普教工作要点20111027

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学校2010-2011学年年工作要点

通渭一中2010—2011学年工作要点2010—2011学年，学校工作的整体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校各项工作，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习全国教育工作会议精神，以“创先争优”活动为契机，全面贯彻党的教育方针，依据“以人为本，民主治校，科学管理，创新发展”的办学理念，加快基础设施建设，突出校园文化建设，强化学校内部管理和教育教学改革，注重教师专业成长和学生全面发展，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学校办学水平和办学效益的不断提升。

一、深化学习实践活动，推动学校教育事业协调健康持续发展1、继续深入贯彻落实科学发展观。

切实做好学习实践活动的各项工作，进一步完善各项规章制度，不断巩固扩大学习实践活动成果。

坚持以科学发展观为指导，按照全县“十二五”规划，结合本校工作实际，立足管理创新和教学创新，促进学校各项工作在“十二五”时期的全面发展。

2、积极开展“创先争优”活动，切实加强学校党建工作。

组织全体党员干部认真学习党的各项方针政策和业务知识，创建学习型支部和“五个好”班子。

狠抓师德师风建设，力争全体教职工师德师风达标率为100%。

争创教育系统优秀党支部。

深入开展党风廉政建设和行风建设；做好入党积极分子的培养发展工作。

3、进一步推进作风建设。

根据县上要求，将2010年确定为“师德师风建设年”，学校要以“谋划学校教育发展，努力办好人民满意教育”为目标，在不断完善各项考核制度、激励机制的基础上，进一步转变工作作风、提高教学效率。

4、进一步加强教师职业道德教育。

通过学习教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，严格执行教师职业道德建设“八条禁令”及“三条处罚措施”，坚持放假后三天和开学前三天的集中教育学习活动，努力掀起塑造教师新形象、争做时代新教师的新高潮；促进广大教师热爱本职工作，发扬敬业精神，更新教育观念，增强创新意识；实施骨干教师“创名师工程”和青年教师“全面成长工程”，教师师德合格率确保100%，教师学历合格率力争95%，并有适当比例的研究生。

教育部2011年工作要点(摘要)

积极推行县域内校长与教师交流制度，实行优质高中
１．筹推进国家教育体制改革。全面落实和推进６统国家教育体制改革试点任务，加快构建有利于教育事业科学发展的体制机制。指导各地各校科学制定和完
善试点实施方案，保改革协调有序深入推进。确１．快创新人才培养模式。（）７加略１．入推进义务教育体制改革。完善义务教育均８深
革试点
发布程序。极推进公众参与、家咨询、险评估、积专风合法性审核、体讨论决定等制度。索建立重大决策跟集探
踪反馈和评估制度。化教育政务公开。面推进高校深全
和改进教育政策建设的意见。完善规范性文件制定和
１．全家庭经济困难学生国家资助制度。（）４健略１．真做好高校毕业生就业工作。（）５认略兰、入推进教育体制改革。真组织开展教育改深认
７加快推进义务教育均衡发展。合理配置公共教．育资源，点向农村、远贫困、重边民族地区倾斜，快缩加小教育发展差距。（）略８加快推进建设现代职业教育体系。全面实施中．等职业教育改革创新三年行动计划。（）略

2010-2011年第一学期教育教学工作要点2

崆峒区*** 学区文件***学区2010－2011学年度第一学期教育教学重点工作安排新的学期已经开始，根据区教育开学工作例会精神及相关文件要求，现就我乡2010－2011学年度第二学期的重点工作予以安排，并就相关工作要求进行强调，希望各学校结合实际情况，对本校的工作周密计划，合理安排，严格落实。

一、工作指导思想2010－2011学年度第二学期，全乡教育教学工作以《2010年全区教育工作要点》为蓝本，认真学习张局长在全区教育系统教育工作会议上的重要讲话，以开展“创先争优”和深化干部作风整顿活动为契机，进一步解放思想、明确认识、加强领导、改革创新、尊重规律、规范办学、弘扬正气、潜心治教，促进我乡教育教学工作能迈上一个新的台阶。

二、本期重点工作安排（一）切实落实灾后重建工作，保证学校正常工作开展。

1、积极向上级部门争取资金390万，新建张树小学寄宿制教学楼。

学区与张树小学要配合各级各部门在张树小学教学楼项目上严抓工程质量关，协调监理部门、施工部门认真履行相关责任，按时保质保量的完成教学楼施工任务。

2、积极争取项目资金，完成东白小学、胡洼小学、共计24米的危围墙和张树中心小学危厕的拆建工作。

3、自筹资金11万拆建索罗中学厕所130平方米。

4、拆除汝林小学三栋共计60平方米的危房。

各校要对受灾危房或危墙及时进行拆除或作出有效的警示提示，已经施工的学校，学校负责人要对在校师生进行必要的安全教育，既要保证工程任务按时按质完成，更要保障在校师生的人生安全。

（二）加强配套设施建设，努力改善办学条件。

1、在上期各校对教师资源中心建设的基础上，各学校要进一步加强教师资源中心建设，有计划的添置各种多媒体教学设备，建全制度，使教师资源中心真正的为一线教师教学工作服务，不在是一个空摆设。

2、继续加强校园文化建设。

各校要在上期优胜学校评比工作中取长补短，弥补本校校园文化建设上的不足。

结合“书香校园、平安校园、快乐校园“的创建要求，注重加强校园文化建设，彰显学校的办学特色。

2011年基础教育工作要点

2011年基础教育工作要点一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻全国、上海市和金山区教育工作会议的精神，以“崇文通理，成就人生”为追求，坚持以人为本，坚持改革创新，促进学校内涵发展，深入推进课改，全面实施素质教育，加强课程建设，改革课堂教学模式，促进学生自主学习，努力提高教育教学质量。

二、整体工作（一）促进中小学课程建设根据《金山区关于进一步加强中小学课程建设的若干意见（试行）》，研究制定《金山区课程建设三级水平参考指标》等文件，以合格课程、优秀课程和示范课程建设为抓手，各学校成立领导小组，制订具体方案，切实推进基础型课程校本化，积极开发和实施拓展型课程、研究（探究）型课程，加强理想教师团队建设，改进课堂教学方式，促进学生自主学习，加强课程管理，改进评价策略，使学校课程朝着满足学生多样化需求迈进。

组织合格课程认定和校本课程评比。

（二）推进中小学作业改进工作根据《关于深入推进金山区中小学作业改进工作的实施方案》，推动中小学作业改进工作，遵循学生成长规律，遵循学科教学规律，实施素质教育，提升教学效能，切实减轻中小学生过重学业负担，逐步形成校本化的作业设计、布置、批改、评价、辅导和检查等体系，总结并提炼具有校本特色和生本特点的有效作业练习系统，促进中小学生身心健康发展。

建立管理和评价机制，提升我区作业改进工作推进的运行能力。

（三）启动“基础教育未来教育发展新特征研究”课题“基础教育未来教育发展新特征研究：创新的课程与教学”是市教委基教处领衔的重点课题，着眼未来5-10年后教育目标、课程教材内容形态、教与学方法及管理策略、教育环境和资源建设等方面的研究。

作为全市承担研究任务的四区之一，根据市课题组有关要求，创造性地展开研究，既引领本区课改跨越发展，也为上海基础教育未来发展提供可行的案例。

（四）开展基于问题学习的课型范式研究学生思维的发展离不开一个个问题的提出、思索与解决。

以问题为核心组织学生学习有重要价值。

工作要点

千渭教育组2011-2012学年教育工作要点一、指导思想以科学发展观为统领，以党的十七届六中全会精神为指导，全面贯彻教育方针，落实区教体育局“2012年工作要点”精神，继续开展“教育质量提升年”活动，着力推进教育均衡发展，全面完成各项任务；以规范管理、创新机制为抓手，深化教育改革，优化育人环境，推动辖区学校办学条件标准化、教学管理规范化、教育质量优质化。

二、工作思路本着规范与创新的原则，继续坚持千渭教育的科学发展；以树立“学习为己任”的学习观为切入点，更新教育观念、强化质量意识；以历练科学精细化的管理为着力点，扎实落实教学常规要求，提升学校办学效益；以联校教研、校本教研为引领，强化教师研修培训；以课改为抓手，稳步推广高效课堂实验；以特色教育为突破口，积极实施素质教育，促进学生多方面发展；以统筹指导复课工作为侧重点，全力提高教育质量，办人民满意的教育。

三、工作目标全面完成上级安排的各项教育教学工作任务，力争年终教育局综合考核获较好名次；学生入学率达到100%，辍学率为0；教育教学质量稳中求升；全街道教育大局稳定，无违规违纪行为发生；改革课堂教学，构建“高效课堂”教学模式，推行“五环”教学法；做好教育宣传工作；落实安全责任，确保无重大安全事故。

四、主要工作（一）、坚持以人为本，强化德育工作，促进科学发展。

1、扎实开展学习实践科学发展观活动。

用科学发展观指导教育教学工作，进一步理清学校教育发展目标和思路。

2、建立《教师学习制度》，创设学习氛围，坚持引导与激励相结合，促进良好学习风气的形成；把师德建设作为教师队伍建设的重要工作，通过各种学习方式不断提高教师的政治思想水平，净化教师的思想道德情操，暑期继续举办教育法规、教师职业道德教育学习活动。

3、进行教师纪律作风整顿。

各学校要扎实开展“增强执行能力，提高工作效率”思想纪律作风整顿活动。

以校为单位进行，采取“查”、“揭”、“摆”、“改”的方式，认真开展，务求实效，各校将教师纪律作风整顿情况书面汇报教育组。

教育工作要点

教育工作要点随着社会的发展和进步，教育工作在我国的发展中扮演着至关重要的角色。

为了提高教育质量，促进学生全面发展，教育工作需要注重以下几个要点。

一、优化教育资源配置教育资源是教育工作的基础。

为了提高教育质量，我们需着重优化教育资源配置。

首先，应加大对教育的投入力度，增加教育经费，改善学校硬件设施，提高教师待遇，增设教育科研经费等。

其次，要加强教师队伍建设，鼓励优秀人才从事教育工作，提供培训和进修机会，提高教师的专业素养和教学水平。

此外，还要合理规划学校布局，确保每个地区都有良好的教育资源，避免资源过度集中导致教育不公平。

二、推进素质教育素质教育是培养学生全面发展的关键。

要推进素质教育，首先要转变教育观念，摒弃单纯追求分数、重视应试教育的思维方式，注重培养学生的综合能力和创新精神。

其次，要注重学生的生活教育，通过丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质和社会能力。

在教学过程中，还要注重培养学生的自主学习能力和合作精神，培养他们的创新思维和问题解决能力。

三、强化学校管理学校管理是教育工作的重要环节。

要强化学校管理，首先要加强教育行政部门的指导和监督，确保学校按照教育法律法规办学。

其次，要建立科学合理的教育评估制度，对学校和教师进行评估，及时发现问题并进行改进。

此外，要加强家校合作，加强学校与家庭之间的沟通和协作，共同关注学生的成长。

四、推动教育信息化发展信息化是教育工作发展的大势所趋。

通过教育信息化，可以更好地提高教育效率、增加教学资源、丰富教育内容。

要推动教育信息化发展，首先要加强教育技术设施建设，提供必要的硬件设备和网络环境。

其次，要加强教师的信息技术培训，提高他们运用信息技术进行教学的能力。

此外，还要加强对教育信息化发展趋势的研究，及时更新教育教学理念，使教育信息化与教育工作相互促进。

五、加强教育国际交流与合作教育国际交流与合作是提升教育水平的重要途径之一。

要加强与其他国家和地区的教育交流与合作，借鉴他们的先进经验和教育理念，促进我国教育事业的发展。

2011-2012学年度第一学期工作要点

2011-2012学年度第一学期教育教学工作要点双庙明德学校办公室一、指导思想以十七届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和全国教育工作会议精神，紧紧围绕改善办学条件、加强队伍建设、深化教育改革，结合我校寄宿制办学实际，强化学校管理，严格遵循教育规律和学生身心发展规律，全面提高我校教育教学质量，将我校办成人民需要的品牌学校。

二、工作重点（一）加强学校安全工作，构建平安和谐校园。

建立健全学校安全组织，完善安全管理制度。

加强领导，落实责任，加强物防、技防建设，强化校园及周边环境综合治理，下大力度关注校园安全，排除校园安全隐患和采暖保障工作，结合布局调整，完善监控设施建设，努力实现学校监控全辐射，有效预防和及时消除安全隐患，杜绝学校重大安全事故发生。

（二）加强学校标准化建设，努力提高学校办学水平。

不断加强学校规范化、精细化管理，进一步推进校园文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。

争创市级管理先进校及特色校。

（三）全面推进教学改革，稳步提高教学质量。

关注教学改革，继续开发学校综合实践活动基地建设，用以丰富我校综合实践课的内容和研发校本课程，完善三级课程体系，提高我校课程管理与实施水平；以三化高效课堂建设为主轴，规范教师施教行为，转变陈旧教学方式，提高课堂效率；以评价机制建设为重心，推进管理制度的改革与创新，广泛开展我校教育科研与教学研究活动，提高中考升学率，提升我校的办学品味和办学档次。

（四）扎实推进素质教育，促进学生全面发展。

按国家规定开齐开足三级课程；加强和改进我校德育工作，突出以爱国主义为核心的伟大民族精神教育、理想信念教育、习惯养成教育、法制教育、合格公民教育；大力推进体育、艺术、科技教育，深入开展综合实践、中华经典诵读活动、阳光体育活动；不断完善学生综合素质评价体系，促进学生全面发展和健康成长。

（五）加强教师队伍建设，提升可持续发展能力。

充分发挥教师进修机制，为广大教师创设各种接受继续教育的平台和氛围，鼓励广大教师树立终身学习意识；认真组织广大教师参加各级各类培训；发挥骨干教师示范引领作用；践行陶行知教育思想，开展全员“教师读书论坛”活动，锻炼教师，提升可持续发展能力。

教育工作要点

教育工作要点
1. 加强教育理念和思想方法的熏陶，学习贯彻党的教育方针、政策，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义观念。

2. 注重发展学生的智力、道德、体质等多方面的全面发展，注重培养学生的创新能力、实践能力和表达能力，使学生具有扎实的学习基础和良好的学习习惯，以适应社会发展需要。

3. 重视教学质量，深化课程改革，提高教师教学水平，加强教学管理，改善教学条件，提高教学质量，促进学生学习水平和成绩提高。

4. 大力开展体育锻炼，推动学生全面发展，培养学生的健康体魄，增强学生对体育活动的热情，提升学生的体质及素质。

5. 开展实践教学，培养学生的动手能力和实践能力，使学生有较强的责任感和自觉性。

6. 加强学生的社会实践，让学生走出校园，了解社会，学习社会道德，增强学生的社会责任感。

7. 加强学生心理健康教育，让学生对自己有一个正确的认识，增强自尊，提升心理承受能力，培养良好的心理素质。

2011年上半年教育教学工作要点

合阳县实验中学2011年上半年教育教学工作要点2011年是国家“十二五”规划的开局之年，是国民经济持续快速发展，实现民族复兴的重要一年，也是我校教育教学工作再上新台阶，创建省、市名校的关键一年。

在新的一年里，我们要以科学发展观为指导，深入学习党的十七届五中全会和全国教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，不断改善办学条件，积极推行素质教育，加大课堂改革步伐，着眼学生终身发展，培养高素质有特长的新型人才，以优异成绩，迎接建党90周年。

一、注重德育，努力提升师生思想素质1、认真学习全国教育工作会议文件。

采取多种形式，认真组织全体教职员工认真学习《国家中长期教育和改革发展规划纲要》，学习全国和全省教育工作会议文件，学习有关教育法规，提高教师为民族复兴而教书育人的使命感和责任意识。

2、深入开展创先争优活动。

要积极动员，认真组织，继续开展“创先争优”活动，全体共产党要发挥先锋模范作用，立足本职工作，争创一流业绩，为全体师生做出表率和榜样。

学校团委要结合自身工作特点展开工作，力求使团组织成为学校“创先争优”活动的生力军。

各年级、各班要根据学校安排，精心谋划，扎实工作，开展创文明班级、争创标准化宿舍和争星达标活动。

3、开展丰富多彩的德育系列教育。

要进一步规范升旗仪式。

国旗下讲话要具体生动，切合师生工作、学习实际，通过每周一次的升旗仪式，将“祖国”深深烙印在师生心中；要大力开展中华传统美德和传统文化教育，三月份举办大型中华传统文化经典篇目诵读，用民族精神激励师生；清明节组织师生祭扫烈士陵墓，五月初举办红歌演唱比赛，以革命传统，激发师生爱国之心和报国之志；要大力开展阳光体育工程，强化“两操一课”，确保学生每天一小时的锻炼时间。

四月下旬，拟定举办春季田径运动会，以推动各项运动的普及与提高；今年七月一日是中国共产党建党90周年纪念日，要采取报告会讲座等形式，回顾党90年来走过的艰难及在人民革命和社会建设上丰功伟绩，进一步坚定“没有共产党就没有新中国”，“只有社会主义才能救中国”的信念；要根据初中学生的社会阅历和身心发育特点，扎实开展规范养成教育，从小处着眼，严格要求，帮助学生养成良好的学习和生活习惯；卫生室和有关教师要重视学生的心理健康教育，注重学生的心理咨询和心理疏导，以利学生形成健康完整的人格。

教育工作要点

教育工作要点各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教育工作要点2011年全市教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，推进素质教育，提高教育质量，促进教育公平，强化教育管理，推动各级各类教育全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。

一、实践科学发展观，落实“六个转变”，引领教育事业科学发展1、深入开展学习实践科学发展观活动，围绕切实转变发展方式，落实以人为本理念，提高教育质量，继续解放思想，谋划发展，深化改革，促进教育事业全面协调可持续发展。

2、开展建国60周年庆祝活动，宣传新中国成立60周年特别是改革开放30年以来我市教育事业改革发展的成就，总结经验，进一步理清工作思路、强化政策措施，加快教育事业改革发展。

3、认真学习宣传贯彻新修订的《陕西省实施办法》。

通过丰富多彩，灵活多样的的形式开展学习宣传活动，不断提高依法治教意识和能力，大力推进依法办学和治教工作。

落实行政执法责任制，依法规范各级各类学校的办学活动。

4、推进“六个转变”，全面提高科学管理水平。

转变教育工作的立足点。

转变作风，降低工作重心，解决制约教育发展和质量提高的紧迫问题；转变工作测重点。

由外延扩张转变为内涵发展，强化教育职能管理；转变教育观念。

把思想观念由应试教育转变到素质教育的要求上来，转变到适应新的教育政策和发展形势上来。

牢固树立质量意识，确立“质量就是教育工作生命线”的思想；转变工作方法。

按照教育发展的内在要求和规律办事，追求效率，提高效能，避免形式主义、花架子；转变评价方式。

以形成性、发展性、成长性评价基本点，逐步建立具有我市特色的、科学的教育质量评价价系；转变管理方式。

实现学校管理由粗放型管理到精细化管理的转变，增强管理效能。

二、改革评价机制，推进素质教育，努力提高教育质量5、深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，全面开展社会实践活动，强化德育教育和心理健康教育，建立和完善德育工作评价体系，进一步加强中小学德育工作。

教育系统普法教育工作要点

教育系统普法教育工作要点
教育系统普法教育的主要要点包括：
1. 强化法律意识：通过教育活动，加强学生对法律的认知和理解，培养学生的法律意识，让他们明白法律的重要性和法律对个人和社会的影响。

2. 培养公民素质：通过法律教育，培养学生的公民素质，使他们具备正确的行为规范、守法意识、公平正义观念和社会责任感，形成良好的公民行为习惯。

3. 传授法律知识：向学生传授一些基本的法律知识，如法律的基本概念、主要内容和
运行机制等，帮助学生了解法律的基本原理和规则，提高其法律素质。

4. 实施法治教育：通过模拟法庭、法治讲座、法制教育活动等形式，让学生亲身体验
和参与到法治实践中，增强对法治的认识和理解，提高法律意识和法治素养。

5. 强化法律纪律教育：加强对学生法律纪律的教育，使他们遵守法律纪律，不违法乱纪，养成良好的行为习惯。

6. 拓宽教育方式：通过多种方式开展普法教育，如组织法制知识竞赛、编写普法教材、制作法律宣传片等，使普法教育更加生动有趣，提升学生的参与度和学习效果。

7. 加强师资队伍建设：提高教师法律素养，加强对教师的法律培训和法律更新知识的
学习，提高教师的法律教育能力，为学生提供更好的普法教育服务。

8. 加强社会合作：与社会各界、法律机构、律师事务所等建立良好的合作关系，开展
普法宣传活动，共同促进普法教育的开展和落实。

总体来说，教育系统普法教育的要点是通过多种方式，加强学生的法律意识和法律素质，传授法律知识，培养公民素质，提高师资队伍素质，加强与社会的合作，形成全方位、系统化的普法教育体系。

教务处2011年工作要点

教务处2011年工作要点一、以评建为抓手，规范教学管理，做好师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业建设、教学管理五项指标的资料整理工作。

1、根据评估标准，规范课堂教学和实践教学各环节的管理；2、建立系级教学管理工作规范；3、将师资队伍、课程建设等五项评估指标分解到系；4、进行重点专业剖析的资料准备和培训工作。

二、建立健全校外实习基地，加强实践教学环节。

1、每个专业要建立1—2个校外实习基地；2、有条件的专业，要做到订单式培养；3、加强顶岗实习的过程管理，建立顶岗实习管理机构。

三、加大师资队伍培养力度，尤其是要扩大“双师”素质专业教师的培养规模。

1、举办校内师资培训班，培训内容为师德教育、课堂教学技巧；2、利用暑假时间，派专业教师到企业一线顶岗锻炼；3、举办校内专业教师的专业技能培训班，提高专业教师的技能水平；4、选派教师参加省级骨干教师、“双师”素质教师的培训。

四、转变教学管理职能，加强系部教务管理能力，培养教务人员的指导、监督能力。

1、上半年，系部要参与教学过程的管理：（1）班级教学日志的填写、检查、汇总；（2）每天的查课；（3）教学检查：期初、期中、期末的教学检查；（4）期末专业课的试卷命题、监考人员安排、巡考、试卷催交；（5）了解教学管理系统软件操作；（6）质量工程申报。

2、下半年，系部要实行教学全过程、全方位的管理：（1）专业申报、人才培养方案的制定；（2）任课教师的选聘和专业课教材的选用；（3）排课、调课；（4）任课教师的课酬统计。

五、加强校内实训基地建设，为评建奠定基础。

1、本学期拟建成证劵投资模拟实验室100座的一间；2、制订会计综合模拟实验室、国际贸易模拟实验室、营销与策划模拟实验室、物流模拟实验室、旅游模拟实验室等经济类和管理类模拟实验室的建设规划；3、制订机械、模具、电子、通信、计算机等专业的实验室的建设规划。

六、加强教务处的工作作风建设。

1、作风建设目标：团结向上，统筹协作，奋发图强，共同发展。

教育教学工作要点

教育教学工作要点本年度，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标和要求，立足教学工作实际，落实教学常规工作，通过多种形式，以关注核心素养，构建高效课堂为重点，以提升教育教学质量为目标，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法，努力实现我校教学质量的的持续上升。

一、规范教学常规管理，稳步提升教学质量教学工作是学校的中心工作。

进一步建立健全教学管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。

1、进一步规范和强化教学常规检查工作。

每月由教务处组织教研组长对教师教学工作全面检查，并做好记录，针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，提出整改意见。

2、抓好作业布置，批改和辅导等环节的管理。

教师按照学生的学习情况合理科学的布置作业，严格控制学生的作业量，培养学生的良好学习习惯。

3、抓好课堂教学的监控工作，问课堂要效率。

本学期，将继续实施校委会教师随堂听课制度，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行及时反馈。

4、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。

以“文明礼仪、良好习惯、养成教育”为重点，帮助孩子全面发展。

5、关注艺术，体育等学科。

严格按照教育局要求，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减课程，严禁语数科占用艺体科。

每一科到期末将考核成绩上交教务处；二、开展教研活动，提高师资水平师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。

本学期我们将继续以各种教研活动为载体，提升教师的师资水平。

1、加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。

2、本学期中旬将组织一次“校级公开课活动”，要求教师全体参与，用心备课，上课，认真听课和积极研讨交流，并严格按照评课流程进行研讨活动，就教学中存在的问题探讨出解决办法，真正起到了促进教师专业成长，提高教学质量的作用。

3、每周继续组织教师进行校本研修培训，培训教师能够认真准备讲稿，参训教师认真做好笔记。

教育部2011年全部工作要点

教育部2011年全部工作要点一，加强和改进教育系统党的建设。

扎实推进教育系统创先争优活动和学习型党组织建设，调动基层党组织和党员创先争优的内在动力。

落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，配合有关部门研究制定党委领导下校长负责制的实施意见。

二，做好各类教育规划编制工作。

编制好教育事业“十二五”规划。

积极参与国家重大专项规划编制。

三，全面推进依法治教、依法治校。

主动接受和配合各级人大及其常委会对教育的执法检查。

制定国家教育立法工作及教育规章10年工作方案。

推动《教育督导条例》尽快发布实施。

配合做好《考试法》立法工作。

四，加快推进教育管理信息化。

全面部署教育信息化建设。

发布实施教育信息化规划。

建立健全教育信息化工作领导小组领导及管理体制、组织体系及建设运行机制。

五，动员全社会支持教育改革发展。

完善部部合作和部省(区、市)合作机制，加强沟通联系、统筹协调和督促检查。

六，加快发展学前教育。

贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》。

启动实施学前教育三年行动计划。

加强对各地实施三年行动计划的指导和督查，及时总结、交流各地成功经验，努力解决“入园难”问题。

七，加快推进义务教育均衡发展。

按照义务教育城乡一体化的要求，指导各地根据城镇化进程、新农村建设和人口流动情况，统筹规划学校布局。

继续办好必要的教学点。

进一步完善学校办学基本标准，分省推进县域内教育均衡发展。

八，加快推进建设现代职业教育体系。

全面实施中等职业教育改革创新三年行动计划。

分类指导中等职业学校和普通高中招生，大力发展中等职业教育，加快普及高中阶段教育。

九，引导高校办出特色、办出水平。

全面提高高等教育质量。

完成教育规划纲要提出的高等教育毛入学率目标的分年度招生任务，招生计划增量重点用于紧缺人才、战略性新兴产业和现代服务业发展人才，以及中西部和民族地区人才培养。

十，积极搭建终身学习“立交桥”。

推进继续教育国家制度建设。

加快发展非学历继续教育。

2011-2012第二学期普教工作实施方案

2012年普教工作实施方案一、指导思想：以党的领导为核心，认真贯彻落实市年度教育工作会议精神，以科学发展观统领全局，以办好让人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，坚持依法治校，强化教育管理，提高教育质量，推动我校教育事业又好又快发展。

二、工作思路：我校教育工作总的思路是：以教学为核心，深化教学改革，优化学校布局，改造和改善内部设施配备，强化学校德育，创建平安校园，推进义务教育均衡发展。

三、主要工作：（一）加强和改进学校德育工作。

坚持育人为本，德育为首，提升德育理念，创新德育思路，深化活动育人课程建设。

全面推进“励志修身、体验感悟、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大课程体系建设。

有效推进“亲子共成长、五个一工程、八类特殊学生群体教育、朝阳读书、名家进校园、生活教育、法制教育、心理疏导与咨询、节日教育”等德育课程建设，将德育渗透于教育教学的各环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面，扎实推进“法律进校园”主题活动，开好法制教育课，提高青少年学生的法律素质，切实加强未成年人思想道德建设。

将学生参与活动的效果纳入对学生的“综合素质评价”。

（二）开全课程，开足课时，签订教师师德承诺书，进一步规范办学行为。

明确规范办学行为的标准要求，并在公开栏内公示，通过各种方式接受社会各界、学生及家长监督。

1、开足开齐规定课程，配齐专兼职音、体、美、常教师，为实施新课程改革奠定基础。

2、积极开发校本课程。

（1）学校规定每天20分钟的阅读时间，指导学生大量阅读、摘抄，写学习体会，要求各班级内建立图书角。

（2）开设写字课，各语文教师要上好写字课，指导学生写好铅笔字、钢笔字，练好毛笔字，并适时举行学生书法比赛和作业展览。

（3）实践活动，提高学生的社会实践能力。

（4）规范办学行为，大力开展习惯养成教育。

（5）开展生活教育，继续做好低碳生活教育。

（6）开展节日课程，让学生受到传统教育。

（7）把艺术教育纳入校本课程开发的内容，科技创新、书法绘画等活动成为学校教育活动的重要内容。

中学2011年工作要点

中学2011年工作要点一、指导思想以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以优质的教育、优质的服务、师生共同发展，以教书为目的，以育人为目标，坚持以教学为中心，以管理和效益为基本点，全面提高教育教学质量。

二、工作要点1、抓队伍建设，全面提高教育质量08年是队伍建设年，质量效益年。

队伍建设：一是班子队伍建设，二是教师队伍建设。

一个单位、一个集体的发展、壮大，必须有一个好的班子集体，一个好的教师队伍……⑴加强师德师风建设学为人师，行为规范，广大教师要以爱岗敬业，关爱学生，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡泊名利，志高存远的精神，结合规范和五条禁令要求，做好本职工作，坚决杜绝一切不利于学校形象，不利于团结的事情发生，班子成员工作要踏实，责任要到位，大胆开展工作，不卑不亢，敢抓敢管，公正无私，以身作则，真正把份内工作抓好抓实，相互之间互相配合，相互协作，团结一致。

教师要听从分配，服从安排，静心教书，潜心育人，少扯皮，少一些勾心斗角、争名夺利、别脑子里不想工作，只想如何整人、如何争名、如何搞垮学校，这样不好，既损人不利己。

严禁体罚和变相体罚学生现象发生。

⑵提升教师队伍素质继续加强校本培训和业务培训工作，加大走出去，请进来的力度，发挥好教育联盟协作体的作用，继续实施外出听课学习回来上汇报课制度，不上汇报课不报差族费，制定教师培训学习方案。

2、加强德育管理，营造良好的育人环境坚持育人为乐，德育为首的方针要精心组织开展一些主题鲜明，教育意义深刻的德育实践教育活动，尊老爱幼，文明礼貌，行为规范，爱国教育，环保教育，健康教育，禁毒教育，安全教育周周有主题，月月有活动，制定方案认真实施。

加强班主任队伍建设，定期召开班主任会议，学习班主任职责，交流班主任经验，探讨班级管理的办法，加强班级的控辍力度，尽一切可能减少辍学生，要与班主任签定控辍责任状，严格按责任状要求执行，定期召开家长会形成制度，每学期一次让家长参与学校管理，形成学校、家长、社会三位一体的管理模式，形成班主任随班活动制。