五年级数学期中复习

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完整版五年级数学下册数学期中复习(1)

完整版五年级数学下册数学期中复习(1)一、选择题1．把一个正方体切开，分成两个长方体，表面积（）。

A ．不变 B ．增加了C ．减少了2．一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余四个面的面积（）。

A ．互不相等 B ．一定相等 C ．可能不等 D ．无法确定 3．一个合数分解质因数后是2235⨯⨯⨯，则这个合数所有的因数有（）个。

A ．3 B ．4 C ．10 D ．12 4．有一些奶糖，平均分给6个人或8个人，都正好分完。

这些奶糖至少有（）块。

A ．12B ．16C ．24D ．485．下列分数中，最简分数是（）。

A ．711B ．312C ．721D ．17516．笑笑班级有20名女生，男生比女生少15。

20×15表示（）。

A ．男生的人数B ．女生的人数C ．男生比女生少的人数7．学校合唱队有40人，老师需要尽快通知每一位队员参加紧急出演，如果每分钟打电话通知1人，要通知到每一位队员至少需要（）分钟． A ．7B ．6C ．5D ．48．将一个长25厘米，宽20厘米，高15厘米的长方体木块（如图所示），切掉一个最大的正方体后，再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体，一共可以切（）块．A ．3B ．12C ．15D ．33二、填空题9．1.05m 3＝（________）dm 3 2300cm 3＝（________）L 10．分数12a ，当a 等于（________）时，12a是最大真分数；当a 大于或等于（________）时，12a 是假分数；当a 等于（________）时，12a＝0.75。

11．五（2）班上体育课，有26人想参加跳绳活动，如果每3人一组刚好没有剩余，则至少要再来（________）个人；如果每2人一组或每5人一组也刚好没有剩余，则至少要减去（________）个人。

12．两个连续偶数的和是18，这两个数分别是（________）和（________），它们的最小公倍数是（________），最大公因数是（________）。

五年级数学下册数学期中复习(1)

五年级数学下册数学期中复习(1)一、选择题1．将小正方体按下面的方式摆放在桌面上。

8个小正方体按这种方式摆放，有（）个面露在外面。

A．40 B．29 C．26 D．242．下面图案（）是经过平移得到的。

A．B．C．D．3．M a b c=⨯⨯，（a、b、c为三个不同的质数），那么M的因数有（）个。

A．6 B．7 C．8 D．94．王老师买了一些糖果，6块装一袋或8块装一袋都正好装完。

如果这些糖果的总数在50块以内，可能是（）块。

A．40 B．42 C．485．数轴上点（）的位置在15和12号之间。

A．A B．B C．C D．D6．学校今年植树比去年多15，去年植树60棵，今年植树多少棵？列式正确的（）。

A．60÷（1＋15）B．60×（1＋15）C．60×＋15D．60÷157．有23位男士到宾馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有（）种不同的安排。

A．3 B．4 C．58．用大豆发豆芽，1kg大豆可长出5kg豆芽。

已知种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用会消耗有机物，但种子萌发长出芽开始进行光合作用后，有机物的量就会逐渐增加。

那么下列四幅图中，（）能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化。

A．B．C．D．二、填空题9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5 7（______）580.99（______）10099165（______）3.2 1.5立方米（______）150立方分米10．分母是10的最大真分数是（______），分母是9的最小假分数是（______）。

11．125至少减去（______），就是3的倍数；至少加上（______），就是2和5的公倍数。

12．16和40的最大公因数是（________），17和51的最小公倍数是（________）。

13．有两根分别长12分米和18分米的绳子，打算把它们剪成相同长度的小段（长度为整分米，且无剩余），剪成的绳子一段最长为（________）分米，一共能剪成（________）段。

2024年北师大版小学五年级上学期期中数学试题及答案指导

2024年北师大版数学小学五年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列哪个数是3的倍数？A. 47B. 56C. 69D. 822、小明用一根绳子围成了一个长方形，已知长比宽多4米，且周长为36米。

请问这个长方形的面积是多少平方米？A. 60B. 72C. 80D. 903、（）是一个小数。

A、1.001B、0.001C、10014、一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？A、24B、12C、185、一个长方形的长是宽的3倍，如果它的周长是48厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 108B. 128C. 144D. 1626、小明在计算一道除法题时，不小心把被除数与除数的位置颠倒了，结果得到的答案是3余2。

正确的商应该是多少？（假设原来的除数大于2）A. 1B. 2C. 无法确定D. 以上都不对二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、5米等于______ 分米。

2、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是 ______ 厘米。

3、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。

4、一个三位数的百位数字比十位数字多3，十位数字比个位数字多2，这个三位数是 ______ 。

5、小华将一些相同的小正方体拼成一个长方体，如果小正方体的棱长是1厘米，那么拼成的长方体的体积是 ____ 立方厘米。

6、一个三位数，百位数字与个位数字的和是12，十位数字是4，这个数最小是 ____ 。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算(345+278)，并验算你的答案。

2、计算(846−389)，并说明你是如何得到这个结果的。

接下来，我将给出这两道题目的正确答案及其解析过程。

看来在展示计算过程时遇到了格式上的错误。

让我直接给出答案与解析：1、计算(345+278)，并验算你的答案。

2024年苏教版小学五年级上学期期中数学试题及解答参考

2024年苏教版数学小学五年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、题目：小明的书桌上有一堆苹果，他第一天吃掉了5个，第二天又吃掉了6个。

请问小明原来有多少个苹果？A、10个B、11个C、12个D、13个2、题目：一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米。

请问这个长方形的面积是多少平方厘米？A、20平方厘米B、32平方厘米C、16平方厘米D、24平方厘米3、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 20厘米B. 25厘米C. 30厘米D. 50厘米4、一个正方形的边长增加了10%，那么它的面积增加了多少百分比？A. 10%B. 11%C. 21%D. 110%5、下列各数中，哪个数是质数？A. 28B. 29C. 30D. 276、小华有一些相同的正方体，他将它们排成一行，每行有6个。

如果小华有5行这样的正方体，那么小华一共有多少个正方体？A. 15B. 30C. 25D. 35二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______ 厘米。

2、小华有一些相同的正方体块，他可以组成一个边长为4厘米的正方体，那么小华至少需要 ______ 个这样的正方体块。

3、小明的身高是1.4米，小华的身高是小明身高的1.5倍，小华的身高是 ______ 米。

4、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。

5、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是 _________ 厘米。

6、小华有10个苹果，他给了小明5个苹果，小华还剩 _________ 个苹果。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、（1）计算：528 ÷ 4 =（2）一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。

2、（1）计算：375 × 25 =（2）一个正方形的边长是15厘米，求这个正方形的周长。

五年级上册数学期中复习教案

五年级上册数学期中复习教案一、教学目标：1. 知识点梳理：通过复习，使学生对五年级上册数学知识点进行梳理，加深对知识点的理解和记忆。

2. 提高解题能力：通过复习题目练习，提高学生的解题速度和准确性。

二、教学内容：1. 第一单元：小数乘法与除法复习内容：小数乘除法的计算方法及应用。

2. 第二单元：多边形与圆复习内容：多边形的面积计算，圆的周长与面积计算。

3. 第三单元：计量单位与统计复习内容：常用计量单位及换算，统计图表的绘制。

4. 第四单元：分数四则混合运算复习内容：分数四则混合运算的顺序及计算方法。

5. 第五单元：几何图形复习内容：平面图形的认识，三角形、四边形的性质及分类。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：对五年级上册数学知识点进行系统复习，查漏补缺。

2. 教学难点：解决实际问题，灵活运用所学知识。

四、教学方法：1. 讲解法：对知识点进行讲解，帮助学生理解。

2. 练习法：通过练习题目，巩固知识点。

3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，共同解决问题。

五、教学安排：1. 课时：共5课时。

2. 教学过程：第一课时：复习第一单元小数乘法与除法。

第二课时：复习第二单元多边形与圆。

第三课时：复习第三单元计量单位与统计。

第四课时：复习第四单元分数四则混合运算。

第五课时：复习第五单元几何图形。

3. 课后作业：布置适量课后练习，巩固复习内容。

六、教学策略：1. 创设情境：通过生活实例，引导学生理解数学知识在实际生活中的应用。

2. 启发思考：提出问题，引导学生思考，激发学习兴趣。

3. 互动教学：鼓励学生提问，教师解答，增强课堂互动。

七、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2. 练习成果：对学生的课后练习进行评价，了解学生对复习内容的掌握程度。

3. 期末考试：通过期末考试，全面评估学生的复习效果。

八、教学资源：1. 教材：五年级上册数学教材。

2. 教辅资料：相关数学练习题及解析。

2024年浙教版小学五年级上学期期中数学试卷与参考答案

2024年浙教版数学小学五年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明的年龄是小华年龄的3倍，如果小华今年12岁，那么小明今年（）岁。

A、4岁B、6岁C、9岁D、12岁2、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。

A、16B、60C、30D、903、一个长方形的长是宽的两倍，如果这个长方形的周长是60厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 180B. 200C. 225D. 2504、小明在做一道除法题时，把除数9错看成了6，结果得到的商是12，余数是5。

那么正确的商应该是多少？A. 7B. 8C. 9D. 105、选择题：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 13厘米B. 23厘米C. 30厘米D. 35厘米6、选择题：一个正方形的面积是36平方厘米，这个正方形的边长是多少厘米？A. 4厘米B. 6厘米C. 9厘米D. 12厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、小明的年龄是小红的3倍，小红比小华大2岁，如果小华今年10岁，那么小明今年______ 岁。

2、一个长方形的长是6分米，宽是3分米，那么这个长方形的周长是 ______ 分米。

3、小明用一根绳子围成一个长方形，长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这根绳子的长度是 _________ 厘米。

4、一个平行四边形的面积是120平方厘米，如果它的底是8厘米，那么这个平行四边形的高是 _________ 厘米。

5、已知一个正方形的边长为12厘米，则它的面积为 ______ 平方厘米。

6、如果两个数相加的和是37，其中一个数是18，那么另一个数是 ______ 。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算题：(3.2 × 0.5) ÷ (1.6 ÷ 0.8) + 4.8 - 2.5 × 1.23、（1）计算：3.6 × 7.2（2）一个长方形的长是5.4米，宽是2.4米，求这个长方形的面积。

2024小学数学五年级期中复习知识点

五年级期中考试是对学生在上半学期所学习的数学知识进行综合性测试的一次重要考试。

以下是五年级数学期中考试复习的一些知识点：1.加法和减法：-计算两位数或三位数的加法和减法。

-分析和解决两步加法和减法问题。

-理解进位和借位的概念，应用进位和借位进行计算。

-利用括号计算包含括号的数学式子。

-解决与生活场景相关的加法和减法问题，例如购物、找零等。

2.乘法和除法：-理解乘法的概念，计算两位数和一位数的乘法。

-利用乘法进行简单的面积和周长计算。

-理解除法的概念，计算两位数除以一位数的除法。

-利用除法进行简单的分组和分配计算。

-解决与生活场景相关的乘法和除法问题，例如购买多个商品的总价、分享一些食物等。

3.分数：-理解分数的概念，认识分子和分母的含义。

-比较大小和排序分数。

-分数相加和相减，带分数和假分数的转换。

-将分数表示为百分比。

-解决与生活场景相关的分数问题，例如分配食物、打折计算等。

4.小数：-理解小数的概念，将小数表示为分数。

-在数轴上标记小数并进行比较大小。

-小数的加法和减法运算。

-将小数表示为百分比。

-解决与生活场景相关的小数问题，例如测量长度、时间、货币换算等。

5.几何：-识别和命名常见的二维和三维几何图形。

-计算几何图形的周长和面积。

-进行简单的坐标图形绘制和读取坐标。

-利用几何图形解决与生活场景相关的问题，例如构造模型、设计图案等。

6.数据和统计：-收集和整理数据，制作表格和图表。

-读取和解释图表和图形的信息。

-利用平均数和范围进行数据分析。

-解决与生活场景相关的数据和统计问题，例如调查、比较、预测等。

以上是五年级数学期中考试复习的一些主要知识点。

学生可以通过反复练习相关的题目，加深对知识点的理解和掌握。

同时，还应该注重理解概念、培养解决问题的能力和思维方法，提高数学思维和推理能力。

小学五年级数学期中复习题

小学五年级数学期中复习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 一个数的3倍是45，这个数是：A. 15B. 45C. 50D. 602. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是：A. 24厘米B. 32厘米C. 12厘米D. 20厘米3. 一个数的4倍加上8等于36，求这个数，正确的算式是：A. (36-8)÷4B. (36+8)÷4C. 36÷4-8D. 36-8÷44. 一个圆的直径是14厘米，它的半径是：A. 7厘米B. 14厘米C. 28厘米D. 21厘米5. 一个班级有40个学生，其中男生占60%，女生占40%，女生的人数是：A. 16B. 24C. 40D. 60二、填空题（每空1分，共10分）1. 一个数的5倍是150，这个数是______。

2. 一个数的2/3是18，这个数是______。

3. 一个数的70%是35，这个数是______。

4. 一个数的1/4加上它的1/2等于1，这个数是______。

5. 一个数减去它的1/3等于2，这个数是______。

三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算下列各题，并写出计算过程：- 36÷6+18×2- 54-(21+9)2. 求下列各题的值：- 一个数的3/4加上它的1/2，和是21，求这个数。

- 一个数的2/5是10，求这个数。

3. 一个长方形的长是15厘米，宽是长的3/5，求这个长方形的周长。

四、应用题（每题10分，共30分）1. 一辆汽车从甲地到乙地，行驶了120千米，用时3小时。

请问这辆汽车的平均速度是多少？2. 一个班级有45个学生，其中男生有30人。

如果班级要进行足球比赛，需要分成5个小组，每个小组的人数相同，那么每个小组应该有多少人？3. 一个工厂需要生产一批零件，每个零件需要用到3个螺丝。

如果工厂需要生产100个零件，那么需要准备多少个螺丝？五、几何题（每题5分，共10分）1. 一个圆的周长是18.84厘米，求这个圆的面积。

五年级上册数学期中复习教案

五年级上册数学期中复习教案一、教学目标1. 复习五年级上册数学中的基础知识，使学生对所学知识有一个系统的掌握。

2. 提高学生的数学思维能力，培养学生的解决问题的能力。

二、教学内容1. 第一章：数的认识复习内容：整数的概念、数的组成、数的读写、数的比较、数的运算等。

2. 第二章：数的运算复习内容：加减乘除的基本运算、四则混合运算、运算定律、简便计算等。

3. 第三章：几何图形复习内容：平面图形的认识、周长和面积的计算、图形的变换、立体图形的认识等。

4. 第四章：计量与单位复习内容：长度、面积、体积、质量、时间、人民币等单位的认识和换算。

5. 第五章：统计与概率复习内容：统计图表的认识和制作、概率的初步认识、数据分析等。

三、教学方法1. 采用讲解、示范、练习、讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

2. 通过例题、练习题、游戏等方式，让学生在实践中掌握数学知识。

3. 组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队精神和沟通能力。

四、教学步骤1. 回顾每章节的重点知识，引导学生自主整理学习笔记。

2. 通过讲解典型例题，让学生掌握解题方法和技巧。

3. 布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

4. 组织学生进行小组讨论，分享学习心得和解题思路。

五、教学评价1. 通过课堂表现、练习题和考试等方式，评价学生的学习效果。

2. 关注学生的学习态度和团队合作能力，给予积极的评价。

3. 对学生的不足之处给予指导和建议，帮助学生提高学习能力。

六、第六章：分数和小数复习内容：分数的概念、分数的比较、分数的运算、小数的认识、小数的运算、分数与小数的互换等。

教学方法：1. 通过实际例子，让学生理解分数和小数的关系。

2. 使用练习题，让学生掌握分数和小数的运算方法。

3. 引导学生进行自主学习，培养学生的自学能力。

教学步骤：1. 回顾分数和小数的基本概念，让学生自主复习。

2. 通过讲解典型例题，让学生掌握分数和小数的运算方法。

3. 布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

五年级上数学期中复习题型

五年级上数学期中复习题型五年级上学期的数学课程通常包括了分数、小数、整数运算、几何图形、度量单位转换、统计图表等知识点。

以下是一些复习题型，帮助学生巩固所学内容：# 一、分数和小数1. 分数的加减法：- 计算：\(\frac{2}{3} + \frac{1}{6}\) 和 \(\frac{3}{4} -\frac{1}{8}\)。

2. 分数的乘除法：- 计算：\(\frac{3}{5} \times \frac{2}{3}\) 和 \(\frac{4}{7} ÷ \frac{2}{3}\)。

3. 小数的四则运算：- 计算：\(0.75 + 1.2\)，\(3.5 - 2.1\)，\(0.6 \times 0.5\)和 \(1.8 ÷ 0.3\)。

4. 分数与小数的互化：- 将 \(\frac{7}{10}\) 转换为小数，将 \(0.45\) 转换为分数。

5. 分数和小数的应用题：- 一个班级有30名学生，其中\(\frac{3}{5}\)是男生。

班级里有多少男生？如果班级里有0.75个老师，那么有多少个老师？# 二、整数运算1. 整数的加减法：- 计算：\(456 - 123\) 和 \(789 + 321\)。

2. 整数的乘除法：- 计算：\(45 \times 32\) 和 \(864 ÷ 24\)。

3. 整数的四则混合运算：- 解决问题：一个数加上10后乘以3，再减去15，结果是78，求这个数。

# 三、几何图形1. 平面图形的周长和面积：- 计算长方形的周长和面积，长是10厘米，宽是5厘米。

- 计算正方形的周长和面积，边长是8厘米。

2. 立体图形的表面积和体积：- 计算正方体的表面积和体积，边长是3厘米。

- 计算圆柱的体积，底面半径是2厘米，高是5厘米。

3. 图形的对称性：- 判断哪些图形是轴对称图形，并找出对称轴。

# 四、度量单位转换1. 长度单位转换：- 将5米转换为厘米，将3000毫米转换为米。

五年级数学期中知识点复习

第一单元小数乘法1.小数乘整数意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。

3、3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。

保留一位小数，表示计算到角。

6、小数四则混合运算的运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:a+b+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)=a-c-b乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×c=a×(b×a)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第三单元小数除法8、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3，求另一个因数的运算。

9、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

五年级上册数学期中复习教案

五年级上册数学期中复习教案一、教学目标：1. 知识与技能：通过复习，使学生掌握五年级上册数学的基本知识点，提高学生的数学运用能力。

2. 过程与方法：引导学生运用归纳、总结的方法对所学知识进行复习，培养学生自主学习的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生感受到数学的魅力。

二、教学内容：1. 第一章：数的认识与运算（1）复习万以内的整数、小数和分数的加减法、乘除法运算。

（2）掌握四则混合运算的顺序，提高学生的运算速度和准确性。

2. 第二章：几何图形（1）复习长方形、正方形、三角形、圆的性质和分类。

（2）掌握图形的周长、面积的计算方法，培养学生的空间观念。

3. 第三章：统计与概率（1）复习统计图表的种类及特点，学会选择合适的统计图表表示数据。

（2）了解概率的基本概念，学会运用概率知识解决实际问题。

4. 第四章：量的计量（1）复习长度、面积、体积、质量、时间等计量单位及换算。

（2）学会根据实际情况选择合适的计量单位，提高学生的计量能力。

5. 第五章：应用题（1）复习不同类型的应用题，掌握解题的基本步骤和方法。

（2）提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的逻辑思维。

三、教学方法：1. 采用归纳总结法，引导学生对所学知识进行梳理和复习。

2. 运用实例讲解，让学生在实际问题中运用所学知识。

3. 开展小组讨论，培养学生合作学习的能力。

4. 进行适量练习，巩固所学知识，提高学生的应用能力。

四、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2. 练习完成情况：检查学生课后练习的完成质量，评估学生的掌握程度。

3. 期中考试：定期进行期中考试，对学生的学习成果进行全面评估。

五、教学课时：本教案共需20课时，每课时40分钟。

具体分配如下：1. 第一章：数的认识与运算（5课时）2. 第二章：几何图形（5课时）3. 第三章：统计与概率（3课时）4. 第四章：量的计量（3课时）5. 第五章：应用题（4课时）注意：教师可根据实际情况调整课时分配，确保教学内容的完整性。

2024年北京版小学五年级上学期期中数学试题及解答参考

2024年北京版数学小学五年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华买了3支铅笔和2个橡皮，一共花费6元。

如果铅笔每支2元，橡皮每个3元，那么小华买的铅笔和橡皮各多少个？选项：A、铅笔3支，橡皮2个B、铅笔2支，橡皮3个C、铅笔4支，橡皮1个D、铅笔1支，橡皮4个2、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米。

如果将这个长方形的面积扩大到原来的4倍，那么新的长方形的长和宽分别是多少厘米？选项：A、长20厘米，宽10厘米B、长15厘米，宽8厘米C、长12厘米，宽7厘米D、长10厘米，宽6厘米3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？选项：A、27厘米B、30厘米C、33厘米D、40厘米4、小华有15个苹果，小明有10个苹果，他们一共有多少个苹果？选项：A、25个B、30个C、35个D、40个5、（1）下列各数中，能被3整除的数是（）A. 456B. 461C. 482D. 5476、（2）一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是（）厘米。

A. 18B. 26C. 20D. 24二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是15厘米，宽是长的一半，那么这个长方形的面积是____ 平方厘米。

2、小华有25个苹果，他先分给小明8个，再分给小红5个，最后自己还剩 ____ 个苹果。

3、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的3/2倍，那么这个长方形的宽是 ______ 厘米。

4、一个数的2/5等于32，那么这个数是 ______ 。

5、小明的储蓄罐里有5个1元硬币，3个2元硬币和2个5元硬币。

小明把这些硬币全部换成纸币，最多可以换成多少元？ ____ 元。

6、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米。

如果将这个长方形的面积扩大到原来的4倍，那么扩大后的长方形的长和宽分别是多少厘米？ ____ 厘米和 ____ 厘米。

五年级数学下册数学期中复习(1)

五年级数学下册数学期中复习(1)一、选择题1．把棱长为3cm的三个正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）2cm。

A．63 B．108 C．126 D．812．一块长6厘米、宽4厘米、高9厘米的长方体木块，能切成（）块棱长为2厘米的小正方体木块。

A．108 B．36 C．27 D．243．下列各组数中，三个连续自然数都是合数的是（）。

A．20、22、24 B．11、12、13 C．8、9、10 D．21、22、234．一盒糖果，平均分给5个人，最后剩下2粒；平均分给6个人，最后还是剩下2粒。

这盒糖果最少有（）粒。

A．62 B．32 C．34 D．115．下列说法错误的是（）。

A．偶数可以用2n来表示（n为自然数）B．最简分数的分子和分母只有公因数1C．奇数加奇数的和一定是偶数D．4×5＝20，所以4、5是因数，20是倍数6．张华录入一份240字的文章，已经录了全部文字的3，他已经录了（）个字。

8A．64 B．60 C．24 D．907．某电商平台每隔5千米有一座仓库，共有A、B、C、D四座仓库，图中数字表示各仓库库存货物的吨数。

现需要把所有的货物集中存放在其中某一个仓库中，如果每吨货物运输1千米需要运费3元，要使运费最少，则需将货物集中到哪座仓库？（）。

A．仓库A B．仓库B C．仓库C D．仓库D8．小明去洗澡，一个热水缸里装了300升水，他洗了6分钟，用了一半的水，然后停止洗澡。

6分钟后，小刚去接着洗澡，他也洗了6分钟，正好把水全部用完。

下图中，能表示热水缸里水的容量变化的是（）。

A．B．C ．D ．二、填空题9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

57（______）58 0.99（______）10099165（______）3.2 1.5立方米（______）150立方分米 10．分数单位是18的真分数中，最大的是（______）；分子是8的假分数中最小的是（______）。

苏教版数学小学五年级上学期期中试题及解答参考(2024年)

2024年苏教版数学小学五年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列各数中，哪一个数是3的倍数？A. 245B. 246C. 247D. 2482、小明有30元钱，他买了一本书花了其中的1/3，又用剩下的钱买了两个相同的文具盒，每个文具盒的价格是多少元？A. 5元B. 10元C. 15元D. 20元3、已知一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么这个长方形的周长是多少平方厘米？A. 60平方厘米B. 36平方厘米C. 56平方厘米D. 30平方厘米4、一个圆的半径是7厘米，那么这个圆的面积是多少平方厘米？（π取3.14）A. 154平方厘米B. 189平方厘米C. 196平方厘米D. 113平方厘米5、一个正方形的周长是32厘米，那么它的面积是多少？A. 32平方厘米B. 64平方厘米C. 128平方厘米D. 256平方厘米6、如果一个数除以7余2，那么这个数加上5之后再除以7，余数是多少？A. 0B. 2C. 5D. 7二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、1个计数单位是0.1的数，最小计数单位是______ 。

2、在括号里填入一个数，使得等式成立：7 + （______） = 10。

3、一个长方形的长是宽的3倍，如果它的周长是48厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？（答案：______；解析：______）4、如果两个数的最大公约数是6，最小公倍数是72，且其中一个数是18，求另一个数。

（答案：______；解析：______）5、一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，这个长方形的面积是 ____ 平方厘米。

6、一个正方形的周长是24厘米，这个正方形的面积是 ____ 平方厘米。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题：（1）(345+127)（2）(678−234)（3）(432×7)（4）(259÷13)2、计算下列各题：（1）(789×5)（2）(465÷17)（3）(1024÷8)（4）(543+897)3、计算题：(56×24+35×24−2×24)4、计算题：(23×(94−54)÷(12−16))5、计算下列各题：（1） 324 + 168 = （2） 567 - 234 =（3）798 × 3 =（4）456 ÷ 6 =四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题【题目】小明在整理数学学习资料时，发现了一个正方体和一个长方体。

人教版五年级数学上册期中考试知识要点复习

人教版五年级数学上册期中考试知识要点复习一、四则运算1. 加法- 加法是指两个或多个数的和。

- 加法满足交换律、结合律和逆元素。

2. 减法- 减法是指两个数之间的差。

- 减法可以通过加法的逆运算来计算。

3. 乘法- 乘法是指两个或多个数的积。

- 乘法满足交换律、结合律和分配律。

4. 除法- 除法是指将一个数分成几个等分。

- 除法可以通过乘法的逆运算来计算。

二、数的大小和比较1. 比较大小- 用大小号（<、>）可以比较两个数的大小。

- 当两个数相等时，可以用等于号（=）表示。

2. 数的顺序- 数的顺序指的是数从小到大排列的次序。

- 数的顺序可以通过比较大小来确定。

三、数据统计1. 调查和统计- 对一组数据进行调查和统计可以了解这组数据的特点。

2. 数据的表示方式- 数据可以通过表格、图形等方式进行表示。

3. 数据的分类- 数据可以按照不同的属性进行分类。

- 分类可以通过画柱状图、折线图等图形进行表现。

四、几何图形1. 点、线、面- 点是没有长度、宽度、高度的，只有位置的。

- 线是由一组点组成的。

- 面是由一组线组成的。

2. 直线、线段、射线- 直线是由无数个点组成的，其中任意两点可以确定一条直线。

- 线段是直线中的一段，由两个端点确定。

- 射线是由一个起点和一个方向确定，可以无限延伸。

五、时间与日历1. 时间单位- 一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟有60秒。

2. 读写时间- 用24小时制来表示时间的小时和分钟。

- 用英语单词来表示时间的秒。

3. 日历- 日历用于表示日期。

- 平年有365天，闰年有366天。

六、分数1. 分数的基本概念- 分数是由一个整数分子和一个整数分母组成的。

- 分数可以表示大小和数量。

2. 分数的加减运算- 分数的加减运算可以通过分子通分后进行。

3. 分数的乘除运算- 分数的乘除运算可以通过分子分母分别进行。

七、计算应用1. 简单的计算问题- 简单的计算问题可以通过运用四则运算解决。

人教五年级数学下册数学期中复习(1)

人教五年级数学下册数学期中复习(1)一、选择题1．把一个正方体切开，分成两个长方体，表面积（）。

A ．不变B ．增加了C ．减少了2．哪几个面可以围成长方体？（）A ．①②③④⑤⑥B ．①②③④⑦⑧C ．①②③④⑨⑩D ．①②③⑤⑦⑨ 3．如果a 、b 是两个质数，那么下面式子的答案一定是合数的是（）。

A ．a ＋bB ．a －bC ．a×bD ．a÷b4．暑假里，冬冬每6天去一次游泳，丁丁每4天去一次游冰。

8月1日他们同时去游泳，下一次他们同时去游泳将是8月（）日。

A ．12 B ．13C ．24D ．255．如果8A是最简真分数，那么A 有（）种可能的取值。

A ．4B ．5C ．6D ．76．一根绳子的14和14米比较（）长一些。

A ．14米B ．一根绳子的14C ．一样长D ．无法确定7．李老师通知30名同学参加合唱比赛，每分钟通知一人，最少花（）分钟能通知完。

A ．3B ．4C ．5D ．68．在AB 这条新铺的路上等距离安装路灯（两端都装），并要求在C 处及AC 和BC 的中点处都要安装一盏，至少需要安装（）盏灯。

A ．34B ．33C ．17D ．16二、填空题9．37.3dm =（________）3m 6.2L ＝（________）mL 23m 5=（________）2dm 23时＝（________）分10．a b 、都是大于0的自然数。

当a ________时，ba是真分数。

这样的真分数有________个（用含有字母的式子表示）。

11．李老师是学校的90后教师，她今年的年龄既含有因数2，同时也是3和5的倍数，李老师今年（________）岁。

12．一个数既是5的倍数，又是30的因数，这个数最大是（________），最小是（________）。

13．一张长方形纸，长45cm 、宽27cm 。

将它裁成大小相等的正方形若干个，刚好裁完无剩余。

上海市数学小学五年级上学期期中试卷及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年上海市数学小学五年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列哪个数是质数？A、51B、49C、29D、572、若一个正方形的边长增加3厘米后，面积增加了63平方厘米，则原来正方形的边长是多少？A、6厘米B、8厘米C、9厘米D、10厘米3、下列数中，既是质数又是偶数的是（）A、2B、4C、6D、84、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？（）A、24B、40C、56D、805、小明在计算一个数除以8的结果时，误将其加了8，得到的结果是20。

请问正确的结果应该是多少？A. 15B. 14C. 12D. 106、如果一个长方形的长是宽的3倍，且它的周长是48厘米，求这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 96B. 108C. 128D. 144二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______ 厘米。

2、一个数是12的倍数，同时这个数的个位数是4，这个数最小是 ______ 。

3、一个正方形的边长是8厘米，那么这个正方形的周长是 ______ 厘米。

4、如果小明从家走到学校需要15分钟，他每天往返两次，那么一周（7天）他总共花费在走路上的时间是 ______ 小时。

5、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是 ______ 厘米。

6、一个三角形的三边长度分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个三角形是 ______ 三角形。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各式的结果：-(34×56)-(789÷3)2、小明有(200)元钱，他先花了(45)元买书，又花了剩余钱的一半买了文具，请问他还剩多少钱？3、计算下列各题：（1）789 + 456 =4、计算下列各题：（1）345 × 6 =5、小明有 128 枚硬币，他想把这些硬币平均分给他的 4 个朋友，请问每个朋友能得到多少枚硬币？四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一起把苹果分给了小明的好朋友小刚。