高考历史高频考点专练《现代中国的文化与科技》
现代中国的文化和科技
3、意义：
1）是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。 2）吸取了中国历史上学术与文化发展的经验。 3）借鉴了国外科学文化事业发展的经验教训，取长补短。 4）符合中国社会主义文化事业发展的客观规律
4、成就：
文学:
《红岩》、《红日》、《红旗谱》等
电影和戏剧:
《龙须沟》、《茶馆》、《蔡文姬》、《关汉卿》、《文成公主》
必修三 专题五
现代中国的文化和科技
湖州中学 孙 琦
专题五：现代中国的文化与科技
一、专题的认识 1、专题内容 该学习专题主要阐述新中国成立以来在科 学技术与文化教育领域所取得的成就，并讨论 有关的经验教训。
将本专题的学习放在中国探索社会主义建设和 世界第三次科技革命这一时代背景中去考察。
专题五：现代中国的文化与科技
三、教学目标 【知识与能力】
1、了解建国初期社会主义教育兴起的有关史实，认识新中国确 立了新型的社会主义教育制度，并初步形成了比较完整的国民 教育体系。 2、了解新时期教育发展的伟大成就，联系现实分析‚科教兴国‛ 战略的伟大意义，正确理解科技教育与政治、经济的辩证关系。
【过程与方法】
将理性分析与感性认知相结合，引导学生归纳融合基础知识， 培养学生分析问题的能力，培养学生自主学习的能力。
二、指导意见
知道‚双百‛方针的内涵；了解‚文化大革命‛对文化艺术摧 学习 残的史实；了解改革开放后文化艺术事业取得的主要成就；讨论 要求 在贯彻‚双百‛方针过程中取得的经验和教训。 感受‚双百‛方针对新中国文化事业发展的意义。 “‘双百’方针的提出‛一目中的‚文学艺术作品‛、‚文化体 说 明 育事业的繁荣‛一目中的‚体育事业成就‛为学生课外阅读内 容 。
三、内容的处理 专题式内容设置能更突出地体现历 内容 建国初 文革期间 改革开放以来 史发展过程中规律性和线索性。 1、重点与难点（教学指导意见） 成就 特征 成就 特征 成就 特征 2、整合与拓展 专题教学与学生的认知发展有一定 文化事业 的矛盾。 知识内容 分阶段去整合内容，按时间顺序 教育事业 理顺专题内容的阶段特征。 整
【推荐精选】2018-2019学年高中历史 专题五 现代中国的文化与科技 二 人民教育事业的发展作业2 人民版必修3
二人民教育事业的发展[随堂检测]1．时任国家主席刘少奇曾大力倡导半工半读的学校教育制度，并使中国基础教育领域出现了一个兴办半工半读学校的热潮。
该热潮出现在( )A．新中国成立初期B．全面建设社会主义时期C．“文革”十年D．改革开放新时期解析：选B。
本题考查新中国教育制度的发展。
1958年5月30日，时任主席刘少奇在中共中央政治局扩大会议上的讲话中提出要实行半工半读的学校教育制度，所以是全面建设社会主义时期(1956－1966年)。
2．下表是某人所持的一张高校入学履历，他能持有该证可能得益于( )A.新中国成立后大力发展教育B．《义务教育法》的实施C．“文革”期间推荐工农兵上大学D．“文革”后恢复高考解析：选C。
从材料提供的信息看，此人出身贫农，小学文化程度，能上大学，说明这是“文革”时期推荐工农兵上大学的结果。
3．1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。
其最重要的现实意义是( )A．否定了群众推荐制度B．实现了“学而优则仕”C．提供了平等竞争的机会D．为下乡知识青年提供出路解析：选C。
“群众推荐制度”是看谁家庭成分好，这一制度有很大的弊端。
1977年恢复高考主要是提供了平等竞争的机会，促进了教育春天的到来，也是“文革”结束后拨乱反正的重要标志。
4．新中国成立后十几年间，我国初步形成了国民教育体系。
这一体系包括( )①学前教育②大中小学教育③成人教育④全日制教育⑤半工半读和业余教育A．①②B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤解析：选D。
本题考查对基础知识的识记和再认，①②③④⑤内容都属于我国国民教育体系的范畴。
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一1862年，京师同文馆创办，首先开设英文馆，并随对外交往形势的发展和洋务运动的深入，增设其他语种和近代西学课程，逐渐由一所外语学校发展成集外语和近代科学于一体的技术学校，其英语教学是我国近代外语教学的开端。
材料二1952年开始院系调整时，撤销合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种也被缩减。
2024届高考历史二轮专题复习与测试板块二专题九中国近现代的思想解放与科技文化微专题2三民主义与马克
微专题2 三民主义与马克思主义的传播及中国化马克思主义的传播十月革命后，马克思主义在中国广泛传播。
马克思主义在中国的传播过程中同工人运动相结合，为中国共产党的诞生创造了条件三民主义孙中山提出民族主义、民权主义和民生主义，三民主义集中体现了孙中山的民主宪政思想的核心内容马克思主义中国化毛泽东思想以毛泽东为主要代表的中国共产党人将马克思主义同中国具体国情相结合，开辟了中国革命新道路，毛泽东思想逐渐成为中国共产党的指导思想邓小平理论以邓小平为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国社会主义建设实践相结合，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，创立了邓小平理论。
在中共十五大上，邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想“三个代表”重要思想1989年中共十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想科学发展观中共十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，形成了以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想(1)形成：中共十八大以后，以习近平同志为核心的党中央正确分析了中国社会的主要矛盾，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)地位：中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
2018年，《中华人民共和国宪法修正案》将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法考向1 马克思主义在中国的传播1．(2021·全国甲卷)1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。
”他意在强调( )A．社会革命不会发生在发达资本主义国家B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情解析：由材料可知，蔡和森认为无产阶级革命易发生于资本主义经济不发达的地方，而中国也和农业国俄罗斯一样，是资本主义经济不发达的地方，因此已经具备了进行无产阶级革命的客观条件，故C项正确；蔡和森只是强调无产阶级革命更易发生于资本主义经济不发达的地方，而不是说发达国家就不会有革命，“不会”一词说法过于绝对，排除A项；“西方大工业国的无产阶级”不等于全世界的无产阶级，“失去”一词太绝对，排除B项；材料没有提及革命道路的问题，排除D项。
第一轮第三册专题五现代中国的文化与科技第一课文化事业的曲折发展
1966年12月26日《人民日报》发表的《贯彻执行毛主 席文艺路线的光辉样板》一文，首次将京剧：《红灯 记》、《智取威虎山》、《沙家浜》、《海港》、 《奇袭白虎团》； 芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》、 “交响音乐” 《沙家浜》并称为“江青同志”亲自培育的八个“革 命艺术样板”或“革命现代样板作品”。
《东方红》 艺术精品 《洪湖赤卫队》 《红色娘子军》
建国初期文化繁荣的原因有哪些? 1、“双百方针”的提 出 2、社会环境的变化：
（1）新中国的成立 （2）社会主义制度的建立 （3）经济建设的逐步展开
3、文化工作者的努力创新；
二、文化大革命与文化凋零：
1、文化大革命的爆发：
（1）、导火线：：1965年《文汇报》《评新编历史剧 〈海瑞罢官〉》出笼，政治色彩变浓，批判范围扩大。 （2）、1966年2月的上海“部队文艺工作座谈会”， 江青鼓噪破除“文艺黑线专政” 。 ——文学艺术开始惨遭摧残。
(2)国内因素：社会主义改造基本完成，社会主 义制度初步确立，但生产力发展水平还很落后， 中国需要开始探索社会主义建设道路。迅速发展 中国的经济、科学和文化，成为国家面临的迫切 任务（必须调动一切积极因素建设社义）。
百花齐放，百家争 “ 百花齐放”是指 鸣，我看这应该成为我 文学艺术上的不同形 们的方针。艺术问题上 式和风格，可以自由 百花齐放，学术问题上 发展； 百家争鸣。
A
B
7．下列哪一措施不利于文化事业的发展 A．“双百”方针的提出 B．“二为“”方向的 提出、 C．“二月提纲”的起草 D．破除“四旧” 8．中共中央正式提出“双百”方针是在 A．建国后 B．社会主义改造开始后 C．社会主义改造完成后 D．文革结束后 9．“双百”方针提出的背景有 ①社会主义改造完成，社会主义制度初步确立 ②有 些意识形态领域的争论混淆了两类不同性质的矛盾 ③周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报 告》，宣布中国知识分子的绝大部分“已经是工人 阶级的一部分" ④开始探索社会主义建设道路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【人民版】历史必修三：专题5-现代中国的文化与科技(第1课)及答案
专题五第1课1．新中国成立后，文学艺术创作出现了两个高峰，分别是()A．20世纪50年代和改革开放后B．“文化大革命”和改革开放后C．20世纪50年代和“文化大革命”时期D．全面建设时期和“文化大革命”时期【答案】 A【解析】新中国成立后，20世纪50年代因为“双百”方针提出，改革开放后因为“二为”方针提出，文学艺术创作出现了两个高峰。
2．毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上作总结发言。
他说，“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。
艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。
讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。
你如果是真理，信的人势必就会越多。
这一发言应该是在()A．《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的B．《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的C．发出“向时代学习，向人民学习”的口号中提到的D．是1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的【答案】 D【解析】本题考查学生的分析判断能力。
1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。
3．下列对“双百”方针中“百家争鸣”的正确理解是()A．文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展B．科学上的不同学派，可以自由争论C．政治上不同派别进行争论，自由发展D．类似于战国时期的众多学说的自由讨论【答案】 B【解析】理解“百花齐放”和“百家争鸣”的含义分别是：“文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展”和“科学上的不同学派，可以自由争论”。
4．1956年，毛泽东在政治局扩大会议上作总结发言，正式提出了“百花齐放，百家争鸣”方针。
其目的是()A．调动知识分子的积极性，为社会主义建设服务B．繁荣文学C．继承春秋战国时代“百家争鸣”的优良传统D．繁荣艺术【答案】 A【解析】本题主要考查对“双百”方针目的的掌握情况。
繁荣文学艺术的目的是为社会主义建设服务。
5．下列文艺作品、电影作品、戏剧作品出现于“双百”方针提出后的是()A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④【答案】 A【解析】1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。
高考历史总复习 第42讲 现代中国的文化与科技
第42讲现代中国的文化与科技理知识体系自主学习——主干梳理·依托教材·高于教材一、文化事业的曲折发展1．“双百”方针与新中国文化事业的繁荣(1)背景①新中国成立初期，受苏联及“左”倾思想影响，将学术问题、思想问题当成政治问题进行批判，损害了知识分子的积极性。
②社会主义基本制度的建立和大规模经济建设的开展。
③1956年1月，中共召开知识分子问题会议，肯定知识分子中的绝大部分成为工人阶级的一部分。
④目的：调动一切积极因素建设社会主义。
(2)提出：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。
(3)内容：在艺术问题上百花齐放，在________上百家争鸣。
[图示明史] “双百”方针(4)成就①涌现出一批在中国现代文学史上占有重要地位的作品。
②电影和戏剧创作百花争艳。
(5)意义①是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。
②使文艺工作者的思想活跃起来。
[易错辨析] 战国时期的“百家争鸣”与新中国时期的“百家争鸣”的区别战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈，流派多且阶级阵线鲜明。
新中国时期“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上，没有阶级的差别与对立，两者实质不同。
2．“十年动乱”与文化凋零“文化大革命”期间，在“红卫兵”、破“四旧”和江青等破除“文艺黑线专政”的鼓噪下，许多文化典籍被付之一炬，文物被洗劫，文艺成就被抹杀，文艺人士遭批斗。
出现了文艺创作万马齐喑、文化园地百花凋零、戏曲电影只有“________”一枝独秀的状况。
3．文化事业的繁荣(1)背景①历史转折：中共____________的召开，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期。
②明确方向：1979年第四次文代会提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”的总方向。
(2)表现：国家设立一批文化艺术奖项，促进了文化精品的创作与繁荣，推动了社会主义文化事业的发展。
二、人民教育事业的发展1．社会主义教育的兴办(1)根据《共同纲领》规定的教育方针，新中国逐步建立起新的教育管理制度和新型教育制度。
高中历史 第五单元 现代中国的科技与文化 第十三课 新中国的科技成就素材 北师大版必修3(2021
高中历史第五单元现代中国的科技与文化第十三课新中国的科技成就素材北师大版必修3
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第十三课新中国的科技成就素材。
必修三 专题五 现代中国的文化与科技
专题五现代中国的文化和科技专题概要：中华人民共和国五十余年历史，是一部急速变革，艰难创业和曲折发展的历史。
作为一定社会的政治和经济的反映——共和国的文化事业也经历了一波三折的发展历程。
“大跃进”和“反右倾”的错误及十年文革，不仅给社会主义经济建设带来挫折，对教育，科学等文化事业也造成了极大地破坏。
但在新中国初期十几年中，在“双百”方针指导下，文化事业仍然取得了巨大成就。
科学技术也有了可喜的成就。
十一届三中全会以来，伴随着社会主义改革开放和现代化建设，新中国的文化事业开始逐步复苏，在“双百”与“双为”方针的共同指导下，新时期文学艺术工作呈现出一派欣欣向荣的景象。
在正确的方针政策指导下科学与教育事业也取得了令人瞩目的成就。
第一节文化事业的曲折发展【课标要求】知道“百花齐放、百家争鸣”方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
【教学要求】2．说出“百花齐放、百家争鸣”的方针；讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
【教学目标】[知识与能力]了解新中国成立初期面临新旧社会的交替，“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的发展，文学艺术领域硕果累累。
了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必须遵循客观规律。
了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。
了解新旧中国体育发展史实，通过比较认识中国已实现了从“东亚病夫”到“体育大国”的转变，体育事业的发展蒸蒸日上。
[过程与方法]教师应注重学生探究性学习，分组指导学生查阅有关资料，激发学生课外学习的兴趣，赞赏和鼓励学生发表创新见解。
选取不同时期的代表作品或图片资料，运用多媒体课件教学，增强直观效果，讲“活”枯燥的文化课。
[情感、态度与价值观]“双百”方针和“二为”方向符合社会主义文化发展的客观规律，推动了社会主义文化事业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。
高三历史第一轮复习__现代中国的科技文化
基准考点三
主题一
主题二
史论结合·重点深化
探究思考： 邓小平为什么决定恢复高考招生制度？对当 时知识分子和中国青年命运有何影响？
答案
尊重知识，尊重人才，为中华民族的长远利益和
基准考点二
主题一
主题二
史论结合·重点深化
基准考点三
新中国的教育
主题一 国运兴衰，系于教育的含义
1．国际竞争是综合国力的竞争,表现为经济实力和科学技术的竞争。
2．教育是科技发展的前提，科技是经济发展的必要条件。 3．国家发展离不开科技进步，科学技术发展离不开教育。 4．教育在现代化建设中具有先导性、全局性的作用。
改革开 提出教育应 优 放之初
先发展 的思想
知识整合
史论结合
研析高考
练出高分
知识整合·有序识记
(1)基础教育：制定《 义务
教育法 》
提出“教育要 80年代 面向世界，面 向未来”
(2)中等教育：实行普通教 (3)高等教育：增设了一批 新兴 边缘学科 专业，建立 了学位制度；扩大了学校办 学的自主权
2生物技术：人工合成 结晶牛胰岛素 在中国首次 实现；人类基因研究取得重大进展。
知识整合
史论结合
研析高考
练出高分
知识整合·有序识记
整体把握 新中国科技成就
知识整合
史论结合
研析高考
练出高分
知识整合·有序识记
二、“百花齐放”“百家争鸣”
1背景：新中国成立和三大改造完成，社会制度发 生根本变化。 2提出： 1956 年春，毛泽东正式提出在科学文化
史料一 这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是 毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰 硕成果„„中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉 各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社 会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 ——据新华社电 史料二 “神舟”6号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已开始计算收 益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国 民经济发展带来巨大动力„„中国将继续以科学发展观为统领，把经济 社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、 爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源，让太空真正为人类造福。 ——据新华社电
历史一轮复习：现代中国的文化与科技
ｎ ① ③ ④
试爆 成功 。② １ ６ ９７年 第一 颗氢 弹试 爆成 功 。③ １ ６ ９ ４年 ６ 月发射第 一枚 中近 程运 载火 箭 。④ １６ ９ ６年 导弹核 武器试
答案
Ａ
史料研 习 一
◆ ◆史料 文本
材料一 如 果六十年代 以来中国没有原子弹 、 氢弹 ， 没
验成 功。
射成功 。④２ ０ 年 １ ０ ５ ０月 １ ２日，神舟” “ 六号 飞船 发射成功 。 （ ）第一 ， ２ 社会主义制度 的确立 ， 为科技 的发展 创造 了 必要 的前 提 ； 二 ， 和政 府对 发 展科 技 的重视 和 正 确决 第 党
２ ０ 年 ９月 ２ 日， ０８ ８ 中共 中央 政 治局 常 委 、 务 院 总 理 温 家 宝 国
毕 业 后 分 配 到 统 计 局 工 作 ， … １９ … ９ ６年 至 １ ９ ９ ７年 在 美 国 斯 坦 福 大 学 亚 太 研 究 中 心 做 高级 访 问 学 者 … … ” 教 授 履 该
历反 映 了 （ ）
这 样 的 国 际地 位 。这 些 东 西 反 映 一 个 民 族 的 中国 的文 化与
有发射 卫星， 中国就不能叫有重大影响的大国， 就没有现在
问题 突 破 一
【 应用 ｌ “ 】 ×× ×， 教授 。１５ ９ ０年 １ 月生 ，９ ８年 中 １６ 专毕业 ，９９年作为知识青年到黑龙 江上 山下 乡。 １６ １７ 年 ３ ９８ 月考进厦门大学经济学系 ，９ ２年 ２月大学 １８
（ ）这一系列科 技成 就的取得 ， 方 面提 高 了 中国的 ２ 一 综合 国力 ， 固了国防 ， 巩 科技成果 的推广应用还创造 了巨大
的 经 济效 益 ， 动 了 社 会 的 发 展 进 步 。 推
高考历史一轮复习现代中国科技试题及答案
高考历史一轮复习现代中国科技试题及答案高考历史一轮复习现代中国科技试题：选择题1.(2014middot;桓台)“当他名满天下的时候，却仍然专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，hellip;hellip;他毕生的梦想，就是让所有的人脱离饥饿。
”这里的“他”是()A.邓稼先B.袁隆平C.李四光D.华罗庚[答案]B[解析]通过材料并结合所学知识不难发现，在本题中只有袁隆平符合名满天下的时候，却仍然专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，hellip;hellip;他毕生的梦想，就是让所有的人脱离饥饿，所以，这里的“他”只能是袁隆平。
2.(2014middot;嘉峪关)慈云桂七绝《银河颂》云：“银河疑是九天，妙算神机费剪裁。
跃马横刀多壮士，披星戴月育雄才。
”这首诗所描述的我国的科技成就是() A.大亚湾核电站建成投产 B.超级杂交水稻培育成功C.高性能计算机研制成功D.基因工程技术不断进步[答案]C[解析]考查现代中国的科技成就。
从材料中“银河、妙算神机”等可以看出，反映的是计算机方面的成就。
故应选C。
3.(2014middot;淄博)小明的爷爷在20世纪50年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等，可见学校重在培养实用型科技人才。
他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个，是有文理学科的综合性大学。
该材料说明当时我国的教育()A.遵循旧中国的教育模式B.重视文理科院校均衡发展C.培养工业化建设人才D.实施“211工程”计划[答案]C[解析]“20世纪50年代”的中国正在进行经济建设，需要大量的科技人才，当时的教育就是为了适应这方面的需求。
A项旧中国的教育主要培养懂得四书五经的人才;B项材料强调理科，文理科院校发展并不均衡;D项与题干时间不符。
所以答案选C。
4.(2015middot;遵义)20世纪50年代，中国“红专大学招聘各处可见，有些地方提出每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若，有些省仅几个月就宣布基本扫除文盲”。
浙江省宁波市效实中学2013届高考历史一轮复习专题5现代中国的文化与科技专题训练(含解析)人民版必修3
专题5 现代中国的文化与科技专题训练一、选择题1．（2011年1月合肥市高三质检11题）小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等，可见学校重在培养实用科技人才。
他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。
该材料说明当时我国教育（）A．遵循旧中国的教育模式 B．重视文理科院校均衡发展C．培养工业化建设人才 D．实施“211工程”计划2．（2011年1月北京市石景山区高三期末20题）阅读右框内文字材料。
它们最有可能是对我国哪一项科学技术发表的评论（）A．“东方红Ⅰ号”发射成功B．“神舟”五号发射成功C．我国第一颗原子弹试爆成功D．第一枚中近程运载火箭发射成功3．研究共和国历史上的1965年，可以选择的重大事件有①西藏自治区成立②国民教育体系初步形成③籼型杂交水稻培育成功④“五一六通知”通过A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．对党的“双百”方针理解正确的是：A.艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”B.大力提倡自由争论C.继承传统文化，批判颓废文化 D.尽适用于文学艺术界5．1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。
为此，他①提出了“双百”方针②恢复了高考③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” ④强调“科学技术是第一生产力”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2010年11月赣州高三期中19题）“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。
进入二十一世纪，亚洲的日本、印度也在进行探月计划，出现这种现象的历史条件是（）A.二战以来，实现民族独立的亚洲三国迅速发展B.二战以来，亚洲三国政府高度重视科技发展C.冷战结束后，亚洲三国竞相开展太空移民计划D.冷战结束后，亚洲三国的航天科技领先世界其他地区7．1986年，邓小平会见美籍华裔学者李政道等科学家时说：”在发展科学技术方面，我们要共同努力。
高中历史第5单元现代中国的科技与文化课时分层作业15新中国的教育事业北师大版.doc
课时分层作业(十五) 新中国的教育事业(建议用时：30分钟)[学业达标练]1．在某个历史时期，中国对旧有教育事业进行改革，主要是：在学校中，开始建立共产党和青年团组织，建立政治工作制度，开设马克思列宁主义理论课，进行专业调整等等，把旧学校改造为面向工农，培养各种建设人才的阵地。
该历史时期是( )【导学号：14322258】A．“大跃进”运动时期B．新中国成立初期C．“文化大革命”时期D．改革开放时期B[由“开始建立共产党和青年团组织”“面向工农，培养各种建设人才的阵地”可判断这个历史时期应该是新中国成立初期，“大跃进”运动时期、“文化大革命”时期和改革开放时期不可能“开始建立共产党和青年团组织”，所以A、C、D三项不符合题意，故选B项。
] 2．下表是20 世纪50 年代清华大学院系调整前后的状况。
对此材料的理解最准确的是( )B．有计划地整顿和改造旧教育C．适应“211工程”建设的需要D．适应国家大规模工业化建设的需要D[在20世纪50年代，我国的教育方针并没有发生变化，故A项错误；材料中并不是对旧教育的改造，而是对中华人民共和国成立后大学院系专业的调整，故B项错误；20世纪50年代，我国还没有提出“211工程”，故C项错误；院系调整前是社会文科院校较多，而调整后理工科学院增多，正好满足和适应了我国“一五”计划中工业化的要求，故D项正确。
] 3．报载：1958年8月8日，经过北大东语系朝鲜语专业师生一周的奋战，一本2万词条、100万字的《汉朝辞典》被作为“特大号卫星”放上了天，而这仅仅是3 400多颗“卫星”中的稍微璀璨一点的一颗。
这说明( )A．“一五”计划提前完成B．教育“大跃进”现象严重C．“双百”方针全面贯彻D．新中国科技发展迅速B[“一五”计划是从1953至1957年，“一五”计划早在1957年已经完成，故A项错误；根据“1958年……经过……一周的奋战，一本2万词条、100万字”可知有夸大成分，结合所学知识可知，在1958年中国开始在各行业中掀起“大跃进”运动，材料反映的就是教育领域的“大跃进”，故B项正确；“双百”方针是指艺术领域百花齐放，学术领域百家争鸣，材料中用极短时间编出字典显然有夸张的成分，不是在贯彻“双百”方针，故C项错误；材料没有涉及科技的发展状况，故D项错误。
专题二十二 现代中国的科学技术与文化教育事业
专题二十二现代中国的科学技术与文化教育事业一、选择题(本大题共20小题，每小题3分。
共60分，在每小题列出的四个选项中只有一项是正确的)1．改革开放是我国的一项基本国策。
下列成就不属于此时期的是( )A．大亚湾核电站兴建B．第一颗氢弹爆炸成功c．青藏铁路的通车D．“神六”飞船升空2．标志着我国进入太空新时代的科技成就是( )A．中近程运载火箭发射成功B．“东方红一I”号人造卫星升空C．返回式遥感卫星的发射D．“神舟”五号载人飞船发射成功3．在国庆十周年电影展览中，共展出3 5部影片，被称为“难忘的1959年”。
出现这种现象的重要原因是( )A．“双百”方针的提出B．社会主义制度的建立C．文艺为无产阶级专政服务D．文艺界出现繁荣局面4．1950年8月，提出对待古今中外一切文化成果的方针是( )A．古为今用，洋为中用B．百花齐放，百家争鸣C．宁要社会主义的草，不要资本主义的苗D．取其精华，去其糟粕5．在全面建设社会主义时期，提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
”这个教育方针不能够体现( )A．重视全面发展B．重视德育C．教育要面向世界D．教育与生产劳动相结合6．“神舟”五号发射成功最重要的意义在于中国人首次进入太空，成为继美、俄之后国际载人航天俱乐部的第三位成员；而“神舟”六号的升空，则标志着中国完成了第一次真正意义上有人参与的载人飞行。
这既是我国科技水平日益提高的重要佐证，也为世界航天事业作出了一定的贡献。
现代化建设新时期，中国航天事业迅速发展，你认为其主要原因有哪些( ) ①改革开放以来，中国国力不断提高②国家正在实施“科教兴国”战略③各科研部门的通力合作④科学家的努力奋斗A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④7．有人对我国20世纪80年代前后的高科技成就进行比较后说，①20世纪80年代以前，我国积极发展高科技，是为了巩固国防，为社会主义建设创造安定的环境；②20世纪80年代以后，我国积极推进高科技与经济的结合；③国家战略决策的制定是基于特定的历史背景。
2017-2018学年高中历史 专题五 现代中国的文化与科技 二 人民教育事业的发展
会主义觉悟的有文化的劳动者、接班人。
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2．“三个面向”是教育改革的旗帜和灵魂 (1)“三个面向”的提出，成为中国教育改革与发展的指针，
为中国教育事业的发展指明了方向，对中国教育改革与发 展产生了重大的影响，特别是在解放思想，更新教育观念， 深化教育改革，推进素质教育实施，发展教育理论等方面， 都起到了历史性和战略性的指导作用。 (2)“三个面向”的思想已经深入人心，成为我们教育改革的 旗帜和灵魂。
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(2)实施措施： ①刘少奇从中国的实际出发，倡导全日制的学校、半工半读的 学校“ 两种教育制度 ”与工厂机关八小时工作、半工半读“两种 劳动制度”，以推动教育方针的实施。 ②在办学体制上，国家采取 多种形式办学 的方针，新建一批多
科性工业大学和多种专门学院。 (3)成果： ①1965年，初步形成了比较完整的 国民教育体系 。 ②奠定了教育持续发展的坚实基础，培养造就了一大批国家经
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Байду номын сангаас15
(3)新时期，邓小平提出的“三个面向”方针和中共中央 提出的“科教兴国”战略，都有力地推动了中国教育事业的 发展。
2．经验教训：认识教育对经济发展和社会进步的意义， 落实教育优先发展的战略，实施“科教兴国”战略；必须遵 循教育发展的规律，从我国的基本国情出发制定教育方针； 教育必须为国民经济发展和社会进步服务。
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3．主要成就 (1)基本普及了九年义务 教育，基本扫除了青壮年文盲。 (2)中等 职业教育 和高中阶段职业教育发展迅速，普通教 育结构进一步优化。 (3)成人教育成绩显著。 (4)高等教育总体规模发展迅速，初步形成了多种层次、 多种形式、学科门类基本齐全的高等教育体系。
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现代中国的文化与科技一、选择题(本大题共15小题, 每小题2分, 共30分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 不选、多选、错选均不得分)1.“到1956年初……党内对知识分子仍然存在比较严重的宗派主义,学术研究存在‘舆论一律’的严重制约,学习苏联经验存在严重的教条主义倾向……迫切需要制定一个正确领导科学和文艺工作、妥善处理各种关系的总方针。
”对此,毛泽东提出( )A.科学技术是第一生产力B.在艺术问题上“百花齐放”,在学术问题上“百家争鸣”C.文艺工作者到农场“改造”,接受“再教育”D.“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”解析:B 依据题干中关键信息“1956年初”“科学和文艺工作……的总方针”可知B项正确。
2.如图为毛泽东关于“双百”方针的题词。
该方针产生的社会历史背景是( )A.中共“七大”召开B.中华人民共和国成立C.社会主义建设逐步展开D.中共十一届三中全会召开解析:C 结合史实可知“双百”方针提出的背景是社会主义制度在我国基本确立,大规模的经济建设逐步展开,C项正确。
3.“双百”方针的一个很大的特点是自由,下列表述不正确的是( )A.文学艺术在形式风格上可自由发展B.科学上的不同学派可自由争论C.有创作和批评的自由D.可以把学术问题当作政治问题看待解析:D “双百”方针提倡在文学艺术、科学研究领域有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。
把学术问题当作政治问题看待是“左”倾错误的表现。
4.1965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点,但无处发表。
为此,毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。
毛泽东的意见体现了( ) A.“百家争鸣”的方针 B.“百花齐放”的主张C.“文化革命”的观点D.“为人民服务”的宗旨解析:A “笔墨官司,有比无好”体现了鼓励不同学术观点争鸣的主张。
故A项符合题意。
“百花齐放”主要是在艺术问题上,B项不符合题干材料所反映的领域;C、D两项不符合题意。
5.“它标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途中迈出了关键性的一步,开辟了人工合成蛋白质的时代。
”该成果是指( )A.《物种起源》的发表B.杂交水稻的培育C.结晶牛胰岛素的人工合成D.人类基因图谱的测定解析:C 本题考查学生材料的解读和知识的运用。
从材料中“人类在认识生命”“人工合成蛋白质”等关键信息可知C项正确。
6.1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》,认为中国在尖端科学上取得的某种突破,势必迫使美国修改它的全球战略。
该突破可能是指中国( )A.试爆了第一颗原子弹B.掌握了载人航天技术C.发射了第一颗人造地球卫星D.研制了银河系列计算机解析:A 2003年“神舟5号”宇宙飞船发射成功,标志着中国掌握了载人航天技术;1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星——“东方红一号”;20世纪八九十年代我国研制了银河系列计算机,故B、C、D三项均与题干时间“1965年”不符,排除。
本题答案为A。
7.《人民日报》曾刊发一则“喜报”:“……中共中央、国务院、中央军委、中央‘文化大革命’小组,向从事核武器研制和试验的中国人民解放军全体指战员、工人、工程技术人员、科学工作者和一切有关人员,致以最热烈的祝贺……”。
该“喜报”是祝贺我国( )A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗氢弹爆炸成功C.第一颗人造地球卫星发射成功D.第一颗试验通信卫星发射成功解析:B 根据材料中“文化大革命”“核武器研制”等信息,可以知道这件事发生在“文化大革命”时期且与核武器有关,综观四个选项,B项符合题意。
A项发生在“文化大革命”之前,C、D两项不属于核武器领域。
8.2013年12月14日,嫦娥三号探测器在月球表面成功着陆,标志着我国成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。
下列科技成就标志着中国进入航天时代的是( )A.第一颗原子弹爆炸成功B.中近程导弹试验成功C.“东方红一号”发射成功D.“神舟5号”成功返回解析:C “东方红一号”发射成功,开启了中国的航天时代,C项正确。
9.吴明瑜回忆道:“鉴于当时复杂的国际形势,为了实现建设一个强大的中国的目标,当时出于战备考虑,提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略。
”提出此“科研战略”主要为了( ) A.加强国防力量 B.提高国际地位C.建立科研体系D.服务生产发展解析:A 根据材料中“复杂的国际形势”“战备”“上天、入地、下海”等信息,可知中国当时的科研战略旨在发展军事,以提高国防力量,故A项正确。
10.据日本《每日新闻》援引美国方面的解密资料称:1967年8月,日美防卫高层在东京举行秘密会谈,协商美国若与中国发生核战争,将把核武器带入日本小笠原群岛,让核武器基地化,日本方面对此将给予配合。
日美这一会谈的背景是( )A.古巴导弹危机B.中国第一颗原子弹爆炸成功C.《中苏友好同盟互助条约》签订D.中国原子弹、氢弹的成功爆破解析:D 抓住时间“1967年”来分析,古巴导弹危机发生在1962年,与材料时间不符,故A项错误;中国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年,与材料时间有一定距离,故B项错误;《中苏友好同盟互助条约》签订是在1950年,与材料时间不符,故C项错误;中国氢弹的爆炸成功是在1967年,符合材料时间,且原子弹、氢弹属于核技术领域,故D项正确。
11.“‘两弹一星’,使中华民族的凝聚力空前迸发。
在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加。
”以上材料不能说明( )A.研制“两弹一星”是为了增强民族凝聚力B.“两弹一星”研制成功是国家综合科技能力提高的体现C.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展D.“两弹一星”的成功体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神解析:C 本题考查学生阅读材料获取信息的能力,材料中并没有反映“两弹一星”带动了各类学科的研究和发展。
12.新中国成立后,科技事业取得突飞猛进的发展。
1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功;三年后,第一颗氢弹成功爆炸;1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。
究其原因是( )A.科教兴国战略的推动B.苏联长期的技术支持C.主观努力拼搏的结果D.雄厚物质基础的保障解析:C 科教兴国战略是20世纪90年代才提出的,与题干时间不符,故A项错误;1959年中苏关系恶化,陆续撤走了在华专家,故B项错误;1964年至1970年,中国与美苏两国外交恶化,面对美苏的威胁,尽管当时中国国民经济发展情况不好,仍是积极研发国防科技,体现了主观努力拼搏的结果,故C项正确;1964年,我国处于国民经济的恢复发展时期,1967年、1970年,我国处于“文化大革命”时期,这些时期我国的物质基础并不雄厚,故D项错误。
13.如图中的人物是2000年度中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”的获得者。
人们是这样形容他的:“一人干了两亿人的活。
”他的科技成果主要应用的领域是( )A.农业B.工业C.航天D.信息解析:A 通过观察图片可知图中人物为袁隆平,他于1973年成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。
14.新中国成立以来,我国在科学技术领域取得了巨大成就。
下列重大事件,按其时间先后排序,正确的是( )①“东方红一号”成功入轨②中国成功爆炸第一颗氢弹③“神舟5号”成功发射④籼型杂交水稻成功培育A.①②③④B.①③④②C.②①④③D.②①③④解析:C ①是在1970年,②是在1967年,③是在2003年,④是在1973年,依据时间排序,C项符合题意。
15.“飞天”是中国人由来已久的梦想。
如图照片拍摄于21世纪初,图中的人们无比兴奋,那是因为他们在欢庆中国( )A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”人造地球卫星发射成功C.第一颗试验通信卫星发射成功D.“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功解析:D 从题干中“21世纪”和“中国人上天了!”等信息可以判断是2003年中国成功发射“神舟五号”载人宇宙飞船,故选择D。
A是在1964年,B是在1970年,C是在1984年。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)16.阅读下列材料,回答问题:材料一约在唐初发明的印刷术,除用来大量印刷佛经外,还被用来印刷文化书籍和医药、历法等书。
北宋庆历年间的印刷术方法是:用胶泥刻字,使字划凸出,每字单独成为一印,用火烧硬,制成字印;在铁板上敷松脂、蜡、纸灰,把一颗颗字印镶嵌于铁板,再用火烤,使松脂、蜡熔化,把版面压平,便可刷墨印书。
这是印刷技术上的重大进步。
——金秋鹏《中国古代科技史话》等材料二1978年,邓小平在全国科学大会上提出科学技术是生产力,指出四个现代化的关键是科学技术现代化。
1988年,邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。
随着“科教兴国”战略的实施,中国科学技术发展迅速,一些科技成就达到了世界先进水平。
——据廖盖隆等《中华人民共和国编年史》整理(1)结合材料一和所学知识,分别指出唐与北宋发明的印刷技术。
与唐代相比,北宋印刷术的进步有何重大意义?(5分)(2)阅读材料二,结合所学知识,指出“科学技术是第一生产力”这一论断的意义。
列举我国改革开放以来在空间技术领域和运载火箭研究方面“达到了世界先进水平”的科技成就各一项。
(5分)解析:第(1)问,依据所学知识可知唐代印刷术指雕版印刷术,北宋“用胶泥刻字”的印刷术指平民毕升创造的活字印刷术。
用胶泥制作的活字排印,节省了雕版的费用,提高了印制效率,以经济、方便的形式推进了文化的传播。
第(2)问,第一小问,结合所学知识及材料二中“中国科学技术发展迅速”等内容概括;第二小问严格按照题干要求列举即可。
答案:(1)技术:雕版印刷术、活字印刷术。
(2分)意义:节省了雕版的费用,提高了印制效率,以经济、方便的形式推进了文化的传播。
(3分) (2)意义:是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括,成为“科教兴国”战略的理论基础;推动了中国科学技术的发展。
(3分)成就:掌握卫星回收技术和“一箭多星”技术;成功发射“神舟号”宇宙飞船。
(2分)17.科学技术是国家综合实力的重要体现。
阅读下列材料,回答问题:材料一19世纪70年代,德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。
俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。
——丁建宏《德国通史》材料二改革开放三十多年来,我国的科技实力大为增强。
在航天科学领域,我国自主研发的“神舟”系列航天飞船成功发射……“嫦娥”一号探月之旅成功则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在生物科学领域,解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破……——据国家统计局网站整理(1)据材料一说明德国此时发展科技的具体措施,并结合所学分析其背景。