判断推理图形类比定义
2020年国家能源集团招聘笔试复习基础知识4判断推理
判断推理第1讲：判断推理概况判断推理包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断和事件排序五种题型，主要考查报考者的逻辑分析能力、综合、判断和推理能力。
1.图形推理图形推理考查考生的抽象推理能力。
每道题一般给出一套或两套图形，要求应试者认真观察并找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
很多同学在看到图形推理题目时，总有无从下手之感，这是因为大家不知道如何利用规律，找到题目的切入点。
（有很多同学反映，老师我看到图形推理题时，一个头两个大，我都不知道怎么去找规律）图形推理题目形式复杂多变，但万变不离其宗，它总是按照元素、位置、形状和数量的规律变化着，按图形的变化规律，我们把图形推理分为元素变化型、位置变化型、形状变化型和其他类型四类。
下面我们看道例题，来感受一下图形推理题。
【例1】58．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（ ）【解析】答案为D 。
这个题目的切入点是看阴影部分的形状。
前5个图形中的阴影部分都和外部的一个大图形似，第一个图形中是一个小六边形，第二个不太明显，但仔细看，还是会发现阴影小图和左上角的图形是相似的。
但万变不离其图形推理题目形式复杂多变，但万变不离其宗，化着，置、形状和数量的规律变化着，按图形年资料按图形的变化规律，我们把图形推理2019第三个是一个小三角形，以此类推，？处的规律也是同样的。
我们看选项，只有D 项符合这个规律。
同学们是不是觉得题目挺简单，就是自己没看到。
其实不是大家没看到，而是大家不知道怎么看。
在以后的课程里我会系统给大家讲怎么来看，怎样找图形推理的切入点。
2.定义判断定义判断主要考查考生运用即定标准进行判断的能力。
每道题给出一个或两个概念的定义，然后给出一组事件或行为方面的例子，要求考生根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。
定义判断难度不大，根据题目要求，可以分为肯定型、否定型和相关型三大类。
行测备考：判断推理各题型的备考技巧以及考试情形
行测备考：判断推理各题型的备考技巧以及考
试情形
根据以往的考试情形来看，判断推理版块可细分四类题型，其中分别是图形判断推理、逻辑判断推理、定义判断推理、类比判断推理这四类题型，这四类题型虽然同样是判断推理但出题和做题的思维方式完全不同存在着或多或少的差异，所以我们面对判断推理的复习应该搜集各大题型，根据薄弱项逐一打破！
一、图形判断推理
根据以往的考试情况来看，图形判断推理在行测中大致会考5题左右，虽然题量较少但是考生切记不可掉以轻心，因为此类题型考试较为灵敏，考察的方式和考点都比拟多元化，所以考生平时除了对于知识点的复习也要勤加练习，前期复习时每天可以做15~20道此类题型，来做积累也可以增加对于图形空间的敏感性！
二、逻辑判断推理
逻辑判断推理在考试中技巧性尤为突出，其中考察的类型分为必然性和可能性判断推理，而对于必然性判断推理大家需要重点的复习假言命题知识点，对于题干中表述的推出必要条
件进展的条件进展准确表达。
对于可能性的推理判断各位考生应该更加重视，根据以往的考试经历来看，逻辑判断推理题型每年大致会出现10题左右，而可能性推理就占了7~8题所以大家需要格外的重视，其中的削弱型、加强型题型需要格外重视。
做题时在脑海形成做题思路在结合题干对于选项进展选择判断！
三、定义判断推理
在每年考试的题量分布情况来看，此类题型同样是会占据着10题左右的数量，但由于涉及到知识和学科较多，出题的材料往往会涉及到不同学科的知识，所以考生平时也要对于不同学科的知识进展知识阅读，就近些年的考试情形来看，社会学、法学、经济学、管理学出题材料可能会较多，另外对于犯罪学、心理学以及自然科学和生物同样需要重视。
四、类比推理判断
行测真题行测答案行测答题技巧行测题库模拟试题。
2013年江西省公务员考试要点：判断推理技巧
判断推理技巧判断推理分四部分，图形推理、定义判断、类比推理、逻辑推理。
1、图形推理：常见各种类型如下：翻转型，旋转型，叠加型，元素拆分组合型，数量型（分为点线角等元素个数规律、数量变化和计算），求同型，奇偶型，移动型，对称型，空间折叠型，类比规律型，其他类型。
（1）叠加型的规则有三种：同无异有型，同有异无型，阴阳抵消型。
（2）元素拆分组合型：这类题特点是构成图形的各元素大小、数量都不变，只是组合顺序、元素位臵产生改变。
就好像一队人打乱顺序重新排队一样，人还是那些人，数量没有任何变化。
（3）数量型：这类题涉及到数量的运算和顺序，常计算角、边、交点、线头、部分等个数.（4）空间折叠型：其技巧是凡是相对的面就不会相邻，相邻的面不会成为相对面。
如果立体图形只看到总面数的一半，则对立面中只能看到其中的一个。
（相对不相邻，相邻不相对）（5）类比规律型：类比规律就是图形分为两组，第一组各图形间有什么关系和规律，则第二组也遵循这种规律。
2、定义判断：这类题要吃透定义，严格按照定义去衡量选项的正误，凡是不符合定义的选项一定存在至少一个方面与定义不符合或相违背。
技巧是找准定义关键词！3、类比推理：类比推理实质上是找一组元素间的关系，即题干两个或几个元素间存在某种关系，选项中也有一组元素在内在上、逻辑上与其有相似性。
（用途（作用）型、性质型、同物异名、范围【（1）并列，（2）从属（包含）①元素与整体、②部分与整体，（3）交叉】关系）4、逻辑判断：（图解法和最佳假设法）（1）逻辑知识推理：原命题正确时，其逆否命题和原命题是等价命题，是正确的。
逆命题和否命题都是不正确的！！（2）矛盾推理：这类题判断的标志：“四个说法中只有一个正确”，“以上只有一个是正确的”，“只有A说的是实话”，“上面说法中只有两个正确”等。
做题时首先找矛盾，存在矛盾的两个命题一定一真一假，从而很快断定其他项的真伪。
（3）极端条件推理：这类题根据极端的、与众不同的条件能很快找到正确的答案。
江苏省考判断推理笔记
判断推理：图形、类比、定义、逻辑图形推理一高频考点一：面的常规考法：1.特征图：（1）图形被分割、封闭空间明显。
（2）生活化图形、粗线条图形中留空白区域。
【注意】1.面数量喜欢考查复合考法，因为在点、线、角、面、素中，单纯数面是最简单的，如果不考查细化，就很有可能考查复合考法。
2.需要注意圆，可以考的内容很多：（1）属性规律：出现圆，可以考查曲直性。
（2）数量规律：①面：圆本身是封闭区域。
②线：曲线数。
③点：曲直交点考查较多，或者把圆当作外框，考查内外交点；若切点较多，可以考虑数切点。
④笔画：圆相交/相切。
（3）以上规律只是思考方向，遇到圆，要看圆是怎么出现的，遇到圆都是外框，则看内外；遇到圆作为相交/相切出现，考虑笔画数。
【注意】面的细化考法：图形出现明显的数面特征，但数面无唯一答案，考虑面的细化。
1.所有面：所有面都是几边形，如所有面都是三角形或四边形。
2.部分面：相同面的个数。
3.单个面：最大、最小面（形状（三角形考查较多）、属性）。
相同面（三角形）的个数，B 【注意】1.常考：三角形面。
2.如果做题时没有思路，可以从最简单的图形入手。
【注意】“三角形”的考法：1.所有面都是三角形。
2.最大面是三角形。
3.三角形的面的个数。
中心对称，A【注意】1.做题思维：题干有比较大的面，可以优先盯住最大面看，若选不出答案，可以结合外框看。
2.若考查数面，且分割区域较多，往往会考查细化。
3.上题考查最大面是轴对称图形，此外，还可能考查区分最大面是轴对称和中心对称、对称轴的方向/数量、曲直性。
因为面都是封闭的，所以不会考查开闭性。
6个面，最大面曲直性，C当出现明显数面特征图，整体数面无规律，想细化！【注意】面：注意细化考法，出现双胞胎面，优先看相同形状面；若分割区域均匀，看所有面；若面积不均匀，看最大/最小面，优先看本身，本身没有规律可以结合外框。
高频考点二：线数量线的细化考法，出现数线特征，整体无规律或选不出唯一答案1.分内外：外框和内部线条分开数。
判断推理
这种图形推理主要考察测试 者归纳推理的能力。国家公 务员考试图形所呈现的规律 主要依据各项呈同一规律特 征、逐项依次呈规律性变化、 奇偶项呈规律性变化等。归 纳、总结题干中前四个或五 个图形呈现的规律性是推理 的关键。
1.各项 各
•8题1
规
答案为C。观察前五个图形，均分 别由三个独立的小图构成，符合 这一规律的只有C。
故
根据以上定义，下列行为属于共同犯罪的是（ ）。? A.甲欲杀乙，故意将装好子弹的枪支交给丙，并骗丙说是空枪，叫 丙向乙瞄准恐吓乙，结果乙中弹身亡。甲和乙构成共同犯罪? B.赵某之妻提出离婚，赵坚决反对，并与其好友高某商量对策。高 某说，想办法把她的脸弄伤，让她不能再嫁人。于是两人合谋买了 一瓶强酸装入喷雾器内，并约定高某晚一起去赵妻娘家，毁其妻的 容貌。当晚，高某的小孩患急性痢疾，高失约未去，赵独自一人毁 了其妻的容貌。赵某和高某构成共同犯罪? C.甲将其依法持有的猎枪寄存乙处，某日甲至乙处，对乙讲明，要 用该猎枪杀丙，请乙交还给猎枪，甲遂持枪杀丙。甲乙构成共同犯 罪? D.张某、李某经共谋后于深夜蒙面携带管制刀具进入一狭窄街巷抢 劫。张叫李把住街口，防止他人进来，自己深入街巷，持刀抢劫一 妇女现金3000元。张欲独吞此款，对李讲该妇女身上一分钱都没有 ，李信以为真。张某和李某的行为属于共同犯罪?
图 叠加与
规
答案为B，这是一道最典型的叠加题，第一组图 内，第一个图形与第二个图形直接叠加得出第三 个图形，所以第二组图也应当符合这一规律，将 第一个图形与第二个图形直接叠加得出第三个图 形，只有B符合这一规律。
4.图 组 规 图
答案为A。这道题是一道数量与形状的组合题。 第一组图内，第一个图形是由四个小方形构成一 个大方形；第二个图形是由四个小三角购成一个 大三角，第三个图形是由四个直角三角形构成一 个方形，也就是说三个图形都可以根据已提供的 线条由四个一模一样的图形构成。第二组图，第 一个图形由四个小三角构成，第二个图形由四个 四分之一圆构成，也都符合这一规律，则第三个 图形也应当有四个一模一样的图形构成，所以答 案是A项。
行测判断推理：定义判断和类比推理技巧分析
行测判断推理:定义判断和类比推理技巧分析公务员考试行测判断推理:定义判断和类比推理技巧分析判断推理主要考查应试者的逻辑推理和判断能力，题目较难，但是也是最易提分的模块。
它主要包括以下四种题型：逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理;本节先介绍定义判断和类比推理。
1、定义判断1.1题型介绍定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力，在每一道定义判断题中，题干先给出一个概念的定义，然后再给出一组事件或行为的例子，要求应试考生根据题干中给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事物或行为。
1.2 定义判断测验的解题方法与技巧:(1)紧扣题目中给出的定义，尤其是定义中那些含有重要内涵的关键词。
作为一个概念的定义，其一般都是相当严密的，对于事件发生的前提条件、成立的必要条件以及最终的落脚点即中心语都会给出明确的界定，应试者在看到—个定义时首先就应该标出这些关键词，然后再阅读下面给出的事例选项，一一对应，看该事例是否符合定义中的规定。
(2)从定义本身入手进行分析和判断，不要凭借自己已有的概念去衡量，特别是当试题的定义与自己头脑中的定义之间存在差异时，应以题目中的定义为准。
1.3 例题演练“Email营销是指在用户事先许可的前提下，通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段”。
Email营销有三个基本要素：(1)基于用户许可，(2)通过电子邮件传递信息，(3)信息对用户是有价值的。
三个要素缺少一个，都不能称之为有效的Email 营销。
根据上述定义，下列属于有效的Email营销的一项是( )。
A. 小王2002年成为某品牌产品的会员，入会期满一年后，小王决定退会，但他在网上进行退会操作没有成功，该产品还继续发来信息B. 小李在某门户网站注册了免费邮箱，注册时注明愿意接收有关医疗保健和体育比赛方面的信息，使用邮箱后，该网站经常向他的邮箱发送包括医疗保健和商品折扣方面的信息C. 小赵曾经给某厂商留下地址，希望对方免费邮寄相关资料，后来他收到一封电子邮件，没有发件人姓名，地址身份，标题是“产品目录”，他恐怕该邮件有病毒，没有打开就将其删除了经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。
A八小本部分包括图形推理定义判断类比推理与逻辅判断四种类型的
A八小本部分包括图形推理定义判断类比推理与逻辅
判断四种类型的
判断推理共包括「图形推理」「定义判断」「类比推理」「逻辑判断」4种题型
图形推理包括「经典图推」、「立体展开」、「截面视角」和「平移拼图」4类题型。
每种题型都有独特的解题技巧，掌握了之后就能事半功倍。
「经典图推」的题量占80%以上，包括「根据题干的规律推出？对应的选项」和「将6个图形分为2类，每类有共同特征规律」两类题目。
「经典图推」的难度一般较高，主要原因是它的考点很多，尤其是考察不同元素数量时，往往确定考点和数出元素数量就要花费很长时间，相对来说比较烧脑。
因此一定要提前规划好正确的思路，对于又快又好做完图形推理乃至整个行测考试都非常重要。
①元素数量：各图片中有几个封闭区域/直线/曲线/直角/交点/三角形/正方形……考察每类元素的数量关系，例如元素数量相同、成等差数列、不同行/列元素和相同等。
②一笔画：图形能否一笔画完，有时也会考察「笔画的元素数量」。
③对称：每组图形的轴对称、中心对称、不对称情况。
如果图形均为轴对称，往往同时也会考察对称轴的数量（元素数量）和不同图片对称轴的旋转角度（位置变换）等考点。
图形推理 逻辑判断 类比推理 定义判断共58页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
2016国考行测备考指导：图形推理之类比型
2016国考行测备考指导：图形推理之类比型图形推理是国家公务员考试行测科目中必考题型之一，它从属于判断推理题型的一种图形推理考查的是应试者的抽象推理能力。
由于此题不依赖于具体的事物，也较少受到知识储备和文化背景的制约，往往靠的是人的空间想象能力，因而被人们称之为“文化公平”测试。
从形式上看，图形推理主要分为：类比型、顺推型、九宫格型、空间重构型、分类分组型等。
其具体的形式有多种，但原理都是一样的。
今天，公考专家主要介绍图形推理中类比型图形考察的重点和应对技巧。
一、题型简介类比型图形推理与判断推理中类比推理有点类似，考察的方式是给出两组图形，每组三个图形，其中第二组图形中缺少一个，需要根据第一组图形的规律，在选项中选择一个最合适的图形作为第二组中所缺少的图形。
例如：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【答案】选A。
观察图形特点，这是一组类比型推理。
首先，外部图形分别由圆、三角形、正方形构成；其次，第一组图形中，第三个图形的第一个小图形与第二个图形的第一个小图形相同，第三个图形的第二个小图形与第一个图形的第二个小图形相同。
据此规律，第二组图形应有相同的规律，故选A。
二、例题讲解例：1．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）。
【答案】选A。
考查类比型图形推理。
观察第一组图形都具有一条竖直的对称轴，故第二组图形都具有一条斜着的对称轴。
因此，本题选择A选项。
例2.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：( )。
【答案】选D。
考查类比型图形推理。
观察第一组图形，第一个图形左边的弧线叠加后在下边，右边弧线叠加后在上边，上边弧线叠加后在左边，下边弧线叠加后在右边。
第二个图形左边称号叠加后在上边，右边加号叠加后在下边，上边v叠加后在右边，下边倒v叠加后在左边。
例3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
公务员考试判断推理秒杀技巧
秒杀技巧之判断推理判断推理能力波及对图形、语句和文字资料的认知和理解、比较、组合、演绎、综合判断推理等能力。
稳固观察图形推理、逻辑判断、类比推理、定义判断四种题型。
一、图形推理图形推理的表现形式是给出拥有某种规律的图形，而后让应试者依据要求进行推理、做出判断推出所需要的答案的一种思想活动。
其最根本的解题思路是“纷乱、相同、相像〞，空间折叠题主要看相邻、相对面。
1、元素纷乱：题干中各图形元素纷乱，几乎没有相同点，优先考虑数目关系的考点，规律的出发点能够是：点、线、角、面、素。
元素纷乱除了观察图形的数目关系外，还可能考的是图形的属性，即几何特色。
图形的属性〔几何特色〕属性是指图形的一种特色，图形推理中常有的属性有相像性、对称性、曲直性、关闭性等。
1、相像性一组图形中，常出现某几个图形形状相同或仅是大小不一样的状况，此时可考虑相像性规律解题。
2、对称性一组图形中，经常体现对称性的规律。
对称性分为轴对称、中心对称和整体对称。
轴对称是指一幅图形对于自己的中轴对称，中心对称是指一幅图形对于自己的中心点对称，整体对称是指假定干幅图形对于某个对称轴体现出整体轴对称或对于某此中心点体现出整体中心对称。
3、曲直、凹凸性一组图形中，有的图形均由曲线构成，有的图形均由直线构成。
当看到一组图形均由曲线或直线构成时，或看到一组图形曲线和直线间歇出现时，应想到曲直性规律。
注意所给图形中直线变曲线、曲线变直线、既有直线又有曲线等规律。
做题目的时候，曲直性有这样的一个商定：有曲即为曲，全直才为直4、关闭性一组图形中，经常体现关闭性的规律，即有的图形是关闭的，有的图形是非关闭的。
当看到一组图形均为关闭图形时，或关闭图形与非关闭图形间隔出现时，应想到关闭性规律。
解题典范2、元素相同。
题干图形中所包含的元素个数与种类相同，优先考虑图形的地点变化，包含图形中元素的平移、旋转以及翻转。
3、元素相像。
题干各图形元素体现相像的特色，在元素个数上可能存在差别，那么能够考虑图形的款式遍历(缺什么补什么)、组合叠加(直接叠加、加减同异、黑白叠加)。
第四部分判断推理思维导图
第四部分判断推理图形推理核心知识储备图形构成点线角面图形部分：几个部分，数量关系图形种类：几种元素，数量换算元素位置：左右、上下……几何性质对称性：轴对称、中心对称（180°）重心面积和体积：阴影部分，比例关系图形转化移动、旋转、翻转图形叠加：直接叠加、去同存异、去异存同题型分类精讲顺推型类比型：两组三个图片，寻找规律九宫格型分类分组型：六个图形分成两类空间折叠：相对面、相邻面 （骰子）其他形式图形重组：可移动、旋转，不可翻转图形求异三视图逻辑判断分类精讲必然性推理直言命题、复言命题可能性推理削弱型、加强型、结论型、解释型、评价型实战技巧找突破口法：与确定条件有关的条件、反复提及的条件、唯一条件假设法代入排除法图标法：列表法、画图法定义判断基础构成要素：被定义项、定义项、定义联项解题原则：严格按照所给的定义进行判断（不要受生活常识影响）；准确把握定义特征；细致分析定义间关系；合理利用背景知识；题型分类：单定义判断、多定义判断技巧定义特征分析：主体、客体、目的、原因、条件、方式、结果、本质类比推理核心知识储备考查方式：两词型、三词型、对当型、字符型、文氏图型解题步骤：看题干，定关系；看选项，先排除；再对比，得答案；词项间关系概念间关系：全同关系、包含关系、交叉关系、并列关系近反义关系：近义关系、反义关系描述关系：与事物相关、与人相关、与作品相关条件关系：因果、顺承、目的（引导）、充分/必要条件语法关系：主谓、动宾、并列、偏正（一个词语修饰另一个词语）实战技巧熟悉词项间关系运用快解技巧：遣词造句法、横纵对比法巧避出题陷阱：警惕前后颠倒、分析隐蔽关系事件排序解题基础解题攻略：直接排序法、代入排序法、排除法排序、首尾排序法实战技巧：首尾不同先首尾，首尾相同用排除，排除不掉用代入，十分把握才直接；合理利用背景知识；比较选项得出答案；。
判断推理知识点大全
判断推理基本题型：图形推理，演绎推理,类比推理，定义判断观察(特点）——抽象（本质)——推理第一部分：图形推理(强调必要的技巧）图形推理形式题型：规律推理类（一幅图给出性质,多幅图给出规律）1类比推理类观察：(组成元素完全相同,一个小方框加一个黑点）抽象:位置发生变化推理：平移，翻转2对比推理类3坐标推理类（给出一个九宫格）坐标推理的推理路线横行（很少），竖列，S型，O型（中间全黑或全白)，对角线4空间重构类平面组成型(肯定平移）折叠组合型规律推理类（分值很大）一幅图给出性质，多幅图给出规律，分为三类数量类题目特点：各图组成元素凌乱（位置看不出，没有共同样式）数量类型：点（交点），线（直线,笔画)，角，面，素（元素,包括个数和种类）点一般有个割线，线一般是直线和笔画，角是有曲直，面（几个面）,素（个数和种类）记住：点，线，角,面,素，线包含笔画，包含一笔画问题一笔画问题：奇点(点引出奇数线）的个数为0或2的图形可以一笔画。
如日,奇点数为2.数整个点线面素都选完了,就选局部，小圆圈的个数是0，1，2，3如何分局部？1要不分样式（比如上图小圆圈）2要不分位置（上下左右里外），分位置数元素的个数和种类。
数完数量，就看数量的规律：要么单调,要么对称，要么看规律,要么计算，九宫格的两项不可以构成数列，所以两数递推或三数叠加。
下题就是三数叠加：数量规律推理类总结：第一步,图形化为数字:点,线（笔画），角，面,素整体不行，一笔画问题，分位置,分样式第二部,数量确定规律增加，减少，恒定,对称，奇偶，乱序，运算位置类题目特点：各图元素组成基本相同，位置上变化明显变化类型：平移,旋转，翻转。
旋转和翻转的区别：是否改变时针的方向(从长到短标时针方向）.当做旋转和翻转的题目,要转化为箭头，更有利于做题。
九宫图中间空白或全黑，所以是O型推理路线位置规律推理类总结：组成元素基本相同，位置平移,旋转，翻转（用箭头标时针方向或度数) 样式类特点:各图元素组成相似，图形部分元素非实质性残缺先看样式遍历（所有的样式再出现一次)相似和凌乱的区别：凌乱是没有相同的样式,相似是有相同的样式。
【公务员考试行测—判断推理汇总】包含图形推理-逻辑判断-类比推理-定义判断等
公务员考试行测——判断推理汇总行测判断推理—逻辑判断题解答技巧分析推理型题目是最直接考查考生推理能力的一类题目1、真假矛盾法：首先要判断题型给出的条件是“只有一真”，“只有一假” 还是“两真两假”;其次，在题干当中寻找一组矛盾关系（如果题中所给条件是只有一真或只有一假，则相矛盾关系中的条件必有一个满足题目给出的条件），反对关系（如果题中所给条件是只有一真或只有一假，则相反对关系中的条件必有一个满足题目给出的条件）和推出关系（如果题中所给条件是有两个为真或两个为假，则利用假设为真的两个条件推导其余条件，如果满足题目条件则成立），判断这两个条件是一真一假、不能同真、不能同假，还是必须同真、必须同假；最后，进行推导，得出结论。
【例题】桌上有四个杯子，每个杯子都写着一句话，第一个：“所有的杯子里都有啤酒”;第二个：“本杯中有可乐”;第三杯“本杯中没有咖啡”;第四个“有些杯子中没有啤酒”。
假如四句话只有一个为真话，那么（）为真。
A.所有的杯子中有啤酒B.所有的杯子中都没有可乐C.第三个杯子中有咖啡D.第二个杯子中有可乐【解析】首先看提问部分，本题属于“只有一真”类型。
其次看题干，发现这四句话中的第一句与第四句是一对矛盾关系，则矛盾关系必然是一个为真，一个为假。
由此推理得出第四条件为真，第二、三句肯定都是假的，故选C。
【例题】在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲乙丙三人有如下结论：甲：有学校存在加课问题。
乙：有学校不存在加课问题。
丙：一中和二中没有暑期加课情况。
如果上述三个结论中只有一个正确，则以下哪项一定为真（）A.一中和二中都存在暑期加课情况B.一中和二中都不存在暑期加课情况C.一中存在加课情况，但二中不存在D.一中不存在加课情况，但二中存在【解析】分析题目，属于“只有一真”类型，利用反对关系可以得知甲乙必有一真，结合丙所给可以推出甲所说为真，故选A【例题】有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲乙丙丁四人有如下对话：甲说：这件事肯定是乙、丙、丁中的一位做的。
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A．①④⑥，②③⑤ B．①④⑤，②③⑥ C．①②⑤，③④⑥ D．①③⑥，②④⑤
A．①③⑤，②④⑥ C．①③④，②⑤⑥
B．①④⑥，②③⑤ D．①②⑤，③④⑥
A．①⑤⑥，②③④ C．①②④，③⑤⑥
B．①③④，②⑤⑥ D．①②⑤，③④⑥
A．①③⑥，②④⑤ B．①②⑤，③④⑥ C．①②⑥，③④⑤ D．①④⑤，②③⑥
• ·87．获致身份是指一个人经历某种公开的、 具有竞争性的奋争或因具备某种特殊的本领而 获得的社会地位。 根据上述定义，下列选项符合获致身份说法的 是（ ） A．生子当如孙仲谋 B．王侯将相宁有种乎 C．忠臣必出孝子之门 D．上品无寒门，下品无士族
• 88．制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功 能之后而产生的副作用，诸如破坏该系统的内部协调 、稳定关系，造成系统内部冲突，对系统良性运行产 生破坏作用等现象。 根据上述定义，下列涉及制度的反功能的是（ ） A．某校实行绩效考核，实行一段时间后引发了教师争 抢上课、乱发文章等一系列问题 B．某售楼处规定销售额可以提成，结果某销售员一个 月卖房近50套 C．一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制，一段时间后觉 得不方便就取消了 D．某部门实行人性化管理，结果上班迟到现象反而比 实行考勤制度时减少了
• A．人类利用转基因技术培育的植物种子洒向森林
• B．某岛屿火山爆发之后，火山岩浆覆盖整座岛屿
• C．当森林被反复砍伐后，演化成为了稀疏的草原 •
D．水坝建成后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死
• 93．电子反对抗是指防止敌方或己方的电子对抗措施 影响己方的设备和人员作战效能所进行的各种活动， 以防护己方的战斗力不遭受其损害，主要措施包含电 子反侦察、电子反干扰、抗反辐射摧毁、抗定向能致 盲和抗计算机病毒传染。 根据上述定义，下列选项不涉及电子反对抗的是（ ） A．军事演习前，演习指挥中心提前对使用的电脑进行 病毒查杀 B．发射车向敌方发射反辐射导弹，关闭己方电子设备 以免误击 C．军舰在冲突海域降低雷达发射信号功率，并设置反 辐射诱饵 D．为对抗敌方电子干扰，指挥部决定重要指令用固定 电话下达
• 90．“翻异别勘”是宋代为防止冤假错案而规定的复审制度，是
指犯人如果在录问或行刑时提出申诉，案件必须重新审理。宋代 的“翻异别勘”分为原审机关的“移司别勘”和“差官别勘”两 种形式。“移司别勘”是指由原审机关将案子交给另一个同级的 司法机关复审。“差官别勘”是指原审机关将案子申报到上级机 关，由上级机关负责差派与原审机关不相干的另外一个机关的官 员重新审理。这种情况下，往往或者是差派上级机关的官员前往 原审机关主审，或者将案子移往上级机关复审。 根据上述定义，下列不属于“翻异别勘”的是（ ） A．宋代中央司法机关刑部分左、右两厅，对其中一厅审理的案件 ，若犯人提出申诉，则由另一厅重审 • B．宋代地方司法机关从上至下分为路、州、县三级，对由县上诉 至州的案件作出判决后，若犯人提出申诉，则由州发回县重审
• C．犯人对州县审理的案件提出申诉，可以将案件移交至州县的上 级──路的长官进行重审
• D．犯人对州县审理的案件提出申诉，州县的上级──路的长官可 以亲至州县对案件进行重审
• 91．求助者有两种求助动机：执行性求助和工具性求
助。前者是自己不作任何尝试或努力，只想知道答案 或让他人代自己完成任务；后者是借助其他人的力量 以达到自己解决问题或实现目标的目的。 根据上述定义，下列属于工具性求助的是（ ） A．妈妈为五岁的小明报了很多兴趣班，小明在兴趣班 中结识了许多新朋友 • B．小文每次阅读英语文章遇到生词时都会查阅电子词 典，掌握生词的读音和意思 • C．家教教师耐心讲解了这道题的思路和原理后，小斌 还是请老师直接给出答案 • D．综合了多家咨询机构提供的意见，小峰拟定了符合 自身条件的出国学习规划
• C．某教育培训机构为了拓展业务，也像别的培训机构那样，通过 发送宣传单来进行宣传，后来随着规模的不断扩大，服务质量也 更上一层楼，成为业内的典范
• D．某服装品牌设立之初，最先提出要做“夹克之王”的理念，并 通过电视媒体进行推广，后来这个概念逐渐被人们认可，许多人 都认为买夹克就应该买这个品牌的
A．①②④，③⑤⑥ B．①③⑥，②④⑤ C．①③⑤，②④⑥ D．①②③，④⑤⑥
• 86．职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、 与职业特征联系在一起的认知和感受，常常包括职业 角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等 。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。 其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展 出的认同自己职业角色的过程；状态性职业认同是指 个体当前对自己所从事职业的认同程度。 根据上述定义，下列属于过程性职业认同的是（ ） A．身为一名警察，老张几十年如一日，始终将维护公 共安全的原则牢记于心 B．李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖， 为此她深感自豪 C．听完老党员的模范事迹，小赵顿时感觉到作为一名 党员干部身上肩负的重任 D．陈医生行医多年，“救死扶伤”四个字已从字面意 思转变为人生追求
• 92．生态演替是指在同一地段上生物群落有规律的更替过程，分 为原生演替和次生演替两类。在过去从未有过植被，或者原来有 过植被但被彻底破坏，原有植被下的土壤已不复存在的裸地上开 始的演替称为原生演替；在原有植被虽已被破坏，但仍保持着土 壤和植物繁殖体的地方开始的演替称为次生演替。发生次生演替 的生物群落趋向于恢复到破坏前的形态。 根据上述定义，下列可能导致次生演替的情形是（ ）
Байду номын сангаас
• 89．优势富集效应是一种起点发展理论，是指起点上的微小优势 经过关键过程的级数放大，产生更大级别的优势积累。 根据上述定义，下列不属于优势富集效应的是（ ）
• A．某名牌大学建校时间很早，文化传统悠久，并拥有政策、资金 等多方面支持，全国许多优秀的学生填写高考志愿时都选择了该 校
• B．上海的金茂大厦楼体高度略微超过“东方明珠”电视塔，被誉 为“中华第一高楼”，因此吸引了众多游客和广告商，各类会议 也常在此举办，呈现后来居上的态势