识和自主学习能力，让学生在课堂上更加活跃，积极参与讨论和解决问题。

3. 教研活动丰富，形式多样除了常规的教学研讨外，我们还组织了多种形式的教研活动。

例如，参加省级、市级的数学教研会议，与兄弟学校交流教学经验；开展数学课题研究，深入探讨数学教学中的疑难问题；举办数学解题竞赛，激发学生数学学习的热情。

4. 教师培训常态化，专业素养提升我们重视教师的专业成长，定期组织组内外的培训活动。

通过参加专家讲座、研讨交流、观摩学习等多种形式，我们不断提高教师的教育教学水平，更新教育教学理念。

同时，我们还鼓励教师进行教学反思和总结教学经验，形成个人的教学风格和教学特色。

三、重点成果1. 课堂教学质量显著提高通过一学期的努力，我们的课堂教学质量得到了明显的提升。

学生的数学成绩普遍提高，对数学学习的兴趣也更加浓厚。

特别是在解决实际问题的能力上，学生表现出更强的思维能力和创造力。

2. 教研成果丰富多样在各类教研活动中，我们取得了丰硕的成果。

多名教师的论文在省级、市级评比中获奖；学生在数学竞赛中表现优异，获得了多项荣誉。

此外，我们还积累了丰富的教研资料和教学案例，为今后的教学提供了宝贵的参考。